05/07/2021 https://app.estuda.
com/empresas_provas_imprimir
CURSO CONCEITO
Aluno(a):
Matrícula:
Data:
Turma:
Bimestre:
Professor(a):
Disciplina:
Nota:
ESTUDE + HISTÓRIA: ILUMINISMO 23/05/2021
Questão 1 (IFRS)
A adoção dos ideais iluministas não ocorreu de forma homogênea na
Europa do século XVIII.
 
Considerando esse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.
a Inspirados nos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade, os
Estados nacionais europeus não ofereceram resistência as
reivindicações de emancipação e independência em seus domínios
coloniais.
b As origens do pensamento igualitário podem ser identificadas na
Inglaterra revolucionária do século XVII (Revolução Gloriosa,
1688) que impôs limites ao poder absoluto do rei ao fortalecer o
parlamentarismo.
c O “Século das Luzes” (século XVIII) teve na França o seu grande
palco e tinha entre seus valores fundamentais a razão e a
liberdade de pensamento. Neste sentido, representou uma profunda
crítica às bases do Estado absolutista e a exaltação do ideário
burguês.
d A incorporação parcial dos ideais iluministas por soberanos e
governantes europeus ficou conhecida como despotismo
esclarecido. Um destes déspotas foi o Secretário de Estado do rei D.
José I (1750-1777), Sebastião José de Carvalho e Mello (o marquês
de Pombal). Pombal foi responsável pela implementação de uma
série de reformas que visavam resolver os problemas econômicos
portugueses e dar maior racionalidade para a administração do
Reino de Portugal e seus domínios, enquanto internamente
combateu com vigor “os ideais franceses” no que diz respeito ao
campo político.
e A obra coletiva L'Enciclopédie (França, 1751-1772), dirigida pelos
filósofos Denis Diderot e Jean D'Alembert, foi um elemento de
divulgação dos ideais iluministas que tiveram sua concretização no
sucesso da Revolução Francesa (1789).
Questão 2 (IFRS)
A adoção dos ideais iluministas não ocorreu de forma homogênea na
Europa do século XVIII.
 
Considerando esse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.
a Inspirados nos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade, os
Estados nacionais europeus não ofereceram resistência as
reivindicações de emancipação e independência em seus domínios
coloniais.
b As origens do pensamento igualitário podem ser identificadas na
Inglaterra revolucionária do século XVII (Revolução Gloriosa,
1688) que impôs limites ao poder absoluto do rei ao fortalecer o
parlamentarismo.
c O “Século das Luzes” (século XVIII) teve na França o seu grande
palco e tinha entre seus valores fundamentais a razão e a
liberdade de pensamento. Neste sentido, representou uma profunda
crítica às bases do Estado absolutista e a exaltação do ideário
burguês.
d A “incorporação parcial dos ideais iluministas por soberanos e
governantes europeus ficou conhecida como despotismo
esclarecido. Um destes déspotas foi o Secretário de Estado do rei D.
José I (1750-1777), Sebastião José de Carvalho e Mello (o marquês
de Pombal). Pombal foi responsável pela implementação de uma
série de reformas que visavam resolver os problemas econômicos
portugueses e dar maior racionalidade para a administração do
Reino de Portugal e seus domínios, enquanto internamente
combateu com vigor “os ideais franceses” no que diz respeito ao
campo político.
e A obra coletiva L'Enciclopédie (França, 1751-1772), dirigida pelos
filósofos Denis Diderot e Jean D'Alembert, foi um elemento de
divulgação dos ideais iluministas que tiveram sua concretização no
sucesso da Revolução Francesa (1789).
Questão 3 (EsPCEx)
Assim como os fenômenos físicos – diziam os iluministas -, as
relações entre os indivíduos são regidas pelas leis da natureza. Os
pensadores iluministas podem ser divididos em dois grupos: os
filósofos e os economistas.
 
Respectivamente, são representantes desses dois grupos:
a Voltaire e Adam Smith. 
b Diderot e Montesquieu.
c Piaget e François Quesnay. 
d Vincent de Gournay e Voltaire.
e François Quesnay e Sartre.
Questão 4 (Mackenzie)
O processo de emancipação política dos EUA esteve relacionado ao
avanço do capitalismo na Inglaterra, à expansão dos princípios
liberais, à rivalidade anglo-francesa e ao próprio desenvolvimento
das Treze Colônias.
 
