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GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO


ESCOLA EEFM PROF. ORLANDO FREIRE
ANO LETIVO - 2023

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio AVALIAÇÃO DE


PROF° ORLANDO FREIRE HISTÓRIA
Disciplina: HISTÓRIA Série/ Ano: 6º Ano
Prof (ª): Waléria Araújo de Matos Data:___/___ /2023
Aluno(a): VALOR: 5,0
NOTA:

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
Analise as questões a seguir e responda corretamente:
1. Pré-história e história são conceitos Antiguidade por Mesopotâmia,
que podem ajudar a entender: quando se inventou a escrita.
a) A evolução da humanidade. c) As pesquisas arqueológicas
b) A formação geológica do planeta vêm apontando que a história
em que vivemos. humana teve início há um
c) As transformações físicas do milhão de anos, em várias
homem. regiões do globo terrestre,
d) N.D. A. simultaneamente.
2. História é a ciência que: d) N.D. A
a) Estuda os acidentes históricos e 4. Nossos ancestrais dedicavam-se à caça,
geográficos do planeta Terra. à pesca e à coleta de frutas e vegetais,
b) Fundamenta-se unicamente em garantindo sua subsistência, porque
documentos escritos. ainda não conheciam as práticas de
c) Estuda os acontecimentos do passado agricultura e pecuária. Uma vez
dos homens utilizando-se dos vestígios esgotados os alimentos, viam-se
que a humanidade deixou. obrigados a transferir o acampamento
d) N.D. A para outro lugar. O texto refere-se ao
3. Em relação ao surgimento dos movimento migratório denominado:
primeiros seres humanos é correto a) Pendularismo.
afirmar: b) Nomadismo.
a) A invenção da escrita, da roda, c) Êxodo rural.
do fogo é o que caracteriza os d) N.D.A
povos, considerados com 5. Adaptado ao frio media cerca de 1
história, que se estabeleceram metro e meio e conseguia fabricar
às margens do rio Nilo, há objetos de pedra. Também enterrava
milhões de anos. seus mortos, caçava de maneira
b) A história da humanidade teve organizada e conviveu durante muito
início na região conhecida na
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tempo com o homem moderno. O texto b) Homo Sapiens


descreve o: c) Homo de Neandertal
a) Homo Habilis

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