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1) Marque a Aluno:
única opção CORRETA. História é a a)1, 3,Nº
___________________________________ 4 e____
2. Série/Turma:_______ Data:
ciência que: ___/___/___ b) 1, 2, 3 e 4.
c) 3, 1, 4 e 2.
a) estuda os acontecimentos presentes para prever o d)4, 2, 1 e 3.
futuro da humanidade; e) 1, 3, 2 e 4
b) se fundamenta unicamente em documentos
escritos; 4) Dentre as opções abaixo, qual delas apresenta
c) estuda a ação humana no espaço e no tempo, apenas exemplos de fontes escritas?
utilizando-se de vestígios (registros) deixados por a) Diários, jornais e livros.
homens e mulheres; b) Pinturas, utensílios domésticos e certidões de
d) estuda exclusivamente os acontecimentos do nascimento.
passado dos homens, utilizando-se dos vestígios que c) Revistas, arquivos e vestimentas.
a humanidade deixou. d) Brinquedos, documentos e móveis.
e) estuda os acontecimentos do futuro para entender e) Cartões-postais, fósseis e lendas
o presente
2) Recordando tudo aquilo que aprendemos 5) Leia o texto a seguir e marque a única opção
referente à função da História, qual das alternativas CORRETA, de acordo com o que se pede.
abaixo se adéqua melhor na concepção de quem
relação a quem faz a História? Marque a única opção As novas fontes
CORRETA.
A história nova ampliou o campo do documento
a) Os governantes, reis, príncipes, presidentes etc. histórico; ela substituiu a história [...] fundada
b) O povo, os trabalhadores, os pobres e os essencialmente nos textos, no documento escrito,
miseráveis etc. por uma história baseada numa multiplicação de
c) Pessoas comuns como eu, você e a diretora. documentos: escritos de todos os tipos, documentos
d) As instituições. Ex.: Igreja, Exército, Câmara dos figurados, produtos de escavações arqueológicas,
Deputados. documentos orais, etc. Uma estatística, uma curva
e) Todas as alternativas anteriores estão corretas. de preços, uma fotografia, um filme ou, para um
passado mais distante, um pólen fóssil, uma
3) Numere a que tipo de fonte pertence estes ferramenta, um ex-voto são, para a história nova,
documentos e depois marque a opção correta: documentos de primeira ordem. (LE GOFF,
Jaques.“A história nova”. São Paulo: Martins
Exemplos de fontes históricas: Fontes, 1990, p.28).
a) Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e 10) De que forma a historiografia pode nos ajudar a
Idade Contemporânea. compreender o modo de vida dos homens da Pré-
b) Idade Antiga, Idade Moderna, Idade Média e História?
Idade Contemporânea.
c) Idade Média, Idade Antiga, Idade Contemporânea a) Analisando os textos gravados nas paredes das
e Idade Média. cavernas.
d) Idade Antiga, Idade Média, Idade Contemporânea b) Pesquisando a arquitetura da época, como as
e Idade Moderna. pirâmides.
e) Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade c) Obtendo relatos (história oral) dos descendentes
Antiga, Idade Média. dos povos que viveram naquele tempo.
d) Analisando documentos não escritos como
7) Escreva em algarismos romanos os séculos pinturas rupestres, restos fósseis, armas e utensílios.
seguintes e depois marque a alternativa com a ordem e) Estudando como se dava a interação entre os
correta: homens e os dinossauros.
(SÉCULO QUINZE) -______
(SÉCULO DEZOITO)-______
(SÉCULO VINTE)-______ ÊXITO NA PROVA!
(SÉCULO SETE)-______ PROF.ª EDIMEIA.
(SÉCULO QUATORZE)-_______