As Sete artes liberais

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Criad a e m: 11/03/2012 03:12 A t u alizad … 14/03/2012 00:20

As Sete Artes Liberais

Artes liberais é uma expressão que designa um conjunto de estudos e disciplinas através das
quais se intenciona prover conhecimentos, métodos e habilidades intelectuais gerais para seus
estudantes, ao invés de habilidades ocupacionais, científicas ou artísticas mais especializadas.

Sumário
1 Visão geral do tema
2 Trivium e Quadrivium
3 O Trivium
4 O Quadrivium
5 Estudos Superiores
6 As Cinco Virtudes Intelectuais
7 A educação nas Artes Liberais nos Estados Unidos
8 Bibliografia
9 Referências
10 Ligações externas

Visão geral do tema

Embora a expressão e o conceito de artes liberais tenha se originado na Antiguidade, foi nas
Universidades da Idade Média que ela adquiriu seu alcance e significado atuais, bem como o
número de disciplinas que a compõem (sete ao todo), descritas mais adiante.
Na Idade Moderna, as artes liberais eram consideradas as disciplinas próprias para a formação
de um homem livre, desligadas de toda preocupação profissional, mundana ou utilitária.
Contrapõem-se às artes mecânicas, ou seja, às disciplinas não diretamente relacionadas a
interesses imateriais, metafísicos e filosóficos, mas estritamente técnicos (voltados à produção
de utilidades que sirvam às necessidade cotidianas do homem).
O conceito de arte dado por Aristóteles -- "a capacidade de produzir com raciocínio reto", ou
ainda, "uma disposição suscetível de criação acompanhada de razão verdadeira" -- é capaz de
fornecer alguns elementos acerca do conceito de artes liberais que os homens da Antigüidade
e da Idade Média tinham.
Mediante o domínio das assim chamadas sete belas-artes, o homem seria capaz de produzir
obras e idéias com poder de elevar o espírito humano para além dos interesses puramente
materiais, rumo a um entendimento racional e livre da verdade.

Trivium e Quadrivium

Tradicionalmente, as sete artes liberais englobam, desde a Idade Média, dois grupos de
disciplinas: de um lado, o trivium e do outro, o quadrivium. O trivium concentra o estudo do
texto literário por meio de três ferramentas de linguagem pertinentes à mente. O quadrivium
engloba o ensino do método científico por meio de quatro ferramentas relacionadas à matéria
e à quantidade.

O Trivium

Etimologicamente, trivium significa "o cruzamento e articulação de três ramos ou caminhos"

[1]. Esse grupo de disciplinas incluía a lógica (ou dialéctica), a gramática e a retórica. As artes
do trivium teriam como objetivo prover disciplina à mente, para que esta encontre expressão
na linguagem, especialmente no que se refere ao estudo da matéria e do espírito. De acordo
com definições clássicas [2], a matéria teria como característica essencial o número e a
extensão, temas analisados respectivamente pela aritmética e pela música, bem como pela
geometria e astronomia (ou astrologia clássica). Segundo esta mesma definição, o espírito
teria como caractere essencial o número.

O Quadrivium

O quadrivium, etimologicamente o cruzamento de quatro ramos ou caminhos [1] está voltado

para o estudo da matéria, por meio do domínio das seguintes disciplinas: aritmética (a teoria
do número); em música (a aplicação da teoria do número), em geometria (a teoria do espaço)
e em astronomia (a aplicação da teoria do espaço) [1].
No âmbito do quadrivium, a música é entendida como o estudo dos princípios musicais, tais
como harmonia, não podendo ser confundida com a música instrumental aplicada (uma das
sete belas-artes). O objetivo destas artes ditas "da quantidade" era prover meios e métodos
para o estudo da matéria, sujeitos a aprimoramento no âmbito das disciplinas ditas superiores.

Estudos Superiores

As disciplinas ditas superiores (de acordo com a definição dada pelos conceitos clássicos e
medievais) formavam a parte central e preparatória do currículo das universidades medievais,
preparando o aluno para entrar em contato com as três principais formações de tais centros
de saber: a medicina, o direito e a teologia.
Como outras artes normativas -- que ajustam ou regulam segundo um padrão ou norma -- as
artes da linguagem consistem em estudos práticos que ajustam a linguagem segundo uma
norma, como por exemplo: (i) o pensamento segundo a verdade, (ii) as palavras faladas e
escritas segundo a correção ou (iii) a comunicação segundo a eficácia. É por isso que, no
âmbito das artes liberais e dos princípios da educação superior, diz-se que "a verdade é a
norma ou a meta da lógica", "a correção é a norma da gramática" ou "a eficácia é a norma da
retórica".

