DEFINIÇÃO PROPÓSITO

Revisão de itens gramaticais a partir Desenvolver as competências leitora

das dificuldades mais comuns no uso e escritora a partir de subsídios para
da língua portuguesa. revisão gramatical da língua
portuguesa, conforme a norma culta
da língua.

1 / 42
INTRODUÇÃO
Falar e escrever corretamente é essencial para uma vida acadêmica, profissional ou
mesmo social. O uso correto da língua contribui para a compreensão exata da mensagem
que se quer transmitir, bem como dá mais credibilidade a quem está falando ou
escrevendo. Por isso, agora vamos analisar algumas situações e identificar se a norma
culta está sendo empregada da maneira correta.

2 / 42
DIFICULDADES ORTOGRÁFICAS

Mariana adora viajar e compartilhar em suas redes sociais as experiências que viveu. A
sua última viagem foi para Bonito - MS e, após concluir a viagem, Mariana logo fez
algumas postagens em seu Facebook com dicas para quem deseja ir àquela cidade.

“Oi, gente! Viagem para Bonito concluída com exito! O lugar é incrivel, indico para quem
curte ecoturismo. Lá você tem bastante contato com a natureza e ainda consegue fazer
flutuações por rios de águas cristalinas. Uma dica superlegal de atividade logo no
3 / 42
primeiro dia da viagem é conhecer o Projeto Jiboia, lá você fica sabendo de tudo sobre o
universo das serpentes.”

Se você leu a postagem de Mariana com atenção, percebeu que a grafia de algumas
palavras não está correta. Assim como Mariana, muitos usuários nas redes sociais não se
preocupam em escrever corretamente.

Você consegue identificar onde Mariana errou?

Leia a postagem novamente e marque, a seguir, as opções que estão com a grafia errada.

Exito Incrivel Jiboia

A grafia correta é: Êxito. A grafia correta é: Incrível. A grafia correta é: Jiboia.

Você sabe explicar por qual motivo as opções que marcou estão erradas?
Vamos relembrar?

A forma correta de escrever uma palavra aparece nas gramáticas no capítulo dedicado
à ortografia, cujas regras nem sempre são simples. Há situações em que devemos

4 / 42
simplesmente observar o que se convencionou como grafia aceitável para determinado
vocábulo ou palavra.

ACENTUAÇÃO GRÁFICA

Proparoxítonas

Todas as proparoxítonas são acentuadas graficamente.

Lâmpada Mérito Trânsito Cômodo Líquido

Oxítonas

São acentuadas graficamente aquelas terminadas em a(s), e(s), o(s), em, ens.
Crachá Você Até Cipó Avô Avós
Alguém Contém* Parabéns Armazéns Reféns

*Contém: Verbo conter.

Também são acentuadas as oxítonas terminadas em ditongo

aberto éi(s), éu(s), ói(s).
Anéis Fiéis Chapéu Herói

Atenção
Não devem ser acentuadas graficamente palavras como caqui,
saci, angu, menu urubu, Itu etc.

5 / 42
 Paroxítonas

São as palavras mais encontradas na língua portuguesa e que, por isso, possuem
regras de acentuação gráfica mais complexas.

Em geral, são acentuadas graficamente as paroxítonas terminadas em:

L N R X

Incrível, inflamável, Íon, hífen, próton, Repórter, caráter, Tórax, ônix, látex
útil, pênsil, móvel sêmen, elétron éter, mártir

PS I(s) US, UM, UNS Ã, ÃS, ÃO, ÃOS

Bíceps, tríceps Táxi, lápis, grátis Vírus, ônus, bônus, Ímã, órfã, órfãs,
álbum, fórum, bênção, órgão,
álbuns órfãos, sótãos

Ditongos orais*

Água, árduo, jóquei, vôlei, cáries

*Ditongos orais: Essa regra vale para os ditongos orais seguidos ou não de s. Veja
mais alguns exemplos:

Fáceis; Inflamáveis; Lírio; Lírios; Mágoas.

