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Atualizado: 28/03/2017, 08:48|
64|Ajuda do Chess.com
Português
Faixa de Habilidade Indicada: Intermédio (Avaliado entre 1400-1799)
Adquire os conhecimentos de que precisas para abordar a abertura com confiança e alcançar sucesso!
Tarefas:
Os jogadores intermediários devem tomar os passos necessários para desenvolver uma abordagem
consistente, e compreender que "planejamento" em xadrez começa logo com o primeiro lance.
Um jogador intermédio deve ser capaz de reconhecer a maioria das "linhas principais" nas aberturas de
xadrez, ainda que ele/a não tenha mestria sobre elas.
Utiliza as nossas funções no Explorador de Partidas e Livro de Aberturas para aprender os primeiros 7-
10 lances da seguinte lista de aberturas, jogadas habitualmente por jogadores a nível de grande mestre.
Isto deve também ajudar a guiar-te se tu ainda não tens a certeza de uma abordagem consistente para as
tuas próprias partidas (ver Tarefa #2).
A Defesa Nimbo-Indiana
A Defesa de Dama Indiana
A Defesa de Rei Indiana
A Defesa Grunfeld
O Gambito Benko
A Defesa Benoni
Variantes das Linhas Principais da Eslava
Botvinnik Semi-Eslava
2. Visar consistência.
Depois de aprender e aplicar os Princípios básicos da abertura que aprendeste no Plano de Estudo para
Principiantes nas tua próprias partidas (e expandir o teu conhecimento das linhas principais de abertura ao
completar a Tarefa #1), jogadores intermediários devem estar prontos para tomar passos significativos na
primeira fase do xadrez. isto não quer dizer que já deves estudar horas de teoria de aberturas, ou mesmo
de desenvolver um repertório completo de aberturas, mas escolher jogar um conjunto consistente de
aberturas é agora chave.
Com as Brancas, tu precisas de decidir jogar somente 1.e4 ou 1.d4. Não recomendamos que jogadores
deste nível joguem 1.c4 ou 1.Nf3 como os "pilares' do teu repertório de aberturas. Isto é porque um jogo
poderoso das aberturas alcançado depois de 1.c4 ou 1.Nf3 normalmente necessita um conhecimento de
muitas transposições diferentes (ver Tarefa #3) tanto da abertura 1.e4 como da 1.d4.
Para os jogadores que já estão a jogar 1.c4 ou 1.Nf3 -- recomendamos levarem um tempo extra com
a Tarefa #3, uma vez que esta está diretamente relacionada com jogar as tuas aberturas com sucesso.
Com as Pretas, tu precisas de escolher uma defesa consistente contra as aberturas 1.e4 e 1.d4. Ver
a Tarefa #2 para mais informação sobre as escolhas de abertura que tens ao teu dispôr. Começa com a
tua abordagem consistente imediatamente!
ou
Depois de compreender o conceito de como as linhas de abertura se podem transpor de uma para outra no
xadrez, tenta reconhecer como/onde as transposições ocorrem nas tuas próprias aberturas mais habituais.
Certifica-te que compreendes os planos gerais associados com cada exata posição e estrutura de peões
alcançada, independentemente da ordem de lances utilizada para lá chegar.
4. Aprender estas essenciais estruturas de peões e os seus planos básicos.
Jogadores ao nível de mestre compreendem que o conhecimento de como jogar uma posição,
a capacidade de encontrar um bom plano, e de serem capazes de jogar melhor que o seu adversário de
qualquer posição são muito mais importantes do que memorizar teoria de aberturas.
Então como é que nós adquirimos essas competências? Abordando a abertura - e a transição para o meio-
jogo - de forma correta: Aprendendo as estruturas de peões que determinam os planos de todas as posições
antes de tentar memorizar a teoria de aberturas!
Vê o video abaixo para expandir o teu conhecimento das estruturas fundamentais de peões no xadrez.
Aprende a reconhecer quando e de quais aberturas elas ocorrem:
Ver isto: Estrutura de Peões 101: Todas as Aberturas Explicadas! por IM Daniel Rensch
O material para esta tarefa foi selecionado das publicações do GM Gregory Serper. Os artigos abaixo são
apropriados para jogadores intermédios, e cada um deles é essencial para a tua compreensão; no entanto,
se tu gostares destes artigos, não pode haver dano em ler mais artigos das Escritos de Gregory, e nós
encorajamos fortemente que jogadores ambiciosos o façam.
Aqui a tua tarefa é solidificar um "alto grau" de compreensão das aberturas e o seu impacto no processo
de decisão. Todas as aberturas de xadrez requerem certos tipos de planos de desenvolvimento para as
tuas peças, tipos específicos de planos que se repetem para ambas brancas e pretas, e
padrões táticos especiais habitualmente vistos dessas estruturas e posições em particular.
