Provas Anteriores Medicina UP 2015 2021

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VESTIBULAR 2015
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LÍNGUA PORTUGUESA
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Leia o texto a seguir para responder às questões 01 a 04.
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66
Sobre o presente
08
Como dizia Gilberto Gil, “o melhor lugar do mundo é aqui e agora”. Todo mundo sabe
NN
exatamente o que isso significa, “aqui” e “agora”. Mas se paramos para pensar sobre o assunto,
MA
descobrimos que nenhum dos dois existe, ao menos de forma concreta. O que existe é uma
representação do aqui e do agora em nossas mentes, criada a partir de um truque cognitivo. No
RT
final das contas, o aqui e o agora são invenções do nosso cérebro, e não entidades que existem,
HA
como você ou a cadeira em que você se senta.
A nossa percepção do real, da realidade, é produto de uma integração extremamente
LA
complexa feita por nossos cérebros. São incontáveis estímulos sensoriais, imagens, sons,
MI
cheiros, tato, que são recolhidos pelos nossos órgãos, transferidos por impulsos nervosos ao
CA
nosso cérebro e lá, em regiões diversas, integrados para criar o que chamamos de realidade.
A
O aqui e o agora são exemplos dessa integração, aproximações que criamos para que seja
IS
possível funcionar no mundo: sem uma noção do “aqui”, como nos posicionar no espaço? Sem
LO
uma noção do “agora”, do “presente”, como ligar passado e futuro?
1E
Que o cérebro constrói a realidade não deve ser surpresa para ninguém. Basta alterar
90
seu funcionamento, após algumas cervejas, uma noite sem dormir ou com o uso de drogas, que
71
nossa percepção do “real” é profundamente afetada. Ninguém dá muita bola para isso, até que
15
acontece alguma coisa. Num caso mais extremo, a demência leva à destruição do indivíduo, do
66
que chamamos de “eu”. Quem você é e como você se relaciona com o mundo externo dependem
exclusivamente de como o seu cérebro integra informação sensorial e as memórias registradas
08
do passado.
NN
O presente, em particular, é uma construção cognitiva fascinante. O tempo flui continuamente,

MA
ou assim o percebemos. Mas não temos um relógio dentro das nossas cabeças; o que temos são
impulsos externos, estímulos que vêm de fora para dentro, aliados a mecanismos internos, como
RT
o bater do coração. Quando vemos algo, fótons de luz são recebidos pela retina de nossos olhos,
HA
e um impulso é transmitido pelo nervo óptico até a região posterior do cérebro, onde é analisado
LA
e transformado em uma imagem. Vemos o mundo de dentro para fora de nossas cabeças! E o
MI
que chamamos de presente é uma ilusão.

Quando olhamos em torno, vemos objetos a distâncias diferentes ao mesmo tempo. Mas
CA
sabemos que a luz tem uma velocidade finita: o tempo que demora para viajar de um objeto
A
mais distante é maior. Portanto, quando olhamos, por exemplo, para uma árvore e uma nuvem
IS
no céu, e vemos os dois objetos ao mesmo tempo, estamos, na verdade, vendo a árvore antes
LO
da nuvem; objetos mais distantes estão num passado mais longínquo. Mesmo o seu laptop ou
1E
o jornal que você lê não estão sendo vistos agora, mas um bilionésimo de segundo no passado,
90
que é aproximadamente o tempo que a luz demora para ir da tela até seus olhos.
1
Quando nos referimos ao presente, estamos, na verdade, nos referindo a uma ilusão
57
construída por nossos cérebros. Nunca vemos nada como é “agora”. O presente existe apenas
1
66
em nossas cabeças.
08
GLEISER, Marcelo. Folha de S. Paulo, 25 maio 2014.

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01 - Assinale a alternativa que corresponde a uma síntese adequada do texto.
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15
a) As pessoas julgam saber o que é o “aqui” e o “agora”, o que não passa de uma ilusão,
66
porque acreditam em coisas que não existem, como se pode demonstrar observando
08
o efeito de fatores que alteram o funcionamento do cérebro e a percepção da realida-
NN
de em caso de demência.
b) O conceito de presente, fundamental para a pessoa se relacionar com o mundo, é
MA
uma representação criada pelo cérebro humano, a partir da integração de estímulos
RT
sensoriais de origem e natureza diversas; o presente não tem uma existência objetiva,
HA
exterior à percepção do indivíduo.
c) Gilberto Gil estava equivocado ao afirmar que “o melhor lugar do mundo é aqui e ago-
LA
ra”; como esses conceitos de tempo e espaço são ilusórios, o compositor se refere a
MI
um lugar e a um momento inexistentes.
CA
d) Mesmo reconhecendo a importância do conceito de tempo presente para a pessoa se
A
situar no mundo, o autor destaca que esse conceito resulta de uma ilusão criada pela
IS
velocidade finita da luz, que faz com que a pessoa receba simultaneamente imagens
LO
geradas em momentos diferentes.
1E
e) Os conceitos de “aqui” e “agora”, que as pessoas em geral julgam relevantes para se
situar no mundo, referem-se a realidades que não existem: tudo o que é percebido
90
como presente, na verdade é passado ou futuro, e a pessoa não ocupa efetivamente
71
o lugar no espaço em que ela pensa estar.
15
66
08
NN
02 - Tomando como referência as afirmações do texto, é correto afirmar:

MA
a) A vagueza de sentido do “aqui”, lugar ocupado pela pessoa, decorre da percepção de

RT
objetos situados a distâncias diferentes, como se estivessem muito próximos daquele

HA
que os observa.
b) A ilusão perceptiva associada à representação que cada um tem do lugar onde se
LA
encontra, o “aqui”, tem como consequência a dificuldade de orientação espacial.

MI
c) Segundo o autor, o “aqui” não existe, uma vez que esse é um conceito vago demais,
CA
que poderia corresponder a um espaço bem delimitado (uma sala, por exemplo) ou
A
bem amplo (aqui no Brasil).

IS
d) A percepção do espaço ocupado pela pessoa resulta da integração pela mente de um

LO
conjunto de estímulos externos.

1E
e) É mais fácil as pessoas compreenderem como se constrói mentalmente o conceito de

“aqui” do que operarem com esse conceito em suas atividades cotidianas.
1 90
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03 - Com base no conceito de presente apresentado no texto, considere as seguintes
71
afirmativas:
15
66
1. Durante a realização dos jogos da Copa do Mundo, Marcos assistiu à partida
08
entre o Brasil e a Croácia no estádio, enquanto Lúcio assistiu ao mesmo jogo
NN
em casa, pela televisão. O momento em que o Brasil marcou o primeiro gol não
MA
foi percebido simultaneamente pelos dois torcedores.
2. Se o presente é uma ilusão construída pelos nossos cérebros a partir da integra-
RT
ção de informações externas de natureza diversa, pode-se concluir que aquilo
HA
que é percebido como presente pelo indivíduo corresponde, na verdade, a acon-
tecimentos passados.
LA
3. Com base nas formulações de Gleiser, pode-se afirmar que mesmo que duas
MI
pessoas convivam grande parte do tempo, como é o caso de irmãos gêmeos, as
CA
representações do presente e passado construídas por eles serão necessaria-
A
mente diferentes.
IS
LO
Assinale a alternativa correta.
1E
a) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
90
71
b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
15
c) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

66
d) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

08
e) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

NN
MA
04 - Quando olhamos em torno, vemos objetos a distâncias diferentes ao mesmo tempo. Mas
sabemos que a luz tem uma velocidade finita: o tempo que demora para viajar de um objeto
RT
mais distante é maior. Portanto, quando olhamos, por exemplo, para uma árvore e uma
HA
nuvem no céu, e vemos os dois objetos ao mesmo tempo, estamos, na verdade, vendo a
LA
árvore antes da nuvem (...)

MI
O sentido e a correção do texto não serão afetados se as expressões grifadas forem

CA
substituídas respectivamente por:

A
IS
LO
a) No momento em que – entretanto – assim.

b) Sempre que – enfim – consequentemente.
1E
c) Assim que – contudo – porém.

90
d) Depois que – por outro lado – porque.

1
e) Enquanto – pois – dessa forma.

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Para responder às questões 05 e 06, leia com atenção os versos da canção “Na asa do
90
vento”, composta por João do Vale e gravada por Caetano Veloso.
71
15
Na asa do vento
66
08
Deu meia noite, a lua faz um claro
NN
Eu assubo nos aro, vou brincar no vento leste
A aranha tece puxando o fio da teia
MA
A ciência da abeia, da aranha e a minha
RT
Muita gente desconhece
HA
Muita gente desconhece, olará, viu?
LA
Muita gente desconhece
MI
CA
A lua é clara, o sol tem rastro vermelho
É o mar um grande espelho onde os dois vão se mirar
A
IS
Rosa amarela quando murcha perde o cheiro
LO
O amor é bandoleiro, pode inté custar dinheiro
1E
É fulô que não tem cheiro e todo mundo quer cheirar
90
Todo mundo quer cheirar, olará, viu?
71
Todo mundo quer cheirar
15
66
Disponível em <http://letras.mus.br/joao-do-vale/898744>. Acesso em 21 maio 2014.

08
NN
05 - Em relação às características da variedade linguística representada nos versos, assi-

MA
nale a alternativa correta.

RT
a) A rima entre “teia” e “abeia” foi obtida pela aplicação de uma mesma regra às duas
palavras, a troca de “lh” por “i”.
HA
b) A marca de plural no artigo e não no substantivo, observada em “nos aro” (nos ares) é
LA
rara nas variedades urbanas do português brasileiro.

MI
c) A forma “inté” (até) é característica das variedades rurais do português designadas

CA
usualmente como “dialeto caipira”.

d) A rima entre “claro” e “aro” seria mantida se o autor usasse as regras de concordância
A
IS
nominal do português culto.

LO
e) O acréscimo da vogal inicial em “assubo”, encontrada também em formas como “ale-

vantar” e “arretirar”, é comum tanto nas variedades urbanas do português quanto nas
1E
rurais.
1 90
57
06 - Considere a seguinte definição de metáfora: “Designação de um objeto ou qualidade

1
66
mediante uma palavra que designa outro objeto ou qualidade que tem com o primeiro
08
uma relação de semelhança” (Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa). Com base

nessa definição, observa-se uma metáfora no seguinte verso de “Na asa do vento”:
NN
a) “Deu meia noite, a lua faz um claro”.

MA
b) “A aranha tece puxando o fio da teia”.

RT
c) “Muita gente desconhece”.

HA
d) “Rosa amarela quando murcha perde o cheiro”.

e) “É fulô que não tem cheiro e todo mundo quer cheirar”.
LA
MI
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Leia o texto a seguir para responder às questões 07 a 11.
71
O verdadeiro problema ortográfico
15
66
Mal se implantam as regras do recente acordo ortográfico entre países lusófonos e já surge
08
um movimento para fazer outra reforma que simplificaria a ortografia. Ela seria mais uniforme
NN
(por exemplo, prescreve escrita uniforme para o fonema /s/, que sempre seria grafado com a
MA
letra ‘s’, o que resultaria em escritas como ‘sesta’ para as atuais ‘sexta’ / ‘cesta’ / ‘sesta’); e seriam
eliminadas algumas “contradições” (‘estender’ e ‘extensão’, por exemplo).
RT
Ora, qualquer análise da escrita popular e da produzida nos primeiros anos de escola
HA
mostra que os erros de grafia se dividem em diversos tipos: a) erros como escrever ‘casa’ e
‘exemplo’ com ‘z’, ‘caça’ com ‘ss’, ‘jeito’ com ‘g’ etc.; b) erros ligados a pronúncia variável (‘mininu’
LA
(=menino), ‘curuja’ (=coruja), ‘anzou’ (=anzol), sem contar a famosa troca entre ‘mal’ e ‘mau’; c)
MI
juntar palavras separadas (‘serhumano’, com ou sem ‘h’) e separar palavras (‘ante posto’); d)
CA
acrescentar (‘apito’ = apto) ou tirar (‘habto’ = hábito) letras; e) eliminar ditongos (‘vassora’, ‘otro’,
A
‘pexe’) ou criá-los (‘professoura’, ‘bandeija’) etc.
IS
Ou seja: uniformizar a grafia com base em análise fonológica não resolve o problema que
LO
se pretende resolver, porque se parte de duas hipóteses sem nenhum fundamento: a) que todos
1E
os falantes adotam a mesma pronúncia; b) que o único problema é a relação letra/fonema. Ora,
90
como os poucos exemplos mostram, os problemas são mais numerosos e nenhuma reforma
71
pode resolvê-los.
O exame de casos mostra que uma das soluções do escrevente para a grafia de palavras
15
menos comuns é associá-las a palavras conhecidas, como no caso de ‘altopédico’, mais ou

66
menos misteriosamente associado a ‘ortopédico’, um provável exemplo de etimologia popular:

08
sendo ‘orto’ uma forma desconhecida, é associado a ‘alto’, forma conhecida. Pela mesma razão,
NN
escreve-se ‘lavrador’ por ‘labrador’.

MA
Mesmo uma fonologia elementar, ‘aplicada’ à escrita, tem excelentes explicações para
grafias como ‘malmita’, ‘agricula’, ‘chapiação’, ‘conzinheiro’, ‘viaigi’, ‘almusar’ (para o ‘u’, no
RT
caso), ‘afiace’ (afia-se), ‘dilícia’, ‘difisiu’ (difícil).

HA
O que têm em comum todos esses casos, citados em O português popular escrito, de Edith
LA
Pimentel Pinto, é que não seriam atingidos por uma reforma que simplificasse a ortografia, porque
sua origem não é a grafia legal diversa para o mesmo fonema nem uma pequena contradição
MI
local.
CA
O que origina essas grafias é uma hipótese elaborada por um escrevente com pouca
A
escolaridade e, consequentemente, com pouca familiaridade com a escrita. O que indica a única
IS
saída para uma escrita melhor, desse ponto de vista: escola melhor e maior contato com a escrita.
LO
Quem tem acesso a uma boa escola e escreve regularmente não tem problemas (graves,
1E
pelo menos) de grafia. Nem no Brasil, nem na França ou Inglaterra, países em que se falam
90
línguas cuja escrita está bem longe da fala.

1
Se projetos de reforma como o que tramita em Comissão do Senado forem levados adiante,
57
pouquíssimos problemas de escrita que se encontram na escola e nas ruas serão solucionados.
1
66
Simplesmente porque suas principais causas – a diversidade de pronúncias e as hipóteses dos

08
escreventes – não podem ser controladas por lei.

Se a solução é óbvia, os caminhos para chegar a ela são conhecidos dos especialistas.
NN
Mas, infelizmente, são completamente desconhecidos não só pela ‘sociedade’, mas mesmo por
MA
representantes das letras de alto gabarito (e por senadores supostamente menos iletrados).
RT
Adaptado de POSSENTI, Sírio. Ciência Hoje on Line. 28 jul.2014. Disponível em <http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/palavrea-

HA
do/o-verdadeiro-problema-ortografico>.
LA
MI
CA
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1E
07 - Possenti considera inadequado o projeto de reforma ortográfica que tramita no Sena-
90
do porque:
71
15
a) as alterações propostas são incompatíveis com o acordo ortográfico firmado entre os
66
países lusófonos.
08
b) mesmo tendo pouca familiaridade com as normas ortográficas em vigor, os brasileiros
conseguem se comunicar por escrito.
NN
c) o projeto está fundado em premissas falsas e portanto não atingirá a meta de reduzir
MA
os erros ortográficos cometidos pelos brasileiros.
d)
RT
a proposta foi elaborada sem que os parlamentares tenham consultado a população e
os especialistas em estudos da linguagem.
HA
e) uma ortografia baseada na relação letra/fonema causaria problemas por unificar gra-
LA
fias como “sessão”, “seção” e “cessão”.
MI
CA
08 - Quem tem acesso a uma boa escola e escreve regularmente não tem problemas (gra-
A
ves, pelo menos) de grafia. Nem no Brasil, nem na França ou Inglaterra, países em
IS
que se falam línguas cuja escrita está bem longe da fala.
LO
1E
O sentido e a correção do trecho destacado acima não foram afetados na seguinte
reescrita da segunda frase:
90
71
a) Seja no Brasil, seja na França ou Inglaterra, países pelos quais se falam línguas das
15
quais a escrita está bem longe da fala.

66
b) Não só no Brasil, mas também na França ou Inglaterra, países onde se falam línguas
08
cuja escrita está bem longe da fala.

NN
c) Nem mesmo no Brasil, na França ou Inglaterra, países que se falam línguas onde a
escrita está bem longe da fala.
MA
d) Nem no Brasil, na França ou Inglaterra, países os quais se falam línguas que a escrita
RT
das mesmas está bem longe da fala.

HA
e) Nem só no Brasil, como na França ou Inglaterra, países por onde se falam línguas que
a escrita está bem longe da fala.
LA
MI
CA
09 - “Quem tem acesso a uma boa escola e escreve regularmente não tem problemas
A
(graves, pelo menos) de grafia.” Se nessa frase o pronome “quem” for substituído
IS
por “aqueles que”, serão necessários outros ajustes, que estão indicados na alterna-
LO
tiva:
1E
a) Aqueles que tem acesso a uma boa escola e escrevem regularmente não tenham
90
problemas (graves, pelo menos) de grafia.

1
b) Aqueles que têm acesso a uma boa escola e escreve regularmente não têm proble-
57
mas (graves, pelo menos) de grafia.

1
66
c) Aqueles que tem acesso a uma boa escola e escrevem regularmente não tem proble-
08

NN
d) Aqueles que têm acesso a uma boa escola e escrevem regularmente não têm proble-
MA
e) Aqueles que têm acesso a uma boa escola e escrevam regularmente não tem proble-
RT
ma (grave, pelo menos) de grafia.

HA
LA
MI
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LO
1E
10 - Sobre as expressões que introduzem os parágrafos do texto, é correto afirmar:
90
71
a) Na introdução do primeiro parágrafo, “mal” indica que a implantação do acordo orto-
15
gráfico entre países lusófonos foi feita de forma inadequada.
66
b) No início do segundo parágrafo, “ora” introduz uma conclusão que sintetiza as pon-
08
derações contidas no parágrafo anterior.
c) No início do terceiro parágrafo, “ou seja” introduz uma explicação que refuta as afir-
NN
mações do parágrafo anterior.
MA
d) Na introdução do penúltimo parágrafo, “se” introduz uma afirmação hipotética, que
RT
apresenta uma condição para que se possa afirmar que pouquíssimos problemas
ortográficos serão solucionados.
HA
e) No início do último parágrafo, “se” introduz uma afirmação hipotética, que pode ser
LA
refutada pelas afirmações do parágrafo anterior.
MI
CA
11 - No título, o autor indica que o tema do texto é “o verdadeiro problema ortográfico”.
A
A partir da leitura do artigo, é correto afirmar que o problema apontado pelo autor é:
IS
LO
a) a inconsistência do sistema ortográfico do português no que se refere ao uso de letras
1E
como “s”, “x” e “c”.
b) a diversidade de pronúncias observada no território nacional.
c) 90
a falta de boas escolas e a pouca familiaridade com a escrita.
71
d) a falta de correspondência entre as letras e os fonemas no português do Brasil.
15
e) a complexidade do sistema ortográfico do português, que dificulta sua aprendizagem.

66
08
NN
MA
12 - Como se tira a lactose do leite? Na verdade, não se extrai a lactose, açúcar a que algumas
pessoas têm intolerância. O que acontece é uma reação química que a faz sumir do leite.
RT
As indústrias adicionam à bebida uma enzima denominada lactase (ou beta-D-galacto-

HA
sidase), que provoca uma hidrólise, uma reação química de quebra da ligação de uma
molécula a partir da adição de uma molécula de água. No caso da lactose, o resultado
LA
dessa reação são outros dois açúcares, a glicose e a galactose. É por esse motivo que o
MI
leite sem lactose costuma ser mais adocicado.

CA
Adaptado de <http://revistagalileu.globo.com/Revista/noticia/2014/08/como-se-tira-lactose-do-leite.html>.
A
Acesso em 05 ago. 2014.

IS
LO
Suponha que você vá reescrever esse texto a partir da pergunta “Por que o leite
1E
sem lactose é mais adocicado?” e, adotando a mesma estratégia do texto origi-

nal, pretende iniciá-lo destacando as informações mais relevantes para responder à
90
questão. Um início adequado seria:

1
57
a) Esse tipo de leite é mais adocicado porque a lactose (que é um tipo de açúcar) não
1
66
é extraída do leite, mas modificada por uma reação química.

08
b) As indústrias adicionam ao leite uma enzima denominada lactase (ou beta-D-galac-

tosidase), que provoca uma hidrólise, reação química de quebra da ligação de uma
NN
molécula a partir da adição de uma molécula de água.

MA
c) O gosto adocicado do leite sem lactose está relacionado à eliminação da lactose,

RT
açúcar a que algumas pessoas têm intolerância.

d)
HA
O sabor do leite sem lactose deve-se à presença de glicose e galactose, açúcares

resultantes de uma reação química, que quebra as moléculas da lactose.
LA
e) Como algumas pessoas têm intolerância à lactose, as indústrias recorrem a uma

MI
reação química que faz esse açúcar ser substituído.

CA
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VESTIBULAR 2016
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LÍNGUA PORTUGUESA
71
15
O texto a seguir é referência para as questões 01 a 04.
66
08
As cebolas do Egito
NN
É famosa, na Bíblia, a passagem em que o povo judeu, no meio do deserto, cansado de
MA
comer o insosso maná caído do céu, tem saudade das cebolas comidas no Egito, no tempo
RT
da escravidão. Segundo a narrativa bíblica, a tentação de manter-se numa relativa “zona de
conforto” parece ser mais forte (ou quase) que o desejo de liberdade.
HA
Nossa cebola egípcia é o regime militar de 64. Diante dos descalabros de corrupção que
LA
estão vindo à tona, muitos parecem sentir saudade dos tempos do autoritarismo. Não votávamos,
MI
não decidíamos os rumos da nação, mas dormíamos tranquilos acreditando que outros velavam
CA
pela idoneidade da vida pública.
Bem, nem todos nós dormíamos tranquilos – muito pelo contrário. E, num regime autoritário,
A
é difícil saber se não existe corrupção ou se ela apenas não se torna conhecida. Para quem se
IS
LO
adequava ao sistema, a vida pública era bem mais confortável do que hoje, quando estamos todos
escandalizados com o que acontece, e nossa indignação parece se unir à nossa impotência.
1E
Éramos mais impotentes nos tempos do regime militar, mas naquela época a impotência era
90
tanta que muitos nem sequer a percebiam.
71
Tenho amigos entre os que têm pedido a volta dos militares. A seu favor, tenho de
15
reconhecer que muitos militares transmitem uma sensação de idoneidade maior que muitos
66
políticos brasileiros. Instituições com rígidos códigos de conduta, com um processo formativo
08
bem estabelecido e normas claras, costumam ter quadros com comportamento confiável. Não
é à toa que, em sondagens de opinião, os bombeiros aparecem sempre entre as instituições
NN
consideradas mais confiáveis pela população.

MA
Mas o coração humano padece das mesmas tentações em todos os lugares. Escândalos de
RT
corrupção entre policiais podem ser exceções, mas mostram que não dá para confiar cegamente
no fato de uma pessoa ter vindo das Forças Armadas para pensar que não será passível de ser
HA
corrompida. Além disso, esses quadros, com sua formação rígida e focada, tendem a ter mais
LA
dificuldade para avaliar situações e encontrar soluções que fujam do contexto para o qual foram
MI
treinados. Os desmandos cometidos durante o período de 64 – e não se pode negar que eles
CA
ocorreram – provam isso.

A Bíblia conta que Deus encheu o deserto de codornizes para alimentar os judeus. Mas
A
IS
só quando deixaram de cobiçar as cebolas egípcias e se comportaram de modo adequado e

LO
construtivo ao momento em que se encontravam. Nossas codornizes virão – e espero que com
a colaboração inclusive dos militares –, mas não se ficarmos saudosos das cebolas egípcias.
1E
90
(Borba, Francisco, Gazeta do Povo, 28/03/2015. Disponível em: <http://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/colunistas/

francisco-borba/as-cebolas-do-egito-b6l11x8p9koh19y2pbedx09hu>. Acesso em 15 set. 2015)
1
57
1
66
01 - Na segunda linha do quarto parágrafo, o termo “idoneidade” pode ser substituído,

08
sem comprometimento do sentido, por:

NN
a) “pertencerem ao passado”.
MA
b) “honestidade”.
c) “rigidez”.
RT
d) “impotência”.
HA
e) “poder”.
LA
MI
CA
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I
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1E
90
02 - Sobre os termos grifados no texto, considere as seguintes afirmativas:
71
15
1. No terceiro parágrafo, “sistema” refere-se a “corrupção.
66
2. No quarto parágrafo, “os” refere-se a “militares”.
08
3. No quinto parágrafo, “esses quadros” refere-se a “das Forças Armadas”.
4. No quinto parágrafo, “isso” refere-se a “desmandos”.
NN
MA
RT
HA
LA
d) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
MI
e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
CA
A
03 - Na frase “nossa cebola egípcia é o regime militar de 64”, temos um exemplo de:
IS
LO
a) analogia.
1E
b) ironia.
c) metonímia.
90
d) metáfora.
e) paradoxo.
71
15
66
08
04 - De acordo com o texto, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou

NN
falsas (F):
MA
( ) As pessoas tendem a preferir uma situação conhecida do que ir em busca de

RT
algo novo, ainda que com melhores perspectivas.

HA
( ) Os problemas que enfrentamos no presente nos fazem esquecer os problemas

do passado.
LA
( ) O autor é um dos que concorda que só por meio da atuação dos militares nossa
MI
situação vai melhorar.

CA
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A
IS
a) F – V – F.
LO
b) V – F – V.
1E
c) V – V – F.
d) V – V – V.
90
e) F – F – V.
1
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
05 - Considere o seguinte texto:
71
15
A segunda emenda _____ Constituição dos Estados Unidos tem um texto para lá de
66
ambíguo: “Uma milícia bem regulada sendo necessária para a segurança de um Estado
08
livre, o direito do povo de manter e portar armas não deverá ser infringido”. A interpretação
dessas palavras tem dividido _____ Suprema Corte americana há séculos. Numa decisão
NN
de 2008, ficou estabelecido que a Constituição protege o direito de cada indivíduo ter e
MA
carregar armas – e não apenas do governo. O debate entre os defensores desse direito e
RT
aqueles que prefeririam limitar o acesso _____ armas de fogo, ou mesmo proibi-lo, volta
_____ tona _____ cada novo massacre.
HA
(Hélio Gurovitz. <http://g1.globo.com/mundo/blog/helio-gurovitz/post/qual-causa-de-tantos-massacres.html>)
LA
MI
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
CA
a) a – à – as – à – a.
b) à – à – às – a – à.
A
IS
c) a – a – às – à – à.
LO
d) à – a – as – a – a.
1E
e) à – a – às – à – a.
90
06 - Na coluna da esquerda, há perguntas feitas ao psicólogo Richard D. Roberts, em
71
entrevista concedida à revista Época (epoca.globo.com/ideias/noticia/2015/09/richard-d-
15
roberts-educacao-emocional-pode-gerar-uma-revolucao-social.html). Numere a coluna da direita
66
com base na informação da coluna da esquerda.

08
NN
1. Por que ensinar os estudantes a ( ) Existe, sim. A maioria das inovações na

lidar com as emoções é importante? forma de ensinar e de avaliar vem das
MA
2. Hoje, nos Estados Unidos, os pais escolas independentes. Há uma ideia de

RT
passaram a dar mais importância à que, ao se preocupar com o conteúdo

HA
educação das emoções na escola? emocional, você estaria roubando espaço

3. No Brasil, percebe-se um do ensino cognitivo.
LA
preconceito com as escolas que ( ) Há fortes evidências de que trabalhar

MI
optam por trabalhar as emoções essas habilidades traz resultados

CA
em relação às escolas que positivos para os alunos no aprendizado

oferecem o currículo tradicional. de vários tipos de conteúdo e sobretudo
A
IS
Esse preconceito também ocorre na vida social.

LO
nos Estados Unidos? ( ) Não de forma específica. Há alguma

1E
4. Os Estados Unidos construíram menção como uma indicação. Agora, há

recentemente uma base curricular muitos Estados americanos preocupados
90
comum para todo o país. As em sistematizar esse tipo de ensino. O

1
57
questões socioemocionais foram mundo está acordando para isso agora.

1
abordadas na política americana ( ) Esse é um conhecimento que está sendo

66
de educação? disseminado. Há muitos livros hoje em

08
dia sobre o assunto. Os pais estão mais

NN
ligados nesse assunto.

MA
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de

RT
cima para baixo.

HA
a) 4 – 1 – 3 – 2.
b) 3 – 1 – 4 – 2.
LA
c) 4 – 3 – 2 – 1.
MI
d) 3 – 2 – 4 – 1.
CA
e) 1 – 2 – 3 – 4.
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
71
07 - O texto abaixo (tirado de <http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/
15
efe/2013/11/04/farao-tutancamon-pode-ter-morrido-atropelado-por-carruagem-
66
diz-estudo.htm>) encontra-se fora de sua ordem original. Numere os parênteses,
08
identificando a sequência textual lógica dos segmentos.
NN
( ) Essa é a conclusão de um estudo da Sociedade Egípcia de Exploração, cujo
MA
conteúdo completo será revelado no próximo domingo (10) em um documentário
RT
da rede de televisão britânica Channel 4.
( ) O cientista também diz acreditar que a mumificação de Tutancâmon fracassou, a
HA
julgar pelas evidências de carne carbonizada encontradas em um exame legista
LA
de seus ossos realizado pelo antropólogo Robert Connolly, da Universidade de
MI
Liverpool, em 1969.
CA
( ) Cientistas britânicos acreditam ter resolvido o mistério que durante milênios
cercou a morte do faraó egípcio mais famoso: Tutancâmon pode ter morrido
A
com 19 anos atropelado por uma carruagem.
IS
LO
( ) A pesquisa revela que os restos do chamado “faraó menino” apresentam
ferimentos similares aos que poderiam ter sido produzidos por uma colisão com
1E
uma carruagem, segundo divulgou à imprensa o diretor da sociedade, Chris
90
Naunton.
71
15
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta, de cima para baixo.
66
08
a) 4 – 3 – 1 – 2.
b) 2 – 3 – 4 – 1.
NN
c) 3 – 4 – 2 – 1.
MA
d) 4 – 1 – 2 – 3.
RT
e) 2 – 4 – 1 – 3.
HA
LA
08 - Considere as seguintes afirmativas:

MI
1. Conheço pessoas verdadeiramente grandes, idealistas e dedicadas aos demais

CA
que são incapazes de reconhecer o mesmo desejo de bem em alguém que pensa
diferente delas.
A
IS
2. Até aqui falamos da solidão como ausência de companhia, mas existe outro tipo
LO
de solidão que os bons estão sujeitos.

1E
3. A armadilha do poder é fazer a que os bons se sintam sós, isolados, ouvindo

aqueles em que os cercam dizer todos os dias de que seu desejo de beleza,
90
bondade, justiça e realização é inútil ou ridículo.

1
57
4. O poder também procura nos convencer de que não vale a pena ser bom,
1
perseguir um ideal, dedicar-se ao bem ou à beleza.

66
5. Frequentemente temos a impressão de que os bons, os idealistas, os que se

08
dedicam ao bem dos demais são poucos e solitários.

NN
No que diz respeito ao emprego ou não da preposição junto com a partícula “que”,
MA
nas ocorrências sublinhadas, estão corretas as afirmativas:

RT
a) 3 e 5 apenas.
HA
b) 1, 4 e 5 apenas.
c) 2, 3 e 5 apenas.
LA
d) 1, 2 e 4 apenas.
MI
e) 1, 2, 3, 4 e 5.
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
71
15
66
Há os que criticam os sucessos comerciais por princípio, na tentativa de fazer o público
08
ler obras literárias mais profundas. É um esforço vão. O extrato bancário de Dan Brown
é a prova de que ninguém deixará de ler um livro divertido por causa de uma resenha
NN
mal-humorada. Chega a ser ridículo ver jornais com centenas de milhares de leitores se
MA
engajarem numa campanha contra autores que vendem centenas de milhões de livros. É
RT
muito mais produtivo analisar Dan Brown como um fenômeno de entretenimento e tentar
ajudar o leitor a escolher o que ele lerá depois de Inferno. Há livros bons nas listas de mais
HA
vendidos. Elogiá-los é muito mais útil do que criticar os livros supostamente ruins.
LA
(Fonte: <http://revistaepoca.globo.com/cultura/danilo-venticinque/noticia/2013/06/maldicao-da-resenha-mal-
MI
humorada.html>.)
CA
Com base nesse texto, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou
A
falsas (F):
IS
LO
( ) Dan Brown tem ganho muito dinheiro.
1E
( ) O autor da resenha considera que o livro Inferno é um exemplo de obra literária
90
mais profunda.
71
( ) Dan Brown é um crítico literário que tenta ajudar o leitor a escolher o que ler.
15
( ) Nem todos os livros nas listas dos mais vendidos são bons.
66
08

NN
a) F – V – V – V.
b) V – F – V – F.
MA
c) F – V – F – V.
RT
d) V – F – F – V.
HA
e) V – V – V – F.
LA
10 - Assinale a alternativa cuja sentença precisa ser, necessariamente, pontuada.

MI
a) Não deixa de ser uma triste ironia ver a imagem verde cultivada por Ângela Merkel para
CA
seu país ser arranhada por uma das mais conhecidas marcas alemãs justamente na
A
semana em que China e Estados Unidos firmam um acordo climático histórico.

IS
b) Assim como no eterno dilema a crise assustadora que caminha para ceifar um milhão
LO
de empregos no país desde o início do ano vem instigando analistas e políticos cada qual
1E
disposto a apresentar a sua própria versão para a catástrofe.

90
c) A atual crise hídrica brasileira pode ser a oportunidade de resgatarmos a importância da

1
conservação e restauração da vegetação nativa no país para o benefício dos brasileiros

57
que vivem nas grandes cidades.

1
66
d) Cérebros maiores e mais complexos são custosos do ponto de vista energético e

08
exigiram que nossos antepassados se desdobrassem para encontrar mais alimentos.

e) A nova teoria sugere que cozinhar vegetais e carnes facilitou nossa evolução por
NN
permitir que os nutrientes dos alimentos se tornassem mais assimiláveis e palatáveis e

MA
também ao possibilitar a ingestão de maior quantidade em intervalos mais curtos.

RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
71
O texto a seguir é referência para as questões 11 e 12.
15
66
Quando o apocalipse se apresenta, em geral ele vem acompanhado de crianças-zumbis
08
jogando vídeo game, vendo televisão ou mexendo no computador por horas. A degradação do
NN
mundo passa, para muitos, pela substituição de ‘velhos e bons’ hábitos culturais por outros nem
tanto: videogame, internet e televisão encabeçariam a lista daquilo que está emburrecendo os
MA
jovens e tomando o lugar edificante dos livros.
RT
Só por arejar o senso comum, a leitura de Tudo que é ruim é bom para você já valeria a
HA
pena. O livro do teórico da comunicação estadunidense Steven Johnson, lançado nos Estados
Unidos em 2005, ganhou nova tradução e edição da editora Zahar. Apesar de quase uma década
LA
ter decorrido – exatamente os anos de consolidação da web 2.0 e dos consoles com controle
MI
sem fio ou sem controle –, o ensaio é ainda bem atual. [...]
CA
Johnson, autor de obras com ótima repercussão, como Cultura da interface (1997) e De
onde vêm as boas ideias (2010), e colaborador de revistas como Wired e Time, começa seu livro
A
IS
como quem apresenta uma carta de intenções: “Este livro é uma obra de persuasão à moda
LO
antiga que, em última análise, pretende convencê-lo de uma coisa: na média, a cultura popular
1E
ficou mais complexa e intelectualmente estimulante ao longo dos últimos trinta anos”.
Mesmo se o leitor não concordar inteiramente com os argumentos e exemplos apresentados
90
por Johnson no decorrer das 188 páginas do livro, dificilmente evitará a reflexão sobre o cenário
71
ao nosso redor. Até porque o autor nos cerca de cultura e referências pop, ícones que dificilmente
15
passam despercebidos: jogos como PacMan e SimCity, desenhos animados como Os Simpsons
66
e Procurando Nemo, seriados como 24 horas e House; de um deles, ao menos, o leitor há de ter
08
ouvido falar.
NN
(Thiago Camelo. Ciência Hoje On-line. Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br/resenhas/2012/05/e-ruim-mas-e-

bom>. Acesso em 15 set. 2015)
MA
RT
11 - O excerto acima é um exemplo de:

HA
a) artigo científico.
b) propaganda.
LA
c) reportagem.
MI
d) resenha.
CA
e) parecer.
A
IS
12 - Em seu livro, o teórico estadunidense Steven Johnson:

LO
a) procura demonstrar que videogames e televisão contribuem para o desenvolvimento

1E
intelectual das pessoas.

