Hist 6ºc

HISTÓRIA Página 1 de 4 ENSINO FUNDAMENTAL II
EEVMS Nota
Professor: JOSE SANTOS
Disciplina: HISTÓRIA
Curso: ENSINO FUNDAMENTAL II
Aluno:
Matrícula: Turma: 6º ANO C Data: 07/03/2024
Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.0
Q.1 (0.20) - Qual é a principal responsabili- zados pela sociedade para a produção de
dade de um historiador ao analisar fontes histó- algum tipo de energia.
ricas? d) ( ) São relatos de pessoas que viram um
acontecimento.
a) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
e) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
b) ( ) Ignorar fontes não escritas.
nos e principal fonte de investigação para
c) ( ) Priorizar fontes materiais.
os historiadores.
d) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.
e) ( ) Descartar fontes imateriais. Q.3 (0.20) - Com relação as fontes históricas,
considere os textos a seguir e assinale a alterna-
Q.2 (0.20) - De acordo com o que estudamos tiva ERRADA:
nesta unidade, responda: o que são FONTES
a) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são
HISTÓRICAS?
registros ou vestígios deixados pelo ho-
a) ( ) São contos de fadas. mem ao longo da história da humani-
b) ( ) São tipos de letras usadas na digitação dade.
de um texto. b) ( ) O trabalho com fontes históricas permite
c) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili- o historiador lidar também com o tempo
Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.0

c) ( ) Constitui um mecanismo que permite o visão mais próxima da verdade. Assinale a al-
historiador estudar e conhecer o passado ternativa que corresponda aos quatro tipos de
d) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos, fontes históricas.
os causos, os contos, as lendas, etc. não
a) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
são considerados validos como fontes his-
b) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
tóricas
c) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
e) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
d) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.
bém músicas, quadros e esculturas.
e) ( ) Nenhuma das alternativas.
Q.4 (0.20) - O que são fontes orais na histó-
Q.8 (0.20) - A imagem corresponde a qual tipo
ria?
de fonte histórica:
a) ( ) Informações transmitidas oralmente,
como entrevistas, relatos de testemu-
nhas, lendas e mitos
b) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie-
dades do passado
c) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores
d) ( ) Documentos produzidos em um determi-
nado período histórico
e) ( ) Registros oficiais e literatura
Q.5 (0.20) - Complete a frase: ________________ a) ( ) Fonte escrita

São todos os registros que podem fornecer infor- b) ( ) Fonte oral
mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros c) ( ) Fonte visual
e iconográficos. d) ( ) Fonte material
e) ( ) Não é uma fonte histórica
a) ( ) Personagens Históricos
b) ( ) Falas Históricas Q.9 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto
c) ( ) Discursos Históricos a seguir: Os idosos
d) ( ) Fontes Históricas Envelhecer é uma grande vitória. Significa
estar vivendo há muito tempo, já ter passado
Q.6 (0.20) - As fontes históricas podem ser por várias experiências e testemunhado inúme-
classificadas em: ros acontecimentos. Conviver com os idosos
é um privilégio, pois temos a possibilidade de
a) ( ) Fontes reais e imaginárias.
partilhar toda essa memória, esse conhecimento
b) ( ) Fontes imateriais e reais.
acumulado sobre o mundo. Para a história, os
c) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
idosos significam uma oportunidade única para
d) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais.
recuperar informações sobre o passado. Mais do
e) ( ) Fontes grandes e pequenas.
que isso, é a chance de preservar testemunhos e
Q.7 (0.20) - Entende-se que fontes históricas experiências de sujeitos que, em sua memória,
são vestígios do passado. Assim, não é possível nunca tiveram a oportunidade de registrar seu
a plena compreensão dos acontecimentos passa- modo de vida, sua história. Ao trabalhar com
dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e o relato de pessoas idosas, o historiador estará
interpretar esses vestígios a fim de montar uma utilizando uma fonte:

a) ( ) Visual a) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-

b) ( ) Mídia interativa centes.
c) ( ) Textual b) ( ) Prever o futuro com base nos eventos
d) ( ) Oral passados.
Q.10 (0.20) - Qual é o principal papel do his- c) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos
toriador no estudo da história? históricos.
d) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas-
sado por meio de evidências.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.1
Q.1 (0.20) - A imagem corresponde a qual tipo Q.2 (0.20) - Entende-se que fontes históricas
de fonte histórica: são vestígios do passado. Assim, não é possível
a plena compreensão dos acontecimentos passa-
dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e
interpretar esses vestígios a fim de montar uma
visão mais próxima da verdade. Assinale a al-
ternativa que corresponda aos quatro tipos de
fontes históricas.
a) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.

b) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
c) ( ) Nenhuma das alternativas.
a) ( ) Fonte escrita d) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
b) ( ) Fonte visual e) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
c) ( ) Fonte oral
d) ( ) Não é uma fonte histórica Q.3 (0.20) - Qual é o principal papel do histo-
e) ( ) Fonte material riador no estudo da história?

d) ( ) Personagens Históricos
Q.7 (0.20) - Com relação as fontes históricas,

tiva ERRADA:

a) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re- registros ou vestígios deixados pelo ho-
centes. mem ao longo da história da humani-
b) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas- dade.
sado por meio de evidências. b) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos,
c) ( ) Prever o futuro com base nos eventos os causos, os contos, as lendas, etc. não
passados. são considerados validos como fontes his-
d) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos tóricas
históricos. c) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
Q.4 (0.20) - Qual é a principal responsabili-
d) ( ) O trabalho com fontes históricas permite
dade de um historiador ao analisar fontes histó-
o historiador lidar também com o tempo
ricas?
e) ( ) Constitui um mecanismo que permite o
a) ( ) Descartar fontes imateriais. historiador estudar e conhecer o passado
b) ( ) Ignorar fontes não escritas. Q.8 (0.20) - De acordo com o que estudamos
c) ( ) Priorizar fontes materiais. nesta unidade, responda: o que são FONTES
d) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes. HISTÓRICAS?
e) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.
a) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-
Q.5 (0.20) - O que são fontes orais na histó- zados pela sociedade para a produção de
ria? algum tipo de energia.
b) ( ) São contos de fadas.
a) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie-
c) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
dades do passado
de um texto.
b) ( ) Registros oficiais e literatura
d) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
c) ( ) Documentos produzidos em um determi-
os historiadores.
d) ( ) Informações transmitidas oralmente,
e) ( ) São relatos de pessoas que viram um
acontecimento.
e) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores Q.9 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto
a seguir: Os idosos
Q.6 (0.20) - Complete a frase: ________________
Envelhecer é uma grande vitória. Significa
São todos os registros que podem fornecer infor-
mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros
por várias experiências e testemunhado inúme-
e iconográficos.
ros acontecimentos. Conviver com os idosos
a) ( ) Fontes Históricas é um privilégio, pois temos a possibilidade de
b) ( ) Falas Históricas partilhar toda essa memória, esse conhecimento
c) ( ) Discursos Históricos acumulado sobre o mundo. Para a história, os

idosos significam uma oportunidade única para c) ( ) Mídia interativa

recuperar informações sobre o passado. Mais do d) ( ) Oral
Q.10 (0.20) - As fontes históricas podem ser
experiências de sujeitos que, em sua memória,
classificadas em:
nunca tiveram a oportunidade de registrar seu
modo de vida, sua história. Ao trabalhar com a) ( ) Fontes imateriais e reais.
o relato de pessoas idosas, o historiador estará b) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
utilizando uma fonte: c) ( ) Fontes reais e imaginárias.
a) ( ) Visual d) ( ) Fontes grandes e pequenas.
b) ( ) Textual e) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.2
Q.1 (0.20) - Complete a frase: ________________ os historiadores.

São todos os registros que podem fornecer infor- c) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros de um texto.
e iconográficos. d) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-
zados pela sociedade para a produção de
a) ( ) Fontes Históricas
algum tipo de energia.
b) ( ) Personagens Históricos
e) ( ) São contos de fadas.
c) ( ) Falas Históricas
d) ( ) Discursos Históricos Q.3 (0.20) - O que são fontes orais na histó-
ria?
Q.2 (0.20) - De acordo com o que estudamos
a) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores
HISTÓRICAS?
c) ( ) Informações transmitidas oralmente,
a) ( ) São relatos de pessoas que viram um como entrevistas, relatos de testemu-
acontecimento. nhas, lendas e mitos
b) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma- d) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie-
nos e principal fonte de investigação para dades do passado

e) ( ) Documentos produzidos em um determi- Q.7 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto
nado período histórico a seguir: Os idosos
Q.4 (0.20) - Entende-se que fontes históricas
são vestígios do passado. Assim, não é possível
fontes históricas.
a) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas. que isso, é a chance de preservar testemunhos e
b) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas. experiências de sujeitos que, em sua memória,
c) ( ) Nenhuma das alternativas. nunca tiveram a oportunidade de registrar seu
d) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos. modo de vida, sua história. Ao trabalhar com
e) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas. o relato de pessoas idosas, o historiador estará
utilizando uma fonte:
dade de um historiador ao analisar fontes histó- a) ( ) Textual
ricas? b) ( ) Oral
a) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes. c) ( ) Mídia interativa
b) ( ) Descartar fontes imateriais. d) ( ) Visual
d) ( ) Ignorar fontes não escritas. Q.8 (0.20) - A imagem corresponde a qual tipo
e) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes. de fonte histórica:

tiva ERRADA:
a) ( ) São consideradas fontes históricas tam-

b) ( ) O trabalho com fontes históricas permite
c) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são
mem ao longo da história da humani- a) ( ) Fonte visual
dade. b) ( ) Fonte material
d) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos, c) ( ) Fonte escrita
os causos, os contos, as lendas, etc. não d) ( ) Não é uma fonte histórica
são considerados validos como fontes his- e) ( ) Fonte oral
tóricas
e) ( ) Constitui um mecanismo que permite o Q.9 (0.20) - Qual é o principal papel do histo-
historiador estudar e conhecer o passado riador no estudo da história?

