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Hipátia nasceu por volta de 370 em Alexandrina. Nessa época, Alexandrina era o centro
literário e científico do mundo. Ela era filha de Teon, considerado na época um dos
homens mais educados em Alexandrina. Teon trabalhava no famoso Museu de
Alexandrina e ficou conhecido por seus comentários escritos em onze livros sobre o
Almagesto de Ptolomeu. É importante ainda lembrar que as edições modernas dos
Elementos de Euclides se baseiam na revisão do trabalho original feita por Teon,
assistido por Hipátia.
Estudou geometria e filosofia em Alexandrina, depois foi para Atenas continuar seus
estudos. Mais tarde retornou a Alexandrina onde foi convidada para dar aulas no
Museu, juntamente com aqueles que haviam sido seus professores. Dentre os alunos de
Hipátia estava Sinésio de Cirene, que se tornou seu amigo e admirador. Ele lhe escrevia
pedindo conselho sobre seu trabalho e foi a partir dessas correspondências que
aconteceram as descobertas de instrumentos inventados por Hipátia. Para a astronomia
ela inventou o astrolábio e o planisfério, além de aparelhos usados na física, entre eles
um hidroscópio.
Com a morte de Hipátia em março de 415, chega ao fim uma época de grandes
produções matemáticas e filosóficas na Escola de Alexandrina. Somente a partir do
século XVII outras mulheres deixaram seus nomes registrados na história da
matemática.
Nasceu em Milão no ano de 1718, numa época em que a Itália se opunha à instrução de
mulheres. Mesmo mulheres de classe alta, como era Agnesi, não podiam frequentar
universidades e nem mesmo escolas para aprenderem a ler e escrever. Assim como
Hipátia, Agnesi era filha de um matemático – professor da Universidade de Bolonha – e
era a filha mais velha de 21 crianças. Seu pai gostava de fazer reuniões em sua casa com
os intelectuais da época para discutirem em latim sobre filosofia e matemática, e nessas
reuniões ele fazia questão da presença da filha – que ainda era uma criança.
Nunca gostou de ter uma vida pública, e aos vinte anos tentou se afastar e se dedicar
apenas à vida religiosa, porém convencida por seu pai continuou ainda por mais dez
anos se dedicando à matemática, foi quando aos trinta anos, Agnesi publicou um outro
trabalho que foi de grande importância para a matemática. Esse trabalho, publicado em
1748 com 1070 páginas, consiste em quatro volumes, abordando tópicos de Álgebra,
Geometria Analítica, Cálculo, Trigonometria e Equações Diferenciais, com o título de
Instituzioni Analitich. Foi considerada sua principal obra e destinado principalmente
para jovens.
Em 1749 Agnesi foi designada, pelo papa Benedito XIV, membro honorário da
Universidade de Bolonha, mas jamais foi professora dessa instituição, ao contrário do
que contam certas narrações imprecisas. (EVES. 2005)
Nunca foi professora nessa instituição por ser mulher, essa nomeação se deu devido à
importância de seu trabalho (Instituzioni Analitich) que na época em que foi publicado,
tornou-se a sensação do mundo acadêmico.
Quando seus pais notaram seu interesse pela matemática acharam impróprio para uma
mulher. Para impedi-la de estudar essa ―ciência de homem‖, tiraram-lhe a luz e o
aquecedor, já que a mesma estudava durante a noite devido à proibição de seus pais.
Porém, nada disso a impediu de prosseguir com seus estudos. Passou a fazê-lo com luz
de velas, escondida em baixo dos cobertores. Logo seus pais perceberam que a paixão
de Sophia pela matemática era incurável e assim permitiram que ela continuasse com
seus estudos.
Bem cedo ainda, dominou o grego e o latim e leu os trabalhos de Newton e de Euler.
Quando tinha 18 anos foi inaugurada em Paris a École Polythecnique (Escola
Politécnica), fundada como academia para formação de matemáticos e cientistas, sendo
permitida somente a participação de homens. Como Sophia não desistia fácil, assim
como superou a proibição de seus pais para estudar, logo arrumou uma maneira de
estudar na célebre escola. Assumiu a identidade de um aluno que havia deixado a escola
e ido embora da cidade por nome de Monsieur Antoine-Auguste Le Blanc. Passou a
receber as lições em seu lugar e respondê-las semanalmente. Lagrange ministrava aulas
de Análise na escola e ficou tão impressionado com um artigo que Sophia havia lhe
enviado, assinado pelo pseudônimo de M. Le Blanc, que procurou conhecer
pessoalmente tal aluno. Ao descobrir que se tratava de uma mulher, Lagrange ficou
espantado, porém admirado, e a partir de então se tornou seu amigo e mentor
matemático. Desde então, Sophia começou a trocar correspondências com vários
cientistas da época.
Outro grande nome do mundo da ciência com quem Sophia manteve contato foi Carl
Friedrich Gauss, em 1804. Após estudar um de seus trabalhos, ela começa a se
corresponder com ele, ainda usando o pseudônimo de M. Le Blanc, temendo não ser
levada a sério por ser mulher.
Germain se interessou por várias áreas da matemática. Em Teoria dos Números deixou
muitos homens para traz fazendo uma descoberta importante sobre O Último Teorema
de Fermat. Antes de Sophia, muitos matemáticos já haviam tentado algum progresso,
porém, todos sem sucesso. Alguns historiadores dizem que até mesmo Gauss já havia
estudado o teorema, também sem sucesso, ele afirmava que este não lhe interessava.
Somente Euler, 75 anos antes, havia demonstrado para o caso particular n = 3.
Sophia precisava agora então discutir com algum teórico dos números sobre sua
descoberta. Procurou Gauss com quem ela já mantinha um relacionamento.
Algum tempo depois Gauss foi convidado para ser professor de astronomia na
Universidade de Göttingen e começou a trabalhar com a matemática aplicada deixando
de lado a teoria dos números e consequentemente Sophia também. Sem o apoio e
atenção e seu mentor, ela também abandona a matemática pura e começa então a se
dedicar ao estudo da física, outra área da ciência que novamente teria de enfrentar
dificuldades e preconceito da sociedade.
Assim como na matemática ela foi bem sucedida, na física não foi diferente. Sua maior
contribuição na física “Memória sobre as vibrações de placas elásticas”, foi sem
dúvida um trabalho que estabeleceu fundações para a moderna teoria da elasticidade.
Sophia foi a primeira mulher a assistir palestras na Academia de Ciências, que não era
esposa de um membro, e recebeu uma medalha do Institut de France em
reconhecimento de seu trabalho por suas pesquisas sobre O Último Teorema de Fermat.
Já no fim de sua vida, Germain retoma sua amizade com Gauss, que convenceu a
Universidade de Göttingen a conceder a ela um grau honorário. Porém, Sophia morreu
antes que pudesse ser reconhecida como merecia, aos 55 anos de idade, de câncer no
seio, em 1831.
Quando já tinha de 13 para 14 anos, ao ler uma revista de moda feminina, deparou-se
pela primeira vez com um problema de Álgebra elementar, que de imediato desperta
nela a curiosidade de saber e entender todos aqueles símbolos.
Somerville sempre ouvia falar dos Elementos de Euclides, porém, era mulher e como
este era considerado um livro para homens e impróprio para mulheres, para consegui-lo
teve de pedir ao seu irmão que o comprasse para ela. Alem de Euclides, posteriormente
estudou o Principia de Newton, Astronomia, Física e Matemática Superior.
Diferente de Hipátia, Agnesi e Sophia, Somerville casou-se não apenas uma vez, mas
duas. No ano de 1804, aos 24 anos de idade, casou-se com um primo que não se
interessava pela sua inteligência e nem pelo mundo da ciência – mundo no qual
Somerville estava completamente envolvida – apesar de não se interessar por esta área
ele não interferiu muito em seus estudos. Desta união, ela teve dois filhos. Porém, após
três anos de casamento, seu esposo morreu e lhe deixou uma boa herança, permitindo
assim que ela continuasse com seus estudos e montasse uma pequena biblioteca.
Oito anos mais tarde, Fairfax casou-se novamente. Desta vez, diferentemente, seu
esposo apoiava seus estudos. Desta nova relação teve mais quatro filhos.
Publicou vários artigos sobre Física experimental e a pedido de amigos cientistas, aos
51 anos, escreveu um prefácio elucidativo e traduziu para o inglês o fabuloso e obscuro
tratado de Laplace, Mécanique Celeste.( MORAIS FILHO, 1996)
Somerville foi a primeira mulher a ser aceita na Sociedade Real Inglesa de Astronomia,
além de ter sido admitida em sociedades científicas de vários países. A Sociedade Real
Inglesa de Ciências a homenageou com um busto e o expôs em seu Grande Saguão.
Infelizmente ela nunca chegou a vê-lo, pois não era permitida a entrada de mulheres no
prédio da Sociedade.
