Livro V3

ENGLISH
Compromisso
NGLISH
e Qualidade
Contéudo Revisado por Professor com
ENGLIS
Certificado de Ensino dos Estados Unidos
ENGLISH
B
ENGLISH BOOK
ENGLISH BOOK
ENGLISH BOOK
ENGLISH
EN
1 ENGLISH
ENGLISH BOOK
English Book 1
Apostila Inglês – Book 1

Todos os direitos reservados
Coordenação editorial:
Prof. Nikolas Gebrim Rodrigues
Apostila Inglês – Book 1

Versão 1.0
Para iniciantes no estudo da língua inglesa. Apostila para ser usada com o professor em sala
de aula, tempo recomendado 6 meses.
1. Book 1 - Iniciante
2. Book 2 – Intermediário
3. Book 3 – Avançado
Observação:
* Algumas imagens e grácos foram adaptados de outros autores com as devidas citações na gura.
* Capa, Transcrição e design gráco, por Explore Design
* Revisão de Texto e Preparação por Prof. Claudio Aaron e Prof. Yasmin Gebrim .
.
Mensagem aos alunos,
Essa apostila foi projetada para ser utilizada em sala de aula, no entanto, tenho algumas dicas para que
possa facilitar sua aprendizagem:
1- Antes da aula faça uma rápida leitura do capítulo em casa, isso vai permitir que sua pronúncia seja
facilitada e você consiga dar um maior foco nas pronúncias durante as aulas.
2- Utilize um marca-texto para aquelas palavras ou frases que você teve maior diculdade, deixando
essas marcadas você irá lembrar delas em suas revisões.
3- NÃO LEVE DÚVIDAS PARA CASA! Levante a mão e peça para seu professor(a) quantas vezes for
necessário até sanar sua dúvida.
4- Após estudar o capítulo em sala de aula espere alguns dias e faça uma revisão testando a sua
memória, é simples, basta desaar a si mesmo falando inglês: coloque a mão em cima das traduções e tente
olhar para as frases e lembrar o que eles dizem. Essa técnica vai xar o vocabulário em sua memória, busque
fazer essa atividade diariamente.
E lembre-se NÃO TENHA MEDO DE ERRAR NA PRONÚNCIA, fale sem medo em sala de aula, somente
praticando você será capaz de aprender. A uência é formada pela paciência e movida pela a força de
vontade.
São os tropeços que te ensinam por onde andar.
Prof. Nikolas Gebrim
SUMMARY
SUMMARY – BOOK 1
SUMMARY
Chapter 1 – Greeting people and Short Conversation ………………….... Pag. 01

Chapter 2 – My Goodbye and Verb Be ……………………………........…... Pag. 06
Chapter 3 – Classroom and the week ………………………………....…….. Pag. 11
Chapter 4 – Where are my keys? ……………………………………...……… Pag. 15
Chapter 5 – Cities, Countries, Nationalities and Foods…………...……….. Pag. 20
Chapter 6 – Colors, Seasons of the Year and Meals…………………....….. Pag. 26
Chapter 7 – Things, Objects, Feelings and Places…………………....….…. Pag. 31
Chapter 8 – My daily activities ……….………………………………......……. Pag. 34
Chapter 9 – Oh my God! I'm late! ……………………………………….....…. Pag. 39
Chapter 10 – Some/Any Food and the First Mission…………………......… Pag. 44
Chapter 11 – What time is it? ………………………………………................. Pag. 49
Chapter 12 – What day is today?................................……………......…...... Pag. 53
Chapter 13 – Welcome Home………...……………………………….....……. Pag. 57
Chapter 14 – Phrasal verbs…………...…………………………………........…. Pag. 61
Chapter 15 – How do I get to...? ………………………………………….....… Pag. 66
Chapter 16 – I always have breakfast ………………….…………………..... Pag. 69
Chapter 17 – Airport Phrases and Talking on the Telephone ….……….… Pag. 73
Chapter 18 – I might be sick! ………………………………………………....... Pag. 77
Chapter 19 – Do you go to the airport? ..……………………………….....… Pag. 80
Chapter 20 – In, On and At ………....……………………………………...…... Pag. 84
English Book 1
English Book 1
Chapter 1 – Greeting people and

Short Conversation
Listening & Speaking
1 – What is your name? My middle name is Borges.

Qual é seu nome? Meu nome do meio é Borges.
My name is Roberto, nice to 4 – What's your last name?

meet you. Qual é seu último nome?
Meu nome é Roberto, prazer em
conhecer você. My last name is Silva.
Meu último nome é Silva.
2 – What's your rst name?
Qual é seu primeiro nome? 5 – What's your full name?
Qual é seu nome completo ?
My rst name is Roberto.
Meu primeiro nome é Roberto My full name is Roberto Borges
Silva.
3 – What's your middle name ? Meu nome completo é Roberto Borges
Qual é seu nome do meio? Silva.
Time to Speak! Groups of two
O Aluno A faz uma pergunta e anota a resposta do aluno B em sua apostila, após isso o aluno B
faz uma pergunta e anota a resposta do aluno A em sua apostila.
A . What is your name?

_____________________________
B. What's your rst name?

_____________________________
A. What's your middle name ?

_____________________________
B. What's your last name?

_____________________________
A. What's your full name?

_____________________________
01
English Book 1
English Tips – Contraction(Contrações)

As contrações em inglês são bastante comuns e podem deixar os alunos em dúvida caso não as
conheçam. Elas são expressões escritas e faladas de maneira mais simples, deixando uma
conversa mais natural e rápida. Veja alguns exemplos mais comum:
What is = What’s / Do not= Don’t / It is = It’s / Is not = Isn’t / I am = I’m
MEETING PEOPLE - ENCONTRANDO PESSOAS

1 – Good morning Bom dia - pela manhã.
2 – Good afternoon Boa tarde - depois do meio dia.
3 – Good evening Boa noite - ao chegar no começo da noite.
4 – Good night Boa noite - usado para se despedir á noite.
The alphabet
Say the letters – Fale as letras
A(ei) B(bi) C(ci) D(di) E(i) F(éf) G(dji) H(eitch) I(ai) J(djei) K(kei) L(el)
M(em) N(en) O(ou) P(pi) Q(quiu) R(ar) S(es) T(ti) U(iu) V(vi) W(dãbliu)
X(écs) Y(uai) Z(zi)
Conversation
Michael: Hello. My name is Michael Ota.
Jennifer: Hi. My name is Jennifer Miller.
Michael: It´s Nice to meet you, Jennifer.
Jennifer: Nice to meet you, too.
Michael: I´m sorry. What´s your last name again?
Jennifer: It´s Miller.
rst names last names
Jennifer Miller
Michael Ota
Numbers from 0 to 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Zero
One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten
/oh
02
English Book 1
6 – Where do you live? 11 – What`s your age?

Onde você vive/mora? Qual é sua idade?
I live in Brazil I am twenty-eight years old.

Eu moro no Brazil Eu tenho vinte e oito anos.
7 – What's your address ? 12 – Where do you work?

Qual é seu endereço ? Onde você trabalha?
It is 5 Park Street I work at Walmart.

É Nº 5 Rua Park Eu trabalho no Walmart.
8 – What's your phone number? 13 – What do you do?

Qual é o seu número de telefone? O que você faz?
My phone number is (507) 732 I am a teacher / I'm a teacher.

Meu número de telefone é….. Eu sou professor.
(507) Area code. 14- What`s your WhatsApp?

Código de área 507 Qual seu WhatsApp?
9 - What's your zip code? My WhatsApp is 504 258

Qual é seu código postal(CEP)? Meu WhatsApp é 504 258
It is 7589-855 / It's 7589-855 15- Do you have Instagram or

É 7589-855 Facebook?
Voce tem Instagram ou facebook?
10 - Where are you from ?
De onde você é ? Yes I do, It`s @myinstragram
Sim eu tenho, é @meuinstragram
I am from Brazil.
Eu sou do Brasil.
Personal Information
Allison
Parker
402-55
5-2301
646-48 (work p
6-1004 hone)
aparke (cell ph
r1@cu one)
p.org
at (email
address) Parker
Comp
any
dot
Alisson Parker e-mail is aparker1-at-cup-dot-org.

O e-mail de Alisson Parker é aparker arroba cup ponto org.
Alisson Parker work phone number is four-oh-two, ve-ve-ve, two-three-oh-one.

O número do telefone de trabalho da Alisson Parker é quatro-zero-dois, cinco-cinco-cinco, dois-três-
zero-um.
Alisson Parker cell phone number is six-four-six, four-eight-six, one-oh-oh-four.

O número do celular de Alisson Parke é seis-quatro-seis, quatro-oito-seis, um-zero-zero-quatro.
03
English Book 1
A. What's your phone number? A. What's your E-mail address?

______________________________ _____________________________
B. What's your WhatsApp? B. What's your Zip Code?
______________________________ _____________________________
Pronunciation – Linked Sound

Quando pronunciados, os sons vocálicos e consonantais no início e m de algumas palavras em
inglês costumam conectar-se, causando a impressão de serem uma palavra só. Ou seja, na
oralidade, geralmente, não há pausas perceptíveis entre
Palavra terminada em consoante + palavra iniciada por vogal:

"Stop it!" / "I need it"
Palavra terminada em consoante + palavra iniciada por consoante de som semelhante:

"Said that" / "stop playing"
Palavra terminada em vogal + palavra iniciada por vogal:

“Go over" / "She is"
EXERCISES
1. Choose the correct answer 1.6 A: What's your e-mail address?
B:______________________
1.1 A: Hi, Daniel. It's mike@com.br
B: ____________________ It's 25 Parker St.
It's nice to meet you
Hello 1.7 A: I work at school and you?
B:______________________
1.2 A: My name is Pam Silva I'm a teacher
B:____________________ I work at Microsoft
My Walker
I'm Jake Walker 1.8 A:Where are you from?
B:______________________
1.3 A: Hello, Yuko. How old are you? I'm from Brazil
B:________________________ I'm 28
I'm nine years old
I nine
1.4 A: How do you spell your last

name?
B:________________________
It's Walker
W-A-L-K-E-R
1.5 A: I'm David Gates

B: _______________________
What's your name?
Nice to meet you
04
English Book 1
2. Write the telephone numbers.

2.1 two-one-two, ve-ve-ve, six-one-one,ve 212-555-6115
2.2 eight-four-ve, ve-ve-ve- nine-three-oh-four: ______________________________
2.3 six-oh-four, ve-ve,ve, four-seven-three-one: _______________________________
2.4 nine-four-nine- ve-ve-ve, four-seven-three-one: ____________________________
2.5 three-oh-six, four-two-ve, nine-three- ve-nine: _______________________________
2.6 oh-oh-two, one-two-one, six-ve-four-one: ___________________________________
2.7 three-seven-eight, four-four-four, nine-nine-oh-one: ___________________________
2.8 nine-three-seven, six-six-six, ve-nine-seven-oh: _______________________________
3. Complete the Conversation
What´s your name? And what´s your email address?

And how do you speel your last name? What´s your phone number?
x Are you Ashley Nevins? How do you speel your rst name?
Are you Ashley Nevins?

A: Hi._______________________________
B: No, I´m.
A: Oh, I´m sorry._____________________
B: Kerry Moore.
A:__________________________________
B: K-E-R-R-Y._________________________
A:__________________________________
B: M-O-O-R-E._______________________
A:__________________________________
B: It´s 618-555-7120.
A:__________________________________
B:It´s kmoore19@cup.org.
4. Complete the cross word puzzle. Spell the numbers

a b
T WO
c d Across ( ) Down ( )
a 2 a 3
c 8 b 8
e f
e 7 d 7
g 5 e 5
g h 0 f 0
h
g 4
05
English Book 1
Chapter Two – My Goodbye and Verb Be

1 – What's your name? 5- Hey! These are our seats!

Qual é seu nome? Ei! Esses são nossos assentos!
My name is Tavares 6- Look! It's their car!

Meu nome é Tavares Olhe! É o carro deles(as)!
2 – What's his name? 7 – This is her house.

Qual é o nome dele? Essa é a casa dela.
His name is Carlos. 8-This is his mother, Jane.

O nome dele é Carlos Essa é a mãe dele, Jane.
3 – What's her name ? 9-Where are your brothers?

Qual é o nome dela? Onde estão seus irmãos?
Her name is Sasha 10-My bicycles are new.

O nome dela é Sasha As minhas bicicletas são novas.
4- Our house is big

Nossa casa é grande
English Tips
Os adjetivos possessivos são muitas vezes confundidos com “pronomes” – mas são adjetivos
mesmo, pois qualicam os substantivos (ou nouns) que aparecem logo depois deles. Os
adjetivos possessivos em inglês são my, your, his, her, its, our, your e their.
Observe como todo adjetivo possessivo é sempre seguido por um substantivo: my car, your
cat, his hair, her dress, our house, your pets, their friends
QUICK EXERCISES
Complete the Sentences below. Use my, your, his, her, its, our, your e their.
1.You are ______ teacher. (meu)
2. I'm ______ mother. (sua)
3. It's ________ car. (dele)
4. _______house is black. (dela)
5.This is _____ house. (deles)
6. That is________ bicycle. (pertence a tu)
06
English Book 1
11 – I am here / I am Here cars

Eu estou aqui. Mary está interessada em carros
amarelos
12- He is hungry / He's hungry.
Ele está com fome. 27- The students are hungry and
they are sad.
13– The students are smart. Os estudantes estão com fome e estão
Os alunos são inteligentes. tristes.
14- They are interested. 28- Her car is fast and his car is
Eles estão/são interessados. slow.
O carro dela é/está rápido e o carro
15 – She is pretty / She's pretty dele é/está lento.
Ela é bonita.
29- My dog is my best friend.
16- It is black and red Meu cachorro é meu melhor amigo.
É preto e vermelho.
30- They are our work friends
17- The car is small and yellow. Eles são nossos amigos de trabalho.
O carro é pequeno e amarelo.
31- You are in my classroom.
18 – We are hungry/ We're Você está na minha sala de aula.
hungry
Nós estamos com fome 31- He is tired.
Ele está cansando.
19- You are smart/ You're smart
Você é inteligente ou Vocês são
inteligentes
20- I am a student. / I'm a student

Eu sou estudant.
21-I am tired. / I'm tired

Eu Estou cansando.
22 – I am a good professional /
I'm a good professional
Eu sou um bom professional.
23- You are my best friend/ You're

my best friend
Você é meu melhor amigo ou Vocês
são meus melhores amigos.
24 –We are rich. / We're rich.

Nós somos/estamos ricos.
25 – Douglas is sick and he is not

at work.
Douglas está doente e ele não está no
trabalho.
26- Mary is interested in yellow
07
English Book 1
English Tips
Entender o verbo to be é o primeiro passo para começar a falar inglês de forma eciente. No
entanto, tem muitos estudantes da língua inglesa que andam em círculos em aprendizado e não
conseguem sair desse primeiro tempo verbal. Principalmente para quem teve contato com a língua
em instituições despreparadas o “verbo to be” é tema de todos os anos. A sensação, por tanto, é a
impressão de que não está progredindo no idioma. Nosso método de ensino é inovador, você ja
deve ter sentindo uma diferença da primeira aula para hoje.
Na tradução em português o ''Verb to be'' signica “ser” e “estar”.
The verb be
I´m Jennifer Miller. Are you Steven Carson? I´m - I am
You´re in my class. Yes, I am. You´re - You are
She´s in our class. (Jennifer is in our class.) No, I´m not. He´s - He is
He´s over there. (Steven is over there.) She´s - She is
It´s Miller. (My last name is Miller.) How are you? It´s - It is
I´m ne.
Titles
Mr., Mrs. e Miss são títulos que são usados antes dos
sobrenomes ou nomes completos como um sinal de respeito.
Miss Smith Senhorita utilizado para mulher solteira

Mrs. Jessica / Missus Jessica Senhora utilizado para mulher casada
Ms. Mary / Miss Mary Senhora utilizado para mulher solteira ou casada
Mr. Garcia / Mister Garcia Senhor utilizado para homem solteiro ou casado
Listening & Speaking – Saying Good-bye

1 – Lisa: See you later, John. 3 – Goodbye. Have a great week.
Até mais, John. Adeus. Tenha uma ótima semana.
John: Bye-bye Lisa. Thank you. You too.