históricos.
d) ( ) Prever o futuro com base nos eventos
passados.

classificadas em:
a) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas- a) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.

sado por meio de evidências. b) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais.
b) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re- c) ( ) Fontes grandes e pequenas.
centes. d) ( ) Fontes imateriais e reais.
c) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos e) ( ) Fontes reais e imaginárias.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.3
Q.1 (0.20) - De acordo com o que estudamos a plena compreensão dos acontecimentos passa-
nesta unidade, responda: o que são FONTES dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e
HISTÓRICAS? interpretar esses vestígios a fim de montar uma
fontes históricas.
b) ( ) São tipos de letras usadas na digitação a) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
de um texto. b) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
c) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma- c) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.
nos e principal fonte de investigação para d) ( ) Nenhuma das alternativas.
os historiadores. e) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
d) ( ) São contos de fadas.
e) ( ) São relatos de pessoas que viram um Q.3 (0.20) - Com relação as fontes históricas,
acontecimento. considere os textos a seguir e assinale a alterna-
tiva ERRADA:
são vestígios do passado. Assim, não é possível a) ( ) São consideradas fontes históricas tam-

bém músicas, quadros e esculturas. c) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie-

b) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos, dades do passado
os causos, os contos, as lendas, etc. não d) ( ) Informações transmitidas oralmente,
são considerados validos como fontes his- como entrevistas, relatos de testemu-
tóricas nhas, lendas e mitos
c) ( ) O trabalho com fontes históricas permite e) ( ) Documentos produzidos em um determi-
o historiador lidar também com o tempo nado período histórico
d) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são
Q.7 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto
a seguir: Os idosos
mem ao longo da história da humani-
dade.
historiador estudar e conhecer o passado
Q.4 (0.20) - Qual é o principal papel do histo- é um privilégio, pois temos a possibilidade de
riador no estudo da história? partilhar toda essa memória, esse conhecimento
modo de vida, sua história. Ao trabalhar com
a) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-
o relato de pessoas idosas, o historiador estará
centes.
b) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas-
sado por meio de evidências. a) ( ) Oral
c) ( ) Prever o futuro com base nos eventos b) ( ) Visual
passados. c) ( ) Textual
d) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos d) ( ) Mídia interativa
históricos. Q.8 (0.20) - Qual é a principal responsabili-
ricas?
classificadas em:
a) ( ) Fontes imateriais e reais. b) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.
b) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras. c) ( ) Descartar fontes imateriais.
c) ( ) Fontes grandes e pequenas. d) ( ) Priorizar fontes materiais.
d) ( ) Fontes reais e imaginárias. e) ( ) Ignorar fontes não escritas.
e) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais.
Q.6 (0.20) - O que são fontes orais na histó- São todos os registros que podem fornecer infor-
ria? mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros
e iconográficos.
b) ( ) Registros oficiais e literatura a) ( ) Fontes Históricas

b) ( ) Personagens Históricos a) ( ) Fonte escrita

c) ( ) Falas Históricas b) ( ) Fonte material
d) ( ) Discursos Históricos c) ( ) Não é uma fonte histórica
Q.10 (0.20) - A imagem corresponde a qual d) ( ) Fonte visual
tipo de fonte histórica: e) ( ) Fonte oral


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.4
Q.1 (0.20) - Qual é o principal papel do histo- Q.2 (0.20) - Qual é a principal responsabili-
riador no estudo da história? dade de um historiador ao analisar fontes histó-
ricas?
a) ( ) Descartar fontes imateriais.

e) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
a) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos
históricos.
classificadas em:
sado por meio de evidências. a) ( ) Fontes imateriais e reais.
c) ( ) Prever o futuro com base nos eventos b) ( ) Fontes reais e imaginárias.
passados. c) ( ) Fontes grandes e pequenas.
d) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re- d) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
centes. e) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais.

Q.4 (0.20) - Com relação as fontes históricas, acumulado sobre o mundo. Para a história, os
considere os textos a seguir e assinale a alterna- idosos significam uma oportunidade única para
tiva ERRADA: recuperar informações sobre o passado. Mais do
a) ( ) Constitui um mecanismo que permite o
b) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos,
tóricas
c) ( ) São consideradas fontes históricas tam- a) ( ) Textual
bém músicas, quadros e esculturas. b) ( ) Mídia interativa
d) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são c) ( ) Visual
registros ou vestígios deixados pelo ho- d) ( ) Oral
dade.
e) ( ) O trabalho com fontes históricas permite
HISTÓRICAS?
b) ( ) São relatos de pessoas que viram um
acontecimento.
de um texto.
os historiadores.
a) ( ) Não é uma fonte histórica Q.8 (0.20) - O que são fontes orais na histó-
b) ( ) Fonte visual ria?
c) ( ) Fonte oral a) ( ) Informações transmitidas oralmente,

d) ( ) Fonte material como entrevistas, relatos de testemu-
e) ( ) Fonte escrita nhas, lendas e mitos
b) ( ) Documentos produzidos em um determi-
a seguir: Os idosos
c) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie-
dades do passado
d) ( ) Registros oficiais e literatura
e) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores
é um privilégio, pois temos a possibilidade de Q.9 (0.20) - Complete a frase: ________________
partilhar toda essa memória, esse conhecimento São todos os registros que podem fornecer infor-

mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros interpretar esses vestígios a fim de montar uma
e iconográficos. visão mais próxima da verdade. Assinale a al-
a) ( ) Personagens Históricos ternativa que corresponda aos quatro tipos de
b) ( ) Discursos Históricos fontes históricas.
c) ( ) Fontes Históricas
d) ( ) Falas Históricas a) ( ) Nenhuma das alternativas.
Q.10 (0.20) - Entende-se que fontes históricas b) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
são vestígios do passado. Assim, não é possível c) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
a plena compreensão dos acontecimentos passa- d) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e e) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.5

e iconográficos.
a) ( ) Falas Históricas
a) ( ) Fonte oral
b) ( ) Fonte visual
d) ( ) Discursos Históricos
c) ( ) Fonte escrita
d) ( ) Fonte material
Q.2 (0.20) - A imagem corresponde a qual tipo Q.3 (0.20) - As fontes históricas podem ser
de fonte histórica: classificadas em:

a) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras. d) ( ) Constitui um mecanismo que permite o

b) ( ) Fontes reais e imaginárias. historiador estudar e conhecer o passado
c) ( ) Fontes imateriais e reais. e) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são
d) ( ) Fontes grandes e pequenas. registros ou vestígios deixados pelo ho-
e) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais. mem ao longo da história da humani-
dade.
HISTÓRICAS?
a) ( ) São tipos de letras usadas na digitação a plena compreensão dos acontecimentos passa-
de um texto. dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e
b) ( ) São relatos de pessoas que viram um interpretar esses vestígios a fim de montar uma
acontecimento. visão mais próxima da verdade. Assinale a al-
c) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili- ternativa que corresponda aos quatro tipos de
zados pela sociedade para a produção de fontes históricas.
d) ( ) São contos de fadas. a) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
e) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma- b) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
nos e principal fonte de investigação para c) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
os historiadores. d) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.
ria? Q.8 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto
a) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie- a seguir: Os idosos
dades do passado Envelhecer é uma grande vitória. Significa
b) ( ) Documentos produzidos em um determi- estar vivendo há muito tempo, já ter passado
nado período histórico por várias experiências e testemunhado inúme-
c) ( ) Registros oficiais e literatura ros acontecimentos. Conviver com os idosos
d) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores é um privilégio, pois temos a possibilidade de
e) ( ) Informações transmitidas oralmente, partilhar toda essa memória, esse conhecimento
como entrevistas, relatos de testemu- acumulado sobre o mundo. Para a história, os
nhas, lendas e mitos idosos significam uma oportunidade única para
tiva ERRADA:
a) ( ) O trabalho com fontes históricas permite modo de vida, sua história. Ao trabalhar com
o historiador lidar também com o tempo o relato de pessoas idosas, o historiador estará
b) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos, utilizando uma fonte:
são considerados validos como fontes his- a) ( ) Visual
tóricas b) ( ) Oral
c) ( ) São consideradas fontes históricas tam- c) ( ) Mídia interativa
bém músicas, quadros e esculturas. d) ( ) Textual


ricas?