Em 1834 publicou o tratado ―As conecções com as ciências físicas‖. Em recompensa
recebeu elogios do físico Maxwell. Foi também a partir desse tratado que o astrônomo
John Couch tirou os fundamentos iniciais para a descoberta do planeta Netuno.
Morreu aos 92 anos de idade, porém, até a sua morte continuou a estudar e escrever
artigos científicos de alto nível. Escreveu ainda sua autobiografia que foi publicada após
sua morte por uma de suas filhas, reviu um manuscrito sobre seu trabalho ―Diferenças
finitas, e estava analisando um artigo sobre os quatérnios, um novo tipo de conjunto no
espaço quadrimensional que aparece na Álgebra Abstrata.‖ (MORAIS FILHO, 1996)
Sofia Kovalevskaya, nasceu em Moscou no ano de 1850. Desde o começo dos estudos
já mostrava maior aptidão para a matemática e ciências naturais.
Dois fatores importantes que a maioria das mulheres citadas neste trabalho tiveram em
comum foram, primeiro, terem na família alguma pessoa da área da matemática e,
segundo, terem nascido em famílias nobres, ou seja, com um poder aquisitivo um pouco
mais elevado, propiciando assim, mesmo em alguns casos contra a vontade dos pais, o
estudo das filhas.
Com Sofia Kovalevskaya não foi diferente. Herdou do pai e do tio o interesse pela
matemática, e nasceu também numa família da nobreza Rússia.
Durante sua infância, passava horas dentro do quarto estudando as anotações de cálculo
que estavam pregadas nas paredes. Porém, ao terminar a escola secundária, foi impedida
de continuar com seus estudos, pois as universidades russas não admitiam mulheres.
Como era solteira não podia viajar, e para poder frequentar uma universidade teria de
ser fora da Rússia. A solução que encontrou foi arrumar um casamento de conveniência.
Então, aos 18 anos de idade, casou-se com Vladimir Kovalevsky que mais tarde se
tornou um conhecido paleontólogo. Um pouco depois do casamento o casal se mudou
para Heidelberg.
Em Heidelberg, Sofia foi aluna de renomados cientistas, como Paul DuBois-Reymond,
Gustav Kirchhoff, Hermannn Von Helmholtz e Leo Konisgsberger. Este último havia
sido aluno do respeitado Karl Weierstrass na Universidade de Berlim e falava dele com
tanto entusiasmo que acabou despertando o interesse em Sofia para estudar com o tão
falado professor.
Quando Sofia chegou a Berlim, encontrou a Universidade fechada para a possibilidade
de aceitá-la como aluna. Apesar de ela ter impressionado os professores na Alemanha,
não consegui sua admissão na tal Universidade. Procurou então por Weiersrass, pois o
mesmo já havia recebido muitas recomendações de seu antigo aluno Konisgsberger, e a
aceitou como aluna particular. Segundo Eves (2005), ―Logo se tornou a discípula
predileta de Weierstrass que repetia para ela suas aulas da universidade.‖ Estudou com
Weierstrass por quatro anos, tempo equivalente ao curso na universidade. Neste prazo
também escreveu três grandes trabalhos, o primeiro na teoria de equações diferenciais
parciais, o segundo sobre a redução de integrais abelianas de terceira espécie e o último
foi uma suplementação da pesquisa de Laplace sobre os anéis de Saturno. Estes
trabalhos lhe proporcionariam sem dificuldades o título de doutora, era o que acreditava
seu orientador. O que se tornou sua tese foi o primeiro e é o que estudamos hoje em
equações diferenciais parciais conhecido como “Teorema de Cauchy-Kovalevskaya”.
Em 1883, volta a contatar seu orientador, Weierstrass, que, com a ajuda do matemático
Mittag-Leffler, consegue para Kovalevskaya uma cadeira na Universidade de
Estocolmo. Torna-se professora da Universidade e, a partir de então, seu trabalho e
talento começam a serem reconhecidos.
Weiestrass, que foi um dos grandes matemáticos da história, além de ser seu orientador,
demonstrava uma grande admiração por Sofia. Ele dizia, ―Beleza no mundo, beleza de
verdade, é a dupla Sofia e a Matemática.‖ (TAHAM,1976)
Ganhou fama no cenário matemático europeu, e matemáticos de todo o mundo lhe
escreviam pedindo que lessem seus trabalhos e que desse sua opinião. Além dos
professores que Sofia teve, ela também teve a oportunidade de se corresponder e
conviver com outros grandes matemáticos como Carl Rung, Émile Picard, Charles
Hermite, além de outras personalidades como Georg Eliot, Chekhov, Charles Darwin e
T.H. Huxley, Dotoevksy. Foi também nessa época editora do jornal Acta Mathematica
(publicado até hoje).
Em 1888, Sofia chega ao seu maior triunfo, pois ganha o Prix Bordin da Acadêmia de
Ciências da França com o trabalho “Sobre o problema da rotação de um corpo sólido
em torno de um ponto fixo”, depois de ter generalizado trabalhos anteriores de Euler,
Poisson, Lagrange e Jacobi. Este prêmio foi oferecido pela Academia Francesa em uma
competição. Dentre os quinze artigos apresentados, o de Sofia foi tão superior que o
prêmio que era de 3000 francos foi aumentado para 5000 francos. ―Um ano depois, por
iniciativa do próprio Chebyshev, as normas da Academia Imperial Russa de Ciências
são modificadas para que fosse permitido aceitá-la como membro.‖ (MORAIS FILHO,
1997)
Alguns historiadores dizem que Sofia morreu de amor. Pois, após ter ficado viúva
conheceu o célebre Fridtjof Nansen, e se apaixonaram. Ele pediu em casamento, porém
―não pôde aceitar o pedido e contrair novas núpcias por causa de sua situação
excepcional, no meio científico. Ademais, Nansen era onze anos mais moço do que a
sua tão querida geômetra.‖ (TAHAM,1976).
De 1884 até sua morte em 1891 Kovalevskaya atuou como professora de matemática
superior na Universidade de Estocolmo. Seu lema era: Diga o que você sabe, faça o que
você deve, conclua o que puder. (EVES, 2005)
Amalie Emmy Noether (1882 - 1935)
Amalie Emmy Noether nasceu em Erlanger, Alemanha no ano de 1882. Assim foi com
Amalie Emmy Noether, a filha mais velha do conhecido matemático judeu Max
Noether, professor da Universidade de Erlanger, algebrista assim como Paul Gordan,
amigo íntimo da família, também ligado à Universidade. Há então aí a explicação de
Emmy Noether ter se tornado uma das mais importantes matemáticas no campo da
álgebra.
Estudou línguas na educação básica, e ao concluir ela decidiu dar aulas de inglês e
francês em uma escola para mulheres. Porém, percebeu que não era sua verdadeira
vocação. Foi a partir de então que ela, com coragem para enfrentar preconceitos, pois já
sabia que a Universidade de Erlanger não admitia mulheres (assim como outras
universidades do mundo), decidiu estudar matemática. Aproveitando que seu pai era
professor da universidade e seu irmão Fritz era aluno de matemática, ela tentou seu
ingresso. Porém, a única coisa que consegui foi a autorização para assistir, como
ouvinte, os cursos oferecidos.
Quando enfim, após dois anos de estudos como aluna ouvinte, ela percebeu que não
conseguiria fazer parte do quadro de alunos da universidade, resolve ir tentar a sorte na
Universidade de Göttingen. Deu certo, lá ela estudou um semestre, no final deste, em
1904, a Universidade de Erlanger enfim, muda sua política e passa a aceitar o ingresso
de mulheres. Em 1907, Noether sob orientação de Paul Gordan consegue seu doutorado
defendendo a tese Sobre Sistemas Completos de Invariantes para Formas Biquadradas
Ternárias, no campo da álgebra, como era de se esperar, já que tinha seu pai e seu
orientador Paul Gordan, amigo da família, como algebristas.
Mesmo no século XX a discriminação contra as mulheres permanece grande. Amalie
tenta uma oportunidade como professora na universidade onde estudou, porém lhe é
negado o direito de mostrar que, apesar de ser mulher, sua capacidade intelectual era
mais que suficiente para tal cargo. Decidiu então, ajudar seu pai no Instituto de
Matemática de Erlanger. Neste período, ele adoece e Noether, sem nenhum vínculo
oficial, passa a substituí-lo, ao mesmo tempo em que dá continuidade em suas pesquisas
sob orientação de Ernst Fischer, sucessor de Gordon.
Em 1909, ela é admitida na Sociedade Matemática Alemã, e seis anos mais tarde,
quando já tinha certa reputação científica, foi convidada por David Hilbert e Felix Klein
para trabalhar com eles em suas pesquisas na universidade de Göttingen. Lá ela mais
uma vez tenta sua carreira de professora universitária. Noether foi aprovada no exame
de habilitação, porém, mais uma vez teria de enfrentar preconceitos e objeções. A
maioria do corpo docente argumentou dizendo que os soldados alemães ficariam
escandalizados ao saber que havia na Universidade uma mulher ensinando matemática.
