Colégio Góes Calmon Data: _____/______/2023

Professor (a): ___________________________________ Disciplina: ___________

Série: ______ Turma: ______ Turno: _____________ Valor: _____
Aluno(a): _________________________________________________ Nota:______

ATIVIDADE AVALIATIVA
INSTRUÇÕES PARA A AVALIAÇÃO
*Leia os enunciados com atenção.
*Tenha muita atenção na transcrição do cabeçalho.
*Não tenha pressa ao responder as questões.
*Escreva com letra legível para evitar que seu professor fique sem compreender o que você
escreveu.
*Sua prova deve ser feita à caneta azul ou preta.
*Não rasure e não use corretivo.

QUESTÃO 1 - Nós vimos em nossas aulas que o tempo cronológico pode ser dividido de diversas
formas, como meses, anos, séculos e milênios. Analise os fatos históricos abaixo e cite a qual
século ele pertence:
a) Neil Armstrong foi o primeiro a pisar na Lua, em 1969, no século __________
b) Pedro Alvares Cabral chegou ao Brasil em 1500, no século __________
c) As Torres Gêmeas sofreram um ataque terrorista em 2001, no século __________
d) A Primeira Guerra Mundial abalou o mundo e começou em 1914, no século __________
e) A Lei Áurea aboliu oficialmente a escravidão no Brasil, em 1888, no século __________
QUESTÃO 2 - Observe a imagem, ao lado, e responda à
questão:
Qual a melhor definição de tempo da natureza?
( ) É o tempo medido nos dedos.
( ) É o tempo de 21 horas de um dia.
( ) É determinado pela observação de fenômenos naturais.
( ) É a unidade utilizada em todas as medidas de tempo,
contada em 254 dias do ano com o calendário.

QUESTÃO 3 - Leia o texto abaixo depois responda às perguntas:

Os idosos
Envelhecer é uma grande vitória. Significa estar vivendo há
muito tempo, já ter passado por várias experiências e
testemunhado inúmeros acontecimentos. Conviver com os
idosos é um privilégio, pois temos a possibilidade de partilhar
toda essa memória, esse conhecimento acumulado sobre o
mundo.
Para a história, os idosos significam uma oportunidade única para recuperar informações sobre
o passado. Mais do que isso, é a chance de preservar testemunhos e experiências de sujeitos que,
em sua memória, nunca tiveram a oportunidade de registrar seu modo de vida, sua história.
Ao trabalhar com o relato de pessoas idosas, o historiador estará utilizando uma fonte:
( ) Oral
( ) Textual
( ) Visual
( ) Mídia interativa
QUESTÃO 4 - Assinale a alternativa correta:
“A vida é o dever que nós trouxemos para fazer em casa.
Quando se vê, já são seis horas!
Quando se vê, já é sexta-feira!
Quando se vê, já é Natal…”
Mario Quintana
*Como contamos o tempo de acordo com o calendário cristão?
( ) A partir do nascimento de Jesus Cristo.
( ) A partir da ida de Maomé da cidade de Meca para Medina.
( ) A partir da criação do mundo.
( ) A partir da crucificação de Jesus Cristo.
( ) N.D.A.

Bom desempenho!
 Colégio Góes Calmon Data: _____/______/2023
Professor (a): ___________________________________ Disciplina: ___________
Série: ______ Turma: ______ Turno: _____________ Valor: _____
Aluno(a): _________________________________________________ Nota:______

ATIVIDADE AVALIATIVA
INSTRUÇÕES PARA A AVALIAÇÃO
*Leia os enunciados com atenção.
*Tenha muita atenção na transcrição do cabeçalho.
*Não tenha pressa ao responder as questões.
*Escreva com letra legível para evitar que seu professor fique sem compreender o que você escreveu.
*Sua prova deve ser feita à caneta azul ou preta.
*Não rasure e não use corretivo.
QUESTÃO 1 - História é a ciência que:
( ) Estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra;
( ) Fundamenta-se unicamente em documentos escritos;
( ) Estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizando-se dos vestígios que a humanidade
deixou;
( ) estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade.
( ) N.D.A.
QUESTÃO 2 - De acordo com a divisão tradicional da História, a divisão cronológica correta dos
períodos históricos é:
( ) Pré-História, Idade Angelical, Idade Contemporânea, Idade Média, e Idade Moderna.
( ) Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
( ) Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, e Idade Contemporânea.
( ) Idade Contemporânea, Idade Morena, Idade Antiga e Idade Média.
( ) N.D.A.
QUESTÃO 3 - Faça a leitura e análise do texto:
Calendário indígena
Janeiro, mês de milho. Julho, mês de periquito. Fevereiro, mês de abóbora. Agosto, mês de
tracajá. Março, mês de batata. Setembro, mês de “Kuarup”. Abril, mês de curso [d’água]. Outubro,
mês de pequi. Maio, mês de banana. Novembro, mês da chuva. Junho, mês de timbó. Dezembro,
mês de melancia. Tawala Trumai.
Geografia indígena: Parque indígena do Xingu. São Paulo/Brasília: ISA/MEC/PNUD, 1996. p. 53

Escreva no espaço a seguir os elementos utilizados por esse grupo indígena do Xingu para a
marcação do tempo:
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QUESTÃO 4 - Numere a que tipo de fonte pertence estes documentos:

1) Fontes Visuais. ( ) Entrevista.
2) Fontes escritas. ( ) Fotos.
3) Fontes Materiais. ( ) Moedas.
4) Fontes Orais. ( ) Jornais.

Bom desempenho!