Santo Tomás de Aquino e Aristóteles, na ocasião em que (ao primeiro) foi dito: "Bene scripsisti
de me, Thoma"
Segundo os propugnadores de tal método educacional clássico, para que se possa penetrar em
níveis de conhecimento superior das ciências, da metafísica ou da teologia, o indivíduo deve
ser capaz de pensar de forma retilínea e coerente, fazendo uso correto e eficaz das palavras,
nos mais variados níveis de discurso.
Como é cediço, a educação ocorre por meio da comunicação, ou seja, pelo encontro de duas
ou mais mentes, a possuir algo em comum. De acordo com tal sistema, isso implicaria na
conclusão de que o trivium, antes de mais nada, é um estudo básico, cujo objetivo primordial é
dar início a uma vida de aprendizagem - algo meramente provisório - com a qual se adquire
uma das cinco virtudes intelectuais, abaixo explicadas.

As Cinco Virtudes Intelectuais

De acordo com os postulados da educação clássica e medieval, assim como a linguagem é

normalizada pelas artes da linguagem, o intelecto é aperfeiçoado pelas assim chamadas cinco
virtudes intelectuais, sendo duas práticas e três teóricas - a saber: compreensão, ciência,
sabedoria, prudência e arte.
Segundo definições clássicas, a compreensão é o captar intuitivo dos princípios primordiais (o
pensamento lógico e a investigação lógica); a ciência é o conhecimento das causas mais
prováveis; a sabedoria é a compreensão das causas ditas fundamentais; a prudência é o
pensamento coerente concernente às ações e, por fim, a arte é o pensamento aplicado à
produção e à capacidade de produzir.
A educação nas Artes Liberais nos Estados Unidos

Nos Estados Unidos e Canadá a educação intedisciplinar segue um esquema contemporâneo

das artes liberais.
Tipicamente um Bacharelado em Artes ou um Bacharelado em Ciências, em inglês Bachelor of
Arts, sigla B.A e Bachelor of Science abreviado BS, leva quatro anos, estudando matérias
obrigatórias e optativas dentro de chaves de disciplinas como:
Comunicação: redação acadêmica, redação criativa, oratória, leitura, pensamento crítico,
metodologia científica.
Quantificação: cálculo, estatística, lógica simbólica.
Ciências Naturais: astronomia, física, química, biologia geral e humana.
Ciências Sociais: sociologia, antropologia, psicologia, economia, ciências política, geografia.
História: história americana, história mundial, história não-ocidental.
Humanidades: história da arte, teoria e apreciação musical, filosofia, religiões comparadas,
literatura.
Língua Estrangeira: no mínimo dois anos de estudos.
Diversidade Cultural: língua de sinais, estudos femininos, estudos de gênero e sexualidade,
estudos sobre minorias.
Além das disciplinas tradicionais acima, há a possibilidade de estudar conjuntamente cursos
técnicos, artísticos e profissionalizantes como Tecnologia da Informação, fotografia, design
gráfico, administração.
O aluno pode declarar uma major (área de concentração de seus estudos) e uma minor (uma
segunda área de concentração de estudos), com uma titulação específica (a exemplo: Bachelor
of Arts, Major in Mathematics, Minor in Economics).
Além de programas vinculados à universidades há os chamados Liberal Arts Colleges que são
pequenas faculdades, geralmente com maior investimento por aluno, com turmas e salas de
aulas pequenas e demandam uma grande interação com os professores.
Após concluir o bacharelado em artes liberais o estudante pode seguir carreiras profissionais,
como medicina, teologia, direito; ou acadêmicas como o Master of Arts e o PhD).

Bibliografia

JOSEPH, Martines. a Roma Antiga - As Artes Liberais da Lógica, Gramática e Retórica.

Tradução de Henrique Silva. São Pedro: É Realido, 2008.
PINTO DE CARVALHO, Antônio [et al]. Arte Retórica e Arte Poética. Rio de Janeiro: Ediouro,
2005.

Referências

JOSEPH, Miriam. O Trivium - As Artes Liberais da Lógica, Gramática e Retórica. Tradução de

Henrique Paul Dmyterko. São Paulo: É Realizações, 2008. p. 21.
JOSEPH, Miriam. p. 27.

Ligações externas

ENCICLOPEDIA CATÓLICA. "Las siete artes liberales". Disponnível em:

<http://ec.aciprensa.com/a/artesliberales.htm&gt;. Acesso em: 9 de julho de 2008.
COSTA, Ricardo da. "Las definiciones de las siete artes liberales y mecánicas en la obra de
Ramon Llull", em Revista Anales del Seminario de Historia de la Filosofía. Madrid: Publicaciones
Universidad Complutense de Madrid (UCM), vol. 23 (2006), p. 131-164 (ISSN 0211-2337).