PLANO DE CURSO 2021 - CRMG
COMPONENTE CURRICULAR
ANO DE ESCOLARIDADE
BIMESTRE UNIDADE TEMÁTICA
1 Terra e Universo
1 Terra e Universo
1 Terra e Universo
1 Terra e Universo
CIÊNCIAS
6º ano Ensino Fundamental
OBJETOS DE CONHECIMENTO
Forma, estrutura e movimentos
da Terra
Forma, estrutura e movimentos
da Terra
Forma, estrutura e movimentos
da Terra
Forma, estrutura e movimentos
da Terra
HABILIDADES ESSENCIAIS CONTEÚDOS RELACIONADOS
(EF06CI13) Selecionar argumentos e evidências que - Forma e estrutura da Terra.
demonstrem a esfericidade da Terra. - Evidências de que a Terra é uma esfera.
(EF06CI11) Iden ficar as diferentes camadas que - Estrutura da Terra.
estruturam o planeta Terra (da estrutura interna à - A Terra por dentro.
atmosfera) e suas principais caracterís cas. - Camadas da Terra e suas caracterís cas:
Litosfera; Hidrosfera; Atmosfera.
(EF06CI14) Inferir que as mudanças na sombra de - Sistema solar.
uma vara (gnômon) ao longo do dia em diferentes - Modelos representa vos do sistema
períodos do ano são uma evidência dos movimentos solar.
rela vos entre a Terra e o Sol, que podem ser - Modelo heliocêntrico.
explicados por meio dos movimentos de rotação e - Modelo geocêntrico.
translação da Terra e da inclinação de seu eixo de - Movimentos da Terra.
rotação em relação ao plano de sua órbita em torno - Movimento de Rotação da Terra.
do Sol. - Movimento de translação da Terra.
- O movimento de rotação da Terra e a
sombra do gnômom.
(EF06CI12X) Iden ficar diferentes pos de rocha, - Tipos de rocha.
relacionando a formação de fósseis a rochas - Rochas: Magmá cas, Sedimentares e
sedimentares em diferentes períodos geológicos Metamórficas.
 compreendendo a importância dos fósseis como - Formação das rochas.
evidências para remontar a evolução dos seres vivos. - Fósseis.
- Os fósseis e os períodos geológicos.

1 Ciência e Tecnologia Materiais sinté cos (EF06CI30MG) Considerar o impacto do progresso - Impactos do progresso pelo
Bioé ca pelo conhecimento cien fico e suas aplicações na conhecimento cien fico na cultura de um
Conhecimento cien fico vida, na sociedade e na cultura de cada pessoa. povo.
Sustentabilidade - Bioé ca.
- É ca e conhecimento cien fico.
- Conhecimentos cien ficos e suas
implicações para a humanidade e para o
meio ambiente.

2 Matéria e energia Propriedades dos Materiais (EF06CI23MG) Iden ficar fenômenos químicos - Transformações químicas.
Misturas homogêneas e presentes em a vidades do co diano. - Fenômenos sicos e químicos.
heterogêneas - A química no co diano.
Separação de materiais
Materiais sinté cos
Transformações químicas

2 Matéria e energia Propriedades dos Materiais (EF06CI24MG) Iden ficar as propriedades - Propriedades da matéria: gerais e
Misturas homogêneas e específicas da matéria com ênfase na água, como, específicas.
heterogêneas densidade, solubilidade, temperatura de fusão e - A Matéria e suas transformações.
Separação de materiais ebulição, em situações de reconhecimento do
Materiais sinté cos co diano.
Transformações químicas

2 Matéria e energia Propriedades dos Materiais (EF06CI01) Classificar como homogênea ou - Substâncias e misturas. Iden ficação de
Misturas homogêneas e heterogênea a mistura de dois ou mais materiais substâncias puras e misturas.
heterogêneas (água e sal, água e óleo, água e areia etc). - Misturas homogêneas e heterogêneas.
2 Matéria e energia Propriedades dos Materiais
Misturas homogêneas e
heterogêneas
Separação de materiais
Materiais sinté cos
Transformações químicas
2 Matéria e energia Propriedades dos Materiais
Misturas homogêneas e
heterogêneas
Separação de materiais
Materiais sinté cos
Transformações químicas
2 Matéria e energia Propriedades dos Materiais
Misturas homogêneas e
heterogêneas
Separação de materiais
Materiais sinté cos
Transformações químicas
3 Vida e evolução Célula como unidade da vida
3 Vida e evolução Célula como unidade da vida
Tecidos animais
Interação entre os sistemas
locomotor e nervoso
(EF06CI02) Iden ficar evidências de transformações - Transformações Químicas.
químicas a par r do resultado de misturas de - Evidências de transformações químicas.
materiais que originam produtos diferentes dos que - A vidades inves ga vas.
foram misturados (mistura de ingredientes para fazer - Transformações químicas na cozinha
um bolo, mistura de vinagre com bicarbonato de - A química no co diano.
sódio etc.) observando a mudança de cor, formação
de bolhas, liberação de odores etc.
(EF06CI03X) Selecionar métodos mais adequados - Separação de materiais.
para a separação de diferentes sistemas - Separação dos componentes de uma
heterogêneos e homogêneos a par r da iden ficação mistura.
de processos de separação de materiais (como a - Métodos mais adequados para a
produção de sal de cozinha, a des lação de petróleo, separação de diferentes sistemas
entre outros. heterogêneos e homogêneos.
(EF06CI22MG) Diferenciar Substância Pura de - Substâncias e misturas.
Mistura. - Iden ficação de substâncias puras e
misturas.
(EF06CI05) Explicar a organização básica das células - Célula , unidade da vida.
e seu papel como unidade estrutural e funcional dos
seres vivos.
(EF06CI06) Concluir, com base na análise de - Níveis de organização dos seres vivos.
ilustrações e/ou modelos ( sicos ou digitais), que os Tecidos e sistemas.
organismos são um complexo arranjo de sistemas
com diferentes níveis de organização.
3 Vida e evolução Tecidos animais (EF06CI25MG) Iden ficar os pos de tecidos como - Tecidos animais.
parte integrante na organização dos seres vivos. - Tipos de tecidos.
- Tecido epitelial.
- Tecido conjun vo.
- Tecido muscular e ósseo.
- Tecido nervoso.