Atenção
A forma verbal pôde (terceira pessoa do singular do pretérito
perfeito do indicativo do verbo poder) é acentuada graficamente
para diferenciar-se de pode (terceira pessoa do singular do
presente do indicativo).

Existem algumas situações em que não ocorre acento gráfico em função do Novo
Acordo Ortográfico:

6 / 42
Palavras paroxítonas com ditongos ei
e oi na sílaba tônica
Ideia, boleia, assembleia, apoio*, jiboia,
europeia, heroico*
Formas verbais terminadas por eem
Creem, deem, leem, veem, descreem,
releem, reveem

*Apoio: Singular do presente do indicativo do verbo apoiar.

*Heroico: Diferentemente de herói, que é oxítona.

Vogal tônica do hiato oo Prefixos paroxítonos terminados em

ReI
Voo, perdoo, povoo (verbo povoar)
Inter-helênico, super-homem, semi-
intensivo

Atenção
Cuidado para não acentuar heroico, ideia, estreia, asteroide e
outras palavras que são paroxítonas e não oxítonas.

Hiatos acentuados

Quando a segunda vogal de um hiato for I ou U e tônica, seguida ou não de S,

será acentuada.

Saúde Saída Proíbo Faísca Baú Viúva

Juíza Juízo País Jaú Jacareí

Cabreúva Piauí Luís

Se a vogal tônica do hiato for seguida de outra consoante ou nh, não haverá acento.

Luiz Juiz Raiz Raul Cairmos

Contribuinte Sair Cauim

7 / 42
 Também não são acentuadas graficamente as vogais I ou U dos hiatos nas
palavras paroxítonas quando precedidas de ditongo.

Feiura Bocaiuva Baiuca

Vamos fazer uma pausa para exercitar o que aprendemos!

Reescreva as frases adequando a acentuação gráfica quando necessário.

1. Ontém ele pode finalmente embarcar no vôo de volta ao seu pais.

2. Não faço idéia do que esse bau contem.

Resposta

1. Ontem ele pôde finalmente embarcar no voo de volta ao seu país.

2. Não faço ideia do que esse baú contém.

USO DOS PORQUÊS

O uso dos porquês costuma gerar várias dúvidas. Algumas pessoas acham que basta
saber a diferença entre por que separado, que seria usado nas perguntas, e porque junto,
usado nas respostas. Mas não é bem assim, pois por que separado não é utilizado
apenas para fazer perguntas; além disso, temos por quê (separado e com acento)
e porquê junto e com acento.

Vamos entender melhor como usar cada uma das quatro situações de uso
dos porquês?

8 / 42
 Por que (separado e sem acento)

Equivale a por qual razão, por qual motivo. Em alguns casos, equivale a pelo qual. É
utilizado comumente em perguntas, mas também pode ser usado em orações ou
frases que não são interrogativas.

Por que o motorista cancelou a viagem?

⤷ Por qual razão

Não sei por que o motorista cancelou a viagem.

⤷ Por qual razão

A empresa ainda não informou por que o motorista cancelou a viagem.

⤷ Por qual razão

O cancelamento de viagens é um problema por que muitos usuários estão passando.

⤷ Pelo qual

Você deve ter notado que nos exemplos em que aparece por que temos perguntas e
afirmativas. Por isso, cuidado para não achar que usamos por que somente em
perguntas.

Por quê (separado e com acento)

Usado no final da frase ou antes de alguma pausa. Também tem o mesmo sentido
de por que, ou seja, pode ser substituído por por qual razão, por qual motivo ou pelo
qual, dependendo do sentido da frase.

Você não veio por quê?

⤷ Por qual razão

O gerente não explicou a mudança, nem eu sei por quê.

⤷ Por qual motivo

9 / 42
Se a agência sonegou alguma informação, eu queria saber por quê.

⤷ Por qual razão

Porque (junto e sem acento)

Equivale a pois, já que, uma vez que, como. Pode também indicar finalidade,
equivalendo a para que, a fim de. É comumente utilizado em respostas.

O motorista cancelou a viagem porque ficou retido no engarrafamento.

⤷ Pois

Imagino que receberemos a indenização porque ninguém contestou nosso pedido.

