COMANDO DE ENSINO /SECRETARIA DA EDUCAÇÃO

POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS

COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS –
ELY DA SILVA BRAZ

CEPMG – ELY DA SILVA BRAZ

PROFESSOR (A): DANIEL SUDÁRIO
DISCIPLINA: HISTÓRIA
DATAS:
SÉRIE: 6ª ANO
TURNO: VESPERTINO

SIMULADO DE HISTÓRIA 1ª BIMESTRE

QUESTÃO 01

Bem você deve estar se perguntando aonde queremos chegar QUESTÃO 02

apresentando essas mudanças. Afinal, o que a história estuda? A
História estudas justamente o processo ocorrido nas sociedades como: No final da Idade Antiga, aconteceu um dos principais marcos para a
comunicação, moda, alimentação entre outros, além disso ela estudo contagem do tempo da nossa civilização. Entretanto, foi só em 1582
o que fica o que não se alterou a exemplo de construções como as que o nosso calendário se tornou oficial, tendo como referência esse
pirâmides do Egito. Sendo assim responda o que a história estuda. evento. Que evento marca o início do nosso calendário?
a) Estuda somente as pessoas importantes que fazem a história a) A descoberta do Brasil.
como os generais. b) O Nascimento de Jesus.
b) Estuda apenas os monumentos importantes como os castelos c) A queda do Império Romano.
medievais. d) A Revolução Industrial.
c) Estuda as mudanças e as permanências aquilo que se alteraram
com o passar o tempo e aquilo que ainda permanecem como QUESTÃO 03
antigamente.
d) A história não é importante pois ela só estuda coisas velhas e que Leia as informações da primeira coluna e as relacione corretamente
já não fazem mais sentido na atualidade. aos calendários indicados na segunda
coluna:
I) Nascimento de Cristo.
II) Fuga de Maomé para Medina.
III) Criação do mundo de acordo com seus antepassados.
 QUESTÃO 06
( ) Marca o início do calendário muçulmano
( ) Marca o início do calendário judeu De acordo com a divisão tradicional da História, a evolução
( ) Marca o início do calendário cristão cronológica correta dos períodos históricos é:
a) Pré-História, Idade Antiga, Idade Contemporânea, Idade Média,
a) III - I – II. e Idade Moderna.
b) II - III – I. b) Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade
c) I - II – III. Contemporânea.
d) II - I – III. c) Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, e Idade
Contemporânea.
QUESTÃO 04 d) Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Antiga e Idade
Média.
O tempo histórico é definido como referência para organizar os
acontecimentos mais importantes e as grandes mudanças da
sociedade e suas civilizações. Sobre a forma de contar o tempo
histórico, assinale a alternativa FALSA:
a) As ações dos seres humanos são fundamentais para contar o
tempo histórico.
b) O tempo histórico é marcado por grandes acontecimentos, como
guerras e epidemias.
c) A pandemia da Covid-19 é um evento que marcará o tempo
histórico do mundo.
d) Medir o tempo do nascimento até a morte de uma pessoa é um
tempo histórico.

QUESTÃO 05

O tempo cronológico é medido em frações exatas e constantes,

diferentemente do tempo histórico. O tempo cronológico começou a
ser calculado através dos fenômenos naturais como a posição do sol e
as fases da lua. Depois, o homem criou instrumentos para controlar o
tempo, como o relógio e o calendário. Assinale a alternativa que
representa um tempo cronológico.
a) Descobrimento do continente americano.
b) Revolução Francesa e Revolução Industrial.
c) Dia que marca o aniversário de uma pessoa.
d) Descobrimento do Brasil pelos portugueses.
 COMANDO DE ENSINO /SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS
COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS –
ELY DA SILVA BRAZ