Thcau Lisa. Obrigado(a). Você também.
2 – See you tomorrow Alex. 4 – Goodbye, Miss Cheng.

Vejo você amanhã Alex.(Até amanhã) Adeus, senhorita Cheng.
Bye, Mr. Rogers Good Night Mrs. Silva.

Tchau, Sr. Rogers Boa noite Senhora Silva
A. What's your name? (A resposta deve
conter o ''Title'') A. Where do you work?
___________________________________ ___________________________________
B. Can you spell your name please? B. Where are you from?
___________________________________ ___________________________________
Fale uma despedida para seu colega e escreva a despedida dele em inglês:
___________________________________________________________________________
08
English Book 1
EXERCISES
1. Complete with 'm , 're or 's
1.3 A- What__ his name ?
1.1 A - I___ Tomas. B – He___ name is Silva
B-It__ nice to meet you. A – We__ smart
1.2 A - Hello. I____ John Rock 1.4 A - She__ a pretty girl

B- I ____ in your English class. B – What__ her name?
A- Yes, and you___ my friend A – It_ Mary Jane. We__ best friends
2. Complete the conversation
am he´s i´m not it´s you

are I´m is x me you´re
me
1. Debra: Excuse___________ . Are______________
James Lawson?
Kevin: No, _____________ . _______________ over there.
Debra: Oh, ____________ sorry.
2. Debra: Excuse me. ______________you James Lawson?
James: Yes, I _________________.
Debra Marks. Hi, James. My name ______________
Debra Marks.
James: Oh, ______________ in my English class.
Debra: That´s right. ________________ nice to meet you.
James: Nice to meet you, too.
3. Translate to English
1.1 Nós estamos com fome: ____________________________________________________
1.2 Eu sou estudante: ____________________________________________________
1.3 Veja! É o carro deles(as)! : ___________________________________________________
1.4 Essa é a casa dela.: _________________________________________________________
1.5 Essa é a mãe dele, Jane: ____________________________________________________
1.6 Onde estão os seus/teus irmãos? : ___________________________________________
1.7 Os alunos são inteligentes. : _________________________________________________
1.8 Eles estão interessados. : ____________________________________________________
1.9 Ela é bonita: _______________________________________________________________
1.10 É preto e vermelho: ________________________________________________________
09
English Book 1
4. Complete the conversation with the correct words in parentheses.

Thomas: Hello, Mary. How _________(is/are) you?
Mary: __________(She's/I'm) ne, thanks.
__________(I'm/It's) sorry – what's your name again?
Thomas: _________(He's/It's) Thomas – Thomas Wood
Mary: David, this _________(is /am) Sarah Brien
_______(She's /He's) in our English class.
Thomas: Hi Sarah. ________ (I'm/It's) nice to meet you.
Sarah: Hi, Thomas. ______(You're / I'm) in my History class, too.
Thomas: Oh, right! Yes, I ________(are/am)
Agora pratique a conversa em dupla.
NOTES
10
English Book 1
Chapter Three – Classroom and the week

1 –This is a book
Isto é um livro 12- I have a pencil and a pen
Eu tenho um lápis e uma caneta.
2- This is an English book.
Isto é um livro de inglês. 13- I have a pencil in my pencil
case.
3- This is a notebook Eu tenho um lápis no meu estojo
Isto é um caderno
14-Open the door, please!
4- This is an eraser Abra a porta, por favor!
Isto é uma borracha
15 – Translate to portuguese
5 - This is a pencil Traduza para o português
Isto é um lapis
16- This is a dictionary
6- This is a clock Isto é um dicionário
Isto é um relógio
17– They have money
7- This is a board in the classroom Eles têm dinheiro
Isto é um quadro na sala de aula
18- We like to sit on the oor
8- We have ten chairs! Nós gostamos de sentar no chão.
Nós temos dez cadeiras!
19 – She has a backpack and a
9- Look! There's the map! pencil case
Olhe! Ali está o mapa. Ela tem uma mochila e um estojo
10 – The table is near the chair 20- My car is red

A mesa está perto da cadeira Meu carro é vermelho.
11-Close the windows, please!

Feche as janelas, por favor!
English Tips
An + som de vogal Tradução: um, uma Exemplos: a car – an honest man – a house
A + som de consoante an e-mail – an umbrella – a dog – an English dog
THIS é quando esta no contexto e ITS é quando ta fora do contexto
Conversation
MEETING PEOPLE - ENCONTRANDO PESSOAS
1 – Good morning. Bom dia - pela manhã.
2 – Good afternoon. Boa tarde - depois do meio dia.
3 – Good evening. Boa tarde - depois de escurecer.
4 – Good night. Boa noite - Só usado para se despedir a noite.
5– How are you?. Como você está?
11
English Book 1
RESPONDENDO QUE VOCÊ ESTÁ BEM:

6 – I'm good, thanks and you? Estou bem, obrigado e você?
7 – I'm ne, thanks and you? Estou bem, obrigado e você?
8 – I'm very well, thanks and you? Estou muito bem, obrigado e você?
*Practice in groups of two
APRESENTANDO UM AMIGO
9– This is my friend John. Este é meu amigo John.
10 – Nice to meet you John. Prazer em conhece você John.
11– Nice to meet you too. Prazer em conhece você também.
*Practice in groups of three
FINALIZANDO UMA CONVERSA

12– Bye/ Goodbye. Tchau / Adeus
13 – See you later. Vejo você mais tarde.
14– See you soon. Vejo você em breve.
15– See you next class. Vejo você na próxima aula.
16 – See you next week. Vejo Você na próxima semana.
17– See you next Friday. Vejo Você na próxima sexta.
*Practice in groups of three all conversation
EXERCISES
1- Complete the conversation:
Mark – Hi, my name ________ Mark. John – Nice to _______ you Julia.
What's your name? Julia – Nice to _______ you ________.
John- Hi Mark. I'm John. ________ are Mark – Bye! see you ________ class.
you? John – Ok, goodbye! _________ you
Mark – I'm ne thanks and you? later.
John – I _______ very well. It's nice to
_________ you.
Mark- It's nice to _______ you, ________.
Oh, this is my friend Julia.
2- Complete with A or AN
1. This is ____ bank 6. This is ____ eraser
2. This is ____ honest men 7. This is ____ green eraser
3. This is ____ orange house 8. This is ____ classroom
4. This is ____ notebook 9. This is ____ backpack
5. This is ____ English teacher 10. This is ____ pencil case

1 –I like to play games on the week 4- Your books arrive on Tuesday
Eu gosto de jogar jogos na semana Seus livros chegam na terça-feira
2- I'm happy on weekends 5 – The tables arrive on

Eu estou feliz nos nais de semana. Wednesday
As mesas chegam na quarta-feira
3 – I don't run on Mondays
Eu não corro na segunda-feira.
12
English Book 1
6- Your pencil case arrives on 9- Your dictionary arrives on

Thursday Sunday
Seu estojo chega na quinta-feira Seu dicionário chega no domingo
7- The clock arrives on Friday 10 – I work on weekdays

O relógio chega na sexta-feira Eu trabalho nos dias de semana
8- My wallet arrives on Saturday

Minha carteira chega no sábado
English Tips- Prepositions
A palavra ON, quando se referir a tempo, ca para dias e datas especícos.
I work on Mondays and Fridays Eu trabalho às segundas e sextas-feiras
AT é usado para horários, momentos especícos, desta forma:
I will go to class at 8 pm Eu irei para a aula às 8 da noite
Quando for falar de tempo, use IN para se referir aos períodos maiores e menos
especícos, como uma parte do dia, um mês, uma estação ou um ano.
My birthday is in June. Meu aniversario é em Junho
I have class in the morning Eu tenho aula de manhã
Days of the week
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday
Weekdays Weekend
EXERCISES
1. Escreva as frases em inglês 3. Escreva quatro coisas que
a) Bom dia(pela manhã) você aprendeu na sala de aula
________________________________ a)______________________________
b) Boa tarde. b)______________________________
________________________________ c)______________________________
c) Boa noite (m de tarde) d)______________________________
________________________________
d) Tchau, boa noite
______________________________
e) Como você esta?
________________________________
2. Escreva abaixo três maneiras
de se despedir ao nal de uma
conversa:
a)______________________________
b)______________________________
c)______________________________
13
English Book 1
4. Complete with IN, ON or AT c) Quarta-feira

a) My birthday is ___ May 5th. ________________________________
b) My eraser arrives ___ d) Quinta-feira
Tuesday ________________________________
c) I have class at____ 7 pm. e) Sexta-feira
d) The chair and the table ________________________________
arrive ____ Monday. f) Sábado
e) I play football ___ the ________________________________
morning. g) Domingo
f) I like to eat banana ____ ________________________________
breakfast. h) Final de semana:
g) Your wallet arrives ____ ________________________________
Saturday. i) Dias da semana:
________________________________
5. Escreva os dias da semana em j) Semana:
inglês: ________________________________
a) Segunda-feira:
________________________________
b) Terça-feira
________________________________
14
English Book 1
Chapter Four – Were are my keys?

1 – This is a clock 6 – What's this?
Isto é um relógio O que é isso?
2 – These are clocks It's a newspaper

Estes são relógios É um jornal
3 – This is an eraser 7 – What are these?

Isto é uma borracha O que são esses?
4 – These are erasers They're earrings.

Estas são borrachas São brincos
5 – What`s this? 5 – What are these?

O que é isso? O que são esses?
It's an earring. They're pencil cases

É um brinco. São estojos
English Tips
This / It = Singular It's= It is
These/ They = Plural They're = They are
Para saber quando você use o THIS/IT você precisa entender o contexto, quando o objeto ou a
pessoa referida se encontra no ambiente da conversa, ou no contexto da conversa, você utiliza o
THIS quando está fora você utiliza o IT.
Exemplo: (Mary está vendo uma borracha em cima da mesa) – This is a eraser
Numbers
11 – Eleven 12 – Twelve 13- thirteen 14- fourteen 15- fteen
16- sixteen 17- seventeen 18 – eighteen 19- nineteen 20-twenty
21- twenty-one 22- twenty-two 23- twenty-three 24- twenty-four 25- twenty-ve
26- twenty-six 27- twenty-seven 28-twenty-eight 29- twenty-nine 30-thirty.
Listening & Speaking – Question with Verb to Be

1 –Is this your wallet? Yes, it is / No, it's not.
Essa é a sua carteira? Sim, é / Não, não é.
Yes, it is / No, it's not. 3 – Are these your sunglasses?

Sim, é / Não, não é. São estes seus óculos de sol??
2- Is this your rich friend? Yes, they are / No, they're not.
Este é seu amigo rico? Sim, eles são / Não, eles não são.
15
English Book 1
4- Are these your keys? They're on the chair.

Estas são suas chaves? Elas estão na cadeira.
Yes, they are / No, they're not. 7 – Where's my pencil?

Sim, eles são / Não, eles não são. Onde está meu lápis?
5 – Where’s your bag? It's in the pencil case

Onde está sua bolsa? Está no estojo( Está dentro do estojo)
It's on the table 8- Where are my bicycles?

Está na mesa (Está sobre a mesa) Onde estão minhas bicicletas?
6- Where are my Keys? They're on the street.

Onde estão minhas chaves? Elas estão na rua.
Where are the Keys?

Onde estão as chaves?
in in front of
behind on next to under
1 – The keys are in the box. As chaves estão na caixa.

2 – The keys are in front of the box. As chaves estão na frente da caixa.
3 – The keys are behind the box. As chaves estão atrás da caixa.
4 – The keys are on the box. As chaves estão dentro na caixa.
5 – The keys are next to the box. As chaves estão ao lado da caixa.
6 – The keys are under the box. As chaves estão embaixo da caixa.
QUICK EXERCISE
in the
1. The books are______ 2. The cell phone is_____ 3. The map is_______
dock bag _______________________ ____________________
4. The chair is_______ 5. The wallet is_________ 6. The sunglass are_______

____________________ _______________________ _________________________
16
English Book 1
1 – I'm in front of the house 16 – Mary likes to read

Eu estou na frente da casa newspapers
Mary gosta de ler jornais
2 – He's hungry
Ele está com fome. 17 – The students are hungry and
sad.
3 – These students are smart. Os estudantes estão com fome e tristes.
Esses estudantes são
inteligentes/espertos. 18 – Her car is fast and his car is
slow.
4 – They are interested. O carro dela é/está rápido e o carro
Eles estão interessados. dele é/está lento
5 – She's pretty 19 – My dog is my best friend.

Ela é bonita. Meu cachorro é meu melhor amigo
6 – It is a big bag 20 – They are our work friends

É uma bolsa/saco grande. Eles são nossos amigos de trabalho.
7 – The car is small and yellow. 21 – You are in my class.

O carro é pequeno e amarelo. Você está na minha aula.
8 – We're hungry 22 – He is next to the chair

Nós estamos com fome. Ele está próximo a cadeira
9 – Are these your sunglasses?

Estes são seus óculos de sol?
10 – I'm a English student

Eu sou estudante de ingles..
11 – I'm tired and hungry

Estou cansando e com fome.
12 – I'm a good professional

Eu sou um bom prossional.
13 – You're my best friend

Você é meu melhor amigo ou Vocês
são meus melhores amigos.
14 – We are rich. / We're rich.

Nós somos/estamos ricos.
15 – Douglas is sick and he is not

at work.
Douglas está doente e ele não está no
trabalho.
17
English Book 1
Pronunciation – Sentence and Word Stress

Sentence stress é o termo usado para fazermos referência ao fenômeno no qual uma
determinada palavra é dita de modo mais enfático dentro de uma sentença. Em inglês, uma
sentença não é falada de modo robótico, no entanto caso esteja na duvida use o mesmo tom
para todas a palavras.
Ex: Where are you from? I'm from Brasília / What's this? This is a clock.
Are these your keys? No, they're not.
Também é importante aprender qual é a sílaba tônica da palavra, conhecida em inglês como
word stress. Veja exemplos abaixo:
Brazil – Student – This – Goodbye – Hungry – Jápan – Pencil – They – Saturday- Professional
EXERCISES
1. Encontre e sublinhe os Setences Stress e traduza as frases para o
português: Ex: Where are you from? - De onde você é?
a) The keys are on the box. __________________________________________________
b) The car are next to the house._____________________________________________
c) The newspaper is under the bag.___________________________________________
d) This is a clock ____________________________________________________________________
e) These are erasers ________________________________________________________________
f) What`s this? It's an earring. _______________________________________________________
g) Is this your wallet? Yes, it is ______________________________________________________________
h) Is this your rich friend? No, it's not._________________________________________________________
i) Her car is fast and his car is slow. __________________________________________________
j) My dog is my best friend. __________________________________________________________
k) They are our work friends _________________________________________________________
l) You are in my class. ______________________________________________________________
m) He is next to the chair ___________________________________________________________
2. Complete a coluna 1 com as palavras na caixa abaixo e escreva

a sua forma contraída na coluna 2.
she are they is are is are
1- Full form 2- Contraction
I am I´m
____________
you ________ ____________
he _________ ____________
___________is ____________
it __________ ____________
we ________ ____________
you ________ ____________
are ________ ____________
18
English Book 1
3. Coloque as letras na ordem correta para formar os dias da semana.

1 Saturday
ARSAYDUT __________________________
2 NYAUDS ____________________________
3 HRDYTUSA __________________________
4 ODNYMA ___________________________
5 DFARYI _____________________________
6 DSYEEAWND ________________________
7 EUASDTY_________________________
4. Encontre e sublinhe os Word stress e traduza a palavra.

Domingo
a) Sunday ______________________ i)Mother________________________
b)Saturday_____________________ j)Where_________________________
c)Pencil________________________ k)Goodbye_____________________
d)Car___________________________ l)Smart_________________________
e)House________________________ m)Hungry_______________________
f)This___________________________ n)Student_______________________
g)These_________________________ o)Bicycle_______________________
h)Name________________________ p)Brother_______________________
NOTES
19
English Book 1
Chapter Five – Cities, Countries,

Nationalities and Foods
1 – Where are you from? I am Brazilian.
De onde você é? Eu sou Brasileiro(a).
I'm from São Paulo - SP. 4 – Where do you live?

