Guia de Compreensão do Conto.

Gabriela Morais de Sousa – 1H

a) Autor: Luís da Câmara Cascudo.

b) Título: O caboclo, o padre e o estudante.

c) Narrador: Observador. “Um estudante e um padre viajavam pelo sertão, tendo como
bagageiro um caboclo”.

d) Personagens: Estudante, padre e caboclo.

* Caracterizar a personagem principal – os três participam e tem importância igual na história.

* Indicar características físicas e psicológicas – o estudante é mais quieto, o padre é mais

aproveitador das situações e o caboclo é esperto no sentido de trapacear.

* Indicar personagem preferida – o caboclo, por ser engraçado.

e) Ações:

* Localizar a ação no tempo e no espaço – Ocorre no Sertão, num tempo antigo, pois no
linguajar usam ‘Vosmincês’.

* Indicar mementos preferidos – Quando o caboclo vai contar o sonho que teve.

* Resumir um desses momentos – Ele diz que sonhou que o estudante e o padre davam
autorização para que ele comesse o queijo e acreditando que fosse real acordou durante a
noite para comer.

f) Linguagem:

* Dar exemplos de recursos expressivos existentes personificação, onomatopéia, repetição...)

– o padre usa um vocabulário mais formal com recursos oratórios, enquanto o caboclo usa um
vocabulário mais informal e com palavras utilizadas mais no interior como ‘Vosmincês’

* Indicar modo de expressão de existentes (narração, diálogo) – Diálogo com uso de travessão
e dois pontos.

* Exprimir opinião pessoal do conto – Eu gostei, achei bem engraçado e fácil de compreensão.