Quer tenhas escolhido ou não jogar qualquer das aberturas apresentadas no videos seguintes é irrelevante.
Assistir às lições seguintes não só irá melhorar o teu conhecimento dessas aberturas especificas, mas
também instilar os elementos chave de planear desde a abertura. Para ver estes princípios em ação, vê as
seguintes video lições:
A tua próxima tarefa é pesquisar na nossa coluna "Explorar Ideias de Aberturas", co-autorada
pelos GM Magesh Panchanathan e GM Arun Prasad, pelos artigos 3-5 da abertura à tua escolha. Lê
esses artigos como se fossem as tuas tarefas de casa pessoalmente dadas por Magesh and Arun!
Se não conseguires encontrar a abertura que queres, escolhe uma abertura de que não sabes nada, porque
mais uma vez, o conceito mais importante que estás a tentar instilar no teu processo mental é de como
reconhecer e executar planos de alto nível em qualquer estrutura ou abertura com que deparas. Os
processos mentais essenciais necessários para escolher bons planos em aberturas que tu não conheces
é frequentemente mais importante do que executar ideias nas aberturas que tu memorizaste e jogaste todos
os dias. Boa sorte!
O Chess.com tem muitos Cursos de Mentor de Xadrez na Abertura; no entanto, nós selecionámos este
curso especificamente para estudantes ao teu nível. Se fores capaz de completar este curso e obter uma
pontuação superior a 70%, tu deverás poder jogar a fase da abertura a um nível de 1400 ou superior. Clica
no botão verde ou no link abaixo.
Esta seção final contem perguntas que um jogador deve ser capaz de responder depois de completar este
plano de estudo!
Pergunta 1: Quais foram as aberturas/estruturas que o IM Rensch disse deixar de fora no seu
vídeo Estrutura de Peões 101: Todas as Aberturas Explicadas! da Tarefa #4 -- listada na seção de
comentários?
Pergunta 2: Como é que as brancas tiram partido do "Nfd7 erro" das pretas na lição "Cavalo Errado" do
Pergunta 3: Quem é que Fischer derrotou aos 14 anos, jogando de pretas, na "Partida do Século",
apresentada no video Grunfeld de Lilov?
Pergunta 5: Que aberturas estão listadas com "link à transposição" na Tarefa #1?
Respostas: 1. o Panov, a Defesa Pirc/Moderna, e o Gambito de Rei; 2. com h4! -- "lançando um ataque
imediato na ala do rei"; 3. Donald Byrne; 4. Bg5!; 5. 2: o Panov-Botvinnik e o Catalão.
Tarefas:
Depois de se apresentar às idéias estratégicas mais fundamentais em nosso Plano de Estudo para
Iniciantes , você realmente dará os primeiros passos para entender como os fatores de longo
prazo realmente ditam os resultados do xadrez.
Você aprendeu sobre as estruturas de peões mais comumente alcançadas e os planos básicos associados
a elas quando assistiu a este vídeo em Plano de estudo para jogadores intermediários: a abertura! Agora,
se você não tiver certeza sobre qualquer um dos conceitos dessa lição em vídeo, reveja o material. Aqui,
vamos nos concentrar mais nas estruturas de peões, mas dando uma olhada um pouco mais profunda e
avançada.
Primeiro, vamos aprender sobre o jogo de peão da rainha isolado ("IQP") por
Lendo este artigo: A arte e a ciência do peão-d isolado por IM Jeremy Silman
Agora, aprenda sobre os planos associados a estruturas comuns assistindo a estes vídeos:
Se as estruturas de peões mais comumente alcançadas por meio de suas aberturas / meio-jogos ainda não
foram abordadas nesta série de vídeos, anote para ficar em contato com a série de vídeos "Estrutura de
peões 101" , bem como este plano de estudo para links atualizados.
A estrutura do peão e os quadrados fracos estão intimamente relacionados. Cada quadrado "posto
avançado", buraco e "complexo de cor fraca" foi essencialmente criado por um movimento de peão ou
captura de algum tipo (ou a falta dela em alguns casos).
Nesta tarefa, vamos nos aprofundar nos conceitos de postos avançados e complexos de cores
fracas. Também apresentaremos ideias como o "sacrifício de troca posicional" e você começará a ver como
estratégia e tática funcionam juntas para criar ideias poderosas.
