Você está na página 1de 4

Ano letivo 2022/2023

Disciplina: Português 11º Ano (EP)


Professor: Jorge Santos

Nome: ____________________________________________________________ Turma: _____________________


Data: ____/____/____ Classificação: _________________________________ Professor: ______________________

TESTE DE PORTUGUÊS – MÓDULO 6

Grupo I

1. Tendo em conta o estudo que fizeste da obra de Antero de Quental, classifica como verdadeiras (V) ou
falsas (F) as afirmações que completam o enunciado apresentado.

Os Sonetos de Antero de Quental

c a. apresentam frequentemente um caráter introspetivo.


c b. revelam uma tendência para a evasão.
c c. associam a poesia à reflexão filosófica.
c d. demonstram a sua angústia interior e as suas preocupações materialistas.
c e. comprovam a sua tendência para a solidão e a preferência pela noite.
c f. caracterizam-se por uma grande riqueza vocabular que revela a sua invulgar capacidade literária.

2. Completa o texto, selecionando os vocábulos/expressões que melhor se adequam à obra de Antero de


Quental.

Antero é um ser a. _____________________ (pessimista/otimista), que permanentemente se questiona e


questiona a b. ______________________ (vida e a morte/vida e o mundo). Vive em permanente c.
________________ (situação/crise) de reflexão filosófica provocada por dúvidas e incertezas, procurando
um sentido para a d. ________________ (vida/morte).

A religião é, para Antero, algo e. ___________________ (transcendente/imanente) ao homem, daí que não
conceba a existência de um Cristo divino; surgem, então, as dúvidas que constantemente o assolam e a
constante procura de um f. ________________ (ideal/sonho) que responda às suas inquietações, já que não
encontra a resposta na religião.
Grupo II

Lê o seguinte poema de Antero de Quental.

Lacrimae rerum1

A Tommazzo Cannizzarro

Noite, irmã da Razão e irmã da Morte,


Quantas vezes tenho eu interrogado
Teu verbo, teu oráculo sagrado,
Confidente e intérprete da Sorte!

Aonde vão teus sóis, como coorte


De almas inquietas, que conduz o Fado?
E o homem porque vaga desolado
E em vão busca a certeza que o conforte?

Mas, na pompa de imenso funeral,


Muda, a noite, sinistra e triunfal,
Passa volvendo as horas vagarosas...

É tudo, em torno a mim, dúvida e luto;


E, perdido num sonho imenso, escuto
O suspiro das coisas tenebrosas...

Antero de Quental, Poesia completa (org. e pref. de Fernando Pinto do Amaral), Lisboa, Dom Quixote, 2001, p. 304.

1. Associa os segmentos da coluna A aos da coluna B que completam o seu sentido, atendendo ao
conteúdo do texto poético.

Coluna A Coluna B
[1] refletem a estabilidade emocional do sujeito
[A] O sujeito poético
poético
[2] apresenta uma evolução, passando do domínio
[B] A noite, no poema, pessoal para o universal.
[3] manifesta tristeza, desolação, angústia e
[C] O pensamento do “eu” lírico” pessimismo.
[4] é um soneto composto por duas quadras e dois
[D] As interrogações utilizadas tercetos
[5] traduzem a inquietação metafísica do “eu”
[E] No primeiro verso do poema [6] é um vilancete com mote e três voltas.
[7] surge com o papel de confidente, embora se
alheie do drama do “eu”
[F] Em termos formais, o texto
[8] evidencia-se uma apóstrofe e uma
personificação.

[A] - _______; [B] - _______; [C] - _______; [D] - ________; [E] - ________; [F] - ________

Grupo III
1
“Lágrimas das coisas”
Ano letivo 2022/2023
Disciplina: Português 11º Ano (EP)
Professor: Jorge Santos

1. Constrói, com quatro vocábulos, o campo lexical de “carro”.

CARRO

2. Identifica a única alínea que contém um campo lexical.

c A) bola, patins, stick, baliza, jogador


c B) jogo, jogador, joguete, jogral, jogatina
c C) pedra, pedrinha, pedregulho, pedreira, pedreiro
c D) livro, lombada, rodapé, contracapa, capa

3. Constrói, com três palavras, os campos lexicais de:

a) escola ______________________________________________________________________

b) música _____________________________________________________________________

c) futebol _____________________________________________________________________

d) surf _______________________________________________________________________

4. Estabelece a correspondência entre o campo semântico da palavra “nota” (Coluna A) e os significados


em cada um dos contextos em que ocorre (Coluna B).

A. Campo semântico B. Significado


a) A nota de cinco euros mudou. 1. reconhecimento
b) A polícia tomou nota da ocorrência. 2. classificação
c) Que nota tiveste a Português? 3. papel-moeda
d) O golo de Cristiano Ronaldo foi digno de nota. 4. apontamento

[A] - _______; [B] - _______; [C] - _______; [D] - ________

5. Transcreve do poema “Lacrimae rerum” dois vocábulos que integrem o campo semântico de “Noite”.

______________________________________________________________________________________

Grupo IV
1. Num texto de opinião bem estruturado, entre 80-100 palavras, defende um ponto de vista pessoal sobre a
importância de cada ser humano procurar ser feliz, não apenas numa perspetiva individual, mas também
contribuindo para o bem-estar universal.

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Cotação:

I II III
1. 2. 1. 1. 2. 3. 4. 5.
IV TOTAL
12x
6x5 6x5 6x5 4x5 1x5 1 4x5 2x10
30 30 30 20 5 12 20 20 33 200

Você também pode gostar