Eu sou de São Paulo - SP. Onde você vive/mora?
2 – Where were you born? I live in Brasília - DF.

Onde você nasceu? Eu moro em Brasília - DF.
I was born in Brazil.

Eu nasci no Brasil.
3 – What is your nationality?

Qual é a sua nacionalidade?
English Tips – Perguntas com “Wh” (Wh-questions)
Para perguntar o que, onde, porque na língua inglesa, utiliza-se as perguntas iniciadas com
“WH”. Observe:
What do you do? - O que você faz?
What time is it? - Que horas são?
Where are you from? - De onde você é?
Why do you run? - Por que você corre?
Who goes downtown? - Quem vai ao centro da cidade?
Todas essas perguntas estão no presente simples e se referem apenas a

momentos que estão acontecendo no AGORA.
A. Where are you from?

________________________
B. Where were you born?
________________________
A. Are you brazilian?
________________________
B. What is your nationality?
________________________
A. What's your favorite food?

___________________________
B. Where do you live?
___________________________
20
English Book 1
5. I'm French! The United States is in North America.
Eu sou Francês! The United States is in North America.
6. I'm German!
Eu sou Alemão! 13- Is Brazil in North America?
O Brasil é na América do Norte?
7. I'm American!
No, It is n`t. It`s in South America.
Eu sou Americano!
Não, não é. Está na América do Sul.
8. My favorite food is… 14- Is the United States in South America?

Minha comida preferida é… Os Estados Unidos são da América do Sul?
9. I was born in Brazil, Brasilia. No, it is n`t. It`s in North America.

Eu nasci no Brasil, em Brasília. Não é não. Está na América do Norte.
10- The United States is in North America. 15- Where do you work?
Os Estados Unidos estão na América do Norte. Onde você trabalha?
11 – Where is Brazil? I work at Burguer King.

Onde é o Brasil? Eu trabalho no Burguer King.
Brazil is in South America.

O Brasil está na América do Sul.
12- Where is the United States?

Onde estão os Estados Unidos?
English Tips – Preposition (Preposições)

Uma preposição liga substantivos, pronomes e expressões a outras palavras na frase. Para falar
sobre ambientes e locais você pode usar tanto o IN e o AT. No entanto use IN para grande
ambientes ,como cidades, lojas, países, bairros. Em lugares mais especícos use o AT.
Observe e pratique a nacionalidade de alguns países na tabela abaixo.
COUNTRIES AND NATIONALITIES
Brazil Brazilian
The United States American
Australia Australian
China Chinese
Mexico Mexican
Argentina Argentinian
Canada Canadian
Japan Japanese
England British
Russia Russian
21
English Book 1
QUICK EXERCISE
1. Complete de Conversation
A: Hello, it's nice to meet you. I am from France, so I'm French. Where are you
from?
B: I'm from Brazil, so I'm ____________________
A: ___________ were you born?

B: I was born in Germany. So I'm ______________
A:___________ do you live?

B: I ________ in Brasília - DF.
2. Marque a opção correta:

I was born in Brazil, but I live in the U.S.
( ) How old are you?
( ) Where were you born?
I currently live in Brasília - DF, but I used to live in Germany.
( ) Where do you live?
( ) What do you do?
Are you from France?
( ) I was born in Italy
( ) Yes! I was born in Paris.
3. Em grupos, escreva duas frases sobre uma nacionalidade. Siga o exemplo:

I was born in Brazil, but I currently live in Italy.
Eu nasci no Brasil, mas atualmente moro na Itália.

What do you like to eat? (O que você gosta de comer?)
1. I like to drink coffe and eat eggs and bread in the morning!
Eu gosto de beber café e comer ovos e pão pela manhã!
2. I love to have pasta for lunch!

Eu amo almoçar macarrão!
3. Eating a little piece of cheese is very good in the afternoon.

Comer um pedacinho de queijo é muito bom durante a tarde.
4. I am a vegetarian so I don't eat any kind of meat, such as: sh, chicken and red
meat.
Eu sou vegetariano, então não como nenhum tipo de carne seja peixe, frango ou carne
vermelha.
5. I love orange juice! But my favorite avor is lemon juice!

Eu amo suco de laranja! Mas meu sabor preferido é de limão!
6. My favorite fruits are apple, banana and grapes.

Minhas frutas preferidas são maçã, banana e uvas
22
English Book 1
Time to speak! Pair it up!

Crie sua resposta para a pergunta, diferente do exemplo,
todos devem fazer a pergunta e escrever a resposta em inglês
A. What do you eat everyday?
O que você come todos os dia? A. Do you like juice?
B. I eat rice, beans and meat! Você gosta de suco?
Eu como arroz, feijão e carne! B. Yes! I love orange juice!
_______________________________ Sim! Eu amo suco de laranja!
A. What's your favorite food? ______________________________
Qual é sua comida preferida?
B. My favorite food is...
Minha comida preferida é…
______________________________
This is my family! (Essa é minha família!)

Observe this genealogic tree.
Observe essa árvore genealógica.
1.Husband 5. Son
Marido Filho
2. Wife 6. Daughter
Esposa Filha
3. Father 7. Brother
Pai Irmão
4. Mother 8. Sister
Mãe Irmã
Time to practice! (Hora de praticar!)

1.Observe as frases abaixo e de acordo com a imagem que vimos,
complete as frases:
1. Anne is Paul´s _______.

2. Jason and Emily are their_______.
3. Paul is Anne´s _______. kids = children
4. Jason is Anne´s _______. mom = mother
5. Emily is Paul´s _______. dad = father
6. Jason is Emily´s _______.
7. Emily is Jason´s _______.
8. Paul and Anne are Jason´s _______.
23
English Book 1
2. Com ajuda do seu professor, escreva sobre sua família e faça sua
árvore genealógica, observe o exemplo abaixo:
My father is Renato, my mother is Adriana and my brother is Kalil.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
My genealogic tree:
Pronunciation – Plural -s
s= (z) s= (s) (e)s = (iz)

earring earrings desk desks pencil case pencil cases
phone phones laptop laptops class classes
book bag book bags wastebasket wastebaskets box boxes
briefcase ID map newspaper purse
stamp television ticket watch
(z) (s) (iz)

briefcases
Quick Vocabulary
Dinner = Jantar Quick meal = Comida rápida
Lunch = Almoço Afternoon snack = Lanche da tarde
Breakfast = Café-da-manhã
24
English Book 1

1. Escreva sobre duas refeições que você faz durante o dia. Se não souber o
nome do alimento, pergunte ao seu professor.
Exemplo: In my breakfast i like to eat grapes and drink apple juice. (No meu café
da manhã eu gosto de comer frutas e beber suco de maçã).
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
NOTES
25
English Book 1
Chapter Six - Colors, Seasons of the

Year and Meals
1. I lost my black coat ! Do you 5. In summer, I love wearing bright

know where it is? colors.
Eu perdi meu casaco rosa! Você sabe No verão, eu amo usar cores claras.
onde está? 6. That dark blue house is really big.
2. Winter is the best season. Aquela casa azul escuro é bem grande.
Inverno é a melhor estação.
3. That yellow car is really beautiful
and fast.
Aquele carro amarelo é realmente
bonito e rápido.
4. My brown pants are perfect for
spring.
Minha calça marrom é perfeita para a
primavera.
Vocabulary (Vocabulário)
Leia e pratique os nomes de algumas cores, observe os exemplos abaixo.
7. My white shoes are always dirty!

Meus sapatos brancos estão sempre
sujos!
8. This light grey skirt is perfect for
summer!
Essa saia cinza claro é perfeita para o
verão!
9. Her hair is dark brown.
O cabelo dela é castanho escuro.
10. It's the pink house right around
corner the corner.
É a casa rosa que está na esquina.
11. That orange T-Shirt is weird.
Aquela camisa laranja é estranha.
12. It's in my blue wallet.
Está na minha carteira azul.
26
English Book 1

1.Quais objetos na sua sala de aula são dessas cores?
Siga o exemplo e escreva frases.
light blue black green pink red yellow

dark blue gray orange purple white brown
1. My desk is brown.
2. Leticia's bag is purple.
3. _____________________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________________________
7. _____________________________________________________________________________________
8. _____________________________________________________________________________________
9. _____________________________________________________________________________________
10. ____________________________________________________________________________________
How is the weather? (Como está o clima?)
13. The weather is cloudy today!

O tempo está nublado hoje!
14. It's very hot today, we can say it's ofcially summer.
Está muito quente hoje, podemos dizer que é ocialmente verão.
15. In spring, I like to walk in the morning.
Na primavera, eu gosto de caminhar pela manhã.
16. When it's very cold, I like to stay at home and watch something on Netix.
Quando está muito frio, eu gosto de car em casa e assistir alguma coisa no Netix.
17. Leaves fall from the trees in autumn.
Folhas caem das árvores no outono.
18. Let's go watch something inside the house, it's getting very cold!
Vamos assistir algo dentro de casa, está cando muito frio!
Na língua inglesa, são estas as estações do ano:
Summer – VERÃO Spring – PRIMAVERA Autumn/Fall – OUTONO Winter – INVERNO
É importante entender o vocabulário e construção de cada frase, observe e pratique:
19. It's very cold in winter! 21. It`s very hot in summer!
É muito frio no inverno! é muito quente no verão!
20. In fall it's not cold, but it's windy! 22. Sometimes it rains in spring!
No outono não é frio, mas venta bastante Às vezes chove na primavera
27
English Book 1

2.Observe as imagens abaixo e crie duas frases para cada uma,
siga o exemplo.
It´s winter
1. __________________________ 2. __________________________
It´s very cold
__________________________ __________________________
5. __________________________ 6. __________________________
__________________________ __________________________
Pronunciation (Pronúncia)
“CH” e “SH”
Para não confundir a pronúncia das palavras com o som do CH e SH é importante lembrar que as
palavras com SH geralmente tem um som equivalente ao de X na língua portuguesa.
Observe e pratique:
Shoes Shave Fish Cheap Shut

Sapatos Barbear Peixe Barato Fechar
Share Push Wash Show Rush Cash

Compartilhe Empurre Lave Mostre Apresse Dinheiro
Para a pronuncia do CH vale uma dica preciosa, basta colocar o som de T antes do CH, por
exemplo, (T)CHAIR.
Observe e pratique:
Chair Teacher Chat Children Challenge
Cadeira Professor(a) Conversa Crianças Desao
Such Much Bunch Church Chimney

Tal, assim, Muito Bando Igreja Chaminé
semelhante
28
English Book 1

3. Observe as palavras abaixo, pronuncie elas e complete a
tabela abaixo. Anote também a tradução, peça ajude ao seu professor.
Ship, Chip, Such, Splash, March, Teacher, Chopp, Shop, Shy, Chess.
SH CH
What are you eating today? (O que você vai comer hoje?)
Vimos no capítulo anterior os nomes de algumas refeições e
como montar a frase de quais alimentos compõem nossa refeição,
observe e pratique as frases abaixo:
23. Today, I'm going to lunch a salad.

Hoje, eu vou almoçar salada.
24. We are going to have dinner. Wanna join us?
Nós vamos jantar. Quer se juntar a nós?
25. I like to have a very strong breakfast, with a lot of fruits.
Eu gosto de tomar um café-da-manhã muito forte, com muita fruta.
26. For a quick meal, I like to eat banana.
Para um lanche rápido, eu gosto de comer banana.
27. I love to eat some crackers for an afternoon snack.
Eu adoro comer algumas bolachas para um lanche da tarde.
Para relembrar...
Lunch – ALMOÇO Quick Meal – REFEIÇÃO RÁPIDA
Dinner – JANTAR Afternoon snack – LANCHE-DA-TARDE
Breakfast – CAFÉ-DA-MANHÃ
4. Escreva sobre o que você comeu ou vai comer hoje, use as

palavras “Breakfast”, “Lunch” e “Dinner”.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
29
English Book 1
5. Observe a explicação e faça o exercício em seguida.
FOOD CONTAINERS. Recipientes de comida

1. A bottle of water. 5. A can of soda.
Uma garrafa d'água. Uma lata de refrigerante.
2. A package of cookies. 6. A jar of jam.
Um pacote de biscoitos. Um pote de geleia.
3. A box of chocolate. 7. A bag of chips.
Uma caixa de chocolates Um pacote de batatas chips.
4. A box of juice.
Uma caixa de sucos
Observe as palavras abaixo e monte frases com elas de acordo com

seus recipientes, siga o exemplo:
cookies chocolates soda potato juice jam water rice sugar tuna
chips
1. A package of cookies.
2. ______________________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________________
6. ______________________________________________________________________________
7. ______________________________________________________________________________
8. ______________________________________________________________________________
9. ______________________________________________________________________________
10. ____________________________________________________________________________
30
English Book 1
Chapter Seven - Things, Objects,

Feelings and Places
1. The car isn't beautiful. 6. The United States is very far.

O carro não é bonito. O Estados Unidos é muito longe.
2. The dog is sad. 7. The blankets are colorful.
O cachorro está triste. Os cobertores são coloridos.
3. The letter is to his girlfriend. 8. The notebook is expensive.
A carta é para a namorada dele. O notebook é caro.
4. The boy is sick. 9. The rent is very cheap.
O garoto está doente. O aluguel é muito barato.
5. I want to buy that purse.
Eu quero comprar aquela bolsa.
English Tip- Can or Can´t

O Verbo Can tem função de auxiliar o verbo principal em uma frase. Exemplos:
My sister can't sing. (Minha irmã não pode cantar) – expressa habilidade
It can happen with you too. (Isso pode acontecer com você também) – expressa possibilidade
Can you pay my bills? (Você pode pagar as minhas contas?) – expressa pedido.
My sister can dance with you. (Minha irmã pode dançar com você) – expressa permissão.

1.Observe as imagens e o nome de cada objeto abaixo, crie
frases para cada um dos objetos, peça ajuda ao seu professor.
a) CAMERA:____________________________________________________
______________________________________________________________
b) CLOCK:______________________________________________________
______________________________________________________________
c) EARRINGS:___________________________________________________
______________________________________________________________
d) MARKERS:_____________________________________________________
_____________________________________________________________
31
English Book 1
e) SUNGLASSES:____________________________________________________
______________________________________________________________
f) STUDENT ID:____________________________________________________
______________________________________________________________
Travelling and feeling places! (Viajando e sentindo os lugares)
When we travel, sometimes we feel bad about something, maybe it's something that you have
eaten, or a local cultural habit that you just don't agree with, anyway, it's important to know how to
express these feelings and talk about places. Observe the examples below:
Quando viajamos, nos sentimentos mal por algo de vez em quando, pode ser algo que você
comeu ou um hábito da cultura local que você não concordo, de qualquer maneira, é
importante saber como expressar esses sentimentos e falar sobre os lugares. Observe os exemplos
abaixo:
1. It upsets me when a city don't have transportation apps.

Me deixa chateado quando uma cidade não tem aplicativos de transporte.
2. It didn't bother me that in the US the fast-foods are bigger.
Não me incomodou o fato de que no Estados Unidos os “fast-foods” são maiores.
3. I really like the public transportation in France.
Eu realmente gosto do transporte público na França.
4. I don't like it when people push me on the subway station.
Eu não gosto quando as pessoas me empurram na estação do metrô.
Para falar que...

