Você está na página 1de 4

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

SUPERINTENDÊNCIA ACADÊMICA
SECRETARIA GERAL DOS CURSOS

PLANO DE ENSINO

DI S CI PL IN A

CÓDIGO NOM E

IPSC31 Técn ic as d e I n ter ven çõ es Gr u p a is

CARGA HORÁRIA ASSINATURA DO CHEFE DO DEPARTAMENTO ANO


T P E TOTAL

34 34 68 2020.1

PROFESSOR( ES) Dra Sonia Bahia HORÁRIO: Quinta-feira: 8.50-12.40h LOCAL: PSL -13

E M E NT A
De f in i ção d e g ru p o. A e xp e ri ên cia g ru p al . L in gu ag e m e g ru p os . As e mo ç ões n os g ru p os . Pr oc es s os
gru p a is . A coop e raç ão e os co n f lit os in tra e in t e rgru p ais . F u n d a m en ta çã o t eór ica p ar a p es q u is a e a ção
gru p a is n os d iv ers os d o mín ios d o c a mp o d e tra b alh o d o p s i có lo go.

OB J E T IV O S

O p rop ós ito d es ta d is ci p lin a d et er m in a -s e a p a rtir d a co mp r e en s ã o q u e gr an d e p art e d e n os s as a çõ es e


co mp o rta m en tos o co rr e m q u an d o in t era tu a m os e m gru p os . Po r is s o, el a ob j etiv a co mp r e en d er os
p roc es s os gr u p ais e a f or ma co mo o t ip o d e v in cu lo q u e s e es t ab el ec e n es s e es p a ço p o d e t orn ar u m
gru p o p ro d u tiv o ou p od e ob s tacu la riz ar o p ro c e s s o d e ap r en d iza ge m d a s p es s oas e m in t er açã o. Pr et en d e
ain d a p od er l ev a r á c omp r een s ão d e q u e n es t e es p a ço in t ra gru p a l, os p ro c es s os b ás i co s d e s u as
con s t ru ç ões s e d ão p el a v ia d a c om u n i ca ção e ap re n d iz ag e m e p a ra tal s e t orn a n e c es s ár i o q u e as
p es s oas p os s am p art ilh ar s u as e xp eri ên ci as e s ab e res coop e r at iv a me n t e is t o é c o mp ar ti lh ad a m en t e. Is to
n ão s e d á d e for m a ap e n as co gn i tiv a, m as l ev an d o e m con t a as mat ri zes d e cad a s u je ito e aos g ru p os aos
q u ais p er t en c e. C o mp r e en d er d e for ma a in s tr u m en ta lid ad e d o p ro c e s s o gr u p al p er mi te a o b ten ção d e
s itu a çõ es m ais s a lu ta re s p ara os s u j e itos . E , s ob r etu d o en t en d e r q u e os gru p os s ão s u s t en t aç ão p ara o
trac e ja m en to d a id en tid ad e d as p es s oas .

Metodologi a
Aulas expositivas, leitura e discussão de textos, seminários. Análise de eventos grupais em vídeo.
Exercícios de processos grupais, incluind o a prática dos papéis de coordenador e observador de
grupo. Pesquisa de campo sobre uso das técnicas de dinâmica de grupo . Usando-se também em
alguns momentos a m etodologia dos grupos operativos . A ensinagem, a partir do ECRO Pichoniano,
onde se repassa a teoria e se discute sua perspectiva, e ao mesmo tempo se vive a técnica de
grupo operativo.

CON TE Ú DO PR O GR AM Á TI CO
1) Car act e riz açã o d a e xp er iên ci a g ru p a l.

1
2) T eor ias re la cio n ad as ao es tu d o d a p s ic olo gi a d o s p roc es s os d e g ru p os :
3) Ps ic olo gi a S oc ial e g ru p os . P rin cip ais t eo ri as e t eór i cos , H is tó ri cos e i n t erv en ção .
4) O q u e é u m gru p o – v et ores g ru p ais
5) Ap r en d iza ge m e co mu n i caç ão Mu n d o In t er n o/ M u n d o E x te rn o.
6) Vin cu l o
7) Matr iz es d e a p r en d i za ge m
8) A c om u n i ca ção e a c on v i v ên c ia e mo ci on a l
9) A es cu t a
10 ) A p s i co log ia So cia l co m o cr it ica d a Vid a c otid ia n a
11 ) Pod er e s ab e r n o â mb it o gr u p al
12 ) Pap eis G ru p a is - O ob s erv a d or d e p ro c es s o
13 ) O f ac il itad or Gr u p al
14 ) U ma ten tat iv a d e co es ã o.
AV A LI A Ç ÃO
Trabalhos teórico-empíricos em grupo (pesquisa de campo, apresentação de seminário e trabalho escrito) sobre o uso da
intervenção grupal em diversos contextos de atuação do psicólogo. Observação de desempenho em prática de coordenação de
grupo. Projeto de intervenção grupal em contextos variados.
B IB L IO GR A FI A