⤷ Uma vez que

Não julgues porque não te julguem.

⤷ Para que

Porquê (junto e com acento)

Representa um substantivo e tem o mesmo sentido de causa, razão, motivo. É

utilizado, geralmente, acompanhado de um termo determinante, como um artigo, por
exemplo.

Não me deu pelo menos um porquê de sua ausência.

⤷ Motivo

Descobri o porquê de o motorista ter cancelado a viagem.

⤷ A razão

Todos os porquês da demissão do funcionário foram revelados um a um.

⤷ As causas

10 / 42
VERIFICANDO O APRENDIZADO
1. Qual sequência apresenta palavras acentuadas graficamente conforme a ortografia da
Língua Portuguesa?

a) Ítem, hífen, refém, recém.

b) Saúde, juíza, Jacareí, Luíz.
c) Jaú, Itú, cipó, heróico.

d) Herói, Piauí, álbuns, látex.

Comentário

Parabéns! A alternativa D está correta.

As palavras acentuadas graficamente de forma incorreta são: ítem (correto: item); Luíz
(correto: Luiz); Itú (correto: Itu); heróico (correto: heroico).

2. A única alternativa que apresenta o uso correto dos porquês é:

a) A crise porque passa a empresa forjou colaboradores mais resilientes.

b) Ainda não sabemos porque o show foi cancelado.
c) Você não vai à festa por que?

d) Qual o porquê dessa decisão precipitada?

Comentário

Parabéns! A alternativa D está correta.

Usamos porquê com o sentido de razão ou motivo. Nas alternativas A e B, o correto é por
que. Na opção C, o correto é por quê.

11 / 42
PALAVRAS E EXPRESSÕES PARECIDAS, MAS DIFERENTES

Você já ficou em dúvida em como usar uma palavra em determinada frase ou

situação?

Há palavras parecidas na forma de se escrever ou pronunciar que, no entanto, são

diferentes em algum detalhe. Em alguns casos, elas possuem sentidos diversos. A partir
de agora vamos relembrar como usá-las corretamente. Para isso, vamos primeiro analisar
alguns casos e tentar identificar se as palavras foram aplicadas da maneira adequada.

12 / 42
 A / Há

Observe o texto a seguir:

As palavras a e há foram aplicadas

adequadamente?

Resposta
Apenas a palavra há foi aplicada da maneira
correta.

Você sabe explicar o uso adequado dessas palavras?

Artigo definido, podendo É uma forma verbal impessoal,

também ser utilizado como
preposição. A do verbo haver, usado com o
sentido de existir ou para Há
indicar passagem do tempo.

A cidade já não é mais tão tranquila. Mudei de cidade há muito tempo.

13 / 42
 A fim de / Afim

Observe o texto a seguir:

A palavra afim de foi aplicada

adequadamente?

Resposta
A aplicação da palavra afim não está certa. O
correto seria usar as palavras a fim de.

Qual é a regra de aplicação das palavras a fim de e afim?

A fim de Afim
Usado com o sentido de finalidade. Usado com o sentido de afinidade.

Outra sondagem foi realizada a fim de Nossa ideia de gestão é afim.

descobrir novas possibilidades de
investimento.

Atenção
A expressão estar a fim é comumente usada com o sentido
de estar com vontade, estar disposto a algo, ter interesse. Essa
expressão pertence mais à linguagem coloquial, ou seja, é
geralmente usada em situações informais. Por isso, ela deve ser
evitada em textos formais.

14 / 42
 Abaixo / A baixo

Observe o texto a seguir:

A palavra abaixo foi aplicada adequadamente

nas duas ocorrências?

Resposta
Na primeira frase o correto seria a baixo. A
segunda frase está correta.

Qual é a regra de aplicação das palavras abaixo e a baixo?

Abaixo A baixo
Indica posição fixa. Traz a ideia de movimento.

Os funcionários não estão abaixo de mim, Aquele senhor sempre me olha de alto a
eles são cooperadores. baixo.

15 / 42
 Acima/ A cima

Observe o texto a seguir:

A expressão a cima foi aplicada

adequadamente?

