ANEXO 1 – DISCIPLINAS DO CURSO

DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS

PLANO DE DISCIPLINA- ATIVIDADES ACADÊMICAS

CONTEÚDO DE ESTUDOS PARA O PERÍODO LETIVO 2021.1

NOME DA DISCIPLINA/ATIVIDADE CÓDIGO CHT: TEÓRICA:
FILOSOFIA SFC 00210 PRÁTICA: ESTÁGIO:
DEPARTAMENTO/COORDENAÇÃO DE CURSO RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA:
DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DE CIÊNCIAS DA SOCIEDADE

CURSO(S) PARA O(S) QUAL (IS) A DISCIPLINA É OFERECIDA:

CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
ATIVIDADES ACADÊMICAS

1 Introdução: Apresentação comentada do plano de ensino, da avaliação e da bibliografia

2 É possível introduzir-se na atividade filosófica? Deleuze, Kopenawa, Mestre Nego Bispo e Adorno
3 Geografias do pensamento: o conceito (formas de navegar) e plano de imanência (escala de navegação)
4 Apatridade Ocidental como uma verdade Universal ou O sujeito cuja essência é indefinida Ou “a experiência
humana será aquilo que o homem faz de si mesmo”: Sartre, Heidegger e seus conceitos de Humanismo
5 A racionalidade ocidental, suas mitologias, e a Arqueologia do silêncio: História da Loucura de M. Foucault
6 Narcisismo da antropologia filosófica e o Identitarismo branco: Viveiros de Castro e V. Safatle
7 Racismo e colonialidade como fundamentos da soberania nas democracias liberais: Achille Mbembe
8 Incidências psíquicas do racismo e formação do Eu racializado: Grada Kilomba e Frantz Fanon
9 Filosofia nagô, mitologias espaciais (Muniz Sodré) e a temporalidade exuzíaca (Benzina Podcast)
10 Conceito como objetivação no Iluminismo e a palavra-imagem nos ritos mágicos: Horkheimer e Adorno
AMBIENTES VIRTUAIS INSTITUCIONAIS USADOS (EX.GOOGLE CLASSROOM, PLATAFORMA CEAD- MOODLE)
Google Classroom
FERRAMENTAS DE TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO (EX. E-MAIL, SITES, REDES SOCIAIS, ENTRE OUTRAS)
Utilização do Youtube para criação de vídeos de conteúdo das aulas, e do Google Meet para encontros sincrônicos de
reforço, bate-papo e dúvidas. Comunicação via email para comunicação direta entre professor e discentes.
AVALIAÇÃO FORMATIVA (EX. PORTFÓLIO, FÓRUNS, LISTA DE EXERCÍCIOS E TESTES, ESTUDO DE CASO, DEBATES, RESENHAS, ENTRE OUTRAS)

Avaliação Intermediária (P1) e Avaliação Final (P2): Consistirão na realização de cinco a sete atividades textuais (resumos
da bibliografia fornecida) que ocorrerão periodicamente ao longo do semestre e terão peso que variam entre 1,0pt - 2,0
pts cada uma.
ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PARA ATENDER ESTUDANTES QUE NAO TEM ACESSO DIGTAL OU APRESENTAM ALGUMA NECESSIDADE ESPECIAL
COMO ESTRATÉGIAS PARA DISCENTES QUE NÃO POSSUEM ACESSO DIGITAL, OU QUE APRESENTAM ALGUMA NECESSIDADE ESPECIAL, SERÃO
ENCAMINHADOS MATERIAIS IMPRESSOS PARA LEITURA E AVALIAÇÃO, ATRAVÉS DE PROTOCOLO A SER ESTABELECIDO PELO INSTITUTO.

REFERÊNCIAS DISPONÍVEIS ONLINE

Toda a bibliografia, que inclui obras filosóficas ou de seus intérpretes, será disponibilizada em pdfs
carregados numa pasta do Google Drive, na qual os discentes terão livre acesso.