Por fim, solidifique sua compreensão desses conceitos assistindo a estes dois vídeos:
O espaço de uma posição ou "seu espaço" é o número de quadrados seguros disponíveis para suas peças
a qualquer momento. Essencialmente, suas peças têm mais liberdade (ou mais opções) quando você tem
mais espaço.
O espaço é ditado pelo jogo de peões de várias maneiras, e "seu espaço" é essencialmente todas as casas
que você controla por trás de seus peões mais avançados (ou peões dentro do território do inimigo).
Aprender a usar o espaço corretamente e "construir força" em sua posição é fundamental. A maioria dos
jogadores amadores tem pouco conhecimento de como usar uma vantagem de espaço (ou como jogar
contra a vantagem de espaço de um oponente). Por exemplo, muitos jogadores trocam peças logo após
alcançar um espaço avançado. Este é um grande erro, pois o jogador com mais espaço geralmente quer
todas as peças possíveis no tabuleiro.
Existem inúmeros outros exemplos de "espaço mal interpretado" e muitos temas específicos dentro do
conceito de espaço. Embora você não vá dominar esses conceitos por algum tempo, agora é a hora de
começar!
Em seguida, passe para a série do GM Alex Lenderman no Espaço quando se sentir confortável com as
idéias fundamentais deste conceito. Trabalhe com a série de vídeos dele em seu próprio ritmo.
Os conceitos que foram introduzidos neste artigo e neste vídeo do Plano de Estudo para Iniciantes em
Estratégia são aprofundados nesta tarefa. Você aprendeu sobre o jogo de peões e aumentou sua
capacidade de reconhecer uma casa fraca nas duas primeiras tarefas; no entanto, aprender onde colocar
suas peças para que possam atingir seu desempenho ideal, mantendo a segurança máxima, é a chave
para o jogo estratégico de peças .
E, finalmente, teste-se ao completar as lições de 1 a 5 da lição seguinte (novamente, tente marcar pelo
menos 70%):
A força e a atividade de suas peças, junto com a capacidade de fazer ameaças contra seu oponente, são
conhecidas como "iniciativa" no xadrez. Freqüentemente, os jogadores lutam pela iniciativa e, ao mesmo
tempo, sempre buscam uma vantagem material ou "concreta".
Saber como valorizar tanto a iniciativa quanto os fatores mais concretos (que podem ser vistos como
vantagens materiais ou grandes posicionais, dependendo da posição) é uma coisa muito difícil de fazer no
xadrez: Devo sacrificar meu cavalo aqui por dois peões e a iniciativa contra o rei do meu oponente? Minha
vantagem de um peão é suficiente para vencer o jogo final, mesmo contra as peças mais ativas do meu
oponente? A lista continua...
Primeiro, assista a esses vídeos e preste atenção em como os autores explicam os momentos críticos de
cada jogo:
Agora, trabalhe em algumas lições desta lição, sabendo que muitos dos quebra-cabeças / lições são muito
avançados. Tente completar as lições 1, 5, 6, 8, 9, 10, 15, 16 e 18, no mínimo. Boa sorte!
A essência da iniciativa
Releia este artigo por IM Jeremy Silman do Beginner Study Plan novamente para revisão (já que muitos
dos conceitos eram mais apropriados para esta lição de qualquer maneira) - e então leia:
Agora, jogue seus próximos 25 jogos de prática com um controle de tempo mínimo de 15 minutos por lado
e use o sistema recomendado de Silman para "verificações e equilíbrios", pesando os fatores táticos e
posicionais de uma determinada posição. Comece agora!
ou
Ao mesmo tempo em que coloca todos esses novos conhecimentos em bom funcionamento em seus jogos,
você deve evitar que seu oponente faça o mesmo! O conceito de prevenir os planos e ameaças de seu
oponente, em um sentido de longo prazo (não apenas suas ameaças imediatas), é conhecido como
"profilaxia" ou "pensamento profilático".
Você aprenderá mais sobre isso em planos de estudo mais avançados, mas primeiro vamos estabelecer
algumas abordagens e técnicas "defensivas" básicas:
E então faça esta lição com uma pontuação esperada superior a 70%:
Se você chegou até aqui, deve ter levado seu conhecimento de estruturas, xadrez posicional, peças boas
e ruins e a iniciativa a um nível muito mais alto! Conclua esta tarefa final para consolidar todo esse
conhecimento, desenvolvendo planos profundos e estrategicamente sólidos. Leia estes artigos:
Idéias sobre planejamento do maior treinador de xadrez por WIM Iryna Zenyuk
O que Dorfman tem a dizer sobre planejamento? por WIM Iryna Zenyuk
Teste suas novas habilidades.
Esta seção final contém perguntas que um jogador deve saber responder depois de completar este plano
de estudo.