Em 1922, Noether se tornou professora em Göttingen. O sonho durou até 1933 quando
os nazistas a proibiram, juntamente com muitos outros intelectuais, de participar de
atividades acadêmicas. O fato dela ser judia e mulher complicou ainda mais sua
situação. Nesse mesmo ano, foi convidada para dar aulas em Oxford, no Somervile
College e Bryn Mawr College. Opta por ocupar uma cadeira no Instituto de Estudos
Avançados de Princeton, onde passaram nessa época grandes nomes da matemática e da
física, como Albert Einstein, pelo mesmo motivo que ela, fugindo do nazismo. Einstein
se referiu à Noether como “o mais significante gênio matemático criativo já produzido
desde que as mulheres começaram a cursar os estudos superiores”.
O tempo que Emmy passou nos Estados Unidos foi, talvez, o mais feliz e também o
mais produtivo de sua vida. Infelizmente, faleceu em 1935, no auge de sua capacidade
criativa, com 53 anos de idade, após uma cirurgia de cisto no ovário. Em seu funeral,
Einstein dedicou-lhe o mais elogioso dos discursos.
―Noether, como Hipátia, Agnesi e a maioria das outras matemáticas não se casaram,
principalmente porque não era socialmente aceitável que as mulheres se dedicassem a
estas carreiras e poucos homens estavam preparados a esposar mulheres com um
passado tão polêmico‖ (SINGH, 2005). No entanto, durante toda sua vida acumulou
grandes e verdadeiros amigos. Era reconhecida pelo amigo Edmund Landau como uma
pessoa muito afetuosa. E quando se referiram a ela como a filha de Max Noether, ele
respondeu dizendo: “Max Noether foi o pai de Emmy Noether. Emmy é a origem das
coordenadas da famìlia Noether”. E quando lhe perguntaram se de fato ela era uma
grande matemática, ele disse: “Eu posso testemunhar que ela é um grande matemático,
mas se ela é uma mulher eu não posso garantir”.
Emmy foi uma grande algebrista, além de ter trabalhado com álgebra abstrata com
atenção especial aos anéis, grupos e corpos, trabalhou também na teoria dos ideais e das
Álgebras não- Comutativas. Deu formulações matemáticas de vários conceitos da
Teoria Geral da Relatividade de Eisntein e durante sua carreira orientou 13 teses de
doutorado. Apesar de deixar a desejar como professora, pedagogicamente falando, ela
deixou um grande número de alunos que se tornaram também algebristas.
Noether foi a única mulher a proferir uma palestra plenária no Congresso Internacional
de Matemática de Zurique, em 1932. Juntamente com o matemático Emil Artil ganhou
o Alfred Acker-mannn-Teubner Memorial Prize por seus trabalhos em matemática.
(MORAIS FILHO, 1997)
Ada Lovelace
Ada Byron King, a condessa de Lovelace, foi uma das poucas mulheres a figurar na
história do processamento de dados. Nasceu em Londres, no dia 10 de Dezembro de
1815. O seu nome de batismo foi Augusta Ada King, Lady Lovelace para a posteridade.
O seu pai era Lord Byron, um poeta muito famoso, e sua mãe era Anne Isabelle
Milbanke, da qual adquiriu o amor pela Matemática.
Seu pai deixou sua mãe um mês após seu nascimento e deixou a Inglaterra quatro meses
depois, morrendo em 1823 na Grécia, sem nunca ter visto a filha. Herdeira de grande
fortuna, sua mãe não queria que sua filha fosse poeta como o pai e procurou dar-lhe
uma educação em matemática e música. Transitando com a mãe pela nobreza intelectual
londrina, foi levada por Mary Somerville, uma tradutora de trabalhos científicos em
Cambridge, para conhecer (1833) Charles Babbage, professor de matemática em
Cambridge, conhecido como o inventor da Difference Engine, uma máquina de calcular
que operava com elementos finitos.
Ada foi educada como muitos aristocratas da altura, através de tutores pessoais.
Manifestou desde logo uma enorme aptidão para a Matemática. Seus estudos mais
avançados foram feitos sob a supervisão de De Morgan. Então, ela utilizou seus
conhecimentos matemáticos para criar programas para a máquina de Babbage,
tornando-se a primeira programadora de computador do mundo. Inventou o conceito de
subrotina: uma seqüência de instruções que pode ser usada várias vezes em diferentes
contextos. Ela descobriu o valor das repetições - os laços (loops): deveria haver uma
instrução que retornasse a leitora de cartões a um cartão específico, de modo que a
seqüência pudesse ter sua execução repetida. Ela sonhava com o desvio condicional: a
leitora de cartões desviaria para outro cartão "se" alguma condição fosse satisfeita.
Nos anos 70, a linguagem ADA foi desenvolvida e batizada em homenagem a Ada
Lovelace. É baseada em PASCAL, sendo uma linguagem desenhada para ser legível e
facilmente mantida. Infelizmente essa brilhante cientista morreu de câncer, no dia 27 de
Novembro de 1852, com apenas 37 de idade, e foi enterrada ao lado do pai que ela
nunca conheceu.
Maryam Mirzakhani
Ela não foi gênio científico, foi mais uma divulgadora da matemática, com grande
inteligência. Estudou também física, filosofia e linguística. Escreveu o livro Institutions
de Phisique, compreendeu e traduziu para o francês o Principia de Newton e
desenvolveu junto com Voltarie – com quem manteve um longo relacionamento – os
Eléments de la Philosophia de Newton. Foi contemporânea de Agnesi e morreu aos 43
anos de idade ao dar a luz a um filho.
Katherine Johnson
Katherine Coleman Goble Johnson (White Sulphur Springs, 26 de agosto de 1918), é
uma física, cientista espacial e matemática estadunidense. Ela deu contribuições
fundamentais para a aeronáutica e exploração espacial dos Estados Unidos, em especial
em aplicações da computação na NASA. Conhecido pela precisão na navegação
astronômica informatizada, seu trabalho de liderança técnica na NASA se estendeu por
décadas onde ela calculava as trajetórias, janelas de lançamento e caminhos de retorno
de emergência para muitos voos de Projeto Mercury, incluindo as primeiras missões da
NASA de John Glenn, Alan Shepard, o voo da Apollo 11, em 1969, à Lua e trabalho
contínuo por meio do programa dos ônibus espaciais e sobre os planos iniciais para a
missão a Marte.
Em 2016, foi incluída na lista de 100 mulheres mais inspiradoras e influentes pela BBC
Katherine se formou no ensino médio aos 14 anos. Aos 15 anos, ela iniciou os estudos
na universidade, onde estudou em todos os cursos que ofereciam matemática. Vários
professores a apadrinharam, incluindo a matemática e química Angie Turner King, que
a orientou durante o ensino médio e W.W. Schiefflin Claytor, o terceiro negro a receber
um doutorado em matemática no país, que chegou a criar novos cursos de matemática
especialmente para Katherine. Ela se formou em 1937, com notas máximas em
matemática e francês, aos 18 anos. Depois da formatura, ela se mudou para Marion,
Virginia, para ensinar matemática, francês e música em uma escola de ensino infantil.
Elena Lucrezia Cornaro Piscopia nasceu em uma família pobre, no dia 5 de junho de
1646, em Veneza, Itália. Morreu dia 26 de julho de 1684. Seu pai, Giovanni Baptista
Cornaro, era o Procurador de San Marco. Sua mãe, Zanetta Giovanna Boni, não era
membro de classe privilegiada antes da sua união. O pai de Elena gastou sua vida para
estabelecer o nome de Cornaro, um nome que devesse ser recordado para sempre por
causa do intelecto da sua filha mais velha.
Começando aos 7 anos de idade, Elena Piscopia recebeu o conhecimento das línguas
clássicas do latin e do grego, estudando a gramática e a música. Além de falar latin e o
grego fluentemente. Elena dominou hebreu, espanhol, francês, e o árabe. Seu domínio
das línguas trouxe o título Oraculum Septilingue. Elena exibiu também poderes
maravilhosos de raciocínio. Era uma estudante das ciências assim como das línguas, e
estudou a matemática e a astronomia além da filosofia e da teologia. O grande amor de
Elena era para com a filosofia e o teologia. Seu pai em 1672 a enviou à distinta
Universidade de Pádua para continuar com seus estudos.
Aos 17 anos de idade Elena Piscopia foi considerada perita em musica, ela tocava vários
instrumentos, entre eles: a harpa e o violino. Seu auge musical foi coroado pela música
que compôs.
