PROFESSOR(A): Vicente Domingos marques Júnior DISCIPLINA: História (1º Anos) TD

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CONTEÚDO: Teoria da História DATA 05-2024

ESTUDANTE: NÚMERO:

Sobre as noções de tempo, é correto afirmar: a)As

01-ULBRA 2012-As imagens, a Internet, a televisão, os MPs, o comunidades tribais desconsideram a passagem do tempo, pois são
telefone e tudo o mais que permite ao sujeito articular com os
sociedades sem história. b)Culturas
mundos mexeu, descaradamente, com o tempo pluralizando-o e
transformando-o em bites. As viagens podem ser ao passado, ao diferentes têm noções de temporalidades e de historicidades
futuro e, quando interessante, a um presente que pode ser lento ou distintas. c)A
perene, entre outras coisas. As reprises de seriados e novelas temporalidade é determinada por fatores naturais, daí sua
sobrepõem tempos acavalando o passado e o presente. Em tempos
de rádio-novela ou mesmo nos primórdios da televisão, as tramas similaridade em diferentes sociedades.
duravam até dois anos, como foi o caso da novela de rádio “O direito d)Temporalidade é uma noção a-histórica sendo, portanto,
de nascer”. Hoje, em tempos pós-modernos, não conseguimos semelhante em sociedades tradicionalistas.
lembrar ao certo quais novelas ocorreram no ano em que estamos.
e)Em sociedades tribais, a exemplo da africana, são desconhecidas
Os seriados de televisão podem provocar vivências em ritmo lento ou
podem em pouco tempo transitar por uma infinidade de informações noções de sucessão do tempo.
ou, ainda, vender a ideia de uma vida em tempo real na TV. Os
programas de auditório, principalmente em sábados e domingos,
sobrepõem cenários, atores e enredos; os filmes para cinema são
consumidos em casa pela via do DVD e feitos em série ou etapas que 4-AMEOSC - 2019 - O trabalho do historiador é mediado pelas
confundem a ordem das estórias. Todas essas novidades do mundo chamadas fontes históricas, que nos permitem conhecer o passado,
em que vivemos colocam o sujeito em um mix de tempo e espaço ao e suas características. Sobre os diferentes tipos de fontes, leia as
alcance das mãos. proposições abaixo e responda:
Qual alternativa abaixo está em consonância com a ideia de tempo
histórico apresentado pelo texto? (__) - As fontes escritas são documentos oficiais que exemplificam
A análise histórica precisa levar em consideração que o tempo e as como funcionavam as organizações humanas, como leis, por
informações são relativizadas pelos sujeitos. exemplo; (__)
b) A História é uma ciência estática que mantém as mesmas ideias - As fontes imagéticas podem ser reproduções de pinturas, fotos
desde a sua criação. antigas ou atuais, caricaturas, desenhos, histórias em quadrinhos
c) O tempo histórico somente pode ser medido pela sequência de entre outras; (__) - As fontes
datas e fatos heroicos.
orais são depoimentos de pessoas sobre diferentes aspectos do
d)O passado define os caminhos da História, de tal forma que o
presente não atua na construção do conhecimento histórico. passado, muitas vezes obtidos por meio de entrevistas, colaborando
e) As informações apresentadas pelos meios de comunicação devem para registrar a memória pessoal e coletiva; (__) - A cultura
ser utilizadas, sem questionamento, para a construção da Ciência material pode ser utilizada como fonte, por meio de restos de
Histórica. moradias, sepulturas, artefatos, instrumentos de trabalho entre
outros.
2-UECE 2015 O calendário é um sistema muito antigo utilizado para
registrar e medir o tempo e regulamentar os ritmos da vida humana. Considerando-se que (V) significa verdadeiro e (F) significa falso, a
Nele temos a combinação de três elementos astronômicos: o dia, o ordem correta das proposições acima é: A)F
mês e o ano. No decorrer da história ocidental houve dificuldades de – F – V – V. B)V – F – V – V.
combinar esses três elementos de modo satisfatório, resultando na C)V – V – F – F. D)F – V – V – V.
elaboração de vários calendários. Atualmente está em vigor o
calendário
5-FGV -2014- Assinale a opção que caracteriza corretamente o papel
das fontes na construção do conhecimento histórico.
a)Juliano. b) Gregoriano. c)Hebraico. d) Metônico.

A)Fontes históricas são apenas os vestígios voluntários do passado.

