PLANO DE AULA QUINZENAL

21 de junho a 04 de julho de 2021

Professores: Cícero Antonio Cardoso, Mayara Pelegrini de Souza Didrich e
Vanessa de Fátima da Rocha.
Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA
Turma: 341, 342, 343, 344, 361, 362 e Carga Horária: 1h30min
363.
Tema: Práticas corporais de aventura
Unidade Temática: Práticas corporais de aventura
Objetos de Conhecimento/ Conteúdos: Práticas corporais de aventura na natureza
Habilidades:
(EM13LGG501) Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e
intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer
relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.
(EM13LGG502) Analisar criticamente preconceitos, estereótipos e relações de poder
presentes nas práticas corporais, adotando posicionamento contrário a qualquer
manifestação de injustiça e desrespeito a direitos humanos e valores democráticos.
(EM13LGG503) Vivenciar práticas corporais e significá-las em seu projeto de vida,
como forma de autoconhecimento, autocuidado com o corpo e com a saúde,
socialização e entretenimento.
Metodologia e práticas pedagógicas planejadas:
Práticas corporais de aventura na natureza. Participar do meet onde irá conter as
informações mais específicas sobre o conteúdo. Para os alunos que não tem acesso a
internet: realizar a leitura dos textos, a resolução de exercícios e o texto sobre as
vivências nas práticas corporais de aventura na natureza.. Para os alunos que possuem
acesso a internet: participar do meet, realizar a leitura dos textos e a resolução de
exercícios do conteúdo práticas corporais de aventura.
Avaliação: De acordo com o disposto na Resolução CEE/SC nº 183/2013. Avaliação
será processual, contínua, cumulativa e formativa, buscando dar ênfase as habilidades
e competências desenvolvidas. Neste plano através:
( ) Análise de entrevista ( ) Prova oral e escrita
( ) Auto avaliação ( ) Registro no caderno
( ) Dinâmica ( ) Relatório
( ) Entrevista (X) Resolução de exercícios
( ) Execução de experimento ( ) Seminários
( ) Interpretação de texto ( ) Trabalho
( ) Pesquisa de campo ( ) Trabalho de pesquisa
( ) Portfólio ( ) Trabalho prático
( ) Produção de texto ( ) Outros:
( ) Projeto

Referencial teórico:
MEC. BNCC, Base Nacional Comum Curricular. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.p
df
MEC. BNCC, Base Nacional Comum Curricular. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=85121-b
ncc-ensino-medio&category_slug=abril-2018-pdf&Itemid=30192
https://www.youtube.com/watch?v=uoZ1wc_IzW4
https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/eaja/esportes-de-aventura-na-natureza/
https://blog.serraimperial.com/confira-os-5-tipos-de-esportes-de-aventura-na-natureza/
https://cfnplages.com.br/content/uploads/2020/05/Material-Complementar-Ensino-Funda
mental-Educa%C3%A7%C3%A3o-F%C3%ADsicca-I-6%C2%BA-ao-8%C2%BA-ano.pdf
https://www.youtube.com/user/desbravatube
https://www.youtube.com/watch?v=cwMqItE-GRg&t=6s
https://www.youtube.com/watch?v=0TCC0ayjmMQ
https://www.youtube.com/watch?v=Ft7jQukz02k&t=298s