Coordenação Pedagógica

Ensino Fundamental II

Conteúdos a serem cobrados nas Provas de Recuperação

2ª Etapa -2022
9º Ano - Ensino Fundamental II
Disciplinas Habilidades e Competências

Módulo 9 e 10 - Orações subordinadas adverbiais.

Língua Portuguesa Módulo 12 - Concordância nominal.
Módulo 13 e 14- Concordância verbal.
Obra literária: Dom Casmurro.
Interpretação de texto.

Redação Gênero artigo de opinião - Módulos 6 e 7.

● Module 7: a dialogue; interpret; reconstruct the meanings of a

text; vocabulary; food for thought; make and do
● Module 8: an informative text; conecctors; interpret a thematic
article; vocabulary
● Module 9: an informative text; interpret a scientific article;
Inglês vocabulary related to healthy eating; reflexive pronouns
● Module 10: used to + infinitive; simple present
● Gírias na internet: reconhecer novos gêneros digitais, novas
formas de escrita na constituição das mensagens (folha
disponibilizada 23/5)
● Module 11: a comic strip; past participle; present perfect;
present perfect with already, yet ande ever; present perfect vs
simple past
● Module 12: review exercises: structures, functions and
vocabulary presented in modules 7 to 11.

Módulo 8 -Desafios sociais e políticos da UE no século XXI

Geografia Módulo 9 -Rússia:herdeira principal da extinta URSS
Módulo 11 - Regionalização da Ásia
Módulo 12 - Japão

História Revolução Russa e Stalinismo - Módulo 4 e material

complementar

● Conhecer as bases ideológicas da Revolução Russa a partir do

trabalho com os seguintes conceitos: comunismo, socialismo e
capitalismo;
● Compreender a Revolução Russa de 1917 e o processo de
construção do comunismo e da União Soviética;
● Compreender o processo de ascensão de um regime totalitário na
Rússia: a era stalinista;
● Relacionar o livro “Revolução dos Bichos”, de George Orwell, ao
 processo revolucionário russo

A Europa e os Estados Unidos nos anos 1920- Módulo 5

● Compreender e relacionar o declínio político e econômico da

Europa com a ascensão econômica dos Estado Unidos depois da
Primeira Guerra.
● Caracterizar o chamado American way of live.

A crise de 1929 e seus desdobramentos - Módulo 6

● Compreender os fatores econômicos e políticos da Crise de 1929

nos Estados Unidos e suas consequências para a ordem
capitalista.
● Entender o papel do Estado nesse contexto de crise e identificar
as principais medidas do New Deal.
● Identificar os efeitos da crise para a Alemanha e o Brasil
● Analisar os motivos da União Soviética não ter sido afetada pela
crise.

Os processos de consolidação política do Fascismo e do

Nazismo- Módulo 7

● Compreender o processo de ascensão e as principais

características do fascismo italiano.
● Compreender o processo de surgimento e crescimento do
nazismo na Alemanha no contexto entreguerras.
● Conhecer as principais características e a base ideológica do
nazismo, e em que se diferencia do Fascismo
● Analisar a propaganda Fascista/Nazista
● Identificar características comuns entre o Comunismo na URSS,
Fascismo e Nazismo.

Módulo 8 - As teorias atômicas

Ciências Módulo 9 - A estrutura do átomo
Módulo 10 - Os elementos químicos e a classificação periódica
Transformações de medidas

Matemática Módulo 8 – Sistemas de Coordenadas Cartesianas e Relações binárias

Módulo 10 – Representação gráfica de uma função
Módulo 11 – Função polinomial do 1º grau e função constante
Módulo 14 – Função polinomial do 2º grau

Módulo 2 - Tema 01. O Compilador

Robótica Módulo 2 - Tema 04. O uso de sensores com Arduino
Módulo 2 - Tema 05. Portas de entrada e saída (Digital, Analógica e
PWM)
Módulo 2 - Tema 06. Programando com sensor de presença
Módulo 2 - Tema 07. Usando relé como chave em um circuito
Módulo 03 - Tema 01. Sensores e aplicações
Módulo 03 - Tema 02. Sensor de luminosidade
Módulo 03 - Tema 03. Sensor de obstáculo IR