b) ( ) Priorizar fontes materiais. a) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos
c) ( ) Ignorar fontes não escritas. históricos.
d) ( ) Descartar fontes imateriais. b) ( ) Prever o futuro com base nos eventos
e) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes. passados.
c) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas-
Q.10 (0.20) - Qual é o principal papel do his- d) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-
toriador no estudo da história? centes.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.6
Q.1 (0.20) - Qual é o principal papel do histo- Q.2 (0.20) - Com relação as fontes históricas,
riador no estudo da história? considere os textos a seguir e assinale a alterna-
tiva ERRADA:

a) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos tóricas
históricos. c) ( ) Constitui um mecanismo que permite o
b) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re- historiador estudar e conhecer o passado
centes. d) ( ) O trabalho com fontes históricas permite
c) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas- o historiador lidar também com o tempo
sado por meio de evidências. e) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são
d) ( ) Prever o futuro com base nos eventos registros ou vestígios deixados pelo ho-
passados. mem ao longo da história da humani-

dade. partilhar toda essa memória, esse conhecimento

ria?
a) ( ) Informações transmitidas oralmente, que isso, é a chance de preservar testemunhos e
como entrevistas, relatos de testemu- experiências de sujeitos que, em sua memória,
nhas, lendas e mitos nunca tiveram a oportunidade de registrar seu
b) ( ) Registros oficiais e literatura modo de vida, sua história. Ao trabalhar com
c) ( ) Documentos produzidos em um determi- o relato de pessoas idosas, o historiador estará
nado período histórico utilizando uma fonte:
d) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie-
a) ( ) Textual
dades do passado
b) ( ) Visual
c) ( ) Mídia interativa
Q.4 (0.20) - Qual é a principal responsabili- d) ( ) Oral
ricas?
a) ( ) Priorizar fontes materiais. HISTÓRICAS?
c) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes. a) ( ) São contos de fadas.
d) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes. b) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
e) ( ) Descartar fontes imateriais. nos e principal fonte de investigação para

os historiadores.
Q.5 (0.20) - Entende-se que fontes históricas c) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-
são vestígios do passado. Assim, não é possível zados pela sociedade para a produção de
a plena compreensão dos acontecimentos passa- algum tipo de energia.
dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e d) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
interpretar esses vestígios a fim de montar uma de um texto.
visão mais próxima da verdade. Assinale a al- e) ( ) São relatos de pessoas que viram um
ternativa que corresponda aos quatro tipos de acontecimento.
fontes históricas.
a) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas. de fonte histórica:
b) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.
c) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
d) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.

a seguir: Os idosos
ros acontecimentos. Conviver com os idosos a) ( ) Não é uma fonte histórica
é um privilégio, pois temos a possibilidade de b) ( ) Fonte visual

c) ( ) Fonte escrita c) ( ) Personagens Históricos

d) ( ) Fonte material d) ( ) Discursos Históricos
e) ( ) Fonte oral
classificadas em:
a) ( ) Fontes imateriais e reais.
b) ( ) Fontes grandes e pequenas.
e iconográficos.
c) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais.
a) ( ) Falas Históricas d) ( ) Fontes reais e imaginárias.
b) ( ) Fontes Históricas e) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.7
Q.1 (0.20) - Complete a frase: ________________ os historiadores.

São todos os registros que podem fornecer infor- c) ( ) São relatos de pessoas que viram um
mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros acontecimento.
e iconográficos. d) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-
b) ( ) Falas Históricas
d) ( ) Discursos Históricos Q.3 (0.20) - Entende-se que fontes históricas
Q.2 (0.20) - De acordo com o que estudamos a plena compreensão dos acontecimentos passa-
nesta unidade, responda: o que são FONTES dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e
HISTÓRICAS? interpretar esses vestígios a fim de montar uma
a) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
de um texto.
fontes históricas.
b) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
nos e principal fonte de investigação para a) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.

b) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas. por várias experiências e testemunhado inúme-

c) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos. ros acontecimentos. Conviver com os idosos
d) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas. é um privilégio, pois temos a possibilidade de
e) ( ) Nenhuma das alternativas. partilhar toda essa memória, esse conhecimento
Q.4 (0.20) - Qual é o principal papel do histo-
riador no estudo da história?
a) ( ) Textual
centes.
b) ( ) Oral
c) ( ) Visual
d) ( ) Mídia interativa
c) ( ) Prever o futuro com base nos eventos
passados. Q.8 (0.20) - Com relação as fontes históricas,
d) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos considere os textos a seguir e assinale a alterna-
históricos. tiva ERRADA:
a) ( ) O trabalho com fontes históricas permite

classificadas em:
b) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são
a) ( ) Fontes grandes e pequenas. registros ou vestígios deixados pelo ho-
b) ( ) Fontes imateriais e reais. mem ao longo da história da humani-
c) ( ) Fontes reais e imaginárias. dade.
d) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais. c) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
e) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras. bém músicas, quadros e esculturas.
d) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos,
Q.6 (0.20) - Qual é a principal responsabili- os causos, os contos, as lendas, etc. não
dade de um historiador ao analisar fontes histó- são considerados validos como fontes his-
ricas? tóricas
a) ( ) Ignorar fontes não escritas.
b) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.
c) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes. Q.9 (0.20) - O que são fontes orais na histó-
d) ( ) Priorizar fontes materiais. ria?
e) ( ) Descartar fontes imateriais.
Q.7 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto dades do passado
a seguir: Os idosos b) ( ) Informações transmitidas oralmente,
Envelhecer é uma grande vitória. Significa como entrevistas, relatos de testemu-
estar vivendo há muito tempo, já ter passado nhas, lendas e mitos


d) ( ) Documentos produzidos em um determi-
a) ( ) Fonte escrita
b) ( ) Não é uma fonte histórica
c) ( ) Fonte visual
Q.10 (0.20) - A imagem corresponde a qual d) ( ) Fonte oral
tipo de fonte histórica: e) ( ) Fonte material


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.8
Q.1 (0.20) - Com relação as fontes históricas, historiador estudar e conhecer o passado
tiva ERRADA: Q.2 (0.20) - As fontes históricas podem ser
classificadas em:
b) ( ) Fontes imateriais e reais.
c) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos,
são considerados validos como fontes his- Q.3 (0.20) - O que são fontes orais na histó-
tóricas ria?
registros ou vestígios deixados pelo ho- a) ( ) Registros oficiais e literatura
mem ao longo da história da humani- b) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores
dade. c) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie-
e) ( ) Constitui um mecanismo que permite o dades do passado

d) ( ) Documentos produzidos em um determi- d) ( ) Mídia interativa

e) ( ) Informações transmitidas oralmente,

a) ( ) Fonte oral
b) ( ) Fonte escrita
a) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas-
c) ( ) Não é uma fonte histórica
d) ( ) Fonte visual
b) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-
e) ( ) Fonte material
centes.
c) ( ) Prever o futuro com base nos eventos Q.7 (0.20) - Entende-se que fontes históricas
passados. são vestígios do passado. Assim, não é possível
d) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos a plena compreensão dos acontecimentos passa-
históricos. dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e
Q.5 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto visão mais próxima da verdade. Assinale a al-
a seguir: Os idosos ternativa que corresponda aos quatro tipos de
Envelhecer é uma grande vitória. Significa fontes históricas.
por várias experiências e testemunhado inúme- a) ( ) Nenhuma das alternativas.
ros acontecimentos. Conviver com os idosos b) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
é um privilégio, pois temos a possibilidade de c) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.
partilhar toda essa memória, esse conhecimento d) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
acumulado sobre o mundo. Para a história, os e) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
idosos significam uma oportunidade única para Q.8 (0.20) - De acordo com o que estudamos
recuperar informações sobre o passado. Mais do nesta unidade, responda: o que são FONTES
que isso, é a chance de preservar testemunhos e HISTÓRICAS?
de um texto.
acontecimento.
c) ( ) São contos de fadas.
a) ( ) Oral d) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-
b) ( ) Textual zados pela sociedade para a produção de
c) ( ) Visual algum tipo de energia.

e) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma- d) ( ) Personagens Históricos

os historiadores. Q.10 (0.20) - Qual é a principal responsabili-
ricas?
mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros a) ( ) Descartar fontes imateriais.
e iconográficos. b) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
a) ( ) Discursos Históricos c) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.
b) ( ) Fontes Históricas d) ( ) Ignorar fontes não escritas.
c) ( ) Falas Históricas e) ( ) Priorizar fontes materiais.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.9
Q.1 (0.20) - De acordo com o que estudamos a) ( ) Registros oficiais e literatura

nesta unidade, responda: o que são FONTES b) ( ) Documentos produzidos em um determi-
HISTÓRICAS? nado período histórico
a) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
dades do passado
d) ( ) Informações transmitidas oralmente,
os historiadores.
b) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
de um texto.
c) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-
d) ( ) São relatos de pessoas que viram um
acontecimento.
Q.2 (0.20) - O que são fontes orais na histó- Q.3 (0.20) - A imagem corresponde a qual tipo
ria? de fonte histórica:



ricas?
a) ( ) Priorizar fontes materiais.

c) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.
a) ( ) Fonte oral d) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
b) ( ) Fonte escrita e) ( ) Descartar fontes imateriais.
c) ( ) Fonte material
d) ( ) Não é uma fonte histórica
e) ( ) Fonte visual

visão mais próxima da verdade. Assinale a al- a) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos
ternativa que corresponda aos quatro tipos de históricos.
fontes históricas. b) ( ) Prever o futuro com base nos eventos
passados.
a) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
c) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-
b) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
centes.
c) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
a seguir: Os idosos
e iconográficos.
a) ( ) Falas Históricas ros acontecimentos. Conviver com os idosos
b) ( ) Fontes Históricas é um privilégio, pois temos a possibilidade de
c) ( ) Personagens Históricos partilhar toda essa memória, esse conhecimento
d) ( ) Discursos Históricos acumulado sobre o mundo. Para a história, os
classificadas em:
a) ( ) Fontes reais e imaginárias. experiências de sujeitos que, em sua memória,
b) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras. nunca tiveram a oportunidade de registrar seu
c) ( ) Fontes imateriais e reais. modo de vida, sua história. Ao trabalhar com

o relato de pessoas idosas, o historiador estará b) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são
utilizando uma fonte: registros ou vestígios deixados pelo ho-
a) ( ) Mídia interativa
dade.
b) ( ) Visual
c) ( ) O trabalho com fontes históricas permite
c) ( ) Textual
d) ( ) Oral
tiva ERRADA:
tóricas
a) ( ) São consideradas fontes históricas tam- e) ( ) Constitui um mecanismo que permite o
bém músicas, quadros e esculturas. historiador estudar e conhecer o passado