Resposta
Não, a forma correta é acima.

Qual é a regra de aplicação das palavras a cima e acima?

Acima A cima
Indica posição fixa. Traz a ideia de movimento.

Ele se considera acima de mim. Precisamos arrumar esta prateleira de

baixo a cima.

16 / 42
 Ao encontro de / De encontro a

Observe o texto a seguir:

A expressão a encontro das foi aplicada adequadamente?

Resposta
Não, a forma correta é de encontro a.

Você se lembra qual é a explicação para essa regra?

Ao encontro de De encontro a
Indica ser favorável, aproximar-se, Indica oposição, choque.
concordância.

Suas ideias vêm ao encontro do que Sempre discordei de você, por isso suas
acredito, por isso sempre concordamos. ações vêm de encontro ao que penso.

17 / 42
 Acerca de / A cerca de / Há cerca de

Observe o texto a seguir:

A expressão a cerca de foi aplicada adequadamente?

Resposta
Não, a forma correta é há cerca de.

Você se lembra qual a regra de aplicação das expressões Acerca de / A cerca de /

Há cerca de?

Acerca de A cerca de Há cerca de

Significa sobre, a respeito Marca distância no espaço e Indica período
de. no tempo futuro. aproximado.

Temos o documento que Estávamos a cerca de A nossa indústria

traz orientações acerca das duzentos quilômetros de começou a operar no
novas práticas do mercado. nosso destino. Brasil há cerca de dois
anos.

18 / 42
 Aonde / Onde

Assista ao vídeo a seguir.

A palavra aonde foi usada adequadamente?

Resposta
Não, a forma correta é onde.

Você se lembra qual é a explicação para essa regra?

Aonde Onde
Usado quando há indicação de ideia de Indica permanência, o lugar em que se
movimento ou aproximação. está ou se passa algo.

Aonde você quer chegar com essa Mostrei ao cliente o local onde a
argumentação? bagagem deve ser deixada.

19 / 42
 Comprimento / Cumprimento

Observe o texto a seguir:

A palavra comprimento foi usada adequadamente?

Resposta
Não, a forma correta é cumprimento.

Você se lembra qual é a explicação para essa regra?

Comprimento Cumprimento
Usado com o sentido de medida. Tem o sentido de saudação ou de
cumprir alguma coisa.

O comprimento da mala excedia o espaço O técnico cumprimentou o jogador do

do bagageiro. time adversário antes da partida.

20 / 42
 Eminente / Iminente

Observe o texto a seguir:

A palavra eminente foi usada adequadamente?

Resposta
Não, a forma correta é iminente.

Você se lembra qual é a explicação para essa regra?

Eminente Iminente
Usado para designar quem ocupa uma Refere-se a algo que está prestes a
posição elevada. acontecer.

Ele foi considerado o mais eminente O perigo é iminente!

filósofo do século passado.

21 / 42
 Este / Esse

Observe o texto a seguir:

A palavra esse foi usada adequadamente?

Resposta
Não, a forma correta é este.

Você se lembra qual é a explicação para essa regra?

Este Esse
Refere-se ao que está próximo do emissor. Refere-se ao mais distante e ao
destinatário.

Este relatório que tenho em minhas mãos é Esse relatório que você está lendo não
meio extenso. me parece apropriado.

22 / 42
 Infringir / Infligir

Ouça o áudio a seguir.

A palavra infringir foi usada adequadamente?

Resposta
Não, a forma correta é infligir.

Qual é a regra de aplicação das palavras infligir e infringir?

Infringir Infligir
Usado com o sentido de descumprir ou Tem o sentido de causar prejuízo, impor
violar algo. algo ou submeter alguém a alguma
situação.

Infringir as leis de trânsito não é um mal A seca pode infligir um grande prejuízo
menor. aos agricultores.

23 / 42
 Este / Esse

Observe o texto a seguir:

A palavra esse foi usada adequadamente?

Resposta
Não, a forma correta é este.

Você se lembra qual é a explicação para essa regra?

