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E TEMPO INTEGRAL
Aluno(a) _Nº
Data: _/_ / _ ANO: 6°
Professor(a): Ingrid L.A. Santos
Disciplina: HistÓria
Valor da prova: 3,0 Nota: _
Lembretes Importantes:
A avaliação deverá ser respondida com caneta azul ou preta;
Não será permitido rasuras nas questões de alternativas;
Avaliações com nota inferior a 60% deverão ser assinadas pelos responsáveis
e apresentadas aoprofessor.
Assinatura do responsável:
O históriador se utiliza de objetos e materias deixados pelas pessoas para iniciar sua pesquisa, um dos
exemplos de registros são: cartas, desenhos, livros, construções, objetos, roupas, filmes, fotografias, jornais etc.
Mas esses registros precisam ser interpretados para fazer sentido. Cada historiador faz a sua reconstrução do que
aconteceu, de acordo com seus conhecimentos e sua maneira de ver o mundo. Por isso, os Você já pensou de
quantas maneiras uma história pode ser contada? Sempre existem versões variadas para um mesmo fato
presenciado por diversas pessoas. Cada uma delas dá a sua interpretação do que aconteceu.
O trabalho do historiador é semelhante ao de um detetive. No caso de um crime, um detetive tenta ouvir
as testemunhas do caso. Ele também precisa investigar as provas deixadas no local do crime. Enfim, procura
reunir todas as informações possíveis a fim de decifrar o que ocorreu. O historiador também precisa reunir as
pistas disponíveis para interpretar os acontecimentos.
6) A História dialoga com várias áreas do conhecimento, como também se enriquece trabalhando em conjunto
nas pesquisas. Assinale a alternativa que apresenta as outras áreas que dialogam com a História:(0,3)
a) alguns exemplos: Engenharia elétrica, engenharia mecânica, engenharia mecatrônica. O diálogo é só com as
engenharias.
b) alguns exemplos: Direito, Economia, Medicina e biomedicina. Essas ciências utilizam a história de forma
efetiva.
c) alguns exemplos: apenas realiza o diálogo com matemática.
d) alguns exemplos: Arqueologia, Geografia, Filosofia, Paleontologia, Psicologia, Antropologia, Sociologia.
7) Mitos são histórias, narrativas orais que falam sobre o passado e dão sentido à vida no presente, pois
explicam a origem e o destino da vida, da terra, dos seres humanos e não humanos. De acordo com o texto essas
narrativas são chamadas de: (0,3)
a) notórias.
b) criacionistas.
c) extra curriculares.
d) aleatórias e verdadeiras.
(negros escravos)
10) Duarnte as nossas aulas aprendemos o que são mitos e o que são lendas, usando de seu conhecimento
escreva a diferença entre os dois. (0,3)