Elena Piscopia era membro estimada de vários academias em todo a Europa, e recebeu
visitas de alunos de todas as partes do mundo. Elena apreciou lecionar, dando aulas de
música, de teologia, e composição. Margaret Alic indica que ela se transformou em
professora de matemática na universidade de Pádua em 1678. Seus escritos foram
publicadas em 1688 em Parma, Italia após sua morte. Hoje os informes de Elena
Piscopia é citado extensamente por outros mestres e escritores.
Durante os últimos sete anos de sua vida, Elena focalizou-se na aprendizagem e em
ministrar aulas aos pobres. Elena Lucrezia Cornaro Piscopia morreu aos trinta e oito
anos de idade em julho em 26 de 1684. Sua morte acredita-se que tenha sido causada
pela tuberculose. O último desejo de Elena era ser enterrada na igreja de Santa Giustina
em Pádua, na Italia.
Teano. (em grego: Θεανώ; século VI a.C.). Teano foi uma matemática e filósofa da
Grécia Antiga.
Biografia
Era filha de Pitonax de Creta (um físico e filósofo seguidor do orfismo), que foi uma
grande discípula de Pitágoras. Teano foi aluna de Pitágoras e supõe-se que tenha sido
sua mulher. Acredita-se que ela e as duas filhas tenham assumido a escola pitagórica
após a morte do marido. Em outros relatos acredita-se que tenha sido filha de Brontino
de Metaponto - sucessor de Pitágoras; ou ainda a filha de Pitágoras e mulher de
Brontino, ou a filha de Milo de Crotona. Na escola grega conduzida por Pitágoras havia
muitas mulheres acadêmicas e mestras. Os que participavam da escola viviam de
maneira pública e publicavam os trabalhos todos sob o nome de Pitágoras. Assim, hoje
torna-se difícil determinar cada trabalho individualmente.
Era filha de Milo, o homem mais rico de Crotona, mais forte e o melhor atleta, tendo
ganhado doze vezes os jogos olímpicos. Milo estudava filosofia e matemática e quando
conheceu Pitágoras cedeu-lhe parte de sua casa para que ele formasse sua escola.
Theano se tornou aluna de Pitágoras e acabou se casando com ele. Foi uma entre muitas
mulheres que estudaram na escola pitagórica. Enquanto muitos não admitiam que as
mulheres estudassem, Pitágoras era um grande incentivador quanto aos estudos delas.
SINGH (2005) diz que Pitágoras é conhecido como ―o filósofo feminista‖.
Theano escreveu trabalhos na matemática, na física, na medicina, e seu mais importante
trabalho foi o princípio do “meio dourado‖. Após a morte de Pitágoras, ela deu
continuidade à Escola Pitagórica, ao lado de suas filhas.
Henri Poincaré
Vida e realizações
Este cientista inglês, que foi um dos principais precursores do Iluminismo, criou o
binômio de Newton, e, fez ainda, outras descobertas importantes para a ciência. Quatro
de suas principais descobertas foram realizadas em sua casa, isto ocorreu no ano de
1665, período em que a Universidade de Cambridge foi obrigada a fechar suas portas
por causa da peste que se alastrava por toda a Europa. Na fazenda onde morava, o
jovem e brilhante estudante realizou descobertas que mudaram o rumo da ciência: o
teorema binomial, o cálculo, a lei da gravitação e a natureza das cores.
Leonhard Euler
Em 1720, com 13 anos de idade, Leonhard Euler retornou para a Basileia para estudar e
se preparar para o curso de Teologia na Universidade local. Em 1723, com 16 anos,
recebeu o grau de Mestre em Artes, com uma dissertação que comparava os sistemas de
Filosofia Natural de Newton e Descartes.
Leonhard Euler escreveu diversos trabalhos utilizando uma matemática inovadora. Uma
de suas maiores realizações foi o desenvolvimento do método dos algoritmos com o
qual conseguiu, por exemplo, fazer a previsão das fases da lua, com a finalidade de
obter informações para a elaboração de tabelas para ajudar o sistema de navegação.
Durante sua permanência em Berlim, Euler escreveu mais de 200 artigos sobre Física,
Matemática e Astronomia e três livros de análise matemática. Escreveu mais de 200
cartas para a Princesa da Alemanha, que mais tarde foram publicadas em 3 volumes,
que tratavam sobre os mais diversos assuntos, como Filosofia Natural, Religião, Física e
Matemática. Em 1766, Euler voltou para a Rússia.
Paul Erdös
Pitágoras
Vida e estudos
Pitágoras nasceu na ilha de Samos, no mar Egeu, Grécia, por volta de 582 a. C. Filho de
um rico comerciante, sua vida e suas ideias é uma mistura de lenda e história real. A
lenda começa antes mesmo de Pitágoras nascer: por volta de 580 a. C. a sacerdotisa do
Deus Apolo disse a sua mãe: ―Tereis um filho de grande beleza e extraordinária
inteligência, será um dos homens mais sábios de todos os tempos‖. Lenda ou não, a
inteligência do jovem Pitágoras impressionava os mestres das melhores escolas de
Samos, que não conseguiam responder as perguntas do jovem.
Com 16 anos de idade, Pitágoras foi enviado para Mileto, para estudar com Tales, o
maior sábio da época. Logo, Tales reconheceu que nada mais tinha que ensinar ao
jovem e passou ele, o mestre, a estudar as descobertas geométricas e matemáticas do
aluno.
Adulto, em busca de novos conhecimentos, Pitágoras começou a somar, além dos
números, ideias sobre ciência e religião de outros povos. Foi para a Síria, Arábia,
Caldeia, Pérsia, Índia e Egito, onde se fixou e passou mais de 20 anos. Para conhecer
melhor os Mistérios da religião egípcia, se fez sacerdote. Quando Cambises conquistou
o Egito, Pitágoras foi obrigado a seguir para a Babilônia, onde passou a estudar e
descobrir como se desenvolviam as ciências naquela região.
Escola Pitagórica
Por volta de 530, Pitágoras volta para Samos com o objetivo de abrir uma escola, mas
encontra a ilha governada pelo ditador Polícrates, que não queria saber nem de escolas
nem de templos. Pitágoras é expulso da Grécia e parte para Crotona, no sul da Itália,
onde se dedica a ensinar aos filhos dos aristocratas.
Finalmente, Pitágoras, funda sua escola, a "Escola Pitagórica", que era mais que uma
escola, era uma espécie de irmandade religiosa dedicada à Matemática, Religião,
Política e Filosofia. Os membros do grupo pitagórico eram todos aristocratas e
obrigados a sigilo, mediante juramento, por isso a irmandade era olhada com suspeição
pelo povo comum.
Além de matemáticos e astrônomos, a escola abrigava biologistas e anatomistas. Os
alunos formados, defensores da aristocracia, ocupavam altos cargos no governo local, e
dominavam as cidades gregas do sul da Itália. Revoltas populares destruíram o prestígio
da seita e incendiaram a escola, e Pitágoras foi obrigado a se exilar em Metaponto, ao
norte, na Lucânia.
Teorema de Pitágoras
A escola filosófica de Pitágoras dizia que o mundo, os elementos e os seres vivos
podiam ser expressos por números. Essa ideia levou seus discípulos a se tornarem
pioneiros da ciência matemática. Assim foram os primeiros a estudar a geometria pura,
desligando-a de qualquer finalidade prática.
O Teorema de Pitágoras é uma das suas mais conhecidas ideias no campo da geometria.
O teorema diz: ―Em um triângulo retângulo, o quadrado da hipotenusa é igual à soma
dos quadrados dos catetos‖, ou seja:
Filosofia e Religião
Sob o aspecto religioso, Pitágoras e seus adeptos acreditavam na imortalidade da alma,
cuja purificação ocorria através de sucessivas reencarnações em corpos vivos, e só pela
vida ―pura‖ a alma poderia libertar-se do corpo e viver no céu. Essa tese foi
desenvolvida com cautela, para que não provocasse atrito com a religião politeísta,
desenvolvida a partir dos mitos e cultos vigentes.
Música
Para Pitágoras a música era o melhor meio de purificar a alma. Os termos criados por
ele são usados até hoje, como "média harmônica" e "progressão harmônica". Como
astrônomo, seu principal mérito foi conceber o universo em movimento. Aos estudos
sobre a rotação da Terra misturava-se noções acerca da melodiosa ―música das esferas‖,
produzida pelos astros em movimento. Como teórico de medicina, achava que o corpo
humano era construído basicamente por uma harmonia: "homem doente era sinal de
harmonia rompida".
Pitágoras faleceu em Lucânia, Itália, provavelmente em 497 a. C.
A rq ui me de s
Copérnico
René Descartes
Filosofo e matemático Francês cujo nome latinizado para Renatus Cartesius, nasceu
no dia 31 de Março de 1596 em La Haye, hoje La Haye-Descartes, Touraine- França.