Este Esse
Refere-se ao que está próximo do emissor. Refere-se ao mais distante e ao
destinatário.

Este relatório que tenho em minhas mãos é Esse relatório que você está lendo não
meio extenso. me parece apropriado.

24 / 42
 Mal / Mau

Observe o texto a seguir:

A palavra mal foi usada adequadamente?

Resposta
Não, a forma correta é mau.

Você se lembra qual é a explicação para essa regra?

Mal Mau
Opõe-se a bem. É adjetivo e se opõe a bom.

Sabia que ele se comportaria mal. Ele é um mau cozinheiro.

25 / 42
 Se não / Senão

Observe o texto a seguir:

A palavra senão foi usada adequadamente?

Resposta
Não, a forma correta é se não.

Qual é a regra de aplicação das palavras senão e se não?

Se não Senão
Indica uma hipótese negativa, equivalendo Equivale às expressões a não ser que, do
à expressão caso não. contrário, mas sim, mais do que etc.

A programação será pouco atraente se Esperamos a aprovação do orçamento,

não alterarmos alguns itens relacionados senão ficaremos impedidos de
com o lazer das crianças. desenvolver os projetos de expansão.

26 / 42
 E aí, conseguiu se lembrar de todas as regras?

As palavras e expressões que vimos aqui são as que, em geral, mais geram dúvidas.
Sempre que isso acontecer, uma dica é consultar um dicionário, uma gramática ou um
site confiável para evitar qualquer erro na escrita de uma palavra. Tenha certeza de que,
fazendo isso, os seus textos e a sua fala serão muito mais claros e objetivos.

VERIFICANDO O APRENDIZADO
3. Assinale a alternativa que não apresenta incorreção ortográfica.

a) Senão melhorar o acesso aos estádios, o campeonato terá um público abaixo da

média.

b) As regras precisam ser mantidas, senão o campeonato perde credibilidade.

c) Se não for resolvido o mal funcionamento do transporte público, os torcedores

continuarão protestando.
d) O mau comportamento da torcida não deve ser incentivado, se não o espetáculo perde
seu brilho.

Comentário

Parabéns! A alternativa B está correta.

O correto na alternativa A seria: Se não melhorar o acesso aos estádios, o campeonato
terá um público abaixo da média. Na opção C, o correto seria: Se não for resolvido o mau
funcionamento do transporte público, os torcedores continuarão protestando. A opção D
deve ser corrigida para: O mau comportamento da torcida não deve ser incentivado, senão
o espetáculo perde seu brilho.

27 / 42
4. Em qual alternativa o uso da expressão ao encontro de ou de encontro a é utilizada
corretamente?

a) Aplaudo sua proposta porque ela vem ao encontro de tudo que penso sobre nossa
empresa.

b) Concordo com sua proposta porque ela vem de encontro ao que penso sobre nossa
empresa.
c) Aceito sua recomendação sobre a solução do problema apresentado porque ela vai de
encontro àquilo que entendemos ser o melhor para a empresa.
d) O auditório aplaudiu o palestrante numa clara demonstração de que as ideias expostas
vinham de encontro aos anseios dos ouvintes.

Comentário

Parabéns! A alternativa A está correta.

A expressão ao encontro de está correta na opção A porque expressa concordância ou
afinidade com a proposta apresentada e aplaudida. Nas alternativas B, C e D a expressão
ao encontro de é utilizada de forma incoerente, já que existe concordância, aceitação ou
aprovação diante do que é exposto ou proposto. Assim, deveria ser utilizada a expressão
ao encontro de.

28 / 42
CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL
Concordância verbal e nominal são regras básicas da língua portuguesa. Na primeira, o
sujeito deve concordar com o verbo e, na segunda, deve acontecer uma relação entre os
nomes, ou seja, entre classes de palavras, tais como substantivos, adjetivos, pronomes,
artigos e numerais. Em geral, há muita dúvida sobre a forma adequada de se fazer a
concordância verbal e a nominal. “Nós vai” e “a gente somos”, por exemplo, são casos em
que o erro de concordância verbal é fácil de ser identificado. Em outros casos, no entanto,
é mais difícil de identificar a forma correta de fazer a concordância verbal e nominal.