CEPMG – ELY DA SILVA BRAZ

PROFESSOR (A): DANIEL SUDÁRIO
DISCIPLINA: HISTÓRIA
DATAS:
SÉRIE: 6ª ANO
TURNO: VESPERTINO

PROVA BIMESTRAL

QUESTÃO 01
São fontes históricas os documentos que foram produzidos por seres
humanos e que mostram vestígios da sua presença e interferência ao longo
do tempo. Com base nessa informação, assinale a alternativa que
corresponde somente a fontes históricas textuais.
História é o nome dado a uma disciplina que estuda os seres humanos
no tempo e no espaço. E a palavra historiador passou a significar
profissional formado em universidade cujo o trabalho é pesquisar e
escrever sobre o passado e o presente e as relações entre um e outro.
De um modo o trabalho do historiador é construído por meio dos passos
a seguir com exclusão:

a) Carta de Pero Vaz de Caminha e Bíblia. a) O historiador escolhe o assunto que quer conhecer e demita o
b) Fóssil de Tiranossauro e múmia de Tutancâmon. tempo.
c) Pirâmides do Egito e estátua da Liberdade. b) Usando o método histórico, constrói uma interpretação de como
d) Fotografia de D. Pedro I e objetos de cerâmica indígena. viviam.
c) O historiador reúne as fontes históricas que irá trabalhar: livros,
QUESTÃO 02 revistas, fotografias, objetos, etc.
d) Lê, ouve, vê e organiza esse material todo e adota eles como
verdade absoluta e indiscutível não havendo a possibilidade de
existir outra como verdadeira.
QUESTÃO 03 O Paleolítico foi um período muito longo da história da humanidade
no qual os seres humanos sobreviveram, da caça, da pesca e coleta de
A origem da vida é um assunto que sempre intrigou a humanidade, frutas, sementes, raízes e folhas. Por isso, os indivíduos que viveram
existindo várias teorias que tentam explicar como o primeiro ser vivo nesse período ficaram conhecidos, como:
apareceu no planeta. Uma dessas teorias afirma que os seres vivos
surgiram por ação divina, assim como descrito na Bíblia, uma ideia a) Caçadores e agricultores.
conhecida como: b) Coletores e agricultores.
c) Caçadores e coletores.
d) Pescadores e coletores.

QUESTÃO 06

Por volta de 5000 a.C., seres humanos desenvolvera a metalurgia, isto

é, o trabalho com metais. E por volta de 3000 a.C., os humanos
descobriram a técnica de um metal mais resistente. E em 1300 a.C., os
humanos aprenderam a fundir metais aperfeiçoando suas técnicas e
técnicas de guerra e instrumentos de trabalho aumentando suas
capacidades de produzir alimentos e defender seus territórios. De
acordo com os vimos quais foram estes metais descobertos ao longo
a) Evolucionismo de todo esse período da história dos primeiros hominídeos?
b) Criacionismo ________________________________________________________
c) Panspermia ________________________________________________________
d) Lamarckismo ________________________________________________________
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QUESTÃO 04
QUESTÃO 07
De acordo com a teoria evolucionista, o ser humano teria passado em seu
processo de evolução por vários estágios. Quantos e quais foram eles? A maioria dos estudiosos concordam que o local de origem do ser
a) Seis – australopithecus afarensis, homo habilis, homo sócio, homo humano é a África in descobertas como a dor cientistas estadunidenses
erectus, homo Neanderthalensis, homo sapiens sapiens. Donald Johanson Eaton Grey. em 1974, esses vitoriosos descobriram
b) Dois – australopithecus afarensis, homo sapiens sapiens. um dos mais antigos esqueletos já conhecidos: o fóssil de um
c) Três – australopithecus afarensis, homo habilis, homo indivíduo do sexo feminino com cerca de 3,2 milhões de anos, que foi
Neanderthalensis batizado de?
d) Cinco – australopithecus, homo habilis, homo erectus, homo ________________________________________________________
Neanderthalensis, homo sapiens sapiens. ________________________________________________________
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QUESTÃO 05
QUESTÃO 08

Quando os primeiros seres humanos chegaram, as características

das terras onde hoje é o Brasil eram muito diferentes das atuais:
Predominaram campos de vegetação baixa, um clima seco e frio
com invernos rigorosos. Os habitantes dessas terras eram
caçadores e coletores: Viviam da caça de animais pequenos
como os veados e as emas, e da coleta de frutos, como a castanha
e o pinhão. Entre eles quais os nomes dos primeiros habitantes
das terras americanas?
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