ADORNO, T. W.; HORKHEIMER, M. O conceito de iluminismo. In: ADORNO, T. W.; HORKHEIMER, M. Textos
escolhidos. São Paulo: Abril Cultural, 1975. p. 97-124. (Coleção Os Pensadores).
ALVES, A. Casa dos Olhos do Tempo que fala da Nação Angolão Paquetan. Salvador: Asa Foto, 2010
Fartura. Yasmin Thayná. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2020. (disponível em https://vimeo.com/494666792)
BENZINA: EXU. Locução e produção: Stephanie Borges e Orlando Calheiros. Podcast BENZINA. 13 de Junho de 2020.
 ANEXO 1 – DISCIPLINAS DO CURSO
DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS

Disponível em: https://open.spotify.com/episode/24xx3rIh1vuLVwaCMUuWZq?si=QjTorjSfRiG6PzSg9SaDag

CASTRO, E. Viveiros de. “O Anti-Narciso: lugar e função da Antropologia no mundo contemporâneo”. Revista
Brasileira de Psicanálise. Vol. 44, n. 4, 15-26, 2010.
FANON, F. Pele negra, máscaras brancas. Trad. Renato da Silveira. Salvador: EdUFBA, 2008.
FOUCAULT, M. Prefácio (Folie et Déraison) In: FOUCAULT, M (1961). Ditos e Escritos I. Problematização do Sujeito:
Psicologia, Psiquiatria e Psicanálise. RJ: Forense Universitária, 1999.
HEIDEGGER, M. Conferências e escritos filosóficos – Coleção Os Pensadores Vol. XLV. Trad.
Ernildo Stein. São Paulo: Abril Cultural, 1973.
HOSHINO, T; GALDINO, M. “Cartografia-Ananse: Territórios do Axé na Tríplice Fronteira”. Revista Novos Debates,
6(1-2): E6203, 2020.
KILOMBA, G. Memórias da plantação. Trad. Jesse Oliveira. Rio de Janeiro: Cobogó, 2019.
KOPENAWA, D. A queda do céu. São Paulo: Cia das Letras, 2015.
LOPES, N. Bantos, malês e identidade negra. Rio de Janeiro: Forense, 1988,
MBEMBE, A. Crítica da Razão Negra. Trad. Sebastião Nascimento. São Paulo: n-1 edições,
2018.
______. Políticas da inimizade. Trad. Marta Lança. Portugal: Antígona, 2017.
______. Sair da grande noite: ensaio sobre a África descolonizada. Trad. Narrativa Traçada.
Luanda: Edições Pedago, 2014.
VIVEIROS DE CASTRO, E. Metafísicas Canibais. São Paulo: Ubu Editora, 2018.
SAFATLE, V. “Identitarismo Branco”. Coluna: Opinião – EL PAÍS Brasil, 4 de setembro de 2020.
SALDANHA, R. O fim do futuro. Tese apresentada ao PPGF-UFRJ. Rio de Janeiro, 2018.
SANTOS, Tiganá S. A cosmologia africana dos bantu-kongo por Bunseki Fu-Kiau. São Paulo, 2019. (Tese-USP)
SARTRE, J-P. O Existencialismo é um Humanismo. Tradutora: Rita Correia Guedes Fonte: L’Existentialisme est un
Humanisme, Les Éditions Nagel, Paris, 1970.
SIMAS, L. A. Fogo no mato: a ciência encantada das macumbas. Rio de Janeiro: Mórula,
2018.
SODRÉ, M. Pensar Nagô. Petrópolis: Vozes, 2017.
SLENES, R. Na senzala, uma flor. Campinas: Editora da Unicamp, 2011

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PROFESSOR – SIAPE 1361147 CHEFE DE DEPARTAMENTO/ COORDENADOR

DATA 27/05/2021 DATA _____/_____/_____