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48. (Uespi) Uma pequena esfera condutora A, no vácuo, possui 52. (ITA-SP) Uma partícula de massa M > 10,0 g e carga
inicialmente carga elétrica Q. Ela é posta em contato com outra q 5 2 2,0 ? 1026 C é acoplada a uma mola de massa desprezível.
esfera, idêntica a ela porém neutra, e ambas são separadas Esse conjunto é posto em oscilação e seu período medido é
após o equilíbrio eletrostático ter sido atingido. Esse procedi- P 5 0,40 π s. É fixada, a seguir, uma outra partícula de carga
mento é repetido mais 10 vezes, envolvendo outras 10 esferas q' 5 0,20 ? 1026 C a uma distância d da posição de equilíbrio O do
idênticas à esfera A, todas inicialmente neutras. Ao final, a car- sistema massa-mola (ver figura). O conjunto é levado lentamente
ga da esfera A é igual a: até a nova posição de equilíbrio, distante x > 40 cm da posição
Q . Q . Q . de equilíbrio inicial O. Qual o valor de d?
a) c) e)
29 211 11 Dado: K0 5 9 ? 109 N m2 /C2.
Q . Q . Obs.: Considere as duas cargas puntiformes.
b) d)
210 10 q q'
K
m
49. Um corpo condutor foi eletrizado com carga elétrica posi-
tiva igual a Q. Após a eletrização, ele é dividido em duas partes, O d
sendo que uma delas com carga q. Nesse processo não há per-
da de carga. Quando colocamos essas duas partes a uma dis- 53. (UFU-MG) A figura mostra uma barra isolante, sem massa,
tância d, uma repulsão ocorrerá entre elas. Qual deve ser a rela- de comprimento , 5 2 m, presa por um pino no centro. Nas suas
ção entre as cargas q e Q para que a repulsão entre as partes extremidades estão presas cargas positivas q e 2q, sendo
seja máxima? q 5 1 ?1026 C. A uma distância r 5 0,3 m, diretamente abaixo de
cada uma dessas cargas, encontra-se afixada uma carga positiva
50. (UFJF-MG) Quatro cargas elétricas iguais de módulo q estão Q 5 4 ? 1026 C. Considere somente as interações entre as cargas
situadas nos vértices de um quadrado, como mostra a figura. Qual situadas diretamente abaixo uma da outra e K 5 9 ? 109 N m2 /C2.
deve ser o módulo da carga Q de sinal contrário que é necessário Sabe-se que a reação no pino é nula.
colocar no centro do quadrado para que todo o sistema de cargas
,
fique em equilíbrio? x
+q +2q
q q
P r
Q Q
+ +
Q
Determine:
a) o valor do peso P necessário para manter a barra em equilíbrio
na horizontal;
b) a distância x, a partir do pino, onde o peso P deve ser suspen-
q q
so quando a barra está balanceada, e de que lado do suporte
(esquerdo ou direito).
51. (UFBA) Uma pequena esfera vazada C, com uma carga po- 54. (Mack-SP) Duas pequenas esferas metálicas idênticas, de
sitiva, é perpassada por um aro semicircular situado num plano 10 gramas cada uma, estão suspensas por fios isolantes, presos
horizontal, com extremidades nos pontos A e B, como indica a a duas paredes verticais, como mostra a figura abaixo. As esfe-
figura abaixo. A esfera pode se deslocar sem atrito tendo o aro ras eletrizadas com cargas q1 5 11,0 µC e q2 5 21,0 µC, res-
como guia. Nas extremidades A e B do aro são colocadas pe- pectivamente, estão em equilíbrio na posição indicada.
quenas esferas com cargas 1125 µC e 18 µC, respectivamente.
Determine a tangente do ângulo θc, para o qual a esfera C per-
45° 45°
manece em equilíbrio.
45° 45°
C
d
59. (Mack-SP) Nos vértices A e C do quadrado a seguir, colo- 63. (UFG-GO) Nos vértices de um +Q
cam-se cargas elétricas de valor 1 q. Para que no vértice D do triângulo retângulo isósceles, inscrito
quadrado o campo elétrico tenha intensidade nula, a carga elétri- numa circunferência de raio R, são
ca que deve ser colocada no vértice B deve ter o valor: colocadas três cargas pontuais, como R
mostra a figura ao lado.