Algo te deixa chateado: It upsets me when... Algo te agrada: I like it...
Algo não te incomoda: It dosen't bother me Algo não te agrada: I don't like it...
when...
2. Ache e circule os países no caça palavras abaixo:
S C M H P F W F B R
M O H C J L V P L O
x Argentina India
E L U I M E X I C O
Brazil Japan
H O S T N X Z X J F
Canada Mexico
I M K I H A A P A A
China South Korea
D B T U R K E Y P I
Colombia Turkey
D I M B I M O C A N
C A N A D A S R N D
U E P D K Q S N E I
C A R G E N T I N A
32
English Book 1
3. Escreva sobre algo que te chateia, te incomoda, que você gosta

e que você não gosta. Utilize os termos upset, bother, like e don't like.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
The numbers!
Observe e pratique:
11 eleven 21 twenty-one 40 forty

12 twelve 22 twenty-two 50 fty
13 thirteen 23 twenty-three 60 sixty
14 fourteen 24 twenty-four 70 seventy
15 fteen 25 twenty-ve 80 eighty
16 sixteen 26 twenty-six 90 ninety
17 seventeen 27 twenty-seven 100 one hundred
18 eighteen 28 twenty-eight 101 one hundred (and) one
19 nineteen 29 twenty-nine 102 one hundred (and) two
20 twenty 30 thirty 103 one hundred (and) three
4. Escreva os números
Eleven
11 _____________________ 13 _____________________
15 _____________________ 70 _____________________
50 _____________________ 30 _____________________
101 ____________________ 19 _____________________
24 _____________________ 90 _____________________
33
English Book 1
Chapter Eight - My daily activities

1. Dogs bark. 7. We have English class every
Cachorros latem. Monday.
2. I always go to work at 7 am. Nós temos aulas de inglês toda
Eu sempre vou ao trabalho as 7 da segunda.
manhã. 8. She doesn't have to wash the
3. She watches TV every morning. dishes.
Ela assiste TV toda as manhã. Ela não precisa de lavar a louça.
4. It rings when someone enters. 9. She goes to college.
Toca quando alguém entra. Ela vai para a universidade.
5. We go to school. 10. I sleep very much.
Nós vamos a escola. Eu durmo muito.
6. The sky is blue
O céu é azul.
Grammar Time! Present Simple

Sabe-se que existem pronomes pessoais
que antecedem uma sentença armativa, estas são:
I - eu
You - você
She/He - Ela/Ele
It - Ela/Ele (pronome neutro comumente
utilizado para objetivos e animais)
We - Nós
They - Eles/Elas
Para os pronomes pessoais (I, You, We, They)
usamos os verbos sem a terminação com “S”.
Observe e pratique:
I run 2 miles everyday!
Eu corro 4 quilômetros todos os dias!
You work 6 hours a day.
Você trabalha 6 horas por dia.
They walk to work every saturday.
Eles caminham para o trabalho todo sábado.
We eat at this restaurant every sunday.
Nós comemos nesse restaurante todo domingo.
Todavia, com os pronomes He, She e It é
importante que ao falar no plural os verbos
tenham a terminação com S.
Observe e pratique:
He works in the store
Ele trabalha na loja.
She runs to catch the bus.
Ela corre para pegar o ônibus.
It says “do not touch”.
Diz “não toque”.
34
English Book 1
Simple present: afrmative, negative and interrogative.

Presente simples: armativo, negative e interrogative.
There are some ways of using the simple present statements; we are going to see the
afrmative, negative and interrogative way.
Há algumas maneiras de usar frases no presente simples, nós vamos ver as formas armativas,
negativas e interrogativas.
PRESENTE SIMPLE
Afrmative Question Negative
I work do I work? I do not work?
you work do you work? You do not work?
he / she / it works does he / she / it work? he / she / it does not work?
we work do we work we do not work
they work do they work they do not work
Afrmative (Armativo) Interrogative (Interrogativa)
1. They usually have lunch at the 10. Don't you have to go?
mall. Você não tem que ir?
Eles usualmente almoçam no shopping. 11. Doesn't he eat vegetables?
2. I never work on Sundays. Ele não come vegetais?
Eu nunca trabalho aos domingos. 12. Don't they care?
3. I always study on Fridays. Eles não se importam?
Eu sempre estudo nas sextas. 13. Doesn't it work?
4. Cats don`t like dogs Não funciona?
Gatos não gostam de cachorros
5. Babies cry.
Bebês choram.
Negative Interrogativas
Negative (Negativo) I do not / I don´t Do I...?
You do not / you don´t Do you...?

6. I don't have to work today.
He does not / he doesn´t Does he...?
Eu não preciso trabalhar hoje.
7. She doesn't go to school She does not / she doesn´t Does it...?
tomorrow. We do not / we don´t Do we...?
Ela não vai pra escola amanhã.
It does not / we don´t Do you...?
8. We don't go to that restaurant.
Nós não vamos àquele restaurante. You do not / you don´t Do they...?
9. They don't want to go to there.
Eles não querem ir lá.
35
English Book 1
PRESENTE SIMPLE - SPELLING OF THIRD PERSON SINGULAR FORMS
work --- works

sit --- sits
Most verbs
stay --- stays
add -s to innitive:
cry --- cries
hurry --- hurries
verbs ending in consonant + y:
replay --- replies
change y to i and add -es
miss --- misses
watch --- watches
verbs ending in -s, -z, -ch, -sh or -x:
push --- pushes
have --- has

Exceptions:
go --- goes
do --- does

1. Desembaralhe as palavras e crie perguntas no Simple Present, utilize
o auxiliar Do e Does. Observe o exemplo abaixo:
YOU – MEET – TO – WHO – WANT
Who do you want to meet?
a) WANT – YOU – WHY – TO – HERE – BE
__________________________________________________
b) IS – OF – KIND – WHAT – OF – YOUR – MOVIE
__________________________________________________
c) YOU – MOTHER – LIKE – YOUR
__________________________________________________
d) LIVE – HE – ALONE
__________________________________________________
e) LIKE – SHE – YOU
__________________________________________________
2. Coloque cada sentença do exercício 1 na forma negativa.
a) _______________________________________________________________________
b) _______________________________________________________________________
c) _______________________________________________________________________
d) _______________________________________________________________________
e) _______________________________________________________________________
36
English Book 1

24. I am a writer! 30. I'm a teacher.
Eu sou escritor! Eu sou professor(a).
25. I work as a freelancer. 31. I'm a salesman/saleswoman.
Eu trabalho como freelancer. Eu sou vendedor/vendedora.
26. I am a photographer. 32. I'm a musician.
Eu sou fotógrafo Eu sou músico(a).
27. I am a journalist. 33. I'm an architect.
Eu sou jornalista. Eu sou arquiteto
28. I'm a stylist. 34. I'm an accountant .
Eu sou estilista. Eu sou contador
29. I'm a police ofcer.
Eu sou policial.
Para falar que você trabalha como algo, usa-se a construção fraseal: I work as...
Para falar que você é algo, usa-se a construção fraseal: I'm a/an...
Observe e pronuncie:
35. Babysitter 43. Programmer

Babá Programador
36. Banker 44. Bricklayer
Bancário Pedreiro
37. Cleaning Lady 45. Consultant
Faxineira Consultor
38. Businessman or Businesswoman 46. Dancer
Empresário ou empresária Dançarino
39. Lawyer 47. Cab Driver
Advogado Motorista de Táxi
40. Nurse 48. Economist
Enfermeiro/enfermeira Economista
41. Police Ofcer 49. Engineer
Policial Engenheiro
42. Chef
Chefe de cozinha
37
English Book 1

3. Observe as frases abaixo e marque a opção que traduz a prossão.
a) Mary's father is a very good f) The ight attendant will help you.
accountant. A … irá te ajudar.
O pai de Mary é ... muito bom A. Aeromoça
B. Piloto
A. Pedreiro C. Policial
B. Contador g) My mother is a housewife.
C. Advogado Minha mãe é...
A. Faxineira
b) What's the hairdresser's phone B. Dona de casa
number? C. Médica
Qual o número do...
A. Costureiro h) We need a lawyer.
B. Cabeleireiro Nós precisamos de um....
C. Cozinheiro A. Dentista
B. Médico
c) I want to talk to the manager. C. Advogado
Eu quero falar com o…
A. Motorista
B. Mecânico
C. Gerente
d) John is a good chef.

John é um bom...
A. Chefe de cozinha
B. Policial
C. Motorista
e) Where is the nurse?

Onde está a...
A. Enfermeira
B. Nutricionista
C. Médica
38
English Book 1
Chapter Nine - Oh my God! I'm late!

1. I drink too much coffee. Quanto custa isto?
Eu bebo muito café. 6. I have many relatives.
2. I have many books. Eu tenho muitos parentes
Eu tenho muitos livros. 7. How many units comes in the
3. I'm very tired. box?
Eu estou muito cansado. Quntas unidades vem na caixa?
4. I have many pens. 8. They have many problems.
Eu tenho muitas canetas. Eles têm muitos problemas.
5. How much is this?
English Tips – How Much and How Many

Quando mudamos para forma interrogativa o “how much?”e “how many?” ambos com
a tradução (Quantos/Quantas)
O “How Much” para perguntas que pode dar uma fração na reposta.
Utilizarmos o “How many” para perguntas que dão unidades inteiras como reposta,
exemplo:
9. How much coffee do you drink? 11. How much money do you have?
Quanto café você bebe? Quanto dinheiro você tem?
10. How many books do you have? 12. How many pens do you own?
Quantos livros você tem? Quantas canetas você tem?

1. Complete as perguntas com HOW MANY ou HOW MUCH.
a) ____________________ people are coming to the party?
b) ____________________ pasta did they eat?
c) ____________________ ice cream do you want?
d) ____________________ oranges do we need?
e) ____________________ milk do you like in your coffee?
English Tips – Many and Much
Sempre que você tiver dúvida em quando usar o Much, lemtre-se do muito em
português. Exemplo: There is much rice in the bag (tem muito arroz na sacola)
Em português nós dizemos: muitas roupas, muitas mulheres, muitos homens, muitos
computadores. Perceba que os exemplos anteriores eram plurais, nesse caso usamos o
many.
Exemplo: I have many problems (Eu tenho muitos problemas)
2. Complete as frases com MANY ou MUCH.

a) I eat ____________________ apples.
b) There aren't ____________________ eggs in the refrigerator.
c) My sister doesn't eat ____________________ meat.
d) I have ____________________ friends.
39
English Book 1
Listening & Speaking -Wh-questions

13. What's your name? 18. What's he like?
Qual é seu nome? Como ele é?
My name is Jill. He's very nice.
Meu nome é Jill. Ele é muito legal
14. Where are you from? 19. Who are they?
De onde você é? Quem são eles/elas?
I'm from Canada. They're my classmates.
Eu sou do Canada. Eles/Elas são meus/minhas colegas de
15. How are you today? classe.
Como você está hoje? 20. Where are they from?
I'm ne. De onde eles/elas são?
Eu estou bem. They are from Rio
16. Who's that? Eles são do Rio.
Quem é aquele? 21. What's Rio like?
He's my brother Como é o Rio?
Ele é meu irmão It's very beautiful.
17. How old is he? É muito bonito.
Quantos anos ele tem?
He's 23 years old.
Ele tem 23 anos de idade.
Existem algumas perguntas na língua inglesa que são feitas com o WH-, são estas:
“What's your name?” Ou “Where are you from?”

3. Complete as conversas com as palavras no box.
he´s is x what´s
his not where
What´s
1. A: Connie, _________ your boyfriend like?
B: ______________very nice. _____________ name
is Tommy Ho. I call him tom.
A: ________________ is the from? _______________
from China?
B: No, he´s _______________ . He´s from Singapore.
are my we´re
her we what´s
2. A: Marco, are you and Rita from Puerto Rico?

B: Yes, ______________are. _____________ from San Juan.
A: ________________ your rst language?
B: _______________ rst language is Spanish, but Rita´s rst
language is English. _______________parents
___________________ from New York originally.
40
English Book 1
4. Escreva as perguntas para as respostas abaixo.

Where are you from?
a) ______________________________________________________________________
I'm from Brazil!
b) What's your first language?
______________________________________________________________________
My rst language is portuguese.
How are you today?
c) ______________________________________________________________________
Today I'm just ne!
Where is your teacher from?
d) ______________________________________________________________________
My teacher is from the UK.
How is your teacher?
e) ______________________________________________________________________
My teacher is very nice and calm.
f) what's you like?
______________________________________________________________________
I'm very cool!
Listening & Speaking - Months of the year
22. My birthday is in September! 26. His birthday is in March

Meu aniversário é em Setembro. O aniversário dele é em Março.
23. I start class in February. 27. I'm going to travel in June.
Eu começo as aulas em Fevereiro. Eu vou viajar em junho.
24. We have vacations in December! 28. I'm coming over in November.
Nós temos férias em Dezembro. Estarei por aí em Novembro.
25. April's fool!
Primeiro de Abril (Dia da mentira)!
Months of the year:

Meses do ano
January August
Janeiro Agosto
February September
Fevereiro Setembro
March October
Março Outubro
April November
Abril Novembro
June December
Junho Dezembro
July
Julho

5. Com ajuda do seu professor escreva sobre o dia do seu aniversário
e o aniversário de um amigo, leia as frases em voz alta, siga o
exemplo abaixo.
My birthday is on September thirty.
Ana's birthday is on August twenty.
My birthday is on March twenty-two.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
41
English Book 1
6. Traduza os meses do ano para o Inglês.

January
Janeiro:___________________________ july
Julho:_____________________________
February
Fevereiro:_________________________ August
Agosto:___________________________
March
Março:____________________________ September
Setembro: ________________________
April
Abril:______________________________ Octuber
Outubro:__________________________
May
Maio:_____________________________ November
Novembro: _______________________
June
Junho:_____________________________ December
Dezembro: _______________________
Listening & Speaking - My daily activities! (Minha atividades diárias)
1. To have dinner 7. To take a shower

Jantar. Tomar um banho.
2. To go to school. 8. To brush your teeth.
Ir para a escola. Escovar os seus dentes.
3. Go to work 9. To Study.
Ir para o trabalho. Estudar.
4. To Wake up 10. To do Homework.
Acordar. Fazer dever de casa.
5. To have breakfast 11. To catch the bus.
Tomar café-da-manhã. Pegar o ônibus.
6. To go to bed.
Ir para a cama.
1. Observe as imagens abaixo e preencha o espaço em branco
com cada atividade correspondente.
go to bed do homework get have breakfast have lunch have dinner
brush your teeth wake up have a shower go to work go home go to school
42
English Book 1
2. Enumere as atividades de 1 a 9 de acordo com a ordem que você

as faz no seu dia.
___________ have breakfast
___________ get up
___________ wake up
___________ have luch
___________ go home
___________ go to school
___________ go to bed
___________ do homework
___________ have dinner
3. Escreva sobre seu dia, observe o exemplo:

I wake up, then I brush my teeth, next I go to work and last I
come back home.
Eu acordo, daí escovo meus dentes, em seguida vou ao trabalho e por último volto para casa.
NOTES
43
English Book 1
Chapter 10 – Some/Any Food and

the First Mission
1 – What is your name? 12- This is an English book.
Qual é seu nome? Isto é um livro de inglês.
My name is Roberto, nice to meet 13 – This is a chair

you. Isto é uma cadeira.
Meu nome é Roberto, prazer em
conhecer você. 14- This is an eraser
2 – What's your rst name?
Qual é seu primeiro nome? 15 – This is a pencil
Isto é um lapis
My rst name is Roberto.
Meu primeiro nome é Roberto 16- This is a clock
Isto é um relógio
3 – What's your middle name ?
Qual é seu nome do meio? 17- This is a watch.
Isto é um relógio.
My middle name is Borges.
Meu nome do meio é Borges. 18 –This is a clock
Isto é um relegoio
4- What's your last name?
Qual é seu último nome? 19- These are clocks
Estes são relógios
My last name is Silva.
Meu último nome é Silva. 20 – This is an eraser
5- Hey! These are our seats!
Ei! Esses são nossos assentos! 21- These are erasers
Estas são borrachas
6- Look! It's their car!
Olhe! É o carro deles(as)! 22 – What`s this?
O que é isso?
7 – This is her house.
Essa é a casa dela. It's an earring.
É um brinco
8-This is his mother, Jane.
Essa é a mãe dele, Jane.
9-Where are your brothers?

Onde estão seus irmãos?
10-My bicycles are new.