90
b) revê as ideias que defendia em 2005, momento em que seu livro foi publicado pela
1
primeira vez.
57
c) traz novos argumentos em favor da tese de que televisão e videogames emburrecem as

1
66
pessoas.
08
d) apresenta mais elementos da cultura popular para reforçar o senso comum sobre
videogames e televisão.
NN
e) usa um tom apocalíptico para convencer os leitores das suas ideias sobre leitura
MA
edificante.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2017
LO
1E
LÍNGUA PORTUGUESA
90
71
15
66
Um estudo da Universidade da Califórnia em Berkeley mapeou como nosso cérebro reage
08
diante da linguagem. A descoberta é que ele separa as palavras por categorias de acordo com
seu significado. A pesquisa foi publicada na revista Nature, nesta quarta-feira (27).
NN
Para chegar aos resultados, os pesquisadores fizeram com que sete participantes ouvissem,
MA
por mais de duas horas, histórias contadas na rádio. Nesse período, os cientistas acompanharam
RT
a atividade neural por meio de imagens de ressonância magnética (fMRI), técnica capaz de
detectar variações no fluxo sanguíneo. E mapearam o que acontecia no cérebro quando 985
HA
palavras eram ouvidas.
LA
Ao analisar as imagens, os pesquisadores perceberam que palavras relacionadas com
MI
números, por exemplo, acionaram uma mesma área do cérebro. As relacionadas com locais,
CA
acionavam uma outra parte do cérebro. Uma mesma palavra acionava mais de uma área do
cérebro se tivesse mais de um significado.
A
IS
Ao todo, foram identificadas 12 categorias: “tátil” (como dedos), “visual” (como amarelo),
LO
“numérica” (quatro), “localidade” (estádio), “abstrato” (natural), “temporal” (minutos), “profissional”
(reunião), “violência” (letal), “público” (escola), “emocional” (desprezado) e “social” (criança).
1E
A descoberta confirma a lgo q ue j á e ra p ercebido e m c asos d e l esões c erebrais, avalia
Marcio Luiz Balthazar, da Academia Brasileira de Neurologia. 90
71
“Em lesões, como o AVC, as pessoas podem perder a capacidade de nomear ferramentas,
15
mas continuam sabendo nomear uma série de animais. Ou vice-versa. As áreas do cérebro que
66
ajudam a nomear essas categorias são diferentes, mas atuam de forma integrada”, afirma.
08
A pesquisa aponta ainda que o sistema semântico é organizado no nosso cérebro por meio
NN
de padrões que se repetem em cada indivíduo. A hipótese levantada pelos pesquisadores é que
essa “coincidência” pode ter a ver com as experiências culturais de cada um. Contudo, apenas
MA
pessoas ocidentais e falantes da língua inglesa participaram do estudo.

RT
Outra importante descoberta encontrada pelos pesquisadores da Universidade da Califórnia

HA
é que a distribuição semântica no cérebro é relativamente simétrica em mais de cem áreas

divididas pelos dois hemisférios. Estudos anteriores acreditavam que o lado esquerdo do cérebro
LA
era o responsável pela linguagem.

MI
Jack Gallant, neurocientista que fez parte da equipe, acredita ser importante que novas
CA
experiências sejam feitas agora levando em conta pessoas de diferentes culturas.

Para neurologistas, a descoberta pode ajudar nas reabilitações de lesões cerebrais.
A
IS
“Toda pesquisa que envolve áreas cerebrais é importante porque vai dar a capacidade
LO
para o profissional, através de um exame de imagem, conseguir definir por que um paciente tem
1E
determinado problema de fala”, diz Leonardo Faria, neurocirurgião pela Universidade Federal de
Uberlândia e idealizador do grupo MeuCérebro.
90
Além disso, Faria acredita que estudos nesse sentido auxiliam na programação de cirurgias.
1
57
“Hoje temos equipamentos que conseguem delimitar a área de incisão cirúrgica. Pode-se extrair
1
um tumor, por exemplo, sem lesar outras áreas, mantendo as funções”.

66
Quanto à descoberta da organização semântica ser simétrica nos dois hemisférios do

08
cérebro, o neurologista Marcio Balthazar faz ressalvas. “Não é bem assim. Pessoas com lesões
NN
no lado esquerdo têm doenças que afetam a linguagem, já no lado direito isso não acontece”,
comenta.
MA
Segundo ele, a linguagem é uma função mental lateralizada predominantemente no

RT
hemisfério esquerdo. O direito também tem um papel linguístico, mas é um papel de entonação,
HA
musicalidade e interpretação do duplo sentido.

LA
(Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2016/04/27/cerebro-separa-palavras-por-

significado-mostra-estudo.htm>. Acesso em 1º set. 2016.)
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
01 - Os pesquisadores da Universidade da Califórnia em Berkeley:
90
71
a) conseguiram identificar mais de cem categorias que o cérebro utiliza para classificar as
15
palavras.
66
b) desenvolveram um método que auxilia na delimitação da área de incisão cirúrgica no cérebro.
08
c) comprovaram que pessoas com lesões no cérebro só conseguem processar até 985 palavras
ouvidas.
NN
d) descobriram que o cérebro classifica as palavras que ouvimos de acordo com o significado
MA
de cada uma delas.
e) confirmaram que pessoas com lesões no lado esquerdo do cérebro têm doenças que afetam
RT
a linguagem.
HA
LA
02 - Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:
MI
CA
1. Leonardo Faria, formado pela Universidade Federal de Uberlândia, foi um dos
neurocientistas que participaram da pesquisa.
A
IS
2. Quanto à organização do sistema semântico, pela hipótese dos cientistas, um
LO
estudo envolvendo culturas diferentes da que foi pesquisada deverá apresentar
1E
o mesmo resultado que eles obtiveram com pessoas ocidentais e falantes da
língua inglesa.
3. 90
Marcio Luiz Balthazar, da Academia Brasileira de Neurologia, discorda dos
71
pesquisadores no que diz respeito às conclusões quanto à simetria da
15
organização semântica.
66
08

NN

MA
b) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

RT
c) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.

HA

LA
MI
03 - Com base na classificação apresentada no texto, numere a coluna da direita,

CA
associando as palavras da coluna da esquerda com as respectivas categorias.

A
IS
1. “Temporal”. ( ) Áspero.
LO
2. “Profissional”. ( ) Ansiedade.
1E
3. “Visual”. ( ) Agenda.
4. “Tátil”.
90
( ) Semana.
5. “Emocional”. ( ) Enfeitado.
1
57
1

66
cima para baixo.

08
a) 4 – 5 – 3 – 2 – 1.
NN
b) 3 – 4 – 2 – 5 – 1.
MA
c) 2 – 1 – 3 – 5 – 4.
RT
d) 4 – 5 – 2 – 1 – 3.
e) 2 – 4 – 5 – 1 – 3.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
04 - Quanto aos resultados do estudo, o texto menciona:
90
71
a) uma descoberta.
15
b) duas descobertas.
66
c) três descobertas.
08
d) quatro descobertas.
e) cinco descobertas.
NN
MA
05 - A necessidade de estudos levando em conta pessoas de diferentes culturas serviria
para comprovar que:
RT
HA
a) as pessoas podem perder a capacidade de nomear ferramentas, mas continuar
sabendo nomear uma série de animais.
LA
b) a distribuição semântica no cérebro é relativamente simétrica em mais de cem áreas
MI
divididas pelos dois hemisférios.
CA
c) o lado direito desempenha papel na entonação, musicalidade e interpretação do duplo
sentido.
A
IS
d) a descoberta pode ajudar nos processos de reabilitação de pessoas com lesões
LO
cerebrais.
1E
e) a repetição de padrões em cada indivíduo têm a ver com as experiências culturais de
cada um.
90
71
06 - Enquanto a indústria armacêutica aposta suas ichas no desenvolvimento de medicamentos
15
cada vez mais sofisticados (e caros) para o combate à depressão, pesquisas brasileiras
66
indicam que um velho conhecido pode ser bastante útil contra a doença.
08
No trecho acima, ocorre entre as ideias expostas uma relação de:

NN
a) complementação.
MA
b) condição.
RT
c) oposição.
HA
d) exemplificação.
e) conclusão.
LA
MI
CA
07 - Assinale a alternativa corretamente pontuada.

A
a) E mesmo que a importância da música para a sobrevivência de nossos ancestrais

IS
possa não ser tão imediatamente óbvia quanto a capacidade de reconhecer palavras, ela
LO
funciona aglutinando o grupo.

1E
b) E, mesmo que a importância da música para a sobrevivência de nossos ancestrais,

possa não ser tão imediatamente óbvia, quanto a capacidade de reconhecer palavras, ela
90

1
57
c) E mesmo que a importância da música, para a sobrevivência de nossos ancestrais

1
possa não ser tão imediatamente óbvia, quanto a capacidade de reconhecer palavras, ela
66

08
d) E, mesmo que a importância da música para a sobrevivência de nossos ancestrais

NN
possa não ser tão imediatamente óbvia quanto a capacidade de reconhecer palavras ela
MA
funciona, aglutinando o grupo.

e) E mesmo que a importância da música para a sobrevivência de nossos ancestrais,
RT
possa não ser tão imediatamente óbvia quanto a capacidade de reconhecer palavras, ela
HA
funciona, aglutinando o grupo.

LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
08 - A seguir, um trecho da entrevista concedida por Sugata Mitra, professor da
90
Universidade de Newcastle, publicada no jornal El País. Numere a coluna da direita,
71
de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda, associando as
15
respostas às respectivas perguntas.
66
08
1. Como acha que o ( ) Já se falava de aprendizagem autodirigida
conhecimento deve nos anos 20. Um caso conhecido é o do padre
NN
ser medido? jesuíta que lançou um sistema na Índia, no qual
MA
os alunos dos cursos superiores ensinavam
RT
2. Que novidade os mais jovens. Qual é a diferença? Internet.
representa sua Minha pesquisa fala de outra forma na qual
HA
metodologia em as crianças podem aprender, um método
LA
relação a outros mais rápido e igualmente eficiente.
MI
modelos de ( ) Não foi premeditado. Eu estava encarregado
CA
aprendizagem de projetar programas de treinamento, mas
colaborativa, por acabei fazendo o contrário: mostrar que a
A
IS
exemplo, a criada tecnologia pode ser aprendida por conta
LO
pelos irmãos norte- própria.
americanos Roger e ( ) Devemos mudar a norma do que deve ser
1E
David Johnson nos avaliado. Acho que a chave é analisar a
anos sessenta? 90
criatividade de cada um, e com as ferramentas
71
que temos agora não é possível. Não
15
3. O senhor diz que tenho certeza se precisamos da avaliação

66
os exames não são individual ou apenas em grupo. Agora o

08
mais úteis, porque mundo funciona com sinergias. A virtude que

NN
não permitem aos será valorizada em alguns anos será a de ser

alunos pensarem com capaz de se fazer perguntas continuamente e
MA
clareza. Já fez alguma ter a capacidade de respondê-las.

RT
pesquisa a respeito ( ) Tenho provas científicas que foram

HA
disso? contribuição da neurociência. No centro

do nosso cérebro está o que chamamos de
LA
4. Na década de 90, cérebro reptiliano e sua função é decidir a

MI
trabalhava para uma cada momento se queremos lutar ou fugir

CA
empresa indiana – escapar a uma situação. Embora não

de informática. sejamos conscientes, estamos avaliando
A
IS
Quando começou a continuamente e quando você sente uma

LO
se interessar pela ameaça desliga outras partes do cérebro,

1E
educação? como o córtex pré-frontal, que desempenha

um papel primordial na coordenação de
90
pensamentos. As provas são percebidas

1
57
como uma ameaça e, portanto, a criatividade

1
fica bloqueada.
66
08

NN
cima para baixo.

MA
a) 3 – 4 – 2 – 1.
b) 4 – 1 – 2 – 3.
RT
c) 2 – 1 – 3 – 4.
HA
d) 3 – 2 – 1 – 4.
LA
e) 2 – 4 – 1 – 3.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
09 - O trecho a seguir dá início a um artigo publicado na revista Ciência Hoje de 23/09/2016:
90
71
Figurinha fácil em discussões sobre o controle da obesidade, a canela é quase o santo graal
15
das especiarias. Além de ativar o metabolismo basal, estudos apontam que a substância
66
tem ação antioxidante, reduz a gordura corporal, regula a imunidade, controla o diabetes
08
mellitus tipo 2 e pode até contribuir para o funcionamento da memória.
NN
Numere os parênteses, identificando a ordem textual lógica desse trecho.
MA
( ) Entre as descobertas mais significativas dos pesquisadores brasileiros, estão
RT
indícios de que a canela pode reduzir a concentração da forma biologicamente
ativa do hormônio produzido pela tireoide, o T3, em circulação no organismo.
HA
( ) “Não chega a ser grave, mas como saber se essa diminuição não pode causar
LA
outros problemas?”, questiona a especialista.
MI
( ) Oliveira apresentou os resultados de seis anos de pesquisa de seu grupo de
CA
estudos sobre a canela durante a 31ª Reunião Anual da Federação de Sociedades
Brasileiras de Biologia Experimental (Fesbe), em Foz do Iguaçu.
A
IS
( ) Entretanto, pesquisas realizadas na Universidade Federal Fluminense, do Rio
LO
de Janeiro, sugerem que o consumo da substância pode trazer efeitos adversos
importantes causados por alterações no sistema endócrino.
1E
( ) Segundo a fisiologista Karen de Oliveira, a alteração não chega a causar
90
hipotireoidismo em indivíduos saudáveis, mas deve ser observada com
71
atenção. “Os estudos sugerem que os efeitos dos hormônios tireoidianos estão
15
diminuídos no fígado, no coração e na hipófise”.

66
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta dos parênteses, de cima

08
para baixo.
NN
a) 5 – 4 – 2 – 3 – 1.
MA
b) 2 – 4 – 5 – 1 – 3.
RT
c) 4 – 1 – 2 – 5 – 3.
HA
d) 2 – 3 – 4 – 5 – 1.
e) 4 – 3 – 5 – 1 – 2.
LA
MI
CA

A
Com que mão você escreve? A probabilidade maior é que seja com a direita. Ao
IS
questionarmos _______ a maior parte das pessoas é destra, a resposta pode cair
LO
na mesma linha que a da pergunta “________ os peixes andam em cardumes?”. Os

1E
neurocientistas Giorgio Vallortigara, da Universidade de Trieste, na Itália, e Lesley Rogers,

da Universidade da Nova Inglaterra, na Austrália, sugerem que as pressões sociais levam
90
tanto pessoas quanto animais a coordenar seus comportamentos de maneira que todos no
1
57
grupo ganhem uma vantagem evolutiva. [...] Eles suspeitam que isso ocorra _______ os
1
genes que formam o cérebro dos destros têm estruturas com lados ligeiramente desiguais
66
e os canhotos parecem ter perdido aqueles genes.

08
(Revista Mente e Cérebro, ago. 2016. Adaptado)

NN
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.

MA
a) por que – por que – porque.

RT
b) por que – porque – por quê.

HA
c) porque – por que – por que.

d) porquê – por que – porquê.
LA
e) por que – porquê – porque.

MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
11 - Leia o texto abaixo:
90
71
Casos de doping são cada vez mais recorrentes no mundo do esporte – recentemente,
15
o lutador de MMA, Anderson Silva foi flagrado em um exame antidoping.
66
Mas não confunda “recorrente” com “recente”. Um dos primeiros registros de doping
08
no esporte moderno é do ciclista dinamarquês Knud Jensen, nas Olimpíadas de 1960, em
Roma. Jensen morreu enquanto disputava a tradicional maratona de 100 quilômetros em
NN
equipe. O sol estava muito forte, ele passou mal, caiu da bicicleta e fraturou o crânio. O
MA
laudo da morte apontava para insolação seguida de traumatismo craniano, mas, um ano
RT
após o acidente, a autópsia revelou alta dosagem de anfetamina no sangue de Jensen –
uma droga estimulante.
HA
Os primeiros exames antidopings só foram surgir em 1968, nas competições olímpicas
LA
no México. Na época, também o álcool era considerado estimulante, e um pentatleta sueco
MI
foi pego no exame. Hans-Gunnar Liljenwall admitiu ter bebido duas cervejas antes de uma
CA
das provas para “se acalmar”...
A
(Adaptado de: BUMBEERS, Fernando, Revista Galileu, 11/03/2015)
IS
LO
Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:
1E
1. “Recorrente” significa “aquele que recorre de decisão judicial” e “recente”,
aquilo que aconteceu faz pouco tempo. 90
71
2. “Recorrente” significa “aquilo que ocorre com frequência” e “recente”, aquilo
15
que aconteceu faz pouco tempo.

66
3. “Recorrente” significa “aquilo que parece retornar ao estado ou ponto de

08
origem” e “recente”, aquilo que aconteceu faz pouco tempo.

NN
4. Os casos de doping são recentes, mas não recorrentes.

5. Os casos de doping são recorrentes, mas não recentes.
MA
6. Os casos de doping são recorrentes e recentes.

RT
Sem confundir “recorrente” com “recente”, conforme o texto, estão corretos os itens:
HA
a) 1 e 4.
LA
b) 2 e 5.
MI
c) 3 e 6.
CA
d) 2 e 6.
A
e) 1 e 5.
IS
LO
12 - Assinale a alternativa cuja frase está de acordo com as normas do português padrão.
1E
a) Sempre existiu muitos casos de corrupção no país.

90
b) Aconteceu muitos casos desde que a nova legislação passou a vigorar.

1
c) Eles havia feito a promessa de não fazer mais uso de anfetaminas.

57
d) Houve muitas reclamações por parte dos atletas.

1
66
e) Fazem muitos anos que a lei está em vigor.

08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2018
LO
1E
LÍNGUA PORTUGUESA
90
71
15
66
08
Butão e Costa Rica disputam atualmente o título mundial de felicidade. Nos anos 30, o
troféu coube ____ Ilhas Salomão, onde os antropólogos mostraram que havia liberdade com
NN
os costumes sexuais e compreensão para com a educação das crianças. Na Idade Média os
MA
paraísos medievais eram feitos de comida abundante e segurança, assim como as utopias
RT
modernas giraram em torno da liberdade e da igualdade. As variações de conteúdo sugerem
uma constante: a felicidade é composta do que nos falta, mais exatamente, da relação com o que
HA
nos falta. Se entre nós e o que nos falta está o trabalho, temos uma relação com ____ felicidade.
LA
Se entre nós e o que nos falta está o amor, eis que a felicidade muda de figura. Se nos falta
MI
dinheiro, poder ou fama, ali estará a substância da felicidade.
CA
A felicidade depende da teoria da transformação que carregamos conosco. Se entre nós e
A
o que nos falta existe apenas e tão somente uma imagem, a transformação dessa imagem será
IS
o processo mesmo _____ que chamaremos felicidade. Se entre nós e o que nos falta existe um
LO
oceano (que nos levaria até as Ilhas Salomão), então nossa felicidade tem estrutura de viagem.
1E
Se entre nós e a felicidade está a presença incômoda de pessoas indesejáveis e seus costumes
90
perturbadores, então nossa felicidade seguirá _____ gramática da guerra ou da segregação.
71
O terceiro critério de produção da felicidade diz respeito ao outro. Por exemplo, nos faltam
15
asas, mas em geral não nos lamentamos disso. Afinal, ninguém tem asas. Nossa felicidade
66
depende de como supomos a felicidade de nosso vizinho. Se ele aparecesse com asas biônicas,
08
imediatamente nos tornaríamos seres infelizes, afetados por essa privação. Civilizações
NN
obcecadas com felicidade, como a nossa, são também culturas de inveja e da competição.
MA
Como nossa felicidade depende de nossa teoria transindividual da transformação em

relação ao que nos falta, a tarefa de educar nossas crianças tornou-se um desafio contemporâneo.
RT
Queremos tanto fazê-las felizes porque isso realiza nossa felicidade. Aqui a armadilha tem sido
HA
fatal. Imaginamos que o encontro de contrariedades reais traz infelicidades, por isso tentamos
poupar nossos alunos de experimentarem sua própria falta. Supomos, depois, que nossa teoria
LA
da transformação será igual _____ deles (afinal, vivemos mais, sabemos como é o mundo), por
MI
isso não trabalhamos para que eles construam responsabilidade ou implicação com a felicidade
CA
que lhes concerne inventar. Além disso, sancionamos _____ ilusão da felicidade indiferente,
A
baseada no conforto e na satisfação de si, custeada pelo mito de que se nós nos amamos e
IS
ficamos juntos e protegidos tudo vai terminar bem. Infelizmente, usado dessa maneira o amor
LO
mata ou imbeciliza.
1E
Praticada dessa maneira, produzimos com eles uma felicidade feita de negação de
90
diferenças reais (que, portanto, não serão tratadas), de recusa de falsidade nas experiências de
1
57
reconhecimento (que, portanto, serão odiadas) e de imperativos de sucesso que correspondem

_____ realização, empobrecida, de nossa própria felicidade, não da deles. É assim que estamos
1
66
prometendo uma felicidade venenosa e ainda queremos fazer das escolas uma extensão desse
08
projeto mórbido. Precisamos de uma felicidade mais cara – esta está dando errado.
NN
MA
(Christian Ingo Lenz Dunker, psicanalista, professor titular do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
(USP). Disponível em: <http://www2.uol.com.br/vivermente/)
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
01 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em
90
que aparecem no texto.
71
15
a) as – a – à – a – a – à – à.
66
b) às – a – a – a – à – a – à.
08
c) às – à – à – à – a – a – a.
d)
NN
as – à – a – à – à – à – à.
e) as – a – à – a – à – a – a.
MA
RT
02 - Na frase “Como nossa felicidade depende de nossa teoria transindividual da
HA
transformação em relação ao que nos falta, a tarefa de educar nossas crianças
tornou-se um desafio contemporâneo”, estabelece-se uma relação:
LA
MI
a) de alternância.
CA
b) condicional.
c) aditiva.
A
d) de explicação.
IS
LO
e) causal.
1E
03 - Para o autor, precisamos de outra noção de felicidade porque o modelo atual:
90
71
a) acaba promovendo a eliminação das diferenças reais.
15
b) não nos permite supor a felicidade de nossos vizinhos.

66
c) impõe às crianças o modelo de felicidade dos adultos.

08
d) tem provocado o encontro de contrariedades reais.

e) não proporciona aos indivíduos conforto e satisfação de si.
NN
MA
04 - Assinale a alternativa que propõe um título adequado para esse texto.

RT
a) A felicidade ao alcance de todos

HA
b) A felicidade de cada um
LA
c) O preço da felicidade
d) Para ser feliz, dê asas à imaginação
MI
e) A falta de felicidade das pessoas

CA
A

IS
LO
Os avanços tecnológicos impõem como condição de sobrevivência que nos __________

1E
continuamente conectados à rede mundial, o que faz com que __________ nossos
90
aparelhos celulares para absolutamente todas as situações cotidianas e __________ com

1
nossa atenção desigualmente dividida entre eles e os eventuais interlocutores presenciais.

57
Talvez toda essa obsessão por interatividade virtual __________ ser repensada, de modo
1
que __________ a dar mais atenção aos circunstantes.

66
08

NN
MA
a) mantemos – carregamos – vivemos – deveria – passemos.

b) mantivéssemos – carreguemos – vivendo – devesse – passássemos.
RT
c) mantenhamos – carregamos – vivamos – devesse – passaremos.

HA
d) mantivéssemos – carreguemos – viveríamos – deva – passamos.

e) mantenhamos – carreguemos – vivamos – devesse – passássemos.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
71
Com o fim do combustivel da Cassini, a NASA optou por sacrificar a nave. Ela “se jogou”
15
na atmosfera de Saturno na ultima sexta-feira, 15 de setembro. Com isso, Cassini teve o
66
destino grandioso que merece, cruzando os ceus do nosso Senhor dos Aneis como um
08
meteoro. Seus 12 instrumentos cientificos se desintegraram e se tornaram parte do planeta
NN
que tanto estudou. Dados do ultimo voo ajudarão a investigar a composição e a estrutura
do planeta gasoso. A ideia de mandar uma sonda para Saturno veio depois de dois anos do
MA
lançamento da Voyager, em 1982. No fim de 2006, Cassini registrou imagens que provam
RT
a existencia de furacões nos polos de Saturno, alem de um jato de vapor hexagonal nos
HA
extremos do planeta. Outra surpresa veio quando os especialistas perceberam que os
furacões tem “olhos”, assim como os da Terra.
LA
MI
Assinale a alternativa que apresenta o número de palavras desse texto que estão
CA
erroneamente sem acento.
A
a) 5
IS
b) 7
LO
c) 9
1E
d) 10
e) 12
90
71
15
66

08
a) Publicada pela editora americana Springer, e disponível apenas em inglês a obra

NN
Bioquímica humana integrativa, escrita pela bioquímica brasileira Andrea Da Poian,

MA
da UFRJ e pelo bioquímico português Miguel Castanho, do iMM é um dos primeiros

legados desse projeto internacional.
RT
b) Publicada pela editora americana: Springer, e disponível apenas em inglês, a obra

HA
Bioquímica humana integrativa escrita pela bioquímica brasileira, Andrea Da Poian

LA
da UFRJ, e pelo bioquímico português, Miguel Castanho do iMM, é um dos primeiros

MI
c) Publicada pela editora americana Springer e disponível apenas em inglês, a obra

CA

A
da UFRJ, e pelo bioquímico português Miguel Castanho, do iMM, é um dos primeiros

IS

LO
d) Publicada pela editora americana Springer e disponível, apenas em inglês, a obra,

1E

90
da UFRJ, e pelo bioquímico português Miguel Castanho do iMM, é um dos primeiros

1

57
e) Publicada pela editora americana, Springer, e disponível apenas em inglês, a obra

1
66
Bioquímica humana integrativa, escrita pela bioquímica brasileira Andrea Da Poian

08
da UFRJ e pelo bioquímico português Miguel Castanho do iMM é um dos primeiros

NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
08 - O trecho a seguir é o início de um texto publicado no site da revista Galileu. (<http://
90
revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2017/09/ruas-de-los-angeles-sao-pintadas-de-branco-contra-o-
71
aquecimento-global.html>, adaptado):
15
66
Autoridades da cidade de Los Angeles, nos Estados Unidos, estão combatendo as mudanças
08
climáticas de um jeito bem diferente: pintando as vias e estacionamentos com tinta branca.
NN
Numere os parênteses a seguir, estabelecendo a ordem textual lógica das ideias que
MA
dão sequência ao trecho inicial.
RT
( ) “É um desafio urgente, muito maior que qualquer pessoa”, declarou em
HA
comunicado oficial. “Mudanças climáticas são um fato que as pessoas de Los
Angeles e do mundo todo vão ter que lidar no dia a dia”.
LA
( ) De acordo com especialistas, a medida vai ajudar os habitantes de LA a
MI
economizarem dinheiro durante o verão. A época aumenta o uso de energia para
CA
funcionamento das máquinas de ar condicionado e as contas ficam mais altas.
A
( ) O prefeito Eric Garcett anunciou que a medida tem como objetivo diminuir a
IS
temperatura média do município em 16 graus nas próximas duas décadas.
LO
( ) Além disso, é esperado que a saúde da população também melhore. A poluição
1E
tem efeito potencializado no calor e prejudica quem possui doenças respiratórias,
90
por exemplo. 71
( ) Esse revestimento mantém as ruas pelo menos dez graus mais baixos que o
15
asfalto escuro.
66

08
para baixo.
NN
a) 3 – 4 – 2 – 5 – 1.
MA
b) 1 – 3 – 2 – 5 – 4.
RT
c) 1 – 2 – 5 – 3 – 4.
HA
d) 4 – 2 – 1 – 3 – 5.
e) 3 – 4 – 5 – 2 – 1.
LA
MI
09 - Considere o seguinte trecho de um texto que aborda a procrastinação:

CA
Segundo o psicólogo Maurino Bertoldo Silva, o ato de procrastinar é recorrente entre os

A
IS
estudantes, principalmente os brasileiros. Para ele, o hábito pode afetar o rendimento do

LO
aluno e, mais do que isso, comprometer a sua saúde mental. “Quanto mais o estudante
1E
deixar para depois, mais matérias serão acumuladas. Como consequência, seu nível de
ansiedade vai subir, dificultando o acesso às informações que o próprio cérebro já havia
90
guardado”.
1
57
(Disponível em: <http://www.gazetadopovo.com.br/educacao/nove-formas-de-vencer-a-procrastinacao-nos-

1
66
estudos-disdmhhg22o9ewdsroodxget0>.)
08
Na frase “Quanto mais o estudante deixar para depois, mais matérias serão
NN
acumuladas”, estabelece-se uma relação de:

MA
a) similaridade.
RT
b) proporcionalidade.
HA
c) temporalidade.
d) conformidade.
LA
e) finalidade.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
10 - Abaixo, seguem trechos da entrevista concedida pela escritora Paula Hawkins à
71
revista Galileu em 12/09/2017. Numere a coluna da direita, relacionando as respostas
15
às respectivas perguntas:
66
08
1. Nos seus livros você lida com a ( ) Muitas coisas horríveis acontecem
NN
parte mais obscura da experiência em Em Águas Sombrias. Escrever da
de ser uma mulher em um mundo perspectiva da mãe de Katie Whittaker,
MA
conduzido pelos homens. Por que uma adolescente que é encontrada
RT
abordar esse tema? morta, foi particularmente triste. Em
HA
2. Você chega a se sentir alguns momentos me pergunto o
sobrecarregada com a experiência motivo de estar escrevendo sobre
LA
de escrever sobre temas tão esses assuntos, mas acho que é
MI
pesados? interessante trabalhar essas ideias
CA
3. Várias séries de TV e livros estão e possivelmente trazer um pouco
indo na mesma linha e fazendo de esperança para alguns dos
A
IS
bastante sucesso. Isso tem a ver personagens.
LO
com o momento pelo qual estamos ( ) Acredito que as coisas acontecem
1E
passando, em que feminismo e em ciclos. Boa parte da cultura é
direitos humanos estão sendo dominada pelo que acontece nos
mais discutidos do que nunca, 90
Estados Unidos e o fato de eles terem
71
ou as pessoas sempre quiseram um presidente que fala daquela forma
15
narrativas do tipo e não tinham sobre as mulheres faz com que ocorra
66
acesso a elas? discussão em torno do assunto.

08
( ) Como uma mulher, é algo sobre o que

NN
penso e que me preocupa. A violência

MA
doméstica é um problema que

persiste no Reino Unido e continua
RT
a piorar – não só lá como em outros

HA
países, como o Brasil, a Argentina e

a Colômbia, onde a violência contra a
LA
mulher é aguda.
MI
CA

cima para baixo.
A
IS
LO
a) 3 – 2 – 1.
1E
b) 1 – 3 – 2.
c) 2 – 1 – 3.
90
d) 2 – 3 – 1.
1
57
e) 3 – 1 – 2.
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
11 - Considere a seguinte tira do personagem Armandinho:
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
(<https://tirasarmandinho.tumblr.com/>)
MI
CA
Com base na tira, considere as seguintes afirmativas:
A
IS
1. A tira faz uma crítica sutil à forma como as pessoas costumam escolher a
LO
profissão que pretendem seguir.
1E
2. Para Pudim, seria mais fácil decidir por uma profissão se todas recebessem os
mesmos salários e tivessem o mesmo reconhecimento.
3. 90
Pudim ficou envergonhado com o critério que ele próprio utilizava para escolher
71
sua profissão.
15
4. Pudim não respondeu, porque se deu conta de que nunca tinha pensado antes
66
na profissão que gostaria de seguir.

08
NN

MA

RT

HA

LA

MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
12 - O trecho a seguir é o início de um texto sobre fármacos antivirais publicado no site
71
da revista Ciência Hoje em 27/07/2017 (<http://www.cienciahoje.org.br/noticia/v/ler/id/4931/n/
15
estrategia_antiviral_polivalente>):
66
08
Apesar do elevado número de fármacos antivirais disponíveis atualmente, o tratamento
NN
contra doenças causadas por vírus muitas vezes falha, devido ao desenvolvimento de
resistência por esses agentes infecciosos.
MA
RT
Numere os parênteses a seguir, estabelecendo a ordem textual lógica das ideias que
dão sequência ao trecho inicial.
HA
LA
( ) A estomatite vesicular é uma doença que afeta principalmente animais
MI
domesticados, como bovinos, equinos e suínos, podendo causar prejuízo ao
setor agropecuário.
CA
( ) Uma estratégia promissora para superar esse problema é criar drogas que atuem
A
sobre a camada mais externa de vários vírus, o chamado envelope viral, e assim
IS
sejam eficazes contra diversos tipos desses agentes.
LO
( ) Ela provoca vesículas (bolhas), que podem evoluir para úlceras, no corpo dos
1E
animais, principalmente na língua, nos lábios e na mucosa bucal.
90
( ) Nesse sentido, pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
71
e do Instituto de Medicina Molecular (Lisboa) identificaram os mecanismos de
15
ação de uma classe de moléculas, denominadas porfirinas, capazes de interagir

66
com o envelope viral e inativar o vírus da estomatite vesicular.

08

NN
para baixo.
MA
a) 1 – 2 – 4 – 3.
RT
b) 3 – 4 – 2 – 1.
HA
c) 4 – 1 – 2 – 3.
d) 3 – 1 – 4 – 2.
LA
e) 1 – 4 – 3 – 2.
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2019
LO
1E
LÍNGUA PORTUGUESA
90
71
15
66
A questão da identidade foi transformada de algo __________ em uma tarefa: você tem que criar a
08
sua própria comunidade. Mas não se cria uma comunidade, você tem uma ou não; o que as redes sociais
NN
podem gerar é um substituto. A diferença entre a comunidade e a rede é que você pertence à comunidade,
MA
mas a rede pertence a você. É possível adicionar e deletar amigos, e controlar as pessoas com quem você
se relaciona. Isso faz com que os indivíduos se sintam um pouco melhor, porque a solidão é a grande
RT
ameaça nesses tempos individualistas. Mas, nas redes, é tão fácil adicionar e deletar amigos que as
HA
habilidades sociais não são necessárias. Elas são desenvolvidas na rua, ou no trabalho, ao encontrar gente
LA
com quem se precisa ter uma interação razoável. Aí você tem que enfrentar as dificuldades, se envolver
MI
em um diálogo. O papa Francisco, [...] ao ser eleito, deu sua primeira entrevista a Eugenio Scalfari, um
CA
jornalista italiano que é um ateu __________. Foi um sinal: o diálogo real não é falar com gente que pensa
igual a você. As redes sociais não ensinam a dialogar porque é muito fácil evitar controvérsias… Muita
A
IS
gente as usa não para unir, não para ampliar seus horizontes, mas ao contrário, para se fechar no que eu
LO
chamo de zonas de conforto, onde o único som que escutam é o eco de suas próprias vozes, onde o único
1E
que __________ são os reflexos de suas próprias caras. As redes são muito úteis, oferecem serviços
muito __________, mas são uma armadilha.
90
71
(Zigmunt Bauman, entrevista ao jornal El País. Disponível: <https://brasil.elpais.com/brasil/2015/12/30/cultura/1451504427_675885.
15
html?rel=mas>. Adaptado.)
66
08
01 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.

NN
a) pré-estabelecido – auto proclamado – vêem – prazeirosos.

MA
b) prestabelecido – auto-proclamado – veem – prazeirosos.

RT
c) preestabelecido – autoproclamado – veem – prazerosos.

HA
d) pré-estabelecido – auto-proclamado – vêem – prazeirosos.

e) preestabelecido – autoproclamado – vêm – prazerosos.
LA
MI
CA

A
IS
1. Na 5ª linha, “Isso” se refere a “controlar as pessoas com quem você se relaciona”.

LO
2. Na 7ª linha, “Elas” se refere a “habilidades sociais”.

1E
3. Na 12ª linha, “as” se refere a “controvérsias”.

4. Na 12ª linha, “seus” refere-se a “redes sociais”.
190
57

1
66

08

NN

MA

RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
03 - De acordo com o texto, considere as seguintes afirmativas:
71
15
1. Nas redes sociais é mais fácil fazer amigos, porque elas permitem evitar controvérsias.
66
2. O desenvolvimento de habilidades sociais implica a necessidade de encarar as dificuldades
08
inerentes ao diálogo.
NN
3. Na rua, nem sempre podemos escolher com quem teremos de dialogar.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
04 - Considere o texto abaixo:
LO
1E
O ex-vice-presidente do Facebook, Chamath Palihapitiya, alertou que os comportamentos das
90
pessoas estão sendo programados sem que elas percebam, o que acaba ____________ relações
71
sociais. O que aconteceu no estado indiano de Jharkhand em maio, quando mensagens falsas de
15
WhatsApp sobre a presença de supostos sequestradores de crianças acabaram com o linchamento

66
de sete pessoas inocentes, ____________ previsão de Palihapitiya. “Estamos enfrentando isso”,

08
criticou, acrescentando que esse caso “levado ao extremo” ____________ que criminosos “podem
manipular grandes grupos de pessoas para que façam o que eles querem”.
NN
MA
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

RT
a) impactando nas – corrobora com a – implica em.

HA
b) impactando as – corrobora com a – implica.

LA
c) impactando as – corrobora a – implica.

MI
d) impactando nas – corrobora a – implica em.

CA
e) impactando as – corrobora com a – implica em.

A
IS

LO
1E
No cérebro de um indivíduo adulto, a maior demanda por energia procede dos neurônios, que têm
gostos exigentes: para elas a glicose é primordial, porque, diferentemente das células comuns, que
1 90
também obtêm energia de outras fontes, os neurônios dependem quase que exclusivamente dessa
57
substância. __________, embora o cérebro represente menos de 2% do peso corporal, gasta até
1
66
20% da energia total que o organismo fabrica a partir da glicose; é o seu principal consumidor
08
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima.