3 Vida e evolução Interação entre os sistemas (EF06CI07) Jus ficar o papel do sistema nervoso na - Organização do sistema nervoso
locomotor e nervoso coordenação das ações motoras e sensoriais do - O papel do sistema nervoso na
corpo, com base na análise de suas estruturas coordenação das ações motoras e
básicas e respec vas funções sensoriais.

3 Vida e evolução Interação entre os sistemas (EF06CI09) Compreender que a estrutura, - Interação entre os sistemas locomotor,
locomotor e nervoso sustentação e a movimentação dos animais resultam muscular e nervoso.
da integração entre os sistemas muscular, ósseo e
nervoso.

3 Vida e evolução Interação entre os sistemas (EF06CI26MG) Compreender a estrutura do sistema - Estrutura do sistema nervoso e a
locomotor e nervoso nervoso e a transmissão dos impulsos nervosos. transmissão dos impulsos nervosos.

4 Vida e evolução Lentes corre vas (EF06CI08A) Explicar a importância da visão - Visão: captação e interpretação das
(captação e interpretação das imagens) na interação imagens.
do organismo com o meio.

4 Vida e evolução Lentes corre vas (EF06CI08B) Selecionar o uso de lentes adequadas - Funcionamento do olho humano.
para a correção de diferentes defeitos da visão, com Problemas de visão.
base no funcionamento do olho humano. - Uso de lentes corre vas: convergentes e
divergentes.

4 Vida e evolução Drogas (EF06CI10X) Explicar como o funcionamento do - A saúde do sistema nervoso.
sistema nervoso pode ser afetado por substâncias Substâncias psicoa vas: drogas.
 psicoa vas e suas possíveis consequências
(distúrbios, doenças e etc.).

4 Vida e evolução Drogas (EF06CI27MG) Discu r o efeito das drogas no - Efeitos das drogas no organismo.
organismo e suas alterações no corpo e no ambiente Drogas e convívio social.
onde ele vive avaliando as consequências do seu uso
no convívio social.

4 Ciência e Tecnologia Materiais sinté cos (EF06CI04) Associar a produção de medicamentos e - Materiais sinté cos.
Bioé ca outros materiais sinté cos ao desenvolvimento - Como os medicamentos são fabricados e
Conhecimento cien fico cien fico e tecnológico, reconhecendo bene cios e os mais u lizados no co diano.
Sustentabilidade avaliando impactos sócio ambientais - Medicamentos: aspectos de
conservação, iden ficação da data de
fabricação e data de vencimento.
- Descarte mais adequado para
determinados pos de medicamentos.
- Medicamentos Naturais e os sinté cos.
- Riscos da automedicação.