29 / 42
 Vamos fazer um teste?

Marque as frases em que a concordância verbal e a nominal não foram aplicadas

adequadamente.

1. Há informações que não podemos 7. É proibida a entrada de pessoas

desprezar.
2. Hoje é vinte de fevereiro.
3. Os arquivos seguem anexo.
4. As passageiras ficaram meia perdidas.
5. 10% reprova o governo.
6. Ficou claro, naquele dia, as intenções
do diretor.
estranhas ao setor.
8. É necessário liberdade de expressão.
9. Aluga-se casas.
10. A maior parte dos trabalhadores
aceitou a orientação do sindicato.
11. As autoridades afirmaram que mais de
um quarteirão está interditado.
12. Os Lusíadas representa a grandeza da
literatura portuguesa.

Resposta
Somente estão corretas as frases 1, 7, 8, 10 e 11. Nas demais, a concordância correta é:
2. Hoje são vinte de fevereiro. (concordância verbal)
3. Os arquivos seguem anexos. (concordância nominal)
4. As passageiras ficaram meio perdidas. (concordância nominal)
5. 10% reprovam o governo. (concordância verbal)
6. Ficaram claras, naquele dia, as intenções do diretor. (concordância verbal)
9. Alugam-se casas. (concordância verbal)
12. Os Lusíadas representam a grandeza da literatura portuguesa. (concordância
verbal)

E aí, identificou facilmente as frases em que a concordância verbal e a nominal

foram aplicadas adequadamente?

30 / 42
 Para que não haja dúvida, confira as regras de concordância verbal e nominal a
seguir.

CONCORDÂNCIA VERBAL
Verbos haver e fazer

O verbo haver, quando indica existência ou acontecimento, é impessoal, devendo

permanecer sempre na terceira pessoa do singular. Haver e fazer são impessoais quando
indicam ideia de tempo, nesse caso, devem também permanecer na terceira pessoa do
singular.

Há informações que não podemos desprezar.

Faz anos que não o procuro.

Verbo ser indicando horas

O verbo ser, nas expressões que indicam tempo, concorda com a expressão numérica
mais próxima.

É uma hora.
São três horas.

Verbo e partícula SE

Quando o se indica indeterminação do sujeito, o verbo fica na terceira pessoa do singular.

Quando o se é pronome apassivador, o verbo concorda com o sujeito da oração.

Aos sábados, assiste-se a um movimento enorme no comércio.

Construíram-se dois centros tecnológicos na cidade.

31 / 42
Sujeitos formados por expressões partitivas

Quando o sujeito é constituído por a maioria de, grande parte de, a maior parte de ou
grande número de mais o nome no plural, temos a possibilidade de colocar o verbo no
singular ou plural.

A maior parte dos trabalhadores aceitou a orientação do sindicato.

Expressão mais de um

O verbo deve ficar no singular. Apenas quando a expressão mais de um vier repetida ou
houver o sentido de reciprocidade é que o verbo irá ao plural.

Mais de um aluno faltou à aula.

As autoridades afirmaram que mais de um quarteirão está interditado.
Mais de um jogador, mais de um torcedor ficaram feridos.

Títulos ou nomes de lugares precedidos de artigo no plural

O verbo irá ao plural.

Os Estados Unidos enviaram mais soldados ao Afeganistão.

As Minas Gerais se destacam por cidades repletas de arte barroca.

Sujeitos formados por expressões que indicam porcentagem

O verbo deve concordar com o substantivo.

32 / 42
O gerente afirmou que 20% das mercadorias não foram remarcadas.
A secretaria afirmou que 1% dos alunos faltaram à prova.

Se a expressão que indica porcentagem não for seguida de substantivo, o verbo deve
concordar com o número.

10% reprovam o governo.

1% aceitou a proposta.

Ordem inversa

Uma das dificuldades mais comuns ao se fazer a concordância verbal acontece nas
frases ou orações em que algum termo da oração está na ordem inversa. Sabemos, por
exemplo, que na ordem direta temos sujeito + predicado + complemento. Quando essa
ordem é invertida, pode haver maior dificuldade.

