CENTRO UNIVERSITÁRIO TOCANTINENSE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS S/A

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CNPJ: 02.941.990/0001-98 – Inscrição Municipal: 8452

Disciplina: Estágio Supervisionado Específico I

Curso: Psicologia Turma: Primeira Data de Entrega: 26/02//2021

Professor: Leandro Silva

Acadêmicos(as): Graziele Mourão da Silva Santos e Laiza Pereira Rego

Fichamento textual: Capítulo 2 – Visão Geral do Tratamento

Desenvolvendo a relação terapêutica:

No primeiro contato com o paciente é importante estabelecer com ele confiança e

rapport. Para alcançar objetivos criar uma aliança positiva, o psicoterapeuta terá
que: demonstrar boas habilidades terapêuticas e compreensão acurada.
compartilhar sua conceituação e plano de tratamento, tomar decisões
colaborativamente, buscar o feedback, variar seu estilo, ajudar o paciente a resolver
seus problemas e a aliviar sua angústia.

O terapeuta demonstrará compromisso com o paciente de modo a compreendê-lo

por meio de seu tom de voz, escolha bem as palavras, suas expressões faciais e
sua linguagem corporal. O terapeuta tratara seu paciente da maneira que gostaria
de ser tratado, demonstrando uma certa empatia e buscando compreender seus
problemas através de fazer questionamentos acerca de reflexões, afirmações, no
qual isso irá fazer com que ele se sinta compreendido.

Quando o psicólogo compartilha sua conceituação a partir da fala do paciente de

forma a parafrasear a sua fala, o paciente percebe se é aquilo mesmo que ele está
querendo dizer, e esse feedback do paciente fortalece a aliança terapeuta.
Planejando o tratamento e estruturando as sessões:

O psicoterapeuta terá que planejar suas sessões antes de atender o paciente,

observando precisamente seu quadro, suas finalidades para o tratamento, suas
anotações e as atividades de casa. Entretanto, o propósito do terapeuta é melhorar
o humor do paciente durante a sessão e formular um plano de para que o mesmo
aja de forma ativa durante a semana. Nas sessões o que será feito dependerá dos
sintomas do paciente, do estágio do tratamento, e os problemas que ele trará.

Na primeira parte de uma sessão deverá recompor a aliança terapêutica, coletando

dados para que ambos possam definir trabalhar o que o paciente está trazendo
como o problema. Na segunda da sessão, o terapeuta e o paciente irão discutir os
problemas pautados; e para solucionar estes problemas o terapeuta irá ensiná-lo
habilidades cognitivas e comportamentais, ampliando o modelo cognitivo fazendo
com que paciente avalie e responda seus pensamentos automáticos resolvendo
assim seus problemas.

Identificando e respondendo às cognições disfuncionais:

Ao iniciar o tratamento deve ser focado nos pensamentos mais importantes em que
esteja mais propenso à mudanças. No meio do processo, irá prosseguir nessas
mudanças nas cognições gerais bem como as crenças determinantes. Vale ressaltar
que no tratamento o paciente tenha aprendido a desenvolver estas habilidades
necessárias para quando ele estiver eventualmente uma recaída.

Enfatizando o positivo:

Este tópico revela a importância do psicoterapeuta em focar em coisas positivas,

pois geralmente os pacientes que tem depressão tendem a pensar somente em
pensamentos negativos até por se basearem em experiencias que não foram

agradáveis. No entanto, quando o sujeito foca somente no negativo ele cria uma
visão deformada da realidade e para modificar este contexto, o psicólogo tentará
fazer com que o paciente autoperceba seus pontos mais fortes e suas qualidades.
Todavia, o profissional irá conduzir suas sessões baseadas em aspectos positivos,
possibilitando para que o paciente tenha uma semana mais produtiva a partir de
tarefas de casa para que ele possa ter percepção de suas qualidades.

Facilitando a mudança cognitiva e comportamental entre as sessões

(exercícios de casa):

As atividades de casa auxiliam positivamente o paciente a fixar aquilo que ele pode
vir a esquecer durante as sessões, fazendo o a lembrar durante a semana. Porém,
estes exercícios irá depender a partir do (s) problema(s) que ele trará no setting
terapêutico; então a partir desta ferramenta contribuirá para que o mesmo possa
relembrar conforme as suas mudanças cognitivas e do que ele terá que fazer
durante a semana e anotar o que foi feito.