Você está na página 1de 3

PEI E.E.

Profª Maria Helena Sikorski Cerqueira Cesar

Nome do Aluno:
_______________________________________________________________nº______

Professor: _________Maria Cristina__________________________________________Turma:____8º___

Disciplina:_______ARTE______________________________Data:___________ Nota:___________

ORIENTAÇÕES

1. Escreva seu nome completo e preencha;


2. Não use corretivo;
3. Não rasure a prova;
4. Utilize caneta azul ou preta nas respostas, e lápis para os cálculos;
5. Desligue e guarde o celular na mochila.

BOA PROVA! 🌹
1- De acordo com o que estudamos sobre as matrizes estéticas e culturais indígenas e africanas, podemos
afirmar que são:
a) Formas de expressão cultural, de usos e costumes, e a poética artística de cada etnia, grupo, povo ou
nação;
b) A identidade visual dos programas de televisão;
c) Um período histórico;
d) As bandeiras de um país.
2- O que é necessário analisar para conhecer e compreender os contextos de produção e circulação da música?
a) Analisar atentamente diferentes elementos de composições musicais de diversos períodos e momentos
estéticos, sociais e históricos brasileiros e de outros países;
b) Ampliar a compreensão sobre sua utilização e a intenção artística implícita nas diferentes categorias
musicais;
c) Observar usos e funções das composições musicais
d) Todas as alternativas estão corretas.
3- Leia com atenção para responder abaixo: Sobre o que estudamos em sala de aula vimos que a televisão, a
internet, o rádio, as manifestações culturais e o celular se configuram como os meios mais comuns para a
circulação da música. Equipamentos e espaços culturais, como teatros, salas de concerto, estádios, praças, ruas
etc. compreendem os locais e as estruturas utilizadas para o mesmo fim. Responda...
a) Anote aqui somente espaços digitais para circulação da
música:______________________________________
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
b) Anote aqui somente espaços físicos para circulação da música:________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
4- Segundo estudos sobre elementos constitutivos da música: altura, duração, intensidade, timbre, melodia, ritmo,
coloque ( V ) para Verdadeiro e ( F ) para Falso:
( ) Timbre – parâmetro que descreve as características que determinado instrumento ou voz possui, permitindo
identificá-lo;
( ) Intensidade – parâmetro que corresponde à relação entre sons fracos e fortes.
( ) Duração – parâmetro que auxilia na identificação do som no tempo. Resumidamente, um som pode ser longo
ou curto;
( ) Altura – parâmetro que organiza os sons em toda a vasta gama que vai do grave ao agudo. Todos os
instrumentos musicais possuem sons graves, médios e agudos.
PEI E.E. Profª Maria Helena Sikorski Cerqueira Cesar

5- Sobre instrumentos de matrizes indígenas aprendemos sobre: Idiofones: instrumentos que vibram por agitação ou
identificando o aerofone e idiofone:

Imagem 1________________________________ Imagem 2:_____________________________

6- Aprecie as imagens para assinalar as alternativas corretas:

1ª imagem:

a) Membranofones
b) Aerofones
c) Idiofones
d) Cordofones

2ª imagem:
a) Idiofones
b) Cordofones
c) Aerofones
d) Instrumento misto

7- Segundo estudos realizados em sala de aula, essa classificação de instrumentos refere-se àqueles construídos com
materiais, normas e padrões estabelecidos e de conhecimento geral, utilizados em bandas, orquestras e
agrupamentos musicais tradicionais. Assinale a alternativa correta.
PEI E.E. Profª Maria Helena Sikorski Cerqueira Cesar

a) Instrumentos eletrônicos
b) Instrumentos convencionais
c) Instrumentos não convencionais
d) D)instrumentos africanos
8- Corresponde ao conjunto de músicas que faz parte de um produto audiovisual ou de uma apresentação cênica,
tanto aquelas originalmente compostas, quanto as que já haviam sido compostas antes, sem essa finalidade
específica. Assinale a alternativa correta:

a) Composição musical c) Materiais sonoros


b) Trilha sonora d) Ideia musical

Você também pode gostar