3-UEL 2006- Para o povo Nuer, que vive na região centro-oeste da
África, "[...] o relógio diário é o gado, o círculo das tarefas pastoris,
fundamentalmente a sucessão de tarefas e suas relações mútuas.
Assim, se as atividades dependem dos corpos celestes e das
mudanças físicas, estas só são significativas em relação às
atividades sociais. [...] Tudo isso é corroborado pela falta de um
termo ou de uma expressão equivalente ao vocábulo 'tempo',
encontrado nos idiomas ocidentais. Desse modo, não há como falar
de tempo como algo concreto, que pode ser perdido, economizado e
assim por diante". (PRITCHARD, E. E.
Evans. In: SCHWARZ, Lilia. "Falando sobre o Tempo". Revista Sexta-
Feira, n. 5, p. 17. São Paulo: Hedra, 2000.)
B)O historiador considera fontes críveis apenas os documentos
oficiais. C)A
crítica das fontes garante a verdade do relato histórico.
D)As fontes históricas informam sobre como uma sociedade via a si
mesma. E)O
uso de fontes literárias torna o conhecimento histórico menos
objetivo.
06-Stoodi -Sobre a identificação dos séculos e a contagem do tempo,
assinale com V (Verdadeiro) ou com F (FALSO) as afirmações abaixo.
( ) O século XVII começou em 1701 e terminou em 1800. (
) O ano 476 d.C., data da queda do Império Romano do Ocidente,
corresponde ao século V. (
) O século XX, chamado pelo historiador Eric Hobsbawm de a “Era e)A História é uma ciência que formula questões sobre o passado a
dos Extremos”, teve início em 1901 e terminou no ano 2001. partir de inquietações e experiências vividas no presente.
( ) A erupção do Vesúvio em 79, portanto, século I da Era Cristã, foi
uma das mais conhecidas e catastróficas erupções vulcânicas de
todos os tempos. As cercanias romanas de Pompeia, Herculano e
Estábia foram afetadas, com Pompeia e Herculano sendo
completamente destruídas. (
) A união das coroas de Portugal e Espanha, período conhecido como
União Ibérica (1580 a 1640), aconteceu entre os séculos XV e XVI.
-A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para
baixo, é
a)V - F - F - F - V b) F - V - F - V - F c) F - F - V - F - V
d)V - F - F - V - V e) F - V - V - F - F

7-UFSM 2015- Do ponto de vista histórico, o tempo ou a contagem

dele é uma invenção humana. Conforme suas necessidades, a maior
parte das civilizações construiu um calendário a partir de um
acontecimento tido como fundamental em suas culturas. Antes da
invenção dos relógios mecânicos e digitais, dos celulares e
computadores, nossos ancestrais usavam formas diversas para
medir a passagem do tempo, com mais ou menos precisão.
Considerando essas formas, coloque verdadeira (V) ou falsa (F) nas
alternativas usadas por nossos ancestrais.
( ) apitos dos trens, floração das árvores e mudanças na
temperatura
( ) relógios solares, erupções na pele dos animais e posição das
estrelas
( ) incidência de luz, queda das folhas das árvores e ciclos
agrícolas
A sequência correta é
a)V − V − V b) V − F − F c)F − F − V
d)V − F − V e) F − V − F

8-ENEM (Segunda aplicação) 2016 -A história não corresponde

exatamente ao que foi realmente conservado na memória popular,
mas àquilo que foi selecionado, escrito, descrito, popularizado e
institucionalizado por quem estava encarregado de fazê-lo. Os
historiadores, sejam quais forem seus objetivos, estão envolvidos
nesse processo, uma vez que eles contribuem, conscientemente ou
não, para a criação, demolição e reestruturação de imagens do
passado que pertencem não só ao mundo da investigação
especializada, mas também à esfera pública na qual o homem atua
como ser político. HOBSBAWN, E.; RANGER, T. A
Invenção das tradições.Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1984 (adaptado).
Uma vez que a neutralidade é inalcançável na atividade mencionada,
é tarefa do profissional envolvido

a)criticar as ideias dominantes.

b) respeitar os interesses sociais.
c)defender os direitos das minorias.
d) explicitar as escolhas realizadas.
e)satisfazer os financiadores de pesquisas.

9-ENEM 2014- A Praça da Concórdia, antiga Praça Luís XV, é a maior

praça pública de Paris. Inaugurada em 1763, tinha em seu centro uma
estátua do rei. Situada ao longo do Sena, ela é a intersecção de dois
eixos monumentais. Bem nesse cruzamento está o Obelisco de
Luxor, decorado com hieróglifos que contam os reinados dos faraós
Ramsés II e Ramsés III. Em 1829, foi oferecido pelo vice-rei do Egito
ao povo francês e, em 1836, instalado na praça diante de mais de 200
mil espectadores e da família real.
A constituição do espaço público da Praça da Concórdia ao longo
dos anos manifesta o
a)lugar da memória na história nacional.
b)caráter espontâneo das festas populares.
c)lembrança da antiguidade da cultura local.
d)triunfo na nação sobre os países africanos.
e)declínio do regime de monarquia absolutista.

10-UDESC 2015- “A incompreensão do presente nasce fatalmente da

ignorância do passado. Mas talvez não seja menos vão esgotar-se em
compreender o passado se nada se sabe do presente.”
A alternativa que contém a definição de história mais coerente com a
citação do historiador Marc Bloch.
a)A História é a ciência que resgata o passado para explicar o
presente e fazer previsões sobre o futuro.
b)A História é uma ciência que visa promover o entretenimento dos
expectadores do presente e um conhecimento inútil sobre o passado.
c)A História é, tal como a literatura, uma narrativa sobre o passado
determinada pela imaginação do historiador.
d)A História é a ciência que se refugia no passado para não
compreender as questões do presente.