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.10
Q.1 (0.20) - Qual é a principal responsabili- b) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos,

dade de um historiador ao analisar fontes histó- os causos, os contos, as lendas, etc. não
ricas? são considerados validos como fontes his-
tóricas
a) ( ) Ignorar fontes não escritas.
c) ( ) Constitui um mecanismo que permite o
b) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
c) ( ) Descartar fontes imateriais.
d) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
e) ( ) Priorizar fontes materiais.
Q.2 (0.20) - Com relação as fontes históricas, o historiador lidar também com o tempo
tiva ERRADA:

mem ao longo da história da humani- Q.3 (0.20) - A imagem corresponde a qual tipo
dade. de fonte histórica:


a) ( ) Fonte visual nunca tiveram a oportunidade de registrar seu
b) ( ) Fonte material modo de vida, sua história. Ao trabalhar com
c) ( ) Fonte oral o relato de pessoas idosas, o historiador estará
d) ( ) Não é uma fonte histórica utilizando uma fonte:
e) ( ) Fonte escrita
a) ( ) Oral
Q.4 (0.20) - Qual é o principal papel do histo- b) ( ) Textual
riador no estudo da história? c) ( ) Visual

a) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas- visão mais próxima da verdade. Assinale a al-
sado por meio de evidências. ternativa que corresponda aos quatro tipos de
b) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos fontes históricas.
históricos.
c) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re- a) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
centes. b) ( ) Nenhuma das alternativas.
d) ( ) Prever o futuro com base nos eventos c) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
passados. d) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.

e) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
classificadas em:
a) ( ) Fontes reais e imaginárias. HISTÓRICAS?
b) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais.
a) ( ) São relatos de pessoas que viram um
c) ( ) Fontes imateriais e reais.
acontecimento.
d) ( ) Fontes grandes e pequenas.
b) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
e) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
de um texto.
Q.6 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto c) ( ) São contos de fadas.
a seguir: Os idosos d) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
Envelhecer é uma grande vitória. Significa nos e principal fonte de investigação para
estar vivendo há muito tempo, já ter passado os historiadores.

e) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili- d) ( ) Documentos produzidos em um determi-

zados pela sociedade para a produção de nado período histórico
algum tipo de energia. e) ( ) Registros oficiais e literatura
Q.10 (0.20) - Complete a frase:

________________ São todos os regis-
ria?
tros que podem fornecer informações sobre o
passado: escritos, orais, sonoros e iconográfi-
cos.
b) ( ) Informações transmitidas oralmente,
como entrevistas, relatos de testemu- a) ( ) Falas Históricas
nhas, lendas e mitos b) ( ) Discursos Históricos
c) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie- c) ( ) Fontes Históricas
dades do passado d) ( ) Personagens Históricos


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.11
Q.1 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto utilizando uma fonte:
a seguir: Os idosos
a) ( ) Oral
Envelhecer é uma grande vitória. Significa b) ( ) Mídia interativa
estar vivendo há muito tempo, já ter passado c) ( ) Visual
por várias experiências e testemunhado inúme- d) ( ) Textual
tiva ERRADA:
idosos significam uma oportunidade única para a) ( ) Constitui um mecanismo que permite o
recuperar informações sobre o passado. Mais do historiador estudar e conhecer o passado
que isso, é a chance de preservar testemunhos e b) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
experiências de sujeitos que, em sua memória, bém músicas, quadros e esculturas.
nunca tiveram a oportunidade de registrar seu c) ( ) O trabalho com fontes históricas permite
modo de vida, sua história. Ao trabalhar com o historiador lidar também com o tempo
o relato de pessoas idosas, o historiador estará d) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são


dade.
e) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos,
tóricas a) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos
históricos.
b) ( ) Prever o futuro com base nos eventos
ria?
passados.
a) ( ) Documentos produzidos em um determi- c) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-
nado período histórico centes.
b) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie- d) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas-
dades do passado sado por meio de evidências.
d) ( ) Informações transmitidas oralmente, Q.7 (0.20) - Entende-se que fontes históricas
como entrevistas, relatos de testemu- são vestígios do passado. Assim, não é possível
nhas, lendas e mitos a plena compreensão dos acontecimentos passa-
e) ( ) Registros oficiais e literatura dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e
classificadas em:
a) ( ) Fontes reais e imaginárias. fontes históricas.
a) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
c) ( ) Fontes grandes e pequenas.
d) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
e) ( ) Fontes imateriais e reais.
d) ( ) Nenhuma das alternativas.
Q.5 (0.20) - De acordo com o que estudamos e) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
HISTÓRICAS?
os historiadores.
d) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
de um texto.
a) ( ) Fonte oral
acontecimento.
Q.6 (0.20) - Qual é o principal papel do histo- c) ( ) Fonte visual
riador no estudo da história? d) ( ) Fonte material

e) ( ) Fonte escrita Q.10 (0.20) - Qual é a principal responsabili-

ricas?
e iconográficos.
a) ( ) Priorizar fontes materiais.
a) ( ) Falas Históricas b) ( ) Descartar fontes imateriais.
b) ( ) Discursos Históricos c) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
c) ( ) Fontes Históricas d) ( ) Ignorar fontes não escritas.
d) ( ) Personagens Históricos e) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.12

São todos os registros que podem fornecer infor- o historiador lidar também com o tempo
mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros c) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
e iconográficos. bém músicas, quadros e esculturas.
d) ( ) Constitui um mecanismo que permite o
b) ( ) Fontes Históricas
e) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são
c) ( ) Discursos Históricos
d) ( ) Falas Históricas
Q.2 (0.20) - Com relação as fontes históricas, dade.
tiva ERRADA:
a) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos, a plena compreensão dos acontecimentos passa-
os causos, os contos, as lendas, etc. não dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e
são considerados validos como fontes his- interpretar esses vestígios a fim de montar uma
tóricas visão mais próxima da verdade. Assinale a al-


fontes históricas.
a) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.

b) ( ) Nenhuma das alternativas.
c) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
d) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
e) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.
Q.4 (0.20) - Qual é a principal responsabili- a) ( ) Fonte escrita

dade de um historiador ao analisar fontes histó- b) ( ) Fonte visual
ricas? c) ( ) Fonte oral
a) ( ) Ignorar fontes não escritas. e) ( ) Fonte material
b) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
c) ( ) Priorizar fontes materiais. Q.7 (0.20) - Qual é o principal papel do histo-
d) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes. riador no estudo da história?

a seguir: Os idosos
por várias experiências e testemunhado inúme- a) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos
ros acontecimentos. Conviver com os idosos históricos.
é um privilégio, pois temos a possibilidade de b) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas-
partilhar toda essa memória, esse conhecimento sado por meio de evidências.
acumulado sobre o mundo. Para a história, os c) ( ) Prever o futuro com base nos eventos
idosos significam uma oportunidade única para passados.
recuperar informações sobre o passado. Mais do d) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-
que isso, é a chance de preservar testemunhos e centes.
HISTÓRICAS?
utilizando uma fonte: a) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-
a) ( ) Textual algum tipo de energia.
b) ( ) Visual b) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
c) ( ) Mídia interativa nos e principal fonte de investigação para
d) ( ) Oral os historiadores.
Q.6 (0.20) - A imagem corresponde a qual tipo d) ( ) São relatos de pessoas que viram um
de fonte histórica: acontecimento.

e) ( ) São tipos de letras usadas na digitação ria?

de um texto.
Q.9 (0.20) - As fontes históricas podem ser a) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores
classificadas em: b) ( ) Documentos produzidos em um determi-
c) ( ) Registros oficiais e literatura
dades do passado
d) ( ) Fontes grandes e pequenas.
Q.10 (0.20) - O que são fontes orais na histó- nhas, lendas e mitos


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.13
a seguir: Os idosos
a) ( ) Textual
Envelhecer é uma grande vitória. Significa b) ( ) Visual
estar vivendo há muito tempo, já ter passado c) ( ) Oral
por várias experiências e testemunhado inúme- d) ( ) Mídia interativa
tiva ERRADA:
idosos significam uma oportunidade única para a) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
recuperar informações sobre o passado. Mais do bém músicas, quadros e esculturas.
que isso, é a chance de preservar testemunhos e b) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são
experiências de sujeitos que, em sua memória, registros ou vestígios deixados pelo ho-
nunca tiveram a oportunidade de registrar seu mem ao longo da história da humani-
modo de vida, sua história. Ao trabalhar com dade.
o relato de pessoas idosas, o historiador estará c) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos,

os causos, os contos, as lendas, etc. não c) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-
são considerados validos como fontes his- centes.
tóricas d) ( ) Prever o futuro com base nos eventos
d) ( ) Constitui um mecanismo que permite o passados.
e) ( ) O trabalho com fontes históricas permite Q.6 (0.20) - De acordo com o que estudamos
o historiador lidar também com o tempo nesta unidade, responda: o que são FONTES
HISTÓRICAS?
são vestígios do passado. Assim, não é possível a) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
a plena compreensão dos acontecimentos passa- nos e principal fonte de investigação para
dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e os historiadores.
interpretar esses vestígios a fim de montar uma b) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-
visão mais próxima da verdade. Assinale a al- zados pela sociedade para a produção de
ternativa que corresponda aos quatro tipos de algum tipo de energia.
fontes históricas. c) ( ) São contos de fadas.
a) ( ) Nenhuma das alternativas. de um texto.
b) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos. e) ( ) São relatos de pessoas que viram um
c) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas. acontecimento.
d) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
e) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas. Q.7 (0.20) - As fontes históricas podem ser
classificadas em:
São todos os registros que podem fornecer infor- a) ( ) Fontes grandes e pequenas.
mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros b) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
e iconográficos. c) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais.
d) ( ) Fontes imateriais e reais.
a) ( ) Falas Históricas e) ( ) Fontes reais e imaginárias.
b) ( ) Discursos Históricos
c) ( ) Personagens Históricos Q.8 (0.20) - A imagem corresponde a qual tipo
d) ( ) Fontes Históricas de fonte histórica:

a) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos a) ( ) Fonte escrita

históricos. b) ( ) Fonte visual
b) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas- c) ( ) Não é uma fonte histórica
sado por meio de evidências. d) ( ) Fonte oral

e) ( ) Fonte material nado período histórico

ria? Q.10 (0.20) - Qual é a principal responsabili-
a) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie- ricas?
dades do passado
b) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores a) ( ) Ignorar fontes não escritas.
c) ( ) Informações transmitidas oralmente, b) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
como entrevistas, relatos de testemu- c) ( ) Descartar fontes imateriais.
nhas, lendas e mitos d) ( ) Priorizar fontes materiais.
d) ( ) Documentos produzidos em um determi- e) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.14
a seguir: Os idosos
a) ( ) Visual
Envelhecer é uma grande vitória. Significa b) ( ) Oral
estar vivendo há muito tempo, já ter passado c) ( ) Textual
por várias experiências e testemunhado inúme- d) ( ) Mídia interativa
é um privilégio, pois temos a possibilidade de Q.2 (0.20) - De acordo com o que estudamos
partilhar toda essa memória, esse conhecimento nesta unidade, responda: o que são FONTES
acumulado sobre o mundo. Para a história, os HISTÓRICAS?
recuperar informações sobre o passado. Mais do a) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
que isso, é a chance de preservar testemunhos e nos e principal fonte de investigação para
experiências de sujeitos que, em sua memória, os historiadores.
nunca tiveram a oportunidade de registrar seu b) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
modo de vida, sua história. Ao trabalhar com de um texto.
o relato de pessoas idosas, o historiador estará c) ( ) São contos de fadas.

d) ( ) São relatos de pessoas que viram um Q.6 (0.20) - Com relação as fontes históricas,
acontecimento. considere os textos a seguir e assinale a alterna-
e) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili- tiva ERRADA:
a) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos,
Q.3 (0.20) - Qual é o principal papel do histo- são considerados validos como fontes his-
riador no estudo da história? tóricas
dade.
a) ( ) Prever o futuro com base nos eventos
passados.
e) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
b) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos
históricos.
c) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re- Q.7 (0.20) - Entende-se que fontes históricas
centes. são vestígios do passado. Assim, não é possível
d) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas- a plena compreensão dos acontecimentos passa-
sado por meio de evidências. dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e
fontes históricas.
e iconográficos.
a) ( ) Nenhuma das alternativas.
b) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
e) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
ria?
classificadas em:
b) ( ) Fontes reais e imaginárias.
dades do passado
nado período histórico Q.9 (0.20) - Qual é a principal responsabili-
d) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores dade de um historiador ao analisar fontes histó-
e) ( ) Registros oficiais e literatura ricas?


c) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.
d) ( ) Priorizar fontes materiais.
e) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
a) ( ) Não é uma fonte histórica

b) ( ) Fonte visual
c) ( ) Fonte oral
Q.10 (0.20) - A imagem corresponde a qual d) ( ) Fonte material
tipo de fonte histórica: e) ( ) Fonte escrita


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.15
Q.1 (0.20) - Entende-se que fontes históricas a) ( ) Informações transmitidas oralmente,

são vestígios do passado. Assim, não é possível como entrevistas, relatos de testemu-
a plena compreensão dos acontecimentos passa- nhas, lendas e mitos
dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e b) ( ) Registros oficiais e literatura
interpretar esses vestígios a fim de montar uma c) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores
visão mais próxima da verdade. Assinale a al- d) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie-
ternativa que corresponda aos quatro tipos de dades do passado
fontes históricas. e) ( ) Documentos produzidos em um determi-
d) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
e iconográficos.
e) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
a) ( ) Discursos Históricos
Q.2 (0.20) - O que são fontes orais na histó- b) ( ) Falas Históricas
ria? c) ( ) Personagens Históricos

d) ( ) Fontes Históricas partilhar toda essa memória, esse conhecimento

tiva ERRADA:
a) ( ) O trabalho com fontes históricas permite experiências de sujeitos que, em sua memória,
o historiador lidar também com o tempo nunca tiveram a oportunidade de registrar seu
b) ( ) São consideradas fontes históricas tam- modo de vida, sua história. Ao trabalhar com
bém músicas, quadros e esculturas. o relato de pessoas idosas, o historiador estará
c) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são utilizando uma fonte:
registros ou vestígios deixados pelo ho- a) ( ) Textual
mem ao longo da história da humani- b) ( ) Visual
dade. c) ( ) Oral
d) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos, d) ( ) Mídia interativa
tóricas

a) ( ) Fonte visual
c) ( ) Fonte oral
d) ( ) Fonte escrita
históricos.
sado por meio de evidências. Q.8 (0.20) - As fontes históricas podem ser
c) ( ) Prever o futuro com base nos eventos classificadas em:
passados. a) ( ) Fontes grandes e pequenas.
d) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re- b) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
centes. c) ( ) Fontes reais e imaginárias.
a seguir: Os idosos
Envelhecer é uma grande vitória. Significa Q.9 (0.20) - Qual é a principal responsabili-
estar vivendo há muito tempo, já ter passado dade de um historiador ao analisar fontes histó-
por várias experiências e testemunhado inúme- ricas?
ros acontecimentos. Conviver com os idosos a) ( ) Priorizar fontes materiais.
é um privilégio, pois temos a possibilidade de b) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.

c) ( ) Ignorar fontes não escritas. b) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-

d) ( ) Descartar fontes imateriais. zados pela sociedade para a produção de
e) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes. algum tipo de energia.
c) ( ) São relatos de pessoas que viram um
acontecimento.
HISTÓRICAS?
a) ( ) São tipos de letras usadas na digitação os historiadores.
de um texto. e) ( ) São contos de fadas.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.16
Q.1 (0.20) - Complete a frase: ________________ zados pela sociedade para a produção de
São todos os registros que podem fornecer infor- algum tipo de energia.
mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros d) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
e iconográficos. nos e principal fonte de investigação para
os historiadores.
a) ( ) Falas Históricas
acontecimento.
c) ( ) Personagens Históricos
d) ( ) Discursos Históricos Q.3 (0.20) - As fontes históricas podem ser
classificadas em:
nesta unidade, responda: o que são FONTES a) ( ) Fontes imateriais e reais.
HISTÓRICAS? b) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
de um texto.
e) ( ) Fontes reais e imaginárias.
c) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili- Q.4 (0.20) - Qual é o principal papel do histo-

riador no estudo da história? são considerados validos como fontes his-

tóricas

ricas?

a) ( ) Prever o futuro com base nos eventos b) ( ) Priorizar fontes materiais.
passados. c) ( ) Descartar fontes imateriais.
b) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re- d) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.
centes. e) ( ) Ignorar fontes não escritas.
c) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos Q.8 (0.20) - A imagem corresponde a qual tipo
históricos. de fonte histórica:

ria?

dades do passado a) ( ) Fonte visual
c) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores b) ( ) Fonte oral
d) ( ) Registros oficiais e literatura c) ( ) Fonte escrita
e) ( ) Documentos produzidos em um determi- d) ( ) Não é uma fonte histórica
nado período histórico e) ( ) Fonte material
a seguir: Os idosos
tiva ERRADA:
a) ( ) O trabalho com fontes históricas permite estar vivendo há muito tempo, já ter passado
o historiador lidar também com o tempo por várias experiências e testemunhado inúme-
b) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são ros acontecimentos. Conviver com os idosos
registros ou vestígios deixados pelo ho- é um privilégio, pois temos a possibilidade de
mem ao longo da história da humani- partilhar toda essa memória, esse conhecimento
dade. acumulado sobre o mundo. Para a história, os
c) ( ) São consideradas fontes históricas tam- idosos significam uma oportunidade única para
bém músicas, quadros e esculturas. recuperar informações sobre o passado. Mais do
d) ( ) Constitui um mecanismo que permite o que isso, é a chance de preservar testemunhos e
historiador estudar e conhecer o passado experiências de sujeitos que, em sua memória,
e) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos, nunca tiveram a oportunidade de registrar seu
os causos, os contos, as lendas, etc. não modo de vida, sua história. Ao trabalhar com

o relato de pessoas idosas, o historiador estará interpretar esses vestígios a fim de montar uma
utilizando uma fonte: visão mais próxima da verdade. Assinale a al-
a) ( ) Textual ternativa que corresponda aos quatro tipos de
b) ( ) Visual fontes históricas.
c) ( ) Mídia interativa
d) ( ) Oral a) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
Q.10 (0.20) - Entende-se que fontes históricas b) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
são vestígios do passado. Assim, não é possível c) ( ) Nenhuma das alternativas.
a plena compreensão dos acontecimentos passa- d) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.
dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e e) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.17
Q.1 (0.20) - O que são fontes orais na histó- c) ( ) Fontes reais e imaginárias.
ria? d) ( ) Fontes imateriais e reais.
a) ( ) Registros oficiais e literatura
b) ( ) Informações transmitidas oralmente, Q.3 (0.20) - Complete a frase: ________________
como entrevistas, relatos de testemu- São todos os registros que podem fornecer infor-
nhas, lendas e mitos mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros
c) ( ) Documentos produzidos em um determi- e iconográficos.
dades do passado
classificadas em:
a) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais. a plena compreensão dos acontecimentos passa-
b) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras. dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e

interpretar esses vestígios a fim de montar uma b) ( ) Mídia interativa

visão mais próxima da verdade. Assinale a al- c) ( ) Visual
ternativa que corresponda aos quatro tipos de d) ( ) Oral
fontes históricas. Q.7 (0.20) - Qual é a principal responsabili-
a) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas. dade de um historiador ao analisar fontes histó-
b) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas. ricas?
c) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas. a) ( ) Ignorar fontes não escritas.
d) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos. b) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.
e) ( ) Nenhuma das alternativas. c) ( ) Priorizar fontes materiais.
d) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
HISTÓRICAS? Q.8 (0.20) - A imagem corresponde a qual tipo
de um texto.
acontecimento.
os historiadores. a) ( ) Fonte oral
e) ( ) São contos de fadas. b) ( ) Fonte escrita
c) ( ) Fonte visual
d) ( ) Fonte material
a seguir: Os idosos
estar vivendo há muito tempo, já ter passado Q.9 (0.20) - Qual é o principal papel do histo-
por várias experiências e testemunhado inúme- riador no estudo da história?
históricos.
centes.
a) ( ) Textual passados.