Minhas bicicletas são novas.
11 –This is a book
Isto é um livro
44
English Book 1
English Tips – Count nouns(Substantivos Contáveis)

Os substantivos contáveis podem ser separados em unidades individuais e contados. Eles
geralmente têm uma forma singular e plural. A maioria dos substantivos ingleses são nomes
contáveis.
One car, Two cars / One eraser, Two erasers / One clock, Two clocks
No entanto, alguns substantivos contáveis só têm uma forma plural em inglês são frequentemente
usados com algum tipo de quanticador(pair, some, any), aqui estão alguns exemplos:
Clothes / pants / jeans / shorts / pajamas
I like this pants - Eu gosto dessa calça
This pair of shorts – Este par de bermudas
Do you have any clothes?- Você tem alguma roupa?
Where is my pajamas? – Onde está meu pijama?
English Tips – Some and Any

count and noncount nouns, some and any
Count nouns Noncount nouns
an egg --- eggs bread
a sandwich --- sandwiches lettuce
Do we need any eggs? Do we need any bread?
Yes, Let´s get some (eggs). Yes. Let´s get some (bread)
No. We don´t need any (eggs). No. We don´t need any (bread)
45
English Book 1
QUICK EXERCISES
Complete the conversation with some or any
any
Amanda: The store doesn´t have ____________ potato salad.
same
Adam: Well, we have lots of potatoes, Let´s make_____________!
some
Amanda: OK. Do we have _______________ mayonnaise?
Adam: No We need to buy
some
Amanda: We need ____________ onions, too.
any
Adam: Oh, I don´t want _____________ onions. I hate onions!
some celery
Amanda: Then let´s get ____________
any
Adam: No I don´t want _____________ celery in my potato salad.
some
But let´s put ______________ apples in it.
Amanda: Apples in potato salad? That sounds awful!
Pronunciation - Time to Speak! Groups of two
Pergunte: Do we need ....? utilize as comidas na guras abaixo e use sua lista de
compras para responder. Exemplo:
A: Do we need any oranges?
B: Yes. We need some oranges. Do we need any lettuce?
A: Let's see .... No. We Don't need any lettuce

23- Mary is interested in yellow cars Meu cachorro é meu melhor amigo
Mary está interessada em carros
amarelos 27- They are our work friends
Eles são nossos amigos de trabalho.
24- The students are hungry and
they are sad. 28- You are in my classroom.
Os estudantes estão com fome e estão Você está na minha sala de aula.
tristes.
29– What's your phone number?
25- Her car is fast and his car is Qual é seu número de telefone?
slow.
O carro dela é/está rápido e o carro My phone number is (507) 732
dele é/está lento Meu número de telefone é…..
26- My dog is my best friend.
46
English Book 1
30 - What's your zip code? I am a teacher / I'm a teacher.

Qual é seu código postal(CEP)? Eu sou professor.
It is 7589-855 / It's 7589-855 35– The keys are in the box

É 7589-855 As chaves estão na caixa.
31 - Where are you from ? 36 – The oranges are in front of

De onde você é ? the table.
As laranjas estão na frente da mesa.
I am from Brazil.
Eu sou do Brasil. 37– The keys are behind the box.
As chaves estão atrás da caixa.
32 – What`s your age?
Qual é sua idade? 38– The tomatoes are on the box.
Os tomates estão dentro da caixa.
I am twenty-eight years old.
Eu tenho vinte e oito anos. 39 – The apples are next to the
33– Where do you work? bananas.
Onde você trabalha? As maças estão ao lado da bananas.
I work at Walmart. 40– The keys are under the box.

Eu trabalho no Walmart. As chaves estão embaixo da caixa.
34 – What do you do?

O que você faz?
First Mission
Parabéns se você chegou até aqui com certeza seu inglês já melhorou muito desde a
primeira aula. Agora temos a sua primeira “missão” em ingles veja:
Prepare para próxima aula uma breve apresentação sobre você com os seguintes
elementos para apresentar na proxima aula. Sua apresentação deve ter os seguintes
elementos:
Your city ( I am…)
Your job (My job is…./ I work in ….)
Your hobbies ( I like...)
Family details ( I am…/ I have…)
Escreva sua apresentação aqui e pratique durante a semana:

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
47
English Book 1
The alphabet
A. What's your phone number? A . What is your name?

___________________________ __________________________
B. What's your WhatsApp? B. What's your rst name?
____________________________ _______________________________
A. What's your E-mail address? A. What's your middle name ?
____________________________ _______________________________
B. What's your Zip Code? B. What's your last name?
______________________________ ____________________________
48
English Book 1
Chapter Eleven– What time is it?

1 – Today is a good day 11 – They study in the morning and

Hoje é um bom dia play vídeo games at night
Eles estudam de manhã e jogam vídeo game
2 – What day is today? de noite
Que dia é hoje?
12 – Tonight I go to the
3 – I was sad yesterday supermarket
Eu estava triste ontem Á noite eu irei ao supermercado
4 – Did you have fun yesterday? 13 – Do you play guitar tonight?

Você se divertiu ontem? Você toca violão esta noite?
5 – I like to drink coffee in the 14 – What do you do at noon?

morning O que você faz ao meio-dia?
Eu gosta de beber café de manhã
15 – I don't have lunch at midday
6 – What time do you wake up in Eu não almoço ao meio-dia
the morning?
Que horas você acorda na manhã? 16 – They wake up at noon
Eles acordam ao meio-dia
7 – He reads books in the
afternoon 17 – Does Emily work at noon?
Ele lê livros de tarde Emily trabalha ao meio-dia?
8 – She likes to work in the 18 – I like to sleep at midnight

morning and to sleep in the Eu gosto de dormir à meia-noite
afternoon
Ela gosta de trabalhar de manhã e 19 – I don't eat at midnight
de dormir de tarde Eu não como à meia-noite
9 – They go out in the evening 20 – Midnight is the best time to

Eles saem de noite. study
Meia-noite é a melhor hora para estudar
10- We drink milk at night
Nos bebemos leite de noite 21- Do you go out at midnight?
Você sai à meia-noite?
QUICK EXERCISES
A: do you check your email every day
______________________? B: No, this class starts at nine oćlock.
you / every day /check your e-mail / do A: ______________________?
B: Yes, I check my e-mail every day. study / you / English / do / when
A: ______________________? B: I study English the evening
you / what time / luch / do / eat A: ______________________?
B: At 1:00 P.M. on weekends / you and your /
A: ______________________? friends / do / play sports
at / start / does / eight oćlock / this class B: Yes, we play soccer on Saturdays.
49
English Book 1
Conversation
Debbie: Hello?
John: Hi, Debbie. This is John.
I´m calling from Australia.
Debbie Australia?
John: I´m at a conference in Sydney.
Remember?
Debbie: Oh, right. What time is it there?
John: It´s 10:00 P.M. And it´s four oćlock
there in Los Angeles. Right?
Debbie: Yes - four oćlock in the morning!
John: 4:00 A.M.? Oh, I´m really sorry.
Debbie: That´s OK. I´m awake...now.

1.What time is it? It's 4:10 P.M.
Que horas são? São 4:10 da tarde
It's nine o'clock in the evening. 4.What time is it?

São nove horas da noite Que horas é?
It's 9:00 P.M. It's nine forty at night

São 21:00 São nove e quarenta da noite
2.What is the time? It's 9:40 P.M.

Qual é a hora? São 21:40
It's eight o'clok in the morning 5. Could you tell me the time?
São oito horas da manhã Você poderia me dizer as horas?
It's 08:00 A.M. It's ten twenty in the morning

São 08:00 São dez e vinte da manhã
3.Do you know what time it is? It's 10:20 A.M.

Você sabe que horas é? São 10:20
It's four ten in the afternoon

São quarto e dez da tarde
a.m. – antes do meio-dia

p.m. – depois do meio-dia
a quarter to ... a half… a quarter past…
12
= 9 3
=
6
50
English Book 1
6- It's four thirty 9- It's a quarter to three.

São quatro e trinta. São quinze para as três.
7-It's half past four. 10- It's two fteen.

São quatro e meia. São duas é quinze.
8-It's two forty-ve. 11- It's a quarter past two.

São duas e quarenta e cinco. São duas é quinze
A: What time is it? A: Have you got the time?

It´s two and twenty
B: (1) _________________ B: (4) _________________
A: Could you tell me the time? A: What is the time?

B: (2) _________________ B: (5) It´s Three and thiry
_________________
A: Do you have the time? A: What time is it?

B: (3) _________________ B: (6) _________________
Is it A.M. or P.M.?
It´s seven (oćlock) It´s twelve (oćlock) It´s four (oćlock)
in the morning. It´s 12:00 P.M. in the afternoon.
It´s 7:00 A.M. It´s noon It´s 4:00 P.M.
It´s seven (oćlock) It´s ten (oćlock) It´s twelve (oćlock)

in the evening. at night. at night.
It´s 7:00 P.M. It´s 10:00 P.M. It´s 12:00 A.M.
It´s midnight
51
English Book 1

1- Have a great week! 10- I go to school at six thirty.
Tenha uma ótima semana! Eu vou pra escola às seis e trinta
2- I love weekends 11– You leave work at half past seven.

Eu adoro os ns de semana. Você sai do trabalho às sete e meia.
3- He goes to school every month. 12 – I go home at 7:10 P.M.

Ele vai para a escola todos meses. Eu vou para casa às 19h10.
4- Do you like this year? 13– Good morning it's nine o'clock time to
Você gosta desse ano? wake up.
Bom dia são nove horas hora de acordar.
5- He works all week. all week long
Ele trabalha a semana toda. 14– You don't go to the ofce at noon.
Você não vai ao escritório ao meio-dia.
6- They go to church on weekends.
Eles vão à igreja no m de semana. 15 – They watch youtube videos at
midnight.
7– November is my favorite month of the Eles assistem vídeos do youtube à meia-
year. noite
Novembro é o meu mês favorito do ano.
16– It's ten to eight
8- They work in the morning on weekends São dez para as oito
Eles trabalham de manhã nos nais de
semana. 17– It's twenty past ten
São dez é vinte
9 – She reads 50 books per year
Ela lê 50 livros por ano
First Mission
It's time for your presentation! Good Luck!
Your city ( I am…)
Your job (My job is…./ I work in ….)
Your hobbies ( I like...)
Family details ( I am…/ I have…)
52
English Book 1
Chapter Twelve – What day is today?

1 – Monday is my favorite day.

Segunda-feira é meu dia favorito. 14- How far is the nearest bus stop?
Qual a distância do ponto de ônibus mais
2 – Every weekend they go to a próximo?
party.
Todo m de semana eles vão a uma 15 – How old is your youngest
festa. sister?
Quantos anos tem sua irmã mais nova?
3 – My uncle and my father were
here earlier. My sister is eleven years old
Meu tio e meu pai estavam aqui mais Minha irmã tem onze anos de idade
cedo.
16- What do you do in your free
4- What did you do yesterday time?
morning? O que você faz no seu tempo livre?
O que você fez ontem de manhã?
I like to cook something or sew.
5- Sometimes I eat pork. Eu gosto de cozinhar algo ou costurar.
Às vezes eu como carne de porco.
17- What country do you want to
6- The day before yesterday I was visit?
home. Que país você quer visitar?
Antes de ontem eu estava em casa.
I would like to visit Belgium.
7 – She is busy these days. Eu gostaria de visitar a Bélgica
Ela está ocupada esses dias.
21- Which is your favorite day of
8- Her aunt isn't in the city now. the week?
A tia dela não está na cidade agora Qual o seu dia favorita da semana?
9- They go out at night. My favorite day is Monday

Eles saem de noite. Minha dia favorita é segunda
10- Today he will paint the

bathroom.
Hoje ele vai pintar o banheiro.
11 – Where were you last week?

Onde você estava semana passada?
12- My nephew will arrive soon.

Meu sobrinho vai chegar logo.
13 – How many days you will

need?
Quantos dias você vai precisar?
53
English Book 1
QUICK EXERCISES
A . Paul Carter is talking about his family. Complete the sentences

with the correct verb forms. Then compare with a partner.
1. My family and I ______ (live/lives) in the suburbs. My wife and I

________(work / works) near here, so we _________ (walk / walks)
to work. Our daughter Emily __________(work / works) downtown,
so she ___________ (drive / drives) to work. Our son _____________
(don´t / doesn´t) drive. He ________(ride / rides) his bike to school.
2. My parents __________ (live / lives) in the city. My mother

___________(take / takes) a train to work. My father is retired,
so he ________ (don´t / doesn´t) work now. He also __________
(use / uses) public transportation, so they _________ (don,t / doesn´t)
need car.
Conversation
Jack: Let´s go to the park on Sunday.

Amy: OK, but let´s go in the afternoon.
I sleep late on weekends.
Jack: What time do you get up on Sundays?
Amy: At ten oćlook.
Jack: Oh, that´s early. On Sundays,
I get up at noon.
Amy: Really? Do you eat breakfast then?
Jack: Sure. I have breakfast every day.
Amy: Then let´s meet at this restaurant at
one oćlock. They serve breakfast all day!
1. When is your vacation?

Quando é suas férias? I've been waiting for more than thirty
minutes.
I'm not sure, but probably next month Estou esperando por mais de 30 minutos.
Eu não tenho certeza mas provavelmente no
próximo mês 3. When do you work?
Quando você trabalha?
I already took my vacation
Eu já tirei minhas férias. I work everyday, from 8 a.m. to 1 p.m.
Eu trabalho todos os dias, das 8 ás 13.
2. How long have you been waiting?
Há quanto tempo você está esperando?
Not long, don't worry.

Não muito, não se preocupe.
54
English Book 1
PAIR WORK Tell your partner about your family.

“I have one brother and two sisters, My brother is a teacher.
He has a car, so he drives to work.”
Tough Level
Time you enjoy wasting is not wasted
time. Success is the best revenge for
anything.
Only a life lived for others is a life
worthwhile. Nothing will work unless you do.
Expect nothing, live frugally on If you judge people you do not

surprise. have time to love them.
Because I have loved life, I shall Don't raise your voice. Improve your
have no sorrow to die. argument.
People living deeply have no fear of Don't hate what you don't
death. understand.
Everything has beauty, but not No one has ever become poor by
everyone sees it. giving.
Mistakes are part of the dues that Life is a process. We are a process.
one pays for a full life. The universe is a process.
The mind is a wonderful servant but Our lives are like a candle in the wind.
a terrible master.
QUICK EXERCISES
Ashley is talking about her family and her friend Jason

have
1. My parents ________ (have / has) a house in the suburbs. My mom
and dad _________(go/goes) downtown to work. My parents are very
busy, so I __________ (do / does) a lot of work at home.
has
2. My brother doesn´t live with us. He _________ (have / has) an apartment in
goes
the city. He _________(go / goes) to school all day, and he __________(do / does)
his homework at night.
have
3. I ____________ (have / has) a new friend. His name is Jason. We __________
(go / goes) to the same school, and sometimes we __________ (do / does)
our homework together.
55
English Book 1
NOTES
56
English Book 1
Chapter Thirteen – Welcome Home

1 – Do you live in an apartment?

Você mora em um apartamento? 15 – There is an armchair in the
garage.
2 – Do the bedrooms have Tem uma poltrona na garagem.
windows?
Os quartos tem janelas? 16- Each bedroom has a closet.
Cada quarto tem um closet.
3 – How many houses do you
have? 17- The elevator in this building is
Quantas casas você tem? fast.
O elevador nesse prédio é rápido.
4- Does the house have a
backyard? 18- I like to use the stairs
A casa tem quintal? Eu gosto de usar as escadas.
5- We don`t have a garden 19- Can you wait for me in the

Nós não temos um jardim lobby?
Você pode esperar por mim no lobby?
6- They have separate bedrooms
Eles tem quartos separados 20- We need to x the roof of this
ground house.
7 – My kitchen oor is clean Nós precisamos consertar o telhado
O chão da minha cozinha está limpo. dessa casa.
8- The wall of the living room is 21- Let`s go to the beach house.
red. Vamos para a casa de praia.
A parede da sala de estar é vermelha
roof
9- The ceilling in the laundry room
is dirty
O teto da lavanderia está sujo.
10- What is the size of this rug?

Qual o tamanho desse tapete?
11 – I have a sofa in my room.