Incorreto: Ficou claro, naquele dia, as intenções do diretor.

Correto: Ficaram claras, naquele dia, as intenções do diretor.

A frase na ordem direta seria:

As intenções do diretor ficaram claras naquele dia.

33 / 42
 CONCORDÂNCIA NOMINAL
Próprio, mesmo, incluso, quite e obrigado

Essas palavras concordam em gênero e número com o substantivo ou pronome a que se

referem.

Os arquivos seguem anexos.

Os sócios não estavam quites com o clube.
Ela própria vistoriou o local do acidente.
Ela mesma entregou o presente.
A aluna disse: - Muito obrigada!
O aluno disse: - Muito obrigado!

Meio e bastante

Não variam quando atuam como advérbios.

As passageiras ficaram meio perdidas.

Todos estavam bastante preocupados.

Quando meio e bastante se referirem a substantivos, então, poderão variar.

O almoço foi servido exatamente ao meio-dia e meia.

Não há bastantes razões para eu desistir do projeto.

É proibido, é necessário, é bom

Se essas expressões vierem desacompanhadas de um termo que as determine, ficarão no

singular.

34 / 42
Sopa é bom.
A sopa é boa fonte de vitaminas e nutrientes.

É proibido entrada sem permissão escrita da diretoria.

É proibida a entrada de pessoas estranhas ao setor.

É necessário liberdade de expressão.

É necessária a liberdade de expressão.

REGÊNCIA VERBAL

Regência verbal é a relação entre os verbos e os termos

que os complementam ou caracterizam.

35 / 42
 Você se lembra como devemos fazer essa relação?

Vamos fazer um exercício.

Agora você vai completar as frases relacionando os verbos com os termos que os
complementam. Para isso, complete as frases com as palavras do quadro.

Vou _____________ mercado.

emprestado Obedeça _____________ sinalização.
implicou Gostávamos de aspirar _____________ ar excelente daquelas
o montanhas.
Assistíamos _____________ filme comendo pipoca e bebendo
guaraná.
a ter de
Pedi _____________ o carregador do celular.
na
ao A demissão dos funcionários _____________ dificuldades para a
empresa.
ao
O diretor reside _____________ avenida Independência.
à
Prefiro estudar _____________ ter de repetir o módulo.
o
Os Estados Unidos não visaram _____________ passaporte do
exilado.

Resposta
A sequência correta é:
Vou ao mercado.
Obedeça à sinalização.
Gostávamos de aspirar o ar excelente daquelas montanhas.
Assistíamos ao filme comendo pipoca e bebendo guaraná.
Pedi emprestado o carregador do celular.
A demissão dos funcionários implicou dificuldades para a empresa.
O diretor reside na avenida Independência.
Prefiro estudar a ter de repetir o módulo.
Os Estados Unidos não visaram o passaporte do exilado.

36 / 42
Após o exercício, você deve ter percebido que, em alguns casos, é fácil identificar qual o
termo adequado para complementar o verbo. No entanto, muitas vezes não sabemos
explicar o motivo pelo qual determinado termo deve ser aplicado e outro não. Por isso, a
seguir traremos as explicações para essa relação entre verbo e complementos.

Verbos ir e chegar

Quando são usados para indicar direção ou destino, devem ser regidos pelas preposições
a e para.

Devo chegar a Brasília no próximo mês.

Fui à feira.
Nosso gerente foi para a nova filial em Salvador.

Obedecer e desobedecer

Devem ser complementados pela preposição a.

Obedecer aos pais sempre foi recomendado.

Cada vez mais vemos empresas desobedecendo ao código do consumidor.

Aspirar

Quando é usado com o sentido de respirar, emprega-se sem preposição; quando

significar ter por objetivo, usa-se com a preposição a.

Em nossa empresa, admiramos aqueles que aspiram a uma melhor colocação.

37 / 42
Emprestar

Deve ser usado somente no sentido de ceder por empréstimo.

Emprestei os livros à diretora da empresa.

