COLÉGIO

Ensino Fundamental Turma 6º Ano A Turno Vespertino

Disciplina História PROVA – 1º TRIMESTRE

Professor Júnior Data

___/___/2022
Conteúdo Capítulo 1: História e tempo - páginas 8, 9, 11, 12, 13, 14, 18 Valor
6,0
Capítulo 2: Fontes e conhecimentos em História - páginas 24, 25
Aluno(a) Número

Orientações do Professor: Utilize apenas caneta azul ou preta. Questões assinaladas de forma incorreta podem ser
desconsideradas, ou seja, nota zero! Uso de celular durante a prova, por qualquer motivo, poderá significar zero!!!

1. Sobre o estudo da História, assinale (V)erdadeiro ou (F)also para as afirmativas abaixo: (0,6)
( ) A História estuda as mudanças, transformações ocorridas nas sociedades com o passar do tempo.
( ) Em História, as permanências são tudo aquilo que, mesmo com o passar do tempo, continuam sem
mudanças ou com poucas mudanças.
( ) Como vimos em nossas aulas, o tempo não tem qualquer relação com a História.
( ) A História está relacionada ao tempo do ser-humano na Terra.
( ) O tempo em História nos permite concluir que, na Pré-História, dinossauros e seres humanos conviveram
por alguns milhares de anos.
( ) O tempo em História é contado da mesma forma em todas as culturas, com calendários que têm como
ponto de referência sempre o nascimento de Jesus Cristo.

2. Kew e Marin são as duas rochas da animação que

assistimos, chamada ‘Das rad’. Nas linhas abaixo faça uma
reflexão sobre a relação humanos/natureza mostrada no vídeo e
também como deve ser o convívio entre ambos. (1,0)
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3. Assinale a única alternativa que indica apenas fontes históricas materiais. (0,6)
a) Livro, monumento, capoeira. b) Pintura rupestre, festa junina, canções.
c) Construção, relógio, espada. d) Música do folclore, habitação, certidão de nascimento.
e) Foto, entrevista oral, receita de queijo minas.

4. Utilizando a famosa dica de História, a Dica ‘H’, indique corretamente a qual século pertencem cada um dos
anos abaixo: Importante: escreva apenas em algarismos romanos. (1,0)

Para dar uma força:

I-1 II - 2 III - 3 IV - 4 V-5 VI - 6 VII - 7 VIII - 8 IX - 9 X - 10 XI - 11
XII - 12 XIII - 13 XIV - 14 XV - 15 XVI - 16 XVII - 17 XVIII - 18 XIX - 19 XX - 20 XXI - 21 XXII - 22

Ano 1789: _____________ Ano 476: _____________ Ano 43: ____________ Ano 1500: ___________
Ano 1999: _____________ Ano 2000: _____________ Ano 1810: _____________
Ano 1234: _____________ Ano 498: ___________ Ano 1499: _____________

5. Pensando na contagem do tempo (tempo histórico e tempo cronológico), indique o significado: (0,6)

a.C.: ________________________________________________________________________________________

d.C.: ________________________________________________________________________________________

6. Complete os espaços abaixo com os acontecimentos que marcam o início de cada um dos períodos da
Pré-História: (0,6)

7. Assinale a alternativa que melhor indique o significado de ‘Tempo histórico’: (0,4)

a) Forma de contar o tempo com o objetivo de controlar e organizar os acontecimentos de uma sociedade. Esse tipo
de marcação permitiu a criação dos calendários.
b) Documentos utilizados pelo historiador como base de suas pesquisas, podem ser escritos e não escritos.
c) Maneira de contar o tempo própria da história, tendo como base o tempo cronológico, para estudar as ações de
grupos humanos e suas interferências no meio em que vivem.

8. Assinale a alternativa que melhor indique o significado de ‘Tempo cronológico’: (0,4)

a) Forma de contar o tempo com o objetivo de controlar e organizar os acontecimentos de uma sociedade. Esse tipo
de marcação permitiu a criação dos calendários.
b) Documentos utilizados pelo historiador como base de suas pesquisas, podem ser escritos e não escritos.
c) Maneira de contar o tempo própria da história, tendo como base o tempo cronológico, para estudar as ações de
grupos humanos e suas interferências no meio em que vivem.

9. Assinale a alternativa que melhor indique o significado de Fonte histórica’: (0,4)

a) Forma de contar o tempo com o objetivo de controlar e organizar os acontecimentos de uma sociedade. Esse tipo
de marcação permitiu a criação dos calendários.
b) Documentos utilizados pelo historiador como base de suas pesquisas, podem ser escritos e não escritos.
c) Maneira de contar o tempo própria da história, tendo como base o tempo cronológico, para estudar as ações de
grupos humanos e suas interferências no meio em que vivem.

10. Os povos que viveram antes da invenção da escrita também desenvolveram sua história, apesar de não
escrevê-la, por isso, ao invés do termo “Pré-História”, seria mais correto nos referirmos a essas sociedades como:
(0,4)
a) ultrapassadas
b) antigas
c) ágrafas
d) anárquicas
e) atrasadas