Filho de um conselheiro do Parlamento da Bretanha, Joachim Descartes e de Jeanne
Brochard, mademoiselle du Perron, nome este usado em 1630 por Descartes para se
matricular como estudante em Leyden, na Holanda. Um ano depois do seu nascimento
ocorre o falecimento de sua genitora, ficando também, sob a guarda de sua avo materna,
seu irmão Pedro e sua irmã Joana.
Em 1612, abandonou os estudos no colégio de Fleche e foi para Paris onde em 1615 e
1616 renovou a amizade colegial com o Padre Franciscano Marin Mersenne, quele usou
o cartesianismo para combater o ateísmo, e alguns jansenistas, ligados a chamada logica
de Port-Royal, e durante estes dois anos se dedicaram ao estudo da matemática,
licenciando-se, ainda, Descartes, em Direito no ano 1616 em Poitiers, cidade e sede da
região de Poitou-charentes na Franca. Descartes com o seu espirito curioso e perspicaz,
pôs-se a procura de novos conhecimentos, viajando e acompanhando, com interesse, as
experiencias que os cientistas estavam começando a fazer fora dos ambientes
universitários.
Durante a sua juventude dedicou-se ao estudo da Logica, da Geometria e da Álgebra,
três disciplinas que lhe pareceram de grande utilidade para o seu projeto.
Morre a 11 de Fevereiro de 1650. Durante a juventude dedicou-se ao estudo da lógica,
da geometria e da álgebra.
Albert Einstein
Albert Einstein, nasceu numa sexta-feira, dia 14 de março de 1879, na cidade alemã de
Ulm, uma próspera cidade ao sul da Alemanha. Ele foi o primeiro e único filho homem
de Hermman Einstein e Pauline Koch. Já nos primeiros anos de sua vida, Einstein
provocava comentários.
Sua mãe estava convencida de que o formato de sua cabeça era fora do comum e temia
que tivesse algum problema mental, porque era muito lento para aprender a falar.
Passou sua juventude em Munique, onde sua família possuía uma pequena oficina
destinada à construção de máquinas elétricas. Einstein não falou até os 3 anos de idade,
mas desde jovem mostrou uma curiosidade brilhante sobre a Natureza, e uma habilidade
para compreender conceitos matemáticos avançados. Com 12 anos de idade, aprendeu
por conta própria a Geometria Euclideana.
Albert cresceu forte e saudável, embora não gostasse de praticar esportes organizados.
Era um garoto quieto e particularmente solitário, que preferia ler e ouvir música. Não
gostava do regime monótono e do espírito sem imaginação da escola em Munique. Se
considerasse os conselhos de um de seus professores teria abandonado a escola.
Em 1905, após ter conseguido um emprego no serviço federal de patentes que o deixava
com horas vagas para estudar os problemas da física contemporânea, o mundo tomou
conhecimento de sua existência através da publicação de cinco artigos nos Annalen der
Physik, revista científica alemã. No mesmo ano recebeu seu grau de Doutor pela
Universidade de Zurique por uma dissertação teórica a respeito das dimensões de
moléculas, e também publicou 3 trabalhos teóricos de grande importância para o
desenvolvimento da Fïsica do século 20. No primeiro desses trabalhos, sobre o
Movimento Browniano, ele realizou previsões significantes sobre o movimento de
partículas distribuídas aleatoriamente em um fluido. Tais previsões seriam confirmadas
posteriormente, através de experiências.
No Outono de 1905, após considerar estes problemas por 10 anos, Einstein percebeu
que o problema não se encontrava em uma teoria da matéria, mas em uma teoria relativa
às medidas. Einstein desenvolveu, então, uma teoria baseada em dois postulados: o
Princípio da Relatividade, que as leis físicas são as mesmas em todos os referenciais
inerciais, e o Princípio da Invariância da velocidade da luz, onde a velocidade da luz no
vácuo é uma constante universal. Assim, Einstein era capaz de dar uma descrição
correta e consistente de eventos físicos em referenciais inerciais diferentes sem fazer
suposições especiais sobre a natureza da matéria e da radiação, ou como elas
interagiam. Virtualmente, ninguém compreendeu seus argumentos. Einstein e a Teoria
da Relatividade Geral Mesmo antes de deixar o Escritório de Patentes em 1907,
começara o trabalho de extender e generalizar o teoria da relatividade para todos os
referenciais. Ele iniciou enunciando o Princípio da Equivalência, um postulado que
campos gravitacionais são equivalentes à acelerações de referênciais. Por exemplo, uma
pessoa em um elevador em movimento não pode, em princípio, decidir se a força que
atua sobre ela é causada pela gravidade ou pela aceleração constante do elevador. A
Teoria da Relatividade Geral completa não foi publicada até 1916. Nesta teoria, as
interações de corpos que até então haviam sido atribuídas às forças gravitacionais, são
explicadas como a influência dos corpos sobre a geometria do espaço-tempo (espaço
quadridimensional, uma abstração matemática, tendo as três dimensões do espaço
Euclideano e o tempo como a quarta dimensão).
Durante a I Guerra Mundial, com cidadania suíça, ele trabalhou na generalização de sua
teoria para os sistemas acelerados. Elaborou então, uma nova teoria da gravitação em
que a clássica teoria de Newton assume papel particular. Einstein, com o passar dos
anos, continua a não aceitar completamente diversas teorias. Por exemplo, Einstein não
aceitava o princípio de Heisenberg que o universo estivesse abandonado ao acaso.
"Deus pode ser perspicaz, mas não é malicioso.", disse ele sobre este princípio que
destruía o determinismo que estava ancorada a ciência desde a Grécia Antiga.
O Nobel
O Homem Político
Einstein aceitou uma cátedra no Institute for Advance Study, em Princeton, Estados
Unidos e, em 1940, adquiriu cidadania americana após o surgimento da II Guerra
Mundial, em 1939. Einstein sempre assumiu posições públicas sobre os grandes
problemas de sua época, fosse a respeito da existência do Estado de Israel, da União
Soviética, da luta contra o nazismo, ou, após a II Guerra Mundial, contra a fabricação de
armas nucleares.
Em 1925, juntamente com o líder dos direitos civis indianos Mahatma Gandhi,
trabalhou numa campanha pela abolição do serviço militar obrigatório. E, em 1930,
Einstein colocou novamente seu nome em outro importante manifesto internacional,
desta vez organizado pela Liga Internacional da Mulher pela Paz e Liberdade. Pedia o
desarmamento internacional como sendo a melhor maneira de assegurar uma contínua
paz. Envolveu-se ainda em várias causas sociais.
Em 1925, Albert Einstein veio ao Brasil. Esteve no Rio de Janeiro, em visita a
instituições científicas e culturais. Proferiu duas conferências: na Academia Brasileira
de Ciências e no Instituto de Engenharia do Rio de Janeiro. Quando Adolf Hitler
começou seu governo na Alemanha, Einstein decidiu deixar a Alemanha imediatamente.
Foi para os Estados Unidos e ocupou uma posição no Instituto para Estudos Avançados
em Princeton, New Jersey.
Johannes Kepler
Blaise Pascal
Contribuição na matemática
Certamente, Aristarco foi tanto um matemático quanto
astrônomo, sendo bastante celebrado como o primeiro a propor um universo centrado no
Sol. Também é famoso por sua tentaiva pioneira de determinar os tamanhos e as
distâncias do Sol e da Lua. Foi aluno de Strato de Lampsacus, que liderava o Liceu
Aristotélico. Considerado por muito o Copérnico da Época Clássica, este astrônomo
revolucionou tanto a astronomia que seu nome foi atribuído a uma cratera lunar.
Os escritos de Aristarco sobre esse tema se perderam e só pudemos conhecer suas idéias
porque foram mencionadas por Arquimedes. Porém, tivemos acesso a outros trabalhos
de sua autoria. Em sua obra sobre os tamanhos e as distâncias do Sol e da Lua, Aristarco
procurou determinar a distância Terra-Lua em relação à distância Terra-Sol,
considerando o triângulo formado por esses três astros no início do quarto crescente.
Aristarco concluiu que o Sol estaria 20 vezes mais distante da Terra que da Lua.
Embora a proporção verdadeira seja cerca de 400 vezes, o procedimento utilizado
estava correto.
Aristarco também procurou calcular o diâmetro da Lua em relação ao da Terra, baseando-se na
sombra projetada pelo nosso planeta durante um eclipse lunar. Concluiu que a Lua tinha um
diâmetro três vezes menor que o da Terra (o valor correto é 3,7). Com esse dado, deduziu que o
diâmetro solar era 20 vezes maior que o da Lua e cerca de 7 vezes maior que o da Terra.
A vida de Abel foi dominada por pobreza. Depois da morte de seu pai, que era um
ministro protestante em 1820, Abel teve a responsabilidade de sustentar sua mãe e sua
família. O professor de Abel, Holmboe, reconheceu o talento dele para matemática,
arrecadou dinheiro dos seus colegas para permitir a Abel freqüentar a Universidade de
Christiania. Ele entrou na universidade em 1821, 10 anos depois da fundação da
universidade, e se formou em 1822.
