ESCOLA MUNICIPAL MARLENE PEREIRA RANCANTE

DISCIPLINA: GEOGRAFIA
PROFESSOR(A): TALITA MARIELLE

DATA: ENTREGA:

HABILIDADES EF08GE03 e EF08GE04 CARGA HORÁRIA:

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA
Estamos chegando na reta final de mais um ano. Nesta atividade falaremos sobre alguns temas
relacionados à população (Brasil e continente americano).

CRESCIMENTO POPULACIONAL

O estudo da população e de suas dinâmicas é um instrumento importante para compreender a

realidade e planejar políticas sociais.

Fonte:https://exame.com/brasil/as-200-cidades-mais-populosas-do-brasil/

Quanto investir em cada setor? Em que região? Estimular o crescimento da população ou investir
no acesso a métodos contraceptivos? Como planejar a previdência hoje para garantir a
seguridade social no médio e longo prazo? Essas questões só podem se compreendidas por meio
de um profundo conhecimento sobre as características da população envolvida.
Segundo a ONU, nos anos 1950 a população mundial aproximada era de 2,6 bilhões de pessoas.
No fim de 2009 somávamos 7 bilhões. Em 2017, 7,5 bilhões. Estima-se que no ano de 2030 a
população mundial alcançará a marca de 8,6 bilhões de pessoas, chegando a 11,2 bilhões em
2100. Observe o gráfico abaixo:
 ESCOLA MUNICIPAL MARLENE PEREIRA RANCANTE

Figura 1

Além de representar um desafio para os governos locais, o crescimento da população mundial é

motivo de preocupação para a ONU, que estabeleceu metas para alcançar um mundo melhor
para vivermos – os chamados Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Veja alguns deles:
• erradicar a pobreza em todas as suas formas e em todos os lugares;
• acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar, melhorar a nutrição e promover a
agricultura sustentável;
• assegurar a disponibilidade e a gestão sustentável de água e saneamento para todos e
todas;
• assegurar padrões sustentáveis de produção e de consumo.

Para compreender a dinâmica do crescimento populacional, é preciso compreender alguns

conceitos fundamentais. Tais como:

O crescimento vegetativo – ou, simplesmente, crescimento natural – refere-se ao crescimento

da população em um determinado território com base no número de pessoas que nasceram em
um determinado período em comparação com o número de falecimentos. Indica, dessa forma, a
expansão natural da população em uma dada localidade.

Taxa de natalidade (Tn): número de nascidos vivos dividido pelo número de habitantes.

Taxa de mortalidade (Tm): número de falecimentos dividido pelo número total de habitantes.
Assim, o crescimento vegetativo é obtido pela seguinte fórmula:

CV = Tn – Tm
 ESCOLA MUNICIPAL MARLENE PEREIRA RANCANTE

PIRÂMIDES ETÁRIAS

Representam a população de um determinado lugar por meio de gráficos de acordo com a faixa
etária e o sexo. Elas são divididas em quatro tipos principais. Sua análise permite observar a
dinâmica populacional no que diz respeito aos indicadores sociais como expectativa de vida, taxa
de natalidade (número de crianças nascidas vivas em um ano), taxa de mortalidade (número de
óbitos no período de um ano).

Como analisar uma pirâmide etária?

As pirâmides etárias possuem uma estruturação comum: são compostas por barras
superpostas, apresentando base, corpo e topo. As barras inferiores, ou seja, a base e parte do
corpo da pirâmide, correspondem à população jovem. Já as barras superiores, ou seja, parte
do corpo até o topo, correspondem à população mais velha. Sempre o lado esquerdo do gráfico
será representado pela população masculina, já no lado direito representará a população
feminina.

Figura 2

Resumindo, as pirâmides etárias são gráficos que representam a distribuição da população de

acordo com as faixas etárias (idade) e o sexo (mulheres e homens). Ao observarmos a imagem
acima, podemos concluir que:
 ESCOLA MUNICIPAL MARLENE PEREIRA RANCANTE

• a base dessa pirâmide é larga: isso significa que o número de pessoas jovens (0 a 19
anos) é alto;
• o corpo dessa pirâmide vai se estreitando: isso significa que a população adulta (20 a 59
anos) é menor que a população jovem;
• o topo dessa pirâmide é bem mais estreito que o restante da pirâmide: isso significa que a
população idosa (60 a mais de 80 anos) é pequena.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ATIVIDADE

Tarefa 1. Por que o conhecimento sobre a população e sua dinâmica é importante para os
governos?

Tarefa 2. Segundo as estimativas da ONU, a população mundial alcançará 8,6 bilhões de

pessoas em 2030. Considerando o fragmento da reportagem abaixo, responda: o crescimento
populacional será igual em todas as regiões do mundo? Por que?

Tarefa 3. Explique com suas palavras, como é medido o crescimento da população (ou
crescimento vegetativo) de um lugar?

Tarefa 4. O que são taxas de natalidade e taxas de mortalidade?

Tarefa 5. O que são Piramides Etárias?

Tarefa 6. Retome a Pirâmide Etária do texto (Figura 2) e escreva o que é possível afirmar sobre a
população jovem, adulta e idosa representada neste gráfico.
ESCOLA MUNICIPAL MARLENE PEREIRA RANCANTE
ESCOLA MUNICIPAL MARLENE PEREIRA RANCANTE