Portanto, a aceleração do processo de ruptura entre a metrópole
inglesa e suas colônias americanas deveu-se
a às tentativas de expansão francesa na América do Norte e ao
apoio recebido por parte dos colonos residentes na região e das
tribos indígenas, simpatizantes dos franceses.
b ao natural desenvolvimento de um processo, próprio das colônias
de povoamento, que sempre pautaram sua existência em uma
enorme autonomia perante à metrópole inglesa.
c às tentativas inglesas de aprofundar os laços de dominação
colonial e à reação dos colonos americanos diante das medidas
fiscais e administrativas que anulavam sua relativa autonomia.
d ao desenvolvimento das práticas liberais dentro da economia
metropolitana e à divulgação de princípios que combatiam o
monopólio colonial, assim como a permanência da escravidão.
e à tentativa inglesa de abolir a utilização da mão-de-obra escrava
em suas colônias americanas e também de bloquear o contato
comercial dos seus colonos nas Antilhas.
Questão 5 (UNIFENAS)
Leia estes textos.
Texto I – Déspota: indivíduo autoritário, tirano.
Texto II – Esclarecido: pessoa ilustrada, que tem conhecimento das
coisas.
 05/07/2021 https://app.estuda.com/empresas_provas_imprimir
Despotismo Esclarecido, no século XVIII, era uma forma de governo
a que defendia a extinção da Monarquia.
b que defendia governos exclusivamente liberais.
c que conciliava feudalismo e democracia.
d que defendia o parlamentarismo republicano.
e que conciliava Absolutismo e princípios iluministas.
Questão 6 (CESMAC)
A burguesia conseguiu sua dominação com a ajuda das ideias
iluministas. Elas foram decisivas para que a burguesia controlasse o
poder. Os iluministas:
a defendiam a existência de uma democracia que definisse
melhores condições de vida para os assalariados.
b foram importantes para combater as monarquias e contrariar os
interesses da nobreza e da Igreja.
c conseguiram influenciar a população da época e assegurar o
domínio das religiões e seus dogmas.
d afastaram-se das ambições democráticas da aristocracia e
definiram o fim do sistema mercantilista.
e tiveram grande atuação na formulação de uma sociedade
baseada no culto à sensibilidade e na crítica à razão.
Questão 7 (UNIFENAS)
Foi na verdade uma rebelião de gente muito culta e rica que não
queria mais pagar os impostos extorsivos cobrados pela Coroa
Portuguesa. Gente que aprendeu superficialmente o pensamento
liberal da época, misturando Montesquieu e Diderot, Rousseau e
Voltaire. Homens como, Alvarenga Peixoto, minerador e proprietário
de terras; Tomás Antônio Gonzaga, O Dirceu de Marília, juiz e
ouvidor; Cláudio Manuel da Costa, minerador, poeta e escritor; padre
Toledo, vigário e minerador. Uma briga de senhores.
(Júlio José Chiavenato, As Lutas do Povo Brasileiro – do
Descobrimento a Canudos, Ed. Moderna, São Paulo, 1994, p. 27).
O movimento ao qual o texto faz referência apresentou as seguintes
características, exceto.
a influência dos ideias iluministas e da Revolução Francesa.
b ideal republicano.
c influência da Independência das Treze Colônias inglesas da
América do Norte.
d objetivo de instalar fábricas sob influência da Revolução
Industrial.
e idealização e criação de uma universidade.
Questão 8 (USF)
    Conhecido como o século das Luzes ou do Iluminismo, o século
XVIII foi marcado por um movimento do pensamento europeu
(ocorrido mais especificamente na segunda metade do século XVIII)
que abrangeu o pensamento filosófico e gerou uma grande
revolução nas artes (principalmente na literatura), nas ciências, nos
costumes, na teoria política e na doutrina jurídica. O Iluminismo
também se distinguiu pela centralidade da ciência e da racionalidade
crítica no questionamento filosófico.
Disponível em: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/15543/15543_3.
pdf. Acesso em: 12/09/2017.
 