NN
a) Contudo.
MA
b) Desde que.
RT
c) Porém.
HA
d) Por isso.
e)
LA
Ao passo que.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
06 - Considere a seguinte frase:
90
71
Outro suporte de leitura não convencional da história da humanidade era o quipu, o livro dos Incas,
15
______ consistia em uma cordinha com fios presos e separados por nós de diversas cores, ______
66
formato lembra um colar colorido e exuberante.
08
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.
NN
MA
a) que – cujo.
RT
b) cujo – onde o.
c) onde – que o.
HA
d) que – onde o.
LA
e) onde – cujo.
MI
CA
07 - Considere o seguinte início de um texto retirado do site da BBC Brasil (https://www.bbc.com/
portuguese/geral-45341993):
A
IS
Seria mesmo possível deixar uma superfície quase totalmente limpa como prometem certos
LO
produtos de limpeza, aqueles que falam em eliminar 99% das impurezas?
1E
Essa questão levou a engenheira física Ulrike Diebold, professora do Instituto de Física Aplicada
90
de Viena, na Áustria, a conduzir um experimento no qual ela diz ter criado uma gota de água tão pura
71
que não deixa nenhum rastro sobre a superfície com a qual teve contato. [...]
15
66
Mas como essa água foi criada?

08
Numere os parênteses abaixo, identificando a ordem das ideias que vêm na sequência, para
NN
que o conjunto apresente lógica textual.

MA
( ) Assim, o vapor dentro da câmara se congela e forma um milimétrico ‘iceberg’ ao redor do

RT
cone que ainda não entrou em contato com o ar.

HA
( ) A solução para criar essa gota ultrapura foi evitar qualquer contato com o ar.
( ) Era justamente o que esperavam os pesquisadores. “A superfície se manteve atomicamente
LA
limpa. Não havia rastros das moléculas que se acumulam quando você expõe a superfície
MI
do dióxido de titânio a uma gota de água no ar”.

CA
( ) Sob o bloco de gelo, eles colocaram uma amostra de TiO2, que anteriormente também
A
tinha sido limpa a vácuo em escala atômica.

IS
( ) Para isso, os cientistas introduziram um vapor de água purificada em uma câmara de

LO
vácuo onde havia um minúsculo cone metálico resfriado a 140 °C negativos.

1E
( ) O passo seguinte foi elevar a temperatura para que o gelo descongelasse e formasse uma
90
gota de água superpura que caiu sobre a amostra. Ao removerem a gota, nada ficou na
1
superfície.
57
1
66
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta dos parênteses, de cima para baixo.
08
a) 4 – 2 – 3 – 5 – 6 – 1.
NN
b) 3 – 1 – 6 – 4 – 2 – 5.
MA
c) 2 – 4 – 3 – 5 – 6 – 1.
d) 3 – 4 – 6 – 1 – 2 – 5.
RT
e) 2 – 1 – 5 – 4 – 3 – 6.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
08 - Na frase “É preciso, no entanto, atentarmos para um ponto: ainda que o STF tenha a sensibilidade
90
social de promover tais audiências, não cabe a ele decidir sobre a descriminalização do aborto
71
voluntário no Brasil”, entre “ainda que o STF tenha a sensibilidade social” e “não cabe a ele
15
decidir” estabelece-se uma relação de:
66
08
a) conformidade.
b) causalidade.
NN
c) temporalidade.
MA
d) concessão.
RT
e) comparação.
HA
LA
09 - Em entrevista ao jornal El País (<https://brasil.elpais.com/brasil/2017/10/30/economia/1509378342_617037.
html?rel=mas>), Conrad Wolfram, físico e matemático formado pela Universidade de Cambridge
MI
e fundador da Computer Based Math, fala sobre a revisão do ensino da matemática. A seguir,
CA
são reproduzidas algumas das perguntas a que ele respondeu. Numere a coluna da direita,
A
relacionando as respostas com as respectivas perguntas.
IS
LO
1. Alguém poderia objetar que ( ) Se eu lhe mostro os dados de dois sites e
1E
deixar que o computador pergunto qual dos dois funciona melhor, a
faça os cálculos na idade primeira pergunta que você deve fazer é o que
de aprendizado é coisa de 90
significa melhor. Pode ser o tempo que os
71
preguiçoso. usuários passam em cada um deles ou as vezes
15
2. Poderia dar um exemplo de que têm de clicar em algumas das abas... [...]
66
08
uma situação da vida real do você pode usar a machine learning ou a análise
que o senhor está falando? estatística para medir e analisar resultados.
NN
3. Já tentou oferecer o Escolher qual opção funciona melhor em cada

MA
seu programa a escolas caso é complicado, e esse tipo de conhecimento

RT
inovadoras do Reino Unido? não é ensinado na escola.

HA
( ) O colégio frequentado pela minha filha, que tem

13 anos, modernizou a disciplina de história.
LA
[...] O currículo de matemática, porém, continua

MI
intocado e estancado. A barreira fundamental,

CA
para as escolas, é o diploma; atingir os padrões

A
de conhecimento predeterminados para poder

IS
entrar na faculdade.
LO
( ) Tentar saber como é que o computador funciona

1E
não requer menos trabalho para o cérebro. Muito

90
pelo contrário. Os problemas a serem resolvidos

1
são muito mais complexos, e é aí que as crianças

57
deveriam ser treinadas. A programação é algo

1
66
que hoje equivaleria ao cálculo à mão.

08
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para
NN
baixo.
MA
a) 1 – 3 – 2.
RT
b) 3 – 2 – 1.
HA
c) 2 – 1 – 3.
d)
LA
3 – 1 – 2.
e) 2 – 3 – 1.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
10 - Na frase “Os suportes para a prática da leitura são tão antigos quanto a história do ser humano”,
90
estabelece-se uma relação de:
71
15
a) comparação.
66
b) temporalidade.
08
c) causalidade.
NN
d) proporção.
e) adversidade.
MA
RT
HA
a) As mitocôndrias são extremamente complexas, até porque no passado muito antes de se
LA
tornarem meros grãozinhos, dentro de nós, elas foram seres vivos, independentes similares às
MI
bactérias que conhecemos hoje.
CA
b) As mitocôndrias, são extremamente complexas até porque, no passado, muito antes de se
tornarem meros grãozinhos dentro de nós elas foram seres vivos independentes, similares às
A
IS
bactérias, que conhecemos hoje.
LO
c) As mitocôndrias são extremamente complexas, até porque, no passado, muito antes de se
1E
tornarem meros grãozinhos dentro de nós, elas foram seres vivos independentes, similares às
bactérias que conhecemos hoje.
90
d) As mitocôndrias são extremamente complexas até, porque no passado, muito antes de se
71
tornarem meros grãozinhos dentro de nós elas foram seres vivos independentes, similares às
15

66
e) As mitocôndrias, são extremamente complexas – até porque no passado, muito antes de se

08
tornarem meros grãozinhos, dentro de nós elas foram seres vivos independentes similares às
NN

MA

RT
HA
Se queremos entender por que os anos bissextos existem, devemos atentar para o movimento da
Terra ao redor do Sol: nosso planeta gira 365,24219 vezes durante uma órbita completa ao redor do
LA
astro, de modo que um ano dura 365 dias, 5 horas, 48 minutos e 56 segundos – e não simplesmente
MI
365 dias.
CA
O imperador romano Júlio César teve a ideia de criar o ano bissexto. Se a cada ano nós
A
_________ apenas os 365 dias, _________ quase seis horas anuais, as quais precisamos de alguma
IS
LO
forma recuperar. Assim, durante três anos contamos os 365 dias, e no quarto – o ano bissexto –
recuperamos o dia que falta, acrescentando este dia 29 a fevereiro.
1E
O que aconteceria se não _________ isso?

90
O ano bissexto tem uma boa explicação. Se não _________ um dia completo a cada quatro
1
57
anos, as estações acabariam descompassadas do calendário, de tal maneira que, depois de 700
1
anos, no hemisfério Sul o Natal cairia em pleno inverno, e no hemisfério Norte seria o contrário. [...]
66
(Fonte: <https://brasil.elpais.com/brasil/2016/02/29/estilo/1456703053_016861.html>.)
08
NN

MA
a) contarmos – perderíamos – fazermos – acrescentássemos.

RT
b) contamos – perderemos – fizermos – acrescentar.

HA
c) contarmos – perdemos – fizéssemos – acrescentarmos.

d) contássemos – perderíamos – fizéssemos – acrescentássemos.
LA
e) contássemos – perderemos – fizermos – acrescentamos.

MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
13 - Considere o texto abaixo:
71
15
Pequenos peixes e plancton podem confundir microplasticos com alimentos.
66
Esses plasticos indigeriveis então seguem o seu caminho ate a cadeia alimentar, chegando aos
08
alimentos consumidos por humanos.
NN
Pesquisadores disseram esperar que seu estudo sirva de alerta para os fabricantes de lentes de
contato e incentive os usuarios a descarta-las adequadamente com outros residuos solidos.
MA
RT
Quantas palavras nesse texto deveriam ter sido acentuadas e não foram?
HA
a) 10.
LA
b) 9.
MI
c) 7.
CA
d) 5.
e) 3.
A
IS
LO
14 - Assinale a alternativa escrita de acordo com as regras de concordância verbal.
1E
90
a) O dano aos corpos desses animais podem ser negativo não apenas para eles, mas também para
71
todos os seres que compartilha a sua cadeia alimentar.
15
b) A decisão se baseia em um estudo de 2015 que constatou que os filtros contendo os compostos
66
químicos octinoxato e oxibenzona pode causar o branqueamento de corais marinhos, o que os

08
prejudica.
c) Em razão disso, o governo havaiano resolveu proibir o uso de filtros solares que contenha
NN
octinoxato e oxibenzona, no prazo máximo de três anos.

MA
d) Quando branqueados, os corais ficam mais frágeis e pode chegar até mesmo a morrer.
RT
e) A decisão foi aplaudida por ambientalistas, que veem como positiva a ação de diminuir o dano
HA
aos corais e preservar a vida nos mares e oceanos.

LA
MI

CA
A glicose é um componente essencial para a vida, e especificamente para o correto desenvolvimento

A
das funções cerebrais. __________, embora seja um açúcar simples, ou monossacarídeo, não é
IS
LO
preciso comer açúcar nem alimentos doces para que o organismo conte com a quantidade necessária,
um argumento ao qual frequentemente a indústria alimentícia recorre para justificar a inclusão de
1E
açúcares nos seus produtos.

1 90
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima.

57
1
66
a) Entretanto.
08
b) Assim.
c) Logo.
NN
d) Por isso.
MA
e) Por conseguinte.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2020
LO
1E
LÍNGUA PORTUGUESA
90
71
15
66
08
Parece o roteiro do blockbuster perfeito: um rei atraente é abençoado com uma força sobre-humana,
NN
mas sua arrogância insuportável pode ameaçar seu reinado. Entra em cena um viajante “pé no chão” que
MA
o desafia à luta. O rei termina a batalha humilhado, os dois se tornam amigos próximos e embarcam numa
RT
série de perigosas missões pelo reino.
Trata-se, no entanto, da Epopeia de Gilgamesh, esculpida em tábuas da antiga Babilônia há 4 mil
HA
anos, e que se tornou a obra literária mais antiga remanescente. Pode-se afirmar que a história foi bastante
LA
popular na época, visto que transcrições do poema podem ser encontradas ao longo do milênio seguinte.
MI
O que impressiona é o fato de a epopeia ser lida e apreciada ainda hoje, e que muitos de seus
CA
elementos básicos – incluindo a calorosa relação entre os dois amigos – podem ser encontrados em várias
A
histórias populares que surgiram depois.
IS
Essas características em comum são o interesse principal de especialistas em “darwinismo literário”,
LO
que se perguntam o que exatamente é uma boa história, e as razões evolutivas para certas narrativas –
1E
desde a Odisseia de Homero a Harry Potter – terem tanto apelo popular. [...]
90
Psicólogos evolutivos acreditam que nossas preocupações pré-históricas ainda influenciam o tipo
71
de história que nos atrai. Como humanos que evoluíram para viver em sociedade, por exemplo, nós
15
precisamos aprender a cooperar e não agirmos como alguém que tira vantagens sem dar nada em troca –
66
ou como indivíduos dominadores que abusam do poder em detrimento do bem-estar do grupo. [...]
08
Dessa forma, vários estudos identificaram a cooperação como um tema central em narrativas
populares ao redor do mundo. O antropólogo Daniel Smith, da UCL (University College London), visitou 18
NN
grupos de caçadores-coletores das Filipinas. Ele descobriu que quase 80% de seus contos dizem respeito
MA
a tomadas de decisão moral e dilemas sociais.

RT
Isso parece, portanto, traduzir-se em seu comportamento na vida real: os grupos que pareceram
HA
investir mais em contar histórias também provaram ser os mais cooperativos durante várias tarefas
experimentais – exatamente como a teoria evolutiva sugere.
LA
MI
(ROBSON, David. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/vert-cul-44282527)

CA

A
IS
LO
1. A tese central desse excerto é que as narrativas cumprem o papel de comunicar as normas
sociais que devem ser seguidas pela comunidade.
1E
2. Por ser apreciada até hoje, a Epopeia de Gilgamesh foi adotada pelos pesquisadores como
90
modelo para a definição do que é uma boa história.

1
57
3. Os seres humanos dão preferência a narrativas que abordam temáticas pré-históricas.

1
66

08

NN

MA

RT

HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
02 - No terceiro parágrafo, o uso de aspas em “darwinismo literário” tem o objetivo de assinalar ao
90
leitor que se trata de:
71
15
a) citação feita por David Robson de expressão criada por outro pesquisador.
66
b) expressão utilizada por David Robson em sentido figurado, como em “pé no chão”.
08
c) indicação de que David Robson vê com ironia a associação entre darwinismo e literatura.
d) definição criada livremente por David Robson, sem o aval da comunidade científica.
NN
e) caracterização pejorativa que David Robson faz dessa linha de pesquisa literária.
MA
RT
HA
a) Nos EUA, duas empresas se destacam, a Beyond Meat foi a primeira a ter seu hambúrguer de
LA
óleo de coco, romã e beterraba nos supermercados do país em maio de 2016, já a Impossible
Foods, que lançou um hambúrguer de plantas em julho do mesmo ano inovou, ao fazer a peça
MI
“sangrar”.
CA
b) Nos EUA, duas empresas se destacam: a Beyond Meat foi a primeira a ter seu hambúrguer de
óleo de coco, romã e beterraba nos supermercados do país, em maio de 2016; já a Impossible
A
IS
Foods, que lançou um hambúrguer de plantas em julho do mesmo ano, inovou ao fazer a peça
LO
“sangrar”.
c) Nos EUA, duas empresas se destacam, a Beyond Meat: foi a primeira a ter seu hambúrguer de
1E
óleo de coco, romã e beterraba nos supermercados do país, em maio de 2016. Já a Impossible
90
Foods que lançou um hambúrguer de plantas em julho do mesmo ano inovou ao fazer a peça
71
“sangrar”.
15
d) Nos EUA duas empresas se destacam – a Beyond Meat foi a primeira a ter seu hambúrguer de
óleo de coco, romã e beterraba nos supermercados do país, em maio de 2016 – já a Impossible
66
Foods, que lançou um hambúrguer de plantas em julho do mesmo ano, inovou, ao fazer a peça
08
“sangrar”.
NN
e) Nos EUA duas empresas se destacam – a Beyond Meat: foi a primeira a ter seu hambúrguer de
óleo de coco, romã, e beterraba nos supermercados do país, em maio de 2016; já a Impossible
MA
Foods – que lançou um hambúrguer de plantas, em julho do mesmo ano: inovou ao fazer a peça
RT
“sangrar”.
HA
LA
MI
CA
04 - Considere o seguinte trecho:

A
IS
O uso da leghemoglobina chamou a atenção da Food and Drug Administration (FDA), agência norte-
LO
americana que regula alimentos e remédios, pelo alto potencial alergênico. _________, no dia 31
1E
de julho, a FDA concluiu que a proteína é segura para consumo e autorizou a venda do Impossible
Burger em mercados a partir de 4 de setembro. O produto já era comercializado em restaurantes
90
desde 2016, e tem se popularizado cada vez mais.

1
57
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.

1
66
a) Ou seja.
08
b) Portanto.
NN
c) Porém.
d) Por conseguinte.
MA
e) Isso posto.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
71
1. Nos últimos anos, tornou-se muito popular a aplicação de algumas mecânicas e dinâmicas de jogos
15
a atividades cotidianas, o que ganhou o nome de ‘gamificação’ (ou gamification). Os estudiosos dessa
66
ferramenta alegam 1 ela pode ser usada para quase tudo, seja na educação, na saúde, no meio
08
empresarial, seja nas próprias atividades do dia a dia. E os seus benefícios, já demonstrados até mesmo
por estudos científicos, podem variar desde um pequeno aumento no engajamento e na motivação das
NN
pessoas ao realizarem determinada tarefa até um aumento substancial na eficiência e produtividade delas.
MA
2. A lógica é simples: imagine que eu quero que as pessoas realizem uma atividade não muito agradável
RT
e motivante (como estudar, ou trabalhar, ou lavar louça ou se locomover até um determinado destino etc.).
HA
Para que essa atividade se torne uma experiência menos monótona e, consequentemente, motive mais as
pessoas a desempenhá-la, eu posso criar um sistema que lhes dê uma pontuação de forma proporcional
LA
às suas eficiências. Além disso, a cada montante de pontos que uma pessoa receber, eu determino
MI
algumas recompensas que ela ganhará – como um distintivo, um nível acima do que está, um título,
CA
1
etc. ______________ as pessoas vão subindo de nível, elas vão sendo alocadas em um ranking, o que
proporcionará competição e incentivará os participantes a aumentarem sua eficiência naquela atividade.
A
IS
3. A série britânica Black Mirror ilustrou muito bem uma possível aplicação dessa ferramenta em sua
LO
terceira temporada, mais especificamente no primeiro episódio, chamado ‘Queda-livre’. Desenvolveu-se
1E
uma tecnologia por meio da qual seus usuários podem dar notas uns aos outros (algo similar ao que
fazemos em aplicativos de transporte). Quanto maior a nota de uma pessoa, mais benefícios sociais ela
90
tem, como maior facilidade para empréstimos, filas preferenciais, além de possuir também um maior status
71
social. Se a pontuação dessa pessoa vai diminuindo, o seu prestígio social também declina e as outras
15
pessoas vão se afastando dela.

66
2
4. ______________, um dos grandes problemas da gamificação é que ela elimina o sentido intrínseco
08
daquilo que se está gamificando. Como assim? Quando uma pessoa está fazendo aulas de piano, seu
NN
objetivo – que a motiva a se esforçar – é aprender piano e não ganhar um diploma ao final desse processo.
MA
5. No entanto, muitas vezes transformamos algumas atividades em meros degraus, ou meios, para se
chegar a algum lugar. Ou seja, deslocamos nosso objetivo para algo extrínseco à atividade. Assim, estudar
RT
deixa de ter um fim em si mesmo e passa a ser um degrau para entrar na faculdade; trabalhar deixa de ser
HA
uma atividade-fim e seu objetivo passa a ser ganhar dinheiro; etc.

2
LA
6. O mesmo raciocínio, em uma escala maior, vai nos levar à conclusão , simplesmente, a
3
finalidade da vida é a morte, como se o viver não fosse justificado por si só. ______________, condicionar-
MI
se a encarar como recompensa coisas que sejam externas a uma ação transforma nossa vida em um
CA
eterno subir de escadas, sem linha de chegada.

A
7. O sistema de pontuação social do Black Mirror (assim como as pontuações para os motoristas de
IS
aplicativos) pode até levar as pessoas a serem mais gentis umas com as outras. No entanto, ao usar como
LO
motivação um sistema gamificado de recompensas, que é exterior ao ato de ‘ser gentil’, muitas pessoas,
1E
focadas no objetivo de aumentar sua pontuação social, acabam sendo excessivamente gentis, abrindo
90
mão da sinceridade e da autenticidade.

1
8. Essa ferramenta também pode ser usada como um instrumento de poder. Já imaginou criar um
57
mecanismo que faça as pessoas se sentirem mais realizadas por receber um distintivo virtual, uma nova
1
66
roupa para seu avatar ou um nível superior do que receber um salário? A defesa 3 ‘emoções
08
positivas e recompensas virtuais pagam a falta de sentido da vida e a insatisfação com o próprio trabalho’
NN
é muito perversa. [...]

9. Nesse sentido, podemos dizer que transformar nossa vida em um jogo realmente funcionaria,
MA
4
______________ nos deixaria mais engajados em determinadas atividades. Mas, por mais que pareça
RT
extremamente divertido e motivador viver em um jogo – ou gamificar as coisas chatas da vida, dando esse
HA
colorido novo e esse sentido ilusório para compensar a falta de sentido da própria vida ou as dificuldades
encontradas dentro do trabalho e da escola –, essa é só mais uma forma de fuga. Ou seja, não vai nos
LA
ajudar a resolver nossos problemas e aumentar nossa qualidade de vida.

MI
(Disponível em: http://cienciahoje.org.br/artigo/e-se-sua-vida-virasse-um-jogo/)

CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
05 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as caixas acima, na ordem em que aparecem
90
no texto.
71
15
Caixa 1 Caixa 2 Caixa 3
66
a) de que de que de que
08
b) que que que
NN
c) que que de que
d) de que que que
MA
e) que de que de que
RT
HA
06 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem
LA
no texto.
MI
Lacuna 1 Lacuna 2 Lacuna 3 Lacuna 4
CA
a) À medida que Em contrapartida Por isso na medida em que
b) Na medida em que
A
Em contra partida Por isso na medida em que
IS
c) À medida que Em contra-partida Porisso à medida em que
LO
d) À medida em que Em contrapartida Porisso à medida que
1E
e) Na medida que Em contra-partida Por isso na medida que
90
07 - No trecho “Quanto maior a nota de uma pessoa, mais benefícios sociais ela tem” (3º parágrafo),
71
estabelece-se uma relação de:
15
66
a) causa.
08
b) conclusão.
NN
c) proporção.
d) consequência.
MA
e) condição.
RT
HA
08 - No trecho “podemos dizer que transformar nossa vida em um jogo realmente funcionaria”
LA
(9º parágrafo), a forma verbal sublinhada é usada para:

MI
CA
a) constatar a eficácia da gamificação.

b) rejeitar a eficácia da gamificação.
A
c) condicionar a eficácia da gamificação.

IS
d) relativizar a eficácia da gamificação.

LO
e) admitir a eficácia da gamificação.

1E
1 90
09 - De acordo com o texto, a gamificação:

57
1
a) tem problemas que são compensados pelos benefícios que traz.

66
b) faz com que as pessoas percam o sentido dos seus objetivos na vida.
08
c) provoca o empoderamento das pessoas que participam dos jogos.

NN
d) para ser eficiente, precisa do engajamento das pessoas nas atividades.

e) torna as pessoas muito mais gentis no trato com outras pessoas.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
10 - Em entrevista ao jornal El País, a professora de Astronomia da Universidade Yale, Priyamvada
90
Natarajan fala sobre buracos negros.
71
(Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/08/16/ciencia/156547933_166850.html.)
15
A seguir, são reproduzidas algumas das perguntas a que ela respondeu. Numere a coluna da
66
direita, relacionando essas perguntas com as respectivas respostas.
08
1. Alguns meses atrás, todos nós ( ) É uma ausência de espaço. Você pode
NN
vimos um buraco negro pela pensar neles de maneiras diferentes: como
MA
primeira vez. Que importância uma concentração de matéria descomunal
RT
tem finalmente termos visto que cria um buraco no espaço-tempo ou,
HA
um? da maneira que mais me convence, como
2. Por que são chamados de objetos dos quais você só pode escapar se
LA
buracos, se não são? viajar à velocidade da luz, como vimos em
MI
3. O que exatamente você espera centenas de filmes.
CA
descobrir? ( ) São objetos muito loucos, muito
A
contraintuitivos, que representam o limite
IS
do nosso conhecimento. Não podemos nos
LO
aproximar deles. E não emitem luz, então,
1E
além disso, não os vemos. [...] É por isso que
90
essa imagem é tão icônica.
71
( ) É complexo explicar, mas basicamente o
15
projeto do qual eu participo quer saber como

66
seria o universo se os primeiros buracos

08
negros, que são pequenos, tivessem sido

NN
enormes desde o seu nascimento.

MA
RT
baixo.
HA
a) 1 – 3 – 2.
LA
b) 1 – 2 – 3.
c) 3 – 1 – 2.
MI
d) 2 – 3 – 1.
CA
e) 2 – 1 – 3.
A
IS
LO
11 - Assinale a alternativa escrita de acordo com as regras de concordância verbal.

1E
a) Esta “tripla” averiguação faz-se necessária haja vista que, de um lado, muitas comarcas não
dispõem de entidades de acolhimento institucional ou familiar em sua base territorial.
90
b) Este Centro de Apoio Operacional das Promotorias da Criança e do Adolescente entende

1
57
necessárias tecer algumas considerações e propor a tomada de algumas providências preliminares

1
destinadas a fazer com que a referida iniciativa surta os resultados desejados.

66
c) Na sequência, deve ser efetuado uma busca, junto ao cadastro de crianças e adolescentes em
08
regime de acolhimento institucional ou familiar.

d) Vale destacar que, por força do disposto no art. 101, §3º, da Lei nº 8.069/90, cada criança ou
NN
adolescente que se encontrem em regime de acolhimento institucional devem possuir uma guia de
MA
acolhimento.
e) Paralelamente, devem ser efetuados, junto ao cartório da Vara da Infância e da Juventude, o
RT
levantamento de todos os processos e procedimentos relativos a crianças e adolescentes aos quais

HA
tenha sido aplicada a medida de acolhimento institucional (outrora denominada abrigo) ou familiar.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
12 - Considere o seguinte trecho inicial de um texto sobre patinetes:
90
71
São menores do que uma bicicleta, a maioria pode ser dobrada e consomem pouca energia. Os
patinetes elétricos parecem ser a alternativa perfeita para se conseguir uma mobilidade sustentável
15
nas cidades.
66
08
A seguir, são apresentados, fora de ordem, os segmentos que dão continuidade a esse trecho.
Numere os parênteses, indicando a ordem lógica do texto.
NN
MA
( ) Seu uso malfeito e o vandalismo fazem com que os patinetes não durem mais de dois
RT
meses nas ruas.
( ) A fabricação de mais unidades.
HA
( ) Utilizando como objeto de estudo as empresas de aluguel de patinetes elétricos Lime e
LA
Bird na cidade de Raleigh (capital da Carolina do Norte), os pesquisadores descobriram
MI
que a vida dos VMP era muito inferior à designada pelos fabricantes: dois anos.
CA
( ) E é aqui que aparecem os problemas ambientais.
A
( ) Um estudo recente, entretanto, elaborado pela Universidade da Carolina do Norte e
IS
publicado pela revista Environmental Research Letters, alerta que esses veículos de
LO
mobilidade pessoal (VMP) podem produzir um grande impacto no meio ambiente.
1E
( ) O que isso significa?
(Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2019/08/16/ciencia/1565947676_007609.html.)
90
71
15
a) 2 – 6 – 1 – 4 – 3 – 5.
66
b) 3 – 5 – 2 – 6 – 1 – 4.
08
c) 1 – 5 – 2 – 6 – 3 – 4.
NN
d) 2 – 3 – 6 – 4 – 1 – 5.
e) 3 – 6 – 1 – 5 – 4 – 2.
MA
RT
HA

LA
________ zeladores e síndicos garantirem o bom funcionamento de um condomínio, ambos possuem

MI
funções distintas. E essa diferença pode gerar confusões para os moradores. O especialista em
CA
condomínios Ricardo Karpat ressalta que o mais importante “é entender que o zelador atua no
condomínio para garantir que o planejamento realizado pelo síndico funcione da melhor maneira
A
possível”. _________, o zelador é responsável por verificar o andamento diário do prédio,

IS
supervisionar os funcionários, cuidar da manutenção e informar o síndico caso alguma atividade

LO
prevista não possa ser realizada.

1E
(Disponível em: https://agora.folha.uol.com.br/sao-paulo/2019/07/saiba-quais-sao-as-diferencas-nas-funcoes-de-sindico-e-

90
zelador.shtml.)
1
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem
57
no texto.
1
66
a) Se – Portanto.
08
b) Para – Contudo.
NN
c) A despeito de – Pois.
d) Não obstante – No entanto.
MA
e) Apesar de – Sendo assim.

RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
71
Durante muito tempo _______ fazer uma comédia sobre Hollywood. Deus que me perdoe, mas
15
queria Mae West e Marlon Brando. E veja o que virou essa ideia! Em vez de comédia, uma tragédia
66
sobre uma atriz do cinema mudo, ainda rica, mas no ostracismo desde que os filmes se _______
08
falados.
NN
‘Sou grande. Os filmes é que ficaram pequenos’. Já tinha essa fala desde o começo. Em algum
outro lugar tinha a ideia de um autor passando por uma fase de pouca sorte. As coisas não se
MA
_______ até encontrarmos Gloria Swanson.
RT
Tentamos Pola Negri primeiro. Telefonamos para ela, mas o sotaque polonês era muito forte.
HA
Entende-se por que algumas dessas pessoas nunca se adaptaram ao cinema falado. Fomos até
Pickfair fazer uma visita a Mary Pickford. Brackett [roteirista parceiro de Wilder], o mais sério de nós
LA
dois, começou a contar a história para ela. Ela se _______ insultada se _______ que iria interpretar
MI
uma mulher que inicia um romance com um homem com metade de sua idade. Disse a Mary:
CA
‘Desculpe-nos, foi um erro. Essa história acaba de maneira muito vulgar’.
A
(As Entrevistas de Paris Review – Vol. 1, Companhia das Letras, tradução de Christian Schwartz e Sérgio Alcides.)
IS
LO
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem
1E
no texto.
a) quis – tornassem – encaixaram – sentia – contaríamos.

90
71
b) quisera – tornaram – encaixavam – sentiria – contássemos.
c) quis – tornaram – encaixavam – sentiria – contássemos.
15
d) quereria – tornariam – encaixariam – sentirá – contarmos.

66
e) queria – tornassem – encaixariam – sentia – contarmos.

08
NN

MA
Políticas públicas não contemplam a pessoa com deficiência.

RT
Na prática, elas não têm acesso ao que a legislação ______ assegura e acabam vivendo em um
HA
mundo completamente desigual.

LA
Para sair de casa, elas já encontram grandes desafios, como calçadas desregulares; no trajeto,
MI
o transporte público não ______ acolhe com segurança; […] Às pessoas com deficiência, é oferecido
CA
um mundo completamente inacessível, sem liberdade, igualdade e muito menos segurança. Um

mundo extremamente excludente que ______ priva, inclusive, das políticas públicas mais básicas.
A
IS
Detalhe: Jéssica passou pela classificação geral, sem lançar mão do direito à reserva de vaga
LO
para deficientes. Foi aí que sua “militância” começou. Isso porque, até então, Jéssica vivia uma vida
1E
normal, sem rótulos, embora, claro, com as limitações que a doença incurável ______ causava – e
causa.
190
(Disponível em: http://jlpolitica.com.br/reportagem-especial/politicas-publicas-nao-contemplam-a-pessoa-com-deficiencia.)

57
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem
1
66
no texto.
08
a) lhes – as – as – lhe.
NN
b) as – lhes – as – lhe.
c) lhes – lhes – as – a.
MA
d) as – as – lhes – a.
RT
e) as – lhes – lhes – a.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
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C
A
IS
VESTIBULAR 2021
LO
1E
LÍNGUA PORTUGUESA
90
71
15
66
Por que nunca tenho tempo?
08
Francesc Miralles
NN
1 Não importa que planos ____________ para nos organizar melhor. No final do dia sentimos que
MA
2 nos falta tempo para tudo. Inclusive no início do confinamento, muitos de nós ____________ ter uma
3 generosa provisão de horas, mas o dia continuava se esvaindo. A que se deve essa escassez endêmica
RT
4 de horas que acaba custando a vida?
HA
5 Para aqueles que exercem sua profissão em casa, seja porque o faziam antes ou porque aderiram
ao home office, essa pobreza é explicada na primeira lei de Parkinson. Foi enunciada em 1957 por Cyril
LA
6
7 Northcote Parkinson, um historiador naval britânico que ironizava a burocracia. E diz: “O trabalho se
MI
8 expande até preencher o tempo disponível para sua realização”.
CA
9 A segunda lei de Parkinson, “As despesas aumentam até cobrir todas as receitas”, também tem
A
10 a ver com nossa escassez de tempo. Uma vez que o dinheiro é obtido em troca de horas de trabalho,
IS
11 viver no limite das nossas possibilidades muitas vezes implica viver no limite da nossa agenda.
LO
12 A terceira lei diz: “O tempo dedicado a qualquer item da agenda é inversamente proporcional à
1E
13 sua importância”. Pode chocar no início, mas tem uma explicação. Como afirma a economista Cristina
Benito em seu livro Time mindfulness, “a falta de tempo é na verdade uma falta de prioridades que tem
90
14
origem na comodidade, fazendo em primeiro lugar o que é mais fácil para nós”.
71
15
Benito destaca que as três leis não se aplicam apenas ao trabalho, mas se estendem à gestão do
15
16
tempo livre, em que tendemos a preencher todas as horas disponíveis. Em sua origem ____________
66
17
18 o chamado horror vacui, expressão latina que pode ser traduzida como “horror ao vazio”. E assim
08
19 como em determinados períodos da arte, por exemplo, o barroco, em que o artista ____________ a
NN
20 preencher todo o espaço disponível, fazemos o mesmo hoje com nossa agenda. [...]
MA
(Disponível em: https://brasil.elpais.com/brasil/2020/08/17/eps/1597678357_478707.html.)

RT
HA
01 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem
no texto.
LA
a) façamos – acreditavam – estando – tenderia.

MI
b) fazemos – acreditava – estava – tendesse.

CA
c) fizemos – acreditamos – estaria – tenderia.

A
d) façamos – acreditávamos – estaria – tendia.

IS
e) fazemos – acreditávamos – está – tendesse.

LO
1E

90
1. Na linha 6, “essa pobreza” se refere a “escassez endêmica de horas”.

1
57
2. Na linha 13, “sua” se refere a “tempo”.

1
3. Na linha 14, “que” se refere a “falta de tempo”.

66
4. Na linha 17, “sua” se refere a “tendência em preencher todas as horas disponíveis”.

08

NN

MA

RT

HA

LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
71
1. O problema com a gestão do tempo apontada no texto decorre do fato de que gastamos
15
todo o tempo disponível com as atividades mais fáceis.
2. Durante a escola barroca, os artistas preenchiam todo o tempo que tinham à sua disposição
66
com o trabalho artístico.
08
3. O ser humano tende a fazer um ajuste da atividade ao tempo que tem à disposição ao
NN
invés de ajustar o tempo a cada atividade.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
04 - Considere o seguinte início de um texto retirado do site BBC Brasil:
IS
LO
O ciclista italiano que salvou centenas de judeus do Holocausto
1E
Niamh Lewis (https://www.bbc.com/portuguese/geral-53953886.)
90
71
Há 20 anos, a lenda italiana do ciclismo Gino Bartali morria de ataque cardíaco, aos 80. Ele vencera
15
três vezes o Giro d’Italia e duas vezes a Tour de France – duas das competições mais importantes
66
do esporte.
08
NN
Numere os parênteses a seguir, identificando a ordem das ideias que dão sequência lógica ao
parágrafo inicial do texto.
MA
( ) Mas como isso aconteceu? Como um dos mais famosos atletas da Itália conseguiu essa
RT
façanha?
HA
( ) O Giro teve uma pausa de cinco anos.

( ) E a resposta está no tempo livre – do mesmo tipo de que muitos esportistas puderam
LA
dispor nesses tempos de pandemia por causa da suspensão de competições – que teve
MI
quando as grandes provas do ciclismo foram interrompidas pela Segunda Guerra Mundial.
CA
( ) Foi só após sua morte que veio à tona a informação de que ajudara a salvar as vidas de
mais de 800 pessoas durante a Segunda Guerra.
A
( ) A Tour, de sete. A interrupção impediu Bartali de ser ainda mais vitorioso no ciclismo em
IS
seu ápice físico – mas permitiu que ele se engajasse em uma arriscada tarefa para salvar
LO
centenas de judeus das garras dos nazistas.

1E
1 90
a) 1 – 4 – 3 – 5 – 2.
57
b) 3 – 5 – 4 – 1 – 2.
1
66
c) 2 – 4 – 3 – 1 – 5.
d) 3 – 1 – 2 – 4 – 5.
08
e) 2 – 1 – 4 – 5 – 3.
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
05 - Considere a seguinte tira do personagem Armandinho:
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
(Disponível em: https://tirasarmandinho.tumblr.com/.)
LA
O efeito de humor que caracteriza a tirinha acima ocorre no momento em que Armandinho:
MI
CA
a) sugere ao pai que procure ajuda com outras pessoas na mesma situação.
b) tentando se mostrar despreocupado com a situação do pai, fala com otimismo.
A
c) procurando incentivar o pai, valoriza a capacidade de recuperação dele.
IS
d) dá a entender que o pai terá apoio da família na situação em que se encontra.
LO
e) querendo tranquilizar o pai, acaba lembrando da gravidade da situação.
1E
06 - Em entrevista à revista Época Negócios (agosto 2020), Cristina Palmaka, presidente da SAP
90
Brasil, fala sobre gestão em tempos de pandemia. A seguir, são reproduzidas algumas das
71
questões tratadas. Numere a coluna da direita, relacionando as respostas com as respectivas
15
perguntas.
66
1. O que é prioritário? ( ) Talvez tenha três grandes aprendizados para as empresas.

