PROFESSOR: RONALDO CHAGAS

ESPECIALISTA EM METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA.

INSTAGRAN: ronaldochagasnippon

1. Qual é a definição de teoria da História?

a) Estudo da Grécia Antiga.
b) Ciência que surgiu no século XIX.
c) Trabalho do historiador.
d) Registro dos eventos que se passaram na história.

2. Qual é o papel da teoria da História na prática histórica?

a) Proporcionar uma base teórica e metodológica para a prática histórica.
b) Narrar os fatos históricos sem qualquer reflexão crítica.
c) Estudar apenas a Idade Moderna.
d) Definir a história como uma disciplina.

3. Por que Heródoto é conhecido como "o pai da História"?

a) Porque escreveu sobre a Grécia Antiga.
b) Porque foi o primeiro historiador a existir.
c) Porque é considerado o fundador da disciplina histórica.
d) Porque escreveu sobre as Guerras Médicas.

4. Qual é a obra de Maquiavel que contém reflexões sobre a história?

a) As Guerras Médicas.
b) Discursos sobre as primeiras décadas de Tito Lívio.
c) História de Roma.
d) Registros da história de Florença.

5. Qual é a diferença entre Heródoto e Tito Livio, por um lado, e Maquiavel, por outro, em termos de
abordagem histórica?
a) Maquiavel apenas narra os fatos, enquanto Heródoto e Tito Livio fazem reflexões críticas.
b) Heródoto e Tito Livio fazem análises filosóficas, enquanto Maquiavel se limita a narrar os fatos.
c) Maquiavel faz uma análise de uma obra anterior, enquanto Heródoto e Tito Livio apenas narram os
fatos.
d) Heródoto e Tito Livio narram os fatos com base em fontes secundárias, enquanto Maquiavel utiliza
fontes primárias.

6. De acordo com o texto, o que é a teoria da História?

a) O estudo dos eventos históricos registrados pelos historiadores.
b) A prática científica da História, que requer um embasamento teórico e metodológico.
c) A análise dos fatos do passado a partir de fontes documentais.
d) O estudo da história dos historiadores e do trabalho deles.

7. Segundo o texto, o que é fundamental para uma análise mais completa da História?
a) O distanciamento temporal ou espacial do objeto de estudo.
b) A análise dos fatos do passado a partir de fontes documentais.
c) A sistematização dos eventos históricos.
d) A compreensão das ideias e percepções do sujeito observador.

8. De acordo com o texto, o que influencia a formulação de uma teoria da História?

a) A impessoalidade do historiador.
b) Os valores, ideias e percepções do sujeito observador.
c) As fontes documentais utilizadas na análise histórica.
d) A diversidade do fazer historiográfico.

9. Qual é a importância da teoria da História na prática historiográfica?

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a) Proporcionar um distanciamento temporal ou espacial do objeto de estudo.

b) Sistematizar os eventos históricos de forma objetiva.
c) Oferecer um embasamento teórico e metodológico para a análise histórica.
d) Auxiliar na compreensão das ideias e percepções do sujeito observador.

10. Qual é a principal contribuição da Escola dos Annales para o estudo da História?
a) Ampliar a ideia de fonte documental, considerando relatos orais, objetos arqueológicos, imagens e
outros como fontes também.
b) Estabelecer padrões extremamente empíricos para o estudo da História.
c) Priorizar a teoria em detrimento da leitura documental.
d) Limitar a análise das fontes históricas a textos escritos.

11. Qual é o papel da teoria da História na pesquisa histórica?

a) Ficar em segundo plano, pois a prioridade é a leitura documental.
b) Ser a única base para a pesquisa histórica.
c) Auxiliar o historiador a compreender os mecanismos de elaboração, distribuição, recepção e
legitimidade de um conhecimento histórico acadêmico aceito como relevante entre os praticantes do
ofício.
d) Não ter relevância na pesquisa histórica.

