ESCOLA LEONIGTON DUARTE RIBEIRO

ENSINO FUNDAMENTAL

ALUNO(A):_____________________________________________________________
3º ANO TURNO __________________ PROFESSOR(A): ________________
PONTUAÇÃO: 15 pts NOTA: __________ DATA: 06/07/2021

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO

1. Preencha corretamente o cabeçalho acima.
2. Leia cada questão com bastante atenção, procurando entender o que está sendo pedido.
3. Você deve fazer sua verificação sozinho (a)! Não pode pedir ajuda de ninguém.
4. Não é permitida a utilização de calculadoras e celulares para pesquisa durante a prova.
5. Ao terminar, releia toda avaliação para conferir se suas respostas estão completas e corretas.

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 2º BIMESTRE

QUESTÃO - 01 (0,75 cada)

Leia a tirinha:

a) Qual é a regra da casa de Armandinho?

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b) A escola é o espaço de vivência onde as regras são muito importantes. Cite 2 regras
da sua escola.
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QUESTÃO - 02 (1,5)
Na escola, temos várias pessoas interagindo com muito respeito. Quais profissões existem
na escola? Dê exemplo de 3.

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QUESTÃO - 03 ( 0,5 cada)
A rua de Pedro
A rua de Pedro no passado era calma, com poucos automóveis circulando. Com o
passar do tempo, houve aumento do número de moradias e lojas de comércio,
transformando a rua calma em uma rua movimentada. A rua ganhou asfalto e um sinal de
trânsito, conhecido como semáforo. As ruas vão se modificando conforme vão sendo
ocupadas. As pessoas precisam ter próximo às suas casas, comércio, escola, hospital,
transporte e muitas outras coisas para facilitar suas vidas. Todas essas necessidades vão
transformando os lugares.

Agora resolva as questões.

a) - Como era a rua de Pedro?
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b) – Como está a rua de Pedro nos dias de hoje?
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c) – É possível jogar bola ou empinar pipa na rua de Pedro ? Por quê ?
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QUESTÃO - 04 (1,5 )

Marque a alternativa CORRETA sobre os patrimônios históricos.

a) ( ) Os imóveis declarados como patrimônio histórico podem ser demolidos ou
reformados.
b) ( ) São considerados patrimônios históricos apenas os bens imóveis.
c) ( ) Os patrimônios históricos são protegidos contra demolição, reforma ou derrubada
por parte das pessoas.
d) ( ) Pode-se restaurar um patrimônio histórico alterando as suas características originais
e modernizando-o.

QUESTÃO - 05 (1,5 pontos)

Leia.

Existem muitos tipos de bairro em uma cidade. Podemos perceber as diferenças entre os
bairros observando as casas, as ruas, os tipos de construção, o movimento, além dos
serviços que eles oferecem.

Um bairro é:

a) ( ) Uma parte da cidade onde só existem casas e pequenos comércios.

b) ( ) Uma parte da cidade onde as pessoas passeiam em praças, jardins, parques, etc.
c) ( ) Uma parte da cidade formada por um conjunto de casas, ruas, comércios e
indústrias.
d) ( ) Uma parte da cidade onde as casas são todas iguais e os comércios são próximos.

QUESTÃO - 06 (1,5 pontos) 0,5 por questão

Responda.
a) Qual é o nome do bairro onde você mora?
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b) O que poderia ter em seu bairro para melhorar a qualidade de vida das pessoas que lá
vivem?
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c) Próximo à sua escola existem mais elementos naturais ou construídos? JUSTIFIQUE sua
resposta.
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Questão - 07 (1,5 pontos) 0,75 por questão.
Observe a imagem abaixo.

Observe as duas imagem e responta..

a) Analisando as duas imagem, qual delas e mais antiga, porque?

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b)Quais foram as mudanças que ocorreram de uma imagem para outra?
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Questão - 08 (1,5 pontos)

Agora que já sabemos o que é uma praça, marque o que podemos fazer nas praças.
( ) jogar lixo ( ) brincar ( ) conversar com amigos ( ) correr
( ) brigar ( ) almoçar ( ) assistir televisão ( ) passear

Questão - 09 (1,5 pontos)

Sobre a noção de patrimônio cultural, assinale (V) para verdadeiro e (F) para
falso:
( ) Patrimônio cultural é um legado, um vestígio da cultura de um povo ao longo dos
anos.
( ) O patrimônio cultural imaterial não é importante, por isso não é necessário preservá-
lo.
( ) O Brasil não possui patrimônios culturais, porque só existem patrimônios imateriais,
como as músicas e danças.
( ) Existem 3 tipos de patrimônios culturais: material, imaterial e natural.

Questão - 10 (1,5 pontos)

Observe os tipos de ruas abaixo:

a) Qual é a diferença entre as ruas das gravuras?

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b) Em qual rua os veículos circulam com mais facilidade? Por quê?
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