COMPONENTE CURRICULAR
ANO DE ESCOLARIDADE
BIMESTRE UNIDADE TEMÁTICA
1 Terra e Universo
1 Terra e Universo
1 Terra e Universo
1 Terra e Universo
1 Terra e Universo
PLANO DE CURSO 2021 - CRMG
CIÊNCIAS
7º ano Ensino Fundamental
OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES ESSENCIAIS CONTEÚDOS RELACIONADOS
Composição do ar (EF07CI12) Demonstrar que o ar é uma mistura de - Ar: mistura de gases.
Efeito estufa gases, iden ficando sua composição, camadas da - Propriedades do ar.
Camada de ozônio atmosfera, e discu r fenômenos naturais ou antrópicos - Conceito de atmosfera.
que podem alterar essa composição. - Composição do ar e fenômenos que
podem alterar sua composição.
Composição do ar (EF07CI13A) Descrever o mecanismo natural do Efeito - Camadas da atmosfera.
Efeito estufa Estufa, seu papel fundamental para o desenvolvimento - Importância da camada de ozônio para
Camada de ozônio da vida na Terra. a vida na Terra.
Composição do ar (EF07CI13B) Discu r as ações humanas responsáveis - Destruição da camada de ozônio.
Efeito estufa pelo aumento ar ficial do Efeito Estufa (queima dos - Efeito Estufa e aquecimento global.
Camada de ozônio combus veis fósseis, desmatamento, queimadas etc. - Ações humanas que interferem na
camada de ozônio.
Composição do ar (EF07CI13C) Selecionar e implementar propostas para a - Recuperação da camada de ozônio.
Efeito estufa reversão ou controle do Efeito Estufa. - Proposta de ações humanas para
Camada de ozônio reversão e controle do Efeito Estufa.
Composição do ar (EF07CI14) Jus ficar a importância da camada de - Recuperação da camada de ozônio.
Efeito estufa ozônio para a vida na Terra, iden ficando os fatores que - Proposta de ações humanas para
Camada de ozônio aumentam ou diminuem sua presença na atmosfera, e reversão e controle do Efeito Estufa.
discu r propostas individuais e cole vas para sua
preservação.
1 Terra e Universo Fenômenos naturais (vulcões,
terremotos e tsunamis)
Placas tectônicas e deriva
con nental
Impactos ambientais
1 Terra e Universo Fenômenos naturais (vulcões,
terremotos e tsunamis)
Placas tectônicas e deriva
con nental
Impactos ambientais
2 Vida e evolução Diversidade de ecossistemas
Fenômenos naturais e
impactos ambientais
Classificação dos Seres vivos
2 Vida e evolução Diversidade de ecossistemas
Fenômenos naturais e
impactos ambientais
Classificação dos Seres vivos
(EF07CI15) Interpretar fenômenos naturais (como
vulcões, terremotos e tsunamis) e jus ficar a rara
ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no
modelo das placas tectônicas.
(EF07CI16) Jus ficar o formato das costas brasileira e
africana com base na teoria da deriva dos con nentes.
(EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas
brasileiros quanto à paisagem, à quan dade de água, ao
po de solo, à disponibilidade de luz solar, à
temperatura etc., correlacionando essas caracterís cas à
flora e fauna específicas.
(EF07CI08) Avaliar como os impactos provocados por
catástrofes naturais ou mudanças nos componentes
sicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam
suas populações, podendo ameaçar ou provocar a
ex nção de espécies, alteração de hábitos, migração
etc.
- Fenômenos naturais (vulcões,
terremotos e tsunamis).
- Placas tectônicas.
- Placas tectônicas e deriva con nental
- Caracterís cas de ecossistemas
(Amazônia, Caa nga, Cerrado, Mata
atlân ca, Mata de cocais, Pantanal,
Mata de araucária, Mangue etc).
- Fatores abió cos e bió cos.
- Diversidade de ecossistemas.
- Ecossistemas brasileiros.
- Caracterís cas da flora e fauna dos
ecossistemas.
- Diversidade de ecossistemas.
- Ambiente e vida
- Diferença de bioma e ecossistema.
- Catástrofes naturais e suas
consequências no ecossistema.
2 Vida e evolução Diversidade de ecossistemas
Fenômenos naturais e
impactos ambientais
Classificação dos Seres vivos
2 Ciência e Tecnologia Inovações tecnológicas
2 Terra e Universo Impactos ambientais
2 Terra e Universo Impactos ambientais
(EF07CI35MG) Relacionar estruturas e comportamentos
dos seres vivos às chances de sobrevivência nesses
ambientes.
(EF07CI11X) Analisar historicamente o uso da
tecnologia, incluindo a digital, nas diferentes dimensões
da vida humana, considerando indicadores ambientais e
de qualidade de vida, associando os problemas
causados pelo uso inadequado das tecnologias e
recursos midiá cos.
(EF07CI41MG) Relacionar as queimadas com a morte
dos seres vivos, destruição e perda de fer lidade do
solo, aceleração do processo de deser ficação e erosão.
(EF07CI42MG) Analisar a permeabilidade do solo e as
consequências de sua alteração nos diferentes
ambientes compreendendo a importância da
agroecologia como forma de recuperação ambiental e
de sustentabilidade da agricultura familiar.
- Sobrevivência dos seres vivos.
- Tecnologias u lizadas no co diano.
- Problemas causados pelo uso
inadequado das tecnologias e recursos
midiá cos.
- Avanços tecnológicos e tratamento de
doenças.
- Controle e prevenção de pandemias,
endemias, epidemias e medidas de
prevenção.
- Qualidade de vida das pessoas,
ocasionadas pelo avanço das ciências e
da tecnologia ao longo da história da
humanidade.
- Erosão.
- Destruição e perda de fer lidade do
solo.
- Permeabilidade do solo e as
consequências de sua alteração nos
ambientes.
- Agroecologia.
- Agricultura familiar.
2 Ciência e Tecnologia Inovações tecnológicas
3 Vida e evolução Classificação dos Seres vivos
3 Vida e evolução Classificação dos Seres vivos
3 Vida e evolução Classificação dos Seres vivos
3 Vida e evolução Classificação dos Seres vivos
3 Vida e evolução Microrganismos e saúde
pública
Programas e indicadores de
saúde pública.
(EF07CI44MG) Reconhecer a importância das inovações
cien fico-tecnológicas para a agricultura, transporte/
trânsito e indústria, desenvolvendo posição crí ca em
relação aos seus bene cios e male cios.
(EF07CI36MG) Compreender a organização taxonômica
adotada pela Ciência ao longo da história para agrupar
os seres vivos.
(EF07CI37MG) U lizar como caracterís cas para
agrupamento dos seres vivos os seguintes critérios:
modo de nutrição, modo de obtenção de oxigênio,
modo de reprodução e po de sustentação do corpo.
(EF07CI38MG) Iden ficar as principais caracterís cas
dos cinco reinos (Monera, Pro sta, Fungi, Plantae e
Animalia) e dos Vírus.
(EF07CI39MG) Reconhecer os principais representantes
dos cinco reinos (Monera, Pro sta, Fungi, Plantae e
Animalia) a par r de representações figura vas.
(EF07CI09) Interpretar as condições de saúde da
comunidade, cidade ou estado, com base na análise e
comparação de indicadores de saúde (como taxa de
mortalidade infan l, cobertura de saneamento básico e
incidência de doenças de veiculação hídrica, atmosférica
entre outras) e dos resultados de polí cas públicas
des nadas à saúde
- Inovações cien fico-tecnológicas.
- Classificação dos seres vivos.
- Critérios de classificação de seres
vivos.
- Seres Vivos: Diversidade e
classificação.
- Caracterís cas Gerais dos Seres Vivos.
- Caracterís cas dos reinos Monera,
Pro sta, Fungi, Plantae, Animalia) e dos
Vírus.
- Níveis de organização dos seres vivos.
- Condições de saúde.
- Indicadores sociais e econômicos.
- Mortalidade infan l.
- Expecta va de vida dos brasileiros.
- Saneamento básico.
- Vacinação.
- Alimentação.
- Serviços de saúde.
- Doenças de veiculação hídrica e