Depois de visitar Paris ele voltou à Noruega com muitas dívidas. Enquanto em Paris ele
visitou um doutor que o informou que ele tinha tuberculose. Apesar de sua saúde ruim e
pobreza, ele continuou escrevendo documentos em teoria da equação e funções elípticas
de importância principal no desenvolvimento da teoria inteira. Abel revolucionou a
compreensão de funções elípticas estudando a inversa destas funções.
Abel viajou de trenó para visitar sua noiva no Natal de 1828 em Froland. Ele ficou
seriamente doente durante a jornada de trenó e morreu meses depois.
Contribuição na matemática
Al-Khwarizmi escreveu tratados sobre aritmética, álgebra, astronomia, geografia e sobre
o calendário. É possível que tenha escrito um tratado sobre o astrolábio e outro sobre
relógios de sol, mas estes dois últimos não chegaram aos nossos dias. Tanto o tratado
sobre a aritmética como o sobre a álgebra constituíram o ponto de partida para trabalhos
posteriores e exerceram uma forte influência no desenvolvimento da matemática,
principalmente da aritmética e da álgebra.
Contribuição na matemática
A partir dos anos 80, consagrou-se como matemático por sua demonstração (1995) do
mais famoso desafio matemático de todos os tempos, o Teorema de Fermat:
Considerando a equação xn + yn = zn , Fermat afirmou que não existem valores inteiros
para "x", " y" e "z" que satisfaçam a equação quando "n" for um número inteiro maior
do que 2. As possíveis provas de Fermat perderam-se e a demonstração deste teorema
tornou-se um dos desafios mais famosos da história da matemática, enfrentado pela
maioria dos matemáticos por mais de três séculos.
No dia 23 de Junho de 1993, após sete anos de trabalho, o matemático Andrew Wiles
anuncia, numa conferência do Sir Isaac Newton Institute for Mathematical Sciences em
Cambridge, ter encontrado uma demonstração para o desafio. Porém, pouco tempo
depois, é verificada uma pequena falha. Wiles retira-se durante mais 14 meses e,
finalmente, surge com a demonstração reformulada. No final de 1994, depois de alguns
meses de apreciação das 200 páginas, a sua demonstração é definitivamente aceita.
Trata-se de uma demonstração de tal forma técnica que apenas algumas dezenas de
matemáticos em todo o mundo teriam condições de seguir o raciocínio. Wiles ganhou a
consagração definitiva e 50.000 libras de prêmio da Fundação Wolfskehl pelo feito.
Arthur Cayley
Contribuição na matemática.
Contribuição na matemática
Era cego de um olho, porém um autor e professor de excepcional qualidade, teve muitos
problemas durante sua vida profissional em virtude de posições radicais em defesa da
liberdade religiosa, intelectual e acadêmica. Uma de suas obras mais
interessantes, Budget of paradoxes, uma sátira aos quadradores de círculo, só foi
publicada após sua morte.
Benoit Mandelbrot
Bernhard Bolzano
Contribuição na matemática
Bolzano, a essa época, já havia percebido tão bem a necessidade de rigor em Análise,
que Klein o chamou "pai da aritmetização", embora tivesse menos influência que
Cauchy com sua análise baseada em conceitos geométricos. Embora os dois nunca
tivessem se encontrado, suas definições de limite, derivada, continuidade e
convergência eram bem semelhantes.
Georg Friedrich Bernhard Riemann
Contribuição na matematica
Jacques Bernoulli
Contribuição na matemática
Foram os Bernoulli que usaram pela primeira vez a palavra integral (1669) e, pouco
depois, Leibniz concordaria que Cálculus Integralis seria um nome melhor que Cálculus
Sommatorius. A família Bernoulli teve sua origem na Holanda, na cidade da Antuérpia,
fugindo para a Suíça, por serem protestantes.
Seus primeiros trabalhos são de 1682, com hipóteses originais, que, no entanto, não
aprofundou. Nesse ano, fundou na Basileia o Collegium Experimentale
Physicomechanicum, onde iniciou a leitura dos trabalhos de Leibniz, publicados na Acta
Eruditorum (Ata dos Eruditos).
Foi o primeiro matemático a desenvolver o cálculo infinitesimal para além do que fora
feito por Newton e Leibniz, aplicando-o a novos problemas.
Publicou a primeira integração de uma equação diferencial; deu solução ao problema
dos isoperímetros, que abriu caminho ao cálculo das variações de Euler e Lagrange e
estendeu suas principais aplicações ao cálculo das probabilidades. É considerado o pai
do cálculo exponencial. Foi professor de matemática na Basileia, tendo sido
importantíssima sua contribuição à geometria analítica, à teoria das probabilidades e ao
cálculo de variações.
Alexis Claude Clairaut
Alexis Claude Clairaut nasceu no dia 7 de maio de 1713 em Paris (França) e morreu
no dia 17 de maio de 1765, também em Paris. Filho de um matemático francês, de quem
recebeu sua formação, tornou-se um dos matemáticos mais precoces e mais célebres da
história. Estudou Cálculo com 10 anos de idade, publicou seu primeiro trabalho
matemático com 13 anos, e redigiu um tratado de matemática com 18. Esse tratado foi
considerado marco inicial no estudo da geometria analítica no espaço. Mesmo sem
haver atingido a idade legal, a obra fez com que ele fosse eleito membro da Academia
de Ciências (Académie des Sciences) em 1731, através de uma licença especial.
Élie Joseph Cartan foi um matemático francês que nasceu no dia 9 de abril de 1869,
em Dolomieu. Foi pai do matemático Henri Cartan. Estudou na Escola Normal Superior
de Paris em 1888.
Tales de Mileto
Tales de Mileto (624 a. C.- 558 a. C.) foi um filósofo, matemático e astrônomo
grego, considerado um dos mais importantes representantes da primeira fase da filosofia
grega, chamada de Pré-Socrática ou Cosmológica.
Tales de Mileto nasceu em Mileto, antiga colônia grega, na Ásia Menor, região da
Jônia, na atual Turquia, por volta de 624 a. C. Acredita-se que começou sua vida como
mercador, enriquecendo o suficiente para se dedicar ao estudo e realizar algumas
viagens. Supõe-se que esteve no Egito onde aprendeu geometria e na Babilônia onde
entrou em contato com tabelas e instrumentos astronômicos. Sabe-se que Tales
desempenhou funções políticas em sua cidade e que realizou trabalhos nas áreas da
filosofia, geometria e astronomia.
A Filosofia Grega
A Escola Jônica foi desenvolvida na colônia grega de Jônia, na Ásia Menor, hoje na
atual Turquia. Os principais filósofos da Escola Jônica foram: Tales de Mileto,
Anaxímenes (585-524 a. C.), Anaximandro (610-546 a. C.) e Heráclito (540-470 a. C.).
A preocupação desses filósofos era perguntar e compreende a natureza do mundo,
buscando entender a origem de todas as coisas, o princípio delas. Pensavam sobre o
elemento primeiro, chegando a conclusões diferentes.
Tales de Mileto foi considerado o precursor do pensamento filosófico, por que pensou a
matéria de maneira diferente de como era pensada antes, com interferências divinas e
invocações a deuses superiores. Ele acreditava que a matéria sofria transformações ao
longo do tempo. Com isso, o filósofo inaugurou o método de observação e especulação
diferente das explicações teológicas e religiosas, para todas as coisas, em vigor na
época.
Matemático e Astrônomo
Apolônio de Perga
Apolônio de Perga ou Apolónio de Perga (Perge, 262 a.C. - 194 a.C.) foi
um matemático e astrônomo grego da escola alexandrina (c. 261 a.C.), chamado de
o Grande Geômetra. Viveu em Alexandria, Éfeso e Perge.
Sua obra foi vasta e muito foi perdido:
Resultado rápido, onde mostra métodos para efetuar cálculos rapidamente e
grande, cujo centro por sua vez se move em um círculo pequeno de centro
Aristóteles
Aristóteles, filósofo grego, (384 - 322 a.C.), nasceu em Estágira, colônia de origem
jônica encravada no reino da Macedônia. Filho de Nicômaco, médico do rei Amintas,
gozou de circunstâncias favoráveis para seus estudos. Em 367 a.C., aos seus 17 anos,
foi enviado para a Academia de Platão em Atenas, na qual permanecerá por 20 anos,
inicialmente como discípulo, depois como professor, até a morte do mestre em 347 a.C.
O fato mesmo de ser filho de médico poderá ter dado a Aristóteles o gosto pelos
conhecimentos experimentais e da natureza, ao mesmo tempo que teve sucesso como
metafísico.