08
2. O que você espera Um é a digitalização de processos, de documentos. A

NN
para depois da segunda é a mudança da experiência do consumidor:

MA
pandemia? você não precisa mais ter interação física para finalizar
3. Como dirigir a grandes contratos, para fazer compras, seja pessoa
RT
equipe numa hora física, seja jurídica. O terceiro é na gestão de pessoal. É

HA
em que você própria o mais impactante. O escritório vai ser um lugar para a
não deve ter muitas gente ir só eventualmente.
LA
das respostas? ( ) Estamos muito alinhados aos nossos valores e aos

MI
4. Como você encoraja valores da companhia. Um deles é: a coisa mais importante

CA
a equipe a embarcar para nós são as pessoas. De verdade. Uma empresa de

na ideia? tecnologia não produz nada, não tem um tangível, não faz
A
coisas, né?
IS
( ) A gente tenta mostrar que é possível, que é viável. Não

LO
dá para a gente fazer esse programa e, quando a pessoa

1E
quiser conversar, dizer que não tem tempo. Eu uso muito

tempo para conversar com as pessoas. Falar com as
90
pessoas é a coisa mais importante.

1
57
( ) Vamos segurar um pouquinho, tomar as decisões, ver

o impacto, ir administrando da maneira mais tranquila
1
66
possível, e não ter nenhum remorso se precisar mudar

08
algum negócio no meio do caminho.

NN
baixo.
MA
RT
a) 3 – 4 – 1 – 2.
b) 3 – 2 – 4 – 1.
HA
c) 2 – 4 – 1 – 3.
LA
d) 2 – 1 – 4 – 3.
e) 4 – 1 – 3 – 2.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
71
A sociabilidade se estrutura assim, em duas categorias: comportamentos que levam à atração de
15
animais da mesma espécie, ou aqueles que levam ao isolamento de indivíduos.
66
E, quem diria, tudo indica que o Homo sapiens, a partir das condições __________, evoluiu para
08
a primeira categoria por meio de um processo de __________, mesmo com lamentáveis exceções
NN
que é melhor não mencionarmos.
MA
Felizmente, a gentileza sobreviveu. Devemos isso ao fato de que a seleção natural favoreceu a
evolução de nossa espécie como seres grupais e __________.
RT
E é claro que, quando nos comparamos com outros primatas, as habilidades de cooperação
HA
e comunicação que nos caracterizam foram – e são – fundamentais para nosso desenvolvimento
LA
cognitivo como espécie. Em outras palavras, elas foram responsáveis por nos fazer pensar, raciocinar,
MI
sentir e nos expressar como fazemos hoje.
CA
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-53833357. Adaptado.)
A
IS
LO
a) preexistentes – autodomesticação – pró-sociais.
1E
b) pré-existentes – autodomesticação – pró sociais.
c) pré-existentes – auto-domesticação – pró-sociais.
d) pré-existentes – auto-domesticação – prossociais. 90
71
e) preexistentes – autodomesticação – prossociais.
15
66

08
NN
Em uma medida que __________ as credenciais verdes da indústria de laticínios, um pequeno

MA
laboratório está produzindo leite real a partir de células sem precisar pisar em uma fazenda. Mas a
agricultura celular __________ a produção tradicional de leite?
RT
A indústria de laticínios que conhecemos hoje é, na minha opinião, ambientalmente insustentável.

HA
A produção de leite sozinha __________com 4% das emissões totais de gases de efeito estufa da
LA
atividade humana – cerca de 2 bilhões de toneladas de CO2 por ano.

MI
No geral, 37% das emissões globais de metano __________ da produção de gado. O metano é
CA
um gás de efeito estufa muito potente – cerca de 25 vezes mais eficaz na captura de radiação do que
o CO2. Os laticínios também __________ uma grande quantidade de recursos, como terra e água.
A
Isso não pode continuar, especialmente se __________ alimentar outro bilhão de pessoas
IS
LO
neste planeta. Precisamos desenvolver novas tecnologias que __________ nos fornecer os mesmos
produtos dos quais gostamos tanto – leite, queijo, creme e manteiga – mas que sejam menos
1E
poluentes. Esse é o nosso objetivo no TurtleTree Labs.

90
O que podemos fazer é criar leite cru usando células de mamíferos, cultivando essas células
1
57
em nosso laboratório e estimulando-as a produzir leite em biorreatores gigantes. As células grudam

1
em canudos minúsculos, o fluido é então puxado pelos canudos e o leite sai pela outra extremidade.
66
08
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-53897965.)

NN

MA
a) pode melhorar – pode substituir – contribui – vêm – consomem – quisermos – possam.

RT
b) melhora – substituiria – contribuiu – vêm – consomem – queremos – possam.

c) poderia melhorar – substitui – contribuirá – viriam – consumiriam – quiséssemos – podem.
HA
d) melhoraria – pode substituir – contribuiu – vieram – consomem – queremos – poderiam.

e) melhora – substituiria – contribuiria – vem – consumiriam – quisermos – pudessem.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
71
Quando se pensa na mais famosa escola de design, arquitetura e artes do século 20, a Bauhaus,
15
aquela que deu 1 forma o papel de protagonista máximo – “forma é função”, professava o mote que
66
se tornou histórico –, logo vêm 2 mente nomes como os de Walter Gropius, Wassily Kandinsky, Paul
08
Klee, László Moholy-Nagy, Mies van der Rohe e Marcel Breuer. É bem mais fácil lembrar desses notáveis
NN
homens da Bauhaus __________ das artistas mulheres da Bauhaus, as igualmente notáveis Gunta Stölzl,
MA
Lilly Reich, Anni ALbers, Marianne Brandt e Alma Siedhoff-Buscher.
RT
Criada em Weimar, na Alemanha pré-hitlerista, pelo arquiteto Wlater Gropius, a Bauhaus se tornou um
HA
símbolo do ensino e da pesquisa de arquitetura e design da Era Moderna. Foi também uma das primeiras
escolas do mundo a aceitar pessoas do sexo feminino, __________ rapidamente se tornaram maioria na
LA
instituição. Elas vinham atraídas pela possibilidade de estar num espaço __________ não havia “diferença
MI
entre o sexo belo e o sexo forte”, de acordo com Gropius. Mas, apesar do ambiente vanguardista e da
CA
própria “promessa” de seu fundador, a escola não escapou do machismo acadêmico e artístico vigente.
A
IS
Depois de completar o primeiro ano, comum para ambos os sexos, as mulheres se viam impossibilitadas
LO
de se matricular em diversos cursos. Eram encaminhadas 3 oficinas de tecelagem, encadernação ou
1E
cerâmica, artes consideradas menores. A seleção as discriminava pela infame razão __________ não
seriam capazes de “lidar com problemas que envolvessem mais de duas dimensões”. A regra arbitrária
90
71
e absurda precisou ser driblada para que elas tivessem acesso 4 nichos protegidos das disciplinas
15
ligadas 5 arquitetura e ao design.

66
(Disponível em: https://glamurama.uol.com.br/poder-entrega-quem-foram-as-mulheres-que-brilharam-na-mais-famosa-e-machista-

08
escola-de-design-arquitetura-e-artes-a-bauhaus/.)
NN
09 - Assinale a alternativa que preenche corretamente as caixas numeradas acima, na ordem em

MA
que aparecem no texto.

RT
a) a – à – as – à – à.
HA
b) à – a – as – à – a.
LA
c) a – à – às – a – a.
d) a – a – as – à – à.
MI
e) à – à – às – a – à.
CA
A
IS
10 - Assinale a alternativa preenche corretamente as lacunas acima, na ordem em que aparecem no

LO
texto.
1E
a) que – em que – que – a qual.

90
b) que – cujas – a qual – que.

c) do que – onde –que – a qual.
1
57
d) do que – que – em que – de que.

1
e) que – cujas – o qual – em que.

66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
11 - Considere a seguinte publicidade:
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15

66
08
1. O texto faz uso de linguagem coloquial quando adota o pronome de tratamento “você”.
2. O espaço entre a primeira frase e a segunda equivale ao uso de reticências.
NN
3. O anúncio admite que podem ser feitos bons negócios mesmo sem propaganda.
MA
4. O verbo “fechar” tem um único sentido ao longo de todo o texto.

RT

HA

LA

MI

CA

A
IS

LO
a) Eles identificaram que jeans novos soltam mais fibras que os demais – entre os velhos e os
1E
seminovos, não houve muita diferença –, mas o que mais chama a atenção é a quantidade: em
90
uma única lavagem, essas peças de roupa podem soltar até 56 mil fibras.
b) Eles identificaram que jeans novos soltam mais fibras que os demais entre os velhos e os
1
57
seminovos – não houve muita diferença –, mas, o que mais chama a atenção, é a quantidade em
1
66
c) Eles identificaram que jeans novos soltam mais fibras que os demais, entre os velhos e os
08
seminovos não houve muita diferença mas o que mais chama a atenção é: a quantidade, em
NN
d) Eles identificaram que: jeans novos soltam mais fibras, que os demais – entre os velhos e os
MA
seminovos, não houve muita diferença, mas o que mais chama a atenção é a quantidade – em
RT
e) Eles identificaram que jeans novos soltam mais fibras que os demais (entre os velhos e os
HA
seminovos, não houve muita diferença) mas, o que mais chama a atenção é a quantidade em
uma única lavagem, essas peças de roupa, podem soltar até 56 mil fibras.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
13 - Considere o seguinte trecho:
90
71
Até 2040, o volume de plásticos no mundo pode dobrar e o que é jogado anualmente no mar
15
deve chegar a 29 milhões de toneladas. Como resultado, a quantidade de plástico presente nos
66
oceanos quadruplicará, atingindo mais de 600 milhões de toneladas daqui a 20 anos.
08
Só com reciclagem, ainda que fosse possível atingir taxas altíssimas nesse intervalo de tempo,
NN
não será possível reverter a previsão de que em 2050 haverá mais plástico que peixe no mar.
MA
É o que aponta o estudo “Breaking the Plastic Wave”. Realizada por organizações como a Pew
Charitable Trusts, a Systemiq, a Fundação Ellen MacArthur, a Commom Seas e as universidades
RT
de Oxford e Leeds, a pesquisa constrói cenários com ações combinadas e simula os impactos
HA
respectivos.
LA
(Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/maragama/2020/09/relacao-com-o-plastico-tem-de-mudar-
radicalmente.shtml.)
MI
CA
O segmento “ainda que fosse possível atingir taxas altíssimas nesse intervalo de tempo”
estabelece com as demais orações uma relação de:
A
IS
a) temporalidade.
LO
b) causalidade.
1E
c) concessividade.
d) proporcionalidade.
e) adversatividade. 90
71
15

66
Poetas de Cademia – Patativa do Assaré

08
[...]
NN
Poeta niversitaro,
MA
Poeta de cademia,
De rico vocabularo
RT
Cheio de mitologia,
HA
Tarvez este meu livrinho

Não vá recebê carinho,
LA
Nem lugio e nem istima,

MI
Mas garanto sê fié

CA
E não istruí papé

Com poesia sem rima.
A
IS
Cheio de rima e sentindo

LO
Quero iscrevê meu volume,

Pra não ficá parecido
1E
Com a fulô sem perfume;

90
A poesia sem rima,

1
Bastante me disanima
57
E alegria não me dá;

1
Não tem sabô a leitura,

66
Parece uma noite iscura

08
Sem istrela e sem luá.

NN
[...]
MA
Com base na poesia acima, assinale a alternativa correta.

RT
a) Nas palavras “niversitaro”, “cademia”, “lugio” há o apagamento da semivogal nos ditongos.

HA
b) Em “istruí”, “iscura” e “istrela”, há a substituição do “e” pelo “i” no início de todas as palavras.
c) Nos substantivos “sabô, “fié”, “fulô” e “papé”, o acento serve para marcar a apócope do fonema “l”.
LA
d) Em “tarvez” e “pra” ocorre o rotacismo, dada a substituição de um fonema por outro.

MI
e) Nas formas verbais infinitivas “ficá”, “recebê” e “iscrevê” ocorre o apagamento da letra “r”.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
15 - Considere as seguintes charges:
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
(https://tribunadoceara.com.br/blogs/socializando/artigos/que- (https://correta.files.wordpress.com/2011/07/charge.jpg.)
CA
congresso-e-esse/.)
A
Com base nos textos, considere as seguintes afirmativas:
IS
LO
1. O recurso da intertextualidade utilizado pelos autores enaltece a atuação espetacular do
Congresso Nacional.
1E
2. As tendas utilizadas pelos autores em cada charge estão cobrindo a mesma casa do
Congresso Nacional.
90
71
3. A agitação dos parlamentares no Congresso Nacional vem representada nas duas charges.
15

66
08

NN

MA

RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
190
157
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
EL
OI
SA
CA
MI
LA
HA
RT
MA
NN
08
66
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FEDERAL
-ONLINE-
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LITERATURA BRASILEIRA
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15
45 - Lucíola, de José de Alencar, é um romance representativo do Romantismo, mas se
66
aproxima do que viria a ser a estética do Realismo. Assinale a alternativa correta no
08
que diz respeito à identificação adequada de traços realistas em Lucíola.
NN
a) Crítica à hipocrisia da classe burguesa: a sociedade carioca representada em Lucíola
MA
age de forma contraditória, estimulando e condenando a prostituição.
RT
b) Condenação moral da protagonista: enquanto no Romantismo as heroínas, idealiza-
HA
das, não se opunham aos valores morais vigentes e tinham finais felizes, Lúcia é as-
sassinada como punição por ter sido cortesã.
LA
c) Narração em primeira pessoa: para que a dúvida sobre o verdadeiro caráter da prota-
MI
gonista permaneça após o final da leitura, opta-se pela narração feita por uma perso-
CA
nagem que conviveu com Lúcia.
d) Paródia de obra literária consagrada: José de Alencar parodia a linguagem de A Dama
A
IS
das Camélias, de Alexandre Dumas Filho, e altera seu desfecho, ao condenar Lúcia à
LO
morte.
1E
e) Inovação no tratamento temporal: os flashbacks que possibilitam a Paulo recordar
detalhes de sua relação com Lúcia dificultam o estabelecimento da ordem cronológica
dos acontecimentos. 90
71
15
66
46 - Várias histórias (1896), de Machado de Assis, reúne contos de temáticas variadas

08
que reforçam a visão de mundo predominante nas obras da maturidade artística des-
se autor. Vários enredos incluem triângulos amorosos. Sobre tais enredos, considere
NN
as seguintes afirmativas:
MA
RT
1. Em “A cartomante”, confirma-se a máxima citada no conto: “há mais coisas no

céu e na terra do que sonha a nossa filosofia”; apenas no plano sobrenatural
HA
seria possível compreender o desfecho trágico dos amores de Camilo, Vilela e

LA
Rita.
MI
2. Em “A causa secreta”, Fortunato observa com prazer a morte de sua própria

CA
esposa, o que exemplifica a percepção de que a maldade e o sadismo são com-

ponentes usuais da personalidade.
A
3. Em “Mariana”, a protagonista, casada, reencontra um homem que conhecera

IS
LO
muitos anos antes e passa a fazer-lhe juras de amor, mas não se decide pelo
adultério, o que tematiza a mescla entre sinceridade e engano, característica das
1E
relações humanas.
1 90

57
1
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08

NN

MA
e) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

RT
HA
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90
47 - Assim como Graciliano Ramos e Jorge Amado, José Lins do Rego é um dos princi-
71
pais representantes do Romance de 30. Sua obra Fogo morto foi publicada em 1943.
15
Sobre essa obra, considere as seguintes afirmativas:
66
08
1. Ao contrário do realismo constante nas obras de Graciliano Ramos e de Jorge
NN
Amado, em Fogo morto predominam o saudosismo e as visões idílicas da infân-
cia.
MA
2. Em Fogo morto, José Lins do Rego trata da decadência das formas tradicionais
RT
de produção de cana-de-açúcar, enfatizando as consequências desse processo
HA
nas relações sociais.
3. Os três protagonistas de Fogo morto – Mestre José Amaro, Seu Lula e Capitão
LA
Vitorino – condenam as ações do bando de cangaceiros de Antônio Silvino, que
MI
ameaçam suas propriedades.
CA
A
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LO
1E
90
71
15
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08
48 - A respeito de Eles não usam black-tie, de Gianfrancesco Guarnieri, assinale a alter-

NN
nativa correta.
MA
a) O autor da peça, que era ator, enfatizou a importância das carreiras artísticas – cine-
RT
ma, música – como meio seguro para atingir melhores condições financeiras.
HA
b) Enquanto outros textos encenados pelo Teatro de Arena caracterizavam-se pelo na-
cionalismo, Eles não usam black-tie afastou-se dessa tendência, por abordar a in-
LA
fluência da cultura norte-americana no Brasil.

MI
c) Os quadros que mostram a oposição entre Otávio e seu filho Tião acontecem na fábri-
CA
ca, para contrastar com cenas mais amenas, vividas no cenário doméstico do barraco.
A
d) A postura realista e a coragem de Romana são responsáveis pela manutenção da

IS
união familiar, ameaçada apenas pela postura conflitante de Tião, que é contra a gre-
LO
ve.
1E
e) Ao dançar gafieira e executar os sambas produzidos no morro, as personagens per-

90
cebem a fragilidade de suas convicções em relação à luta por melhores condições de

1
trabalho.
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1
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90
49 - O poema abaixo transcrito pertence ao livro Claro enigma (1951), de Carlos
71
Drummond de Andrade.
15
66
Memória
08
NN
Amar o perdido
deixa confundido
MA
este coração.
RT
HA
Nada pode o olvido
contra o sem sentido
LA
apelo do Não.
MI
CA
As coisas tangíveis
tornam-se insensíveis
A
IS
à palma da mão.
LO
1E
Mas as coisas findas,
muito mais que lindas,
essas ficarão. 90
71
15
Considerando o poema “Memória” e o livro Claro enigma, assinale a alternativa cor-

66
reta.
08
a) Ao contrário de grande parte dos poemas de Claro enigma, que exploram as formas
NN
poéticas clássicas, “Memória” retoma a estética do primeiro modernismo, tanto pelos

MA
versos livres como pelo humor.

RT
b) Apesar de possibilitar uma leitura fluida e ritmada, “Memória” aborda a temática da

transitoriedade, opondo aquilo que é claro ao que é enigmático, procedimento carac-
HA
terístico dessa fase da poesia de Drummond.

LA
c) A confusão a que o poeta se refere relaciona-se à temática predominante em Claro

MI
enigma, elemento responsável pela diferenciação entre essa obra e as anteriormente

CA
publicadas por Drummond: a temática amorosa.

d) A oposição entre “coisas tangíveis” e “coisas findas” exemplifica o caráter religioso
A
presente na poesia de Drummond desde sua estreia, em 1930, até os livros publica-
IS
LO
dos postumamente.
e) Por se tratar de um soneto, a estrofe final resume a ideia central do poema: aquilo
1E
que já acabou pode se tornar belo mesmo que escape à memória, pois só a morte dá
90
sentido à existência humana.

1
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50 - Considere o fragmento abaixo, extraído do romance A última quimera, de Ana Miran-
71
da, publicado em 1995:
15
66
Você sabe como é Augusto. Só pensa em Haeckel, Spencer, Darwin. Devia ter se dedicado
08
às ciências. De que lhe vale ser bacharel, ou poeta? A Academia Brasileira de Letras ignorou
NN
completamente o livro de meu irmão. Mas a Academia de Medicina o incentiva, o que não
anula os efeitos perniciosos de outra corrente, de conspiração manifesta e quase agressiva
MA
contra ele; mas são intelectuais irremediavelmente nulos, como ele mesmo disse.
RT
(MIRANDA, Ana. A última quimera. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 46.)
HA
LA
MI
a) A discussão sobre as teorias evolucionistas é assunto central de A última quimera, o
CA
que permite afirmar que a ficção brasileira contemporânea sofre influência das tendên-
A
cias artísticas da época em que Augusto dos Anjos viveu.
IS
b) Da leitura do romance depreende-se que o livro de poemas de Augusto dos Anjos foi
LO
ignorado pela Academia Brasileira de Letras devido ao excesso de sentimentalismo
1E
com que o poeta abordou os temas científicos.
c) O narrador do romance considerava os versos de Augusto dos Anjos desprezíveis;
90
apesar de terem sido amigos de infância, eles divergiam constantemente no plano das
71
ideias.
15
d) A última quimera pode ser caracterizado como romance histórico, entre outros moti-
66
vos, por traçar um quadro detalhado dos círculos de convivência intelectual existentes
08
no período em que Augusto dos Anjos viveu.

NN
e) A leitura de A última quimera reforça a percepção, frequente na cultura brasileira, de

MA
que os cientistas e os médicos merecem mais reconhecimento do que os bacharéis e

os poetas.
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LITERATURA
15
66
45 - A obra Lucíola, de José de Alencar, completa a trilogia nomeada pelo autor como
08
“perfis de mulher”, da qual também fazem parte os romances Senhora e Diva.
NN
Diferentemente de outros romances da época, Lucíola focaliza a vida de uma cortesã,
tema não muito recorrente à época e ao período literário. Sobre essa obra, é correto
MA
afirmar:
RT
a) Na obra, destaca-se a crítica ao comportamento feminino diante da sedução que o
HA
mundo proporciona. Lúcia seria uma dessas figuras frívolas e facilmente seduzidas pelo
LA
ambiente de conforto, riqueza e luxo ofertado pela atividade que pratica.
MI
b) O autor explora o retrato frio do observador que apenas registra o comportamento
CA
social: o homem de elite diante de uma sociedade que apresenta suas várias facetas de
divertimento sem comprometer sua moral social.
A
c) A vida interna dos prostíbulos é o pano de fundo da narrativa, com sua atmosfera
IS
sedutora e ardente, na qual a personagem se destaca exatamente por saber se portar e
LO
aproveitar a posição de poder que exerce sobre os homens da elite da época.
1E
d) O paradoxo organizado na obra é o de justamente trazer à tona a possibilidade de o
90
amor verdadeiro surgir em ambiente tão inapropriado, construindo, assim, uma crítica
71
direta a uma sociedade hipócrita, que condena mas também se aproveita de mulheres
15
como Lúcia.
66
e) O destaque maior fica por conta do narrador, Paulo, que constrói, a partir do seu ponto
08
de vista, uma visão particular de Lúcia. É a ingenuidade e o despreparo de Paulo que

fomentam a construção romântica da relação que ele estabelece com Lúcia.
NN
MA
RT
46 - Em Várias histórias, de Machado de Assis, nota-se a maturidade do autor ao destacar,

em contos de cunho realista, a crítica ao comportamento social. Em “O enfermeiro”,
HA
a personagem Procópio narra em primeira pessoa os acontecimentos ocorridos,

LA
destacando a ideia de que a mudança de classe social contribui para a mudança de

MI
comportamento moral, pois, aos poucos, vai se dissipando o remorso do crime. O

CA
trecho que melhor expressa essa ideia é:

A
a) “Olhe, eu podia mesmo contar-lhe minha vida inteira, em que há outras coisas
IS
interessantes, mas para isso é preciso tempo, ânimo e papel: o ânimo é frouxo, e o tempo
LO
assemelha-se à lamparina da madrugada”.

1E
b) “Quando percebi que o doente expirava, recuei aterrado, e dei um grito; mas ninguém
me ouviu. Voltei à cama, agitei-o para chama-lo à vida, era tarde; arrebentara o aneurisma,
90
e o coronel morreu”.
1
57
c) “Assim, por uma ironia da sorte, os bens do coronel vinham parar às minhas mãos.
1
Cogitei recusar a herança. Parecia-me odioso receber um vintém do tal espólio, era pior do
66
que fazer-me esbirro”.

08
d) “Perto da vila apertou-me o coração, e quis recuar, mas dominei-me e fui. Receberam-
NN
me com parabéns. O vigário disse-me as disposições do testamento, os legados pios, e de

MA
caminho ia louvando a mansidão cristã e o zelo com que eu servira ao coronel, que,
apesar de áspero e duro, soube ser grato”.
RT
e) “Adeus, meu caro senhor. Se achar que esses apontamentos valem alguma coisa,
HA
pague-me também com um túmulo de mármore, ao qual dará por epitáfio esta emenda
que faço aqui ao divino sermão da montanha: ‘Bem aventurados os que possuem, porque
LA
eles serão consolados’”.

MI
CA
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I
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1E
90
71
47 - Sobre a obra Lavoura arcaica, de Raduan Nassar, considere as seguintes afirmativas:
15
66
1. A narrativa é formulada a partir de um narrador, André, através de cujo ponto
08
de vista acompanhamos o desenvolvimento intenso e poético das relações
humanas e sua complicada comunicação.
NN
2. A obra destaca o preconceito e o machismo como elementos de destruição do
MA
núcleo familiar feminino, vítima dos acontecimentos que cercam toda a família.
3. Os diálogos das personagens estão, principalmente, embasados na tradição
RT
familiar, na força avassaladora da figura paterna, cujo traço protetor acaba por
HA
criar uma atmosfera de angústia nos demais personagens.
LA
4. A figura da mãe é enfatizada como alguém que consegue se sobrepor,
MI
compreender e dar novos rumos aos destinos dos filhos, que preferem seguir
CA
outros caminhos àqueles estipulados pelo pai.
A
IS
LO
1E
c) Somente as a irmativas 1 e 3 são verdadeiras.
90
e) 71
Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
15
66
48 - Considere as seguintes afirmativas sobre Eles não usam black-tie, de Gianfrancesco

08
Guarnieri:
NN
1. Ao furar a greve, priorizando a manutenção do seu emprego, Tião demonstra

MA
preocupação com a família que estava começando a formar. Sua atitude mostra
RT
também que ele não compartilhava com Otávio e Maria a crença de que o
interesse coletivo deve se sobrepor ao interesse pessoal.
HA
2. A oposição entre os que usam e os que não usam “black-tie”, relacionada à

LA
temática da luta de classes, é explicitada em cenas de confronto direto entre

MI
os patrões, representantes das classes dominantes, e os empregados da

CA
metalúrgica, que representam as classes dominadas.

3. A peça está estruturada em três atos, cada qual dividido em dois quadros,
A
nos quais se desenrolam, simultaneamente, dois grandes acontecimentos: a

IS
LO
revelação da gravidez de Maria e os rumos de uma greve de operários, reiterando

na forma textual a dualidade entre o individual e o coletivo.
1E
4. A recriação da linguagem popular, bem como as referências ao cinema brasileiro,

90
ao samba e às religiões de matriz africana colaboram para a representação do

1
cotidiano do operariado carioca nos anos 1950 e do cotidiano de um morro, que

57
serve de espaço central para a trama.

1
66
5. O samba composto por Jesuíno, e que ele mesmo toca durante a peça, ao final
08
do terceiro ato é executado na rádio, fazendo dele um sambista de sucesso,

motivo pelo qual se pode dizer que a cultura é que seria a principal alternativa
NN
de superação da pobreza para a população do morro carioca.

MA
RT

HA
a) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

b) Somente as a irmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
LA
c) Somente as afirmativas 1, 4 e 5 são verdadeiras.

MI

CA
e) Somente as afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

SA
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1E
90
71
49 - Sobre a obra Fogo morto, de José Lins do Rego, considere as seguintes afirmativas:
15
66
1. A obra apresenta a situação da decadência dos engenhos de açúcar no Nordeste
08
brasileiro, mas surge em uma época em que o romance regionalista já perdia
força, pois outras obras de cunho mais intimista, como é o caso de Angústia, de
NN
Graciliano Ramos, apresentavam novidade em relação ao enredo, marcando a
MA
força do romance psicológico.
RT
2. As personagens são organizadas de modo a apresentar a hierarquia da sociedade
da época, sendo estereótipos dessa hierarquia. Assim, Seu Lula representaria
HA
o poderoso senhor de engenho no auge de seus mandos e desmandos, e a
LA
personagem do Capitão Vitorino configura-se como um simples subalterno do
MI
poderoso Engenho Santa Fé.
CA
3. Mesmo sendo um representante direto do chamado romance regionalista, a
obra Fogo morto supera essas características de cunho mais social e histórico,
A
pois a profundidade e complexidade de suas personagens contribui para que o
IS
LO
romance apresente uma força psicológica intensa.
4. A personagem do Capitão Vitorino cresce aos olhos do leitor, pois, além de
1E
representar a decadência do espaço do engenho, configura-se como construção
90
patética, sendo sua imagem facilmente vinculada ao quixotismo.
Assinale a alternativa correta. 71
15
66

08

NN

MA
e) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

RT
HA
50 - Sobre o romance A última quimera, de Ana Miranda, é correto afirmar:

LA
a) A obra é classificada como ficção histórica, pois é estruturada a partir da vida real de
MI
personagens históricos que representaram a literatura brasileira no início do século

CA
XX. As figuras destacadas no enredo são as dos poetas Olavo Bilac e Augusto dos
A
Anjos.
IS
b) Classificada como romance de cunho metalinguístico, debruça-se sobre os

LO
questionamentos da autora frente a sua própria produção ficcional. A prova disso é

1E
a presença de poemas no corpo do enredo em prosa e a retomada de figuras de

90
escritores.
c) A autora está mais preocupada em traçar um perfil político-social do Rio de Janeiro
1
57
do início do século XX, destacando as transformações urbanas e apresentando as

1
personagens de forma coletiva, configurando-se como parte do ambiente.

66
d) O romance é estruturado como uma biografia romanceada, pois apresenta a figura de

08
Augusto dos Anjos com intuito informativo e pedagógico, para que o leitor conheça a
NN
vida e a produção literária desse autor.

MA
e) O intuito maior da obra é destacar a figura literária de Olavo Bilac, poeta de produção
extremamente talentosa e com reconhecimento literário que perdura até os dias atuais,
RT
recebendo esse tipo de destaque no enredo do romance.

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15
45 - Considere o seguinte trecho da obra Clara dos Anjos, de Lima Barreto:
66
08
Na sua vida, tão agitada e tão variada, ele sempre observou a atmosfera de corrupção que
cerca as raparigas do nascimento e da cor de sua afilhada; e também o mau conceito em
NN
que se têm as suas virtudes de mulher. A priori, estão condenadas; e tudo e todos pareciam
MA
condenar os seus esforços e dos seus para elevar a sua condição moral e social.
RT
Com base nessa obra, assinale a alternativa correta.
HA
LA
a) Em todo o romance, há uma atmosfera de pessimismo em relação à situação social da
MI
mulher negra e da mulher mestiça.
CA
b) O trecho em questão destoa do todo do romance, uma vez que retrata uma
particularidade da situação dos afrodescendentes do período descrito por Lima Barreto.
A
IS
c) O trecho demonstra como o ambiente da elite carioca da época em que se passa o
LO
romance avaliava a situação dos negros e mestiços.
d) O trecho aponta para o desprestígio da situação dos negros em geral à época da
1E
escrita do romance, a despeito do crescimento econômico desse grupo pós-abolição.
90
e) Diferentemente de outras personagens, Cassi via a situação das mulheres negras e
71
mestiças de modo particular: para ele, elas tinham o mesmo status social das mulheres
15
brancas.
66
08
NN
46 - Considere o seguinte trecho da análise do romance Fogo Morto, feita pelo pesquisador
Benjamin Abdala Júnior:
MA
RT
Fogo Morto, romance da ficção de José Lins do Rego, articula-se em torno do tema básico
do escritor — a decadência dos engenhos nordestinos, com suas implicações sociais. São
HA
notórias as imbricações desse romance com outras narrativas do escritor, em especial

LA
àquelas que poderiam ser agrupadas no ciclo da cana-de-açúcar.

MI
CA
Acerca do romance, avalie as seguintes afirmativas:

A
1. A “decadência” de que trata o pesquisador pode ser vista no orgulho como José
IS
LO
Amaro e Lula de Holanda tratam seus bens e posses: não se dobram ao novo.
2. Vitorino é uma personagem que destoa de José Amaro e Lula de Holanda, por
1E
acreditar numa situação social de mais justiça, na qual todos pagariam impostos.
90
3. Em sua amargura e depois loucura, a mulher e a filha de José Amaro simbolizam

1
a decadência do período canavieiro.

57
4. No plano artístico de José Lins do Rego, Fogo Morto retrata a vida nordestina,
1
66
com enfoque para processos mentais e vida cotidiana desse ciclo.

08
NN

MA

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47 - Considere os seguintes trechos de Últimos Cantos, de Gonçalves Dias:
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15
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Y - Juca - Pyrama Gigante de Pedra
08
(trecho com grafia original) (trecho com grafia original)
NN
MA
No meio das tabas de amenos verdores Vio primeiro os incolas
Cercadas de troncos – cobertos de flores Robustos das florestas
RT
Alteião-se os tectos d’altiva nação; Batendo os arcos rigidos
HA
São muito seus filhos, nos animos fortes, Traçando homereas festas
LA
Temiveis na guerra, que em densas cohortes […]
MI
Assombrão das matas a immensa extensão E o germen da discordia
CA
Crescendo em duras brigas,
A
Ceifando os brios rusticos
IS
Das tribus sempre amigas,
LO
— Tamoy a raça antigua,
1E
Feroz Tupinambá.
90 Lá vai a gente improvida,
71
Nação vencida, imbelle,
15
Buscando as matas invias

66
Donde outra tribu a expelle;

08
Jaz o pagé sem gloria,

NN
Sem gloria o maracá.

MA
RT
HA
Com base na poética gonçalvina, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as
seguintes afirmativas:
LA
MI
( ) O indianismo de Gonçalves Dias mostra o indígena ora como o bom selvagem,

CA
ora como naturalmente bravio ou violento.

A
( ) O indianismo gonçalvino descreve o indígena com atributos europeus, como

IS
mostra a adjetivação “homereas” e a menção a “cohortes”.

LO
( ) O indígena, na obra de Gonçalves Dias, tem claros traços do Naturalismo.

1E
( ) O indígena na obra gonçalvina é mais que um ornamento: é a essência do poema.

90

1
57
1
66
a) F – V – V – V.
08
b) V – V – F – V.
c) V – F – V – F.
NN
d) F – V – V – F.
MA
e) V – F – F – V.
RT
HA
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48 - Leia o seguinte poema de Carlos Drummond de Andrade, que faz parte da obra Claro
90
Enigma.
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A ingaia ciência
66
08
A madureza, essa terrível prenda
NN
que alguém nos dá, raptando-nos, com ela,
MA
todo sabor gratuito de oferenda
RT
sob a glacialidade de uma estela,
HA
a madureza vê, posto que a venda
LA
interrompa a surpresa da janela,
MI
o círculo vazio, onde se estenda,
CA
e que o mundo converte numa cela.
A
IS
LO
A madureza sabe o preço exato
dos amores, dos ócios, dos quebrantos,
1E
e nada pode contra sua ciência
90
71
e nem contra si mesma. O agudo olfato,
15
66
o agudo olhar, a mão, livre de encantos,

08
se destroem no sonho da existência.

NN
Sobre o poema, considere as seguintes afirmativas:

MA
RT
1. Nesse poema, a madureza é o ápice da vida humana.

HA
2. O poeta vê o envelhecimento como uma dissolução, indiscutível e irrevogável.

3. Para o poeta, todos devemos nos opor à decadência da vida.
LA
4. A ironia contida do título do livro ecoa no poema com a oposição entre “ingaia”
MI
e “ciência”.
CA

A
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1
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49 - Em relação à obra Várias Histórias, de Machado de Assis, numere a coluna da direita
90
de acordo com o nome da obra correspondente na coluna da esquerda.
71
15
1. “A cartomante”. ( ) Um trio amoroso tem um fim trágico, após a
66
2. “Uns braços”. revelação de uma traição.
08
3. “O enfermeiro”. ( ) Um copista aceita um cargo que o fará repensar a
NN
4. “A causa secreta”. relação humana.
MA
( ) A relação entre dois médicos e o amor de uma
mulher.
RT
( ) A descoberta da sensualidade por um jovem em
HA
relação a uma mulher mais velha.
LA
MI
cima para baixo.
CA
A
a) 1 – 4 – 3 – 2.
IS
LO
b) 3 – 2 – 4 – 1.
c) 2 – 3 – 1 – 4.
1E
d) 1 – 3 – 4 – 2.
e) 2 – 4 – 3 – 1. 90
71
15
50 - Em relação à obra A última quimera, de Ana Miranda, assinale a alternativa correta.

66
08
a) Trata-se de um romance histórico, que é narrado pelo próprio poeta Augusto dos
NN
Anjos, mesclando fatos da vida do poeta com dados ficcionais.

b) Trata-se de um romance histórico contemporâneo, narrado por um suposto amigo do
MA
poeta Augusto dos Anjos, que de forma não linear conta a vida do poeta.
RT
c) Nesse romance, Ana Miranda se debruça sobre as características do Romantismo

HA
brasileiro, escola literária à qual se filia Augusto dos Anjos.

d) “A última quimera” que dá título ao romance diz respeito à paixão do poeta por uma
LA
mulher inacessível.
MI
e) O romance trata dos acontecimentos ligados à Proclamação da Independência,

CA
utilizando recursos literários típicos desse período.