A +q B a) 2 q. d) 2 2 q. Determine a posição e o valor de uma –Q O +Q
quarta carga positiva, em termos de Q,
b) 2 2 q. e) 22 2 q. que deverá ser colocada sobre a linha
3 2 q. da circunferência para que o campo
c) 2 elétrico no centro da mesma seja nulo.
2
+q (Copie a figura indicando a posição da
D C quarta carga positiva pedida.)
60. (Unimontes-MG) Duas cargas puntiformes Q e q são separadas 64. (UFSC) Uma bolinha, carregada negativamente, é pendura-
por uma distância d, no vácuo (veja figura). Se, no ponto P, o campo da em um dinamômetro e colocada entre duas placas paralelas,
carregadas com cargas de mesmo módulo, de acordo com a fi-
elétrico tem módulo nulo, a relação entre Q e q é igual a
gura a seguir. O orifício por onde passa o fio que sustenta a
P bolinha não altera o campo elétrico entre as placas, cujo módu-
Q
d q x lo é 4 ? 10 6 N/C. O peso da bolinha é 2 N, mas o dinamômetro
registra 3 N, quando a bolinha alcança o equilíbrio.
(x 1 d)2 (x 1 d)2
a) Q 5 2q . c) Q 5 2q .
d2 x2
(x 1 d)2
(x 1 d)2
b) q 5 2Q . d) Q 5 22q .
x2 x2
A
61. (Uespi) Cinco cargas elétricas pontuais positivas encontram-
-se fixas no vácuo de acordo com o arranjo da figura a seguir. O
campo elétrico resultante sobre Q 2 aponta na direção que une as B
(Q1D2 )
cargas Q 2 e Q4. Nessa situação, pode-se afirmar que vale: Analise as seguintes afirmações:
(Q3L2 ) 01. A placa A tem carga positiva e a B, negativa.
02. A placa A tem carga negativa e a B, positiva.
Q4 04. Ambas as placas têm carga positiva.
08. O módulo da carga da bolinha é de 0,25 ? 1026 C.
L L D 16. O módulo da carga da bolinha é de 4,0 ? 1026 C.
Q1 Q1 Q2 Q3 32. A bolinha permaneceria em equilíbrio, na mesma posição do
caso anterior, se sua carga fosse positiva e de mesmo módulo.
5 Dê como resposta a soma dos números associados às afirma-
a) 4 . b) 2 . c) 1. d) . e) 5 .
5 5 2 4 ções corretas.
62. (Unicamp-SP) O fato de os núcleos atômicos serem forma- 65. (UFCG-PB) Durante o processo de produção de minúsculas
dos por prótons e nêutrons suscita a questão da coesão nuclear, esferas de metal desenvolvido num laboratório da Nasa, uma esfera
uma vez que os prótons, que têm carga positiva q 5 1,6 ? 10219 C, de alumínio de 20 mg, com carga positiva de 0,24 nC, é mantida em
repouso, por levitação, entre duas grandes placas paralelas carre-
se repelem através da força eletrostática. Em 1935, H. Yukawa
gadas (comparadas às dimensões da esfera) numa câmara de vá-
propôs uma teoria para a força nuclear forte, que age a curtas cuo, a 3,0 mm da placa inferior (na figura, a esfera de Aø aparece
distâncias e mantém os núcleos coesos. brilhante entre as placas).
a) Considere que o módulo da força nuclear forte entre dois pró-
NASA Marshall Space Flight Center (NASA-MSFC)
+ ++
+
+ x x
+ x IV V
+ +
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1. As lâmpadas fluorescentes são mais econômicas que as de incandescência. Por quê? Como as lâmpadas
fluorescentes emitem luz? É possível acender uma lâmpada fluorescente sem ligá-la à rede elétrica? Quais
os cuidados que devemos ter no descarte de lâmpadas fluorescentes?
2. Nas propagandas de jornais e revistas podemos encontrar televisores de plasma e televisores de LCD. O
que é plasma? Qual a diferença entre esses dois tipos de televisor?
Exercícios nível 3
R R R R C
x x
A aceleração da gravidade local é constante e tem módulo igual a g.
Despreze as forças de atrito e a resistência do ar.