Eu tenho um sofa no meu quarto.
12- Our kitchen has two

refrigerators.
Nossa cozinha tem dois refrigeradores.
13 – The mug is in the cupboard

A caneca está no armário.
14- Don`t put the stove near the

curtains
Não coloque o fogão perto das
cortinas.
57
English Book 1
English Tips – Simple Present
O Simple Present Tense, também chamado de Present Simple (presente simples), é

um dos tempos verbais do inglês. Ele é equivalente ao presente do indicativo na
língua portuguesa.
Armative Question Negative
I walk Do I walk? I do not(don’t) walk

You walk Do you walk? You do not walk
He does not(doesn’t)
He walks Does he walk?
walk
She walks Does she walk? She does not walk
It walks Does it walk? It does not walk?
We walk Do we walk? We do not walk
They walk Do they walk? They do not walk
O Simple Present é um tempo verbal utilizado para indicar ações habituais que ocorrem
no presente. Ele e utilizado em situações como:
· Expressar verdades universais, fatos e situações permanentes. (Cows eat grass)
· Ações que acontecem regularmente, com frequência. ( My father washes his car
every Sunday).
· Uma demonstração, uma serie de evento ou uma narração esportiva. (First I take
a bowl and pour a cup of milk into it, next I... / Ronaldo passes to Neymar. Neymar
runs with the ball and falls.)
· Expressar sentimentos, desejos, opiniões e preferencias. ( I want another piece of
cake)
Por vezes, as frases no Simple Present apresentam expressões de tempo (advérbios).
Como conjugar o verbo?

Na terceira pessoa do singular, o verbo sempre termina em -s:
he wants, she needs, he gives, she thinks.
As formas negativas e interrogativas utilizam DOES
He wants ice cream. Does he want strawberry? He does not want vanilla.
Verbos terminados em -y: na terceira pessoa do singular (He, She e It) , troca-se o -
y por -ies:
y --> ies, cry --> cries
Lembre-se quando houver uma vogal antes do –y, apenas acrescente o -s:
play --> plays, pray --> prays
Adicione -es aos verbos terminados em: -ss, -x, -sh, -ch:
he passes, she catches, he xes, it pushes
Existem também os verbos irregulares que não seguem nenhuma regra são eles:
he does(do), she goes(go), he has(have)
58
English Book 1

1 – I walk to the apartment 7- They need to go to the
Eu ando para o apartamento. restroom
Eles precisam ir ao banheiro.
2- I don`t walk to the apartment
Eu não ando para o apartamento. 8- He needs to wash his clothes in
the laundry room.
3 – Do you walk to the Ele precisa lavar suas roupas na
apartment? lavanderia
Você anda para o apartamento?
9 – Does he wash his suit in the
Yes, I do. / No, I don`t ofce?
Sim eu ando / Não ando Ele lava o terno dele no escritório?
4- The airplane ies to Miami Yes, he does / No, he doesn`t.

O avião voa para Miami. Sim ele lava / Nao, ele nao lava.
5 – Do you cry when you`re sad? 10- She drives in the backyard of
Você chora quando está triste? the house.
Ela dirige no quintal da casa.
Yes, I do / No, I don`t.
6- She cries when it`s raining

Ela chora quando está chovendo.
The alphabet - Revision

EXERCISES
1.Complete the conversation.
A: _Do__ you __live__ in an apartment? sisters?
B: No, I ___________ . I __________ in a B: Yes, I _______. I _______ four sisters.
house. A: Really? ______ your house ______
A: _________ it __________ a backyard? many bedrooms?
has
B: Yes, it _______ . B: Yes, It _______. It _______ four.
A: That sounds nice. ______ you _______ A: __________ you _______ your own
alone? bedroom?
B: No, I ___________. I _________ with my B: Yes, I ________. I`m really lucky.
family
A: ______ you ______ any brothers or
59
English Book 1
2. Utilize There is(singular) e There are(plural)
1. ___________ dresser in the bedroom. 5. ___________ rugs on the oor.

2. ___________chairs in the kitchen. 6. ___________curtains on the windows.
3. ___________ TV in the living room. 7. ___________ mirror in the bedroom.
4. ___________ refrigerator. 8. ___________ books in the bookcase.
3. Conjugue o verbo no Present Simple
I run Do I have? I don`t wash
I cry Do I play? I don`t like
60
English Book 1
Chapter Fourteen – Phrasal verbs

1. Ask out: invite (convidar alguém) 8. Drop by: come for a quick visit (dar
Paul asked his girlfriend out to a dinner uma passada, aparecer sem hora
in the new restaurant of the marcada)
neighborhood. Justin just drop by for lunch
Paul convidou a namorada para jantar no
Justin acabou de aparecer para o almoço.
novo restaurante do bairro.
2. Add up: make sense (fazer sentido) 9. Fall apart: break into pieces
This story doesn't add up. Why would (desmoronar, desfazer-se)
Louise sell the car? Don`t fall apart you must hold you
Essa história não faz sentido. Por que Louise iria marriage.
vender o carro? Não desmorone você deve segurar seu
casamento.
3. Break down: get upset (car triste ou
decepcionado) 10. Figure out: nd the answer
Don`t break down just because the (entender, encontrar a resposta)
cookie is over. It is difcult for her to gure out the
Não que triste só porque os biscoitos problem.
acabaram. É difícil para ela entender o problema.
4. Bring about: cause (causar, 11. Find out: discover (descobrir)

provocar) The researchers nd out a cure for the
The young man bring about ght. disease.
O jovem homem provocou briga. Os pesquisadores descobriram uma cura para
a doença.
5. Catch up: reach a standard

12. Get along: like each other (gostar
(alcançar um padrão ou nível)
To catch up with the class, your son ou se dar bem um o outro)
needs to read all of these chapters of It's amazing that Paul and Anna get
the book. along so well, since they rst met!
Para alcançar a turma, seu lho precisa ler É incrível que Paul e Anna se deem tão bem
todos esses capítulos do livro. desde a primeira vez em que se conheceram!
6. Come across: meet by chance 13. Get away with: do something bad
(encontrar por acaso) without being punished (sair impune)
The girl came across her best friend. The thief got away with the robbery,
A garota encontrou a sua melhor amiga por even with so many cops around.
acaso. O ladrão saiu impune com o roubo, mesmo
com tantos policiais por perto.
7. Do over: do again (fazer novamente)

Johanna always blame herself when 14. Get through: nish (terminar)
has to do the things over. He gets through this task today.
Johanna sempre se culpa quando precisa Ele termina essa tarefa hoje.
fazer as coisas novamente.
61
English Book 1
15. Give up: stop trying (desistir) 22. Pass something up: decline (recusar
Mike always plans to give up.
Mike sempre planeja desistir. algo)
Although the job offer was very good,
he passed it up because of his new
16. Grow up: become an adult
goal.
(crescer) Embora a oferta de emprego tenha sido muito
Ana lives in United States, but she wants boa, ele a recusou por causa do seu novo
to grow up in Brasil. objetivo.
Ana vive nos Estados Unidos, mas ela quer
crescer no Brasil. 23. Run out: nish, use or sell all of
something (esgotar, car sem)
17. Hand over: give something (dar ou entregar The market ran out of milk this morning.
algo) O mercado cou sem leite nesta manhã.
Hand over your passport and ID.
Entregue seu passaporte e identicação.
24. Stick to: to adhere, remain faithful
(seguir, manter-se el a algo)
18. Keep something from: not tell, hide (não
To keep yourself healthy, you must stick
contar algo, esconder) to the rules of the diet.
It's wrong to keep our relationship from our
Para manter-se saudável, você deve seguir as
parents.
regras da dieta.
É errado não contar sobre o nosso
relacionamento aos nossos pais.
25. Think something over: consider
19. Look after: take care of (cuidar) (ponderar, considerar)
He likes looking after his parents. Emily is thinking the job proposal over
Ele gosta de cuidar dos seus pais. before her nal decision.
Ada está considerando a proposta de
20. Look forward: to be excited about future emprego antes da sua decisão nal.
(estar ansioso, animado)
I'm looking forward to seeing my family again,
after all these years abroad. 26. Work out: exercise (exercitar-se)
Estou ansioso para ver minha família Gary goes to the gym to work out every
novamente, após todos esses anos no exterior. morning.
Gary vai à academia para exercitar-se todas
21. Make something up: tell a lie as manhãs.
(Fonte: Adaptado de Marta Garcia)
(mentir, inventar uma história)
Emily had to make up a story to
convince her father to let her go to the
party.
Emily teve que inventar uma história para
convencer o pai para deixar ela ir à festa.
Numbers
11 eleven 21 twenty-one 40 forty
12 twelve 22 twenty-two 50 fty
13 thirteen 23 twenty-three 60 sixty
14 fourteen 24 twenty-four 70 seventy
15 fteen 25 twenty-ve 80 eighty
16 sixteen 26 twenty-six 90 ninety
17 seventeen 27 twenty-seven 100 one hundred
18 eighteen 28 twenty-eight 101 one hundred (and) one
19 nineteen 29 twenty-nine 102 one hundred (and) two
20 twenty 30 thirty 103 one hundred (and) three
62
English Book 1
200- Two hundred 7000- Seven Thousand

600- Six hundred 10.000 – Ten thousand
1000- One thousand 15.000 – Fifteen thousand
1120 – One thousand one hundred 20.000 – Twenty thousand
and twenty 40.000- Forty thousand
2000- Two thousand 100.000 – One hundred thousand
A . Can you say the number 10.543 ?

__________________________________________________________________
B. Can you say the number 985 ?

_________________________________________________________________
A . Can you say the number 8.515?

_________________________________________________________________
B. Can you say the number 102.256 ?

_________________________________________________________________

1 – What is your favorite sport? 8- We are going to the beach to
Qual seu esporte favorito? surf.
Nós estamos indo para a praia surfar.
2- Do you like athletics?
Voce gosta de atletismo? 9 – She is an expert in tennis
Ela é uma especialista em tênis.
3 – I practice automobilism.
Eu pratico automobilismo 10 - I don`t understand baseball.
Eu não entendo beisebol.
4 - He does boxing with his friends
Ele faz box com seus amigos. 11 – Let's play football
Vamos jogar futebol americano.
5 – We like to go out to bowl
Nós gostamos de sair para jogar boliche 12- Don't pick me for the soccer
team.
6- Do you enjoy golf? Não me escolha para o time de futebol.
Você gosta de golfe?
13 – I play volleyball on Sundays
7 - They are on the swimming team Eu jogo volei nos domingos
of the school
Eles estão na equipe de natação da
escola
63
English Book 1
English Tips – O Artigo THE

O artigo THE dentro da língua inglesa signica O, A, OS e AS, todavia, é invariável
quanto a gênero e número.
Existem algumas situações em que utilizamos o artigo denido “THE”, estas são:
1. Substantivos mencionados anteriormente, já mencionados pelo locutor.
Observe o exemplo: He bought the car. The car is ugly. -> Ele comprou o carro. O carro
é feio.
2. Substantivos únicos em sua espécie
Observe o exemplo: The sun (O sol), The moon (A Lua), The sky (O céu), The universe
(O universo).
3. Nomes geográcos
The Amazon River (O Rio Amazonas), The Pacic Ocean (O oceano pacíco), The English
Channel (O Canal da Mancha).
4. Adjetivos usados como substantivos no plural
The poor (Os pobres), The powerful (Os Poderosos), The great (Os grandiosos).
Obs: Como proceder para os substantivos no singular? Basta especicar a quem o
adjetivo se refere! (Substantivo + Adjetivo).
The porweful woman helped the poor man. (A mulher poderosa ajudou o pobre homem).
5. Nomes compostos de países.
The United Kingdom (O Reino Unido)
The United States (O Estados Unidos)
The United Arabic Emirates (Os Emirados Árabes Unidos)
The Dominican Republic (A República Dominicana)
QUICK EXERCISES
1. Complete as frases com THE, A e AN.

a) ________ Pacic and ________ Atlantic are oceans. ________ Alps are
mountains, and ________ Amazon is a river.
b) It's ________ honor to meet ________ young lady from Sweden.
c) Paul, _____ doctor was _____ rst person in _____ city to swim in _____ Mississipi
River on _____ tenth of October, 1970 and in ____ Lake Michigan in _____ 60s.
d) Smith, _____ man you met yesterday is _____ honest man.
Nos referindo a algumas coisas…

Observe e pratique:
1. That mirror is very big! 6. That suit is very expensive!
Aquele espelho é muito grande! Aquele terno é muito caro!
2. The guitar is old, but it works. 7. The color of this shirt is very pretty.
A guitarra é velha, mas funciona. A cor dessa blusa é muito bonita.
3. The door is closed. 8. Can you turn on the computer?
A porta está fechada. Você pode ligar o computador?
4. The television doesn't work. 9. The oor is dirty.
A Televisão não funciona. O chão está sujo.
5. The suitcase is cheap. 10. The day is beautiful. Wanna go out?
A mala é barata. O dia está bonito. Quer sair?
64
English Book 1
EXERCISES
1. Reescreva cada frase da maneira correta, utilize THE e THAT.
a) Louise is prettiest girl in this school.
__________________________________________________________________________
b) Moon is bright tonight!
__________________________________________________________________________
c) Look man is very tall!
__________________________________________________________________________
d) Do you believe girl we met earlier told us she also sings very well?
__________________________________________________________________________
e) Everybody likes type of chocolate.
__________________________________________________________________________
2. Transalate to English:
1. Voce gosta de atletismo?
_________________________________________________________________________
2. Ela é uma especialista em tênis.
_________________________________________________________________________
3. O mercado cou sem leite nesta manhã.
_________________________________________________________________________
4. Vamos jogar futebol americano.
_________________________________________________________________________
5. Não que triste só porque os biscoitos acabaram.
_________________________________________________________________________
6. Mike sempre planeja desistir.
________________________________________________________________________
3. Translate to Portuguese
1. Ask out:_________________________ 6. Come
across:_________________________
2. Add
up:_________________________ 7. Do over:________________________
3. Break 8. Drop by:_________________________

down:_________________________
4. Bring
about:_________________________
5. Catch
up:_____________________________
65
English Book 1
Chapter Fifteen– How do I get to…?

1 – Make a right then turn left. 8 –When you see the bridge you can
Vá para a direita depois vire à esquerda. stop.
Quando você ver a ponte você pode parar.
2 –Where is the restroom?
Onde é o banheiro? 9- Go straight ahead.
Siga em frente
3 – The drugstore is near the bank
A drogaria ca perto do banco 10 – Pass the church and turn left in the
trafc light
4- The bakery is in the corner Passe pela igreja e vire para esquerda no
A padaria ca na esquina semáforo
5- Excuse me, please. Where`s the Tate 11- Is there an ATM near here?
Modern? Tem um caixa eletrônico perto daqui?
Com licença, por favor. Onde está a Tate
Modern? Yes, It`s at the end of the street.
Sim, ca no nal da rua.
I`m sorry, I don't live here.
Me desculpe, eu nao moro aqui. 12- Is there a restaurant near here?
Tem um restaurante perto daqui?
6 – Excuse me. Is the Tate Modern near
here? Yes there is. Pass the pet shop and turn
Com licença. A Tate Modern está perto daqui? right.
Sim tem. Passe pelo Pet Shop e vire a direita.
The Tate Modern? It`s near here, but I
don't know exactly where. Sorry. 13– Is there a library in the town?
O Tate Modern? Está perto daqui, mas eu não Tem uma biblioteca na cidade?
sei exatamente onde. Desculpa.
Yes, it`s on Lincoln Avenue between the
7-Excuse me. Can you show me the supermarket and the museum.
way to the Tate Modern please? Sim, é na Avenida Lincoln entre o supermercado
Com licença. Você pode me mostrar o e o museu.
caminho para a Tate Modern por favor?
Yes, It`s across the street.
Yes. Go straight ahead, then turn left at Sim, é do outro lado da rua.
the trafc light. And it`s at the end of
the street. 14- Follow me to get to the church
Sim. Siga em frente, em seguida vire à Siga-me para chegar à igreja
esquerda no semaforo. E é no nal da rua.
English Tips – Can you..? or Could you..?
Utilizamos o Can you..? ou Could you…? Quando queremos pedir para outra
pessoa fazer algo.
Could you…? Soa mais educado.
66
English Book 1
EXERCISES
1.Complete as frases
1. The coffee shop is ________ Second Avenue. It´s ________ the shoe store.
2. The movie thather is ________ Park and Main. It´s ________ the park.
3. The gas station is ____________ the parking lot. It´s ________ First and Center.
4. The post ofce is ___________Center and Second. It´s _________ the hospital.
5. The bank is ________ the restaurant and the department store. It´s ________ Main Street.
Reponda as perguntas abaixo de acordo com o mapa

1. Where is the park?
_____________________________________________________________________________
2. Where is the drugstore?

