CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO – UNESC

CAMILA BORGES DE ALMEIDA GUIMARÃES

INDIVÍDUO, SOCIEDADE E MERCADO

COLATINA
2023
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CAMILA BORGES DE ALMEIDA GUIMARÃES

INDIVÍDUO, SOCIEDADE E MERCADO

Projeto de Vida apresentado ao 1º período

do Curso Terapia Ocupacional, do Centro
Universitário do Espírito Santo – UNESC,
como requisito parcial para aprovação na
AEED Integradora Geral – Indivíduo,
Sociedade e Mercado.

COLATINA
2023
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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................................3

2. PROJETO DE VIDA.........................................................................................................4

2.1. BREVE HISTÓRICO PESSOAL .............................................................................4

2.2. FATORES QUE INFLUENCIARAM A ESCOLHA DO CURSO.........................5

2.3. PERSPECTIVAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS ATUAIS E PARA O

FUTURO....................................................................................................................................5

2.5. REALIDADE FINANCEIRA DA PROFISSÃO.......................................................6

2.6. EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO ...............................................................7

2.7. UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS PARA ALCANCE DOS

OBJETIVOS PROFISSIONAIS...............................................................................................8

REFERÊNCIAS........................................................................................................................9
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1. INTRODUÇÃO

A Terapia Ocupacional reconhece que os problemas psicossociais exercem

influências complexas nas experiências de recuperação ou desenvolvimento nas
áreas da saúde mental (como os transtornos).
A “produção de vida”, para Quarentei (2001), é a produção de modos de existir
no mundo, o que envolve a sua criação e possibilita o entendimento de que a vida
humana é construída por meio de um “continuum de atividades” (Quarentei, 2001, p.
2). Sendo assim, para a autora, terapeutas ocupacionais participam da criação e
recriação da vida estimulando atividades permeadas de afetos, “[...] no sentido de que
atividades podem ser nosso chão, um lugar para nos deslocarmos, ocuparmos e
existirmos e, até ou principalmente, do modo que gostamos, preferimos. Ocupar as
atividades, e não mais sermos ocupados por elas” (Quarentei, 2001, p. 6). Sua
compreensão, em sentido filosófico, provoca que terapeutas ocupacionais pensem a
terapia ocupacional em vez de oferecer uma definição, teorias e metodologias prontas
(Cardinalli, 2017).
Com esta elevada estatística, destaco como tema para este fórum, a atuação do
Terapeuta Ocupacional no tratamento e reabilitação de indivíduos com problemas e
dificuldades decorrentes de situações que afetam a Saúde Mental, onde tem sua
participação prejudicada no convívio familiar, escolar, no trabalho, no lazer, a nível
socioeconômico envolvendo tanto as famílias como a sociedade.
O COFFITO, através de resoluções, reconhece várias especialidades de
aplicação da Terapia Ocupacional e entre elas, a Saúde Mental tem posição de
destaque.
O Terapeuta Ocupacional, neste campo de atuação e especialização, deverá
conduzir o paciente em conjunto com outros profissionais da área de saúde na sua
adaptação familiar, profissional e social, buscando através de técnicas e intervenções
a capacitação do indivíduo para que seja ativo no seio de sua comunidade.
Em algumas regiões, a falta de prestadores de serviços de saúde mental é uma
oportunidade para os terapeutas ocupacionais expandirem os seus modelos de
intervenção e de se identificarem como prestadores primários de serviços de saúde
mental. Acontece, que no Brasil, houve um aumento de demanda muito grande, e até
Terapeutas Ocupacionais ficaram escassos.
Uma boa saúde mental permite que as pessoas percebam o seu potencial, lidem
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com o stress habitual da vida diária. Uma em cada quatro pessoas no mundo, é
afetada por problemas de saúde mental e/ou perturbações neurológicas.
Em 2021, o Centro de Controle de Doenças e Prevenção dos Estados Unidos,
divulgou o resultado de uma pesquisa feita em 2018, dizendo que a prevalência do
Autismo mudou para 1 a cada 44 e sabemos o quanto a Terapia Ocupacional contribui
para o desenvolvimento do indivíduo que está dentro do espectro.
Os terapeutas ocupacionais reconhecem que um problema de saúde mental
pode ter um impacto generalizado no indivíduo, na sua família e na rede comunitária.
Como especialistas em ocupação, trabalham de forma pró-ativa, para evitar o
aparecimento e instalação de problemas de saúde mental, garantindo que as
necessidades e o potencial ocupacional das pessoas sejam alcançados através do
envolvimento em atividades significativas e com propósito.