ADAMSON, Gladys, (2011). La Psicología Social y el tercer milenio. Lugar editorial. Buenos Aires.
ALGARRONDA ET ALL (2008). Psicologia Social Operativa de origen y raiz Pichoniana. Psicolibros. Montevideo
ANZIEU, Didier (1993). O grupo e o inconsciente grupal. Casa do Psicólogo. SP. BR
ANZIEU, Didier (2002). O Pensar. Casa do psicólogo. SP. Br.
BAREMBLIT. G ( 1986-2ª edição. Grupos teria e técnica. Graal IBRAPSI.RJ. Br.
BARUS-MICHEL,ENRIQUES E LEVY.(2005) Dicionário de psicossociologia.Climepsi editores. Lisboa.
BEAUCLAIR, João (2009) – Dinâmica de Grupos – MOP – Metodologia de Oficinas Psicossocioeducativas. WAK editora. RJ.
BLEGER, Jose (1979). Temas de Psicologia entrevista e grupos. Ed. Martins Fones. SP. Br.
CUNHA E LEMOS – Grupos: O poder da Construção Coletiva. Ed. Qualitymark. 2011.
DEL PRETTE, A. & DEL PRETTE, Z.A.P. (2001). Psicologia das relações interpessoais. Vivências para o trabalho em grupo. Petrópolis:
Vozes,
FABRIS, Fernando. (2007) Pichon Riviere – Um viajero de mil mundos. Ed. POLEMOS .Buenos Aires
FERNANDEZ ROMAR Y LUZ PROTESONI (2008). Psicologia Social: Subjetividad et procesos sociales. Ed Psicolibros.Uruguay
FLEURY, H.J. & MARRA, M.M. (2005) Intervenções grupais nas organizações. São Paulo: Editora Ágora
GONÇALVES e PERPETUO (2000). Dinâmicas de grupo na formação de lideranças. DP e A editora. RJ . Br.
GRAMINA, Mª RITA, Jogos de Empresas e Técnicas Vivenciais. Ed Makron Books. SP. 1995.
GREEN, André (1988). Narcisismo de vida e narcisismo de morte. Ed Escuta. MG. BR
GROSSI e BORDIN (1992). Paixão de aprender. Ed. Vozes. Petrópolis. RJ. BR
JASINER, Graciela (2011). Coordinando Grupos – Una logica para los pequenos grupos. Lugar editorial. Buenos Aires.
LATOUR, Bruno. Reagregando o social. ( 2012) Uma introdução á teoria do Ator- rede. Edufba. BA
LIMA, Denise (2012). Diálogo entre a Sociologia e a Psicanalise – O individuo e o sujeito. EDUFBA. BA
KAËS, René (1997). O grupo e o sujeito do grupo. Casa do Psicólogo. SP.
KAËS, René. (1989) A instituição e as Instituições. Casa do Psicólogo. SP. Br
KLEIN, Josephine, O estudo de Grupos. 2ª edição. Zahar editores. 1982. RJ.
KLEIN, Ricardo (2009). El trabajo Grupal. Cuando pensar es hacer. Ed. Lugar Editorial.Buenos Aires.
KURT, Lewin (1948) – Problemas de dinâmica de grupo. Cultrix. Editora.SP.
MAILHIOT, Gerald. (1985) Dinâmica e Gênese dos grupos. Livraria duas Cidades. São Paulo..
MILITÃO E ALBIGENOR – SOS – Dinâmica de Grupo -14ª impressão. Ed. Quality Mark .1999.
MYERS, D.G. (2000). Psicologia social. São Paulo: LTC
MOSCOVICI, Fela (1985). Desenvolvimento Interpessoal. LTCRJ. Br.
OSORIO, Luiz Carlos, (2007) Psicologia Grupal – uma nova disciplina. Ed Artmed. 2003. Porto Alegre
OSORIO ET ALL (1986). Grupoterapia Hoje. Artes medicas. PA. RS. Br.
PAGÈS. Max. (1982). A vida afetiva dos grupos. Ed. Vozes. Petrópolis. RJ. Br.
QUIROGA, Ana (2009). Processo de Constitucion del Mundo Interno Reimpressão. Ediciones Cinco. Buenos Aires.
QUIROGA, Ana (2012) Reimp.,Matrices de Aprendizaje.Constitucion del sujeto em el processo de conocimento. Ed, Cinco.
RIVIÈRE, E. P. (1998). O Processo Grupal. São Paulo: Martins Fontes.
SENGE, Peter. A dança das Mudanças. Ed. Campus. RJ. 1999.
TELLEGEN, Therese. (1984). Gestal e Grupos. Summus Editorial. SP.