3 Vida e evolução Microrganismos e saúde
pública
Programas e indicadores de
saúde pública
3 Vida e evolução Microrganismos e saúde
pública
Programas e indicadores de
saúde pública
4 Matéria e energia Máquinas simples
Formas de propagação do calor
Equilíbrio termodinâmico e
vida na Terra
História dos combus veis e das
máquinas térmicas
4 Matéria e energia Máquinas simples
Formas de propagação do calor
Equilíbrio termodinâmico e
vida na Terra
História dos combus veis e das
máquinas térmicas
4 Matéria e energia Máquinas simples
Formas de propagação do calor
atmosférica
- Programas e indicadores de saúde
pública.
(EF07CI10) Argumentar sobre a importância da - Vacinação.
vacinação para a saúde pública, com base em - Importância da vacinação para a saúde
informações sobre a maneira como a vacina atua no pública e a erradicação de doenças.
organismo e o papel histórico da vacinação para a
manutenção da saúde individual e cole va e para a
erradicação de doenças.
(EF07CI40MG) Iden ficar as principais doenças - Doenças causadas por vírus.
causadas por vírus, bactérias, protozoários e fungos. - Doenças causadas por bactérias.
- Doenças causadas por protozoários.
- Doenças causadas por fungos.
(EF07CI01) Discu r a aplicação, ao longo da história, das - Máquinas simples: alavanca, torque,
máquinas simples e propor soluções e invenções para a polias, giratórias, plano inclinado, entre
realização de tarefas mecânicas co dianas. outras.
(EF07CI02X) Diferenciar temperatura, calor e sensação - Calor e temperatura.
térmica nas diferentes situações de equilíbrio - Transmissão de calor.
termodinâmico co dianas estabelecendo relações entre - Trocas de calor.
eles. - Sensação térmica.
(EF07CI04) Avaliar o papel do equilíbrio termodinâmico - Máquinas térmicas e termodinâmica.
para a manutenção da vida na Terra, para o
 Equilíbrio termodinâmico e funcionamento de máquinas térmicas e em outras
vida na Terra situações co dianas.
História dos combus veis e das
máquinas térmicas

4 Matéria e energia Máquinas simples
Formas de propagação do calor
Equilíbrio termodinâmico e
vida na Terra
História dos combus veis e das
máquinas térmicas
(EF07CI03A) U lizar o conhecimento das formas de - Materiais bons e maus condutores de
propagação do calor para jus ficar a u lização de calor
determinados materiais (condutores e isolantes na vida - Isolante térmico.
co diana.

4 Matéria e energia Máquinas simples
Formas de propagação do calor
Equilíbrio termodinâmico e
vida na Terra
História dos combus veis e das
máquinas térmicas
(EF07CI05) Discu r o uso de diferentes pos de - O uso das tecnologias ao longo da
combus vel e máquinas térmicas ao longo do tempo, história das ciências.
para avaliar avanços, questões econômicas e problemas
socioambientais causados pela produção e uso desses
materiais e máquinas.

4 Matéria e energia Máquinas simples
Formas de propagação do calor
Equilíbrio termodinâmico e
vida na Terra
História dos combus veis e das
máquinas térmicas
(EF07CI03B) Explicar o princípio de funcionamento de - O uso das tecnologias, a par r de
alguns equipamentos (garrafa térmica, coletor solar etc.) questões do co diano (eficiência
e/ou construir soluções tecnológicas a par r desse energé ca e sustentabilidade).
conhecimento.

4 Matéria e energia Equilíbrio termodinâmico e
vida na Terra
História dos combus veis e das
máquinas térmicas
(EF07CI06) Discu r e avaliar mudanças econômicas,
culturais e sociais tanto na vida co diana quanto no
mundo do trabalho decorrente do desenvolvimento de
novos materiais e tecnologias (como automação e
informa zação).
- Transformações tecnológicas e suas
relações com a história, a sociedade e a
economia.

COMPONENTE CURRICULAR
ANO DE ESCOLARIDADE
BIMESTRE UNIDADE TEMÁTICA
1 Vida e evolução
1 Vida e evolução
1 Vida e evolução
1 Vida e evolução
PLANO DE CURSO 2021 - CRMG
CIÊNCIAS
8º ano
OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES ESSENCIAIS CONTEÚDOS RELACIONADOS
Mecanismos reprodu vos (EF08CI07X) Reconhecer e comparar diferentes - Tipos de reprodução.
Sexualidade processos reprodu vos em plantas e animais em - Reprodução assexuada e sexuada.
relação aos mecanismos adapta vos e evolu vos. - Reprodução sexuada e variabilidade de
espécies.
Mecanismos reprodu vos (EF08CI08) Analisar e explicar as transformações - Hormônios sexuais.
Sexualidade que ocorrem na puberdade considerando a atuação - Órgãos genitais masculinos.
dos hormônios sexuais e do sistema nervoso. - Órgãos genitais femininos.
- Ciclo menstrual.
- Gravidez.
- Puberdade.
- Reprodução humana e transformações
na puberdade.
Mecanismos reprodu vos (EF08CI09X) Comparar o modo de ação e a eficácia - Sexualidade e métodos contracep vos.
Sexualidade dos diversos métodos contracep vos e jus ficar a
necessidade de compar lhar a responsabilidade na
escolha e na u lização do método mais adequado à
prevenção da gravidez precoce e indesejada e de
Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST).
Mecanismos reprodu vos (EF08CI10X) Iden ficar os principais sintomas, - Doenças sexualmente transmissíveis:
Sexualidade modos de transmissão e tratamento de algumas IST prevenção e tratamento