Devo emprestar o dinheiro a você somente na próxima semana.

Atenção
No sentido de obter por empréstimo, deve-se usar pedir ou tomar
emprestado.

Implicar

Deve ser usado sem preposição.

Os juros que os bancos praticam implicarão diminuição das vendas a prazo.

Morar e residir

Devem ser empregados com a preposição em, antes do local de moradia ou residência.

Moro na avenida das Américas.

38 / 42
 Atenção
Expressões como residente e situado(a) devem ser seguidas da
preposição em:
Amando Franco, residente na avenida Central.

⤷ em + a
Casa Silva, situada no boulevard 28 de Setembro.

⤷ em + o

Preferir

Sempre usado com a preposição a e nunca acrescido da palavra mais.

As companhias preferem promoções relâmpagos a campanhas longas na mídia.

Visar

No sentido de apontar para um alvo ou de carimbar um documento, deve ser usado sem
preposição. No sentido de ter por objetivo, usa-se a preposição a, a menos que haja um
verbo depois do próprio verbo visar.

O exército inimigo visou o arsenal nuclear no ataque.

O nosso programa de formação continuada visa ao aperfeiçoamento dos agentes de
viagem.

39 / 42
VERIFICANDO O APRENDIZADO
5. Qual alternativa oferece um exemplo de concordância verbal e nominal de acordo com
a gramática?

a) A planilha está meia incorreta porque haviam várias omissões.

b) A planilha está meio incorreta porque haviam várias omissões.
c) A planilha está meia incorreta porque havia várias omissões.

d) A planilha está meio incorreta porque havia várias omissões.

Comentário

Parabéns! A alternativa D está correta.

A palavra “meio” como advérbio é invariável; o verbo “haver” no sentido de existir não
sofre flexão de número, ou seja, não vai ao plural; por último, “omissões” deve concordar
com “várias”.

6. Marque a alternativa em que a regência verbal é feita corretamente.

a) Prefiro ler um livro do que passar toda a tarde diante da TV.

b) Prefiro ler um livro do que assistir a programas de gosto duvidoso.
c) Prefiro ler um livro a ter de assistir os programas de TV que nada acrescentam.

d) Prefiro ler um livro a ter de assistir aos programas de TV que nada acrescentam.

Comentário

Parabéns! A alternativa D está correta.

Na alternativa D, o verbo preferir é regido pela preposição a, assim como o verbo assistir
também é regido pela proposição a. A opção A deve ser corrigida para: Prefiro ler um livro
a passar toda a tarde diante da TV. A opção B deve ser corrigida para: Prefiro ler um livro a
assistir a programas de gosto duvidoso. A alternativa C deve ser corrigida para: Prefiro ler
um livro a ter de assistir aos programas de TV que nada acrescentam.

40 / 42
Esta breve revisão a partir de algumas das principais dificuldades gramaticais, sejam
relacionadas com a ortografia, concordância verbal, concordância nominal ou regência
verbal, pode ajudá-lo a continuar desenvolvendo o domínio da língua padrão, também
chamada de norma culta.
O exercício da escrita e da leitura, tão importante na vida do estudante, ao mesmo tempo
em que apresenta novas dúvidas e dificuldades gramaticais nos ajuda, também, a
aperfeiçoar o uso da norma culta da língua. Por isso, é muito importante sempre consultar
gramáticas e dicionários diante dessas dificuldades.
E lembre-se: este tema pode não resolver todas as dúvidas de português que você tem,
mas deve ser uma oportunidade e um estímulo para estudar mais nossa língua
portuguesa.

REFERÊNCIAS
GOLD, M. Redação empresarial: escrevendo com sucesso na era da globalização. 3. ed.
São Paulo: Pearson, 2005.
RIBEIRO, M. P. Gramática aplicada da Língua Portuguesa. 22. ed. Rio de Janeiro:
Metáfora, 2013.

41 / 42
EXPLORE +
Quando usar a crase?
Consulte a conjugação correta dos verbos em língua portuguesa no site Conjugador

Conteudista
Luís Cláudio Dallier Saldanha

42 / 42