Instituto Denizard Rivail - História
digitais.
Lista de Atividades do 3º série
Profª. Maira Araújo
1. O ofício do historiador e
consequentemente do aluno com o
olhar histórico requer:
A) O estudo de sujeitos históricos
considerando que são somente as
pessoas comuns que constroem a
História.
B) Ao se proceder à pesquisa
documental, a interpretação do
documento a partir do contexto do
tempo presente.
C) Muito mais do que a apreensão
de fatos históricos situados em
determinado tempo e espaço.
D) Uma narrativa histórica
concentrada, prioritariamente, nos
grandes feitos de personalidades
importantes.
E) nenhuma das alternativas.
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2. Escreva V ou F conforme seja
verdadeiro ou falso, o que se
afirma nos itens abaixo sobre
fontes históricas:
1.( )Uma das principais
características metodológicas da
perspectiva positivista é o uso de
fontes oficiais.
2.( )Nos dias atuais, podem ser
consideradas fontes para a
História, dentre outras, as mídias
3.( )A oralidade não podem ser
considerada fonte histórica.
Após análise, assinale a alternativa
que apresenta a sequência correta
dos itens acima, de cima para
baixo:
A) 1.F, 2.F, 3.V.
B) 1.V, 2.F, 3.V.
C) 1.V, 2.V, 3.F.
D) 1.F, 2.V, 3.F.
E) 1.V, 2.V e 3.V.
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3. Leia e análise a letra:
Música - Oração ao Tempo
"Compositor de destinos
Tambor de todos os ritmos
Tempo, tempo, tempo, tempo
Entro em um acordo contigo
Tempo, tempo, tempo, tempo
Por seres tão inventivo
E pareceres contínuo
Tempo, tempo, tempo, tempo
És um dos deuses mais lindos
Tempo, tempo, tempo, tempo
Que sejas ainda mais vivo
No som do meu estribilho
Tempo, tempo, tempo, tempo
Ouve bem o que te digo
Tempo, tempo, tempo, tempo
Peço-te o prazer legítimo
E o movimento preciso
Tempo, tempo, tempo, tempo
Quando o tempo for propício
Tempo, tempo, tempo, tempo...
Composição: Caetano Veloso.
Um dos objetos de análises mais
importantes para um historiador é
o Tempo, pensando nisso
conhecemos quais tipos de
contagem de tempo:
A) Tempo da natureza, Tempo
cronológico e Tempo histórico.
B) Tempo cronológico e Tempo
Histórico.
C) Tempo da Natureza, Tempo
Cronológico.
D) Tempo da Natureza, Tempo
Histórico.
E) Nenhuma das anternativas.
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4. (Enem 2016) Hoje, a indústria
cultural assumiu a herança
civilizatória da democracia de
pioneiros e empresários, que
tampouco desenvolvera uma
fineza de sentido para os desvios
espirituais. Todos são livres para
dançar e para se divertir, do
mesmo modo que, desde a
neutralização histórica da religião,
são livres para entrar em qualquer
uma das inúmeras seitas. Mas a
liberdade de escolha da ideologia,
que reflete sempre a coerção
econômica, revela-se em todos os
setores, como a liberdade de
escolher o que é sempre a mesma
coisa.
ADORNO, T HORKHEIMER, M.
Dialética do esclarecimento:
fragmentos filosóficos. Rio de
Janeiro: Zahar, 1985.
A liberdade de escolha na
civilização ocidental, de acordo
com a análise do texto, é um(a):
A) legado social.
B) patrimônio político.
C) produto da moralidade.
D) conquista da humanidade.
E) ilusão da contemporaneidade.
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5. Para que um artefato, uma
manifestação popular ou qualquer
bem cultural seja considerado
Patrimônio Cultural, no Brasil, é
imprescindível que:
A) sua preservação seja
administrada e custeada
integralmente pelo poder público,
representado pelo Iphan, sem
participação prevista da
comunidade nesse processo.
B) seu reconhecimento como tal
seja feito por um grupo
populacional considerável, em
razão proporcional ao tamanho do
município no qual ele se insere.
C) seu tombamento confirme sua
excepcionalidade ou valor artístico
incomum, sendo a originalidade
um critério fundamental, incluindo
