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EXPOSIÇÃO ORAL DE UM TEMA

APRESENTAÇÃO – O MEU OBJETO

Faz uma apresentação oral à turma (3 a 4 minutos) sobre o tema que a seguir te é apresentado:

Um objeto fantástico

(Apresentação do objeto favorito) ____________________________________

Escolhe um objeto pessoal que seja importante para ti (medalha, taça, fotografia, instrumento
musical, brinquedo, etc.) e apresenta-o oralmente à turma (entre 3 a 4 minutos). O objeto deverá suscitar
sentimentos positivos (alegria/orgulho/satisfação) e não negativos (tristeza/melancolia/saudade). Segue as
fases abaixo indicadas.

1.ª fase (preparação/planificação)

Antes da apresentação do objeto que escolheste à turma, terás que seguir alguns passos:
- escolhe o objeto;
- descreve o objeto e o local onde o podes encontrar;
- menciona algumas curiosidades relacionadas com esse objeto;
- narra um episódio/história relacionada com o objeto;
- enumera as razões da escolha;
- refere os sentimentos que esse objeto te provoca;
- elabora uma lista de conectores que contribuam para a organização do discurso e para iniciar as
justificações.
- podes preparar uma apresentação em PowerPoint de modo a auxiliar-te na apresentação do teu trabalho.

2.ª fase (apresentação)


Introdução – apresentação do objeto (deverás ser portador do objeto ou de uma imagem que o
identifique).
Desenvolvimento – descrição do objeto e apresentação de curiosidades a seu respeito;
– justificação da escolha do objeto.
– sentimentos provocados;
– narração de episódios e histórias;
Conclusão – síntese final.
3.ª fase (auto e heteroavaliação)

Aspetos alvo de avaliação:

Gestão
Postura Conteúdo/ideias Linguagem Dicção Fluência do
tempo

(vocabulário (adequada/
(descontraída/ Adequação Organização (clara/ 3–4
e correção fluente/
expressiva) (coerência) (coesão) audível) min.
gramatical) natural)

Auto

avaliação

Avaliação

Treina a tua apresentação:


- planifica a tua apresentação (introdução, desenvolvimento e conclusão);
- treina a tua intervenção oral (grava, cronometra, verifica a tua postura, ouve a tua voz, respeita o tempo);
- preenche a linha em branco da tabela com a tua autoavaliação (melhora aspetos menos conseguidos);
- estás pronto(a) para a avaliação!

O que devo melhorar?


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Bom trabalho! 😊

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