Tomando como base o contexto abordado, podemos afirmar
corretamente que
a o liberalismo econômico deu ênfase à economia mercantilista, na
qual o Estado seria responsável pela regulamentação de preços
e mercados para evitar abusos que prejudicariam a população.  d incorporou as ideias do iluminista John Locke, quando defende
b a Escola Fisiocrata sustentou a ideia de que existem leis naturais
regendo a sociedade, mas que poderiam ser alteradas pelo bem
da humanidade, e, além disso, defendeu que a indústria e o
comércio seriam responsáveis pela riqueza de uma nação.  Estado.
c as ideias defendidas por John Locke, na obra O contrato social,
afirmam que o soberano deve conduzir o Estado de forma
democrática, de acordo com a vontade do povo.  entre Estado e sociedade nos países ocidentais é a noção de
d o Despotismo Esclarecido, ligado à associação entre as ideias
das luzes e o poder absolutista dos reis, foi aplicado com ênfase
em todos os Estados europeus no início do século XVIII, resultando
no nascimento de dezenas de monarquias parlamentaristas. 
e o Iluminismo combateu o mercantilismo, o tradicionalismo
religioso herdado da Idade Média e a divisão da sociedade em
estamentos.
Questão 9 (IFPE)
Leia o TEXTO 18 para responder à questão.
 
TEXTO 18
    O Iluminismo representa a saída dos seres humanos de uma
tutela que estes mesmos se impuseram a si. Tutelados são aqueles
que se encontram incapazes de fazer uso da própria razão
independentemente da direção de outrem. É-se culpado da própria
tutela quando esta resulta não de uma deficiência do entendimento,
mas da falta de resolução e coragem para fazer uso do
entendimento independentemente da direção de outrem. Tem
coragem para uso da própria razão! – Esse é o lema do Iluminismo
(...).
KANT, I. “Resposta à pergunta: O que é o ‘Esclarecimento’?”. In:
Textos seletos. Petrópolis: Vozes, 1974, p. 100-117.
A partir da interpretação do texto e de seus conhecimentos sobre o
Iluminismo (Esclarecimento), é CORRETO afirmar que
a todo homem deve ousar pensar por si mesmo, rompendo com a
autotutela.
b o homem é incapaz de, sozinho, alcançar o uso da razão.
c o homem deve ousar saber, ousar pensar, mas obedecendo à
tutela de autoridades externas a ele.
d a razão é soberana e que todos precisam ser tutelados pela
tradição antiga.
e o homem vive melhor sob tutela do que quando ousa pensar por
si mesmo.
Questão 10 (USF)
Declaração de Independência dos Estados Unidos
 
    Quando, no curso dos acontecimentos humanos, torna-se
necessário a um povo dissolver os laços políticos que o ligam a outro
e assumir, entre os poderes da Terra, situação independente e iguala
que lhe dão direito as Leis da Natureza e de Deus, o correto respeito
às opiniões dos homens exige que se declarem as causas que o
levaram a essa separação.
  Considerando estas verdades evidentes por si mesmas, que todos
os homens são criados iguais, que são dotados pelo Criador de
certos Direitos inalienáveis, que entre estes estão a Vida, a
Liberdade e a busca da Felicidade.
DRIVER, Stephanie Schwrtz. A decladação de independência dos
Estados Unidos. Zaharm 2006. p. 53.
 