T = 10 K
imersa do fio fica em torno de 10 K,
1,0 ? 10–6 pode-se determinar a altura h do ní- L
vel de hélio líquido através da medi-
0,0 da da resistência do fio. T = 4,2 K h
Descubra mais
1. Descreva algumas causas da queima de uma lâmpada de incandescência.
2. Os semicondutores dopados são largamente utilizados na microeletrônica.
a) O que são semicondutores? Dê exemplos de alguns materiais semicondutores.
b) O que são semicondutores dopados? Do ponto de vista da condutibilidade elétrica, o que os diferencia
dos semicondutores intrínsecos (puros)?
c) O que é um diodo semicondutor? Escreva sobre algumas de suas aplicações.
d) O que é um transistor de potência? Qual é a sua função num circuito como o de um aparelho de som, por exemplo?
3. Pesquise sobre a teoria das bandas de valência e de condução. Veja como é feita, com base nessa teoria, a
distinção entre condutores, isolantes e semicondutores.
4. O que é o fenômeno da supercondutividade? Quando ele foi descoberto? Por quem? Os supercondutores
sempre são metálicos?
5. O elétron foi descoberto antes ou depois de toda a formulação da Eletrodinâmica clássica?
Exercícios nível 3
52. (UFV-MG) A base de uma nuvem de tempestade, eletrica- 54. (Mack-SP) Uma lâmpada de incandescência, cujos dados
mente carregada, situa-se a 500 m do solo. O ar se mantém iso- nominais são 60 W-110 V, é acesa e imersa em um calorímetro
lante até que o campo elétrico entre a nuvem e o solo atinja o contendo 400 g de água. A capacidade térmica do calorímetro
valor de 5,00 · 10 6 N/C. Num dado momento, a nuvem descarre- é de 420 J °C21 e o calor específico da água é de:
ga-se por meio de um raio, que dura 0,10 s e libera a energia de 4 200 J kg21 °C21. Em 5 minutos, a temperatura da água
5,00 ? 1011 J. Calcule: aumenta 8 °C. Qual a quantidade de energia irradiada do calo-
a) a diferença de potencial entre a base da nuvem e o solo; rímetro para o ambiente?
b) a corrente elétrica média durante a descarga;
c) a quantidade de carga transportada pelo raio. 55. Um sistema gerador de energia elétrica lança 20 kW nos
terminais de uma linha de transmissão, sob diferença de poten-
53. (Ufal) Um fio de fusível tem massa de 10,0 g e calor latente cial de 200 V. Calcule a queda de tensão na linha de transmissão,
de fusão igual a 2,5 ? 10 4 J/kg. Numa sobrecarga, o fusível fica sendo 0,50 Ω sua resistência total.
submetido a uma diferença de potencial de 5,0 volts e a uma cor- +
A
rente elétrica de 20 ampères durante um intervalo de tempo ∆t. 56. As extremidades A e B de um fio condutor
Supondo que toda a energia elétrica fornecida na sobrecarga fos- cilíndrico e homogêneo, de 30 cm de compri-
se utilizada na fusão total do fio, o intervalo de tempo ∆t, em se- mento, são ligadas a uma bateria, submetendo- C
gundos, seria: -se a uma ddp igual a 6 V.
a) 2,5 ? 1022. d) 3,0. 12 cm
Calcule:
b) 1,5 ? 1021. e) 4,0 ? 10. D
a) a intensidade do campo elétrico no interior
c) 2,5.
desse fio;
b) a ddp νD 2 νC entre os pontos D e C. B–
R i V i R
A B
60. E.R. Um voltímetro de resistência interna igual a 100 kΩ 61. O fundo de escala de um voltímetro de 1 MΩ de resistên-
tem fundo de escala de 10 V. Um resistor de resistência R deve
cia interna é igual a 50 V. Determine a resistência do resistor
ser associado a esse medidor, para que ele se torne capaz de
que deve ser associado a ele, de modo que se torne capaz de
medir até 100 V. Calcule R e diga como deve ser feita a asso-
medir tensões de até 1 000 V e especifique como deve ser fei-
ciação.
ta a associação.