A
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1E
90
1
157
66
08
NN
MA
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HA
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SA
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VESTIBULAR 2018
LO
1E
LITERATURA
90
71
45 - Leia o poema “Encontro”, retirado do livro Claro enigma (1951), de Carlos Drummond
15
de Andrade.
66
08
Encontro
NN
Meu pai perdi no tempo e ganho no sonho.
MA
Se a noite me atribui poder de fuga,
RT
sinto logo meu pai e nele ponho
o olhar, lendo-lhe a face, ruga a ruga.
HA
LA
Está morto, que importa? Inda madruga
MI
e seu rosto, nem triste nem risonho,
CA
é o rosto antigo, o mesmo. E não enxuga
suor algum, na calma de meu sonho.
A
IS
Oh meu pai arquiteto e fazendeiro!
LO
Faz casas de silêncios, e suas roças
1E
de cinza estão maduras, orvalhadas
90
por um rio que corre o tempo inteiro
71
e corre além do tempo, enquanto as nossas
15
murcham num sopro fontes represadas.

66
08
Com base no poema, considere as seguintes afirmativas:

NN
MA
1. É um poema que representa o esforço do poeta em Claro enigma de retomar as

formas fixas clássicas, como o soneto e a terça-rima.
RT
2. Seguindo a lógica de organização do soneto, nos dois primeiros quartetos, o

HA
eu-lírico apresenta o encontro com seu pai no plano onírico e, nos dois tercetos,
avalia o que esse mesmo pai construiu após a morte, no plano espiritual (“casas
LA
de silêncios” e “roças de cinza” que são irrigadas por um rio atemporal).

MI
3. Em “Encontro”, o eu-lírico, filho de um arquiteto e fazendeiro falecido, percebe

CA
que o que ele conseguiu construir até então é muito menor, segundo a sua
A
perspectiva, quando comparado ao que supostamente seu pai construiu.

IS
4. A figura do pai é um elemento muito importante para a poética de Drummond e

LO
ele reaparece no poema “A mesa”, também presente em Claro enigma.

1E

1 90
57
a) Somente as a irmativas 1 e 2 são verdadeiras.

1
b) Somente as a irmativas 3 e 4 são verdadeiras.

66
c) Somente as a irmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

08
d) Somente as a irmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

NN
e) Somente as a irmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.

MA
RT
HA
LA
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CA
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LO
1E
46 - Sobre o sermão “A pregação aos peixes” (1654), de Antônio Vieira, identifique como
90
verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
71
15
( ) Esse sermão foi inspirado em uma das pregações de Santo Antônio, conhecido
66
popularmente como santo casamenteiro, principalmente no que diz respeito à
08
situação discursiva de o orador dirigir-se aos peixes e não aos homens.
( ) O propósito persuasivo desse sermão se constrói, em grande parte, a partir da
NN
exploração do versículo “Vós sois o sal da terra”, que pode ser localizado pelo
MA
leitor no evangelho de São Mateus.
RT
( ) Antônio Vieira utiliza algumas figuras de linguagem para convencer o público,
como a hipérbole, que, segundo a tradição retórica, pode ser definida como
HA
recurso linguístico para dar destaque exagerado a uma ideia.
LA
( ) O Cultismo e o Conceptismo são dois aspectos literários presentes no sermão
MI
de Antônio Vieira, sendo que este está relacionado ao trabalho realizado com
CA
a linguagem, e aquele, ao desenvolvimento das ideias/raciocínio ao longo do
texto.
A
IS
LO
1E
a) V – F – V – F.
b) V – V – V – F.
c) F – F – V – V. 90
71
d) V – V – F – V.
15
e) F – V – F – V.
66
08
NN
47 - Sobre Várias histórias (1896), de Machado de Assis, é INCORRETO afirmar:

MA
a) Em “Trio em lá menor”, o narrador em terceira pessoa organiza o enredo que compõe

RT
o dilema sentimental de Maria Regina – que oscila entre dois pretendentes, Maciel e
HA
Miranda – a partir da linguagem musical, fazendo com que enredo e notação musical
se inter-relacionem para a compreensão do conto.
LA
b) Em “O cônego ou a metafísica do estilo”, o leitor está diante de um narrador tipicamente

MI
machadiano que debocha e conversa com o leitor, expõe-se e exibe-se para contar a
CA
história da dificuldade do cônego Matias em escrever certa passagem de um sermão

encomendado, o que pode fazer do conto uma reflexão metalinguística sobre a escrita
A
IS
literária.
LO
c) Em “A cartomante”, o narrador onisciente intruso arma a trama de modo a quebrar a

1E
expectativa do leitor, cuidadosamente construída ao longo do conto: Camilo e Rita são

assassinados por Vilela, apesar dos vaticínios positivos da cartomante em relação ao
90
futuro dos amantes.

1
57
d) Em “A causa secreta”, estando os três personagens mortos, o narrador onisciente

1
utiliza-se do flashback como forma de contar o conflito do conto: o prazer de Fortunato

66
em ver e fazer outras criaturas sofrerem, como bem demonstram a sua satisfação em
08
torturar um rato vivo e o seu deleite em ver a dor de Garcia, quando da morte de Maria
NN
Luísa.
e) Em “Um apólogo”, Machado de Assis se utiliza de um recurso muito importante para
MA
contar a história: emprestando qualidades humanas à agulha e à linha, o narrador

RT
busca propor uma reflexão social que consiste em afirmar que todos, ricos e pobres,
HA
têm o mesmo destino – a morte ou, para seguir a comparação proposta pelo conto, a
caixinha da costureira.
LA
MI
CA
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1E
48 - Com base na leitura da peça “Eles não usam black-tie” (1958), de Gianfrancesco
90
Guarnieri, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
71
15
( ) A peça segue as regras do modelo aristotélico de tragédia, em que não só há
66
uma unidade de ação, tempo e espaço, como também há a presença de um erro
08
cometido pela personagem principal que resulta em um desfecho trágico, no
NN
caso, a exclusão de Tião da comunidade e o rompimento de seu noivado com
Maria.
MA
( ) A linguagem empregada na peça tenta representar a variante linguística dos
RT
operários que moram na favela.
HA
( ) O conflito da peça está no embate entre o desejo individual de ascensão social
de Tião e a luta coletiva de sua comunidade por salários melhores, luta esta
LA
liderada por seu pai, Otávio.
MI
( ) É correto afirmar que, ao final da peça, a greve dos operários não é a melhor
CA
saída para se conquistar uma condição de vida melhor, pois a comunidade
não só não consegue um aumento no salário de seus trabalhadores, como os
A
IS
moradores terminam infelizes e sem perspectivas.
LO
1E
a) V – F – F – V.
90
71
b) F – V – V – F.
15
c) V – V – V – F.
66
d) V – F – V – V.
08
e) F – V – F – V.
NN
49 - Sobre Clara dos Anjos (1948), de Lima Barreto, é INCORRETO afirmar:

MA
a) Cassi Jones é rapaz de família pertencente à elite carioca urbana, não possui uma
RT
profissão definida, gasta grande parte de seu tempo em uma vida boêmia, e tem por
HA
hábito seduzir moças inocentes e pobres para depois abandoná-las à sorte, como
acontece com Clara.
LA
b) A obra de Lima Barreto demonstra uma preocupação forte em refletir sobre o processo
MI
de urbanização implementado no início do século XX no Rio de Janeiro; e o romance

CA
Clara dos Anjos pode ser tomado como um bom exemplo dessa preocupação, já que a
A
narrativa se concentra nos subúrbios cariocas e nos dilemas de seus habitantes, em

IS
especial na integração do pobre e/ou negro à sociedade brasileira.

LO
c) No desenvolvimento da trama, é possível perceber uma atenção especial, ainda que

1E
não exclusiva, sobre os hábitos musicais das personagens (modinhas, polcas etc.) e a
relação do homem pobre com a cultura letrada.
90
d) Clara dos Anjos, romance publicado postumamente, pode ser compreendido como a
1
57
narrativa do destino quase que coletivo das moças negras na sociedade brasileira,
1
como sugere, aliás, a epígrafe escolhida pelo autor a partir de um texto do historiador
66
João Ribeiro.
08
e) O narrador do romance é onisciente intruso, isto é, não só tem um conhecimento amplo

NN
sobre as personagens e os eventos, como apresenta o sentimento dessas mesmas

MA
personagens e tece comentários, por vezes avaliativos, sobre costumes e atitudes dos
envolvidos na trama.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
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LO
1E
50 - Sobre o livro Últimos Cantos (1851), de Gonçalves Dias, é correto afirmar:
90
71
a) Trata-se de uma obra póstuma em que o autor antecipa as tendências da segunda
15
geração romântica, denominada de Ultrarromantismo, como atestam os poemas
66
“Sobre o túmulo de um menino” e “O que mais dói na vida”.
08
b) O eu-lírico do poema “Leito de folhas verdes”, uma índia, canta as suas núpcias com
NN
Jatir, guerreiro timbira, simbolizando a origem do povo brasileiro.
c) O poema “Canção de Bug-Jargal” pode ser considerado um modelo da poesia
MA
indianista, pois o autor, como era uso na época, aproveitou-se muito de termos e
RT
expressões das línguas indígenas.
HA
d) A musicalidade do poema “I-Juca-Pirama” está fortemente relacionada à construção
dos eventos narrados pelo eu-lírico, que, na última parte, afirma ter tido conhecimento
LA
da história por meio de um velho índio.
MI
e) O poeta romântico rompe com a tradição clássica para fundar uma nova linguagem
CA
poética a partir da língua tupi.
A
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NN
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VESTIBULAR 2019
LO
1E
LITERATURA
90
71
56 - Leia o seguinte trecho do poema “Marabá”, retirado do livro Últimos Cantos (1851), de
Gonçalves Dias:
15
Marabá
66
Eu vivo sozinha; ninguém me procura! “Eu amo a estatura flexível, ligeira,
08
Acaso feitura Qual duma palmeira”,
NN
Não sou de Tupá! Então me respondem: “tu és Marabá:
Se algum dentre os homens de mim não se esconde: Quero antes o colo da ema orgulhosa,
MA
— “Tu és”, me responde, Que pisa vaidosa,
“Tu és Marabá!” Que as flóreas campinas governa, onde está.”
RT
Meus olhos são garços, são cor das safiras, Meus loiros cabelos em ondas se anelam,
HA
Têm luz das estrelas, têm meigo brilhar; O oiro mais puro não tem seu fulgor;
Imitam as nuvens de um céu anilado, As brisas nos bosques de os ver se enamoram,
LA
As cores imitam das vagas do mar! De os ver tão formosos como um beija-flor!
MI
Se algum dos guerreiros não foge a meus passos: Mas eles respondem: “Teus longos cabelos,
CA
“Teus olhos são garços”, São loiros, são belos,
Responde anojado; “mas és Marabá: Mas são anelados; tu és Marabá:
Quero antes uns olhos bem pretos, luzentes, Quero antes cabelos bem lisos, corridos,
A
IS
Uns olhos fulgentes, Cabelos compridos,
Não cor d’oiro fino, nem cor d’anajá.”
LO
Bem pretos, retintos, não cor d’anajá!”
————
1E
É alvo meu rosto da alvura dos lírios,
Da cor das areias batidas do mar;
E as doces palavras que eu tinha cá dentro
90
As aves mais brancas, as conchas mais puras
A quem nas direi?
Não têm mais alvura, não têm mais brilhar.
71
O ramo d’acácia na fronte de um homem
Se ainda me escuta meus agros delírios: Jamais cingirei:
15
“És alva de lírios”,

66
Jamais um guerreiro da minha arazóia

Sorrindo responde, “mas és Marabá:
Me desprenderá:
08
Quero antes um rosto de jambo corado,

Eu vivo sozinha, chorando mesquinha,
Um rosto crestado
NN
Que sou Marabá!

Do sol do deserto, não flor de cajá.”
MA
Meu colo de leve se encurva engraçado,

Como hástea pendente do cacto em flor;
RT
Mimosa, indolente, resvalo no prado,

Como um soluçado suspiro de amor!
HA
Com base nesse excerto, considere as seguintes afirmativas:

LA
MI
1. O eu lírico feminino se descreve ao revelar o drama que vive em meio ao povo indígena:
CA
é uma jovem de cor branca (“Da cor das areias batidas do mar”), de olhos verdes (“Meus
olhos são garços, são cor das safiras”) e de cabelos claros (“O oiro mais puro não tem
A
seu fulgor”), o que indica que esse eu-lírico feminino não pertence à taba, pois se trata,
IS
e a descrição comprova, de uma jovem possivelmente degredada da Europa (“Eu vivo

LO
sozinha, chorando mesquinha, / que sou Marabá!”).

1E
2. O eu-lírico feminino, uma índia mestiça, possivelmente resultado do cruzamento com o

francês ou holandês, é discriminada (“mas és Marabá”) pelos homens indígenas, que se
90
recusam a se relacionar com o eu-lírico, que carrega em suas feições marcas de sua
1
57
mestiçagem (cor dos olhos, da pele e do cabelo).

1
3. O drama vivido pelo eu-lírico, uma jovem que vive entre os índios, é de ser rejeitada por
66
todos os homens que vivem em sua comunidade adotiva, que preferem as mulheres de
08
cabelos negros (“Quero antes cabelos, bem lisos, corridos, /Cabelos compridos, /Não cor
d’oiro fino, nem cor d’anajá”), de olhos escuros (“Bem pretos, retintos, não cor d’anajá”)
NN
e de pele morena (“Quero antes um rosto de jambo corado”).

MA

RT

HA

LA

MI

CA
SA
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C
A
IS
LO
1E
90
57 - Sobre Várias histórias (1896), de Machado de Assis, assinale a alternativa INCORRETA.
71
a) Em “Conto de escola”, o narrador em primeira pessoa, com base no modo machadiano de narrar,
15
relembra um evento de sua infância no qual seu professor, Policarpo, pune-o por ter auxiliado,
66
mediante pagamento, seu colega de classe, Raimundo, em uma lição de sintaxe. Essa punição tem
08
um desfecho surpreendente: no dia seguinte, ao procurar a moedinha, o narrador mata aula, porque
NN
se encanta com o tambor de um batalhão de fuzileiros.
b) Em “D. Paula”, o narrador em terceira pessoa conta a história da intervenção de uma tia em uma
MA
briga conjugal, da qual se desdobra uma segunda consequência para a narrativa: a briga do casal
RT
faz a viúva, austera e respeitável, relembrar, com certa nostalgia, um antigo caso extraconjugal que
ela tivera com um homem, cujo parente, possivelmente o filho, é a razão da atual briga entre a
HA
sobrinha e seu esposo.
LA
c) Em “Mariana”, o narrador em terceira pessoa conta a história do reencontro de um casal de ex-
amantes, Evaristo e Mariana, após um lapso de dezoito anos. Esse reencontro revela para Evaristo
MI
outra faceta sobre seu antigo caso: a efusão amorosa que pautou a relação adúltera – Mariana
CA
quase se suicidou por conta do rompimento entre os dois – desapareceu a ponto de tornar-se,
A
segundo o comportamento da moça, indiferença, quando do reencontro.
IS
d) Em “O enfermeiro”, o narrador em terceira pessoa conta a história de Procópio, homem que se
LO
emprega na casa do coronel Felisberto, localizada em uma vila do interior, para auxiliá-lo por conta
1E
de uma doença terminal, um aneurisma. Por conta de sua dedicação e tolerância – o coronel era
um homem temperamental e violento –, Procópio herda todos os bens de seu patrão, após
acompanhar, caridosamente, o seu longo padecimento. 90
71
e) Em “A desejada das gentes”, narrativa construída no modo dramático, conta-se a história do
15
singular caso amoroso do personagem Conselheiro que, em sua juventude, depois de disputar com
66
seu amigo João Nóbrega os amores de Quintília, moça bela e rica, desenvolve um laço afetivo que
não consegue se concretizar em relação matrimonial até o momento da morte de sua amada,
08
quando decide, então, casar-se com ele em seu leito de morte.

NN
MA
RT
HA
LA
MI
58 - Sobre o poema O Uraguai (1769), de Basílio da Gama, considere as seguintes afirmativas:

CA
1. No Canto I, cuja abertura obedece às regras de composição épica, apresentam-se as

A
tropas lideradas por Gomes Freire de Andrade, cujo objetivo era enfrentar a resistência
IS
dos Sete Povos das Missões, sob a influência dos padres jesuítas, cujos interesses, do
LO
ponto de vista da obra, eram nobres porém incompatíveis com a política pombalina.
1E
2. No Canto II, Cepé e Cacambo, líderes indígenas, discutem com Gomes Freire de Andrade
90
a batalha a ser travada. Diante da impossibilidade de uma solução pacífica, ocorre o

1
57
primeiro embate, no qual Cepé morre e Cacambo, depois de muito lutar, precisa fugir com
1
seus companheiros em direção ao interior da floresta.

66
3. No Canto III, após atear fogo no campo inimigo, Cacambo volta para casa e cai prisioneiro
08
do Padre Balda, mas consegue fugir com o auxílio de seus companheiros, embora, logo a
NN
seguir, acabe morrendo na floresta junto com Lindóia, sua amada.

MA
4. No Canto IV, no qual ocorre a famosa morte de Lindóia, Tanajura, avó da índia suicida, é
assassinada por ordem do Padre Balda, um vilão do poema, que manda amarrá-la dentro
RT
de uma choupana para que se ateasse fogo, de modo a destruir o povoado antes que a
HA
comitiva de Gomes Freire de Andrade o invadisse.

LA
MI
CA
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LO
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NN
MA
RT
59 - Sobre Nove noites (2002), de Bernardo Carvalho, assinale a alternativa correta.
HA
a) Embora esse romance seja construído, em grande parte, com base em fontes factuais, a
LA
alternância entre os dois grandes planos narrativos – a longa carta de Manoel Perna e a pesquisa
MI
do narrador-investigador – não permite que se chegue às verdadeiras razões que levaram Buell
CA
Quain ao suicídio, mas sim a conjecturas possíveis, pois os elementos “memória” e “ficção” são
A
partes constitutivas do processo de construção da narrativa.
IS
b) Retomando certa corrente da tradição literária brasileira, o romance-reportagem, tradição esta
LO
que remete à década de 1970, esse romance apresenta o que se pode denominar como uma
1E
versão realista sobre o suicídio de Buell Quain, pois a narrativa se constrói com base em uma
90
série de fontes factuais (depoimentos, fotos, cartas, reportagens etc.) que, ao final do livro,
71
acabam por borrar as fronteiras entre romance e jornalismo.
15
c) Construído a partir da alternância entre dois grandes planos narrativos – a longa carta de Manoel
66
Perna e a pesquisa do narrador-investigador –, os reais motivos que levaram Buell Quain ao

08
suicídio são revelados ao final do romance, graças à carta deixada por Manoel Perna, testemunha
NN
ocular, que informa o narrador-investigador sobre a doença degenerativa que o antropólogo

MA
havia contraído ao chegar no Brasil.

d) Embora construído a partir da alternância entre dois grandes planos narrativos – a longa carta de
RT
Manoel Perna e a pesquisa do narrador-investigador –, o mistério sobre a morte do antropólogo

HA
é solucionado a partir do encontro ao acaso do narrador com um velho senhor americano, em

LA
2001, que, em seu leito de morte no hospital, ouvia as histórias lidas por um jovem rapaz; rapaz
este que revela a identidade do doente: Buell Quain.
MI
CA
e) Retomando certa corrente da tradição literária brasileira, o romance-reportagem, que se inicia na

década de 1970, esse romance apresenta o que se pode denominar como uma versão realista-
A
naturalista sobre o suicídio de Buell Quain, pois recorre a um expediente típico dos discursos
IS
LO
que buscam a verdade dos fatos: a carta de uma testemunha ocular, Manoel Perna, que narra
detalhadamente os acontecimentos que envolveram Buell Quain nos seus últimos dias de vida.
1E
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1E
60 - Sobre Morte e Vida Severina (1954-55), de João Cabral de Melo Neto, assinale a alternativa
90
correta.
71
15
a) Severino-retirante, de quem emana a narração de sua jornada, pode ser encarado como
66
uma voz lírica específica, que tenta contar a sua história individual, história essa que não se
08
confunde com as de outros Severinos (“O meu nome é Severino, / não tenho outro de pia”;
NN
“Severino de Maria”).
b) Na conversa com a mulher à janela, Severino, cuja intenção era interromper a jornada,
MA
descobre que as opções de trabalho naquele local não contemplam seus saberes (agricultura,
RT
pecuária), pois a única profissão possível é a de rezar e encomendar as almas (“nessas profissões
HA
que fazem / da morte ofício ou bazar”).
LA
c) Logo no início desse auto de natal, ao encontrar dois homens carregando um defunto,
Severino descobre que ele havia morrido de fome, pois suas terras já não eram capazes de
MI
produzir alimentos (“Severino Lavrador, / mas já não lavra”; “onde uma terra que não dá / nem
CA
planta brava”).
A
d) Ao chegar a Recife e escutar, sem querer, a conversa entre dois coveiros sobre as suas
IS
LO
condições de trabalho, Severino confirma sua ideia inicial de que, no litoral, a vida dos retirantes se
prolonga, ao contrário do que acontece no interior (“O dia de hoje está difícil; / não sei onde vamos
1E
parar”).
e) 90
Depois de presenciar o nascimento do filho de José, mestre carpina, morador de um
71
mocambo às margens do rio Capibaribe, Severino percebe a miséria que envolve todo o povo, mas
15
recebe a notícia do nascimento com alegria, e chega à conclusão de que não vale a pena lutar
66
pela vida (“a de saltar, numa noite, / fora da ponte e da vida?”).

08
NN
MA
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VESTIBULAR 2020
LO
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56 - Leia o poema retirado do livro Últimos cantos (1851), de Gonçalves Dias.
15
Lira quebrada
66
08
Ah! ya agostada
Siento mi juventud, mi faz marchita,
NN
Y la profunda pena que me agita
Ruga mi frente de dolor nublada
MA
Heredia
RT
HA
Pede cantos aos ledos passarinhos, Uma febre, um ardor nunca apagado,
Pede clarão ao sol, perfume às flores, Um querer sem motivo, um tédio à vida
LA
Às brisas suspirar, murmúrio aos ventos, Sem motivo também, – caprichos loucos,
Doces querelas ao correr das fontes; Anelo doutro mundo e doutras coisas;
MI
E o sol, a ave, a flor, a brisa, os ventos Desejar coisas vãs, viver de sonhos,
CA
E as fontes que murmuram docemente, Correr após um bem logo esquecido,
Na festa da tua alma hão de seguir-te, Sentir amor e só topar frieza,
A
IS
Como um som pelos ecos repetido. Cismar venturas e encontrar só dores;
LO
Mas não peças à lira abandonada Fizeram-me o que vês: não canto, sofro!
1E
Um alegre cantar, – já murchas pendem Lira quebrada, coração sem forças,
As grinaldas gentis, de que a toucaram De poético manto os vou cobrindo,
90
Donzéis louçãos, enamoradas virgens. Por disfarçar desta arte o mal que passo.
71
Hoje mal partem roucos sons dos nervos, Mas se inda tens prazer à luz da aurora,
15
Que amargo pranto destendeu sem custo; Se te ameiga fitar longos instantes,
Sentada à beira-mar, na paz de um ermo,
66
Quem há que se não dói de ouvir cantados

Uns versos de prazer entre soluços? Uma flor, uma estrela, os céus e as nuvens;
08
Não peças pois um hino ao triste bardo! Pede cantos aos ledos passarinhos,
NN
Verde ramo duma árvore gigante À brisa, ao vento, à fonte que murmura;
O raio no passar queimou-lhe o viço, Mas não peças canções ao triste bardo,
MA
Deixando-o por escárnio entre verdores. A quem té para um ai já falta o alento.

RT
(DIAS, Gonçalves. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Editora José Aguilar, 1959, p. 389-390).
HA
Com base na leitura do poema e do livro como um todo, é correto afirmar que o poema aborda:
LA
a) a temática da lira emudecida: o eu-lírico afirma não poder mais compor poemas, pois uma série
MI
de frustrações o impede de encontrar-se com a poesia melancólica da Natureza. (“Não peças pois
CA
um hino ao triste bardo!/ Verde ramo duma árvore gigante/ O raio no passar queimou-lhe o viço,/
A
Deixando-o por escárnio entre verdores”).

IS
b) a temática da frustração do poeta: o eu-lírico não se vê reconhecido como grande poeta e,

LO
portanto, resolve calar a sua lira como uma forma de revolta altiva e ríspida. (“Desejar coisas vãs,
1E
viver de sonhos,/ Correr após um bem logo esquecido/ Sentir amor e só topar frieza,/ Cismar
90
venturas e encontrar só dores;// Fizeram-me o que vês; não canto, sofro!”).

1
c) a temática do poeta entristecido e quase mudo: o eu-lírico se vê impedido de cantar temas

57
alegres, pois uma série de frustrações o leva eventualmente a um cantar melancólico. (“Fizeram-me
1
66
o que vês/; não canto, sofro!/ Lira quebrada, coração sem forças, de poético manto os vou cobrindo,
08
por disfarçar desta arte o mal que passo”).

NN
d) uma temática pouco usual no livro: o eu-lírico exalta a Natureza como a detentora da poesia e do
conhecimento, pois o homem, por ser civilizado, não conseguiria atingir a essência das coisas.
MA
(“Pede canto aos ledos passarinhos,/ À brisa, ao vento, à fonte que murmura;/ Mas não peças
RT
canções ao triste bardo,/ A quem té para um ai já falta alento”).

HA
e) a temática indianista de exaltação da Natureza: o eu-lírico se vê como alguém que, embora possa
compor cantos alegres, deve ceder o espaço poético para que a instância máxima da poesia
LA
romântica, a melancólica Natureza, fale. (“Pede cantos aos ledos passarinhos/ pede clarão ao sol,
MI
perfume às flores”).
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
57 - Sobre O Uraguai (1769), de Basílio da Gama, é correto afirmar que se trata de:
90
71
a) um poema épico construído nos moldes camonianos, pois, escrito em decassílabos heroicos e
organizado em cinco cantos, possui formalmente as partes tradicionais desse tipo de composição
15
poética: abertura do poema, invocação, proposição, dedicatória e ação envolvendo o herói, Gomes
66
F. de Andrada.
08
b) um poema narrativo de caráter satírico, seguindo um modelo muito próximo a O reino da
NN
estupidez, de Francisco de Melo Franco, pois foi construído com inspiração em poemas épicos
anteriores, mas com o propósito principal de ridicularizar a fé e o trabalho jesuítico no sul do Brasil,
MA
para agradar ao Marquês de Pombal.
RT
c) um poema narrativo de caráter lírico-amoroso, com clara influência de Marília de Dirceu,
de Tomás A. Gonzaga, pois foi construído com inspiração em poemas épicos anteriores, mas com o
HA
propósito de narrar a trágica história de amor entre Sepé e Lindoia, história esta que inspirará o
LA
indianismo romântico.
d) um poema narrativo de caráter épico, pois foi construído com inspiração em epopeias anteriores,
MI
mas com algumas adaptações – como a extensão do poema limitada a cinco cantos –, que indicam
CA
certas transformações nos modelos da estética neoclássica na segunda metade do século XVIII.
A
e) um poema narrativo de caráter romanesco, pois foi construído com inspiração em poemas épicos
IS
anteriores, mas o que prevalece é a história do triângulo amoroso entre Sepé, Cacambo e Lindoia,
LO
que servirá de modelo para o romance indianista brasileiro.
1E
90
71
15
66
08
58 - Sobre “São Marcos”, sexta narrativa que compõe Sagarana (1946), de João Guimarães Rosa,
é correto afirmar que o enredo se constrói a partir do conflito entre:
NN
a) João Mangalô, conhecido feiticeiro de Calango Frito, e a personagem José/João, homem

MA
interessado pelos mistérios da natureza brasileira e pelos efeitos da oração de São Marcos: ambos
RT
disputam a posição de autoridade espiritual na região, pois, devido ao isolamento, o poder da igreja
HA
não consegue chegar ao povoado, que se vê dividido, em suas preferências espirituais, pelos dois
personagens.
LA
b) João Mangalô, conhecido feiticeiro de Calango Frito, e o próprio narrador, José/João, homem
MI
letrado e interessado pela natureza: o feiticeiro, vítima de piadas racistas, resolve vingar-se do
narrador lançando um feitiço que o cega; o narrador, por sua vez, reza a oração de São Marcos, que
CA
o conduz à casa de Mangalô para obrigá-lo a desfazer o feitiço.

A
c) um conhecido feiticeiro de Calango Frito, João Mangalô, e o protagonista, José/João, homem

IS
letrado e interessado por botânica: ambos disputam a atenção da audiência ao contarem,

LO
alternadamente, “causos” que envolvem magia e ciência, de modo a convencer o grupo de pessoas
1E
de suas convicções.
d) um conhecido feiticeiro de Calango Frito, João Mangalô, e o próprio narrador, José/João, homem
90
letrado e interessado por botânica: para se vingar das piadas racistas, Mangalô lança um feitiço que
1
57
cega o narrador; o narrador, por sua vez, lança mão de seu conhecimento acerca da planta São
Marcos para curar-se da praga jogada.
1
66
e) João Mangalô, conhecido feiticeiro de Calango Frito, e José, homem interessado pelos mistérios
08
da natureza brasileira e pelos efeitos da planta São Marcos: ambos disputam quem tem o
maior poder dentro da comunidade a partir do conhecimento de cada um – a planta de São Marcos
NN
ou os feitiços de Mangalô.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
59 - Leia os excertos retirados do romance Relato de um certo Oriente (1989), de Milton Hatoum.
90
71
“Numa das cartas que me enviaste, escreveste algo assim: ‘A vida começa verdadeiramente
15
com a memória, e naquela manhã ensolarada e fatídica, tu te lembras perfeitamente das quatro
66
pulseiras de ouro no braço direito de Emilie e do seu vestido bordado com flores; que privilégio, o de
08
poder recordar tudo isso, e eu? [...] Soube, por ti, que eu quase testemunhara a sua morte [de Soraya
NN
Ângela]; vã testemunha, onde eu estava naquela manhã?” (p. 22).
“Lembro-me de que na penúltima carta quiseste saber quando eu ia deixar a clínica, e [...] me
MA
fizeste várias perguntas, e até brincaste: ‘Não se trata de uma inquisição epistolar’. Sei que não era
RT
uma carta inquisitória, mas a tua curiosidade exorbitante às vezes me assusta, a ponto de me deixar
HA
perplexa e desarmada. O que aconteceu enquanto morei na clínica?”
LA
(HATOUM, Milton. Relato de um certo Oriente. São Paulo: Companhia das Letras, 1989, p. 22 e 159).
MI
Com base nos excertos acima e na leitura integral do romance, é correto afirmar que a narradora
CA
inominada:
A
a) possui um interlocutor parcialmente explícito no romance: Soraya Ângela, que morreu ainda
IS
criança, mas povoa os sonhos e os pensamentos da narradora adulta.
LO
b) possui interlocutores parcialmente explícitos no romance: por estar em uma clínica psiquiátrica,
1E
ela conversa, por escrito, com o irmão e com Dorner.
90
c) possui dois interlocutores explícitos no romance: tia Samara, mãe de Soraya Ângela, e tio Hakim,
71
que estava dormindo na rede quando do acidente fatal de sua sobrinha.
15
d) não possui um interlocutor explícito no romance: como vários personagens narram a história, a
66
voz da narradora se perde em meio à polifonia.

08
e) possui um interlocutor explícito no romance: o irmão, também inominado, que mora em Barcelona
NN
e era criança quando do acidente fatal de Soraya.

MA
60 - No romance Nove noites (2002), de Bernardo Carvalho, em sua tentativa de desvendar as

RT
razões que levaram Buell Quain ao suicídio, o narrador:

HA
a) decidiu, a partir dos indícios acerca do ocorrido, elaborar um exercício ficcional sobre as motiva-
LA
ções do antropólogo americano, o que faz o romance oscilar entre documento e ficção.
MI
b) teve a sorte de ter acesso à carta inédita de Manoel Perna, endereçada ao filho americano do
CA
antropólogo, que estava em posse de um dos herdeiros do missivista, ainda residentes em Goiás.
c) teve a oportunidade de conversar, por acaso, com o ex-namorado do antropólogo, que estava em
A
um leito de hospital em São Paulo, à beira da morte, e repetia, incessantemente, o nome de Buell
IS
Quain.
LO
d) fez uma investigação detetivesca, ampla e detalhada, que o levou a entrevistar alguns contem-
1E
porâneos do antropólogo e a vasculhar importantes arquivos secretos de várias instituições, que

90
tiveram o cuidado de registrar oficialmente o ocorrido.

e) durante uma investigação, ampla e detalhada, teve acesso à tradição oral dos índios, que manti-
1
57
veram intacta a lembrança desse terrível evento e possibilitaram compreender o ato desesperado
1
do personagem.
66
08
NN
MA
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VESTIBULAR 2021
LO
1E
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71
56 - Leia os seguintes excertos, retirados de Relato de um certo oriente (1989), de Milton Hatoum:
15
Excerto 1
66
08
“Desde pequeno convivi com um idioma na escola e nas ruas da cidade, e com um outro na
Parisiense. E às vezes tinha a impressão de viver vidas distintas. Sabia que tinha sido eleito o
NN
interlocutor número um entre os filhos de Emilie: por ter vindo ao mundo antes que os outros? por
MA
encontrar-me ainda muito próximo às suas lembranças, ao seu mundo ancestral onde tudo ou quase
tudo girava ao redor de Trípoli, das montanhas, dos cedros, das figueiras e parreiras, dos carneiros,
RT
Junieh e Ebrin? Mas isso não me sacudia o pensamento, me intrigava antes sua caminhada solitária
HA
quando nos despedíamos após as lições [...]”.
LA
Excerto 2
MI
“Não apenas os amigos, também os curiosos vinham falar comigo, sabiam que eu era uma irmã para
CA
Emilie; alguns levaram ramalhetes de flores que exalavam o aroma de uma morbidez antecipada,
A
pois lá no sofá da sala Emilie ainda respirava, como um corpo que ainda vive, mas à sombra da
IS
morte. Sim, flores brancas e ramagens verdes, telefonemas e mensagens de luto, tudo isso era como
LO
levar o túmulo para dentro da casa. Um outro fato também me incomodou: a presença daqueles dois
1E
desaforados, não falaram comigo, nem sequer tocaram no corpo de Emilie, era como se uma estátua
estivesse ali deitada. [...] Os dois também não se dirigiam a mim, talvez por eu ser amiga de Samara
[...]”. 90
71
15
Excerto 3
66
“Lembro-me de que na penúltima carta quiseste saber quando eu ia deixar a clínica, e ‘sem querer
08
ser indiscreto’ me fizeste várias perguntas, e até brincaste: ‘Não se trata de uma inquisição epistolar’.
NN
Sei que não era uma carta inquisitória, mas a tua curiosidade exorbitante às vezes me assusta,
a ponto de me deixar perplexa e desarmada. O que aconteceu enquanto eu morei na clínica? As
MA
primeiras semanas vivi imersa na escuridão pacata de um sono contínuo e sem sonhos. Era como se
RT
eu tivesse os olhos vendados, ou como se uma cegueira precoce e súbita fosse uma defesa à vinda
de nossa mãe, que chegou assim que foi informada do meu internamento. Creio que não cheguei a
HA
vê-la, nem sequer de longe [...]”.

LA
(HATOUM, Milton. Relato de um certo oriente. São Paulo: Companhia das Letras, 1989. p. 143, 52 e 159, respectivamente.)
MI
A respeito dos excertos, considere as seguintes afirmativas:

CA
1. No excerto 1, Tio Hakim, o filho primogênito de Emilie, relembra um aspecto de sua infância
A
associado, em parte, à mãe, por conta das lições recebidas: a vivência em dois mundos
IS
linguísticos.
LO
2. No excerto 2, Hindié Conceição, amiga muito próxima de Emilie, que acompanhou, de

1E
perto, a vida da família e os últimos anos de vida solitária da matriarca, conta como foram
as últimas horas de vida da amiga.
90
3. No excerto 3, Samara Délia, personagem rejeitada pelos irmãos e tardiamente acolhida

1
57
pelo pai, conta o que ela fez logo depois de abandonar o comando da Parisiense: internou-
1
se em uma clínica.
66
4. Nos três excertos, o interlocutor das vozes narrativas é um dos tios inominados, que foi
08
se inteirando da cultura ancestral até assumir, com grande sucesso, a liderança do núcleo
familiar.
NN
MA

RT

HA

LA

MI

CA
SA
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C
A
IS
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1E
57 - Leia o seguinte poema, retirado do livro Últimos cantos (1851), de Gonçalves Dias.
90
71
As duas coroas
15
Hermosa, en tu linda frente
66
El laurel sienta mejor,
08
Que con su regio esplendor
Corona de rey potente
NN
G. y S.
Há duas c’roas na terra,
MA
Uma d’ouro cintilante
Mas o vate, quando sofre,
RT
Com esmalte de diamante,
Modula em meigos acentos,
Na fronte do que é senhor;
HA
Seus doridos pensamentos,
Outra modesta e singela,
A sua interna aflição;
LA
C’roa de meiga poesia,
E das lágrimas choradas
Que a fronte ao vate alumia
MI
Extrai um bálsamo santo,
Com a luz dum resplendor.
CA
Que vale estancar o pranto
Nos olhos do seu irmão.
A
Ante a primeira se curvam
IS
Os potentados da terra:
Se eu fora rei, não quisera
LO
No bojo, que a morte encerra,
Roubar-te à senda florida,
1E
Sobre a líquida extensão,
Onde corre doce a vida
Levam naus os seus ditames
No matutino arrebol;
Da peleja entre os horrores; 90
Gozas o sopro das brisas
71
Vis escravos, crus senhores,
E o leve aroma das flores,
15
Preito e menagem lhe dão.