2. PROJETO DE VIDA

2.1. BREVE HISTÓRICO PESSOAL

Sou Camila Borges, 39 anos, casada e mãe de 04 filhos, decidi prestar o

vestibular do Unesc depois de vê que eles disponibilizariam o curso de Terapia
Ocupacional, e que o mesmo ja vinha sendo pesquisado e muito desejado por mim.
Vi então a oportunidade que faltava para que eu conseguisse entrar na minha tão
sonhada faculdade.
Atuo no ramo alimentício, mas faculdade escolhida tem me ajudado muito como
mãe, assim, tenho um projeto de investir em uma clínica especializada em
atendimento infantil
Posso dizer, com muita alegria, que fui muito bem acolhida no UNESC. Os
professores, as colegas de sala e os funcionários sempre se mostraram atenciosos e
disponíveis a auxiliar-me sempre que fosse necessário. Também deixo registrada a
importância da realização das aulas práticas, pois nestes momentos podemos
realmente traduzir tudo aquilo que aprendemos durante as video aulas. Acredito que
o profissional se constrói com muito esforço, dedicação e principalmente
conhecimento teórico, pois assim podemos traçar objetivos que irão embasar nossa
prática. E eu tenho certeza que escolhi a melhor faculdade e o melhor curso!
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2.2. FATORES QUE INFLUENCIARAM A ESCOLHA DO CURSO

A Terapia Ocupacional é uma profissão que visa desenvolver o indivíduo no

aspecto motor e psicossocial, atua no cognitivo. É o profissional da área da saúde que
atua nos níveis psicossociais, na prevenção, promoção e manutenção da saúde.
Sendo assim a demanda de um terapeuta é muito grande e ampla, pode atuar nas
áreas da saúde, educação e inserção social e pode ocorrer de forma individual ou em
grupo, dependendo do que necessitar o paciente. Uma das atribuições que é
competência do terapeuta ocupacional é a área do desenvolvimento infantil, pois o
terapeuta vai atuar na estimulação precoce, com alterações do desenvolvimento
psicomotor; transtorno do desenvolvimento; deficiência Intelectual; distúrbios do
aprendizado e também déficit de atenção e concentração. Buscando sempre ajudar o
paciente no seu desenvolvimento psicomotor ou mesmo no aspecto emocional,
dependendo que necessitar cada indivíduo. Acredito que assim como eu, as pessoas
da minha faculdade ingressaram no curso, porque possuem algum familiar, f ilhos, e
amigos que necessitam de um atendimento diferenciado, mas devido aos poucos
recursos da cidade, resolveram ingressar na T.O.
Me formar, acredite, é em decorrencia da necessidade de muita gente.

2.3. PERSPECTIVAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS ATUAIS E PARA O FUTURO

Quando ingressei no curso de Terapia Ocupacional do Unesc me vi desafiada a

desenvolver o melhor de mim, e me doar para essa profissão que tanta diferença faz
na vida das pessoas.
Tenho objetivos a serem cumpridos, e um deles é ajudar familiares e crianças
debilitadas, afinal, vejo que temos muitas barreiras para romper.
Acredito que atraves do meu esforço, daqui a alguns anos me destacarei na
área, e me vejo conquistando meu espaço e me satisfazendo como profissional.