Exercícios nível 2
62. (UFBA) A figura abaixo representa um circuito elétrico a) Qual a leitura no amperímetro?
constituído de um voltímetro (V) e um amperímetro (A) ideais, b) Qual a diferença de potencial no resistor de 1,5 Ω?
c) Qual a potência dissipada no resistor situado entre os pontos X
cinco resistores e uma bateria. A bateria fornece uma tensão de
e Y?
12,0 V e o voltímetro registra 6,0 V.
63. (Fuvest-SP) Considere a montagem abaixo, composta de
4 resistores iguais R, uma fonte de tensão F, um medidor de cor-
A 1,5 Ω
rente A, um medidor de tensão V e fios de ligação. O medidor de
corrente indica 8,0 A e o de tensão, 2,0 V.
X
3Ω
9Ω
A
F+ 8,0
– R V
18 Ω R 2,0
Y R
R
–
9Ω
+ Pode-se afirmar que a potência total dissipada nos 4 resistores é,
aproximadamente, de:
a) 8 W.
b) 16 W.
c) 32 W.
V d) 48 W.
e) 64 W.
A 6V 4V
+– 50 Ω – +
4Ω
3Ω 5V
–6V 7Ω +–
+
70 V –
+ 7Ω
4Ω 100 Ω
B
Exercícios nível 2
95. (UFC-CE) No circuito visto na figura, as baterias são ideais, 96. (FEI-SP) No circuito esquematizado na figura, sabemos que
suas fem são dadas em volts e as resistências em ohms. Determi- I 5 2 A. O valor de R e a potência dissipada na resistência de 20 Ω
ne, em volts, a diferença de potencial Vab, isto é, Va – Vb. valem, respectivamente:
a) 15 Ω e 240 W. c) 10 Ω e 240 W. e) 15 Ω e zero.
a 1 1 b) 15 Ω e 20 W. d) 10 Ω e 20 W.
– +
3
I 30 V 10 Ω
2 2 20 V
R +–
1
10 11 20 Ω
10 V
5Ω – +
b
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1. Uma bateria participa de um circuito elétrico, operando como geradora, e o potencial elétrico de seu polo
positivo é menor que o potencial elétrico de seu polo negativo. Dê um exemplo de um circuito em que isso
acontece. Como fica, nesse caso, a equação do gerador?
2. Em que situações a diferença de potencial entre os terminais de uma bateria é, em valor absoluto, maior que
sua força eletromotriz?
3. Considere o circuito a seguir, em que um gerador considerado ideal está ligado a um fio metálico também
considerado ideal:
ε +–
i
Temos que: i 5 ε
Req
Fazendo Req tender a zero, i tende ao infinito! Comente essa última afirmação.
C1 C2 C4 A B
A B
Com isso, passamos a ter duas capacitâncias
C5 em série.
Para determinar finalmente a capacitância equi-
valente entre A e B, C AB, fazemos:
A capacitância equivalente à de uma associação
mista é determinada usando-se as expressões dedu- C1,2C3,4,5
CAB 5
zidas para as associações em série e em paralelo. En- C1,2 1 C3,4,5
tão, com relação à associação anterior, temos:
Exercícios nível 1
U1 U2
Q2 5 C2 U 5 10 nF ? 100 V 5 1 000 nC ⇒ Q2 5 1 µC
U U
i=0 i=0
+ ε–= 20 V + ε–= 20 V
20. No circuito a seguir, o proces-
Como i 5 0, temos U 5 ε 5 20 V. + C1
so de carga dos capacitores de ca- ε = 12 V
A capacitância equivalente é dada por: – C2
pacitâncias C1 5 18 µF e C2 5 6 µF
C1C2 10 ? 2,5
Ceq 5 5 ⇒ Ceq 2 µF já se encerrou.
C1 C2 10 1 2,5 Determine:
Vamos, então, calcular Q: a) a carga armazenada em cada capacitor (Q1 e Q 2);
Q 5 Ceq U 5 2 µF ? 20 V ⇒ Q 5 40 µC b) o módulo da diferença de potencial (U1) no capacitador de ca-
pacitância C1.
( )
b) Negativa sentidos opostos.
4. d, e, g 50. 2 2 1 1 ? q b) Próton – mesma direção e mesmo
4
5. Aluna D sentido.
51. 0,40
Elétron – mesma direção e sentido
6. e 52. 59 cm oposto.
