Centro Educacional “O Mundo da Arte”.

Diretor(a): Nota:
Educador(a): Edneia Bastos.
Aluno(a):
Data: / / Turma: 3º ano. Turno: Manhã.
4ª Avaliação de Artes

Texto para as questões 1 e 2.

Famoso por seus quadros coloridos, o artista holandês Piet Mondrian usava
diversas formas geométricas em suas obras de arte.

1) Quais formas geométricas estão presentes no quadro acima?

R.:________________________________________________________.

2) Agora, crie uma arte geométrica semelhante à da questão

anterior, colorindo da sua maneira a imagem a seguir.
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4ª Avaliação de Religião

1) Qual é o título do texto?

R.:__________________________________________________.
2) Que brinquedos aparecem no poema?
R.:__________________________________________________.
3) De acordo com o poema, o Natal é tempo de quê?
R.:__________________________________________________.
4) E para você, o Natal é tempo de quê?
R.:__________________________________________________.
5) Pinte bem bonito a cena do nascimento de Jesus.
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4ª Avaliação de História

1) Complete as frases com as palavras abaixo:

Portugal – ouro – indígena – cidades – interior – escravos
a) As expedições possibilitaram aos bandeirantes conhecer o
_______________ do território brasileiro, facilitando o domínio de
_______________.
b) A descoberta de _____________ e pedras preciosas incentivou o
surgimento de novas ______________ no país.
c) As bandeiras de apresamento buscavam _______________ para vendê-
los como _______________.
2) Marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
Os principais objetivos do movimento da conjuração mineira eram:
a) ( ) Tornar a região independente de Portugal.
b) ( ) Não construir uma nova república.
c) ( ) Promover a indústria.
d) ( ) Acabar com os altos impostos.

3) Ligue o nome da expedição a sua finalidade.

Entrada Exploração para o interior, pagas por
comerciantes de São Paulo. Buscavam escravos e
riquezas.

Bandeiras Expedições organizadas por autoridades

portuguesas a fim de capturar e escravizar
indígenas, além de procurar minas e ouro.
4) Observe o desenho e complete corretamente os pontos cardeais
à sua frente Norte, atrás Sul, direita Leste, esquerda Oeste.
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4ª Avaliação de Geografia

1) Relacione as letras do desenho com as formas de relevo.

2) Complete a cruzadinha identificando as formas de relevo:

3) Associe corretamente as partes de um rio:

(A) nascente (B) leito (C) foz (D) afluente

a) ( ) canal por onde correm as águas de um rio.

b) ( ) lugar onde o rio nasce.

c) ( ) rio que deságua em outro rio.

d) ( ) lugar onde um rio deságua em outro rio.

4) Numere corretamente cada região e sua vegetação.

5)Complete as frases de acordo com as características de cada

ambiente.

cerrado – caatinga – floresta amazônica

a) Na ____________________ o ambiente é caracterizado por

longos períodos de seca e por temperaturas elevadas.

b) A _______________________ ocupa mais da metade do

território nacional.

c) O ______________________ apresenta diferentes paisagens.

Uma característica desse ambiente é o fato de os troncos e galhos
das árvores serem retorcidos e de casca grossa.