Depois da primeira estadia em Atenas, ausentou-se por 12 anos, com uma permanência
inicial na Ásia menor, onde se dirigiu, ainda solteiro, para uma comunidade de
platônicos estabelecida em Assos (Trôade). Ali reinava então sobre Assos e Atarneo, o
tirano Hérmias, um eunuco, em cuja corte passou três anos. Casou então Aristóteles
com Pítias, irmã de Hérmias. Morto este pelos persas, retirou-se Aristóteles para
Mitilene. Depois do falecimento de Pítias, se casará com Hérpilis, da qual nascerá
Nicômaco, a quem dedicará posteriormente o livro Ética a Nicômaco.
Ofereceu-se também uma nova oportunidade a Aristóteles, que foi chamado em 343 ou
342 para a corte do rei Felipe II, em Pela, como educador de seu filho Alexandre (356-
323 a.C.). Mas ficou nesta função somente dois anos, depois dos quais aconteceu o
totalmente inesperado, - o assassinato do rei Felipe II.
Foi assim que já cedo o jovem Alexandre deveu assumir o trono, em 336 a.C., com
apenas 20 anos. Atravessando o Bósforo, partiu em 334 a.C. para a conquista do
império persa. Foi de um sucesso espetacular, vencendo a Dario, na Batalha de Granico.
Completou sua façanha, indo até a Índia. Estabeleceu sua capital em Babilônia. No
Egito fundou a Alexandria, que logo passou à ser um grande centro de cultura. Estava
mudada a estrutura política do então mundo conhecido, o que não demoraria a ter
repercussão na filosofia.
Sem função na Macedônia, voltou Aristóteles para Atenas, pelo ano 335 a. C., com
Teofrasto, outro homem notável pelo saber. Auxiliado sempre por Alexandre que o
prestigiava, Aristóteles fundou o Liceu (cerca de 334 a.C.) no ginásio do templo de
Apolo Liceu (Liceu é referência ao local do templo). Onde criou escola própria no
ginásio Apolo Liceu.
Em pouco mais de dez anos de atividade, fez Aristóteles de sua escola um centro de
adiantados estudos, em que os mestres se distribuiam por especialidades, inclusive em
ciências positivas.
Oculto em uma sua propriedade em Cálcis, de Eubea, ali morreu já no ano seguinte aos
62 anos. Mas o Liceu teve continuidade, como também a Academia de Platão
Uma notícia diz que Aristóteles, o mais ilustre dos discípulos de Platão, "tinha a voz
débil, pernas delgadas e olhos pequenos; que vestia sempre com esmero, levava anéis e
cortava a barba".
A estátua, que dele se conserva, o apresenta com a testa e a cabeça menor, que a de
Platão; cabelo aparado, sem ser calvo como Sócrates; barba não alongada; boca
pequena, entre lábios finos. Tal foi o maior dos mestres.
O nome Escola Peripatética derivou do uso de Aristóteles haver dado lições em amena
palestra, ao mesmo tempo que passeava pelos caminhos do ginásio.
O jovem que viera da Macedónia ingressa, assim, numa Academia na qual a figura
principal era, no momento, Eudoxo de Cnido, matemático e astrónomo que defendia
uma ética baseada na noção de prazer. Somente cerca de um ano depois e que Platão
retorna, fatigado por mais uma frustrada experiencia politica na Sicília. E talvez tenha
sido o próprio Eudoxo quem lhe apresentou o novo aluno da Academia, o jovem da
Macedónia de olhos pequenos porem reveladores de excepcional vivacidade: Aristóteles
de Estagira.
OBRAS DE ARISTOTELES
Obras sobre física e a concepção do universo: compreendem Física, Sobre o Céu, Sobre
a Geração e a Corrupção e Meteorológicos.
Toda a sua filosofia assenta numa observação minuciosa da natureza, da sociedade e dos
indivíduos, organizando de uma forma verdadeiramente enciclopédica. A sua ideia
fundamental era a de tudo classificar, dividindo as coisas segundo a sua semelhança ou
diferença, obedecendo a um conjunto de perguntas muito simples: Como é esta coisa ?
(o género). O que é que a difere doutras que lhe são semelhantes? ( a diferença). A
partir daqui começava a hierarquizar todas as coisas, de uma forma tão ordenada que até
então nunca ninguém conseguira fazer.
Biologia: recusando a separação das ideias da natureza, como fazia Platão, Aristóteles,
apontou como tarefa para o investigador a de descobrir e classificar as formas do mundo
material. Os últimos 12 anos da sua vida foram preenchidos com esta tarefa. Partindo de
uma observação sistemática dos seres vivos, e não desdenhando estudar vermes ou
insectos, registou perto de 500 classes diferentes de animais, dos quais dissecou
aproximadamente 50 tipos. Foi o primeiro que dividiu o mundo animal entre
vertebrados e invertebrados; sabia que a baleia não era um peixe e que o morcego não
era um pássaro, mas que ambos eram mamíferos.
Política: a sua primeira preocupação foi a elaborar uma listagem tão completa quanto
possível sobre os diferentes modelos políticos que existiam no seu tempo. Enumerou
um total de 158 constituições de cidades ou países diferentes. Partindo da sua
diversidade procurou depois as suas semelhanças e diferenças, pondo em evidência o
que constituía a natureza de cada regime. Evitou, quanto pode, mostrar as suas
preferências por um ou outro regime político.
Euclides
Euclides de Alexandria nasceu provavelmente por volta do ano 300 a.C., em pleno
florescimento da cultura helenística, quando Alexandria, no Egito, era o centro do saber
da época. Muito antes dele, a geometria já era assunto no Egito. Era usada para medir
terrenos e projetar pirâmides. Tão famosa era a geometria egípcia, que matemáticos
gregos como Tales de Mileto e Pitágoras, iam ao Egito para ver o que havia de novo em
matéria de linhas e ângulos.
Embora sejam escassos os dados sobre a vida de Euclides, sabe-se que ele fundou a
Escola Real de Alexandria, no reinado de Ptolomeu I (306-283 a.C.). Foi com Euclides
que a geometria do Egito tornou-se importante, fazendo de Alexandria o centro mundial
do compasso e do esquadro.
Tudo começou com o a grande obra de Euclides, o livro "Elementos", com 13 volumes,
que constitui um dos mais notáveis compêndios de matemática de todos os tempos. Foi
adotado como livro básico por gregos e romanos durante toda a Idade Média e até o
Renascimento.
Euclides é com razão chamado de pai da Geometria. Na obra, Elementos, ele reuniu
num sistema coerente e compreensível, tudo o que se sabia sobre matemática em seu
tempo. Todos os fragmentos surgidos da necessidade prática do uso da aritmética,
geometria plana, teoria das proporções e geometria sólida.
Euclides recolheu todas as obras de Tales, Pitágoras, Platão e dos gregos e egípcios que
o precederam. Sua contribuição não consistiu na solução de novos problemas de
geometria, mas na ordenação de todos os métodos conhecidos, formando um sistema
que permitia combinar todos os fatos conhecidos para descobrir e provar novas ideias.
Partindo de definições simples, chamadas axiomas, combinou-as Euclides em
afirmações chamadas teoremas, que se provam por meio da Lógica.
Para completar seu trabalho, Euclides enunciou o famoso "Postulado das Paralelas" que
afirma: "Se uma reta, interceptando duas outras, forma ângulos internos do mesmo lado,
menores do que dois ângulos retos, estas outras, prolongando-se ao infinito, encontrar-
se-ão no lado onde os ângulos sejam menores do que dois ângulos retos‖.
Zenão de Eleia,
Filho de Teletágoras, Zenão foi adotado por Parmênides na Escola de Eleia. Tornou-se
um professor muito respeitado em sua cidade, e devido a isso, envolveu-se bastante com
a política local. Juntamente com outros companheiros e conspiradores, Zenão tentou
derrubar o tirano que governava a cidade. Foi preso e torturado até à morte. A partir de
sua morte, tornou-se um herói, deixando uma marca na lembrança de seus compatriotas
contemporâneos.
Galileu Galilei foi personalidade fundamental na revolução científica. Foi o mais velho
dos sete filhos do alaudista Vincenzo Galilei e de Giulia Ammannati. Viveu boa parte
de sua vida entre Pisa e Florença, originalmente na época de seu nascimento ambas
parte do Ducado de Florença e, mais tarde, na época de seu falecimento, integrantes
do Grão-Ducado da Toscana.
Georg Simon Ohm (1787-1854) foi um físico e matemático alemão que definiu o novo
conceito de resistência elétrica. Sua formulação matemática é conhecida como "Lei de
Ohm".
Georg Simon Ohm (1787-1854) nasceu em Erlanger, na Baviera, no Sudeste da
Alemanha, no dia 16 de março de 1787. Filho de Johann Ohm, serralheiro e armeiro que
depois de perambular pela Alemanha e França exercendo o ofício que vinha de
gerações, quebrou a sucessão voltando-se para o estudo da Ciência e da Matemática.