_____________________________________________________________________________
3. Where is the bookstore?

_____________________________________________________________________________
4. Where is the Hospital?

_____________________________________________________________________________
5. Where is the shoe store?

_____________________________________________________________________________
68
English Book 1
Conversation
Man: Excuse me. Can you help me? is there
a public restroom around here?
Woman: A public restroom? Hmm.
I´m sorry. I don´t think so.
Man: Oh, no. My son needs a restroom - now.
It´s an emergency!
Woman Oh, dear. Well, there´s a restroom in the
department store on Main Stree.
Man: Where on Main Street?
Woman: It´s on the corner of Main and First Avenue.
Man: On the corner of main and First?
Woman: Yes, it´s across from the park, You can´t miss it.
Man: Thanks a lot.
Prepositions of place
on on the corner of across from next to between
The department store is on Main Street. It´s next to the bank.

It´s on the corner of Main and First. The bank is between the department
It´s across from the park store and the restaraurant

1. How do I get to Central Park? Just go up Fifth Avenue to 50th Street. St.
Como eu chego ao Parque Central? Patrick`s is on the right.
Apenas suba a Quinta Avenida até a 50th
Go up Fifth Avenue. Turn left on 49th Street. It`s Street. St. Patrick está à direita.
on the right.
Suba a Quinta Avenida. Vire à esquerda na 4. Where is the Rockefeller Center? How do I
49th Street. Está à direita. get there?
Onde ca o Rockefeller Center? Como eu
2.How can I get to Bryant Park? chego lá?
Como eu chego ao Bryant Park?
It`s right behind you. Just turn around and look.
nd
Go down Fifth Avenue. Turn right on 42 Street. Está bem atrás de você. Basta virar e olhar.
It`s on the left
Desça a Quinta Avenida. Vire à direita na 42nd 5. Where is the nearest bathroom?
Street. Está à esquerda Onde ca o banheiro mais próximo?
It`s in the corner
3. Can you help me? How do I get to St. Esta na esquina.
Patrick`s Cathedral?
Pode me ajudar? Como eu chego à Catedral
de São Patrício?
67
English Book 1
Chapter Sixteen– I always have breakfast

1 – I always have lunch with my wife. 14- Do you often eat chicken or pasta?
Eu sempre almoço com a minha esposa. Você frenquentemente como frango ou
macarrão?
2 –I usually eat bread with butter
Eu usualmente como pão com manteiga. 15 – Hardly you will see me eating
lettuce
3 – You normally go out on weekends to Rearamente você vai me ver comendo alface.
eat pizza
Você normalmente sai nos ns de semanas para 16- I occasionally eat hamburger at
comer pizza lunch
Eu ocasionalmente como hambúrguer no
4- They often have dinner at 8'o clock almoço
Eles frequentemente jantam as 20 em ponto.
17- He never has dinner with me.
5- Sometimes I eat cookies with milk Ele nunca janta comigo.
Você não gosta de jogar vídeo game todo m
de semana. 18– I always eat rice, beans and steak for
lunch
6- Occasionally we eat vegetables Eu sempre como arroz, feijão e bife para o
Você gosta de jogar vídeo game todo m de almoço
semana?
19- They seldom have barbecue for
7 – You seldom eat french fries with dinner.
cheese Eles raramente comem churrasco para a janta.
Você rara come batata fritas com queijo.
20- You can see him often at the gym
8 – She hardly ever goes out to eat with Você pod ever ele frequentemente na
her boyfriend. academia.
Ela raramente sai pra comer com seu
namorado.
9 – I never have dairy products English Tips

Eu nunca consume produtos de laticinios
Adverbs of Frequency
10 – Sometimes you have lunch with Adverbs of 100% Always Sempre
your sister and mother Frequently 90% Usually Usualmente
80% Normally Normalmente
As vezes você almoça com sua irmã e mãe.
70% Often/frequently Frequetemente
11 –Always eat vegetables kids. 50% Sometimes Ás vezes

30% Occasionaly Ocasionalmente
Sempre comam vegetais crianças.
10% Seldom Raramente
Hardly ever/ Raramente
12- He usually likes salt and pepper on his 5% rarely raramente
food 0% Never Nunca
Ele usualmente gosta de sal e pimenta na sua
comida.
13 – Normally I have serial for breakfast.

Normalmente eu como serial no café da manhã.
69
English Book 1
Conversation
Sarah: Let´s have breakfast togther on Sunday.
Kumiko: OK. Come to my house. My family always
has a japanese-style breakfast on Sundays.
Sarah: Really? What do you have?
Kumiko: We usually have sh, rice, and soup.
Sarah: Fish for breakfast? That´s interesting
Kumiko: Sometimes we have a salad, too.
And we always have green tea.
Sarah Well, I never eat sh for breakfast,
but I like to try new things.
QUICK EXERCISES
Reescreva a frase colocando o adverbio de frequencia no local

correto.
1. What do you have for breakfast? (usually)________________________________________
2. Well, I have coffee and cereal. (often)___________________________________________
3. Do you eat breakfast at work? (ever)_____________________________________________
4. I have breakfast at my desk. (sometimes) ________________________________________
5. Do you eat rice for breakfast? (usually)___________________________________________
6. No, I have rice( hardly ever) _____________________________________________________
1.He likes to eat rice and beans for 4. Do you often have fried chicken for
lunch. dinner?
Ele come arroz e feijão para o almoço Você costuma comer frango frito no jantar?
2. Do you always have cereal for No, I always have fried chicken for
breakfast? lunch.
Você sempre como serial no café-da- manhã? Não, eu sempre como frango frito no almoço.
No, I always eat bread with butter for 5. Do you like food served in airplane?
breakfast. Você gosta da comida servida no avião?
No, eu sempre como pão com manteiga no
café-da-manhã I love it, I usually choose their chicken
sandwich.
3. What do you usually drink at dinner? Eu adoro, eu usualmente escolho o sanduiche
O que você usualmente bebe no jantar? de frango
I like to drink soda and juice with dinner.

Eu gosto de beber refrigerante e suco no
jantar.
3. What is your favorite lunch?

Qual seu almoço favorito?
My favorite food is rice, beans and

eggs.
Minha comida favorita é arroz, feijão e ovos.
70
English Book 1
Time to speak! Group of Three
Ask all your group members the question below and write their answer.
1. What is your favorite breakfast?
2. What do you usually have for lunch?
3. What food you would never eat?
4. Do you like rice and steak for dinner?
5. What do you usually drink for lunch?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
English Tips – The part 2
Usa-se o THE para nomear famílias completas ou especicar um

nome. É válidos ressaltar que não se usa o artigo antes de nomes
próprios ou possessivos. Observe
1. The Martins are a very good 5. The Peter is my friend. – ERRADO
family. O Pedro é meu amigo. – ERRADO.
Os Martins são uma muito boa família. 6. Peter is my friend. – CORRETO
2. The Kennedys are a very famous Pedro é meu amigo. – CORRETO.
family. 7. We are selling the our house. –
Os Kennedys são uma família muita ERRADO
famosa. Nós estamos vendendo a nossa casa. –
3. The Carters are very rich. ERRADO.
Os Cartes são muito ricos. 8. We are selling our house. –
4. The John I'm talking about is my CORRETO.
cousin Nós estamos vendendo nossa casa. –
O João que estou falando é meu primo. CORRETO.
1.Coloque o artigo THE se necessário

a) ____ doctor d) ____ singer
b) ____ Paris e) ____ Martins
c) ____ piano
71
English Book 1
2. Complete as frase de acordo com as regras do artigo THE. Volte no

capítulo 7 se necessário.
a) ___ Pacic is ___ most extensive ocean.

b) ___ Atlantic is ___ most important ocean.
c) ___ Indian is smaller than ___ Atlantic ocean.
d) I forget my favorite dress in ___ store.
e) Have you even been in ____ South Africa?
f) ___ Ana loves chocolate
3. Complete a segunda coluna de acordo com a primeira.
a) A faithful animal is ( ) the animal king.

b) The lion is ( ) the largest in the street.
c) My new house is ( ) in the world is New York.
d) He was invited to ( ) the dog.
e) The largest city ( ) the dinner at his girlfriend house.
72
English Book 1
Chapter Seventeen - Airport Phrases and

Talking on the Telephone
1. My ight is cancelled. 10. Can you send her a kiss?

Meu vôo está cancelado. Você pode mandar um beijo pra ela?
2. I'm boarding my airplane. 11. Where is the closest ATM?
Estou embarcando no meu avião. Onde é o caixa eletrônico mais
3. Can you call in one hour? próximo?
Você pode ligar em uma hora? 12. Don't forget your passport and ID!
4. I'm going to y right now. Não esqueça seu passaporte e sua
Eu vou voar agora. identidade!
5. I'm on the phone with her. 13. Do you have your credit card?
Estou no telefone com ela. Você tem seu cartão de crédito?
6. I don't have signal here. 14. Always take cash with you.
Eu não tenho sinal aqui. Sempre tenha dinheiro em mãos.
7. Can you get my luggage? 15. Sorry, I can't talk right now.
Você pode pegar minha bagagem? Desculpe, não posso falar agora.
8. I just arrived. 16. My phone battery is low!
Acabei de pousar. Minha bateria está baixa!
9. Okay, I'm going to hang up now.
Okay, eu vou desligar agora.
English Tips - Phrasal Verbs Part Two

Phrasal Verbs are very common when you speak english. They are the
combination of a verb + preposition or a verb + adverb.
Os “phrasal verbs” são muito comuns na língua inglesa. Eles são a combinação de
um verbo + preposição ou verbo + advérbio.
Listen and repeat:
1. Get up 4. Look for
Levantar Procurar
2. Give up 5. Look forward to
Desistir Estou ansioso..
3. Look up 6. Slag off
Olhe lá Debochar/ Criticar.
EXERCISES
1. Escreva as frases abaixo em Inglês:
a) A bateria do meu celular está baixa
_______________________________________________________________________
b) Você está com seu cartão de crédito?
_______________________________________________________________________
c) Me desculpe, não posso falar agora.
_______________________________________________________________________
d) Eu não tenho sinal por aqui.
_______________________________________________________________________
73
English Book 1
2. Construa frases utilizando os Phrasal Verbs abaixo (utilize como

suporte o capítulo 14 da apostila):
a) Look forward to
_______________________________________________________________________
b) Slag off
_______________________________________________________________________
c) Look up
_______________________________________________________________________
d) Get up
_______________________________________________________________________
e) Give up
_______________________________________________________________________
Listening & Speaking - I'm late, I'm early, I'm on time!
1. Sorry teacher, I'm late for class!

Desculpa professora(o), estou atrasado
para aula!
2. Oh my god, I arrived very early

for the event.
Ah meu deus, eu cheguei muito cedo A frase “I'm late” signica
para o evento.
“estou atrasado(a)” e a
3. I arrive exactly on time for class. palavra “late” signica
Eu chego exatamente na hora da aula.
“tarde/atrasado”.
4. I am late.
Eu estou atrasado.
A frase “I'm early” signica
5. We wake up very early.
Nós acordamos muito cedo. “cheguei cedo/ estou
adiantado” e a palavra
6. Good thing we arrived in time.
Ainda bem que chegamos no tempo.
“early” signica “cedo”.
7. I'm late for work. A frase “I'm on time”

Estou atrasado para o trabalho.
signica “estou na hora” e o
8. I arrive early for class. termo “on time” signica
Eu chego cedo para a aula.
“na hora”.
9. It's so late, I want to sleep.
Está tão tarde, eu quero dormir.
74
English Book 1

1. Traduza as frases abaixo.
a) Estou chegando cedo para essa aula.
______________________________________________
b) Estou atrasado, você pode me esperar?

______________________________________________
c) Avise ao professor que iremos nos atrasar.

_______________________________________________
d) Ela sempre chega cedo.

________________________________________________
e) Ele sempre chega tarde.

________________________________________________
English Tips- Word and Sentence Stress
It's important to remember that the word and the sentence stress it's what gives life
to a sentence, so it dosen't sound monotonus.
É importante lembrar que a “word” e “sentence stress” é o que dá vida à uma frase, para que não
soe monótona.
Repeat the sentences – fale com mais “força” palavra em destaque:

Marcia didn't buy the red dress.
Marcia não comprou o vestido vermelho.
EXERCISES
1.Leia a conversa abaixo, marque as palavras com o “Sentence Stress”.
1. Ben: Honey, I'm home!
2. Maria: Hi! How are you? How was your day at work?
3. Ben: It was great! I got a promotion! I'll have more responsibilities in the
ofce, but the best news is that I'll have more money at the end of each
month.
4. Maria: That's great! Congratulations! I'm really happy.
5. Ben: Unfortunately, I have to go to a conference this weekend so I won't

be able to go to dinner with your parents this Friday. Sorry to let you
down.
75
English Book 1
6. Maria: You're sorry? You're sorry?!?! I'm afraid “sorry” isn't good enough.
I've already told them you're going, Ben!
7. Ben: I know, I know. And I am sorry about it. But as long as you have the
chance to see them it's okay, right?
8. Maria: Fine. But we're going to dinner with them next Friday. No excuses.
2. Traduza a sentença 1, 2 e 4 da conversa acima.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
NOTES
76
English Book 1
Chapter Eighteen - I might be sick!

Read and repeat:
1. I have a bad knee! 8. I'm coughing a lot, maybe I have

Eu tenho um joelho ruim! u.
2. My back hurts very much. I'm with Estou tossindo muito, talvez eu esteja
a backache. gripado.
Minhas costas estão doendo muito. 9. My eyes are itching.
Estou com dor nas costas. Meus olhos estão coçando.
3. I'm having a stomachache. 10. My body hurts so much!
Estou com uma dor de barriga. Meu corpo doí muito!
4. I broke my tooth, I'm going to the 11. I can't sleep! I might be with
dentist. insomnia.
Eu quebrei meu dente, estou indo para Não consigo dormir! Talvez eu esteja
o dentista. com insônia.
5. My nose is bleeding a lot! 12. My muscles are sore.
Meu nariz está sangrando muito! Meus músculos estão sensíveis.
6. I broke my arm. 13. I have a headache
Eu quebrei meu braço. Eu tenho dor de cabeça
7. I feel a lot of cramps. 14. My mother has migraine
Estou sentindo muitas cãibras. Minha mãe tem enxaqueca
Observe and repeat the body parts below:
Listen and repeat the conversation

below:
Frida: Hi, Mark! How are you?
Mark: Not so good. I have a terrible
cold.
Frida: Really? That's too bad! You
should be at home in bed. It's really
important to get a lot of rest.
Mark: Yeah, you're right.
Frida: And hhave you taken
anything for it?
Mark: No, I haven't.
Frida: Well, it's sometimes helpful to
eat garlic soup. Just chop up a
whole head of garlic and cook it in
chicken stock. Try it! It really works!
Mark: Yuuck! That sounds awful.
77
English Book 1
EXERCISES
1.Name the body parts below.
2. Translate the words below, if you don't know one, ask for help to your
teacher.
a) A headache
_______________________________________________________________________
b) A Backache
_______________________________________________________________________
c) Sore Muscles
_______________________________________________________________________
d) A Stomachache
_______________________________________________________________________
e) A cold
_______________________________________________________________________
f) A cough
_______________________________________________________________________
g) Flu
_______________________________________________________________________
h) Insomnia
_______________________________________________________________________
78
English Book 1
3. Read the conversation below and practice with a partner.

1. Pharmacist: Hi. May I help you?
2. Customer: Yes, please! Could I have something for cough?
3. Pharmacist: Sure. Why don't you try these cough drops? They help a lot!
4. Customer: OK, I'll take one box. And what do you suggest for dry skin?
5. Pharmacist: Well, you could get a jar of this new lotion. It's very good.
6. Customer: OK. And one more thing. My husband has no energy these day.
Can you suggest anything?
7. Pharmacist: He should try some of these multivitamins. They're excellent.
8. Customer: Great! May I have three large bottles, please?
4. Traduza as frases 3, 7 e 8 da conversa acima.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
NOTES
79
English Book 1
Chapter Nineteen– Do you go to the

airport?
1 – I go to the airport at noon. 12- Does he like airplane toys?

