GDF – GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DE BRAZLÂNDIA
CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 03 DE BRAZLÂNDIA

DATA: ___ / 04 /2016 1º BIMESTRE DISCIPLINAS: História

Aluno:___________________________________________________________________ nº:____ Turma:_________

VALOR TOTAL DA PROVA

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
5,0
1. Preencha convenientemente o cabeçalho.
2. Responda as questões à caneta (azul ou preta). ________________________________
VALOR OBTIDO NOTA
3. Use letra legível. Cuide da apresentação de sua prova, evitando borrões.
4. Não empreste nem solicite emprestado material de prova (borracha, caneta, lápis etc.).
5. Rasura nas respostas implicará anulação destas. ________________________________
6. Este teste contém 02 páginas e 10 questões. RUBRICA

AVALIAÇÃO ADAPTADA BIMESTRAL DE HISTÓRIA 8° ANO

Professora Iévora

1 Qual destas definições expressa melhor o que foram as Bandeiras?

a) Expedições financiadas pelo governo português que se propunham exclusivamente a descobrir metais e
pedras preciosas.
b) Movimento de fundo catequético, liderados pelos jesuítas para a formação de uma nação indígena cristã.
c) Expedições particulares que apresavam os índios e procuravam metais e pedras preciosas.

2. Eram expedições financiadas pelo governo português para explorar o interior da colônia e defender
açucareira de ataques de indígenas e de piratas europeus.

Essa afirmativa está relacionada as:

a) Bandeiras
b) Entradas
c) Monções

3. Marque E para as frases relacionadas às entradas e M para as frases relacionadas às monções.

a) ( ) Entre outras atividades, buscavam metais e pedras preciosas.

b) ( ) Expedições fluviais paulistas que navegavam pelo Rio Tietê com destino às áreas de mineração em
Mato Grosso.
c) ( ) Tinham como um dos objetivos defender a região açucareira de ataques indígenas e de piratas
europeus.

4. Escolha a definição correta sobre os bandeirantes:

a) Expedições de portugueses que atraíam as tribos indígenas para serem catequizadas pelos jesuítas.
b) Movimento catequizador, liderado pelos jesuítas, para a formação de uma nação indígena cristã.
c) Expedições particulares cujo objetivo era capturar indígenas e procurar metais e pedras preciosas.

5. Relacione as colunas, marcando o número correspondente nos espaços vazios.

1. Indígenas
2. Jesuítas
3. Bandeirantes
( ) Engajaram-se no processo colonizador português, na América, na Ásia e na África, como missionários
evangelizadores das populações nativas.
( ) Sabiam caminhar pelas matas guiando-se pelos astros. Marcavam caminhos dobrando galhos e
golpeando troncos de árvores.
( ) Empreendiam viagens longas pelo interior e, muitas vezes, fixavam-se em um determinado lugar,
abrindo clareiras na mata para cultivar roças de feijão, milho e abóbora para alimentar o grupo de viajantes.