E as nuvens, que mudam cores
66
No nascer, no pôr do sol.

E quando o vate suspira
08
Sobre esta terra maldita,

Gozam disto as que repousam
NN
Ninguém a voz lhe acredita,

Em tábuas de vis grabatos;
MA
Mas riem dos cantos seus:

Não quem vive entre os ornatos
Os anjos, não; porque sabem
Dum trono d’ouro e marfim!
RT
Que essa voz é verdadeira,

No sólio triste, sentada,
HA
Que é dos homens a primeira,

Não viras um rosto amigo,
Enquanto a outra é de Deus!
Nem mais viveras contigo,
LA
Foras escrava – por fim!

MI
Se eu fora rei, não te dera

CA
Quinhão na régia amargura;

Vive tu teu viver simples,
Nem te queria, virgem pura,
Mimosa e gentil donzela,
A
Sentada sob o dossel,

IS
Dentre todas a mais bela,

Onde a dor tão viva anseia,
LO
Flor de candura e de amor!

Tão cruel, tão funda late,
C’roa melhor eu te ofereço,
1E
Como no peito que bate

D’ouro não, mas de poesia,
Sob as dobras do burel.
90
C’roa que a fronte alumia

1
Com divino resplendor!

57
Não te quisera no trono,

Onde a máscara do rosto,
1
66
Cobrindo o interno desgosto,

08
Ser alegre tem por lei;

Manda Deus, sim, que o rei chore;
NN
Mas que chore ocultamente,

MA
Porque, se o soubera a gente,

Ninguém quisera ser rei!
RT
HA
(DIAS, Gonçalves. Últimos cantos. In: RAMOS, Frederico José da Silva (org.). Grandes poetas românticos do Brasil. São
Paulo: Edições LEP, 1952. p. 144.)
LA
MI
CA
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OI
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C
A
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1E
Ao estabelecer uma comparação entre as duas coroas, uma do rei e outra do poeta, é correto
90
afirmar que o eu-lírico:
71
15
a) atribui importância maior à coroa do rei que à coroa do poeta, a ponto de desejar o lugar do rei
para si ao longo do poema, pois, como poeta, ele é alvo de chacota dos demais.
66
b) contrasta o sofrimento associado à coroa do rei, que precisa ser disfarçado para seus súditos,
08
com o sofrimento associado à coroa do poeta, que é ouvido com indiferença e, portanto, inútil
NN
para aqueles que o escutam.
c) defende a superioridade da coroa do poeta (isto é, do poder da poesia) em relação à coroa do
MA
rei (isto é, do poder político), pois o poeta representa a verdadeira voz de Deus, enquanto o rei
RT
representa a destruição do equilíbrio e da ordem natural.
d) concilia a coroa do rei (o prestígio político) e a coroa do poeta (o prestígio literário), pois entende
HA
que o amor só pode alcançar um equilíbrio duradouro se houver condições materiais de existência
LA
e simplicidade no modo de encarar a vida.
MI
e) contrasta as vicissitudes da coroa do rei com as da coroa do poeta, pois deseja, ao ofertar a
coroa do poeta, que a amada desfrute de uma vida simples junto à natureza e longe da vida do
CA
monarca, que é marcada por tristeza e solidão.
A
IS
LO
58 - Sobre os contos A cartomante e D. Paula, presentes no livro Várias histórias (1896), de Machado
1E
de Assis, considere as seguintes afirmativas:
1.
90
Nos dois contos, os narradores são oniscientes intrusos, pois possuem conhecimento
71
detalhado da ação, acesso ao mundo interior das personagens e controle do processo
15
narrativo, o que lhes permite, no plano da técnica, escolher perspectivas e organizar a

ação, selecionar os elementos da ação e organizá-los ao longo do texto, de modo a criar
66
efeitos narrativos diversos.

08
2. Em D. Paula, a personagem que dá nome ao conto, ao descobrir a identidade do rapaz pelo

NN
qual sua sobrinha casada estaria interessada, tem a oportunidade de reviver, via narração-
confissão da moça, a sua experiência de adultério na juventude, pois o rapaz é filho de seu
MA
antigo amante.
RT
3. Em A cartomante, Rita e Camilo tornam-se amantes, vivem intensamente a relação

clandestina por meses, sob os cuidados de uma cigana, e separam-se, em definitivo, por
HA
três motivos: os ciúmes excessivos de Rita, o desinteresse de Camilo e a descoberta da

LA
relação adúltera por parte de Vilela.

4. Nos dois contos, o desfecho trágico está associado à infidelidade conjugal, tema caro
MI
à ficção machadiana: Conrado abandona, sem dinheiro, Venancinha, com o objetivo de

CA
expô-la ao escárnio social, e Vilela mata Rita e Camilo a tiros para lavar sua honra com
A
sangue.
IS
LO

1E

90

1
57

1

66
08
NN
MA
RT
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LA
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SA
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LO
1E
59 - Sobre o poema Morte e vida severina (1954-55), de João Cabral de Melo Neto, assinale a
90
alternativa correta.
71
a) Nesse auto de Natal, a jornada de Severino, símbolo dos reis magos, consiste em perambular de
15
cidade em cidade, em círculo, como se percorresse as contas de um rosário, em busca de um
66
recém-nascido, símbolo da renovação da vida severina.
08
b) Em sua jornada entre as cidades, até chegar a Recife, Severino segue o rio Capibaribe, pois, na
NN
ausência de infraestrutura no interior pernambucano, o único caminho confiável é esse rio, cuja
principal característica é sua constante vazão de água ao longo de seu percurso.
MA
c) Em meio à sua jornada, na Zona da Mata, Severino percebe que a fertilidade do solo poderia ser
RT
uma oportunidade para recomeçar a sua vida, mas, ao escutar uma conversa em um enterro,
descobre que o grande latifúndio explora e torna precárias as condições de vida do trabalhador
HA
de eito.
LA
d) Já quase ao final de sua jornada, ao chegar a Recife, Severino escuta a furto a conversa de dois
coveiros que comentam sobre a equidade da morte: não há diferença entre ricos e pobres no
MI
cemitério, pois os bens materiais não fazem diferença quando a vida termina.
CA
e) Ao final da jornada, em conversa com José, mestre carpina, morador de um dos mocambos à
A
margem do Capibaribe, Severino cogita suicidar-se no rio, e o nascimento de uma criança, filho
IS
de mestre carpina, traz, em resposta às cogitações de Severino, a certeza de que a vida não tem
LO
sentido algum.
1E
60 - Sobre as personagens da peça teatral Eles não usam black-tie (1958), de Gianfrancesco
Guarnieri, assinale a alternativa correta. 90
71
a) Tião, jovem ambicioso, representa, em relação ao pai, Otávio, uma nova mentalidade na luta em
15
favor dos trabalhadores da fábrica, pois busca melhorias salariais para todos por meio de acordos
66
conciliatórios com os patrões, não passando, portanto, pela greve e mobilização sindical.
08
b) Jesuíno representa uma mentalidade boêmia, criativa e malandra da favela, pois é o responsável
NN
tanto por abrir os festejos no noivado de Tião e Maria como por planejar uma terceira alternativa
para contornar a greve, a saber, a de agradar os dois lados, patrões e operários; o que resulta,
MA
ao fim, em vantagem para ele.

RT
c) Maria, moça ingênua, representa uma mentalidade sentimental e pouco crítica em relação aos
problemas que circundam a si e a sua comunidade, pois engravida sem qualquer planejamento
HA
e resolve se casar com Tião para atender, moralmente, a um padrão de relação amorosa típico
LA
das películas de cinema.

d) Romana representa uma mentalidade mais objetiva e equilibrada em relação aos problemas
MI
que afligem os demais personagens, colocando em perspectiva crítica as questões cotidianas, o

CA
idealismo do marido por lutas contra a opressão dos patrões e a ambição do filho em conquistar
A
melhores condições materiais de vida.

IS
e) Otávio representa uma mentalidade atrasada e pouco eficiente no que diz respeito à relação
LO
entre patrões e empregados, pois seu gosto por organizar greves para conquistar melhores
1E
salários traz prejuízos aos trabalhadores e revela a falta de companheirismo como marca central
entre os moradores da favela.
1 90
57
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08
NN
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FEDERAL
-ONLINE-
C
C
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VESTIBULAR 2015
LO
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90
BiOLOGiA
71
15
21 - Humanos necessitam de centenas de gramas de carboidratos todos os dias, o que
66
contrasta com a quantidade pequena (miligramas) da maioria das vitaminas. A expli-
08
cação para essa necessidade pequena de ingestão é que as vitaminas:
NN
a) são reutilizáveis.
MA
b) não são muito importantes no metabolismo.
RT
c) liberam muito mais energia que carboidratos.
HA
d) podem ser armazenadas em grande quantidade no corpo humano.
e) são necessárias apenas para algumas células, enquanto os carboidratos são
LA
necessários para todas.
MI
CA
22 - A figura abaixo representa um néfron de mamíferos.
A
A vasopressina ou hormônio antidiurético (ADH) favorece a abertura dos canais de
IS
LO
água (aquaporinas) das células da região:
1E
90
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15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
a) A.
b) B.
A
IS
c) C.
LO
d) D.
e) E.
1E
1 90
57
23 - Ao fazer uma pesquisa na internet, um estudante ficou impressionado com a quanti-

1
dade de espécies animais ameaçadas de extinção no Brasil. Ele selecionou algumas

66
para realizar seu trabalho: tatu-canastra, gavião-cinza, tartaruga-de-couro, cavalo

08
-marinho, aranha-chicote, estrela-do-mar, minhoca-branca e caracol-gigante. A lista

NN
do estudante abrange quantos filos do reino Animalia?

MA
a) 4.
RT
b) 5.
HA
c) 6.
d) 7.
LA
e) 8.
MI
CA
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C
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LO
1E
24 - Produtividade primária líquida, em um ecossistema, é a energia efetivamente dispo-
90
nível para o nível trófico seguinte numa cadeia alimentar. Algas e fitoplâncton são os
71
principais produtores em ecossistemas marinhos, enquanto numa floresta tropical
15
as árvores são os principais produtores. A produtividade líquida do ecossistema ma-
66
rinho pode ser 35% maior que a de uma floresta tropical. A explicação para esse fato
08
é que algas e fitoplâncton:
NN
a) se deslocam com as correntes marítimas.
MA
b) não fazem respiração celular durante o dia.
RT
c) ficam mais tempo em contato com a luz solar.
HA
d) não possuem tecidos não produtivos, como raízes e caules.
e) possuem clorofilas mais eficientes para realizar fotossíntese.
LA
MI
CA
25 - O camarão de água doce Macrobrachium jelskii, também chamado de fantasma, tem só
quatro centímetros de comprimento, mas não hesita em subir sobre as costas da Potamo-
A
trygon falkneri, uma raia oito vezes maior. Ali, come os tecidos mortos e o muco que cobrem
IS
LO
a pele, promovendo uma espécie de faxina no dorso dela, o que pode ajudar na cicatrização
de eventuais feridas.
1E
90
(Giraldi, A. Comportamento de risco. Revista Unesp Ciência, maio de 2014. http://www.unesp.br/aci_ses/revista_unespcien-
cia/acervo/52/quem-diria. Acesso em 09 jul. 2014.)
71
15
A relação ecológica estabelecida entre o camarão-fantasma e a raia é denominada:

66
08
a) mutualismo.
NN
b) parasitismo.
c) inquilinismo.
MA
d) protocooperação.
RT
e) competição interespecífica.
HA
LA
26 - A alimentação da mãe durante a gravidez influencia drasticamente não só a saúde de

MI
seus filhos, mas também a das gerações futuras. Essa é a conclusão de um novo re-
CA
latório na revista Science, que associa dieta deficiente de fêmeas grávidas de camun-
A
dongos a problemas pancreáticos e intolerância à glicose, tanto nos filhos quanto

IS
nos netos. Esses sintomas de diabetes do camundongo foram transmitidos através

LO
das gerações, mesmo sem alterações aparentes nos nucleotídeos.

1E
90
(Revista Scientific American online: http://www2.uol.com.br/sciam/noticias/dieta_durante_a_gravidez_associa-

da_ao_diabetes_em_descendentes.html Acesso em 18 jul. 2014.)
1
57
1
A transmissão dos sintomas de diabetes através das gerações pode ser explicada
66
como:
08
NN
a) efeito da dieta intrauterina sobre a atividade do DNA dos filhotes.

b) mutações no material genético dos filhos, provocadas pela alimentação da mãe.
MA
c) terem sobrevivido apenas os embriões com características semelhantes às da mãe.

RT
d) os filhotes terem herdado as características adquiridas pela mãe, resultantes de sua

HA
alimentação.
e) falhas da multiplicação celular durante o desenvolvimento embrionário devidas à dieta
LA
intrauterina.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
27 - Alguns medicamentos disponíveis no mercado agem como antagonistas do hormô-
90
nio aldosterona, ou seja, inibem sua ação. Esses medicamentos são indicados para
71
tratar:
15
66
a) diabetes, pois a aldosterona aumenta a disponibilidade de glicose no organismo.
08
b) hipertensão, pois a aldosterona aumenta a retenção de sódio pelo organismo.
NN
c) raquitismo, pois a aldosterona reduz a deposição de cálcio nos ossos.
d) hipotireoidismo, pois a aldosterona reduz o metabolismo basal.
MA
e) anemia, pois a aldosterona reduz a produção de eritrócitos.
RT
HA
28 - Um laboratório de análises clínicas é especializado em realizar o diagnóstico de seis
LA
doenças endêmicas brasileiras: doença de Chagas, esquistossomose, malária, den-
MI
gue, febre amarela e ascaridíase. Quantas dessas doenças o laboratório pode diag-
CA
nosticar por meio de exame de fezes do paciente?
A
IS
a) Uma.
LO
b) Duas.
1E
c) Três.
d) Quatro.
e) Cinco. 90
71
15
66
08
NN
29 - A tabela apresenta a porcentagem aproximada, em relação ao peso corpóreo, dos

quatro principais elementos que compõem o corpo humano.
MA
RT
PORCENTAGEM DO PESO
HA
ELEMENTO
CORPÓREO
LA
1 65%
MI
2 18%
CA
3 10%
A
4 3%
IS
LO
1E
1 90
O elemento 1 é o:
57
1
66
a) carbono.
08
b) hidrogênio.
c) nitrogênio.
NN
d) oxigênio.
MA
e) sódio.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
30 - A primeira evidência de gravidez na mulher pode ser obtida pela detecção de um
90
hormônio no sangue ou na urina, conhecido como HCG. Esse hormônio é secretado
71
pelo:
15
66
a) ovário.
08
b) zigoto.
NN
c) blastocisto.
d) trofoblasto.
MA
e) embrião.
RT
HA
LA
31 - Hipócrates, conhecido como o “pai” da Medicina, propunha que cada parte do cor-
MI
po de uma pessoa gerava partículas hereditárias chamadas gêmulas e elas eram
CA
transmitidas aos descendentes na concepção. Isso explicava as semelhanças entre
A
características de pais e filhos. Essa teoria ficou conhecida como “pangênese” e foi
IS
usada para explicar, também:
LO
1E
a) a sobrevivência dos mais aptos a um ambiente.
b) a segregação dos genes.
90
71
c) a origem das primeiras células.
15
d) as mudanças evolutivas dos descendentes.

66
e) a herança de caracteres adquiridos

08
NN
MA
32 - Uma mulher que possui sangue do tipo B está alega que um homem que possui san-
RT
gue do tipo A é o pai de um dos filhos dela, de tipo sanguíneo AB. Durante o julga-
HA
mento, a mãe do suposto pai dá depoimento e diz ser impossível essa paternidade,
LA
pois ela tem sangue do tipo O. Com isso, o advogado de defesa propõe que o julga-
mento seja encerrado naquele momento. O juiz, então, consulta um cientista, expert
MI
no tema, que dá a seguinte resposta:

CA
A
a) “Senhor juiz, pode considerar o caso encerrado”.

IS
b) “Senhor juiz, a evidência trazida pela mãe do homem comprova que ele é o pai da
LO
criança”.
1E
c) “Senhor juiz, o tipo sanguíneo da mãe do homem não tem qualquer relação com esse
90
caso”.
1
d) “Senhor juiz, para que possamos ter certeza da paternidade, teremos que averiguar
57
também o tipo sanguíneo do pai do homem e dos pais da mulher”.

1
66
e) “Senhor juiz, essa evidência traz dúvidas sobre a paternidade, mas terei que realizar
08
testes de probabilidade de recombinação no locus gênico para que eu dirima a dúvi-

da”.
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
VESTIBULAR 2016
90
71
BIOLOGIA
15
66
21 - Antibióticos geram microrganismos cada vez mais resistentes. Também levam ao
08
desaparecimento de microrganismos benéficos ao organismo humano. Pesquisadores
NN
afirmam que doenças da atualidade, como alguns tipos de diabetes e cânceres, podem
surgir pela falta de bactérias em nosso organismo. Uma situação bem conhecida é a
MA
invasão de bactérias do gênero Clostridium, que provoca diarreias que podem levar à
RT
morte. Para combater essas bactérias, às vezes, os antibióticos são ineficientes, e o
HA
único recurso para salvar o doente é preencher seus intestinos com fezes contendo
bactérias normais. Essa estratégia, que tem funcionado em muitos casos, é baseada
LA
em qual relação ecológica?
MI
CA
a) Competição.
b) Parasitismo.
A
c) Herbivoria.
IS
d) Protocooperação.
LO
e) Mutualismo.
1E
90
22 - Em uma matéria sobre a evolução dos canídeos, o autor escreve: “O clima na América
71
do Norte há cerca de 40 milhões de anos era quente e arborizado. Os cães são nativos
15
da América do Norte, mas naquela época eram pequenos animais, segundo os fósseis,
66
mais parecidos com uma suricata do que com os cachorros de hoje em dia. Eles eram
08
bem adaptados a esse habitat – seus membros dianteiros não eram especializados para
correr, mas mantinham a flexibilidade para lidar com qualquer tipo de refeição. Mas, alguns
NN
milhões de anos mais tarde, quando o clima global começou a esfriar consideravelmente
MA
na América do Norte, e as Montanhas Rochosas fizeram o interior continental ficar muito

RT
mais seco, as florestas lentamente deram lugar para pastagens abertas. E então os cães
tiveram que evoluir para essa nova realidade.
HA
Fonte: <http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2015/08/18/cachorros-evoluiram-com-
LA
mudancas-climaticas.htm - acesso em 18/08/2015>.

MI
A afirmação feita pelo autor da matéria de que “os cães tiveram que evoluir para a
CA
nova realidade” não expressa corretamente a ideia da teoria evolutiva proposta por
A
Charles Darwin. Como essa frase deveria ter sido escrita para expressar essa teoria?
IS
LO
a) Essa nova realidade moldou os cães para novas características.

1E
b) Nessa nova realidade, foram selecionados cães com características evolutivas

diferentes.
90
c) Os cães tiveram que se adaptar a essa nova realidade.

1
57
d) Novas características surgiram nos cães nessa nova realidade.

1
e) Nessa nova realidade, os cães foram estimulados a desenvolver novas características.

66
08
23 - Os tipos sanguíneos no sistema ABO podem influenciar a suscetibilidade a

NN
determinadas doenças. É o caso do cólera, causada pelo Vibrio cholerae. Na região

do delta do rio Ganges, na Ásia, endêmica para a doença, ocorre a menor frequência
MA
de pessoas com sangue do tipo O no mundo. Essa redução teria ocorrido por meio
RT
de um processo de:
HA
a) coevolução.
b) deriva genética.
LA
c) epistasia.
MI
d) convergência evolutiva.
CA
e) seleção negativa.
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
24 - Pesquisadores testaram diversas espécies de algas unicelulares para escolher
71
aquela que tivesse a menor relação entre respiração aeróbica e fotossíntese, para
15
que pudessem utilizá-la para produção de um novo biocombustível. O resultado que
66
encontraram para as cinco espécies está apresentado no gráfico abaixo:
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
Qual espécie de alga deve ser escolhida pelos pesquisadores?

NN
MA
a) I.
b) II.
RT
c) III.
HA
d) IV.
e) V.
LA
MI
25 - Mamíferos desenvolvem os mesmos anexos embrionários que as aves e os répteis,

CA
mas as respectivas funções diferem um pouco entre si, devido à presença da

A
placenta. A respeito de anexos embrionários de mamíferos placentários, considere

IS
as seguintes afirmativas:
LO
1. O cório dos mamíferos participa da formação da placenta, juntamente com

1E
tecidos maternos.
90
2. O alantoide dos mamíferos armazena resíduos liberados no metabolismo do

1
57
embrião/feto.
1
3. O vitelo armazenado no saco vitelínico dos mamíferos tem função de nutrir o

66
embrião/feto.
08
4. O embrião/feto dos mamíferos desenvolve-se dentro de uma bolsa cheia de

NN
líquido, formada pelo âmnio.

MA

RT

HA

LA

MI

CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
71
26 - Na figura abaixo estão apresentados esquemas do sistema circulatório de três
15
animais.
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
A, B e C são, respectivamente: 71
15
66
a) lambari, tartaruga e macaco.

08
b) sardinha, tubarão e galinha.

c) cavalo-marinho, pardal e cachorro.
NN
d) rã, cobra e pato.

MA
e) sapo, pinguim e gato.

RT
HA
27 - Em 2010, um grupo de cientistas liderados pelo bioquímico estadunidense Craig

LA
Venter anunciou o que ele chamou de bactéria sintética. Nesse experimento, o que
os cientistas fizeram foi construir uma cópia sintética do genoma de uma espécie de
MI
bactéria e implantá-la em outra bactéria de mesmo gênero, porém de outra espécie,

CA
cujo material genético havia sido removido. O trabalho representa mais um passo na
A
caminhada da biologia sintética para o desenvolvimento de tecnologias que possam

IS
ser utilizadas para o bem do planeta e da espécie humana, por exemplo, bactérias
LO
capazes de absorver gás carbônico da atmosfera. A opção por trabalhar com esses
1E
organismos, e não com eucariontes, se justifica porque os organismos utilizados:

90
a) não apresentam parede celular, facilitando a penetração do DNA sintético.

1
57
b) não apresentam enzimas que digerem DNA, permitindo a manutenção do DNA sintético.
1
c) apresentam processo de fagocitose eficiente, facilitando a captura do DNA sintético.

66
d) apresentam plasmídeos (DNAs acessórios), facilitando interação com o DNA sintético.

08
e) apresentam apenas uma molécula de DNA principal, facilitando a substituição pelo DNA
NN
sintético.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
28 - Na última década, houve diversos anúncios de avanços científicos em uma área das
71
neurociências chamada de “interfaces cérebro-máquina (ICM)”. Basicamente, o que
15
a maioria dessas interfaces faz é decodificar a informação cerebral e transmiti-la
66
para uma máquina, que irá executar o comando cerebral. Na abertura da copa do
08
mundo de futebol no Brasil, em 2014, um grupo de cientistas liderados pelo brasileiro
NN
Miguel Nicolelis apresentou o seu exoesqueleto. Aquela foi a primeira demonstração
pública de uma ICM em pleno funcionamento em um estádio de futebol. Outras
MA
tecnologias de ICM têm sido apresentadas, como braços mecânicos ou a integração
RT
entre cérebros de macacos para realizar uma tarefa comum a todos. Suponha que
HA
você tenha acesso a toda a tecnologia necessária para construir uma prótese que
permita a um indivíduo que não possua olhos, mas que tenham seu sistema nervoso
LA
central e periférico intactos, voltar a enxergar. Considerando a organização funcional
MI
do sistema nervoso, será possível ao indivíduo enxergar com a utilização de uma
CA
câmera capaz de:
A
a) amplificar o sinal luminoso para o nervo óptico.
IS
LO
b) transmitir a luz diretamente para o córtex visual.
c) transmitir a luz diretamente para o nervo óptico.
1E
d) transduzir o sinal luminoso em sinais nervosos para o nervo óptico.
90
e) transduzir o sinal luminoso em luz diretamente para o encéfalo.
71
15
66
29 - A doença de Chagas é causada pelo protozoário Trypanossoma cruzi. Esse protozoário

08
desenvolve parte do ciclo de vida em um vetor, o triatomíneo, e parte no ser humano.

Ao longo desse ciclo, o protozoário passa por diferentes estágios morfológicos e
NN
funcionais. O esquema abaixo ilustra o ciclo de vida do Tripanossoma cruzi.

MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
190
57
1
66
08
Fonte: <https://gl.wikipedia.org/wiki/Trypanosoma_cruzi#/media/File:Trypanosoma_cruzi_LifeCycle.gif>.
NN
MA
Para prevenir a transmissão do protozoário pelo triatomíneo, quais dos seus estágios
devem ser bloqueados?
RT
a) Tripomastigota apenas.
HA
b) Tripomastigota e amastigota.
LA
c) Amastigota extracelular e tripomastigota.

MI
d) Tripomastigota metacíclico, tripomastigota e epimastigota.

CA
e) Tripomastigota metacíclico, amastigota intracelular e epimastigota.

SA
OI
EL
I
LO
1E
90
71
30 - Cientistas americanos dizem estar mais próximos da cura do daltonismo usando terapia
15
genética, de acordo com estudo divulgado na revista científica Nature. [...] A equipe
66
comandada pelo professor Jay Neitz conseguiu introduzir o gene da opsina humano,
08
que detecta a cor vermelha nas células receptoras de luz, atrás da córnea de macacos
NN
adultos. [...] Os resultados indicam que o tratamento foi bem sucedido. Os macacos que se
submeteram ao processo possuem fotopigmentos necessários para ver todas as cores e
MA
foram capazes de distinguir o verde do vermelho.
RT
(Fonte: Cientistas dizem estar mais perto da cura do daltonismo. Estadão. Geral. BBC Brasil – BBC 17 set.
HA
2009. Disponível em <http://www.estadao.com.br/noticias/geral,cientistas-dizem-estar-mais-perto-da-cura-do-
daltonismo,436219>. Acesso em Agosto 2015.)
LA
MI
Considere uma situação hipotética na qual esse tratamento estaria disponível para
CA
humanos daltônicos. Um casal, ambos daltônicos, é submetido a esse tratamento
e ambos passam a apresentar visão normal. Após o tratamento, eles decidem ter
A
um filho. Qual é a chance de a prole desse casal apresentar daltonismo, após esse
IS
LO
tratamento?
1E
a) 100%.
b) 50%.
90
c) 25%.
d) 75% 71
15
e) 0%.
66
08
*31 - Um dos objetivos das pesquisas com células-tronco embrionárias é a geração de

NN
células pluripotentes e multipotentes capazes de gerar diferentes tecidos. Na figura

MA
abaixo, pode-se observar um esquema com uma das abordagens realizadas, baseada
no uso de linhagens provenientes de células retiradas do blastocisto de mamíferos.
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
190
57
1
66
08
NN
É correto afirmar que as células da:

MA
a) linhagem 1 podem dar origem a células musculares.

RT
b) linhagem 1 podem dar origem a células nervosas.

HA
c) linhagem 2 podem dar origem a células epiteliais.

d) linhagem 3 podem dar origem a células ósseas.
LA
e) linhagem 3 podem dar origem a células sanguíneas.

MI
CA
* – Questão anulada, portanto todos os candidatos serão pontuados.

SA
OI
EL
I
LO
1E
90
71
32 - Considere a figura abaixo.
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
Com relação ao processo de divisão celular representado na figura, numere a coluna
90
da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
71
1. Alinhamento dos cromossomos na região equatorial da ( ) Anáfase I.
15
célula. ( ) Telófase.
66
2. Condensação do DNA e formação do fuso acromático. ( ) Metáfase.

08
3. Separação dos cromossomos homólogos. ( ) Prófase.

NN
4. Restauração do envoltório nuclear.

MA

RT
cima para baixo.

HA
a) 1 – 2 – 3 – 4.
LA
b) 1 – 3 – 2 – 4.
MI
c) 3 – 4 – 2 – 1.
CA
d) 3 – 4 – 1 – 2.
e) 4 – 3 – 1 – 2.
A
IS
LO
1E
190
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2017
LO
1E
BIOLOGIA
90
71
21 - As pesquisas com células-tronco podem resultar em tratamentos de diversas
15
doenças. Essas células têm potencial de diferenciação em diversos tipos celulares,
66
dependendo do estímulo externo que recebam. Considere a situação hipotética de
08
um pesquisador que esteja testando vários protocolos de diferenciação celular com
NN
essas células, na tentativa de obter células musculares lisas. A análise, em diferentes
tipos de microscopia, das células submetidas a cinco protocolos está sumarizada
MA
na tabela abaixo. Quanto maior a quantidade de “+”, maior a presença da estrutura
RT
celular.
HA
LA
Quantidade relativa/célula em cada protocolo
Estrutura celular
MI
1 2 3 4 5
CA
Mitocôndria ++ + ++ ++++ +++++
A
Retículo endoplasmático
IS
+ ++ ++ +++ +++
liso
LO
Retículo endoplasmático
1E
++++ + +++ + +
rugoso
Filamentos do 90
71
++ +++ ++ ++++ +++++
citoesqueleto
15
Núcleo + + +++ + +++++

66
08
Assinale a alternativa que indica o protocolo que deu origem a células com
NN
características de músculo liso.

MA
a) 1.
RT
b) 2.
c) 3.
HA
d) 4
LA
e) 5.
MI
CA
originados diversos tecidos, alguns embrionários e outros extraembrionários. Uma

A
lista desses tecidos está apresentada abaixo:

IS
LO
1. Ectoderma amniótico.
1E
2. Hipoblasto.
3. Saco vitelínico.
90
4. Linha primitiva.
1
57
5. Cinciciotrofoblasto.
1
66
São extraembrionários os tecidos:

08
a) 2 e 4 apenas.
NN
b) 1, 2 e 4 apenas.
MA
c) 1, 3 e 5 apenas.
d) 3, 4 e 5 apenas.
RT
e) 1, 2, 3 e 5 apenas.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
23 - Considere um gene ligado a cromossomo sexual em humanos. Quando mutado, esse
90
gene provoca um distúrbio no portador.
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
= homem
MI
CA
= mulher
A
IS
= homem afetado
?
LO
1E
= mulher afetada
90
Com base no heredograma sobre a herança desse gene, é correto afirmar que
71
a probabilidade de o indivíduo indicado pelo ponto de interrogação ser homem e
15
afetado pelo distúrbio é de:

66
08
a) 0%.
NN
b) 25%.
MA
c) 33%.
RT
d) 50%.
e) 100%.
HA
LA
MI
24 - A detecção do fluxo de íons através de uma membrana biológica pode ser feita pelo
CA
uso de microeletrodos. Os íons podem atravessar essas membranas por duas vias:
proteínas carreadoras (também conhecidas como permeases) ou canais iônicos. Uma
A
característica do transporte por proteínas carreadoras que o difere do transporte por

IS
canais iônicos é:
LO
1E
a) a fixação em uma região da membrana pela ancoragem à substância transportada.

90
b) a migração de fora para dentro da membrana pela difusão da proteína na bicamada

1
lipídica.
57
c) a saturação do transporte pela ocupação dos sítios de ligação da proteína.

1
66
d) a capacidade de transportar moléculas hidrofóbicas, pela criação de sítios de ligação

apolares.
08
e) o transporte de moléculas menores que o feito pelos canais iônicos, pela presença de
NN
filtros mais estreitos.

MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
71
25 - A filogenia baseada no estudo dos genes tem evoluído substancialmente nos
15
últimos anos. É possível construir relações de parentesco entre diferentes grupos
66
de organismos a partir da análise da variação genética de genes conhecidos. Há
08
genes que apresentam pouquíssima variabilidade ao longo da escala filogenética,
como os que codificam as proteínas histonas, que participam na compactação do
NN
DNA na cromatina. Outros genes são altamente variáveis, como os que codificam
MA
o citocromo c, que participa da cadeia transportadora de elétrons da respiração
RT
celular e o gene de RNA ribossômico (componente do ribossomo). Com base nessas
informações, considere as seguintes afirmativas:
HA
LA
1. Genes que apresentam maior variabilidade divergiram há mais tempo.
MI
2. O gene para histonas possibilita a construção de árvores filogenéticas mais
CA
precisas que o gene para citocromo c.
3. Os genes citados acima não são adequados para a construção de uma filogenia
A
de todos os seres vivos.
IS
4. A grande variabilidade dos genes para citocromo c e RNA ribossômico reflete a
LO
maior exposição desses genes a fatores ambientais.
1E
90
71
15

66

08

NN

MA
RT
HA
26 - A quimioterapia, apesar de ser uma das principais vias de tratamento de diversos tipos
LA
de câncer, provoca fortes efeitos adversos, por atacar não só as células tumorais,
mas também as saudáveis. Para minimizar esse tipo de dano à saúde já debilitada
MI
do paciente, pesquisadores do Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais

CA
(CNPEM) e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) desenvolveram uma

A
estratégia de ataque direto às células doentes, por meio de nanopartículas que levam
IS
o medicamento em altas concentrações até elas, evitando que as demais sejam

LO
atingidas.
1E
(Fonte:http://agencia.fapesp.br/nanoparticulas_levam_medicamento_direto_a_celulas_tumorais_e_poupam_
90
as_saudaveis/23210/)
1
57
Considerando que as nanopartículas são endocitadas, a eficiência do tratamento

1
66
proposto é consequência da existência, nas células, de:

08
a) lisossomos.
NN
b) canais iônicos.
MA
c) microvilosidades.
RT
d) receptores de membrana.
e) filamentos do citoesqueleto.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
27 - Todas as cópias da proteína hemoglobina nos eritrócitos de vertebrados são montadas
90
com a mesma sequência de aminoácidos em todas as células de determinado
71
organismo. Entretanto, a hemoglobina de um humano pode ser diferente, na sequência
15
de aminoácidos, da hemoglobina de um peixe. Isso acontece em função de variação
66
que pode ser detectada no:
08
a) fenótipo.
NN
b) gene.
MA
c) cariótipo.
RT
d) ribossomo.
e) código genético.
HA
LA
MI
28 - Em períodos de seca, as plantas apresentam o chamado estresse hídrico. Nessa
CA
situação, células das folhas liberam um hormônio, o ácido abscísico, que provocará:
A
DDDEHUWXUDGRSRURHVWRPiWLFRGHYLGRjHQWUDGDGHVyGLRQDVFpOXODVJXDUGD
IS
EDDEHUWXUDGRSRURHVWRPiWLFRGHYLGRjVDtGDGHSRWiVVLRGDVFpOXODVJXDUGD
LO
FRIHFKDPHQWRGRSRURHVWRPiWLFRGHYLGRjHQWUDGDGHSRWiVVLRQDVFpOXODVJXDUGD
1E
GRIHFKDPHQWRGRSRURHVWRPiWLFRGHYLGRjHQWUDGDGHVyGLRQDVFpOXODVJXDUGD
HRIHFKDPHQWRGRSRURHVWRPiWLFRGHYLGRjVDtGDGHSRWiVVLRGDVFpOXODVJXDUGD
90
71
15
66
Annelida
29 - Observe, ao lado, o cladograma simplificado de
08
parte do reino animal:

NN
MA
Platyhelminthes
RT
O critério utilizado para a formação dos grupos

1
HA
indicados em 1 e 2 foi:
LA
a) a complexidade do sistema nervoso.

b) a presença de larvas no ciclo reprodutivo.
MI
Nematoda
c) o destino do blastóporo.
CA
d) o tipo de segmentação do corpo.

A
e) o tipo de simetria do corpo.

IS
LO
1E
1 90
Arthropoda
57
1
66
08
NN
MA
Echinodermata
RT
2
HA
LA
MI
Chordata
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
30 - Aproximadamente 25% do dióxido de carbono (CO2) emitido na atmosfera é absorvido
90
pelos oceanos. A figura abaixo apresenta algumas consequências dessa absorção.
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
Os recifes de corais são particularmente afetados, pois o aumento do CO2:

MA
a) favorece o crescimento de algas coralinas que competem com os corais.

RT
b) reduz a quantidade de oxigênio disponível para a respiração dos corais.

c) reduz a disponibilidade de cálcio para produção do exoesqueleto dos corais.
HA
d) aumenta a salinidade da água, provocando a morte dos corais.

LA
e) aumenta a quantidade de bicarbonato, alcalinizando o ambiente.

MI
CA
31 - Durante a evolução, surgiram diferentes estratégias para a eliminação dos produtos

A
tóxicos provenientes do metabolismo, chamados de excretas nitrogenados. A amônia,

IS
formada a partir do catabolismo de aminoácido e ácidos nucleicos, é muito tóxica e

LO
bastante solúvel em água. Ela pode ser eliminada diretamente ou ser transformada
1E
em produtos menos tóxicos, como a ureia e o ácido úrico.

90
São exemplos de animais que eliminam, respectivamente, amônia, ureia e ácido úrico
1
57
como principal excreta nitrogenado:

1
66
a) cobra, pinguim e macaco.

08
b) lambari, cachorro e galinha.

c) sardinha, pato e jacaré.
NN
d) coruja, cavalo e rã.

MA
e) crocodilo, tubarão e gato.

RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
32 - Observe o cladograma simplificado, que representa a evolução dos mamíferos.
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
monotremados
eutérios
marsupiais
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
Os eutérios diferem dos monotremados pela presença de:

HA
a) coração com quatro câmaras.