Q.10 (0.20) - Com relação as fontes históricas, bém músicas, quadros e esculturas.
considere os textos a seguir e assinale a alterna- d) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos,
tiva ERRADA: os causos, os contos, as lendas, etc. não
a) ( ) O trabalho com fontes históricas permite tóricas
o historiador lidar também com o tempo e) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são
b) ( ) Constitui um mecanismo que permite o registros ou vestígios deixados pelo ho-
historiador estudar e conhecer o passado mem ao longo da história da humani-
c) ( ) São consideradas fontes históricas tam- dade.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.18
Q.1 (0.20) - Qual é o principal papel do histo- Q.2 (0.20) - Qual é a principal responsabili-
riador no estudo da história? dade de um historiador ao analisar fontes histó-
ricas?
a) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.

b) ( ) Descartar fontes imateriais.
c) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
centes.
e) ( ) Ignorar fontes não escritas.
passados.
d) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos Q.3 (0.20) - A imagem corresponde a qual tipo
históricos. de fonte histórica:


fontes históricas.

b) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.

a) ( ) Não é uma fonte histórica ria?
b) ( ) Fonte material a) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie-
c) ( ) Fonte oral dades do passado
d) ( ) Fonte visual b) ( ) Documentos produzidos em um determi-
e) ( ) Fonte escrita nado período histórico
a seguir: Os idosos
d) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores
ros acontecimentos. Conviver com os idosos Q.7 (0.20) - Complete a frase: ________________
é um privilégio, pois temos a possibilidade de São todos os registros que podem fornecer infor-
partilhar toda essa memória, esse conhecimento mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros
acumulado sobre o mundo. Para a história, os e iconográficos.
modo de vida, sua história. Ao trabalhar com Q.8 (0.20) - De acordo com o que estudamos
o relato de pessoas idosas, o historiador estará nesta unidade, responda: o que são FONTES
utilizando uma fonte: HISTÓRICAS?
a) ( ) Mídia interativa a) ( ) São tipos de letras usadas na digitação

b) ( ) Oral de um texto.
c) ( ) Visual b) ( ) São contos de fadas.
d) ( ) Textual c) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-
Q.5 (0.20) - Entende-se que fontes históricas algum tipo de energia.
são vestígios do passado. Assim, não é possível d) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
a plena compreensão dos acontecimentos passa- nos e principal fonte de investigação para
dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e os historiadores.
interpretar esses vestígios a fim de montar uma e) ( ) São relatos de pessoas que viram um
visão mais próxima da verdade. Assinale a al- acontecimento.

Q.9 (0.20) - As fontes históricas podem ser são considerados validos como fontes his-
classificadas em: tóricas
b) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são
a) ( ) Fontes grandes e pequenas.
dade.
d) ( ) Fontes reais e imaginárias.
c) ( ) Constitui um mecanismo que permite o
d) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
tiva ERRADA:
a) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos, o historiador lidar também com o tempo


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.19
a seguir: Os idosos
Envelhecer é uma grande vitória. Significa b) ( ) Oral
estar vivendo há muito tempo, já ter passado c) ( ) Textual
por várias experiências e testemunhado inúme- d) ( ) Visual

a) ( ) Fonte oral c) ( ) Informações transmitidas oralmente,

b) ( ) Fonte escrita como entrevistas, relatos de testemu-
c) ( ) Fonte material nhas, lendas e mitos
d) ( ) Fonte visual d) ( ) Documentos produzidos em um determi-
e) ( ) Não é uma fonte histórica nado período histórico
nesta unidade, responda: o que são FONTES Q.6 (0.20) - Qual é o principal papel do histo-
HISTÓRICAS? riador no estudo da história?

de um texto.
b) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
os historiadores.
d) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-
históricos.
passados.
acontecimento.
Q.4 (0.20) - Com relação as fontes históricas, d) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-
considere os textos a seguir e assinale a alterna- centes.
tiva ERRADA:
dade.
b) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
fontes históricas.
são considerados validos como fontes his- a) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
tóricas b) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.
d) ( ) O trabalho com fontes históricas permite c) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
o historiador lidar também com o tempo d) ( ) Nenhuma das alternativas.
e) ( ) Constitui um mecanismo que permite o e) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
historiador estudar e conhecer o passado Q.8 (0.20) - Complete a frase: ________________
Q.5 (0.20) - O que são fontes orais na histó- São todos os registros que podem fornecer infor-
ria? mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros
e iconográficos.
b) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie- a) ( ) Personagens Históricos
dades do passado b) ( ) Fontes Históricas

c) ( ) Falas Históricas e) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.

classificadas em:
ricas? a) ( ) Fontes grandes e pequenas.
a) ( ) Descartar fontes imateriais. b) ( ) Fontes reais e imaginárias.
b) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes. c) ( ) Fontes imateriais e reais.
c) ( ) Ignorar fontes não escritas. d) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
d) ( ) Priorizar fontes materiais. e) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.20
Q.1 (0.20) - Entende-se que fontes históricas e iconográficos.

a) ( ) Discursos Históricos
c) ( ) Personagens Históricos
d) ( ) Falas Históricas
ternativa que corresponda aos quatro tipos de Q.3 (0.20) - Qual é o principal papel do histo-
fontes históricas. riador no estudo da história?

São todos os registros que podem fornecer infor- a) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas-
mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros sado por meio de evidências.

b) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos e) ( ) Registros oficiais e literatura

históricos.
classificadas em:
centes.
d) ( ) Prever o futuro com base nos eventos a) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais.
passados. b) ( ) Fontes grandes e pequenas.
c) ( ) Fontes reais e imaginárias.
Q.4 (0.20) - Com relação as fontes históricas, d) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
considere os textos a seguir e assinale a alterna- e) ( ) Fontes imateriais e reais.
tiva ERRADA:
a) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são nesta unidade, responda: o que são FONTES
registros ou vestígios deixados pelo ho- HISTÓRICAS?
dade. a) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-
b) ( ) São consideradas fontes históricas tam- zados pela sociedade para a produção de
bém músicas, quadros e esculturas. algum tipo de energia.
c) ( ) O trabalho com fontes históricas permite b) ( ) São relatos de pessoas que viram um
o historiador lidar também com o tempo acontecimento.
d) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos, c) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
os causos, os contos, as lendas, etc. não de um texto.
são considerados validos como fontes his- d) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
tóricas nos e principal fonte de investigação para
e) ( ) Constitui um mecanismo que permite o os historiadores.
historiador estudar e conhecer o passado e) ( ) São contos de fadas.
Q.5 (0.20) - Qual é a principal responsabili- Q.9 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto
dade de um historiador ao analisar fontes histó- a seguir: Os idosos
ricas? Envelhecer é uma grande vitória. Significa
c) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
e) ( ) Ignorar fontes não escritas.
Q.6 (0.20) - O que são fontes orais na histó- idosos significam uma oportunidade única para
ria? recuperar informações sobre o passado. Mais do
b) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores
dades do passado
d) ( ) Documentos produzidos em um determi- a) ( ) Mídia interativa
nado período histórico b) ( ) Oral

c) ( ) Textual a) ( ) Fonte visual

d) ( ) Visual b) ( ) Fonte escrita
Q.10 (0.20) - A imagem corresponde a qual c) ( ) Fonte material
tipo de fonte histórica: d) ( ) Fonte oral


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.21
Q.1 (0.20) - Qual é o principal papel do histo- Q.2 (0.20) - Com relação as fontes históricas,
riador no estudo da história? considere os textos a seguir e assinale a alterna-
tiva ERRADA:

a) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re- tóricas
centes. c) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são
b) ( ) Prever o futuro com base nos eventos registros ou vestígios deixados pelo ho-
passados. mem ao longo da história da humani-
c) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos dade.
históricos. d) ( ) Constitui um mecanismo que permite o
d) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas- historiador estudar e conhecer o passado
sado por meio de evidências. e) ( ) O trabalho com fontes históricas permite

o historiador lidar também com o tempo b) ( ) São relatos de pessoas que viram um
acontecimento.
ria?
de um texto.
a) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores d) ( ) São contos de fadas.
b) ( ) Informações transmitidas oralmente, e) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
como entrevistas, relatos de testemu- nos e principal fonte de investigação para
nhas, lendas e mitos os historiadores.
c) ( ) Registros oficiais e literatura Q.7 (0.20) - Qual é a principal responsabili-
d) ( ) Vestígios materiais deixados pelas sociedade de um historiador ao analisar fontes histó-
dades do passado ricas?
e) ( ) Documentos produzidos em um determi-
nado período histórico a) ( ) Ignorar fontes não escritas.
Q.4 (0.20) - Entende-se que fontes históricas c) ( ) Priorizar fontes materiais.
são vestígios do passado. Assim, não é possível d) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
a plena compreensão dos acontecimentos passa- e) ( ) Descartar fontes imateriais.
classificadas em:
ternativa que corresponda aos quatro tipos de a) ( ) Fontes imateriais e reais.
fontes históricas. b) ( ) Fontes grandes e pequenas.
c) ( ) Fontes reais e imaginárias.
d) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos. Q.9 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto
e) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas. a seguir: Os idosos
Q.5 (0.20) - Complete a frase: ________________ estar vivendo há muito tempo, já ter passado
São todos os registros que podem fornecer infor- por várias experiências e testemunhado inúme-
mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros ros acontecimentos. Conviver com os idosos
e iconográficos. é um privilégio, pois temos a possibilidade de
a) ( ) Fontes Históricas partilhar toda essa memória, esse conhecimento
b) ( ) Personagens Históricos acumulado sobre o mundo. Para a história, os
c) ( ) Discursos Históricos idosos significam uma oportunidade única para
d) ( ) Falas Históricas recuperar informações sobre o passado. Mais do
Q.6 (0.20) - De acordo com o que estudamos experiências de sujeitos que, em sua memória,
nesta unidade, responda: o que são FONTES nunca tiveram a oportunidade de registrar seu
HISTÓRICAS? modo de vida, sua história. Ao trabalhar com
algum tipo de energia. a) ( ) Textual

b) ( ) Oral a) ( ) Fonte escrita

c) ( ) Mídia interativa b) ( ) Não é uma fonte histórica
d) ( ) Visual c) ( ) Fonte material
Q.10 (0.20) - A imagem corresponde a qual d) ( ) Fonte visual
tipo de fonte histórica: e) ( ) Fonte oral