Pergunta 1: O que IM Silman diz ser o "problema" de Madhacker no jogo que ele analisa em seu artigo
sobre o assunto ?
Pergunta 2: O que GM Bojkov diz ser um "problema maior" ao lidar com bispos de cores opostas no
primeiro minuto ou mais de sua palestra em vídeo?
Pergunta 3: Qual movimento do preto mantém "c2 e c4" sob ataque e ameaça desenvolver o c8-Bishop
na Lição 10 da lição de IM Pruess?
Questão 4: Verdadeiro ou Falso: De acordo com o artigo de Zenyuk , ela diz que Dvoretsky acredita em
uma abordagem de "plano unificado" e que um plano consistente pode ser aplicado do início ao fim em um
jogo de xadrez de alto nível?
Pergunta 5: O que WIM Zenyuk sugere que o preto seria melhor "sem" no diagrama final do artigo de
Dorfman sobre planejamento?
Respostas: 1. "que ele vê o peão-d isolado como uma fraqueza que precisa ser substituída por um d4-d5
rápido."; 2. “ter as peças pesadas ainda no tabuleiro e uma das do adversário ter a iniciativa”; 3. "... Qa4"; 4.
Falso; 5. "a rainha".
Notícia
Atualizado: 24 de setembro de 2020, 12h18|
17|Ajuda do Chess.com
Táticas, táticas e mais táticas! Aprenda o que é preciso para vencer usando táticas!
Tarefas:
Resolver táticas todos os dias e forçar seus próprios "limites" é extremamente importante. Resolva as
tarefas neste plano de estudo e leve sua visão tática e habilidades de cálculo para o próximo nível!
Levando a primeira tarefa do Plano de Estudo para Iniciantes ainda mais longe, revisite o artigo abaixo,
mas desta vez leve seu trabalho muito mais longe: Memorize, sem dúvida, cada padrão tático e tema listado
no artigo:
Leia isto: Táticas de xadrez: definições e exemplos
Esta tarefa não é simplesmente revisar! Para realmente avançar para as tarefas mais difíceis com
confiança, você deve garantir que nenhuma tática fique fora de seu reconhecimento imediato, com não
mais do que alguns segundos necessários para identificar qual tema tático está sendo executado em um
determinado quebra-cabeça.
Como um jogador intermediário ou "iniciante em torneio", você está no nível em que as táticas, por si só,
serão responsáveis por 80-85% dos seus resultados, com muito poucas batalhas sendo decididas por causa
da preparação inicial ou estratégia de longo prazo planos.
Essencialmente, sua capacidade de reconhecer e executar táticas - enquanto se esforça para evitar que
seu oponente faça o mesmo - é o fator mais importante no crescimento do xadrez agora. É hora de trabalhar
mais!
Nesta tarefa, você dobrará (de acordo com nossa recomendação no Plano para Iniciantes ) seu treinamento
tático, fazendo 30 minutos a 1 hora (20-30 quebra-cabeças táticos) todos os dias, ou 3-5 horas (150-210
táticas) por semana. Vá em frente!
Comece a treinar!
Duas das maneiras mais divertidas de praticar táticas são corrida de quebra - cabeça e batalha de
quebra - cabeça . Competir consigo mesmo e com os outros para obter a pontuação máxima!
Todo jogo de xadrez, independentemente do nível, é decidido em última instância por algum tipo de
tática. Comece a jogar com um "novo olho" para todas as táticas possíveis e, em seguida, aplique as
seguintes etapas durante a "análise pós-jogo" de suas próprias partidas de xadrez para pelo menos 100
análises de jogos:
Primeiro, usando seu novo conhecimento de defesa e pensamento profilático de nosso Plano de
Estudo de Estratégia , bem como seu conhecimento "reafirmado" de todos os padrões táticos no
xadrez da Tarefa # 1 , jogue seus 100 jogos com um olho afiado para ameaças táticas em ambos
os lados do tabuleiro;
Após cada jogo, escreva qual tática decidiu o jogo;
Estabeleça o que poderia ter sido feito (por você ou seu oponente) para evitar essa tática.
Comece com sua nova disciplina para reconhecer táticas de sua própria prática!
ou
Antes de passar para sua tarefa final muito difícil de trabalhar com nossos Cursos de Mentor, reserve um
tempo para solidificar suas táticas lendo alguns artigos e assistindo alguns vídeos.
Sua tarefa final, e talvez a mais difícil, será trabalhar seu caminho através de dez de nossas muitas lições
de "temática tática" . Cada curso é apropriado para o jogador de xadrez de nível intermediário e foi
escolhido a dedo para apoiar o seu aprimoramento. Cada um o ajudará a construir uma base sólida de força
tática e visão.
