ESCOLA SECUNDÁRIA DE AMARANTE

Biologia e Geologia – 10ºAno

Trabalho de pesquisa

Contextualização do trabalho de investigação

A investigação é fundamental na aquisição, consolidação e aprofundamento do corpo de saberes

científicos. Frequentemente a própria investigação põe em causa o paradigma em vigor, substituindo por
outro mais capaz de dar resposta às problemáticas em estudo.
A produção científica exige a comunicação dos resultados da investigação. Desta forma o saber produzido
é colocado a uma prova de tensão. Caso resista a essa prova o conhecimento produzido é integrado no
corpo de saberes científicos, caso contrário é colocado à sua margem.
Serve o trabalho proposto para simular o processo de investigação, nomeadamente a dificuldade em triar
informação de qualidade, formalizá-la de uma forma coerente e comunicá-la.

Aprendizagens essenciais (relacionadas com o tema /a desenvolver)

Relacionar a construção da escala do tempo geológico com factos biológicos e geológicos da história da
Terra.
Pesquisar e sistematizar informações, integrando saberes prévios, para construir novos conhecimentos.

Objetivo

Esta atividade consiste na realização de um trabalho de investigação relativo ao que é solicitado no

manual da disciplina na página 65 - caracterizar os primeiros e últimos períodos de cada era
geológica, tendo em conta os seguintes tópicos: posição de continentes; clima global da Terra;
biodiversidade existente (organismos dominantes e sua classificação).

Organização do trabalho

● Por turnos, cinco grupos de 2 elementos e um grupo de 3 elementos / seis grupos de 2 elementos.
● O período geológico que será trabalhado vai ser “sorteado” em sala de aula.
● Os produtos finais serão:
o apresentação powerpoint ou prezi ou outra elaborada apenas com capa (1º diapositivo), imagens
relativas ao período a trabalhar com legendas e links e no final as referências bibliográficas
(bibliografia e webgrafia);
o guião (em word) onde será descrito, por cada diapositivo, tudo o que vai ser dito durante a
apresentação do trabalho aos restantes colegas; Deverá ser feita uma introdução ao trabalho e
também uma conclusão.
o apresentação oral do trabalho.

Prazo de entrega
28 de novembro (na tarefa que será criada no classroom da disciplina).

Critérios de Avaliação
 ● Entrega e apresentação do trabalho de investigação no prazo estipulado.
● Diversidade de fontes de pesquisa.
● Estética do trabalho (existência de imagens com legendas, qualidade das imagens, originalidade,
apresentação e disposição do texto e imagens…).
● Apresentar o trabalho com rigor científico onde se evidencie a estrutura lógica do texto.

Regras para elaboração da Bibliografia (Referências Bibliográficas):

Apelido e nome do autor (ou dos autores, ou do organizador se a obra for colectiva). Mais do que um
autor coloca-se et al (em itálico) depois do primeiro autor. / Data (entre parênteses). Se não constar
escreve-se s.d. = sem data.

Título e subtítulo da obra (em itálico ou sublinhado). / Número da edição utilizada (se houver várias).
Local da edição (se não constar do livro, escreve-se s.l. = sem local). / Editor.

Exemplos:
a. Livros
i. Um autor: Exemplo: FRADA, J.J.C, (1993) - Guia Prático para a elaboração de Trabalhos Científicos. 2ª
ed. Lisboa: Editorial Cosmos,
ii. Dois autores até três: BOURDIEU, P.; PASSERON, J.C. ,(1970) - A Reprodução – elementos para uma
teoria do sistema de ensino. 1ª ed. Lisboa: Editorial Veja .
iii. Mais do que três autores: CHEVALIER, Brigitte [et al], (1998) – Semântica e Pragmática do Discurso. 3ª
ed. Coimbra: Almedina,

Não deves esquecer de colocar nas referências bibliográficas os sítios da Internet que consultaste para
obter informação, retirar imagens, etc.

b. Publicações em série (revistas, jornais…)

Título: Complemento do Título. Responsabilidade. Edição. Numeração. Local de publicação: Editor, Ano.
Mini-Micro’s: revista de computadores, vídeo e som. Dir. Luís Oliveira. Ano, n.º 1 (Maio 1983). Lisboa:
Socedite, 1983.

c. Fontes informáticas (base de dados, CD-ROM, sites…)

Título: Complemento do título. Responsabilidade, Ano. [fonte informática].

Exemplo: Hotelaria em Portugal: Evolução das qualificações e diagnóstico das necessidades de formação.
INOFOR,1999. [CD-ROM] Placas-mãe. Jonh C. Dvorak, 2002. [Site]. Acesso:
http://www.dvorak.org/motherboards.htm
Neste último caso deve acrescentar-se à referência a palavra Acesso: seguida do endereço da página ou
Autor/Instituição. Título do website. URL do website. Data de consulta.

Exemplo: BE/CRE EB 2,3 Padre Alberto Neto. Como fazer um trabalho escrito.

http://www.percursos.net/becre/redtrabalho.htm (Acedido em 16 de fevereiro de 2013)

Deves colocar junto de cada imagem o link respetivo. Este é selecionado quando apenas é
apresentada a imagem que vais utilizar.
Exemplo:
Figura 1 –Investigador de Geologia.
http://www.jovemexplorador.iag.usp.br/?p=blog_A-Geologia#