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ESCOLA ESTADUAL FRANCISCO CARLOS HUBNER R.O. 4. 5. A.

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Ensino Fundamental e Médio –Decreto nº 24.465 de 22/03/1985
Portaria nº 003/2008
Córrego do Himalaia - 36955-000 - Mutum – Minas Gerais
Tel./fax: (0xx) 33 33123158 / e-mail: escola.75655@educação.mg.gov.br

Disciplina: História Valor: 10 Bimestre: 1º

Aluno: Turma: 1 ANO

Professor: Marcus Vinícius Nota:

ATENÇÃO: Marque as questões fechadas, ou seja, as de marcar com X, com caneta preta ou azul. Depois de marcar as
questões, passe para o gabarito a letra na qual tem certeza. Não será aceito rasura. Grato.

5– 11 –
6– 12 –
7– 13 –
8– 14 –
9– 15 –
10 – 16 –

1) Explique o que são fontes imateriais

2) Explique a importância da tradição oral para povos antigos

3) A periodização da história é dividida em quatros partes, ou seja em período cronológicos. Cite quais são elas.

4) Os seres originados de grupos de primatas, com características semelhantes a de homens, foram chamados de que? Cite

5. “Seus ancestrais eram animais de quatro patas como os demais répteis. Uma necessidade surgiu e esses animais passaram
a se mover deslizando pelo solo e esticando o corpo para atravessar passagens estreitas. Nessas condições as patas
deixaram de ter utilidade e passaram até a prejudicar o deslizamento. As patas, pela falta de uso, foram se atrofiando e, após
um longo tempo, desapareceram por completo”. Este texto exemplifica a teoria denominada:
A. fixismo.
B. darwinismo.
C. morganismo.
D. lamarckismo.
E. seleção natural.

6. São ideias darwinistas, exceto:


a) As características adquiridas são transmitidas por hereditariedade.
b) Existem variações de todos os graus entre os indivíduos.
c) A seleção natural favorece os mais aptos.
d) Os indivíduos devem empenhar-se na luta pela vida.
e) Se determinado tipo revela adaptações, ele sobrevive.

7. A teoria da origem das espécies de Charles Darwin analisou:


a) a seleção natural
b) as mutações
c) o uso e desuso dos órgãos
d) a hereditariedade dos caracteres adquiridos de pai para filho
e) Todas estão corretas

8. O fato de os Australopithecus selecionarem determinadas pedras para o seu uso


a) permite considerá-los hominídeos.
b) é indício de certo grau de raciocínio.
c) é consequência direta da postura ereta.
d) é evidência de que viviam, provavelmente, isolados.
e) é evidência suficiente para colocá-los à parte dos antropoides.
9. A transição do Paleolítico Superior para o Neolítico (entre 10 000 a.C. e 7000 a.C.) foi acompanhada por algumas mudanças
básicas para a humanidade. Entre essas, poderíamos citar:
A. o aparecimento da linguagem falada;
B. a domesticação dos animais e plantas, isto é o aparecimento da agricultura e do pastoreio;
C. o aparecimento da magia e da arte;
D. o povoamento de amplas áreas antes não povoadas, como a Europa Central e Ocidental;
E. o aparecimento de vários novos instrumentos, como a agulha de osso, os arpões, os anzóis, a machadinha, a lança e a
faca.

10. As pinturas rupestres são evidências materiais do desenvolvimento intelectual dos seres humanos. Embora
tradicionalmente estudadas pela Arqueologia, elas ajudaram a redefinir a concepção de que a História se inicia com a escrita,
pois
A. funcionam como códigos velados de uma comunidade à espera de decifração.
B. expressam uma concepção de tempo marcada pela cronologia.
C. indicam o predomínio da técnica sobre as forças da natureza.
D. atestam as relações entre registros gráficos e mitos de origem.
E. registram a supremacia do indivíduo sobre os membros de seu grupo.