Novamente, tente obter uma pontuação de pelo menos 70% em cada curso. Boa sorte!
Faça o curso de Silman abaixo, mas pule as lições 10, 17, 19, 27, 28, 31, 33, 52, 55, 57, 58, 60, 61, 69 e
77.
Faça o curso "Step Up in Tactics" abaixo, mas pule as lições 3, 17, 47, 50, 52 e 51.
Esta seção final contém perguntas que um jogador deve saber responder depois de completar este plano
de estudo.
Pergunta 1: Que tática é executada no clímax do exemplo de sacrifício de troca do artigo Definições e
exemplos ?
Questão 2: O que IM Pruess sugere que as "três garotas que assistem a este vídeo" devem fazer em
sua palestra em vídeo de Unusual Wizardry ?
Pergunta 3: Que jogada brilhante Tal faz contra Mikhail Botvinnik na lição 21 da lição de IM Tangborn ?
Pergunta 4: Que movimento GM Shankland diz ser "bastante cômico" por volta dos 11:30 minutos de
sua palestra em vídeo Usando computadores ?
Pergunta 5: Na lição 16 de sua lição de "Táticas intermediárias" , para qual casa IM Silman sugere que as
brancas "atraiam" o rei preto a fim de imobilizar o Cavalo em f6?
Respostas: 1. “a bifurcação / ataque duplo”; 2. "traga seus namorados"; 3. Nd7 + ; 4. Nxb7 por
branco; 5. g7.
Notícia
Atualizado: 8 de dezembro de 2020, 12h51|
14|Ajuda do Chess.com
Chegue ao seu destino final de xadrez com o conhecimento de que você precisa para vencer!
Tarefas:
O conhecimento do final do jogo melhora sua tomada de decisão em todas as outras facetas do xadrez!
Saber o que está por vir melhor do que seu oponente é algo que separa os "Profissionais" dos "Joes
comuns"; é mais importante do que os amadores percebem. Freqüentemente, um jogador de 1.800
confunde a capacidade de seu oponente mestre de jogá-lo melhor com a suposição de que seu oponente
calculou cinquenta movimentos à frente.
Isso simplesmente não é verdade! O que é verdade é que o conhecimento de seu oponente sobre finais de
jogo tornou suas habilidades de tomada de decisão no meio do jogo (e às vezes até na abertura) muito
melhores. Aprender uma lista selecionada de posições obrigatórias vai melhorar seu jogo final e sua
intuição, mesmo em posições que você ainda não viu. Domine as seguintes posições com esse objetivo em
mente. Boa sorte!
Assista às aulas em vídeo abaixo, mas o mais importante , pratique cada posição "chave" (procure por
esses links no lado direito do player de vídeo) contra nosso oponente de computador antes de passar para
a próxima lição:
Finais de Rei e Peão: Estágio 4 por IM Daniel Rensch
Finais de Rei e Peão: Estágio Final por
Dominando o Endgame por IM Anna Rudolph
Rook Endgames: Beginner to Master, Part 3 by IM Daniel Rensch
Erros Típicos de Final de Jogo de Torre I: Curto e Longo pelo GM Melik Khachiyan
Erros Típicos de Final de Jogo de Torre II: Defesa de Lasker por GM Melik Khachiyan
Rook Endgames: Beginner to Master, Part 4 por IM Daniel Rensch
Rook Endgames: Beginner to Master, Part 5 by IM Daniel Rensch
Jogos finais de torre: do iniciante ao mestre, parte 6 por IM Daniel Rensch
Agora, pratique estes exercícios para revisar e solidificar ainda mais seu novo conhecimento:
Posição Lucena
Posição de Philidor
Desenho do final da torre
Posição 2 de Ataque Frontal
Posição 4 de Ataque Frontal
Posição 5 de Ataque Frontal
À medida que progride, você aprenderá a apreciar a importância de sempre vencer os jogos que você deve
ganhar - ou nunca "desistir", como dizem. Em última análise, certificar-se de converter suas vantagens é
a única coisa que você pode controlar completamente como um jogador de xadrez. Siga estas etapas
iniciais para melhorar sua técnica de final de jogo:
Assista a esses vídeos e, mais uma vez, pratique as posições "chave" em relação ao computador:
Agora leia este artigo: O que negociar no Endgame por WIM Iryna Zenyuk
Por fim, trabalhe nesses exercícios de conversão de material nos exercícios de final de jogo . As posições
abaixo foram selecionadas para fornecer alguns tipos diferentes de conversões de materiais. Pratique cada
quebra-cabeça até ganhar a posição, convertendo uma vantagem muito pequena em alguns casos, pelo
menos duas vezes:
Depois de completar nossa lista obrigatória acima, você pode continuar a trabalhar em mais quebra-
cabeças dessa natureza como quiser.