Eu vou para o aeroporto ao meio dia. Ele gosta de brinquedos de avião?
2 –I don`t go to the airport at noon. 13 – She works at the airport for an airline
Eu não vou para o aeroporto ao meio dia. company.
Ela trabalha no aeroporto com uma companhia
3 – Do you go to the airport at noon? área.
Você vai para o aeroporto ao meio dia?
14- She doesn't work at the airport for an
4- You like to play video games every airline company.
weekend. Ela não trabalha no aeroporto com uma
Você gosta de jogar vídeo game todo m de companhia área.
semana.
15 – Does she work at the airport for an
5- You don't like to play video games airline company?
every weekend. Ela trabalha no aeroporto com uma companhia
Você não gosta de jogar vídeo game todo m área?
de semana.
16- The airplane ies to China in 18 hours.
6- Do you like to play video game every O avião voa para a China em 18 horas.
weekend?.
Você gosta de jogar vídeo game todo m de 17- The airplane doesn't y to China in 18
semana? hours.
O avião não voa para a China em 18 horas.
7 – We travel to New York by plane.
Nós viajamos para Nova Iorque de avião 18– Does the airplane y to China in 18
hours.
8 - We don't travel to New York by O avião voa para a China em 18 horas?
plane.
Nós não viajamos para Nova Iorque de avião 19- They go to the boarding area by car.
Eles vão para a área de embarque de
9 – Do we travel to New York by plane? carro.
Nós viajamos para Nova Iorque de avião?
20- Do they go to the boarding area by
10 – He likes airplane toys. car?
Ele gosta de brinquedos de avião Eles vão para a área de embarque de carro?
11 –He doesn't like airplane toys.

Ele não gosta de brinquedos de avião
80
English Book 1
English Tips
Remember?
Armative Negative Question
I walk I do not(don’t) walk Do I walk?
You walk You do not walk Do you walk?
He walks He does not(doesn’t) Does he walk?

walk
She walks She does not walk Does she walk?
It walks It does not walk? Does it walk?
We walk We do not walk Do we walk?
They walk They do not walk Do they walk?
Na terceira pessoa do singular, o verbo sempre termina em -s:

he wants, she needs, he gives, she thinks.
As formas negativas e interrogativas utilizam DOES
He wants ice cream. Does he want strawberry? He does not want vanilla.
Verbos terminados em -y: na terceira pessoa do singular (He, She e It) , troca-se o -
y por -ies:
y --> ies, cry --> cries
Lembre-se quando houver uma vogal antes do –y, apenas acrescente o -s:
play --> plays, pray --> prays
Adicione -es aos verbos terminados em: -ss, -x, -sh, -ch:
he passes, she catches, he xes, it pushes
Conversation
CONFIRMANDO O VOO
You: "I would like to conrm my ight."
Them: "Can I get your ticket number?"
You: "The number is 45-6-43."
Them: "You are scheduled to depart on
June 15th at 1:00 pm. Is this correct?"
You: "Yes it is."
Them: "Is anybody else traveling with
you?"
You: "Yes, my wife."
Them: "Can I have the other ticket
number?"
You: "It is 45-6-44."
Them: "Your tickets have been
conrmed. Please arrive at the airport 3
hours before your ight departs. Thank
you for calling."
81
English Book 1
Time to speak! – Groups of Two

A: "Welcome. May I have your tickets?" B: "No."
B: "Here you go." A: "Are you carrying any ammable
A: "Is anybody else traveling with you material?"
two?" B: "No."
B: "No. It's just us." A: "Do you have any perishable food
A: "Do you have your passports with items?"
you?" B: "No."
B: "Yes. Here it is." A: "Great. Can you place your
A: "I'm going to ask you a series of baggage over here?"
questions. Please respond with a yes or B: "Sure."
a no." A: "Would you like an aisle or a window
B: "Ok." seat?"
A: "Did someone you do not know ask B: "Window seat please."
you to take something on the plane A: "Ok. I am placing you two in 21A and
with you?" 21B. The gate number is C2. It is on the
B: "No." bottom of the ticket. They will start
A: "Did you have possession of your boarding 20 minutes before the
luggage since you packed?" departure time. C2 is located around
B: "Yes." the corner through the hall. Thank you.”
A: "Did you leave your luggage B: "Can you point me to gate C2?"
unattended at all in the airport?" A: "Sure. It's that way. Around that
B: "No." corner."
A: "Are you carrying any weapons or B: "Great. Thank you
rearms?"
Escreva abaixo as palavras que você não
sabe e busque sua tradução:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
1. May I have your passport, please? da American Airlines?
Posso ter seu passaporte por favor?
Here you go. 5. Please have your boarding pass and
Aqui está identication ready for boarding.
Por favor, tenha o seu cartão de embarque e
2. We are now inviting passengers with identicação pronto para embarque.
small children and any passengers
requiring special assistance to begin 6. There has been a gate change.
boarding. Houve uma mudança no portão.
Agora estamos convidando passageiros com
crianças pequenas e qualquer passageiro que 7. Would you like chicken or pasta?
precise de assistência especial para iniciar o Você gostaria de frango ou macarrão?
embarque. I'll have the chicken
Vou querer o frango.
3. Are you checking/dispatching any
bags? 8. Do I need to take my laptop out of the
Você está despachando alguma mala? bag?
Just this one. Preciso tirar meu laptop da bolsa?
Apenas esta.
Yes, you do. Take off your hat and your
4. Excuse me, where is the American shoes, too.
Airlines check-in counter? Sim, você precisa. Tire o chapéu e os sapatos
Com licença, onde ca o balcão de check-in também.
82
English Book 1
EXERCISES
Transalate to english:
1. Nós não viajamos para Nova Iorque por avião
_______________________________________________________________________
2. Ela não trabalha no aeroporto com uma companhia área.
_______________________________________________________________________
3. Posso ter seu passaporte por favor?
_______________________________________________________________________
4. O avião voa para a China em 18 horas.
_______________________________________________________________________
5. Eu vou para o aeroporto ao meio dia.
_______________________________________________________________________
6. Você está despachando alguma mala?
_______________________________________________________________________
7. Com licença, onde ca o balcão de check-in da American Airlines?
_______________________________________________________________________
8. Você não gosta de jogar vídeo game todo m de semana.
_______________________________________________________________________
NOTES
83
English Book 1
Chapter Twenty– In, On and At

1 –This is a clock 17- The bakery is in the corner.

Isto é um relógio A padaria ca na esquina
2- These are clocks 18 – I always have lunch with my wife.

Estes são relógios Eu sempre almoço com minha esposa.
3 – This is an eraser 19 –I usually eat bread with butter

Isto é uma borracha Eu costumo como pão com manteiga.
4- These are erasers 20 – You often go out on weekends to eat

Estas são borrachas pizza.
Você normalment sai nos ns de semanas para
5 – Today is a good day comer pizza.
Hoje é um bom dia
21- They often have dinner at eight
6 –What day is today? o'clock.
Que dia é hoje? Eles frequentemente jantam às 20h.
7 – I was sad yesterday 22-Dogs bark.

Eu estava triste ontem Cachorros latem.
8- Did you have fun yesterday? 23- I always go to work at 7 am.

Você se divertiu ontem? Eu sempre vou para o trabalho às 7 da manhã.
9- I like to drink coffee in the morning 24 -She watches TV every morning.

Eu gosta de beber café de manhã Ela assiste TV todas as manhã.
10 – Every weekend they go to a party. 25- It rings when someone enters.

Todo m de semana eles vão a uma festa. Toca quando alguém entra.
11 – My uncle and my father were here 26- We go to school.

earlier. Nós vamos a escola.
Meu tio e meu pai estavam aqui mais cedo.
27- The car isn't beautiful.
12- What did you do yesterday morning? O carro não é bonito.
O que você fez ontem de manhã?
28- The dog is sad.
13- Sometimes I eat pork. O cachorro está triste.
Às vezes eu como carne de porco.
29- The letter is to his girlfriend.
14 – Make a right then turn left. A carta é para a namorada dele.
Pegue a direita depois vire à esquerda.
30 - The boy is sick.
15 –Where is the restroom? O garoto está doente.
Onde é o banheiro?
16 – The drugstore is near the bank.

A drogaria ca perto do banco
84
English Book 1
31- I want to buy that purse. 37-I'm from Brasília - DF.

Eu quero comprar aquela bolsa. Eu sou de Brasília - DF
32- The United States is very far. 38 – Where were you born?
O Estados Unidos é muito longe Onde você nasceu?
33 - My white shoes are always dirty! 39 - I was born in Brazil.

Meus sapatos brancos estão sempre sujos! Eu nasci no Brasil.
34- This light grey skirt is perfect for 40– What is your nationality?
summer! Qual é sua nacionalidade?
Essa saia cinza clara é perfeita para o verão!
41 - I am Brazilian.
35- Her hair is dark brown. Eu sou Brasileiro(a).
O cabelo dela é castanho escuro.
36 – Where are you from?

De onde você é?
English Tips – In, On, At
Uma preposição é usada para mostrar direção,

local ou hora ou para introduzir um objeto.
ON
I put an egg on the kitchen table.
Eu coloquei um ovo na mesa da

Expressar uma superfície de algo: cozinha.
The paper is on my desk.
O papel está na minha mesa.
You will travel on 27th of November.
Você viajará no dia 27 de novembro.
Especicar dias e datas: The garbage truck comes on

Wednesdays.
O caminhão de lixo chega às quartas-

feiras.
She has been on the computer since this

morning.
Ela está no computador desde hoje de

Indicar um dispositivo ou máquina, como manhã.
um telefone ou computador:
My favorite movie will be on TV tonight.
Meu lme favorito estará na TV hoje à

noite.
85
English Book 1
The stick hit me on my shoulder.
A vara me atingiu no meu ombro.

Indicar uma parte do corpo:
He kissed me on my cheek.
Ele me beijou na minha bochecha.
Everything in this store is on sale.
Tudo nesta loja está em oferta.
Indicar o estado de algo:

The building is on re.
O prédio está pegando fogo.
AT
I will meet you at 12 p.m.
Eu te encontrarei às 12 da tarde
Indicar o horário especíco:
The bus will stop here at 5:45 p.m.
O ônibus vai parar aqui às 17h45.
There is a party at the club house.
Tem uma festa na casa do clube.

Indicar um lugar: There were hundreds of people at the
park.
Tinha centenas de pessoas no parque.
Please email me at abc@defg.com.
Por favor envie um email para

abc@defg.com.
Indicar e-mail(@):
E-mail the school at contato@net.br
Envie um e-mail para a escola em

contato@net.br
He laughed at my acting.
Ele riu da minha atuação.

Indicar uma atividade:
I am good at drawing a portrait.
Eu sou bom em desenhar um retrato.
86
English Book 1
IN
She always reads newspapers in the
morning.
Ela sempre lê jornais de manhã.

Usado para horários não especícos
durante um dia, mês, estação e ano: In the summer, we have a rainy season
for three weeks.
No verão, temos uma estação chuvosa

por três semanas
She looked me directly in the eyes.
Ela me olhou diretamente nos olhos.

Indicar um lugar ou local: I am currently staying in a hotel.
Eu estou atualmente hospedado em um

hotel.
This painting is mostly in blue.
Esta pintura é principalmente em azul.

Indicar forma, cor, tamanho:
The students stood in a circle.
Os estudantes caram em círculo.
In preparing for the nal report, we

revised the grammar three times.
Na preparação para o relatório nal,

revisamos a gramática três vezes.
Expressar algo enquanto se faz algo
slogan needs to be impressive in
marketing a product.
Um slogan precisa ser impressionante na

comercialização de um produto.
I believe in the next life.
Eu acredito na próxima vida.

Indicar um crença, opinião, interesse, ou
emoções: We are not interested in gambling.
Nós não estamos interessados em jogos

de azar.
87
English Book 1
QUICK EXERCISES
1- Complete com: IN, ON, AT

1) I want to lose 5 kilograms ___________ one month.
2) Could you get me these pants___________ a larger size?
3) She seems to be interested___________ Psychology.
4)I will come to pick you up___________ 2 pm tomorrow.
5) This class will be held___________ Mondays.
6) This dress comes___________ four sizes.
7) Meet me___________ 5 p.m. tomorrow.
8) I keep wearing my wedding ring ___________ my nger.
9) There is a good number of people ___________ the park.
10) I am ___________ my friend's place now.
11) I believe ___________ hardworking.
12) John laughed at my acting ___________ the play.
13) She is ___________ the phone.
14) I will come ___________ Monday.
15)I prefer to do Maths ___________ the morning.
16) Karla was born ___________ 07th August.
2- Transalate to English:
1. Tem uma festa na casa do clube.

_______________________________________________________________________
2. Ela sempre lê jornais de manhã.
_______________________________________________________________________
3. Ele me beijou na minha bochecha.
_______________________________________________________________________
4. Tudo nesta loja está em oferta.
_______________________________________________________________________
5. O papel está na minha mesa.
_______________________________________________________________________
6. O caminhão de lixo chega às quartas-feiras.
_______________________________________________________________________
Gabarito
1) in 9)at
2) in 10)in
3) in 11)in
4) at 12)at
5) on 13)on
6)in 14) on
7)at 15)in
8)on 16)on
88

Livro V3

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ENGLISH

Apostila Inglês – Book 1

Apostila Inglês – Book 1

Mensagem aos alunos,

Chapter 1 – Greeting people and Short Conversation ………………….... Pag. 01

Chapter 1 – Greeting people and

1 – What is your name? My middle name is Borges.

My name is Roberto, nice to 4 – What's your last name?

Time to Speak! Groups of two

A . What is your name?

B. What's your rst name?

A. What's your middle name ?

B. What's your last name?

A. What's your full name?

English Tips – Contraction(Contrações)

What is = What’s / Do not= Don’t / It is = It’s / Is not = Isn’t / I am = I’m

MEETING PEOPLE - ENCONTRANDO PESSOAS

rst names last names

6 – Where do you live? 11 – What`s your age?

I live in Brazil I am twenty-eight years old.

7 – What's your address ? 12 – Where do you work?

It is 5 Park Street I work at Walmart.

8 – What's your phone number? 13 – What do you do?

My phone number is (507) 732 I am a teacher / I'm a teacher.

(507) Area code. 14- What`s your WhatsApp?

9 - What's your zip code? My WhatsApp is 504 258

It is 7589-855 / It's 7589-855 15- Do you have Instagram or

Alisson Parker e-mail is aparker1-at-cup-dot-org.

Alisson Parker work phone number is four-oh-two, ve-ve-ve, two-three-oh-one.

Alisson Parker cell phone number is six-four-six, four-eight-six, one-oh-oh-four.

Time to Speak! Groups of two

A. What's your phone number? A. What's your E-mail address?

Pronunciation – Linked Sound

Palavra terminada em consoante + palavra iniciada por vogal:

Palavra terminada em consoante + palavra iniciada por consoante de som semelhante:

Palavra terminada em vogal + palavra iniciada por vogal:

1.4 A: How do you spell your last

1.5 A: I'm David Gates

2. Write the telephone numbers.

What´s your name? And what´s your email address?

Are you Ashley Nevins?

4. Complete the cross word puzzle. Spell the numbers

Chapter Two – My Goodbye and Verb Be

1 – What's your name? 5- Hey! These are our seats!

My name is Tavares 6- Look! It's their car!

2 – What's his name? 7 – This is her house.

His name is Carlos. 8-This is his mother, Jane.

3 – What's her name ? 9-Where are your brothers?

Her name is Sasha 10-My bicycles are new.

4- Our house is big

11 – I am here / I am Here cars

20- I am a student. / I'm a student

21-I am tired. / I'm tired

23- You are my best friend/ You're

24 –We are rich. / We're rich.

25 – Douglas is sick and he is not

26- Mary is interested in yellow

Na tradução em português o ''Verb to be'' signica “ser” e “estar”.

Miss Smith Senhorita utilizado para mulher solteira

Listening & Speaking – Saying Good-bye

John: Bye-bye Lisa. Thank you. You too.

2 – See you tomorrow Alex. 4 – Goodbye, Miss Cheng.

Bye, Mr. Rogers Good Night Mrs. Silva.

1.2 A - Hello. I____ John Rock 1.4 A - She__ a pretty girl

1.2 A - Hello. I__ John Rock 1.4 A - She a pretty girl

4. The chair is___ 5. The wallet is_ 6. The sunglass are___