2.4. MERCADO DE TRABALHO ESPECÍFICO E MULTIDISCIPLINAR

terapeuta ocupacional tem a capacidade de atuar em diversas áreas , conseguindo

atender de Instituições de Ensino até ONGs especializadas no tratamento e
reabilitação de pessoas.
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Em um trabalho apresentado ao Centro de Pesquisas da Universidade Federal de

Pernanbuco, no ano de 2015, pelo Proext,
O terapeuta ocupacional vem complementar a equipe através de avaliações
sobre a capacidade f uncional dos indivíduos, elaboração de laudos para as
empresas quanto ao desempenho de atividades dos sujeitos, suas
habilidades f rente aos postos de trabalho, assim como avaliação ergonômica
de tais postos, dando orientações para um melhor desempenho ocupacional
e adaptações necessárias no ambiente e/ou posto de trabalho, sempre
ref orçando o potencial de cada pessoa.

2.5. REALIDADE FINANCEIRA DA PROFISSÃO

Assim como ocorre em diversas profissões que buscam reconhecimento, os

terapeutas ocupacionais enfrentam desafios significativos, especialmente no que diz
respeito aos salários e ao reconhecimento merecido pela valorização de sua atividade
profissional.
O Terapeuta Ocupacional desempenha um papel crucial na promoção da saúde
e no auxílio àqueles que enfrentam desafios físicos, emocionais ou cognitivos em suas
atividades diárias. No entanto, é comum observar que a remuneração muitas vezes
não reflete adequadamente a importância e a complexidade do trabalho desse
profissional.
A luta por salários mais justos e pela valorização da profissão torna-se, portanto,
uma pauta relevante para os terapeutas ocupacionais. Além disso, é fundamental
destacar a importância de conscientizar a sociedade sobre a relevância do trabalho
desse profissional e seu impacto positivo na qualidade de vida das pessoas atendidas.
A busca por reconhecimento não se restringe apenas ao âmbito financeiro, mas
também envolve a valorização do papel do terapeuta ocupacional na equipe de saúde,
bem como o entendimento da sociedade acerca da sua contribuição para o bem-estar
e a autonomia dos indivíduos.

Com base no Educa Mais Brasil, o salário médio no Brasil de acordo com a
experiência são no inicio da carreira varia de R$ 1.446,68 a R$ 2.444.89, os
recém graduados (júnior) está entre R$ 1.808,35 a R$ 3.056,11. Já o Pleno
são mais experiêntes, não precisam de auxilios nos atedimentos, estão entre
R$ 2.260,44 a R $ 3.820,14, Já o Sênior, prof issionail líder, experiente varia
entre R$ 2.825,55 a R$ 4.715,18. Os prof issionais master são prof issionais
com mais de 15 anos de experiencia, estão entre R$ 3.531, 94 a R$ 5.968,98.
(EDUCA MAIS BRASIL, 2022)

Os Terapeutas Ocupacionais despendem muitas horas em estudos,

capacitações e cursos especializados, muitas vezes ultrapassando o montante salarial
que recebem. Essa discrepância entre os custos do investimento na própria educação
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e a remuneração efetiva pode criar desafios significativos para os profissionais da

área. A constante busca por atualização e aprimoramento é uma característica
intrínseca ao campo da Terapia Ocupacional, dada a natureza dinâmica e inovadora
da profissão.
Assim, é crucial reconhecer a importância de um salário que reflita não apenas
as responsabilidades inerentes à prática terapêutica, mas também o compromisso
contínuo do profissional com a sua própria formação. O investimento na educação
desses profissionais não apenas enriquece a qualidade dos serviços prestados, mas
também contribui para o avanço e a excelência da Terapia Ocupacional como um
todo.
Para que o salário do Terapeuta Ocupacional seja verdadeiramente justo, é
fundamental que a sociedade e as instituições reconheçam e valorizem o esforço
constante desses profissionais em se manterem atualizados, proporcionando uma
remuneração condizente com o impacto positivo que têm na vida das pessoas
atendidas e na sociedade como um todo.