Conclua as lições abaixo - com alguns dos cursos aparecendo pela primeira vez no Plano de Endgame
para Iniciantes . Aqui você se testará com as posições que foram consideradas muito avançadas para
jogadores do nível 1000-1399, além de aprender algumas ideias totalmente novas. Trabalhe duro e divirta-
se!
Ao contrário das posições da Tarefa 2 , os exercícios a seguir são completamente aleatórios, com um lado
normalmente possuindo apenas uma vantagem muito pequena - geralmente não material. Muitos
jogadores deste nível simplesmente se sentem desconfortáveis em posições com apenas algumas peças
no tabuleiro. Praticar as posições abaixo deve ajudar cada jogador a ganhar experiência vital no final do
jogo. Jogue cada posição abaixo pelo menos três vezes contra o computador:
E, finalmente, como a Tarefa 2 , você só precisa completar nossa lista acima, mas é encorajado a praticar
mais "Finais Práticos" dessa natureza, projetados para 1400-1800 jogadores.
Em seguida, complete o exercício que ela sugere - usando os dois jogos finais de exemplo fornecidos -
jogando as posições contra um parceiro de força aproximadamente igual. Se você tem um treinador de
xadrez ou um amigo "em pessoa" com quem fazer isso, ótimo! Caso contrário, crie um novo tópico em
nossos fóruns da comunidade e encontre outro entusiasta do xadrez ambicioso como você!
Em seguida, use nosso Painel de Análise (Exame) para definir as posições e jogue-as contra seu novo
parceiro de estudo. Depois de concluir a sessão prática, leia o artigo de acompanhamento aqui:
Jogando para fora - Parte 1: O Desafio do Primeiro Passo por WIM Iryna Zenyuk
Você trabalhou muito para chegar a este ponto, dedicando horas do seu tempo! Parabéns por chegar até
aqui, mas você ainda não terminou! Trabalhe nesta última tarefa em seu lazer, mas certifique-se de não
subestimar o valor das aulas práticas encontradas nesses vídeos e artigos. Aproveitar!
Então você acha que conhece Finais de Rei e Peão, de FM Eric Schiller
Bobby Fischer nos mostra como jogar Endgames por FM Eric Schiller
Campeonato Feminino dos EUA: Jogos Finais! por WIM Iryna Zenyuk
Esta seção final contém perguntas que um jogador deve ser capaz de responder após completar este plano
de estudo! Boa sorte!
Questão 1: Completo: "Rei no lado ????? , ???? no lado longo" - é a melhor configuração defensiva em
finais de torre onde o Philidor não era possível. Cite as três aulas em vídeo que ensinam esse conceito.
Pergunta 3: Na posição de treino de computador de Morozevich-Smeets, Wijk aan Zee 2009 , qual é o
primeiro movimento "chave" de White para ganhar a posição facilmente?
Pergunta 4: No vídeo do segundo princípio dos dois pontos fracos de IM Rensch , qual é o primeiro
movimento para o preto na sugestão de "outra maneira de ganhar" (usando o método de "cálculo direto")?
Pergunta 5: No artigo de Schiller , quem Bobby Fischer derrotou em 1971 com um final de bispo da mesma
cor?
Respostas: 1. "Curto", "Torre" e os vídeos são Jogos Finais de Torre de IM Rensch: Iniciante para Dominar
as partes 3 e 4 e Erros Típicos de Fim de Jogo de Torre de GM Khachiyan I: Curto 7 Longo; 2. Aronian; 3.
1.Bxd5 + !; 4. 1 ... Rf8! seguido por Ke7, e para o lado da rainha; 5. Bent Larsen.
Notícia
Atualizado: 8 de dezembro de 2020, 12h53|
35|Ajuda do Chess.com
Coloque suas habilidades em prática e use tudo o que você aprendeu para ganhar jogos de xadrez!
Tarefas:
Aproveite suas habilidades práticas, força psicológica, disciplina emocional e resistência mental - e avance
para o próximo nível!
Este curso deve ser iniciado somente após você ter feito (pelo menos) algum progresso significativo nos
Planos anteriores de Aberturas , Táticas , Estratégia e Jogos Finais .
Simplificando, você não leva a sério o aprimoramento como jogador de xadrez, a menos que esteja jogando
em torneios "over the board" e analisando seus jogos. Período! Até mesmo os grandes mestres - que
obviamente levaram o xadrez profissionalmente a sério durante a maior parte de suas vidas - dirão que,
uma vez que pararam de jogar ativamente em torneios (seja para ensinar mais, se aposentar das
competições ou simplesmente para aproveitar sua vida familiar), eles não eram mais jogadores
de xadrez sérios .
