Cálculos básico de

GEOGRAFIA
 “um bom geógrafo deve ser observador
amar a natureza, deve ser aquele que sabe
calcular um um determinado lugar na mente e no papel”

Guia para cálculos geográficos da 7ª a 12ª classe!

UNEL- União de Ensino Lógico
Escritor:Ínácio Justo

Cálculos básicos de
GEOGRAFIA
 Índice de conteúdo PAGINA
1. Fusos horários /
1.1 INTRODUÇÃO
1.2Cálculos longitudinais e de fusos horários
1.3 Exercício Longitudinal
1.4 Fusos Horários « regra »
1.5 Exercício
Sobre a organização
 FUSOS HORÁRIOS

1.1 introdução
-Fusos horários é cada ponto da superfície terrestre e percorre 15º no espaçco de
uma hora.
Até meados do século XIX, não havia um referencial único para a determinação das horas. Cada lugar
estabelecia uma hora a ser respeitada pelos seus habitantes e certamente pelos seus visitantes, o que
provavelmente causava embaraço e desconforto. A hora de uma localidade era acertada ao meio-dia,
momento em que o sol estivesse a pino, ou seja, iluminando perpendicularmente o meridiano que passava
naquela localidade.

Em outubro de 1884, 41 delegados de 25 nações se encontraram em Washington – DC, nos Estados Unidos,
para a Conferência Internacional do Primeiro Meridiano e decidiram que: n o dia universal seria um Dia Solar
Médio e começaria à meia-noite em Greenwich contado no formato de 0 a 24 horas; n o primeiro Fuso
Horário abrangeria uma faixa que vai de 07º 30’ E (de East) a 07º 30’ W (de West), portanto, 15º de
longitude.

As horas aumentam no sentido Leste e diminuem no sentido oeste até a longitude de 180º ou antimeridiano,
localizado de maneira muito conveniente no Oceano Pacífico, local ideal para o estabelecimento da Linha
Internacional de Datas. Conveniente pelo fato de ser uma faixa da Terra pouco habitada, o que de certa
forma facilita, na prática, a ocorrência de um fato real que é a existência de duas datas em lugares
espacialmente muito próximos, como veremos adiante.

Considerando a Terra vista dos pólos, representada pela circunferência (Figura 1), dividem-se os 360º pelas
24 horas do dia e cada fuso horário compreende uma faixa de 15º de longitude, na qual, teoricamente, se tem
a mesma hora. Quando dizemos que teoricamente temos a mesma hora dentro de uma faixa de 15º, é porque
na prática não é bem assim. Em cada lugar do planeta, os governos locais têm a liberdade de definir as
configurações dos fusos horários de seus países, de acordo com as suas conveniências.

• verão

o princípio fundamental deste horário é que, como no verão o Sol nasce mais cedo, ao
adiantar os relógios em uma hora é possível aproveitar mais a luz do dia, uma vez que a
realização das atividades humanas nesse período (à luz do Sol) ocasiona um
menor consumo de energia elétrica.

1
 Para entender melhor os exercícios geográficos, considere com atenção o
quadro a seguir

Nº para exercício de longitude

- - - - - - - - - - - - + ´+ + + + + + + + + + +
180 165 150 135 120 105 90 76 60 45 30 15 15º 30 45 60 75º 90º 105º 120º 135º 150º 165º 180º

O 0
E
F
13
F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F
1 F
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
(Figura nº 1)
Fuso nº 1 ou ponto 0
Nº para exercício de fusos
0º/F0
LATITUDE
(de cima para baixo ou de baixo para cima)
LONGITUDE
(da direita para a esquerda ou da NORTE
esquerda para a direita)

OESTE ESTE

SUL

2
 1.2 CÁLCULOS DE FUSOS HORÁRIOS DE LONGITUDE

Calcular a hora de um local usando os graus longitudinais é muito mais fácil do que o cálcu-
lo anterior. É importante lembrar-se de que cada 15º de longitude corresponde a 1 hora,
tendo em mente o quadro anterior, estarem os pronto para avançar à algumas regras que nos
guiará.

REGRA BÁSICA
• Ao calcular, saiba a hora do grau em que estás;
• verifique se a hora queres saber está num grau mais elevado ou afrente do teu, ou se
está antes do grau em que se conhece a hora:

Depois de vermos estas dicas vamos avançar para um exercício, e depois de um exercício
veja as dicas que virão para sí na explicação.

1.3 EXERCÍCIOS

O Eduardo que está vivendo em Angola (longitude 15º),no seus país são 8 horas, que horas
serão ao mesmo tempo no Brasil (longitude 45º) onde vive a Maria sua amiga?

1º Passo é tirar os dados na informação que temos

DADOS
Longitude 15º 8 horas
Longitude 45º ? (o ponto de interrogação indica que não sabemos a hora

2º Passo:
Depois de tirarmos os dados, agente oque vai fazer agora é somar os dois graus que temos
nos dados, ou seja, vamos começar com a resolução.

Resolução

15º+45º= 60º

3º Passo: estamos a ir bem, agora precisas lembrar que a distãncia de uma longitude a outra
é de 15º que corresponde a uma hora, então visto que já sabemos que cada 15º corresponde
a uma hora, significa que vamos colocar este lembrete depois de somarmos as longitudes em
todos os exercícios que faremos, não importa que que grau de longitude se trata.

CONTINUANDO...

