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ª DINANCI SILVA
PORTUGUESA
PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS
ENSINO FUNDAMENTAL
CONTEÚDOS E HABILIDADES
Unidade I
Tecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da
informação
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Aula 1.2
Conteúdo
Estudos textuais: fábula
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CONTEÚDOS E HABILIDADES
Habilidade
Conhecer, identificar e interpretar o gênero textual Fábula
mediante suas características textuais.
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AULA
A origem e o significado de
Fábula
As fábulas (do L. fabula,
significando “história, jogo,
narrativa, conto”, literalmente
“o que é dito”).
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AULA
A origem e o significado de
Fábula
São composições literárias
em que as personagens são
geralmente animais, forças
da natureza ou objetos, que
apresentam características
humanas, tais como a fala, os
costumes, etc.
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AULA
A origem e o significado de
Fábula
A fábula já era cultivada entre
assírios e babilônios, no
entanto foi o grego Esopo quem
consagrou o gênero. La Fontaine
foi outro grande fabulista,
imprimindo à fábula grande
refinamento.
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AULA
Objetivo da Fábula
Estas histórias têm por objetivo
transmitir uma lição de moral, de
caráter instrutivo.
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AULA
VT 02 - AS ÁRVORES E O
MACHADO
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AULA
VT 03 - Principal fabulista
brasileiro
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Leia o texto:
A GANSA DOS OVOS DE OURO
Um homem e sua mulher tinham a sorte de possuir uma
gansa que todo dia punha um ovo de ouro. Mesmo com
toda essa sorte, eles acharam que estavam enriquecendo
muito devagar, que assim não dava. Imaginando que a
gansa devia ser de ouro por dentro, resolveram matá-la
e pegar aquela fortuna toda de uma vez. Só que, quando
abriram a barriga da gansa, viram que por dentro ela era
igualzinha a todas as outras. Foi assim que os dois não
ficaram ricos de uma vez só, como tinham imaginado, nem 11
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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AULA
14
AULA
VT 04 - O Lobo e o Cordeiro
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AULA
Fábula: linguagem
É simples/comum, de fácil compreensão.
São bem-humoradas e expressivas;
Quase sempre há diálogo entre as personagens.
O narrador: verbos no pretérito perfeito.
Os personagens: verbos no presente do indicativo.
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AULA
Fábula: personagens
As personagens não são caracterizadas com muitos
detalhes; apenas são colocadas em evidência uma
característica principal e própria delas.
O lobo furioso, vendo que não havia meio de vencer o
cordeiro, apelou para a força de lobo faminto:
- Se não foi seu irmão, foi, então, seu pai ou seu avô!
E devorou o cordeiro.
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AULA
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Leia
O LEÃO E O RATO
Estava um rato prestes a ser devorado por um gato faminto
quando um leão que passava por perto, comovido com seu
desespero, espantou o gato pra longe. Refeito do susto, o
ratinho agradeceu: – Muito obrigado por salvar minha vida,
majestade. O senhor é o rei da floresta e não precisaria se
incomodar com um ser tão insignificante como eu. Mas
um dia eu hei de lhe retribuir este favor. O leão, que não
havia feito aquilo pensando em recompensa, seguiu o seu
caminho: – Pobre ratinho, como poderia ele retribuir um 19
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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RESUMO DO DIA
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RESUMO DO DIA
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RESUMO DO DIA
•• Boto
•• Caipora
•• Guaraná
•• Cobra Grande (Cobra Honorato)
•• Curupira
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RESUMO DO DIA
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RESUMO DO DIA
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RESUMO DO DIA
A origem e o significado de
Fábula
As fábulas (do L. fabula,
significando “história, jogo,
narrativa, conto”, literalmente
“o que é dito”).
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RESUMO DO DIA
A origem e o significado de
Fábula
São composições literárias
em que as personagens são
geralmente animais, forças
da natureza ou objetos, que
apresentam características
humanas, tais como a fala, os
costumes, etc.
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RESUMO DO DIA
A origem e o significado de
Fábula
A fábula já era cultivada entre
assírios e babilônios, no
entanto foi o grego Esopo quem
consagrou o gênero. La Fontaine
foi outro grande fabulista,
imprimindo à fábula grande
refinamento.
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RESUMO DO DIA
Objetivo da Fábula
Estas histórias têm por objetivo
transmitir uma lição de moral, de
caráter instrutivo.
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RESUMO DO DIA
Características
Temática da fábula
•• A temática da fábula gira em
torno de atitudes humanas;
•• Espaço restrito;
•• Tempo indeterminado;
•• Texto breve.
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DESAFIO DO DIA
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