Componente Curricular: Estudos Amazônicos Profª: Adriana Ipiranga Série: 8º ano A/B 1.1. Características: ✓ Reforça o papel extrativista da Amazônia; ✓ Promove o embelezamento das cidades de Belém e Manaus, produzindo a “Belle Époque”; ✓ Vivenciada em duas fases, a primeira vai de 1870 até 1912, fruto do avanço industrial, em especial da indústria automobilística, e o segundo, de 1939 até 1945, com o advento da II Guerra Mundial, criando os “soldados da borracha” ✓ Produz sofrimento do seringueiro com o aviamento e reproduz o genocídio indígena. 1.2. Fatores para exploração da borracha na Amazônia ✓ Espécie nativa e abundante na região; ✓ O seu uso como impermeabilizante; ✓ Descoberta da técnica da vulcanização pela Goodyear em 1839 e do pneu, por Dunlop, em 1888; ✓ Acessibilidade hidroviária; ✓ Uso de mão-de-obra nordestina. 1.3. A estratégia de exploração ✓ Estabelecimento de seringais nas margens dos rios interligados aos grandes centros regionais; ✓ Estímulo à migração de nordestinos; ✓ Utilização do regatão e da gaiola como meio de transporte fluvial; ✓ Promoveram o sistema de aviamento para manter a mão-de-obra fixa no seringal. 1.4. Consequências ✓ Crescimento das cidades de Belém e Manaus; ✓ Aumento da população da Amazônia; ✓ Diminuição das populações indígenas; ✓ Anexação do Acre; ✓ Construção da Estrada de Ferro Madeira-Mamoré; ✓ Movimento de resistência dos seringueiros, destacando-se para Chico Mendes; ✓ Desenvolvimento do transporte fluvial. Atividades 1) Cite pelo menos duas das características do ciclo da borracha.
2) Quais foram os fatores que determinaram o ciclo da borracha?
3) Quais foram as principais estratégias de exploração nesse ciclo?
4) Quais foram as principais consequências deixadas pelo ciclo da borracha?