LA
b) glândulas mamárias.
MI
c) pelos.
CA
d) placenta.
A
e) reprodução sexuada.
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2018
LO
1E
BIOLOGIA
90
71
21 - Considere a teia alimentar representada pela figura abaixo:
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
Assinale a alternativa que identifica corretamente um par de organismos que

apresenta relações de competição e um par que apresenta a relação de predação.
LA
MI
Competição Predação
CA
a) Sapo / Lagarto Cobra / Cupim

A
IS
b) Gambá / Galinha Tatu / Sapo

LO
c) Porco-do-mato / Gambá Aranha / Abelha

1E
d) Piolho-de-cobra / Cupim Cobra / Onça

90
e) Galinha / Sapo Gambá / Tatu

1
57
1
66
22 - Para que o cabelo seja modelado, tanto para alisar quanto para encaracolar, é
08
necessário aplicar calor. Uma vez que o cabelo é composto por queratina, uma proteína
NN
produzida e secretada por células da raiz do cabelo, o aquecimento promoverá sua:

MA
a) quebra.
RT
b) desnaturação.
c) oxidação.
HA
d) restauração.
LA
e) redução.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
23 - Em algumas ilhas do Caribe, são encontradas diferentes espécies de lagartos do
71
gênero Anolis. A. cybotes vive em troncos de árvores e tem um corpo robusto e
15
pernas longas, se deslocando rapidamente; A. insolitus é mais lento, vive em
66
galhos delgados de plantas, tem um corpo mais fino e pernas curtas. Pesquisadores
08
concluíram, a partir de estudos do DNA dessas espécies, que ambas possuem um
NN
ancestral comum e foram selecionadas em função do habitat em que vivem. A esse
processo dá-se o nome de:
MA
RT
a) fluxo gênico.
HA
b) deriva genética.
c) efeito do fundador.
LA
d) evolução divergente.
MI
e) evolução convergente.
CA
A
IS
LO
24 - Num estudo publicado em 2016, foi avaliada a porcentagem de parasitoses em uma
1E
comunidade ribeirinha da Amazônia brasileira. Parte dos resultados é apresentada
na tabela abaixo:
90
71
15
66
Crianças Mulheres Homens

08
Ascaris lumbricoides 10% 20% 38,46%

NN
Entamoeba histolytica 5% 0% 0%
MA
Giardia lamblia 25% 10% 23,08%

RT
Fonte: RBAC. 2016; 48(4):389-93.

HA
LA
Os três parasitas têm em comum o fato de serem:

MI
CA
a) encontrados no sangue.
b) encontrados nas fezes.
A
c) protozoários.
IS
d) transmitidos por insetos.

LO
e) transmitidos pela ingestão de ovos.

1E
1 90
57
25 - A análise da variação da concentração de íons pode indicar qual ou quais

1
66
compartimentos estão envolvidos em cada processo celular. Numa célula muscular,

08
o processo de contração ocasionará uma grande variação da concentração de íons:

NN
a) no núcleo.
MA
b) na mitocôndria.
c) no citoesqueleto.
RT
d) no complexo de Golgi.
HA
e) no retículo endoplasmático.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
26 - Um pesquisador avaliou, em um mamífero, a relação entre diferentes concentrações
90
do hormônio antidiurético (ADH) e duas características da urina, a osmolalidade e a
71
taxa de produção. Assinale a alternativa cuja figura representa os possíveis resultados
15
encontrados pelo pesquisador.
66
08
NN
MA
a) b)
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
c) d)
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
e)
90
1
157
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
27 - Os pesticidas são utilizados para aumentar a produção agrícola. Entretanto, seu
90
uso inadequado pode trazer consequências indesejáveis, incluindo a disseminação
71
de doenças. É o caso do clorpirifós, um inseticida organofosforado que provoca a
15
morte de insetos predadores de caramujos. Por esse motivo, o uso inapropriado do
66
clorpirifós pode contribuir para a disseminação da:
08
NN
a) dengue.
b) doença de Chagas.
MA
c) esquistossomose.
RT
d) febre amarela.
HA
e) malária.
LA
MI
CA
28 - Que a energia produzida em usinas hidrelétricas não é exatamente ‘limpa’ e ‘renovável’ já
foi dito. Sua construção gera a formação de uma represa que muda toda a configuração do
A
IS
rio – bem como a utilização deste pelas populações que vivem nas redondezas. Nas áreas
LO
mais rasas, acontece a eutrofização – que provoca aumento excessivo de algas.
1E
(Fonte: Ciência Hoje Online. <http://www.cienciahoje.org.br/noticia/v/ler/id/3770/n/barragens_perigosas>.
Acessado em 07 ago. 2017.)
90
71
No processo de eutrofização, a proliferação de algas ocorre devido ao aumento da:
15
66
a) incidência de luz solar.

08
b) quantidade de oxigênio dissolvido.

c) temperatura da água.
NN
d) disponibilidade de nutrientes.
MA
e) quantidade de zooplâncton.
RT
HA
LA
29 - Um dos problemas causados pelo cultivo intenso em monoculturas é o “esgotamento

MI
do solo”, que é contornado pelo uso de adubação química. Outra alternativa é o plantio
CA
alternado, no qual se utilizam plantas como feijão, ervilha e alfafa, por exemplo, para
recuperar o solo. Essa estratégia está diretamente relacionada com o ciclo:
A
IS
LO
a) da água.
b) do fósforo.
1E
c) do carbono.
90
d) do oxigênio.
1
e) do nitrogênio.
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
30 - Um pesquisador avaliou a taxa de consumo do oxigênio em função da temperatura
90
ambiente em diferentes animais vertebrados e usou os dados obtidos para construir
71
a figura abaixo.
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
Os animais A e B pode ser, respectivamente:

NN
a) um urso e um pato.
MA
b) uma galinha e uma cobra.

c) um sapo e um cachorro.
RT
d) um jacaré e um peixe.
HA
e) um pinguim e uma baleia.

LA
MI
CA
31 - A distrofia muscular de Duchenne (DMD) é uma doença com padrão de herança

A
recessiva ligada ao sexo, associada a uma mutação na região do cromossomo X,

IS
que codifica a distrofina, proteína do citoesqueleto das fibras musculares. Um casal

LO
que não apresenta a doença e cuja mulher é filha de pai que apresenta a doença
1E
descobre que terá um filho. A probabilidade de esse filho apresentar DMD é de:
1 90
a) 0%.
57
b) 25%.
1
c) 50%.
66
d) 75%.
08
e) 100%.
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
32 - O código genético é universal, ou seja, em todos os organismos conhecidos o mesmo
71
código é utilizado no processo de síntese de proteínas. Esse código é composto pela
15
combinação de nucleotídeos, em sequência de três, ao longo das moléculas de RNA
66
mensageiro (RNAm). Há mutações no DNA, chamadas de deleção, que resultam em
08
uma molécula de RNAm com um nucleotídeo a menos em algum ponto da sequência
NN
codificadora da proteína. Esse tipo de mutação altera:
MA
a) a sequência de aminoácidos a partir do ponto da deleção.
RT
b) o código genético a partir do ponto da deleção.
HA
c) o código genético em toda a proteína.
d) a sequência de aminoácidos até o ponto da deleção.
LA
e) a sequência de aminoácidos em um aminoácido.
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2019
LO
1E
90
71
15
sol, 30%, 50% e 70% de sombreamento) por 8 meses. Depois disso, quantificaram alguns
66
parâmetros, apresentados na tabela abaixo na forma de média de diversas medidas.
08
NN
Massa seca (g) Altura Área foliar
Folhas Caules Raízes (cm) (dm2)
MA
Pleno sol 4,69 b 2,02 b 11,32 a 17,80 b 4,33 b
RT
30% de sombra 7,03 b 3,36 a 12,55 a 22,65 a 6,57 b
HA
50% de sombra 9,16 a 3,12 a 11,63 a 24,90 a 9,54 a
LA
70%de sombra 7,78 a
3,62 a
11,84 a
21,40 a
8,55 a
MI
Médias não seguidas pela mesma letra, na coluna, diferem entre si.
CA
(Fonte: <http://www.redalyc.org/pdf/331/33135516.pdf>. Adaptado.)
A
IS
A partir desses dados e dos conhecimentos sobre fisiologia vegetal, considere as seguintes
LO
afirmativas:
1E
1. O sombreamento promoveu um aumento na produção de auxinas.
90
2. A citocinina manteve-se em concentração constante nas raízes, independentemente da
71
situação experimental.
3. Sob condições de maior sombreamento (50% e 70%), a produção de gás etileno foi inibida.
15
4. Não houve variação na concentração de giberelinas nos quatro grupos experimentais.

66
08

NN

MA

RT

HA

LA
MI
CA
27 - A revista “Nature” publicou um artigo que descreve detalhadamente como pesquisadores

modificaram genes humanos defeituosos gerando embriões humanos saudáveis por meio
A
uma técnica revolucionária de edição genética – a Crispr-Cas9, que permite a modificação

IS
precisa de genes. O estudo foi liderado por Shoukhrat Mitalipov, da Oregon Health and Science
LO
University, nos EUA. A façanha é particularmente importante porque indica que o genoma
1E
humano pode ser modificado para a correção de doenças.

90
(Fonte: <https://g1.globo.com/bemestar/noticia/pesquisadores-corrigem-genes-defeituosos-em-embrioes-humanos.ghtml>. Acessado

em 01/08/2018.)
1
57
Esse tipo de tecnologia, que envolve o reconhecimento de regiões específicas do DNA por
1
66
uma molécula de RNA, só pode ser desenvolvida a partir de uma característica básica dessas
08
moléculas, que é a:
NN
a) recombinação gênica.
MA
b) formação de cromossomos.
c) duplicação semiconservativa.
RT
d) substituição de adenina por uracila.

HA
e) complementaridade de bases.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
28 - Pesquisadores realizaram um experimento para estudar a germinação e o crescimento
90
de embaúba (Cecropia pachystachya) na presença e na ausência de um inóculo de fungos
71
micorrízicos arbusculares (FMA). Realizaram medidas de vários parâmetros de crescimento
15
das mudas de embaúba. As medidas de área foliar e massa seca da parte aérea (MSPA) estão
66
apresentadas na figura abaixo. Os FMAs se desenvolveram normalmente associados às raízes
08
das mudas.
NN
Medidas da área foliar média e da massa seca da parte aérea de mudas de embaúba na presença (com FMA)
MA
e ausência (sem FMA) de fungos micorrízicos arbusculares. Letras diferentes acima das barras representam
resultados significativamente diferentes.
RT
400 a 6
HA
a
área foliar (cm2)
LA
300
4 b
MSPA (g)
MI
CA
200
2
A
IS
100
LO
0 0
1E
com FMA sem FMA
90
71
(Fonte: Carneiro, M. A. C.; Siqueira, J. E.; Davide, A. C., 2004. Fósforo e inoculação com fungos micorrízicos arbusculares no
15
estabelecimento de mudas de embaúba (Cecropia pachystachya Trec). Pesquisa Agropecuária Tropical, 34 (3): 119-125.)
66
Com base nessas informações, é possível inferir que a relação ecológica que se estabelece
08
entre a embaúba e os fungos é do tipo:

NN
a) predação.
MA
b) competição.
RT
c) parasitismo.
d) mutualismo.
HA
e) neutralismo.
LA
MI
29 - A respeito da evolução humana, considere as seguintes afirmativas:

CA
1. As espécies Homo sapiens e Homo neandertalis conviveram na superfície do nosso

A
planeta.
IS
2. A capacidade de construção de ferramentas é evidente a partir do surgimento do Homo

LO
neanderthalensis.
1E
3. De acordo com os registros fósseis, Australopithecus afarensis habitou nosso planeta

90
antes do Homo ergaster.

4. Uma característica marcante que define o Homo sapiens é a capacidade de organização
1
57
social complexa.
1
66

08

NN

MA

RT

HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
30 - Cientistas constataram que, nos últimos anos, tem chovido menos e de maneira menos regular
90
em várias regiões do planeta. E isso pode ter consequências devastadoras para as árvores
71
e, consequentemente, florestas. A falta de água no solo pode causar o que é conhecido por
15
embolia do xilema: bolhas de ar se formam dentro desses vasos. Se mais de 50% dos vasos
66
do xilema sofrerem esse processo, a árvore morre.
08
(Fonte: <https://www.nature.com/articles/nature11688>.)
NN
Essa morte é consequência de:
MA
a) excesso de oxigenação dos parênquimas caulinares.
RT
b) impedimento de transporte da seiva elaborada.
c) rompimento das células das raízes.
HA
d) bloqueio da evapotranspiração.
LA
e) falta de água nas folhas.
MI
CA
31 - Na ala de embriologia de um museu, há uma coleção de ovos (preservados por fixação química)
de diferentes grupos de animais. Foi dada a seguinte incumbência a um novo funcionário
A
IS
contratado: colocar animais, também preservados, ao lado dos ovos correspondentes. O
LO
funcionário, então, observa as características gerais dos ovos, inclusive visualizando alguns
ao microscópio, e faz uma descrição deles como segue:
1E
1. Ovo com pouco vitelo, distribuído homogeneamente pelo citoplasma.
2. 90
Ovo com vitelo ocupando praticamente a totalidade da célula; citoplasma e núcleo ficam
71
posicionados em um pequeno espaço justapostos à membrana plasmática.
15
3. Ovo com pouco vitelo, concentrado na região central da célula, assim como o núcleo.
66
08
Os animais a serem colocados ao lado dos ovos são:

NN
A. Planária.
B. Tartaruga.
MA
C. Camarão.
RT
A partir dessas observações, o funcionário colocou, de forma correta, os ovos e os animais na

HA
seguinte associação:
LA
a) 1-A – 2-B – 3-C.

MI
b) 1-A – 2-C – 3-B.

CA
c) 1-B – 2-A – 3-C.

d) 1-C – 2-A – 3-B.
A
IS
e) 1-C – 2-B – 3-A.

LO
1E
32 - Em um estudo de ocorrência de enteroparasitoses em manipuladores de alimentos, verificou-

se que o hábito de ingerir hortaliças e frutas por eles foram os fatores mais associados ao alto
90
grau de parasitismo.
1
57
(Fonte: Nola, A. C.; Cantos, G. A. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 21(2):641-645, mar-abr, 2005.)
1
66
Nessa situação, uma das parasitoses de maior ocorrência há de ter sido:

08
a) teníase.
NN
b) filariose.
MA
c) giardíase.
d) ancilostomose.
RT
e) toxoplasmose.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
33 - Tributilestanho (TBT) é um composto tóxico que foi usado por muito tempo nas tintas com as
90
quais eram pintados os cascos de embarcações. Esse composto, na tinta, servia para impedir
71
que animais marinhos se fixassem nos cascos, o que aumentava o consumo de combustível
15
pelo aumento do atrito da embarcação com a água. O uso de TBT visava animais pertencentes
66
a qual dos seguintes grupos?
08
a) Bivalvia.
NN
b) Hirudinea.
MA
c) Cefalópoda.
d) Asteroidea.
RT
e) Decapoda.
HA
LA
34 - Osmose é um processo que pode causar danos às células que estejam em um meio hipotônico.
Nessa situação, a água entra na célula, podendo acarretar o rompimento da membrana
MI
plasmática. Tipos celulares diferentes possuem mecanismos diferentes para resolver esse
CA
problema. Por exemplo, alguns seres unicelulares que vivem em ambientes hipotônicos
A
acumulam a água em um compartimento e, depois, pela contração desse compartimento,
IS
expulsam a água de dentro de si. O elemento citoplasmático que é diretamente responsável
LO
por esse mecanismo é conhecido por:
1E
a) núcleo.
b) mitocôndria. 90
71
c) citoesqueleto.
15
d) canal transportador.
66
e) retículo endoplasmático.
08
NN
35 - No gráfico abaixo estão representadas as atividades de duas enzimas do trato digestório

humano, em diferentes valores de pH.
MA
RT
100
HA
Atividade enzimática (%)
80
LA
MI
60
CA
40
A
IS
LO
20
1E
0
0 2 4 6 8 10 12 14
90
pH
1
57
enzima A enzima B
1
66
08
As enzimas A e B são, respectivamente:

NN
a) amilase pancreática e ptialina.

MA
b) milase salivar e ptialina.

RT
c) pepsina e lipase pancreática.

d) ptialina e pepsina.
HA
e) amilase salivar e amilase pancreática.

LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
36 - A determinação da cor da pelagem em coelhos é feita por quatro diferentes alelos de um mesmo
90
gene. Alelo aguti (c+) é dominante a todos os demais, seguido em relação de dominância por
71
chinchila (cch), himalaia (ch) e albino (c). Ordem de dominância: (c+ > cch > ch > c). Um criador
15
possui coelhos com os quatro tipos de pelagem. De um cruzamento não assistido por ele, os
66
descendentes foram 50% aguti, 25% chinchila e 25% albino. Os genótipos dos pais, portanto,
08
são:
NN
a) c+c+ e cc.
MA
b) c+cch e cc.
c) cchch e cchc.
RT
d) c+c e c+c.
HA
e) c+c e cchc.
LA
MI
37 - Os vírus causadores de gripe são identificados por moléculas presentes em sua superfície,
CA
as glicoproteínas hemaglutinina (H) e neuraminidase (N). Existem, identificados, 16 tipos de
A
H e 9 tipos de N. Por exemplo, o vírus H1N1 causou uma pandemia de gripe em 2009. O risco
IS
de que novas combinações de glicoproteínas possam surgir e causar novas pandemias está
LO
relacionado com:
1E
a) recombinação de moléculas dos vírus com moléculas dos hospedeiros.
90
b) criação conjunta de vários animais domesticados, como porcos e patos.
71
c) contato de pessoas infectadas com pessoas não infectadas.
15
d) tratamento inadequado da população doente.

66
e) uso indiscriminado de vacinas antivirais.

08
NN
38 - [...] foi publicado um artigo na revista Science com os resultados do mapeamento de radar de uma
MA
parte da calota polar sul de Marte. Segundo a equipe liderada por Roberto Orosei, do Instituto de
RT
Radioastronomia da Itália, existe um lago de água líquida a 1,5 km de profundidade abaixo da calota
HA
polar sul de Marte.

(Fonte:https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/blog/cassio-barbosa/post/2018/07/26/agua-liquida-em-marte-pressao-e-salinidade-
LA
explicam-como-substancia-escapou-do-congelamento.ghtml>. Acessado em 29/07/2018.)

MI
Astrobiólogos ficaram bastante empolgados com essa notícia, uma vez que água no estado
CA
líquido é um dos elementos fundamentais para a existência da vida como conhecemos.

Entretanto, esse não é o único fator determinante associado à existência da vida em nosso
A
IS
planeta, e com relação a Marte, um fator que limita a possibilidade do surgimento de vida é a:
LO
a) pressão de seleção natural.

1E
b) falta de atmosfera com oxigênio.

90
c) temperatura muito abaixo de 0 ºC.

1
d) ausência de carbono na superfície do planeta.

57
e) profundidade em que a água líquida se encontra.

1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
39 - A água em estado líquido em Marte existe por conta de dois fatores: uma alta pressão no local e a
90
existência de sais perclorados que, associados, podem baixar a temperatura de congelamento
71
da água para -75 ºC. Sais perclorados são extremamente tóxicos para os organismos da
15
Terra. Entretanto, milhões de anos podem ter levado a um processo que permitiu o
66
surgimento de organismos que sobrevivem nessas condições. Trata-se do processo de:
08
a) convergência.
NN
b) adaptação.
MA
c) cissiparidade.
d) migração.
RT
e) dessalinização.
HA
LA
MI
40 - Pesquisadores mediram a capacidade respiratória de homens e mulheres em diferentes faixas
etárias. Foram medidas a pressão inspiratória máxima (PI máx) e a pressão expiratória máxima
CA
(PE máx), em mm de H2O, de 100 indivíduos. A partir dos dados obtidos foi construído o gráfico
A
abaixo.
IS
LO
Gráfico da capacidade respiratória em homens (H) e mulheres (M) em diferentes faixas etárias.
1E
160
90
71 40 a 49 anos
160 50 a 59 anos
15
60 a 69 anos
66
120 * *
08
70 a 79 anos
100 * *
NN
* * *
80 a 89 anos
cm H2O
*
MA
80 * *
* * * *
RT
60
* *
HA
40
LA
MI
20
CA
0
A
IS
PI máx (H) PE máx (H) PI máx (M) PE máx (M)

LO
(Fonte: <https://www.revistas.usp.br/fpusp/article/view/75507/79064>. Acesso em 14/08/2018.)

1E
Com base nessas informações, é correto inferir que as variações apresentadas decorrem dos
90
seguintes fatores, EXCETO:

1
57
a) diminuição dos batimentos cardíacos.

1
66
b) diminuição do tamanho da caixa torácica.

08
c) diminuição da força de contração do diafragma.

d) enrijecimento das cartilagens articulares das costelas.
NN
e) menor resposta dos músculos respiratórios aos estímulos nervosos.

MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2020
LO
1E
90
71
15
26 - Em ciência, hipóteses e teorias devem ser sustentadas por evidências para se manterem
66
verdadeiras. A teoria da evolução por seleção natural é aceita no meio científico porque, entre
08
outras, tem a seguinte evidência:
NN
a) Fósseis de organismos extintos apresentam semelhanças anatômicas com organismos atuais.
MA
b) É possível fazer um clone de um organismo existente a partir de uma célula somática.
c) Os seres vivos ocuparam diversos ambientes no planeta ao longo do tempo.
RT
d) Organismos unicelulares se transformaram em multicelulares.
HA
e) O DNA tomou a função do RNA no processo de hereditariedade.
LA
MI
27 - Membranas biológicas são principalmente compostas
CA
por lipídeos, que formam uma bicamada, e proteínas.
As proteínas podem ficar mergulhadas na bicamada,
A
IS
como apresentado na figura ao lado. Quando são
LO
retiradas da bicamada e colocadas em uma solução
aquosa tamponada para estudo, essas moléculas
1E
perdem sua conformação tridimensional original. Isso
ocorre principalmente porque elas:
90
71
a) são mutadas ao serem extraídas da membrana.
15
b) aumentam seu potencial osmótico em solução aquosa.

66
c) perdem aminoácidos quando fora da bicamada lipídica.

08
d) passam por um processo de renaturação na solução aquosa.

NN
e) saem do ambiente anfipático representado pela bicamada lipídica.

MA
RT
28 - Alterações climáticas estão em curso em nível mundial. Uma consequência disso pode ser a
HA
ocorrência de períodos maiores de falta de água disponível em determinados locais. Algumas

características dos vegetais sésseis serão selecionadas nesse tipo de situação. Plantas que
LA
tenderão a sobreviver serão aquelas que apresentem aumento:

MI
CA
a) da área foliar.
b) da abscisão de folhas.
A
c) da razão parte aérea/raiz.

IS
d) do período de ciclo de vida.

LO
e) do número de flores por galho.

1E
190
29 - Os anexos embrionários de aves e répteis modificam de tamanho ao longo do desenvolvimento

57
do embrião. Assinale a alternativa em que a correspondência do anexo embrionário com a

1
66
variação de tamanho ao longo do desenvolvimento esteja correta.

08
saco vitelínico alantoide âmnio

NN
a) aumenta aumenta diminui

MA
b) aumenta aumenta aumenta

RT
c) diminui aumenta aumenta

HA
d) diminui diminui aumenta

e) diminui
LA
diminui diminui
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
30 - Lansoprazol é um medicamento utilizado no tratamento de gastrite e úlcera gástrica. Ele
90
atua inibindo o funcionamento da bomba de próton/potássio ATPase das células da parede
71
estomacal. A consequência fisiológica da administração desse medicamento é:
15
66
a) aumento do pH estomacal.
08
b) relaxamento do piloro.
c) aumento da atividade da pepsina.
NN
d) aumento do movimento peristáltico.
MA
e) diminuição da circulação sanguínea estomacal.
RT
HA
31 - Na figura abaixo, estão representados os perfis de temperatura em função da altitude, em
LA
diferentes dias (A, B e C), em uma grande cidade.
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
A situação que ocorre em A pode desencadear o aparecimento de qual doença?

RT
a) Desidratação.
HA
b) Leptospirose.
c) Hiperidrose.
LA
d) Bronquite.
MI
e) Dengue.
CA
A
IS
32 - A composição química relativa de tipos celulares varia de acordo com a função desempenhada
LO
pela célula. Na tabela abaixo, estão evidenciadas as composições químicas relativas de três
1E
diferentes tipos celulares.

90
1 2 3
1
57
Lipídeos ++++ + +
1
Proteínas do
66
+ +++++ +
citoesqueleto
08
Enzimas digestivas + + +++

NN
As células 1, 2 e 3 são, respectivamente:

MA
RT
a) linfócito, miócito e condrócito.

b) adipócito, miócito e macrófago.
HA
c) linfócito, macrófago e hemácia.

LA
d) adipócito, hemácia e condrócito.

e) macrófago, hemácia e adipócito.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
33 - Fatores abióticos podem ser usados para identificar biomas. No gráfico abaixo, são
90
apresentados dois desses fatores: temperatura e precipitação.
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
No gráfico, as regiões representadas por A, B e C correspondem, respectivamente, aos biomas:

NN
MA
a) Caatinga, Tundra e Floresta Subtropical.

b) Floresta Tropical, Savana e Tundra.
RT
c) Caatinga, Floresta Tropical e Tundra.

HA
d) Savana, Floresta Subtropical e Caatinga.

e) Floresta Tropical, Floresta Subtropical e Caatinga.
LA
MI
34 - Um composto natural, isolado de uma planta originária da Mata Atlântica popularmente

CA
conhecida como canela-seca ou canela-branca, pode resultar em novos medicamentos para

A
o tratamento da leishmaniose visceral e da doença de Chagas. Pesquisadores do Instituto

IS
Adolfo Lutz constataram que substâncias derivadas de uma molécula da planta são capazes
LO
de combater os parasitas causadores dessas doenças que afetam milhões de pessoas no

1E
Brasil e em outros países em desenvolvimento.

90
(Disponível em https://vivabem.uol.com.br/noticias/redacao/2019/07/10/composto-de-planta-brasileira-combate-leishmaniose-
e-doenca-de-chagas.htm. Acessado em 10/07/2019.)
1
57
De acordo com o texto, o composto natural isolado atua contra:

1
66
08
a) bactérias.
b) fungos.
NN
c) helmintos.
MA
d) protozoários.
e) vírus.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
35 - A figura abaixo apresenta a quantidade de RNA paterno, materno e embrionário nas primeiras
90
etapas de desenvolvimento.
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
De acordo com a figura, é correto afirmar que, na fase de mórula, o RNA encontrado no embrião
A
IS
tem origem:
LO
a) exclusivamente embrionária.
1E
b) exclusivamente materna.
c) exclusivamente paterna.
90
71
d) materna e embrionária.
15
e) paterna e embrionária.
66
08
NN
36 - Vírus necessariamente utilizam células eucarióticas para se reproduzirem. Como consequência,

alguns deles podem acarretar doenças em humanos, o que levou ao desenvolvimento de
MA
vacinas. A figura abaixo apresenta a evolução da cobertura vacinal de duas doenças no Brasil.
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
A evolução da cobertura vacinal entre os anos de 2011 e 2017 pode ser vista como um fato:
66
08
a) negativo, pois reflete um aumento da resistência dos vírus causadores das doenças.
NN
b) positivo, pois reflete a erradicação das duas doenças no Brasil.

c) negativo, pois aumenta o risco do aparecimento de doenças já erradicadas no país.
MA
d) positivo, pois mostra maior conscientização da população a respeito dos efeitos deletérios da vacinação.
RT
e) negativo, pois reflete a ineficácia das vacinas utilizadas no país.

HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
37 - Na figura ao lado, está apresentada a
90
concentração relativa de dois hormônios
71
durante a gestação na espécie humana.
15
Os hormônios A e B são, respectivamente:
66
08
a) estrógeno e progesterona.
b) gonadotrofina coriônica e ocitocina.
NN
c) hormônio luteinizante e estrógeno.
MA
d) ocitocina e hormônio luteinizante.
e) progesterona e gonadotrofina coriônica.
RT
HA
LA
MI
CA
38 - Um casal resolve ter três filhos. Qual é a probabilidade de que tenham dois filhos homens e
A
IS
uma filha mulher (em qualquer sequência)?
LO
a) 1/2.
1E
b) 1/5.
90
c) 1/8. 71
d) 2/5.
e) 3/8.
15
66
08
39 - Um pesquisador mediu a abertura dos estômatos da epiderme inferior das folhas de uma
NN
planta após duas modificações ambientais: um ambiente com baixa concentração de dióxido
de carbono (CO2) e outro ambiente com solo muito seco. Comparou os resultados com as
MA
condições normais, que chamou de controle.

RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
Na figura acima, as linhas A, B e C representam, respectivamente, as condições de:

MA
a) baixo CO2, solo muito seco e controle.

RT
b) baixo CO2, controle e solo muito seco.

HA
c) solo muito seco, controle e baixo CO2.

d) solo muito seco, baixo CO2 e controle.
LA
e) controle, solo muito seco e baixo CO2.

MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
40 - Levando em consideração a ação do hormônio antidiurético – ADH (vasopressina) sobre a
90
função renal, assinale a alternativa cuja figura melhor representa as variações do fluxo urinário
71
e da osmolalidade da urina em função da variação da concentração de ADH no plasma.
15
66
a) b)
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
c) d)
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
e)
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2021
LO
1E
BIOLOGIA
90
71
26 - Os principais biomas do mundo, que abrigam os diferentes ecossistemas, estão representados
15
no mapa abaixo.
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
Fonte: https:\\askabiologist.asu.edu/explore/biomes.
RT
HA
O bioma que tem a formação e a manutenção fortemente influenciadas pela alta incidência de
LA
radiação solar é a:
MI
CA
a) Floresta Tropical.
b) Floresta Boreal.
A
IS
c) Pradaria.
LO
d) Tundra.
1E
e) Floresta Temperada.
1 90
27 - Permafrost, ou pergelissolo, é um tipo de solo que se caracteriza por estar permanentemente

57
congelado. No entanto, como consequência do aquecimento global, regiões de permafrost estão

1
66
descongelando. Pesquisadores observaram que bactérias e fungos decompõem rapidamente

08
a matéria orgânica desses solos quando eles descongelam. O ciclo biogeoquímico que será
mais afetado por isso é o de:
NN
a) enxofre.
MA
b) carbono.
RT
c) oxigênio.
HA
d) nitrogênio.
e) hidrogênio.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
28 - Sobre a segmentação durante a embriogênese, considere as seguintes afirmativas:
71
15
1. Ovos megalécitos possuem segmentação do tipo meroblástica discoidal.
66
2. A segmentação de ovos oligolécitos leva à formação de uma blastocela deslocada para a
periferia da blástula.
08
3. Nos ovos centrolécitos, a segmentação acontece após um número de mitoses sem divisão
NN
do citoplasma do ovo.
4. Ovos mesolécitos sofrem processo de segmentação com formação de células (blastômeros)
MA
de mesmo tamanho.
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
29 - Algumas pessoas nascem com síndromes (conjunto de sinais e sintomas), que são consequência
90
de erros no processo de meiose. Esses erros acarretam a formação de gametas com número
71
alterado de cromossomos. Para se descobrir a origem da síndrome, são realizados exames
de cariótipo, uma técnica que permite visualizar os cromossomos em uma fase específica
15
da divisão celular, chamada metáfase. A metáfase é escolhida para observação do cariótipo

66
porque nessa fase:

08
a) já houve o desaparecimento do envoltório nuclear.

NN
b) ainda não aconteceu a disjunção das cromátides irmãs.

MA
c) ocorre a estabilização dos centríolos nos polos opostos da célula.

RT
d) o DNA está no seu grau máximo de compactação.

HA
e) a placa equatorial está alinhada no centro da célula.

LA
MI
30 - Na figura esquemática da raiz de um vegetal, representada abaixo, qual é a região onde será
CA
encontrado o maior número de células em divisão?

A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
Fonte: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:NSRW_Root-Tip.png.
NN
a) 1.
MA
b) 2.
c) 3.
RT
d) 4.
HA
e) 5.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
31 - Muitas doenças virais podem ser evitadas com medidas preventivas, como as vacinas. Todos
71
os anos, por exemplo, acontecem as campanhas de vacinação contra o vírus da gripe. Qual
15
é a característica do vírus da gripe que leva os humanos a realizarem campanhas anuais de
66
vacinação?
08
a) Alta taxa de mutação.
NN
b) Alta taxa de replicação.
MA
c) Adaptação a novos hospedeiros.
d) Latência de atividade após a infecção.
RT
e) Modificação constante das vias de infecção.
HA
LA
32 - O controle da perda de água nos vegetais é feito, principalmente, pelo controle da abertura
MI
e fechamento dos estômatos nas folhas. Por sua vez, a abertura e o fechamento dessas
CA
estruturas estão submetidos à variação de três fatores: incidência de luz, concentração de
gás carbônico nas células e concentração de água nas células do parênquima clorofiliano.
A
IS
Assinale a alternativa em que está apresentada a relação correta entre a variação de um dos
LO
fatores e a condição do estômato.
1E
a) b)
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
c) d)
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
e)
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
33 - “Quem veio primeiro, o ovo ou a galinha?”. Essa pergunta clássica pode ser respondida com
90
base na atual teoria da evolução biológica. O argumento que valida a resposta correta a essa
71
pergunta é:
15
a) Uma nova característica só pode surgir a partir de outra preexistente.
66
b)
08
Os processos de adaptação induzem organismos a modificarem suas características em função
do ambiente.
NN
c) Organismos que apresentam uma mesma característica passaram pelas mesmas pressões de
MA
seleção ambiental.
RT
d) Novas características surgem nos organismos por processos que geram variabilidade e são
HA
selecionadas em função das pressões ambientais.
e) Uma característica surgida em uma espécie pode, em função de acaso e adaptação, permanecer
LA
em espécies oriundas dela.
MI
CA
34 - Nos anos 1960, pesquisadores realizaram um experimento controlado para verificar como o
A
desmatamento influencia a ciclagem de nutrientes em uma floresta decídua em dois vales
IS
próximos. Por vários anos, coletaram água da chuva para quantificar a entrada de água e
LO
minerais dissolvidos, bem como água de córregos situados na base dos vales, para medir a
1E
saída de água e de minerais dissolvidos. Um dos vales foi mantido intacto (controle) e outro
90
foi desflorestado. O resultado de um dos parâmetros medidos está apresentado no gráfico
abaixo.
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
A partir dos dados observados, é correto concluir que:

IS
LO
a) a entrada de nutrientes é maior que a saída em regiões desflorestadas.

1E
b) a água das chuvas é mais carregada de nutrientes em regiões desflorestadas.

c) as regiões desflorestadas possuíam maior quantidade de compostos nitrogenados.
90
d)
1
as regiões desflorestadas passaram a ter maior variação de chuvas ao longo do tempo.

57
e) as regiões desflorestadas são mais suscetíveis à perda de nutrientes.

1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
35 - Uma maneira de descobrir a função de moléculas é modificar um gene para que a célula não
90
produza a molécula em estudo e verificar a consequência disso para a célula. Pesquisadores
71
induziram células a não produzir uma determinada proteína componente da cadeia
15
transportadora de elétrons em mitocôndrias. A provável consequência direta dessa alteração
66
será:
08
a) a parada do processo de síntese de ATP.
NN
b) a diminuição na taxa de síntese de proteínas.
MA
c) o aumento das reações intracelulares de hidrólise.
RT
d) a interrupção dos processos de digestão intracelular.
e) o aumento de erros na leitura das moléculas de RNA.
HA
LA
36 - Duas pesquisadoras encontraram um organismo, desconhecido até então, no mar, numa
MI
região próxima a uma praia. A partir de características iniciais observadas, constataram que
CA
esse organismo poderia pertencer ao filo dos poríferos ou dos cnidários e levaram-no a um
A
laboratório para observar mais detalhes. A fim de decidir a qual desses grupos pertence o
IS
animal, as pesquisadoras devem buscar nele a presença de:
LO
1E
a) brotos reprodutivos.
b) tecidos organizados.
c) cavidades acelulares. 90
71
d) tipos celulares diferentes.
15
e) células de reprodução sexuada.

66
08
NN
37 - O heredograma abaixo apresenta o padrão de herança de um caractere conferido por um gene

com dois alelos.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
190
A partir da observação desse padrão, conclui-se que a chance de que o indivíduo X tenha
57
alteração é de:
1
66
a) 0.
08
b) 4/9.
NN
c) 1/4.
MA
d) 1/9.
e) 1/16.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
38 - Diversos invertebrados são parasitas que utilizam regiões diferentes do corpo humano para seu
90
desenvolvimento. O ciclo de vida de um desses parasitas está representado, temporalmente,
71
no gráfico abaixo.
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
Qual é esse parasita?

NN
a) Taenia saginata.
MA
b) Wuchereria bancrofti.
RT
c) Ascaris lumbricoides.
HA
d) Schistosoma mansoni.
e)
LA
Entamoeba histolytica.
MI
CA
39 - Muitos laboratórios utilizam organismos procariotos para produzir, a partir de técnicas de

engenharia genética, proteínas de outros organismos (de humanos, por exemplo). O gene
A
IS
para a proteína desejada é inserido no genoma bacteriano e sua expressão dentro da bactéria
LO
leva à formação da proteína desejada. Um grande problema com o uso dessa estratégia é que
muitas vezes as proteínas produzidas não adquirem a conformação tridimensional funcional
1E
quando isoladas das bactérias. Isso acontece por conta de qual diferença entre organismos
90
procariotos e eucariotos animais?

1
57
a) Procariotos são seres unicelulares.

1
66
b) Procariotos possuem parede celular rígida.