15º 1 Hora
60º x

Oque nós vemos em cima é um passo que vamos sempre repetir em todos os exercícios, ou
seja, vamos colocar o lembrete de que 15º correponde a 1 hora, e depois agente coloca o

MANUAL DE CÁLCULOS GEOGRÁFICOS/ UNEL COM: Inácio C. Justo

 resultado da soma que fazemos com as longitudes. O x indica que ainda desconhecemos o
valor ou seja a hora do 60º ( a soma dos graus).
Visto que desconhecemos o valor do x, então temos de isola-lo, vamos a isso?

Continuando... (isolando o x )

15º 1 Hora
60º x

60ºx1
x= =4
15º
Depois de isolar o x, o 60º passou a multiplicar o 1, e o 15º passou para a divisão. Nota que
pra este tipo de exercício, o 15º é uma constante, ou seja, este número divide sempre o nú-
mero da soma, em qualquer exercício
.
4. Ùltimo passo

o resultado da divisão, é calculada com a hora da longitude que é foi mostrada nos dados,
lembras-te que o já sabiamos da hora, quando dizemos que o Eduardo em Angola naquele
momento eram 8 hooras? É exatamente esta hora que deve see ser somada com o resultado
que encontramos agora.

Para sabermos se vamos dividir ou somar é fácil, veja se o fuso que queremos saber a hora
está mais a frente do fuso ou grau que já sabemos a hora. Por exemplo, podes olhar para o
quadro que está na pagina 4 deste livro ou analisar:

“será que o grau que me deram ou sei a hora é maior que o grau que estou calcular? Se
sim, então estou a sair de um grau para ir no outro, significa que devo somar. Se estou a
sair de um grau mair para um menor, então deverei subtrair”.

Terminando...

8h-4=4h

Verificação
-Para verificar, faça uma linha reta e coloca os graus, como vedes a baixo, depois
procure o fuso que já sabíamos a hora nos dados, coloque a hora que nos foi dada, e avança
este hora até chegar ao fuso que agente não sabia a hora.

Exemplo:
0
-105º -90º -75º - 60º -45º -30º -15º 15º 30º 45º 60º 75º 90º 105º
4h 5h 6h 7 8h

Agente avançou para o -45 porque Brasil encontra-se na parte Ocidental no mapa (Oeste)

4
Depois de ver cada passo do exercício, analise com calma o exerxício completo e depois
vamos colocar mais um outro exemplo.

«EXERCÍCIO»

O Eduardo que está vivendo em Angola (longitude 15º),no seus país são 8 horas, que horas
serão ao mesmo tempo no Brasil (longitude 45º) onde vive a Maria sua amiga?

DADOS

Longitude 15º 8 horas

Longitude 45º ?

Resolução
15º+45º= 60º
2º PASSO
15º 1 Hora
60º x
3º PASSO
15º 1 Hora
60º x
4º PASSO
60ºx1
x= =4
15º

8h-4=4h
ÚLTIMO PASSO
Verificação
0
-105º -90º -75º - 60º -45º -30º -15º 15º 30º 45º 60º 75º 90º 105º
4h 5h 6h 7 8h

2º EXERCÍCIO
Num luagr A cuja longitude é de 40º oeste, são 17h, que horas serão no lugar B cuja longitu-
é de 35º Oeste.

DADOS Resolução
Long...40ºO... 17h 40º+35º=65º
Long..35ºE.. ?
15º 1 hora
65º x

65x1
x= =5h
15

5h+17=22h

Tente fazer a verificação, e não esqueça que no fim de cada exercício escreva a resposta.
 1.4 FUSOS HORÁRIOS

NOTA:
• O sol no seu movimento aparente, desloca-se do Leste para o Oeste num espaçco de
15º,que corresponde a 1 hora como já vimos no exercícios.
• É sempre tarde no oriente e cedo no ocidente.
• Quando se avança para o ocidente soma-se, e para o oriente, subtrai-se.
• No cálculo de diferente hora do mesmo hemisfério faz-se o seguinte:
-acha-se a diferença de fusos subtraindo do maior o menor. Se a hora que se quer saber esti-
ver a Oeste subtrai-se.

Vamos a um exercício passo a passo para ver os procedimentos e depois agente verá mais
um outro.

Uma coisa identica que faremos, é tirar os dados do exercício da afirmação que nos é dada
ou conhecemos.

VAMOS PARA A PÁGINA A SEGUIR

6
 1.5 exercício de fusos

Na região de Nova York que encontra-se no fuso 19 são 16 horas, que horas será no mesmo
tempo em Penki Fuso 7 ?

F=Fuso
H=Hora

PASSO 1

Dados
F19 16 horas
F7 ?

PASSO 2

Agora é importante saber onde fica cada fuso, se está à Oeste ou Este, sem esquecer da
regra, lembras onde fica o fuso 19 ou 7 ?

vamos lembrar do quadro anterior pra ter certeza

0
E
O
F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F
1 F
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Lembre-se: Quando se avança para o ocidente soma-se, e para o oriente, subtrai-se.

7
 UNEL
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formada na sua maior parte por jovens angolanos. Com a idea de compartilhar o
conhecimento com o mundo, tem feito oque pode para ensinar maior números
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Nós (UNEL), acreditamos que há muitos que gostam de compartilhar oque sabe
com o mundo afim de que tenham o mesmo conhecimento.

Com o slogam “Facilitar o saber para juntos desenvolver”,acreditamos que a

idea de aprendizagem de todos e seus ensinos educacionais devem ser
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Finalizado aos 20 de Julho de 2021