12. Por que é importante estudar História com espírito crítico?

a) Porque a História não é uma disciplina confiável.
b) Porque a História nem sempre retrata com veracidade o que ocorreu no passado.
c) Porque o estudo de História é apenas um passatempo.
d) Porque a História não é uma disciplina relevante para a compreensão da sociedade.

13. Por que o eurocentrismo é mencionado no texto?

a) Porque o estudo da História Geral originou-se na Europa.
b) Porque a História do Brasil foi muito influenciada pelo eurocentrismo.
c) Porque o continente europeu é considerado o centro do mundo no estudo da História.
d) Todas as alternativas estão corretas.

14. O que é historiografia?

a) A interpretação dos historiadores sobre o passado.
b) O registro oficial dos fatos históricos.
c) A periodização utilizada no estudo da História.
d) A análise e o questionamento das formas como o passado é interpretado e retratado por
historiadores.

15. Quem foi considerado o "Pai da História" pelos gregos antigos?

a) Homero.
b) Heródoto.
c) Platão.
d) Aristóteles.

16. Qual foi a principal característica da história pragmática?

a) O estudo das forças atuantes no processo histórico.
b) A utilização de métodos de investigação e de crítica das fontes históricas.
c) O estudo especializado dos acontecimentos e na busca de explicações sociais globais.
d) A valorização do estudo das guerras.
17. Qual a diferença entre a história científica e a história pragmática?
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a) A história científica utilizou o conhecimento de outras disciplinas, como a Geografia, a Economia e

a Sociologia, para interpretar o passado e tentar prever transformações futuras.
b) A história pragmática foi caracterizada pela utilização de métodos de investigação e de crítica das
fontes históricas.
c) A história científica valorizava, acima de tudo, o estudo das forças atuantes no processo histórico.
d) A história pragmática durou até o século XIX, enquanto a história científica se iniciou no início do
século XX.

18. O que é a cronologia?

a) A ciência que estuda as mudanças rápidas.
b) O registro da narrativa de acontecimentos.
c) A ciência da contagem do tempo.
d) O estudo da história como uma lição de moral.

19. Como é dividido o tempo histórico?

a) Em três grandes períodos: Antiguidade, Idade Média e Idade Moderna.
b) Em quatro grandes períodos: Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
c) Em cinco grandes períodos: Pré-História, Antiguidade, Idade Média, Idade Moderna e Idade
Contemporânea.
d) Em seis grandes períodos: Antiguidade, Alta Idade Média, Baixa Idade Média, Renascimento, Idade
Moderna e Idade Contemporânea.

20. Qual é a origem da palavra "história"?

a) Romana.
b) Grega.
c) Egípcia.
d) Persa.

21. Como o filósofo e escritor alemão Johann Gottfried Von Herder define história?
a) A ciência dos homens no transcurso do tempo.
b) O processo de mudança contínua da sociedade humana.
c) O estudo do passado.
d) A narração metódica dos fatos notáveis ocorridos na vida dos povos, em particular, e na vida da
humanidade, em geral.

22. Quem é responsável por estudar documentos, registros, vestígios e marcas deixadas pelos povos que
viveram no passado?
a) Os historiadores.
b) Os filósofos.
c) Os sociólogos.
d) Os antropólogos.

23. Onde estão localizadas a maior parte das fontes históricas?

a) Em museus, bibliotecas, igrejas, universidades e galerias de artes.
b) Em casa de pessoas mais idosas.
c) Em locais subterrâneos.
d) Em locais de difícil acesso.

24. Qual é o objetivo da história?

a) Buscar informações do passado para explicar aos povos atuais o que aconteceu, como era o
cotidiano das pessoas, o que faziam, o que sabiam e no que acreditavam os povos do passado.
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b) Criar versões fictícias sobre a vida dos povos antigos.

c) Provar que o passado não influencia no presente.
d) Ignorar as tradições e costumes dos povos antigos.