7. 12q 53. a) 1,2 N c) A aceleração no elétron (1 836 vezes
8. c b) 1 m; do lado direito maior do que no próton).
3 17. b
9. c 54. e
10. e 55. a 18. a
11. e 56. a) Sinais opostos 19. e
20. a) 4,5 ? 103 N/C
12. c 40 µ C
b) b) 9,0 ? 103 N
13. a) 13,2 ? 10219 C 27
57. 2,7 ? 102 N/m c) 12 cm de Q1 e 8,0 cm
b) 21,6 ? 10219 C
de Q2
14. d 58. d
21. 20 m/s2
15. e 59. a) Perda de cargas elétricas para o ar.
Os ângulos permanecem iguais. 23. 6 cm
17. d
b) ± 2,16 ? 1027 C 24. e
18. b
q2 25. c
19. b 60. a) (2 2
2
1
) 4π1 0 a2
; 26. a) 1,0 ? 104 N/C
20. 54 mC
direção radial b) 2,0 ? 1022 N
21. a
q (4 2 27. a) A direção é a mesma da reta AB.
22. d 2)
b) 4 maπ b) 1,4 N/C
0
23. c
28. e
24. a 61. a) 5,0 ? 1028 C
30. 215,7 µC
25. b b) 25 cm
27. d 62. 0,40 N 31. 3,0 ? 1013 elétrons
28. 0,54 N 63. 16 mm 32. b
29. d 64. a) 2,3 ? 1028 N µC
33. 112,5
b) 1,6 ? 106 m/s m2
30. 5,0 cm
34. 4Q
31. Repulsiva, de módulo F c) 2,3 ? 1028 N
3 35. 0,80 m
32. c d) 1,6 ? 106 m/s
36. e
33. d
34. b Tópico 2 37. a
38. e
35. d Campo elétrico
39. d
36. e 1. c
40. d
37. F’e 5 2 Fe 2. a
41. Todas
Q 3. a
39. q 5 2 4. Q . 0, q , 0 e q’ . 0 42. b
4
5. 8 ? 1023 N 43. 3,6 ? 1022 N
40. a) d 7. a) 18 µC 45. 1,0 ? 1012 elétrons
3
4 q1 b) 8 ? 105 N/C 46. a) Zero; b) 1
b) 47. c
9 8. d
41. e 10. E5 48. a
Respostas 387
( )
54. 4,5 ? 102 N/C 2 b) 180 V/m
81. m v 1 g
µC q L c) 2,0 ? 1028 J
56. 4,4
m2 24. d
82. a) 2,0 ? 108 N/C
57. c 25. b
b) 2,0 ? 103 m/s
58. a) 26. e
T 83. a) 4 N
27. 1,5 ? 103 V/m
F b) 1
+ 2 28. b
c) 6 horas da tarde 29. 25 V
P 84. b 30. a
b) 3 ? 1022 N 85. c 32. a) 63 V
2 2 b) 0,63 J
c) 2 3 ? 103 N/C 86. 200 Nm , 200 Nm e zero.
C C 33. a
59. e 2
87. a) 2,5 ? 105 Nm 34. 3,0 ? 1021 J
60. c C 35. 5 cm
61. a 2
62. a) 1,8 ? 103 N b) 2,5 ? 105 Nm 36. 1,6 ? 10213 J
C 37. a) Linhas equipotenciais
b) 3,2 ? 10213 N 2
c) 2,5 ? 105 Nm b) Maior
63. 5Q C
c) P para S. Diminuirá.