1 Vida e evolução Mecanismos reprodu vos
Sexualidade
1 Vida e evolução Reino Plantae
2 Vida e evolução Reino Animalia
2 Vida e evolução Funções de nutrição (Integração
dos sistemas digestório,
respiratório, circulatório e
excretor)
2 Vida e evolução Funções de nutrição (Integração
dos sistemas digestório,
respiratório, circulatório e
excretor)
2 Vida e evolução Funções de nutrição (Integração
dos sistemas digestório,
respiratório, circulatório e
excretor)
(com ênfase na AIDS), e discu r estratégias e
métodos de prevenção.
(EF08CI11X) Selecionar argumentos com bases - Sexualidade humana.
cien ficas que evidenciem as múl plas dimensões - Consen mento e respeito.
da sexualidade humana (biológica, sociocultural, - Relações envolvem sen mentos.
afe va e é ca) com intuito de promover a inclusão - Preconceitos.
e combater preconceitos.
(EF08CI46MG) Iden ficar os principais - Representantes do Reino Plantae.
representantes do reino Plantae e compreender - Caracterís cas do Reino Plantae.
suas caracterís cas gerais.
(EF08CI47MG) Iden ficar os principais - Representantes do Reino Animalia.
representantes do reino Animalia e compreender - Caracterís cas do Reino Animalia.
suas caracterís cas gerais.
(EF08CI48MG) Reconhecer a importância da - Funções de nutrição.
passagem de nutrientes e água do tubo digestório - Integração dos sistemas (digestório,
para os capilares sanguíneos. respiratório, circulatório e excretor).
- Sistema digestório; tubo digestório.
(EF08CI49MG) Reconhecer a importância das - Sistema respiratório.
trocas gasosas para o organismo humano. - Trocas gasosas.
(EF08CI50MG) Reconhecer que o sangue é - Sistema circulatório.
composto por elementos figurados e, - Circulação sanguínea.
principalmente, água(onde se encontram - Composição do sangue.
dissolvidos materiais nutri vos e resíduos - Capilares sanguíneos.
metabólicos).
2 Vida e evolução Funções de nutrição (Integração
dos sistemas digestório,
respiratório, circulatório e
excretor)
3 Vida e evolução Sistema endócrino
3 Terra e Universo Sistema Sol, Terra e Lua
Clima
3 Terra e Universo Sistema Sol, Terra e Lua
Clima
3 Terra e Universo Sistema Sol, Terra e Lua
Clima
(EF08CI51MG) Associar a manutenção das
condições internas do corpo com a eliminação de
resíduos através da urina e do suor.
(EF08CI53MG) Relacionar os hormônios e suas
funções, assim como as consequências para o
organismo em caso de alteração.
(EF08CI12) Jus ficar, por meio da construção de
modelos e da observação da Lua no céu, a
ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, com
base nas posições rela vas entre Sol, Terra e Lua.
(EF08CI13) Representar os movimentos de rotação
e translação da Terra e analisar o papel da
inclinação do eixo de rotação da Terra em relação à
sua órbita na ocorrência das estações do ano, com
a u lização de modelos tridimensionais.
(EF08CI14) Relacionar climas regionais aos padrões
de circulação atmosférica e oceânica e ao
aquecimento desigual causado pela forma e pelos
movimentos da Terra.
- Sistema excretor.
- Resíduos metabólicos.
- Eliminação de resíduos pelo organismo
através da urina e suor.
- Sistema endócrino e regulação do
organismo.
- Hormônios e suas funções.
- Alteração no sistema hormonal.
- Movimentos da Terra , do Sol e da Lua.
- Fases da Lua.
- Eclipses.
- Movimentos de rotação e translação.
- Estações do ano.
- Calendários.
- Propagação de calor por convecção
térmica.
- Diferentes comportamentos térmicos das
diversas substâncias encontradas na
super cie terrestre.
- Relação dos conceitos de convecção e
calor específico com a ocorrência de brisas
marí mas e terrestres e o aporte de