2
TORRES, H. C.(2000). Programa Educativo Através de Jogos para Grupos Operativos. Projeto de Extensão, Belo Horizonte:
Universidade Federal de Minas Gerais.
TEXTOS DA ESCOLA DE PSICOLOGIA SOCIAL DE PICHON RIVIERE – Núcleo de Psicologia Social da Bahia e alguns produzidos pela
docente – Prof.ª Sonia Bahia
WILLIAMS, A. (1998) Temas proibidos: Ações estratégicas para grupos. São Paulo: Editora Agora.
VELLOSO E MEIRELES (2007).Seguir a aventura com Pichon Riviere. Casa do Psicólogo. SP
ZIMERNAN, David (2004). Bion da teoria á Pratica. Artmed editora. PA. RS.
ZIMERNAN E OSORIO. (1997). Como trabalhamos com grupos Artes Medicas. PA. RS. Br.

Operacionalização

Calendário/Cronograma de 2020.1 – TIG Técnicas de Intervenções Grupais - IPSC31

05/03/2020 a 09/07/2020

05/03=- Inicio - Apresentação do programa da disciplina (dinâmica para entender a expectativa dos estudantes em
relação à matéria) e estabelecer o contrato psicológico sobre o funcionamento das aulas. Manejo de grupos como uma
competência do profissional de psicologia. O conceito de grupo. Estrutura e processos grupais:
a. Tipos e finalidades da organização grupal;
b. Estágios de amadurecimento grupal;
c. Processos de interação e articulação: formação de um grupo, comunicação, liderança, conformidade,
coesão e autoridade.
Abordagens:
a) A abordagem psicodinâmica;
b) Teoria de Campo de Kurt Lewin;
c) Grupos de encontro de Carl Rogers;
d) Sociometria de Moreno;
e) Grupo operativo de Pichon-Riviere.

12/03 - Intervenção grupal – um exemplo pratico – o modelo de Pichon Riviere

- Um modelo de Grupo – a ensinagem – grupo no contemporâneo


OBS -- Inicio da operatividade grupal da sal já subdimensionada em dois grupos – o primeiro que funciona das 8.50
as 10.25 e o segundo das 10.30 as 12.30. –
Também já acertada a divisão entre equipes de intervenção – havendo um coordenador, um observador e um
expositor.

19/03 A Ansiedade do iniciante

26/03 - O Papel do Integrante

02/04 Desvendando o processo de grupo – O que é um grupo

09/04 – quinta feira santa

16/04 -– PAPEIS no grupo e papeis grupais. - construção de identidade

23/04- – Matrizes de aprendizagem – quem somos e qual a possibilidade de nos tornarmos um grupo.

3
30/04 – Vinculo e compromissos

07/05 – A psicologia Social como critica da vida cotidiana.

14/05 - A escuta tória, o papel do silencio . O afinador de silencio

21/05 – A comunicação e a convivência emocional

28/05- – Poder saber no âmbito grupal

04/06 – – tarefa grupal - Uma Tentativa de coesão

11/06- corpus cristi

18/06 – Resolvendo um enigma grupal - qual o nosso mistério.?

25/06 – S. João.

02/07 – independência da Bahia

09/07 – finalização da disciplina e avaliação da disciplina.

Nota - Os textos foram elaborados por consultores técnica treinados na técnica de Pichon Riviere e sobretudo pela
docente e pelos profissionais de Núcleo de Psicologia Social da Bahia. Os alunos terão aceso aos mesmos a mediada
que vão adentrando ao processo grupal.

Você também pode gostar