os casos de bens imateriais.
D) sua conservação seja de
interesse público, sendo tal
patrimônio portador de referência à
identidade, à ação ou à memória
de algum dos diferentes grupos
que constituem a sociedade
brasileira.
E) seu valor seja atestado por mais
de uma geração e confirmado por
especialistas no assunto com
reconhecida trajetória acadêmica,
bem como por um júri
internacional.
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6. A indicação de qualquer
natureza, seja concreta ou
simbólica, conservada ou
registrada que tem a finalidade de
representar, reconstituir ou provar
um fenômeno físico ou intelectual
se refere à definição de:
A) ciência.
B) conhecimento.
C) documento.
D) linguagem.
E) educação.
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7. A respeito das relações
estabelecidas entre história e
memória social, assinale a
afirmativa correta:
A) Diferentemente da memória
individual, o patrimônio histórico,
material ou imaterial não incorpora
sentimentos ou visões socialmente
construídos.
B) A memória coletiva, ou social, é
um dos principais elementos que
fundamentam a identidade de
grupo, o que acaba por promover
sua continuidade no tempo e no
espaço.
C) Ao trabalhar com a memória
como fonte, o historiador dispõe de
metodologia apropriada que lhe
garante análise isenta e objetiva.
D) Os lugares de memórias são
espaços que surgem vinculados
aos poderes, estando, portanto,
vinculados à memória espontânea.
E) Nenhuma das alternativas.
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8. "A incompreensão do presente
nasce fatalmente da ignorância do
passado. Mas talvez não seja
menos vão esgotar-se em
compreender o passado se nada
se sabe do presente." Marc Bloch.
Apologia da História ou o ofício do
historiador. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 2001, p. 65.
Assinale a alternativa que contém
a definição de história mais
coerente com a citação do
historiador Marc Bloch.
A) A História é a ciência que
resgata o passado para explicar o
presente e fazer previsões sobre o
futuro.
B) A História é uma ciência que
visa promover o entretenimento
dos expectadores do presente e
um conhecimento inútil sobre o
passado.
C) A História é, tal como a
literatura, uma narrativa sobre o
passado determinada pela
imaginação do historiador.
D) A História é a ciência que se
refugia no passado para não
compreender as questões do
presente.
E) A História é uma ciência que
formula questões sobre o passado
a partir de inquietações e
experiências vividas no presente.
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9. História é a ciência que:
A) estuda os acidentes históricos e
geográficos do planeta Terra.
B) se fundamenta unicamente em
documentos escritos.
C) estuda os acontecimentos do
passado dos homens, utilizando-se
dos vestígios que a humanidade
deixou.
escavações de sítios paleolíticos
chineses, em que cer- tas pedras
lascadas pelo fogo parecem ter
sido resultado de uma ação
exclusiva da natureza.
(Henri-lrénée Marrou. De la
connaissance historique, 1975.
Adaptado.)
Depreende-se do texto que as
condições essenciais para a
pesquisa histórica são:
A) as constituições das grandes
civilizações históricas.
B) as organizações de arquivos
históricos pelos sábios do
passado.
C) as fontes diversas produzidas
pelos seres humanos em
sociedade.
D) as existências de relatos
escritos sobre feitos militares.
E) as invenções dos instrumentos
de produção agrícola.

D) estuda os acontecimentos
presentes para prever o futuro da
humanidade.

E) estuda a causalidade dos

fenômenos físicos e sociais com
base no empirismo.

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10. (UEA - 2019) - Podemos definir

como "artefatos" os objetos que
parecem manifestar um aspecto
inteligível da ação do homem.
Existem casos duvidosos de
atribuição de origem, como nas