RELATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL

PRÁTICA 02 – MICRÔMETRO

ARACAJU

2011
 DANÚCIA ROCHA FERREIRA
FLAVIANO OLIVEIRA BATISTA
GLEBERSON RICARDO DOS SANTOS
SAULO EDUARDO
LEONARDO ANDRÉ

DIEGO LUCAS SANTOS SERRA

RELATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL

PRÁTICA 02 – MICRÔMETRO

Relatório de Física
Experimental, sob
orientação da Professora
Ana Paula Bonfim

ARACAJU

2011
INTRODUÇÃO

Este relatório descreverá uma aula prática de Física Experimental, cujo assunto é a
Utilização do Micrômetro.

Histórico

A aula prática foi realizada no laboratório de Física Experimental no Centro de

Tecnologia da Faculdade Pio X, e contou com a orientação da Professora Ana Paula
Bonfim.
A prática sobre o micrômetro consistia em realizar a medição do diâmetro de uma esfera
de aço, com o auxílio deste instrumento. Para tal, foram realizadas 6 medidas, e os seus
valores e erros serão apresentados neste relatório.

O Micrômetro

O Micrômetro é um aparelho de medidas de precisão desenvolvido pelo francês Jean

Louis Palmer, que requereu sua patente em meados de 1848. Aquele instrumento
permitia se realizar medidas de precisão de 0,01 mm. Ao decorrer dos anos ele foi
aperfeiçoado, chegando a medir até milésimos de milímetros.
O modelo de micrômetro utilizado hoje foi desenvolvido por Laroy S. Starret, já no
final do sec. XIX. O modelo de micrômetro patenteado por Starret, que como já disse é
a base do modelo atual, trouxe melhorias significativas sobre o modelo de Palmer.
O micrômetro é composto de um arco, que suporta uma ponta móvel, que avança, ou
recua, a um batente, que também é conhecido como ponta fixa, através da
movimentação circular de uma catraca. Nele há um tambor que encobre a ponta móvel e
que neste tambor encontram-se os valores para a leitura das medidas encontradas pela
utilização deste micrômetro.
Geralmente construído de material resistente a deformações, mas não obstante de muita
cautela em seu manuseio, pois quedas e má utilização poderia causar a perda da
calibração e até danificar mecanicamente o instrumento.
A seguir é apresentada uma figura ilustrativa com as diversas partes do micrômetro:
 Figura 1 - Micrômetro
Fonte: Mitutoyo - http://www.mitutoyo.com.br/ProjetoM/PG605Pag/03-%20Micrometros%20018-069/020.pdf

O princípio de funcionamento de um micrômetro é o mesmo que o de um parafuso e

uma porca. À medida que o parafuso gira, os seus fios de rosca deslizam sobre os fios
de rosca da porca, causando um deslocamento. Um giro de 360° causa um deslocamento
que damos o nome de passo. No micrômetro, o seu parafuso, que tem deslocamento
axial, leva o nome de parafuso micrométrico.

OBJETIVO

O objetivo desta prática era o de realizar medidas do raio de uma esfera de aço
utilizando um micrômetro.

MATERIAIS E METÓDOS

Materiais Empregados

Foram utilizados para esta aula prática os seguintes materiais:

1. Micrômetro analógico de precisão de 0,01 mm (centésimo de milímetro);

2. Esfera de aço.

Métodos empregados

Para a leitura do diâmetro da esfera, foram realizados os seguintes procedimentos:

1. Posiciona-se a esfera no batente (ponta fixa) do micrômetro;

2. Gira-se a catraca do parafuso micrométrico até que a ponta móvel toque a esfera;
3. Trava-se a ponta móvel girando para o lado esquerdo a trava do micrômetro;
4. Realiza-se a leitura no tambor do micrômetro.
Foram realizadas seis leituras, uma por aluno participante, onde todos observaram o
procedimento e o repetiram com precisão.

RESULTADOS

Abaixo estão representados os resultados obtidos nas medições:

MEDIDA VALOR
ENCONTRADO
(mm)
1ª 9,10
2ª 9,02
3ª 9,03
4ª 9,02
5ª 9,03
6ª 9,01

Tabela 1: Valores encontrados na medição.

EQUAÇÕES USADAS PARA OBTENÇÃO DOS RESULTADOS:

Média aritmética das medidas:

X 1+ X 2 +´ X 3 +…+ X N
X=
N

9,10+9,02+9,03+ 9,02+ 9,03+9,01

X=
6

X =9 , 035 mm

Desvio Padrão:

n
σ=
√∑ i=1
( X −X i )2

n−1

( 9,10−9,04 )2+ ( 9,02−9,04 )2+ ( 9,03−9,04 )2 + ( 9,02−9,04 )2 + ( 9,03−9,04 )2 + ( 9,01−9,04 )2

σ=
√ 6−1

σ =0 , 0011 mm
 Incerteza da Medição – Tipo A

σ
σ A=
√n
σ 0,0011
A=
√6

σ A =4 x10 −4

Incerteza do Instrumento – Tipo B

σ B=0,05mm

Incerteza Conjugada – Tipo C

σ C =√ σ 2A + σ 2B

σ C =5 x 10−2 mm

CONCLUSÃO

Através desta aula prática, pudemos observar que a utilização do instrumento, neste
caso o Micrômetro, traz precisão às medidas realizadas, mesmo em objetos de difícil
fixação, como foi o caso da esfera. A Utilização do micrômetro é simples e prática,
porém, assim como o paquímetro, requer de técnicas mais elaboradas de leitura, bem
como muita atenção na análise das marcas do Tambor (medidas).

Assim, podemos concluir que o micrômetro é um instrumento de altíssima precisão,

inclusive maior do que o paquímetro, e de que traz aos profissionais que o utilizam uma
importante certeza de medição.
REFEERÊNCIA BIBLIOGRAFIA

[1] http://www.stefanelli.eng.br/webpage/p-micrometro-milimetro-centesimal-
simulador.html - Acesso em 09/04/2011 às 18:30

[2] Mitutoyo do Brasil- http://www.mitutoyo.com.br/ProjetoM/PG605Pag/03-

%20Micrometros%20018-069/020.pdf - Acesso em 09/04/2011 às 18:35

[3] http://pt.wikipedia.org/wiki/Micr%C3%B3metro_(instrumento)
<http://pt.wikipedia.org/wiki/Micr%C3%B3metro_%28instrumento%29> - Acesso em
09/04/2011 às 18:20

[4] IFSC – Instituto Federal de Santa Catarina -

http://www.joinville.ifsc.edu.br/~antoniobrito/Metrologia/Slides/Slides%20-
%20apostila%20pa.pdf - Acesso em 09/04/2011 às 18:55