11. A denominação "Revolução Neolítica", cunhada nos anos 60 pelo arqueólogo Gordon Childe, refere-se a uma série de
intensas transformações. Entre essas mudanças, é correto citar
A. a criação do poder político centralizado associado ao domínio do poder religioso.
B. o desenvolvimento de conglomerados urbanos baseados no trabalho escravo.
C. a instituição privada das terras, com o cultivo de cereais e a criação de animais.
D. o surgimento da divisão natural do trabalho, com a atribuição de papel produtivo relevante à mulher.
E. a transição da economia de subsistência para uma economia industrial.

12. Há cerca de 2000 anos, os sítios superficiais e sem cerâmica dos caçadores antigos foram substituídos por conjuntos que
evidenciam uma forte mudança na tecnologia e nos hábitos. Ao mesmo tempo que aparecem a cerâmica chamada itararé (no
Paraná) ou taquara (no Rio Grande do Sul) e o consumo de vegetais cultivados, encontram-se novas estruturas de habitações.
André Prous. O Brasil antes dos brasileiros. A pré-história do nosso país. Rio de Janeiro: Zahar, 2007, p. 49. Adaptado.
O texto associa o desenvolvimento da agricultura com o da cerâmica entre os habitantes do atual território do Brasil, há 2000
anos.
Isso se deve ao fato de que a agricultura
A. favoreceu a ampliação das trocas comerciais com povos andinos, que dominavam as técnicas de produção de
cerâmica e as transmitiram aos povos guarani.
B. possibilitou que os povos que a praticavam se tornassem sedentários e pudessem armazenar alimentos, criando a
necessidade de fabricação de recipientes para guardá-los.
C. proliferou, sobretudo, entre os povos dos sambaquis, que conciliaram a produção de objetos de cerâmica com a
utilização de conchas e ossos na elaboração de armas e ferramentas.
D. difundiu-se, originalmente, na ilha de Fernando de Noronha, região de caça e coleta restritas, o que forçava as
populações locais a desenvolver o cultivo de alimentos.
E. era praticada, prioritariamente, por grupos que viviam nas áreas litorâneas e que estavam, portanto, mais sujeitos a
influências culturais de povos residentes fora da América.

13. Na Pré-História, o homem já criava animais, cultivava o solo e dispunha de objetos de metais, tais como lanças,
ferramentas e machados.
(Adaptado de: acessado em: fev. 2007.)
Com base nessas informações, foram formuladas algumas hipóteses. Escolha, na relação a seguir, as hipóteses compatíveis
com aquela época.
I. Houve domesticação e cultivo de plantas.
II. Ocorreu melhoria na alimentação e na qualidade de vida
das pessoas.
III. Os alimentos eram transportados por navios.
IV. A vida nômade teve início.
É correto o que se afirma apenas em
a) I e II.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I, II e III.
e) II, III e IV.
14. Caracterizado por caçadores e coletores, viviam em espaços abertos e a busca por grandes mamíferos. Esse período é
conhecido como:
a) Arcaico
b) Formativo
c) Lítico
d) Paleolítico
e) Neolítico

15. Caracterizado pelo aperfeiçoamento de praticas de cultivo de espécies vegetais para uma forma de cultura organizada.
Esse período é conhecido como:
a) Arcaico
b) Formativo
c) Lítico
d) Paleolítico
e) Neolítico

16. São montes artificiais constituídos por conchas de moluscos, encontrados ao longo da costa brasileira, mais
frequentemente na região Sul, de origem atribuída a atividades de civilizações antigas das planícies costeiras. Chegam a
alcançar dezenas de metros de altura e algumas centenas de metros de diâmetro. Contêm instrumentos líticos, ossadas
humanas e fragmentos de cerâmica, além de ossos de vários animais, formando um verdadeiro arquivo pré-histórico, o que
retrata a relação entre homem e natureza. O enunciado faz referência
A) às dolinas.
B) aos sambaquis.
C) aos corixos.
D) aos gilgais.
E) Todas estão erradas

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