Esse documento
a contribuiu, ao tratar sobre a liberdade, para a imediata libertação
dos escravos após a independência das Treze Colônias, em 4 de
julho de 1776. 
b influenciou diretamente a Conjuração Baiana, bem como a
Confederação do Equador, no Brasil.
c excluiu de imediato as diferenças entre os nortistas e sulistas,
proporcionando o desenvolvimento econômico dos Estados
Unidos. 
os direitos naturais do homem, como a vida e a liberdade. 
e traduziu, ao remeter o nome de Deus, os interesses das classes
dominantes, que defendiam a religião anglicana como a oficial do
Questão 11 (UCPEL)
Um dos principais fundamentos da organização jurídica e da relação
 05/07/2021 https://app.estuda.com/empresas_provas_imprimir
contratualismo. Segundo essa concepção, o Estado se legitima razão. Com isso concordavam os liberais burgueses e os socialistas
através da representação do coletivo dos integrantes de uma proletários.
determinada sociedade. (HOBSBAWM, Eric. A era das revoluções. 8. ed. Rio de Janeiro: Paz
Sobre as diferentes funções e limitações do Estado pode-se afirmar e Terra, 1991. p. 256)
de forma correta que:  
a a noção de contratualismo foi uma inovação construída no século Dada a caracterização sugerida por Eric Hobsbawm, os grupos
XVIII pelos iluministas, desafiando a teoria do poder divino dos mencionados e suas respectivas ideologias compartilhavam a ideia
reis que serviu de base para pensadores absolutistas como Thomas de:
Hobbes.  a revolução como intrínseca ao evolucionismo. 
b o movimento anarquista, marcante no século XIX, criticava o b progresso derivada do iluminismo. 
contratualismo por entender o Estado não como fruto da c racionalidade associada ao individualismo.
representação social, mas como instrumento de opressão e de d liberdade natural regulada pelo contratualismo. 
legitimação da desigualdade social, o que o levou a criticar também
o marxismo e a ditadura do proletariado.  e eficiência como atributo do capitalismo.
c Jean Jacques-Rousseau, notório pensador iluminista, baseou a Questão 14 (UP)
importância do contratualismo e da relação do Estado com a Seus expoentes acreditavam que a história era um avanço mais que
sociedade na maldade natural do ser humano, teoria advinda do seu um retrocesso. Podiam observar que o conhecimento científico e o
cristianismo e do pecado original influindo sobre os atos humanos. controle técnico do homem sobre a natureza aumentavam
d os iluministas, ao defenderem as limitações à atuação do Estado diariamente. Acreditavam que a sociedade e o homem
no século XVIII, acabaram por influenciar diversos documentos individualmente podiam ser aperfeiçoados pela mesma aplicação da
como a Bill of Rights inglesa e a Declaração Universal dos Direitos razão. Com isso concordavam os liberais burgueses e os socialistas
do Homem e do Cidadão na França.  proletários.
e a noção do Estado a serviço dos indivíduos foi reforçada no (HOBSBAWM, Eric. A era das revoluções. 8. ed. Rio de Janeiro: Paz
período entre-guerras (1918-1939), quando os regimes e Terra, 1991. p. 256)
totalitários se estruturaram a partir das demandas dos vários setores  
das sociedades nos quais estavam inseridos. Dada a caracterização sugerida por Eric Hobsbawm, os grupos
mencionados e suas respectivas ideologias compartilhavam a ideia
Questão 12 (UFSM) de:
"É verdade que nas democracias o povo parece fazer o que quer; a revolução como intrínseca ao evolucionismo. 
mas liberdade política não consiste nisso. [...] A liberdade é o direito
b progresso derivada do iluminismo.
de fazer tudo o que as leis permitem; e se um cidadão pudesse fazer
o que elas proíbem, ele não teria mais liberdade, porque os outros c racionalidade associada ao individualismo.
também teriam esse poder”.  d liberdade natural regulada pelo contratualismo. 
Fonte: MONTESQUIEU. O espírito das leis. In: WEFFORT, Francisco e eficiência como atributo do capitalismo.
(Org.). Os clássicos da política. São Paulo: Ática, 1989. 
  Questão 15 (UNIFENAS)
O trecho do francês Montesquieu, um dos expoentes do movimento Simón José Antonio de la Santíssima Trinidad Bolívar y Palacios,
iluminista, relaciona-se a princípios norteadores de uma sociedade  mais conhecido como Simón Bolívar, El Libertador, é o personagem
a organizada de maneira aristocrática, na qual não existe respeito central do romance O general em seu labirinto, do consagrado
às normas jurídicas.  escritor colombiano Gabriel Garcia Márquez. Impregnado das
doutrinas de Rousseau, Montesquieu e Voltaire, Bolívar dedicou sua
b orientada por relações políticas pautadas por normas jurídicas,
vida a “romper a cadeia com que nos oprime o poder espanhol”.
as quais definem, delimitam e garantem as liberdades civis. 
Fascinado pelo general que um dia sonhou com uma América Latina
c socialista, cujo objetivo maior é atingir a liberdade a partir da unificada e livre, que se estendesse do México à Terra do Fogo,
igualdade jurídica e social.  Garcia Márquez retrata no livro o percurso de Bolívar, tanto no plano
d anômica, na qual a ausência de regras é desejo universal.  físico quanto no plano espiritual.
e orientada pela defesa da primazia da propriedade privada e da Ao reconhecermos a influência de pensadores como Rousseau,
total liberdade do cidadão perante o Estado.  Montesquieu e Voltaire na formação de Simòn Bolívar,
reconhecemos nele uma influência da doutrina
Questão 13 (UP) a Marxista.
Seus expoentes acreditavam que a história era um avanço mais que
um retrocesso. Podiam observar que o conhecimento científico e o b Teológica.
controle técnico do homem sobre a natureza aumentavam c Anarquista.
diariamente. Acreditavam que a sociedade e o homem d Monroísta.
individualmente podiam ser aperfeiçoados pela mesma aplicação da e Iluminista.