2.6. EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO

No crescente desejo de empreender, de moldar o próprio universo profissional, de ser

o arquiteto de sua trajetória. Abrir uma clínica e adotar métodos inovadores pode ser
uma maneira de concretizar esse desejo empreendedor.
No contexto contemporâneo, a prestação de serviços médicos através de atendimento
domiciliar destaca-se como uma forma de diferenciação significativa. Além disso, a
oferta de serviços online adiciona valor considerável ao mercado, proporcionando
conveniência e acessibilidade aos clientes. Reconhece-se que a constante evolução
e aprimoramento são essenciais, tornando a reciclagem profissional uma necessidade
premente.
Profissionais que permanecem alheios às oportunidades de empreendedorismo
podem, inadvertidamente, tornar-se reféns de uma realidade onde a dependência do
salário limita suas possibilidades de alavancar suas carreiras. Nesse sentido, é vital
que os indivíduos estejam abertos a explorar novas abordagens, buscando
constantemente oportunidades de inovação e empreendedorismo para romper com a
tradicional condição de "escravidão salarial" e seguir em frente em direção a uma
carreira mais autônoma e satisfatória.
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2.7. UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS PARA ALCANCE DOS

OBJETIVOS PROFISSIONAIS

Proporcionar estratégias eficazes para a incorporação e aproveitamento das

inovações tecnológicas no âmbito acadêmico é fundamental para aqueles que
almejam realizar suas aspirações e conquistar um status diferenciado no futuro
mercado de trabalho. Diante desse cenário, é imprescindível considerar quais
ferramentas tecnológicas estão atualmente disponíveis para os estudantes
universitários e, igualmente importante, refletir sobre aquelas que estão em processo
de desenvolvimento e que poderão ser aplicadas em suas respectivas áreas de
atuação no futuro.
Ao traçar um plano de carreira profissional, tornar-se um empreendedor é uma
estratégia que valoriza o indivíduo, sobretudo quando alinhado à busca constante
por inovação tecnológica. Nesse contexto, é válido destacar que a informática
desempenha um papel crucial como ferramenta essencial para o desenvolvimento
pessoal e profissional, capacitando os profissionais a se destacarem no mercado
cada vez mais competitivo.
Aconselhamento online surge como uma alternativa valiosa e conveniente,
proporcionando uma gama de serviços que podem revolucionar a forma como pais,
cuidadores e profissionais da saúde interagem e colaboram para o bem-estar dos
pacientes. A proposta de estabelecer parcerias entre pais, cuidadores e
profissionais, através de plataformas online, representa uma abordagem inovadora
para melhorar o suporte e a assistência aos pacientes, destacando a importância da
tecnologia como facilitadora dessas conexões.
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REFERÊNCIAS

CABRAL, Ana Karina. Terapia Ocupacional e Inclusão Profissional. PROEXT-

PIBEX, 2015 disponível em: <
efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.ufpe.br/documents/38978/1245535/te
rapia-ocupa.pdf/c86dd571-14cd-4d21-bf5b-184840c7b4b1>.

Cardinalli, I. (2017). Conhecimentos da terapia ocupacional no Brasil: um

estudo sobre trajetórias e produções (Dissertação de mestrado). Universidade
Federal de São Carlos, São Carlos.

Educa Mais Brasil, Salário de terapeuta ocupacional - Carreira de terapeuta

ocupacional . Disponível em: <https://www.educamaisbrasil.com.br/cursos-e-
faculdades/terapia-ocupacional/salario-de-terapeuta-ocupacional-carreira/> Acesso
em: 29 maio 2022.

IESS, Instituto de Estudos de Saúde Suplementar. Terapia ocupacional tem maior

proucura na saúde suplementar. Disponível em:
<hptts://www.iess.org.br/publicacao/blog/terapia-ocupacional-tem-maior-proucura-
na-saude-suplementar/> Acesso em:28 maio 2022

Quarentei, M. S. (2001). Terapia ocupacional e produção de vida. In Anais do 7º

Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional (pp. 1-8). Porto Alegre: ABRATO.