3 Terra e Universo Sistema Sol, Terra e Lua
Clima
4 Matéria e energia Fontes e pos de energia
Transformação de energia
Cálculo de consumo de energia
elétrica
Circuitos elétricos
Uso consciente de energia
elétrica
4 Terra e Universo Sistema Sol, Terra e Lua
Clima
4 Matéria e energia Fontes e pos de energia
Transformação de energia
Cálculo de consumo de energia
elétrica
Circuitos elétricos
Uso consciente de energia
4 Matéria e energia Fontes e pos de energia
Transformação de energia
Cálculo de consumo de energia
elétrica
umidade para o interior do
país/con nente em decorrência destes
fenômenos.
(EF08CI15) Iden ficar as principais variáveis - O Tempo e o Clima.
envolvidas na previsão do tempo e simular - Previsão do tempo.
situações nas quais elas possam ser medidas.
(EF08CI01X) Iden ficar e classificar diferentes - Fontes e pos de energia.
fontes (renováveis e não renováveis), os pos de - Recursos renováveis e não renováveis.
energia u lizados em residências, comunidades ou - Impactos socioambientais.
cidades e analisar os impactos ambientais gerados.
(EF08CI16) Discu r inicia vas que contribuam para - Alterações climá cas, regionais e globais
restabelecer o equilíbrio ambiental a par r da provocadas pela ação humana.
iden ficação de alterações climá cas regionais e - Equilíbrio ambiental.
globais provocadas pela intervenção humana - Impactos socioambientais.
(EF08CI02) Construir circuitos elétricos com - Energia elétrica.
pilha/bateria, fios e lâmpadas ou outros - Circuito elétrico.
disposi vos e compará-los a circuitos elétricos - Fontes e pos de energia.
residenciais.
(EF08CI03) Classificar equipamentos elétricos - Energia elétrica.
residenciais (chuveiro, ferro, lâmpadas, TV, rádio, - Circuito elétrico.
geladeira etc.) de acordo com o po de - Fontes e pos de energia.
transformação de energia (da energia elétrica para - Transformação de energia.
 Circuitos elétricos
Uso consciente de energia
elétrica
4 Matéria e energia Fontes e pos de energia
Transformação de energia
Cálculo de consumo de energia
elétrica
Circuitos elétricos
Uso consciente de energia
elétrica
4 Ciência e Tecnologia Sustentabilidade
Transformações de energia
4 Matéria e energia Fontes e pos de energia
Transformação de energia
Cálculo de consumo de energia
elétrica
Circuitos elétricos
Uso consciente de energia
elétrica
4 Ciência e Tecnologia Sustentabilidade
Transformações de energia
a térmica, luminosa, sonora e mecânica, por
exemplo).
(EF08CI45MG) Compreender as instalações
elétricas de nossas casas como um grande circuito,
iden ficando os principais disposi vos elétricos
u lizados reconhecendo a importância da
segurança no uso da energia elétrica e o risco de
choque elétrico.
(EF08CI54MG) Descrever fenômenos e processos
em termos de transformações e transferência de
energia.
(EF08CI04) Calcular o consumo de
eletrodomés cos a par r dos dados de potência
(descritos no próprio equipamento) e tempo médio
de uso para avaliar o impacto de cada equipamento
no consumo domés co mensal
(EF08CI05) Propor ações cole vas para o mizar o
uso de energia elétrica em sua escola e/ou
comunidade, com base na seleção de
equipamentos segundo critérios de
sustentabilidade (consumo de energia e eficiência
energé ca) e hábitos de consumo responsável
- Transferência de energia.
- Energia elétrica.
- Circuito elétrico.
- Fontes e pos de energia.
- Transformação de energia.
- Transferência de energia.
- Transformação de energia.
- Transferência de energia.
- Consumo de energia e eficiência
energé ca.
- Cálculo do consumo de energia elétrica.
- Equipamentos elétricos e consumo de
energia.
- Impacto de cada equipamento no
consumo domés co mensal.
- Ações para economizar energia elétrica.
4 Matéria e energia Fontes e pos de energia
Transformação de energia
Cálculo de consumo de energia
elétrica
Circuitos elétricos
Uso consciente de energia
elétrica
(EF08CI06) Discu r e avaliar usinas de geração de - Economia de energia e sustentabilidade.
energia elétrica (termelétricas, hidrelétricas, eólicas
etc.), suas semelhanças e diferenças, seus impactos
socioambientais, e como essa energia chega e é
usada em sua cidade, comunidade, casa ou escola.

