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ESCOLA MUNICIPAL INDEPENDÊNCIA

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AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA


Aluno:____________________________________________________________________ Data: ___/04/ 2021
Professora: Virgínia Pereira Montes Ano de Escolaridade: 5º Ano / 501 Valor: 8 pontos Nota:_________

1) Leia o poema e responda de acordo com o texto:

A BONECA

Deixando a bola e a peteca,


Com que inda há pouco brincavam,
Por causa de uma boneca,
Duas meninas brigavam.

Dizia a primeira: “É minha!”


— “É minha!” a outra gritava;
E nenhuma se continha,
Nem a boneca largava.

Quem mais sofria (coitada!)


Era a boneca. Já tinha
Toda a roupa estraçalhada,
E amarrotada a carinha.

Tanto puxaram por ela,


Que a pobre rasgou-se ao meio,
Perdendo a estopa amarela
Que lhe formava o recheio.

E, ao fim de tanta fadiga,


Voltando à bola e à peteca,
Ambas, por causa da briga,
Ficaram sem a boneca. . .
BILAC, Olavo. Olavo Bilac: obra reunida. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1996.

a) Quais são os brinquedos que aparecem no poema? __________________________________________


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b) Por que as meninas iniciaram uma briga? ___________________________________________________


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c) Quem mais sofria nessa briga? Por quê? ____________________________________________________


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d) Quem ficou com a boneca no final da briga? Por quê? ________________________________________


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e) Se você pudesse dar um conselho às meninas para ajudá-las nesse episódio com a boneca, qual seria?
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2) Os poemas são organizados em VERSOS e ESTROFES.

- Quantas ESTROFES e quantos VERSOS há no poema "A BONECA"?________________________________


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3) Copie da 1ª estrofe as palavras que rimam.


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4) Escreva a numeração nas frases de acordo com a ordem em que os fatos acontecem no poema:

( ) As meninas voltaram a brincar com a bola e a peteca.


( ) A boneca se rasgou.
( ) As meninas começaram a brigar pela boneca.
( ) As meninas ficaram sem a boneca.

5) Retire do poema as palavras que se pede:

a) 1 monossílaba, 1 dissílaba, 1 trissílaba e 1 polissílaba:__________________________________________


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b) 1 substantivo comum e 1 adjetivo: :_______________________________________________________


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6) Assinale a alternativa que contém um substantivo composto:


( A ) blusa ( B ) girassol ( C ) borboleta ( D ) passeio

7) Na frase “Hoje, Joana amanheceu com MAIS febre do que ontem, MAS mesmo assim resolveu sair.”, as
palavras destacadas transmitem, respectivamente, uma ideia de:
( A ) oposição e intensidade. ( C ) intensidade e oposição.
( B ) condição e tempo ( D ) adição e finalidade.

8) Complete a sentença abaixo com MAIS e MAIS.


A menina estava com fome, ________ não poderia comer _______ porque tinha de ir embora.

9) Faça a correspondência das palavras, de acordo com os seus significados.


( 1 ) estraçalhada ( ) amassada
( 2 ) fadiga ( ) despedaçada
( 3 ) continha ( ) cansaço
( 4 ) amarrotada ( ) reprimida

10) Marque o ADJETIVO correspondente à LOCUÇÃO ADJETIVA destacada na frase:

As meninas do poema apresentaram atitude DE CRIANÇA.


FAÇA COM
( A ) juvenil ( B ) infantil ( C ) angelical ( D ) anormal ATENÇÃO!
BOA PROVA!
PROFª VIRGÍNIA

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