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.22
Q.1 (0.20) - As fontes históricas podem ser b) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
classificadas em: bém músicas, quadros e esculturas.
a) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais. os causos, os contos, as lendas, etc. não
b) ( ) Fontes reais e imaginárias. são considerados validos como fontes his-
c) ( ) Fontes grandes e pequenas. tóricas
d) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras. d) ( ) O trabalho com fontes históricas permite
e) ( ) Fontes imateriais e reais. o historiador lidar também com o tempo
Q.2 (0.20) - Com relação as fontes históricas, historiador estudar e conhecer o passado
tiva ERRADA:
e iconográficos.
mem ao longo da história da humani- a) ( ) Falas Históricas
dade. b) ( ) Personagens Históricos

c) ( ) Fontes Históricas a) ( ) Documentos produzidos em um determi-

d) ( ) Discursos Históricos nado período histórico
dades do passado

HISTÓRICAS?

a) ( ) Fonte material
b) ( ) Fonte oral
os historiadores.
c) ( ) Fonte visual
b) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-
Q.5 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto c) ( ) São contos de fadas.
a seguir: Os idosos d) ( ) São relatos de pessoas que viram um
Envelhecer é uma grande vitória. Significa acontecimento.
estar vivendo há muito tempo, já ter passado e) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
por várias experiências e testemunhado inúme- de um texto.
ros acontecimentos. Conviver com os idosos Q.8 (0.20) - Entende-se que fontes históricas
é um privilégio, pois temos a possibilidade de são vestígios do passado. Assim, não é possível
partilhar toda essa memória, esse conhecimento a plena compreensão dos acontecimentos passa-
acumulado sobre o mundo. Para a história, os dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e
idosos significam uma oportunidade única para interpretar esses vestígios a fim de montar uma
recuperar informações sobre o passado. Mais do visão mais próxima da verdade. Assinale a al-
que isso, é a chance de preservar testemunhos e ternativa que corresponda aos quatro tipos de
experiências de sujeitos que, em sua memória, fontes históricas.
modo de vida, sua história. Ao trabalhar com a) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.
o relato de pessoas idosas, o historiador estará b) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
utilizando uma fonte: c) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
b) ( ) Oral
c) ( ) Visual Q.9 (0.20) - Qual é a principal responsabili-
d) ( ) Textual dade de um historiador ao analisar fontes histó-
ricas?
ria? a) ( ) Ignorar fontes não escritas.

b) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes. a) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos

c) ( ) Descartar fontes imateriais. históricos.
d) ( ) Priorizar fontes materiais. b) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-
e) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes. centes.
Q.10 (0.20) - Qual é o principal papel do his- c) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas-
toriador no estudo da história? sado por meio de evidências.
passados.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.23
Q.1 (0.20) - As fontes históricas podem ser Q.3 (0.20) - O que são fontes orais na histó-
classificadas em: ria?
a) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais. a) ( ) Documentos produzidos em um determi-

b) ( ) Fontes reais e imaginárias. nado período histórico
c) ( ) Fontes grandes e pequenas. b) ( ) Informações transmitidas oralmente,
d) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras. como entrevistas, relatos de testemu-
e) ( ) Fontes imateriais e reais. nhas, lendas e mitos
dades do passado
ricas?
a) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.
HISTÓRICAS?
d) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
e) ( ) Priorizar fontes materiais. a) ( ) São relatos de pessoas que viram um

acontecimento. o relato de pessoas idosas, o historiador estará

b) ( ) São tipos de letras usadas na digitação utilizando uma fonte:
de um texto. a) ( ) Visual
c) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili- b) ( ) Textual
zados pela sociedade para a produção de c) ( ) Mídia interativa
algum tipo de energia. d) ( ) Oral
os historiadores.

tiva ERRADA:
a) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são a) ( ) Prever o futuro com base nos eventos
registros ou vestígios deixados pelo ho- passados.
mem ao longo da história da humani- b) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-
dade. centes.
b) ( ) São consideradas fontes históricas tam- c) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos
bém músicas, quadros e esculturas. históricos.
c) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos, d) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas-
os causos, os contos, as lendas, etc. não sado por meio de evidências.
tóricas
e iconográficos.
o historiador lidar também com o tempo a) ( ) Personagens Históricos
a seguir: Os idosos
estar vivendo há muito tempo, já ter passado Q.9 (0.20) - Entende-se que fontes históricas
por várias experiências e testemunhado inúme- são vestígios do passado. Assim, não é possível
ros acontecimentos. Conviver com os idosos a plena compreensão dos acontecimentos passa-
é um privilégio, pois temos a possibilidade de dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e
partilhar toda essa memória, esse conhecimento interpretar esses vestígios a fim de montar uma
acumulado sobre o mundo. Para a história, os visão mais próxima da verdade. Assinale a al-
idosos significam uma oportunidade única para ternativa que corresponda aos quatro tipos de
recuperar informações sobre o passado. Mais do fontes históricas.
que isso, é a chance de preservar testemunhos e a) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas.
experiências de sujeitos que, em sua memória, b) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
nunca tiveram a oportunidade de registrar seu c) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.
modo de vida, sua história. Ao trabalhar com d) ( ) Nenhuma das alternativas.

e) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas. a) ( ) Fonte escrita

Q.10 (0.20) - A imagem corresponde a qual b) ( ) Fonte material
tipo de fonte histórica: c) ( ) Não é uma fonte histórica
d) ( ) Fonte visual
e) ( ) Fonte oral


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.24
Q.1 (0.20) - De acordo com o que estudamos mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros
nesta unidade, responda: o que são FONTES e iconográficos.
HISTÓRICAS?

os historiadores.
b) ( ) São relatos de pessoas que viram um a) ( ) Falas Históricas
acontecimento. b) ( ) Discursos Históricos
c) ( ) São contos de fadas. c) ( ) Personagens Históricos
d) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili- d) ( ) Fontes Históricas
e) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
de um texto.

São todos os registros que podem fornecer infor- de fonte histórica:


a) ( ) Visual
b) ( ) Oral
c) ( ) Textual
a) ( ) Fonte visual
c) ( ) Fonte oral Q.6 (0.20) - Qual é o principal papel do histo-
d) ( ) Não é uma fonte histórica riador no estudo da história?

tiva ERRADA:
a) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos,

passados.
b) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos
tóricas
históricos.
b) ( ) Constitui um mecanismo que permite o
centes.
registros ou vestígios deixados pelo ho- Q.7 (0.20) - Qual é a principal responsabili-
mem ao longo da história da humani- dade de um historiador ao analisar fontes histó-
dade. ricas?
e) ( ) São consideradas fontes históricas tam- a) ( ) Ignorar fontes não escritas.
bém músicas, quadros e esculturas. b) ( ) Descartar fontes imateriais.
Q.5 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto c) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.
a seguir: Os idosos d) ( ) Priorizar fontes materiais.
Envelhecer é uma grande vitória. Significa e) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
estar vivendo há muito tempo, já ter passado Q.8 (0.20) - Entende-se que fontes históricas
por várias experiências e testemunhado inúme- são vestígios do passado. Assim, não é possível
ros acontecimentos. Conviver com os idosos a plena compreensão dos acontecimentos passa-
é um privilégio, pois temos a possibilidade de dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e
partilhar toda essa memória, esse conhecimento interpretar esses vestígios a fim de montar uma
acumulado sobre o mundo. Para a história, os visão mais próxima da verdade. Assinale a al-
idosos significam uma oportunidade única para ternativa que corresponda aos quatro tipos de
recuperar informações sobre o passado. Mais do fontes históricas.

a) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas. d) ( ) Documentos produzidos em um determi-

b) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos. nado período histórico
c) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas. e) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie-
d) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas. dades do passado
classificadas em:
ria?
a) ( ) Informações transmitidas oralmente, a) ( ) Fontes reais e imaginárias.
como entrevistas, relatos de testemu- b) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
nhas, lendas e mitos c) ( ) Fontes imateriais e reais.
b) ( ) Registros oficiais e literatura d) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais.
c) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores e) ( ) Fontes grandes e pequenas.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.25
Q.1 (0.20) - O que são fontes orais na histó- a) ( ) Falas Históricas

ria? b) ( ) Personagens Históricos
c) ( ) Discursos Históricos
a) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie- d) ( ) Fontes Históricas
dades do passado

e iconográficos. a) ( ) Fonte visual

b) ( ) Fonte oral Q.7 (0.20) - Com relação as fontes históricas,

c) ( ) Fonte material considere os textos a seguir e assinale a alterna-
d) ( ) Não é uma fonte histórica tiva ERRADA:
Q.4 (0.20) - Qual é a principal responsabili- o historiador lidar também com o tempo
dade de um historiador ao analisar fontes histó- b) ( ) Constitui um mecanismo que permite o
ricas? historiador estudar e conhecer o passado
c) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
b) ( ) Descartar fontes imateriais.
c) ( ) Ignorar fontes não escritas.
e) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.
dade.
Q.5 (0.20) - Entende-se que fontes históricas e) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos,
são vestígios do passado. Assim, não é possível os causos, os contos, as lendas, etc. não
a plena compreensão dos acontecimentos passa- são considerados validos como fontes his-
dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e tóricas
visão mais próxima da verdade. Assinale a al- Q.8 (0.20) - De acordo com o que estudamos
ternativa que corresponda aos quatro tipos de nesta unidade, responda: o que são FONTES
fontes históricas. HISTÓRICAS?
a) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas. a) ( ) São recursos naturais ou artificiais utili-

b) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas. zados pela sociedade para a produção de
c) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos. algum tipo de energia.
d) ( ) Materiais, pinturas, mapas e escritas. b) ( ) São contos de fadas.
e) ( ) Nenhuma das alternativas. c) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
de um texto.
os historiadores.
acontecimento.

classificadas em:
a) ( ) Fontes grandes e pequenas.
passados.
b) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
c) ( ) Fontes imateriais e reais.
c) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos
e) ( ) Fontes reais e imaginárias.
históricos.
d) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re- Q.10 (0.20) - Leia com bastante atenção o
centes. texto a seguir: Os idosos

Envelhecer é uma grande vitória. Significa experiências de sujeitos que, em sua memória,
estar vivendo há muito tempo, já ter passado nunca tiveram a oportunidade de registrar seu
por várias experiências e testemunhado inúme- modo de vida, sua história. Ao trabalhar com
ros acontecimentos. Conviver com os idosos o relato de pessoas idosas, o historiador estará
é um privilégio, pois temos a possibilidade de utilizando uma fonte:
acumulado sobre o mundo. Para a história, os a) ( ) Textual
idosos significam uma oportunidade única para b) ( ) Visual
recuperar informações sobre o passado. Mais do c) ( ) Oral
que isso, é a chance de preservar testemunhos e d) ( ) Mídia interativa


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.26
Q.1 (0.20) - A imagem corresponde a qual tipo Q.2 (0.20) - De acordo com o que estudamos
de fonte histórica: nesta unidade, responda: o que são FONTES
HISTÓRICAS?

acontecimento.
de um texto.
e) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
a) ( ) Fonte material
os historiadores.
c) ( ) Fonte oral
d) ( ) Não é uma fonte histórica Q.3 (0.20) - Com relação as fontes históricas,
e) ( ) Fonte visual considere os textos a seguir e assinale a alterna-

tiva ERRADA: visão mais próxima da verdade. Assinale a al-

fontes históricas.
dade.
b) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
o historiador lidar também com o tempo Q.6 (0.20) - Qual é o principal papel do histo-
d) ( ) Constitui um mecanismo que permite o riador no estudo da história?
e) ( ) As fontes orais: entrevistas, os relatos,
tóricas
Q.4 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto a) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-
a seguir: Os idosos centes.
Envelhecer é uma grande vitória. Significa b) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas-
estar vivendo há muito tempo, já ter passado sado por meio de evidências.
por várias experiências e testemunhado inúme- c) ( ) Prever o futuro com base nos eventos
ros acontecimentos. Conviver com os idosos passados.
é um privilégio, pois temos a possibilidade de d) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos
partilhar toda essa memória, esse conhecimento históricos.
ria?
que isso, é a chance de preservar testemunhos e a) ( ) Registros oficiais e literatura
experiências de sujeitos que, em sua memória, b) ( ) Nenhuma das alternativas anteriores
nunca tiveram a oportunidade de registrar seu c) ( ) Informações transmitidas oralmente,
modo de vida, sua história. Ao trabalhar com como entrevistas, relatos de testemu-
o relato de pessoas idosas, o historiador estará nhas, lendas e mitos
utilizando uma fonte: d) ( ) Documentos produzidos em um determi-
a) ( ) Textual e) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie-
b) ( ) Mídia interativa dades do passado
c) ( ) Visual
d) ( ) Oral
Q.5 (0.20) - Entende-se que fontes históricas mações sobre o passado: escritos, orais, sonoros
são vestígios do passado. Assim, não é possível e iconográficos.
a plena compreensão dos acontecimentos passa- a) ( ) Personagens Históricos
dos. Cabe ao historiador identificar, reunir e b) ( ) Discursos Históricos
interpretar esses vestígios a fim de montar uma c) ( ) Falas Históricas

d) ( ) Fontes Históricas Q.10 (0.20) - Qual é a principal responsabili-

ricas?
classificadas em:
a) ( ) Fontes imateriais e reais. a) ( ) Priorizar fontes materiais.

b) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais. b) ( ) Descartar fontes imateriais.
c) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras. c) ( ) Ignorar fontes não escritas.
d) ( ) Fontes grandes e pequenas. d) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.
e) ( ) Fontes reais e imaginárias. e) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes.


EEVMS Nota
Aluno:

alternativa.
a b c d e
Q.1:
Q.2:
Q.3:
Q.4:
Q.5:
Q.6:
Q.7:
Q.8:
Q.9:
Q.10:
a b c d e
Prova: 1337381.27
Q.1 (0.20) - Qual é a principal responsabili- a) ( ) Materiais, mapas, orais e objetos.

dade de um historiador ao analisar fontes histó- b) ( ) Visuais, materiais, orais e escritas.
ricas? c) ( ) Nenhuma das alternativas.
d) ( ) Ignorar fontes não escritas.
e) ( ) Priorizar fontes materiais.

fontes históricas.

a) ( ) Fonte visual d) ( ) Mídia interativa

b) ( ) Fonte material
c) ( ) Fonte oral
tiva ERRADA:
b) ( ) Constitui um mecanismo que permite o
dade.
a) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas- os causos, os contos, as lendas, etc. não
sado por meio de evidências. são considerados validos como fontes his-
b) ( ) Prever o futuro com base nos eventos tóricas
passados. e) ( ) São consideradas fontes históricas tam-
c) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re- bém músicas, quadros e esculturas.
centes.
d) ( ) Criar narrativas fictícias sobre eventos
históricos.
HISTÓRICAS?
a seguir: Os idosos
c) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-
os historiadores.
d) ( ) São relatos de pessoas que viram um
acontecimento.
e) ( ) São tipos de letras usadas na digitação
de um texto.
experiências de sujeitos que, em sua memória, Q.8 (0.20) - O que são fontes orais na histó-
nunca tiveram a oportunidade de registrar seu ria?
dades do passado
a) ( ) Oral c) ( ) Informações transmitidas oralmente,
b) ( ) Textual como entrevistas, relatos de testemu-
c) ( ) Visual nhas, lendas e mitos

d) ( ) Documentos produzidos em um determi- c) ( ) Personagens Históricos

nado período histórico d) ( ) Falas Históricas
classificadas em:
b) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.
e iconográficos.
a) ( ) Fontes Históricas d) ( ) Fontes materiais e fontes imateriais.
b) ( ) Discursos Históricos e) ( ) Fontes reais e imaginárias.


Hist 6ºc

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Hist 6ºc

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

HISTÓRIA Página 1 de 4 ENSINO FUNDAMENTAL II

Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.0

Q.5 (0.20) - Complete a frase: ________________ a) ( ) Fonte escrita

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.0

a) ( ) Visual a) ( ) Registrar eventos apenas de épocas re-

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.0

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.0

Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada

a) ( ) Visuais, materiais, cartas e mapas.

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.1

Q.7 (0.20) - Com relação as fontes históricas,

a) ( ) Podemos dizer que fontes históricas são

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.1

idosos significam uma oportunidade única para c) ( ) Mídia interativa

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.1

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.1

Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada

Q.1 (0.20) - Complete a frase: ________________ os historiadores.

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.2

Q.6 (0.20) - Com relação as fontes históricas,

a) ( ) São consideradas fontes históricas tam-

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.2

Q.10 (0.20) - As fontes históricas podem ser

a) ( ) Analisar e interpretar os eventos do pas- a) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras.

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.2

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.2

Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.3

bém músicas, quadros e esculturas. c) ( ) Vestígios materiais deixados pelas socie-

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.3

b) ( ) Personagens Históricos a) ( ) Fonte escrita

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.3

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.3

Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada

a) ( ) Descartar fontes imateriais.

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.4

b) ( ) Fonte visual ria?

c) ( ) Fonte oral a) ( ) Informações transmitidas oralmente,

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.4

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.4

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.4

Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada

Q.1 (0.20) - Complete a frase: ________________

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.5

a) ( ) Fontes seguras e fontes inseguras. d) ( ) Constitui um mecanismo que permite o

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.5

Q.9 (0.20) - Qual é a principal responsabili-

a) ( ) Conservar fisicamente todas as fontes.

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.5

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.5

Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada

a) ( ) São consideradas fontes históricas tam-

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.6

dade. partilhar toda essa memória, esse conhecimento

d) ( ) Interpretar e contextualizar as fontes. b) ( ) São marcas deixadas pelos seres huma-

e) ( ) Descartar fontes imateriais. nos e principal fonte de investigação para

Q.6 (0.20) - Leia com bastante atenção o texto

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.6

c) ( ) Fonte escrita c) ( ) Personagens Históricos

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.6

Verifique as respostas em: www.gradepen.com/?ansid=1337381.6

Marque o gabarito preenchendo completamente a região de cada