COMPONENTE CURRICULAR
ANO DE ESCOLARIDADE
BIMESTRE UNIDADE TEMÁTICA
1 Matéria e energia
1 Matéria e energia
1 Matéria e energia
1 Matéria e energia
PLANO DE CURSO 2021 - CRMG
CIÊNCIAS
9º ano
OBJETOS DE CONHECIMENTO
Aspectos quan ta vos das
transformações químicas
Estrutura da matéria
Radiações e suas aplicações na saúde
Modelos atômicos
Aspectos quan ta vos das
transformações químicas
Estrutura da matéria
Radiações e suas aplicações na saúde
Modelos atômicos
Aspectos quan ta vos das
transformações químicas
Estrutura da matéria
Radiações e suas aplicações na saúde
Modelos atômicos
Aspectos quan ta vos das
transformações químicas
Estrutura da matéria
HABILIDADES ESSENCIAIS CONTEÚDOS RELACIONADOS
(EF09CI03) Iden ficar modelos que descrevem a - Modelos atômicos.
estrutura da matéria (cons tuição do átomo e - Par culas da matéria.
composição de moléculas simples) e reconhecer - Cons tuição da matéria: átomos e
sua evolução histórica. moléculas.
- Estrutura da matéria.
(EF09CI01) Inves gar as mudanças de estado sico - Estrutura da matéria.
da matéria e explicar essas transformações com - Mudança de estado sico da
base no modelo de cons tuição submicroscópica. matéria.
(EF09CI56MG) Reconhecer as variações de energia - Energia e mudança de estado sico.
envolvida nas mudanças de estado sico da
matéria.
(EF09CI57MG) Reconhecer a ocorrência de uma - Transformações químicas.
transformação química por meio de evidências e da
comparação entre sistemas inicial e final.
1 Matéria e energia Aspectos quan ta vos das
transformações químicas
Estrutura da matéria
Radiações e suas aplicações na saúde
Modelos atômicos
1 Matéria e energia Aspectos quan ta vos das
transformações químicas
Estrutura da matéria
Radiações e suas aplicações na saúde
Modelos atômicos
1 Matéria e energia Aspectos quan ta vos das
transformações químicas
Estrutura da matéria
Radiações e suas aplicações na saúde
Modelos atômicos
1 Matéria e energia Aspectos quan ta vos das
transformações químicas
Estrutura da matéria
Radiações e suas aplicações na saúde
Modelos atômicos
2 Matéria e energia Aspectos quan ta vos das
transformações químicas
Estrutura da matéria
Radiações e suas aplicações na saúde
Modelos atômicos
2 Matéria e energia Aspectos quan ta vos das
transformações químicas
(EF09CI02) Comparar quan dades de reagentes e - Reagentes e produtos.
produtos envolvidos em transformações químicas, - Proporção de massas.
estabelecendo a proporção entre as suas massas.
(EF09CI58MG) Reconhecer que uma transformação - Reações químicas.
química pode ocorrer com liberação ou absorção de - Representação das reações
energia na forma de calor e/ou luz. químicas.
- Tipos de reação química.
(EF09CI60MG) Reconhecer que os elementos - Reações químicas.
químicos e o número de átomos se conservam nas - Representação das reações
transformações químicas, mas que as substâncias químicas.
mudam. - Tipos de reação química.
- Modelos atômicos.
(EF09CI61MG) Compreender e interpretar - Equações químicas.
equações químicas balanceadas como - Balanceamento de equação
representações para transformações químicas mais química.
comuns.
(EF09CI04) Planejar e executar experimentos que - Luz e cores.
evidenciem que todas as cores de luz podem ser - Reflexão da luz.
formadas pela composição das três cores primárias - Refração da luz.
da luz e que a cor de um objeto está relacionada - As cores da luz branca.
também à cor da luz que o ilumina. - Disco de Newton.
(EF09CI05) Inves gar os principais mecanismos - Ondas sonoras.
envolvidos na transmissão e recepção de imagem e - Transmissão e recepção de imagens
 Estrutura da matéria
Radiações e suas aplicações na saúde
Modelos atômicos
2 Matéria e energia Aspectos quan ta vos das
transformações químicas
Estrutura da matéria
Radiações e suas aplicações na saúde
Modelos atômicos
2 Ciência e Tecnologia Biotecnologia
2 Vida e evolução Núcleo celular
Divisão celular
Hereditariedade
som que revolucionaram os sistemas de e sons.
comunicação humana.
(EF09CI06) Classificar as radiações - Radiações e suas aplicações na
eletromagné cas por suas frequências, fontes e saúde.
aplicações, discu ndo e avaliando as implicações de - Ondas sonoras.
seu uso em controle remoto, telefone celular, raio - Radiações eletromagné cas.
X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc. - As ondas do rádio e micro-ondas.
- Os raios ultravioletas.
- O infravermelho.
- A luz invisível.
- Telefone celular.
- Raio X.
- Fotocélulas.
- Laser e fibras óp cas.
(EF09CI07) Discu r o papel do avanço tecnológico - Radiações e suas aplicações na
na aplicação das radiações na medicina diagnós ca saúde.
(raio X, ultrassom, ressonância nuclear magné ca) - Ondas sonoras.
e no tratamento de doenças (radioterapia, cirurgia - Radiações eletromagné cas.
óp ca a laser, infravermelho, ultravioleta etc.). - As ondas do rádio e micro-ondas.
- Os raios ultravioletas.
- O infravermelho.
- A luz invisível.
- Raio X.
- Laser e fibras óp cas.
(EF09CI63MG) Iden ficar na estrutura de - Núcleo celular.
diferentes seres vivos a organização celular como - Estrutura do núcleo.
caracterís ca fundamental de todas formas vivas, - Organização celular.
 Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
2 Vida e evolução Núcleo celular
Divisão celular
Hereditariedade
Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
2 Vida e evolução Núcleo celular
Divisão celular
Hereditariedade
Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
2 Vida e evolução Núcleo celular
Divisão celular
Hereditariedade
Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
2 Ciência e Tecnologia Biotecnologia
3 Vida e evolução Hereditariedade
reconhecendo as funções de cada estrutura celular.
(EF09CI64MG) Compreender a composição do - Núcleo celular e material gené co.
núcleo celular e iden ficar a presença de material - DNA e RNA.
gené co (DNA e RNA).
(EF09CI65MG) Reconhecer a importância da - Divisão celular.
mitose nos processos de reposição das células do - Mitose e meiose.
corpo, no desenvolvimento embrionário e na - Mitose e reposição das células do
reprodução dos seres unicelulares. corpo.
- Desenvolvimento embrionário.
(EF09CI66MG) Reconhecer a importância da - Meiose e células reprodu vas.