A intensidade dos jogos em uma competição de torneio não pode ser replicada online (por mais que seja
ruim para o nosso negócio dizer isso a você ). Você pode aumentar seu conhecimento, construir sua
ética de trabalho e melhorar suas habilidades a ponto de se sentir pronto para torneios com ferramentas e
treinamento online, mas suas experiências mais valiosas virão do ambiente competitivo de torneio de xadrez
classificado!
Para acompanhar a Tarefa nº 1 e se beneficiar totalmente de sua experiência em torneios, você deve
aprender a analisar seus jogos. Aqui você começará a construir os músculos da autocrítica e da análise
rigorosa.
Sua tarefa é estabelecer um erro em cada jogo que você joga. Um erro claro e inegável com o qual você
certamente aprenderá em batalhas futuras. Para ter certeza de que encontrou um erro, você deve seguir
estas etapas durante a análise
Se a jogada for um erro, você deve encontrar uma jogada melhor que poderia ter sido jogada na
posição em análise.
Mostre / prove o "melhor lance" com variações (e / ou explicação verbal convincente sobre a
posição) que mostram porque o outro lance seria superior ao que você fez.
Extrapole a "ideia" do xadrez que você aprendeu com essa posição, reconhecendo o erro e
estabelecendo a melhor jogada. Essa "ideia / conceito" pode ser algo muito específico sobre a
posição em particular ou algo mais geral a ser feito melhor em futuros jogos de xadrez.
Exemplos: "Este movimento foi melhor do que o que eu joguei porque era a única maneira de
salvar minha rainha" ou "Este movimento foi melhor porque poderia ter prendido o cavalo do meu
oponente", etc. Ou algo mais geral pode ser assim: " Este movimento foi melhor porque eu deveria
completar meu desenvolvimento e conectar minhas torres antes de mover uma peça duas vezes
"ou" O movimento que fiz foi um erro porque enfraqueceu as casas claras ao redor do meu rei ",
etc.
Finalmente, esclareça quais foram os riscos do seu erro e a "melhor jogada". Esse movimento
perdeu o jogo na hora ou você ainda tinha chances de lutar? Isso é importante para a clareza
mental e porque é importante ser completamente honesto consigo mesmo sobre quando / como
você está perdendo (ou mesmo ganhando) seus jogos de xadrez.
Repita esse processo com 1 em cada 10 jogos que você joga e aproveite a discussão com outros jogadores
de xadrez enquanto o tópico do fórum estiver ativo.
As seguintes atribuições "práticas" se aplicam apenas se você estiver ativamente envolvido na prática do
torneio. Supondo que você esteja aproximadamente no meio da Tarefa # 1 (ou tenha pelo menos 20 jogos
de torneio classificados em seu currículo), então você provavelmente já experimentou as dificuldades de se
envolver totalmente em seus jogos de xadrez quando a "vida real" acontece ao seu redor.
Talvez você seja alguém que encontra maneiras de continuar "se batendo" por causa de uma derrota
anterior e, portanto, não joga o seu melhor com o jogo que tem pela frente? Talvez você esteja cometendo
erros devido à falta de foco e se distraia facilmente com coisas bobas? Ou talvez, você simplesmente luta
com a confiança ao enfrentar uma criança de 8 anos com mais de 400 pontos avaliados que você?
Quaisquer que sejam seus "obstáculos" específicos (já que todos os jogadores de xadrez têm obstáculos
mentais até que não tenham mais), sua tarefa é forçar-se ativamente a completar cada uma de nossas
tarefas práticas abaixo, a fim de construir sua disciplina mental e foco.
Não pense em perder de jeito nenhum. Sem medo! escolha literalmente planos de ataque com
absoluto desprezo ou medo do que seu oponente possa estar tramando. Calcule com precisão e
tente parar as ameaças do seu oponente, mas vá para a matança!
Não olhe para a classificação do seu oponente na folha de emparelhamentos antes do jogo e
nem pense na classificação do seu oponente durante o jogo.
Não pense na sua classificação durante o jogo!
Jogue xadrez com confiança , sem preocupações, imediatamente após perder um jogo anterior.
Não pense em trabalho, família, lição de casa ou qualquer outra vida fora do xadrez. Concentre-
se completamente na tarefa em mãos!
Depois de fazer exatamente o que o artigo diz e completar os cinco exercícios, é hora de colocar os
princípios deste método de treinamento em prática. Encontre um amigo ou parceiro de estudo motivado, de
preferência alguém tão ambicioso quanto você quanto aos objetivos dele no xadrez, para ajudá-lo em outros
exercícios.