88. Demonstração (ver resolução). d) P para R. Diminuirá.
89. e 38. 50
90. a
39. a) 4 500 N/C
0 91. b
θ
b) Zero
92. a
40. e
Q4
93. 2,5 ? 104 N/C
41. a
1
θ = arc tg 43. a
2
Tópico 3 44. 14
64. 10
65. a Potencial elétrico 45. 7,5 g
66. 14 km/s 1. b 46. e
67. 0,75 s 3. c 47. a) 1,25 ? 105 V/m
68. c 4. a b) 2,4 ? 10215 J
69. a) 2 5. 1,5 ? 104 V 48. a
2 6. 2,5 µC 50. d
b)
2 7. d 51. b
70. b 8. a) (2) e (4) 52. 50
71. 20 meV
b) (4) e (5) 54. 28,0 µC
2mg
72. a) 9. a 55. Zero
E
10. a) 27,2 ? 1022 J 1,8 ? 105 V
4 km2 g2 b) 6,0 ? 103 V 56. a) 720 V
b) 1 mg
a2 E2 c) 12 J b) 60 V
73. a) 2,0 s 11. 3,0 m c) 720 V
b) 1,5 s 100 nC 57. e
74. 2,5 ? 109 N/C; vertical; de baixo para 12. 41 cm 58. c
cima 13. 13,0 nC 59. c
75. 0,12 m 25,0 nC 61. d
388 Respostas
65. c Q E L0 H
106. b c)
66. b M V02
107. a) 2,4 ? 103 V y
67. d
b) 4,8 ? 10212
kg
69. a) 0,6 nF
108. b
b) 5,4 m
109. a) 2 ? 106 V/m Parte II
70. 711 µF
71. d
b) 2 eV Eletrodinâmica
110. 58
72. I e IV
111. a) Eletrização; repulsão
73. a) De B para A Tópico 1
b) α2 . α1
b) 1 µC
112. 31 Corrente elétrica
c) 1 µC e resistores
113. 2
d) ν 'A 5 ν 'B 1. Elétrons de condução (ou elétrons
114. d
75. e 115. 42 livres)
76. 2,0 mC 117. 0,9 kg/m3 2. Os elétrons livres se movem de A para B
77. 8,0 nF 116. a) Zero e o sentido convencional da corrente
78. e é de B para A.
b) 2,7 V
80. a 4. 1,6 ? 10210 A
c) 1,62 V 5. a) 10 C
81. a) 40 nF e 20 nF
118. b
b) 350 V b) 6,25 ? 1019
KQq
c) 14 µC e 7,0 µC 119. a) νA 5 6. i1 5 18 A; i2 5 12 A
3Md
82. a) 360 V 7. e
b) 120 V KQq 8. c
83. e νB 5 2 10. ωrλ
3Md
84. b 11. 8 mA
85. b 2KQq 12. a
b) νB 5
86. e 3Md 14. e
87. a 120. d 15. a) 18 A
88. c 121. c b) 1,8 kWh
89. b v
122. a) 0 16. a) 924 W
90. a 4
b) 8,4 A
91. Ver resolução. 4q2
b) 17. d
92. e 3 π 0 mv 02
18. b
93. d 123. a 19. e
94. I) V; II) F; III) F; IV) V 124. a) 30o; 90o
96. a) 9,0 ? 104 N/C 20. 750 mL
b) 1,2 ? 1023 J 21. 0,5 kWh
b) Zero 125. a) 4,5 ? 10216 kg
c) 2,8 ? 104 N/C 22. c
b) 0,5 s 23. a) 250 W
97. c
c) Sim, a gotícula é retida no coletor.
99. c b) Inversamente proporcionais
100. a) 7,5 ? 104 V 127. a) 2,0 ? 1026 N
24. a) 50 A
b) Zero b) 1,35 ? 103 V/m
b) 15 kWh
c) 2,7 ? 104 V c)
+Q c) R$ 54,00
d)
25. b
V (104 volts) D D
O A
26. d
7,5 27. a) 0,7 V
E– E+
b) R1 5 0,2 Ω
–Q
R2 5 0,14 Ω
EA
28. d
0 0,30 0,80 1,0 d (m) d) 3,8 ? 103 V/m 29. d
Respostas 389
390 Respostas
Respostas 391
c) 27. QA 5 QB 5 5 µC 3. e
28. U1 5 12 V e U2 5 6 V 4. a
i1 (A)
5.
29. Q1 5 160 µC e U1 5 32 V
2
Q2 5 160 µC e U2 5 8 V S
Q3 5 80 µC e U3 5 40 V N
B
Q4 5 240 µC e U4 5 20 V
0
30. a) C2 . C1 6. a) BB
0 20 40 60 80 100 t (s)
b) U1 5 U2 BA B
c) Q2 . Q1
d) E1 5 E2
A
31. I. V; II. F; III. F
33. 12 µC, 4 µC e 2 µC em A, B e C, respec- b) Em A, porque nessa região as li-
tivamente. nhas de indução estão mais con-
d) 48 W, recebida pela bateria 34. Demonstração centradas.
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