meiose no processo de formação de células - Gametas nos animais e esporos nos
reprodu vas (gametas nos animais e esporos nos vegetais.
vegetais.
(EF09CI72MG) Avaliar a importância do aspecto - Patrimônio gené co.
econômico envolvido na u lização da manifestação - Genó po e fenó po.
gené ca em saúde: melhoramento gené co, - Transmissão dos caracteres
clonagem e transgênicos. hereditários.
- Biotecnologia.
- Terapia gênica.
- Clonagem.
- Transgênicos.
(EF09CI08) Associar os gametas à transmissão das - Hereditariedade.
 Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
3 Vida e evolução Hereditariedade
Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
3 Vida e evolução Hereditariedade
Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
3 Vida e evolução Hereditariedade
Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
3 Vida e evolução Hereditariedade
Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
3 Vida e evolução Hereditariedade
Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
caracterís cas hereditárias, estabelecendo relações - Gametas, transmissão das
entre ancestrais e descendentes. caracterís cas hereditárias.
- Ancestrais e descendentes
(EF09CI09) Discu r as ideias de Mendel sobre - Experimentos de Mendel.
hereditariedade (fatores hereditários, segregação, - Cromossomos e divisão celular.
gametas, fecundação), considerando-as para - Genes e caracterís cas
resolver problemas envolvendo a transmissão de hereditárias.
caracterís cas hereditárias em diferentes - Resolução de problemas de
organismos. gené ca.
(EF09CI67MG) Entender como as leis de - Hereditariedade.
transmissão e a importância do ambiente são - Gametas, transmissão das
fundamentais na expressão das caracterís cas caracterís cas hereditárias.
hereditárias. - Ancestrais e descendentes.
(EF09CI10) Comparar as ideias evolucionistas de - Ideias evolucionistas.
Lamarck e Darwin apresentadas em textos - Ideias de Lamarck.
cien ficos e históricos, iden ficando semelhanças e - Ideias de Darwin.
diferenças entre essas ideias e sua importância para
explicar a diversidade biológica.
(EF09CI68MG) Construir argumentos, favoráveis ou - Origem da vida na Terra.
contrários, às diferentes formas de explicar as
origens dos seres vivos.
(EF09CI69MG) Analisar textos que descrevem os - Experimentos de Redi e Pasteur.
experimentos de Redi e Pasteur e iden ficar as
diferenças entre as ideias de cada um.
3 Vida e evolução Hereditariedade
Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
4 Vida e evolução Hereditariedade
Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
4 Vida e evolução Hereditariedade
Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
4 Vida e evolução Núcleo celular
Divisão celular
Hereditariedade
Ideias evolucionistas
Preservação da biodiversidade
4 Terra e Universo Composição, estrutura e localização
do Sistema Solar no Universo
(EF09CI70MG) Analisar textos históricos que
descrevem o ambiente da Terra primi va
(composição de gases, radiação e reações
químicas), iden ficando os argumentos que
corroboram com a hipótese de Oparin sobre a
origem da vida na Terra.
(EF09CI11) Discu r a evolução e a diversidade das
espécies com base na atuação da seleção natural
sobre as variantes de uma mesma espécie,
resultantes de processo reprodu vo.
(EF09CI12) Jus ficar a importância das unidades de
conservação para a preservação da biodiversidade
e do patrimônio nacional, considerando os
diferentes pos de unidades (parques, reservas e
florestas nacionais), as populações humanas e as
a vidades a eles relacionados.
(EF09CI13) Propor inicia vas individuais e cole vas
para a solução de problemas ambientais da cidade
ou da comunidade, com base na análise de ações
de consumo consciente e de sustentabilidade
bem-sucedidas.
(EF09CI14) Descrever a composição e a estrutura
do Sistema Solar (Sol, planetas rochosos, planetas
- Terra primi va (composição de
gases, radiação e reações químicas).
Hipótese de Oparin sobre a origem
da vida na Terra.
- Ideias evolucionistas.
- Evolução e diversidade das
espécies.
- Seleção natural.
- Importância das unidades de
conservação para a preservação das
espécies.
- Preservação da biodiversidade.
- Biodiversidade e sustentabilidade.
- Patrimônio nacional.
- Consumo consciente/
Sustentabilidade.
- Galáxias, estrelas e o sistema solar.
- A estrutura do sistema solar.
- Composição do sistema solar.
- Planetas; Asteroides; Cometas;
Meteoróides, meteoros e
 Astronomia e cultura
Vida humana fora da Terra
Ordem de grandeza astronômica
Evolução estelar
4 Terra e Universo Composição, estrutura e localização
do Sistema Solar no Universo
Astronomia e cultura
Vida humana fora da Terra
Ordem de grandeza astronômica
Evolução estelar
4 Terra e Universo Composição, estrutura e localização
do Sistema Solar no Universo
Astronomia e cultura
Vida humana fora da Terra
Ordem de grandeza astronômica
Evolução estelar
4 Terra e Universo Composição, estrutura e localização
do Sistema Solar no Universo
Astronomia e cultura
Vida humana fora da Terra
Ordem de grandeza astronômica
Evolução estelar
gigantes gasosos e corpos menores), assim como a meteoritos.
localização do Sistema Solar na nossa Galáxia (a Via - Ordem de grandeza astronômica.
Láctea) e dela no Universo (apenas uma galáxia
dentre bilhões).
(EF09CI15) Relacionar diferentes leituras do céu e - Astronomia e cultura (agricultura,
explicações sobre a origem da Terra, do Sol ou do caça, mito, orientação espacial e
Sistema Solar às necessidades de dis ntas culturas temporal etc.).
(agricultura, caça, mito, orientação espacial e
temporal etc).
(EF09CI16) Selecionar argumentos sobre a - Vida humana fora da Terra.
viabilidade da sobrevivência humana fora da Terra, Viagens interplanetárias e
com base nas condições necessárias à vida, nas interestelares.
caracterís cas dos planetas e nas distâncias e nos
tempos envolvidos em viagens interplanetárias e
interestelares.
(EF09CI17) Analisar o ciclo evolu vo do Sol - Evolução estelar.
(nascimento, vida e morte) baseado no - Ciclo evolu vo do sol.
conhecimento das etapas de evolução de estrelas
de diferentes dimensões e os efeitos desse
processo no nosso planeta