Matemática

6º ano

Orientações: Faça a leitura e o estudo das páginas 66 à 69.

1) Qual é o valor da expressão numérica 81−7× 11 ?

2) Determine o valor da expressão:

50−( 6 ×8+2 ) =¿

3) Calcule:
a) 127−( 21+ 15+11 )=¿

b) 15 × 47+12× 10=¿

4) Paulo consegue fazer uma média de 3 exercícios de Matemática em 10 minutos. Hoje,

a professora passou 6 exercícios. Quanto tempo Paulo deve gastar para fazer a tarefa?
a) 5 minutos
b) 10 minutos
c) 20 minutos
d) 40 minutos
5) Isabel foi a uma feira de animais e comprou 8 pintinhos. Cada um custou 2 reais. Isabel
tinha 2 notas de 20 reais, Com quanto Isabel ficou?
a) 14 reais
b) 24 reais
c) 34 reais
d) 40 reais

Artes

6º ano

Orientações: Faça a leitura e o estudo das páginas 46 à 54.

1) Complete com as palavras PROTAGONISTA ou NARRATIVA.

a) _____________________________ exposição de um ou mais acontecimentos
encadeados, reais ou imaginários, utilizando palavras ou imagens.
b) _____________________________ no teatro é o personagem em torno do qual a
história acontece. Geralmente é o mais importante.
2) Complete:
 a) Ao conjunto de luzes, com ou sem cores, propagadas no espetáculo dá-se o nome
de _____________________________.
b) Sons diversos compõem a ___________________________ do espetáculo e
quando em forma de músicas, a ________________________________.
c) Ao conjunto dos elementos visuais que compõem o espetáculo dá-se o nome de
__________________________.
3) Complete com as palavras FIGURINOS ou CENÁRIO:
a) Os objetos são os adereços de cena. E os móveis e estruturas que compõem o
ambiente formam o _________________________.
b) As roupas utilizadas pelos atores para caracterizar os personagens são os
_______________________________.

7º ano

Orientações: Faça a leitura e o estudo das páginas 32 à 41.

1) Por que uma roda de samba é diferente de samba de roda? Justifique.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2) Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira

(1) Partitura ( ) Sucessão de sons musicais que

tenha um sentido de unidade. Pode ser
produzida de duas maneiras: cantando
ou tocando instrumentos musicais.
(2) Parâmetros do som ( ) Uma forma de escrita dos sons.
(3) Melodia ( ) Intensidade, duração, altura e
timbre.
3) Como é chamado o tipo de música coletiva onde uma pessoa canta e outros
respondem ou onde há uma chamada e uma resposta?
________________________________.

8º ano

Orientações: Faça a leitura e o estudo das páginas 40 à 45.

1) Como foi chamado o período em que na Grécia antiga os artistas buscavam

representar o corpo humano dentro das proporções corretas, o mais parecido possível
com a realidade? ______________________________
2) Coloque V para verdadeiro e F para falso.
( ) Os gregos valorizavam o equilíbrio entre corpo e mente, os esportes e a vida
intelectual, com a ideia de “corpo são e mente sã”, que expressavam na representação
de corpos humanos fortes, com aparência saudável e expressão facial serena.
( ) Os egípcios se preocupavam em destacar nas suas obras as partes do corpo que
consideravam principais para o seu reconhecimento.
( ) Nas obras de arte da Europa Medieval, os artistas usavam a observação do
corpo humano como base para criar suas obras e a representação naturalista do corpo
era uma preocupação.
 3) Complete:
“O _________________________ foi um período de máxima descobertas, invenções e
transformações na Europa, que começaram principalmente na Itália e espalharam-se
pelo mundo. Uma das principais características que marcaram o
___________________
foi a ideia de que o ser humano era o centro da criação e o conhecimento deveria ser
produzido a partir da ___________________________, pela observação e
experimentação da realidade.

9º ano

1) Complete:
“ A atividade de contação de histórias também pode se chamada de
___________________, ___________________ ou ___________________________.
2) O que é um conflito na linguagem teatral? ____________________________________
_______________________________________________________________________
3) Quais são os recursos que podem ser utilizados para contar uma história?
_________________________________________________________