Georg e seu irmão Martin foram incentivados pelo pai a estudar Matemática e aos 18
anos concluiram a universidade local. George tornou-se professor na cidade de
Gottstadt, no cantão suíço de Berna, continuou seus estudos e doutorou-se em
Matemática em 1811.
Ao tentar incorporar-se ao exército de Napoleão, atendeu aos apelos do pai e continuou
como professor. Aos 30 anos entrou para o corpo docente do Colégio Jesuíta de
Colônia, Alemanha, como professor de Matemática. Em 1827, com 40 anos de idade,
Georg Ohm publicou um trabalho intitulado: ―Medidas Matemáticas de Correntes
Elétricas‖.
Em vez de encontrar o reconhecimento que achava justo, o trabalho foi simplesmente
ignorado na época. Os que leram não entenderam e acharam que não havia nenhuma
contribuição para a Ciência e a Matemática. O professor que esperava uma promoção
como resultado de sua publicação, entrou com uma discussão no Ministério da Cultura e
acabou perdendo o emprego.
O artigo, que definiu um novo conceito de resistência elétrica, foi despercebido na
época. Nele, Ohm relatava suas experiências com diferentes espessuras e comprimentos
de fios e as descobertas das relações matemáticas envolvendo essas dimensões as
grandezas elétricas. Inicialmente verificou que a intensidade da corrente era diretamente
proporcional à área da seção do fio e inversamente proporcional ao seu comprimento.
Georg Simon Ohm conseguiu formular um enunciado que envolvia além dessas
grandezas a diferença de potencial: ―A intensidade da corrente elétrica que percorre um
circuito aumenta proporcionalmente ao aumento da força eletromotriz e decresce
proporcionalmente ao aumento da resistência‖. É quase a expressão de uma lei universal
– quanto maior o trabalho a realizar, maior o esforço que temos de fazer para realiza-lo.
Sua formulação matemática é conhecida como Lei de Ohm.
Georg Simon Ohn teve grande dificuldade para manter-se e achar alunos. Sua
formulação recebeu críticas porque tentou explicar os fenômenos com base numa teoria
sobre o fluxo do calor. Depois de seis anos conseguiu voltar ao magistério na Escola
Politécnica de Nurenbergue. Em 1841, embora ainda não houvesse obtido amplo
reconhecimento na Alemanha, encontrou-o na Inglaterra ao receber da Sociedade Real
de Londres a medalha Copley. Em 1849, foi nomeado professor da Universidade de
Munique.
Após sua morte, na reunião do Congresso Internacional de Engenheiros Eletricistas em
Paris, em 1881, decidiu-se dar o nome de Ohm à unidade de resistência elétrica. O
alemão foi quem demonstrou a relação entre as três grandes unidades de eletricidade, o
ampère, o volt e o ohm.
Georg Simon Ohm faleceu em Munique, na Alemanha, no dia 6 de julho de 1854.
James Clerk Maxwell
Maxwell é geralmente lembrado como o cientista do século XIX a ter mais influência
sobre a física do século XX e o responsável por contribuições básicas nos modelos
naturais, sendo considerado uma ponte entre a matemática e a física. Poucos anos após a
morte de James Clerk Maxwell, seus trabalhos científicos foram aceitos mundialmente a
partir de suas explorações sobre eletromagnetismo.
Daniel Bernoulli
Ele imaginou um cilindro vertical, fechado com um pistão no topo, o pistão tendo um
peso sobre ele, ambos o pistão e o peso sendo suportados pela pressão dentro do
cilindro. Ele descreveu o que ocorria dentro do cilindro como:
Seu relato, apesar de correto, não foi aceito de maneira geral. A maioria dos cientistas
acreditava que as moléculas de um gás estavam em repouso, repelindo-se à distância,
fixas de alguma forma por um éter. Newton mostrou que PV = constante era uma
consequência dessa teoria, se a repulsão dependesse inversamente com o quadrado da
distância. De fato, em 1820 um inglês, John Herapath, deduziu uma relação
entre pressão e velocidade molecular, e tentou publicá-la pela Royal Society (a academia
de ciências britânica). Foi rejeitada pelo presidente, Humphry Davy, que replicou que
igualando pressão e temperatura, como feito por Herapath, implicava que deveria existir
um zero absoluto de temperatura, uma idéia que Davy relutava em aceitar.
Foi contemporâneo e amigo íntimo de Leonhard Euler. Mudou-se para São Petersburgo
em 1724, como professor de matemática, mas foi infeliz lá, e uma doença em 1733 lhe
deu uma desculpa para retirar-se. Retornou para a Universidade de Basileia, onde
ocupou a cátedra sucessiva de medicina, metafísica e filosofia natural, até a sua morte.
É o mais antigo escritor que tentou formular uma teoria cinética de gases, aplicando-a
para explicar a Lei de Boyle-Mariotte.
Alan Turing
Atividade científica
Demidovich trabalhou principalmente em cinco áreas:
• sistemas dinâmicos com invariantes integrais;
• soluções periódicas e quase periódicas de equações diferenciais ordinárias;
• correto e está correto (em Demidovich) sistema diferencial;
• soluções limitadas de equações diferenciais ordinárias;
sustentabilidade das equações diferenciais ordinárias, em particular, a estabilidade
orbital da dinâmica
• sistemas.
Oliver Heaviside
Aos 16 anos abandonou a escola para seguir o sonho de ser telegrafista. Nos tempos
livres estudava electricidade, chegando a publicar alguns artigos inspirados pelo Tratado
de Electricidade e Magnetismo de Maxwell.
Apesar dos vários contributos para o electromagnetismo, é mais conhecido pelo estudo
da análise vectorial; introduziu o cálculo operacional para resolver equações diferenciais
dos circuitos, tornando-as equações algébricas facilmente resolvíveis.
No entanto, o seu trabalho foi alvo de fortes críticas por falta de rigor matemático;
Heaviside achava que não se devia perder tempo em demonstrações de algo que
intuitivamente parecia estar certo.
Resolveu equações diferenciais usando métodos cuja demonstração rigorosa iria manter
ocupadas futuras gerações de matemáticos. Em 1902 postulou a existência da ionosfera,
que permitia que ondas de rádio fossem transmitidas entre continentes. Uma doença
infantil deixou-o surdo anos mais tarde, tendo passado os últimos 25 anos da sua vida
isolado e solitário.
Obras
Simon Stevin
Simon Stevin nasceu em Bruges, Flandres (agora Bélgica). Das circunstâncias da sua
vida muito pouco foi registrado; o dia exato do seu nascimento e o dia e local
(Haia ou Leiden) da sua morte são desconhecidos. É conhecido contudo que ele deixou
uma viúva e dois filhos. Segundo informação nos trabalhos de Stevin, este terá
começado a sua carreira como um comerciante mercante na Antuérpia, e que viajou
depois pela Polónia, Dinamarca e outros locais no norte da Europa, e que era amigo
intimo do príncipe Maurício de Nassau, que lhe pediu conselhos em várias ocasiões, e
que o tornou um oficial público—no início director da tão chamada "waterstaet" (o
departamento que cuidava dos assuntos da água) e mais tarde general.
Publicações
Nicole Oresme
Pedro Nunes
Pedro Nunes (Alcácer do Sal, 1502 — Coimbra, 11 de
agosto de 1578), com o nome latinizado Petrus Nonius, foi
um matemático português[1] que ocupou o cargo de cosmógrafo-mor para o Reino de
Portugal. Foi um dos maiores vultos científicos do seu tempo. Contribuiu decisivamente
para o desenvolvimento da navegação teórica, tendo-se dedicado, entre outros, aos
problemas matemáticos da cartografia. Foi ainda inventor de vários instrumentos de
medida, incluindo o "anel náutico"[2], o "instrumento de sombras"[3], e o nónio (nonius,
o seu sobrenome em latim).
Subsistem ainda hoje dúvidas sobre a origem familiar de Pedro Nunes. Judeu ou não, o
certo é que os seus netos Matias Pereira e Pedro Nunes Pereira foram detidos,
interrogados e condenados pelo Santo Ofício, sob a acusação de judaísmo. O primeiro
esteve detido de 31 de Maio de 1623 a 4 de Junho de 1631; o segundo, em Lisboa, de 6
de Junho de 1623 a 1632.
Muito do seu trabalho está relacionado com a navegação. Foi ele o primeiro a perceber
por que um navio que mantivesse uma rota fixa não conseguiria navegar através de uma
circunferência, o caminho mais curto entre dois pontos na terra, mas deveria antes
seguir a "linha de rumo" por um rota em espiral chamada loxodrómica. A posterior
invenção dos logaritmos permitiram a Gottfried Leibniz estabelecer a equação
algébrica para a loxodrómica.
Referências Bibliográficas
EVES, Howard. Introdução à história da matemática. 2. ed. São Paulo: Unicamp, 1997.
TAHAM, Malba. O homem que calculava. 67. ed. Rio de Janeiro: Record - São Paulo,
2005.