Crie uma série de cinco posições próprias para treinar seu amigo. Momentos críticos de seus próprios jogos
são uma boa fonte de material. Seu amigo / parceiro deve montar sua própria lista de posições e retribuir o
favor testando você.
Biblioteca de sessões ao vivo Assista a pelo menos 5 sessões ao vivo de sua escolha.
Análise de membros: Lutando pela iniciativa do GM Dejan Bojkov
Análise de membros: Avaliações NÃO Importam! por GM Roman Dzindzichashvili
Análise de membros: Ausência de lógica por GM Roman Dzindzichashvili
Análise de membros: Super Sharp Struggle por GM Roman Dzindzichashvili
Análise de membros: Ignorando os princípios gerais por GM Roman Dzindzichashvili
Análise de membros: interpretando mal as posições de meio-jogo por GM Roman
Dzindzichashvili
Análise de membros: Encontrando (e usando) suas vantagens por IM David Pruess
Análise de membros: Exigentsky v. Clarosdajang por GM Roman Dzindzichashvili
Análise de membros: Jogo instrutivo de membros por GM Roman Dzindzichashvili
O Caminho para as Melhorias no Xadrez, por GM Roman Dzindzichashvili
Sem exceções por GM Roman Dzindzichashvili
Análise de membros: Jogos instrutivos 2 por GM Roman Dzindzichashvili
Se ainda não o fez, memorize o quadro! A cor de cada quadrado nomeado deve ser conhecida em
3 segundos após a pergunta ... " g3! " (Você certamente deve ser capaz de registrar seus jogos
com precisão, jogando Branco ou Preto, em um tabuleiro sem coordenadas impressas nas laterais
.)
Sem olhar para um tabuleiro e / ou mover as peças, complete o seguinte:
1. Mova um bispo de d1 para g8, nomeando cada quadrado cruzado ao longo das diagonais
que você usa.
2. Mova um cavalo de a1 para g8 o mais rápido possível.
3. Nomeie cada quadrado como uma torre em ataques d6.
4. Peça a um parceiro que continue testando sua visão dessa maneira (nomeando uma
peça e o quadrado que está ativado e pedindo que você nomeie todos os quadrados que
ela ataca).
Complete este exercício de visualização da "Escola de Xadrez Soviética" com um amigo / parceiro
de estudo:
Vire as costas para um tabuleiro de xadrez em branco;
Seu parceiro deve colocar três peças (Torre, Cavalo e Bispo) da mesma cor no tabuleiro
de xadrez, com pelo menos uma delas sendo defendida por outra;
Seu parceiro lhe diz onde estão as peças;
Depois de saber qual é a posição original, seu parceiro move uma das peças e diz a você
para onde a moveu;
Agora você diz ao seu parceiro se alguma das peças ainda está se defendendo. Diga ao
seu parceiro quais peças ainda são defendidas, nomeando essa peça e o quadrado em
que ela está. Se nenhuma peça for defendida, diga "passar" e seu parceiro moverá as
peças novamente;
Continue este processo por até 15 movimentos e / ou 5 minutos, e então troque de papel
com seu parceiro;
Exemplo: Posições iniciais da Torre em g3, Bispo em g5, Cavalo em d4 - a pessoa sendo
testada diria apenas "Bispo-g5", pois é a única peça defendida na posição. Se o parceiro
de teste movesse o d4-Cavalo para f3, a pessoa testada diria: "Cavalo-f3, Bispo g5", etc.
Pergunta 1: De que vídeo aula foi a Análise de membros do IM Pruess : Encontrando (e usando) suas
vantagens uma sequência?
Questão 2: Onde WIM Zenyuk disse que deu uma palestra para um time de xadrez em
seu artigo Insustentável Enfadonamento ?
Pergunta 3: O que IM Smith diz ser a "chave para a compensação das pretas para a rainha" em seu jogo
contra Robert Hess em seu artigo Balancing on the Edge ?
Pergunta 4: Que livro IM Rensch recomenda como uma boa fonte de material para o treino de 15
minutos para jogadores de nível aproximadamente 1400-2000?
Pergunta 5: Qual foi o último movimento das brancas no início da Lição 25 no Curso de Mentor de IM
Khmelnitsky?
Respostas: 1. Análise de membros: escravo de suas preferências; 2. "uma escola secundária particular só
para meninas"; 3. "estrutura sólida" e "incrível segurança do rei"; 4. Livro de bolso para treinamento de
xadrez, de Lev Alburt; 5. Rdf1.