08
c) Eucariotos possuem controle adequado do pH intracelular.

d) Procariotos têm ribossomos menores que os dos eucariotos.
NN
e) Eucariotos possuem compartimentos internos de processamento de moléculas.

MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
40 - Durante vários anos, um grupo de pesquisadores analisou dados de uma área de 8.000 km2 da
90
região amazônica, a partir de imagens obtidas de satélites. No gráfico abaixo, estão representadas
71
as variações do tipo de cobertura vegetal ao longo desses anos.
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
Essas alterações permitem concluir que nessa região houve aumento na emissão, para a
NN
atmosfera, de:
MA
a) metano.
RT
b) oxigênio.
HA
c) nitrogênio.
LA
d) fósforo dissolvido.
MI
e) dióxido de enxofre.
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
___))
-0�
A
IS
UNIVERSIDADE
POSITIVO FEDERAL
LO
-ONLINE-
1E
90
GABARITO MEDICINA
71
15
BIOLOGIA 2015
21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 31 1 32
66
1 .. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 e
08
A B D D A B B D D E
NN
BIOLOGIA 2016
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
MA
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
A 1 B 1 E 1 A 1 B 1 A 1 E 1 D 1 D 1 A 1 .. 1 D
RT
HA
BIOLOGIA 2017
21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 31 1 32
LA
D 1 E 1 A 1 e 1 A 1 D 1 B 1 E 1 e 1 e 1 B 1 D
MI
CA
BIOLOGIA 2019
26 27 28 29 1 30 1 31 1 32 1 33 1 34 1 35 1 36 1 37
A
1 1 1 1 1 1 1 1
IS
B E D A E A e A e D E B
LO
38 39 40
e
1E
B A
BIOLOGIA 2020 90
71
26 27 28 29 1 30 1 31 1 32 1 33 1 34 1 35 1 36 1 37
15
A E B e 1 A 1 D 1 B 1 e 1 D 1 D 1 e 1 E
66
38 39 40
08
E B E
NN
BIOLOGIA 2021
MA
26 27 28 29 1 30 1 31 1 32 1 33 1 34 1 35 1 36 1 37
1 1 1 1 1 1 1 1
RT
A B B D D A D E E A B D
38 39
HA
40
e E A
LA
MI
CA
A
IS
E LO
9 01
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2015
LO
1E
FORMULÁRIOS E CONSTANTES (FÍSICA)
90
71
Mm m
x = x0 + v0t + 12 at 2 Fg = G Fmag = qvBsenθ
15
2 ρ=
r V
66
08
Mm c
v v 0 + at
= U g = −G Q
= mc∆T n=
NN
r v
MA
1 L 1 1 1
RT
v 2 = v 20 + 2a∆x Ec = mv 2 R=ρ = +
2 S f d o di
HA
LA

 ∆x q1q2
vm = E p = mgh Fel = k n1senθ1 = n2 senθ 2
MI
∆t r2
CA
  
A
 ∆v d i
Fat = µ N Fel = qE − i =
A=
IS
am =
∆t do o
LO
1E
q q 1
x x0 + vt
= T = Fd cos θ Vab k
= −k = v λ=
90 db da f ; f
T
71
15
T Req = R1 + R2 + ...
v =ωr
66
P
= = Fv V = Ri
∆t
08
NN
2π 1 1 1
ω= T= EcB − EcA q = CV = + + ...
MA
AB
T Req R1 R2
RT
CV 2
HA
  F
F = ma P= Eelétrica = g = 10 m / s2
A 2
LA
MI
qV
CA
P = mg P= P0 + ρ gh Eelétrica = c 3,0 × 108 m / s

=
2
A
IS
m2
LO
Q
I =F ∆t =∆p C= U = qV G 6 ,67 × 10−11 N
=
∆T kg 2
1E
90
Q V2
p = mv = Ri 2 1 cal = 4 ,2 J
1
L= P= Vi=
57
m R
1
66
mv 2 ∆q
08
Fc = T=
k Tc + 273 i= 1µ = 10−6
R ∆t
NN
MA
E ∆φ
P= ε = −N
RT
∆t ∆t
HA
φ = BA cosθ
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2015
LO
1E
90
FÍSICA
71
15
13 - A sincronização dos semáforos é de grande importância para fazer fluir o trânsito
66
em grandes cidades. Numa avenida reta, um carro passa por um semáforo quando o
08
relógio marca 15h10min42s. Se o semáforo seguinte está a uma distância de 780 m
NN
e fechará às 15h11min34s, qual é a menor velocidade constante que permitirá que o
carro passe pelo semáforo aberto? Considere o carro como uma partícula.
MA
RT
a) 44 km/h.
HA
b) 54 km/h.
c) 60 km/h.
LA
d) 65 km/h.
MI
e) 70 km/h.
CA
A
IS
14 - No saque, um tenista arremessa a bola verticalmente para cima e a acerta com a ra-
LO
quete quando ela atinge o ponto mais alto. Se logo após o impacto a bola adquiriu
1E
uma velocidade de 216 km/h e sua massa é de 57,0 g, qual foi o impulso dado pela
raquete à bola de tênis?
90
71
a) 0,40 N.s.
15
b) 3,42 N.s.
66
c) 16,0 N.s.
08
d) 32,0 N.s.
NN
e) 52,4 N.s.
MA
RT
15 - Um viajante está em um trenó numa superfície horizontal deslocando-se a 4,00 m/s

HA
quando começa a descer uma rampa inclinada com um desnível de 21,25 m de altura.
Despreze o atrito do trenó com o gelo, a resistência do ar e considere g = 10,0 m/s2.
LA
Qual é a velocidade do trenó no final da rampa?

MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
a) 11,0 m/s.
RT
b) 20,8 m/s.
HA
c) 21,0 m/s.
LA
d) 21,7 m/s.
e) 22,1 m/s.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
16 - O goleiro Neuer cobrou um tiro de meta chutando a bola num ângulo que permitia
71
atingir a distância máxima, que neste caso foi de 80,0 m. A bola executou uma traje-
15
tória parabólica e levou 4,00 s para atingir o solo. Desprezando a resistência do ar e
66
considerando g = 10,0 m/s2, determine a altura máxima atingida pela bola.
08
NN
a) 14,7 m.
b)
MA
16,2 m.
c) 18,5 m.
RT
d) 20,0 m.
HA
e) 22,8 m.
LA
MI
17 - João derramou um copo com 200 mL de água sobre uma superfície de cimento num
CA
dia de sol. Após algum tempo, ele observou que a água tinha evaporado totalmente.
A
Admita que a densidade da água é de 1,00 g/mL e o calor latente de vaporização da
IS
água é de 2260 kJ/kg. Qual é a energia, em joules, necessária para transformar essa
LO
quantidade de água líquida em vapor?
1E
90
a) 452. 71
b) 226000000.
c) 452000000.
15
d) 459000.
66
e) 226.
08
NN
MA
18 - Numa casa foram instaladas 4 lâmpadas incandescentes conforme o circuito indica-

do na figura abaixo. As potências das lâmpadas L1, L3 e L4 são iguais a 60 W e L2
RT
igual a 40 W. A e B são interruptores. Determine a diferença entre resistência equiva-

HA
lente no circuito com o interruptor B ligado e desligado, em ohms.

LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
a) 240.
MA
b) 216.
RT
c) 120.
d) 48.
HA
e) 24.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
19 - Os aquecedores de água a gás são muito comuns em residências na região Sul do
71
Brasil. Um dos tipos utilizados é o instantâneo ou de passagem, em que a água na
15
temperatura ambiente entra no aquecedor por um cano e sai do outro lado na tem-
66
peratura desejada, após passar pelos queimadores de gás. Considere um aquecedor
08
cuja capacidade de vazão é de 20,0 L/min, que a água está inicialmente numa tem-
NN
peratura ambiente de 17,0 oC e que a temperatura de saída da água foi ajustada para
42,0 oC. Admita que a densidade da água é de 1,00 kg/L e seu calor específico é de
MA
4,20 kJ/kg.K. Qual é a energia, em joules, fornecida pela queima do gás para elevar a
RT
temperatura da água durante 15,0 minutos?
HA
a) 2,80x107.
LA
b) 3,15x107.
MI
c) 3,80x107.
CA
d) 4,20x107.
A
e) 5,00x107.
IS
LO
1E
20 - A figura abaixo mostra uma esfera carregada eletricamente pendurada no teto por um
fio e outra esfera fixa numa haste rígida isolante fixa ao chão. As esferas possuem a
90
mesma carga elétrica Q e a mesma massa m e estão em equilíbrio de forças. A reta
71
d que une os centros das esferas faz um ângulo reto com a direção do fio preso ao
15
teto. Considere k a constante de permissividade no vácuo da lei de Coulomb, P = mg

66
o peso da esfera, g a aceleração da gravidade. Despreze a atração gravitacional entre

08
as esferas. Qual das expressões abaixo expressa a separação d entre os centros das
NN
esferas quando elas estão em equilíbrio de forças?

MA
RT
HA
LA
MI
CA
a) Q T / k cos 450
A
IS
Q k / mgcos 45o
LO
b)
1E
c) Q k cos 45o / mg
90
d) Q k/T
1
57
e) kQ2 / mg
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
21 - Quando a luz encontra uma interface entre dois meios diferentes, pode sofrer mudan-
71
ça na direção de propagação, pelo fato de a luz se propagar com velocidades dife-
15
rentes em meios diferentes. Supondo que o material a possui um índice de refração
66
menor que o material b, qual das figuras abaixo representa esquematicamente a luz
08
percorrendo os dois meios.
NN
MA
a) b)
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
c) d)
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
e)
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
22 - A energia eólica é uma fonte de energia limpa, que pode ser utilizada para mover bar-
71
cos, moinhos, gerar energia elétrica etc. Suponha que a força gerada pelo vento em
15
função do tempo sobre um barco é dado pela expressão F = 300 – 4t, em que F é dado
66
em newtons e t em segundos. O barco se movimenta somente ao longo da direção
08
norte-sul, mesma direção do vento. Considere que a massa do barco + velejador é de
NN
150 kg. Nesse caso, avalie as seguintes afirmativas:
MA
1. No instante t = 15 s, a força do vento sobre o barco é de 240 N.
RT
2. No instante t = 25 s, a aceleração sobre o barco é de 0,75 m/s2.
HA
3. Se no instante t = 0 s o barco se movimentava na direção norte, mesma direção
inicial da força, então no instante t = 100 s, a direção da aceleração sobre o bar-
LA
co apontará para o sul.
MI
CA
A
IS
a) Somente a a irmativa 1 é verdadeira.
LO
1E
90
d) Somente as a irmativas 1 e 2 são verdadeiras. 71
e) As a irmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
15
23 - Em certos equipamentos que trabalham sob pressão, tais como panelas de pressão,
66
caldeiras etc., é necessário um sensor de pressão ou válvula de segurança. Uma de-

08
terminada válvula de segurança para encanamento se romperá ao atingir a pressão

NN
máxima, evitando danos ao equipamento ou ao encanamento. Um experimento foi

MA
montado para verificar se uma válvula funciona corretamente. Consiste em encher

um encanamento com água até uma altura em que a válvula se romperá. Considere a
RT
densidade da água 103 kg/m3 e g = 10 m/s2. Determine a altura da coluna de água para
HA
romper a válvula de segurança se a máxima diferença de pressão entre o lado interno

LA
e externo que a válvula suporta é 0,2x106 Pa.

MI
CA
A
IS
LO
1E
90
a) 6 m.
1
b) 16 m.
57
c) 20 m.
1
66
d) 34 m.
08
e) 40 m.
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
24 - Movimento ondulatório é a propagação de alguma propriedade pelo espaço, que
71
pode ser uma perturbação do meio material, no caso do som, ou do campo eletro-
15
magnético, no caso da luz. Em relação às ondas, identifique as afirmativas a seguir
66
como verdadeiras (V) ou falsas (F):
08
NN
( ) A onda sonora é uma onda mecânica e transversal.
( ) As ondas luminosas podem se propagar num meio material.
MA
( ) Duas ondas de mesma amplitude que se propagam em direções opostas, ao
RT
passarem pelo mesmo ponto, podem se cancelar totalmente, num certo instante.
HA
( ) Se os morcegos utilizam a ecolocalização emitindo e detectando ondas de ul-
trassom entre 100 kHz e 200 kHz, então o menor comprimento de onda que o
LA
morcego detecta está em torno de 3,4x10 -3 m. (Considere a velocidade do
MI
som igual a 340 m/s)
CA
A
IS
LO
a) F – V – V – F.
1E
b) V – F – F – V.
90
c) V – F – V – F. 71
d) V – V – F – F.
e)
15
F – V – V – V.
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
VESTIBULAR 2016
90
FÍSICA
71
15
13 - O bungee jump é uma modalidade de esporte radical no qual os praticantes saltam de
66
uma ponte em queda livre presos por uma corda elástica. Suponha que uma pessoa
08
com estatura de 2 m e pesando 70 kg salte de uma ponte de 200 m de altura em
NN
relação ao solo e oscile várias vezes até parar totalmente. O comprimento normal
da corda é de 40 m, a constante elástica da corda é de k = 140 N/m e a aceleração da
MA
gravidade é 10 m/s2. Considerando que a pessoa está presa à corda pelos pés, qual a
RT
distância (em metros) entre o solo e o extremo inferior do seu corpo quando ela parar
HA
de oscilar?
LA
a) 160.
MI
b) 153.
CA
c) 150.
d) 147.
A
e) 145.
IS
LO
14 - Um avião de acrobacia aérea executa uma manobra que é um círculo horizontal de
1E
raio 700 m. O módulo da velocidade do avião é constante e igual a 522 km/h. Considere
90
a massa do avião igual a 3500 kg. Qual é o módulo da força resultante sobre o avião
71
que aponta para o centro da trajetória, em newtons, e é responsável por mantê-lo na
15
trajetória circular?
66
a) 10,5.
08
b) 105.
NN
c) 21500.
d) 105125.
MA
e) 210250.
RT
HA
15 - Deseja-se fixar um eixo cilíndrico numa

chapa metálica com um furo circular
LA
usando-se dilatação térmica. O eixo e

MI
a chapa são feitos do mesmo material,

CA
que possui um coeficiente de dilatação

superficial β. O eixo possui raio re0 e o furo
A
IS
na chapa possui um raio rc0 na temperatura

LO
inicial T0. Considerando inicialmente ambas

1E
as peças na temperatura T0 e que re0 > rc0,

a chapa deve ser aquecida pelo menos até
90
qual temperatura T para que se consiga

1
57
fixar o eixo?
1
66
a) (
T0 + rc20 re20 − 1 / 2β
T= ) .
08
T + (r − 1) / β .
NN
b) T= 0
2
e0 rc20
c) T= ( 1 − β T0 ) .
MA
( ) .
RT
d) T0 + re 0 rc 0 − 2 / β
T=
HA
e) T + (r
T= 0 e0 rc 0 + 2) / β .
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
16 - No ano de 2013, em Londres, um arranha-céu recém-construído começou a chamar
71
a atenção da vizinhança, pois, devido à sua forma, num certo período do dia os
15
raios solares refletidos na fachada curva de vidro se concentravam numa região da
66
calçada, numa rua próxima ao prédio. Um carro Jaguar teve suas partes de plástico
08
derretidas, um repórter fritou um ovo na calçada utilizando apenas o calor dos
NN
raios solares concentrados e algumas vitrines de lojas ficaram chamuscadas. Esse
fenômeno pode ser relacionado ao efeito:
MA
RT
a) da lente convergente, que foca os raios solares no ponto focal real.
b) da lente divergente, que foca os raios solares no ponto focal virtual.
HA
c) do espelho côncavo, que concentra os raios solares num ponto focal real.
LA
d) do espelho convexo, que concentra os raios solares num ponto focal virtual.
MI
e) do espelho côncavo, que concentra os raios solares num ponto focal virtual.
CA
A
IS
LO
17 - Um feixe de luz monocromática de comprimento de onda λ incide perpendicularmente
no anteparo A, que possui uma abertura pequena, da ordem de grandeza de
1E
λ. Um objeto O, que está atrás do anteparo A, embora não esteja alinhado com a
90
abertura, ainda assim consegue ser iluminado pelo feixe de luz que passa pela
71
abertura. Esse fenômeno não ocorre somente com ondas luminosas, sendo essa
15
capacidade de contornar obstáculos uma característica geral observada em ondas
66
independentemente de sua natureza.

08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
A luz atinge o objeto O devido ao fenômeno conhecido como:

1
57
a) ressonância.
1
66
b) interferência.
08
c) reverberação.
NN
d) reflexão.
e) difração.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
71
15
18 - No mundo moderno, o uso racional da energia possui importância cada vez
66
maior. Uma das formas de se fazer isso é melhorar a eficiência energética dos
08
eletrodomésticos. O INMETRO desenvolveu um selo de eficiência energética, cuja
NN
definição é η = energia útil / energia consumida. Para avaliar a eficiência de um forno
de micro-ondas de 1400 W de potência, foi colocado no seu interior um copo com
MA
200 mL de água na temperatura ambiente de 20 oC, aquecida até 100 oC. O gráfico
RT
abaixo mostra o aquecimento da água em função do tempo em que o micro-ondas
HA
ficou ligado. Considere a densidade da água igual a 1,0 g/mL e o calor específico da
água igual a 4,0 J/g oC.
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
Assinale a alternativa que apresenta a eficiência energética desse eletrodoméstico,

RT
usando dois algarismos significativos.

HA
LA
a) 0,45.
MI
b) 0,51.
CA
c) 0,57.
d) 0,74.
A
IS
e) 0,66.
LO
1E
19 - O sonar é um equipamento semelhante ao radar, no entanto funciona emitindo ondas

90
acústicas em vez de ondas eletromagnéticas. É utilizado em pesquisas de relevos

1
submarinos, pesca e para encontrar objetos, como navios ou aviões naufragados.

57
Um sonar emite ondas sonoras para o fundo do mar com frequência de 20 kHz, sendo
1
66
que o intervalo de tempo entre a emissão e o retorno do sinal é de 0,58 s. Nesse caso,
08
se uma profundidade é de 406 m, qual é o comprimento de onda da onda acústica na

água?
NN
MA
a) 3 cm.
b) 7 cm.
RT
c) 14 cm.
HA
d) 70 cm.
e) 120 cm.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
20 - Três corpos de massa m, carregados eletricamente, estão no fundo de uma canaleta
71
isolante. Os corpos com cargas q1 e q2 estão fixos ao piso por um pino e separados
15
66
por uma distância d = 0,90 m, enquanto que a esfera de carga q3 , que está entre q1 e
08
q2 , pode se mover livremente ao longo da linha reta que passa por q1 e q2 . As cargas
NN
são q1 = 20 µC e q2 = 5 µC .
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
Assinale a alternativa que representa o valor de d1 no equilíbrio de forças elétricas.
90
71
a) 20 cm. 15
b) 45 cm.
c) 50 cm.
66
d) 60 cm.
08
e) 70 cm.
NN
MA
21 - A sonda espacial New Horizons, lançada em 2006 pela NASA para estudar Plutão,
RT
atingiu seu objetivo em 2015. Foi a sonda mais rápida a atingir os limites do sistema
HA
solar. Para isso ela recebeu impulso gravitacional significativo de Júpiter para
aumentar a sua velocidade. Esse impulso foi dado quando a sonda se aproximou do
LA
campo gravitacional do planeta numa direção específica em relação à sua trajetória

MI
e se afastou com maior velocidade. Esse impulso é importante para economizar

CA
combustível, pois a sonda diminui a sua velocidade enquanto se afasta do Sol. Com
A
base na teoria da gravitação de Newton, considere as seguintes afirmativas:

IS
LO
1. Quanto maior a massa do planeta, maior será o impulso gravitacional dado à

1E
sonda espacial.
2. Quanto mais longe a sonda passar do planeta, menor será o impulso gravitacional
90
recebido do planeta.
1
57
3. Devido à interação gravitacional com o Sol, enquanto a sonda se move para fora
1
do Sistema Solar, sua energia potencial aumenta e sua energia cinética diminui.
66
08

NN

MA

RT

HA

LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
22 - O gráfico mostra o movimento de um carro em função do tempo. Considere que o
71
trecho da pista é uma reta.
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
Com base nesse gráfico, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes
66
afirmativas:
08
( ) A velocidade média entre 1 s e 2 s é menor que entre 2 s e 3 s.

NN
( ) O deslocamento entre 1 s e 3 s é maior que entre 3 s e 5 s.

MA
( ) A distância percorrida entre 0 s e 5 s é maior que entre 5 s e 6 s.

RT
( ) O deslocamento entre 5 s e 6 s é no sentido decrescente de x.

HA

LA
a) F – V – F – V.
MI
b) V – F – V – F.
CA
c) F – V – V – F.
A
d) V – V – F – V.
IS
e) V – F – F – V.
LO
1E
23 - A respeito das grandezas físicas, numere a coluna da direita de acordo com sua
90
correspondência com a coluna da esquerda.

1
57
1. Campo elétrico. ( ) É uma manifestação de energia.

1
2. Calor. ( ) É uma unidade de medida do S.I.

66
3. Centímetro. ( ) É uma grandeza vetorial.

08
4. Candela. ( ) NÃO é uma unidade de medida do S.I.

NN

MA
cima para baixo.

RT
a) 2 – 4 – 1 – 3.
HA
b) 2 – 1 – 3 – 4.
LA
c) 1 – 3 – 2 – 4.
MI
d) 1 – 4 – 2 – 3.
CA
e) 4 – 3 – 1 – 2.
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
71
24 - Um feixe de partículas de mesma massa incide perpendicularmente numa região
15
de campo magnético uniforme. As trajetórias de cada partícula estão numeradas na
66
figura abaixo.
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
Sabendo que as cargas q1 ,q2 ,q3 e q4 se referem às indicações das respectivas

08
trajetórias, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

NN
MA
( ) A carga q1 deve ser nula.

RT
( ) A carga q4 é negativa.
HA
( ) Se as partículas 2 e 3 possuem inicialmente a mesma velocidade, então q3 〉 q2 .

LA
( ) Se as partículas 2 e 3 possuem mesma carga elétrica, então a partícula 2 possui

MI
maior velocidade.
CA
A

IS
LO
a) F – F – V – F.
b) V – F – V – V.
1E
c) V – V – V – V.
90
d) F – V – F – V.
1
e) V – F – F – F.
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2017
LO
1E
90
FORMULÁRIO E CONSTANTES (FÍSICA)
71
15
Mm
x = x0 + v0t + 12 at 2
66
Fg = G PV = nRT Fmag = qvBsenθ
r2
08
Mm m c
NN
v v0 + at
= U g = −G ρ= n=
r V v
MA
RT
1 L
v 2 = v02 + 2a∆x Ec = mv 2 R=ρ n1senθ1 = n2 senθ 2
2 S
HA

 ∆x 1 1 1
LA
q1q2
vm = E p = mgh Fel = k = +
∆t 2 f d o di
MI
r
CA

 ∆v   d i
am = Fat = µ N Fel = qE − i =
A=
do o
A
∆t
IS
LO
q q 1
x x0 + vt
= −k =v λ=
f ; f
1E
db da T
v = ωr P
=
T
= Fv 90
V = Ri Req = R1 + R2 + ...
71
∆t
15
2π
66
1 1 1
ω= T=
AB EcB − EcA q = CV = + + ...
08
T Req R1 R2
NN
F CV 2
P= Eelétrica = g = 10m / s 2
MA
F=ma A 2
RT
qV
HA
=
2
LA
Q m2
I =F ∆t =∆p C= U = qV G 6 ,67 × 10−11 N
=
MI
∆T kg 2
CA
p = mv V2
A
C = mc P= Vi= = Ri 2 1 cal = 4 ,2 J
IS
R
LO
mv 2 Q ∆q
1E
L= i= 23
Fc =
∆t
N
= A 6 ,02 × 10 / mol
R m
190
∆E
T=
k Tc + 273
57
P=
∆t
1
66
T Q1 − Q2
08
M =Fd R
= =
Q1 Q1
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2017
LO
1E
FÍSICA
90
71
13 - Um corredor velocista corre 100 m em 10 s. Um estudante de engenharia construiu um
15
robô corredor que parte do repouso simultaneamente com o atleta e com aceleração
66
constante alcança o corredor na linha de chegada. Após percorrer 100 m, qual é a
08
velocidade média do corredor e a velocidade final do robô, respectivamente, em m/s?
NN
a) 10 m/s e 15 m/s.
MA
b) 10 m/s e 20 m/s.
RT
c) 10 m/s e 25 m/s.
HA
d) 15 m/s e 20 m/s.
e) 20 m/s e 10 m/s.
LA
MI
14 - Se o cabo de sustentação de um elevador arrebentar,

CA
existem vários sistemas de segurança que o impedem
de cair até o fundo do poço. Um deles é o sistema de
A
IS
freios (ou trava de movimento) que é acionado quando
LO
o elevador atinge uma determinada velocidade de m
1E
queda. Esse sistema mecânico é baseado num cabo
secundário preso ao carro do elevador que passa por
90
uma polia reguladora de velocidade, sem deslizar sobre r
71
ela. Essa polia está fixada ao prédio. Preso ao centro
R
15
dessa polia existe um dispositivo que consiste de uma

66
mola presa a uma massa m. Quando a velocidade

08
aumenta, a massa m vai se afastando do centro da

ve ve
NN
polia, e quando esta atinge uma velocidade máxima de

MA
rotação, uma trava é acionada. Seja ve a velocidade

RT
do elevador; R o raio da polia reguladora; r o raio da

massa m em movimento; e ω a velocidade angular da
HA
polia. Em relação a esse sistema de segurança, considere as seguintes afirmativas:

LA
MI
1. A velocidade de queda do elevador está conectada com a velocidade de rotação

CA
da polia reguladora por ve = ω R , uma vez que o cabo secundário não desliza na
A
polia.
IS
LO
2. Quando a polia gira, a velocidade tangencial da massa m é vm = ve r / R .

1E
3. Quando a polia gira abaixo da velocidade máxima, a força F que mantém a

90
massa m no movimento circular será F = mve2 r / R2 .

1
57
1

66
08

NN

MA

RT

HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
15 - Uma bola de 2,0 kg é solta de uma determinada
90
altura sobre o centro de uma cama elástica. Ela vf=0
71
atinge a cama elástica até chegar ao repouso e
15
em seguida é impulsionada até a altura máxima 0,8 m
66
de 0,8 m a partir da posição de repouso da cama
08
elástica. Qual é o impulso para cima aplicado pela vmax
NN
cama elástica sobre a bola, em N.s? (Despreze
a resistência do ar e considere aceleração da
MA
gravidade de 10 m/s2.)
RT
HA
a) 2,0.
b) 4,0.
LA
c) 6,0.
MI
d) 8,0.
CA
e) 16,0.
A
IS
LO
16 - Em edifícios altos, é comum que os moradores de apartamentos mais baixos
1E
reclamem com frequência que as torneiras, válvulas de descarga de banheiro e canos
apresentam vazamentos. Uma maneira de resolver esse problema é a instalação de
90
redutores de pressão, que não só evitará danos nas válvulas de torneiras, tubulações
71
e descargas, como também reduzirá a vazão de água, gerando uma economia que
15
chega a ser superior a 50%, auxiliando no uso racional dos recursos naturais. Se
66
a diferença entre o nível da água na caixa de água até um apartamento for de 20 m

08
de altura, qual é a diferença de pressão, em N/m2, entre esses pontos? (Considere a

NN
densidade da água 1000 kg/m3 e a aceleração da gravidade 10 m/s2.)

MA
a) 2,0x105.
RT
b) 1,5x105.
HA
c) 1,0x105.
LA
d) 2,0x104.
e) 1,0x104.
MI
CA
A
17 - No quarto de João, os aparelhos usuais apresentam as seguintes potências elétricas:

IS
lâmpada de 60 W, computador de 540 W, videogame de 150 W e TV de 150 W. No inverno

LO
ele usa também um aquecedor elétrico de 1500 W. A tensão na rede é de 120 V. João
1E
deseja proteger os equipamentos na rede elétrica através de um fusível e não quer

90
que o fusível “queime” pelo consumo gerado por todos os eletrodomésticos. Qual
1
deve ser a corrente elétrica, em ampères, que o fusível deve suportar em qualquer
57
período do ano sem queimar, pelo uso dos esquipamentos?

1
66
08
a) 0,5.
NN
b) 10.
c) 12.
MA
d) 16.
RT
e) 20.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
18 - O fenômeno da dispersão cromática ocorre quando se passa um feixe de luz branca
90
num prisma de vidro e cada cor é desviada numa direção diferente. É o mesmo
71
fenômeno que acontece na formação do arco-íris. A tabela abaixo mostra o índice de
15
refração (n) do vidro em função da cor e do comprimento de onda λ da luz incidente.
66
08
Tabela 1: índice de refração do vidro.
Cor n λ (nm)
NN
Vermelho 1,513 700
MA
Azul 1,528 400
RT
HA
Quando um feixe de luz branca se propagando no ar atinge uma superfície do prisma
de vidro, fazendo um dado ângulo incidente em torno de 20 graus, é correto afirmar,
LA
com base na Óptica, que:
MI
CA
a) no vidro, o ângulo de refração da luz azul é maior que o da luz vermelha.
b) a frequência da luz azul no ar é diferente da luz azul no vidro.
A
IS
c) no vidro, o comprimento de onda maior corresponde ao ângulo de refração menor.
LO
d) no vidro, a velocidade da luz vermelha é maior que a velocidade da luz azul.
1E
e) no vidro, a frequência da luz azul é igual à frequência da luz vermelha.
90
71
19 - Os carros elétricos são muito ecológicos, não emitindo gases poluentes e não gerando
15
poluição sonora. O custo relativo da energia elétrica é menor que o de combustíveis

66
de combustão interna. Além disso, a eficiência energética é de 90%, em comparação

08
com os 32% de um motor a gasolina. Admita que o consumo energético médio dos
NN
carros elétricos é de 0,3 kWh por quilômetro. Se considerarmos o carro elétrico como
uma máquina térmica, qual será a energia rejeitada para a fonte fria (isto é, a que não
MA
foi utilizada para movimentar o carro) num percurso de 2 km?

RT
(1 Wh (um watt hora) = 3600 J)

HA
LA
a) 120 kJ.
MI
b) 216 kJ.
CA
c) 360 kJ.
A
d) 750 kJ.
IS
e) 972 kJ.
LO
20 - Na medicina, um exame conhecido como ecocardiograma permite medir a velocidade

1E
e a direção do fluxo sanguíneo. Nesse exame, uma onda ultrassônica de frequência

90
conhecida f0 é emitida numa certa direção em relação ao fluxo sanguíneo. Essa onda
1
57
é refletida pelas hemácias (glóbulos vermelhos) em movimento e é detectada numa

1
frequência f. Pela medida do deslocamento f – f0, é possível determinar a velocidade

66
de aproximação ou afastamento das hemácias em relação à fonte de ultrassom. Essa

08
velocidade é determinada:
NN
MA
a) pelo movimento harmônico simples.

b) pela ressonância em tubo sonoro fechado.
RT
c) pela ressonância magnética nuclear.

HA
d) pela interferência de ondas sonoras.

e) pelo efeito Doppler.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
21 - O gráfico ao lado mostra o
90
2800
aquecimento de dois corpos A e B
71
A
constituídos do mesmo material, 2400
15
sendo Q a quantidade de calor 2000
66
absorvida pelo corpo em função da B
08
1600
sua temperatura. A massa do corpo
Q (J)
NN
1200
A é de 75 g. Com base no gráfico
e nos conceitos de calorimetria,
MA
800
assinale a alternativa que apresenta 400
RT
a massa, em gramas, do corpo B.
HA
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
a) 100.
LA
b) 50.
0
Temperatura ( C)
MI
c) 25.
CA
d) 15.
e) 10.
A
IS
LO
22 - As empresas de TV a cabo usam cabo coaxial para transmitir sinais elétricos e evitar
interferência eletromagnética. O cabo coaxial consiste num fio condutor elétrico
1E
revestido por um isolante que, por sua vez, é coberto por uma malha metálica e
depois por uma capa de plástico. 90
71
15
66
capa isolante
08
condutor
NN
MA
RT
HA
LA
Malha metálica
MI
CA
Com base na estrutura do cabo coaxial e nos conceitos de eletricidade, identifique

como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
A
IS
( ) A malha metálica tem como finalidade evitar que o campo elétrico do fio condutor
LO
interfira no restante da rede elétrica.

1E
( ) A malha metálica gera um campo elétrico interno que anula o campo elétrico do
90
fio condutor.
1
( ) A malha metálica blinda o fio condutor dos efeitos de interferência de campos

57
elétricos externos, devido ao efeito conhecido como gaiola de Faraday.

1
66
( ) A malha metálica atua como um solenoide, gerando um campo magnético que

08
anula os efeitos de um campo elétrico externo.

NN

MA
RT
a) V – F – V – F.
HA
b) F – F – V – F.
c) F – V – V – F.
LA
d) V – V – F – V.
MI
e) V – F – F – V.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
23 - Os guindastes de torre, muito usados em grandes construções, são constituídos de
90
uma torre vertical que suporta uma haste horizontal distribuída de maneira assimétrica.
71
O braço mais curto possui um contrapeso de concreto que auxilia a equilibrar a torre,
15
e o braço mais longo é o que suporta as cargas que serão suspensas, como ferro e
66
concreto. Apesar de aparentar desequilíbrio, o sistema é bem equilibrado e seguro.
08
Para içar com segurança, quanto maior o peso, mais próximo da torre ele deve ser
NN
levantado. O torque (ou momento) máximo que o guindaste pode suportar no braço
longo é de 1000 kN.m.
MA
d
RT
HA
LA
MI
CA
P
A
IS
LO
1E
90
Sabendo que o braço longo tem 50 m, se o operador do guindaste precisa levantar
71
uma carga de 8 toneladas, qual é a maior distância d, em metros, do ponto de apoio
15
da torre que ele pode fazer isso com segurança? (Considere g = 10 m/s2 e 1 tonelada
66
= 1000 kg.)
08
a) 7,5.
NN
b) 12,5.
MA
c) 18,0.
RT
d) 25,0.
e) 50,0.
HA
LA
24 - Com relação às características do som, numere a coluna da direita de acordo com

sua correspondência com a coluna da esquerda.
MI
CA
1. Altura do som. ( ) É uma vibração longitudinal que se propaga em

A
IS
2. Timbre. meio material com frequência entre 20 e 20000 Hz.

LO
3. Intensidade sonora. ( ) É uma medida da amplitude da onda sonora,

4. Onda sonora. expressa em bel.
1E
( ) Depende da frequência da onda sonora e classifica-

90
se em agudo e grave.
1
57
( ) Característica sonora que permite distinguir sons

1
de mesma frequência de diferentes fontes sonoras,

66
por (exemplo, piano e violino).

08
NN

cima para baixo.
MA
RT
a) 2 – 3 – 1 – 4.
HA
b) 2 – 1 – 4 – 3.
c) 4 – 3 – 1 – 2.
LA
d) 1 – 2 – 4 – 3.
MI
e) 4 – 1 – 3 – 2.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2018
LO
1E
90
71
15
Mm
x = x0 + v0t + 12 at 2
66
Fg = G PV = nRT Fmag = qvBsenθ
r2
08
Mm m c
NN
v v0 + at
= U g = −G ρ= n=
r V v
MA
RT
1 L
v 2 = v02 + 2a∆x Ec = mv 2 R=ρ n1senθ1 = n2 senθ 2
2 S
HA

 ∆x 1 1 1
LA
q1q2
vm = E p = mgh Fel = k = +
∆t 2 f d o di
MI
r
CA
  
 ∆v d i
am = Fat = µ N Fel = qE − i =
A=
do o
A
∆t
IS
LO
q q 1
x x0 + vt
= −k =v λ=
f ; f
1E
db da T
v = ωr P
=
T
= Fv 90
V = Ri Req = R1 + R2 + ...
71
∆t
15
2π
66
1 1 1
ω= T=
AB EcB − EcA q = CV = + + ...
08
T Req R1 R2
NN

F = ma F CV 2
P= Eelétrica = g = 10m / s 2
MA
A 2
RT
qV
HA
=
2
LA
Q m2
I =F ∆t =∆p C= U = qV G 6 ,67 × 10−11 N
=
MI
∆T kg 2
CA
p = mv V2
A
C = mc P= Vi= = Ri 2 1 cal = 4 ,2 J
IS
R
LO
mv 2 Q ∆q
1E
L= i= 23
Fc =
∆t
N
= A 6 ,02 × 10 / mol
R m
1 90
∆E v 2L
T=
k Tc + 273
57
P= fn = n λn =
∆t 2L n
1
66
T Q1 − Q2
08
M =Fd R
= = T Wat = − Fat d
Q1 Q1 v=
µ
NN
MA
U m = 12 kx 2
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2018
LO
1E
FÍSICA
90
71
13 - Algumas pessoas que possuem uma deformação do globo ocular e uma acomodação
15
defeituosa do cristalino não conseguem ver nitidamente os objetos, necessitando,
66
por isso, de uma cirurgia de correção ou o uso de óculos com lentes adequadas.
08
A miopia é caracterizada por um alongamento do globo ocular na direção do eixo
NN
óptico, ou de uma convergência excessiva. A hipermetropia é o oposto, ocorrendo
o achatamento do globo ocular na direção do eixo. Nesse sentido, considere as
MA
seguintes figuras:
RT
Figura A Figura B
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
Com base nas informações acima e nos conceitos de óptica, assinale a alternativa
1E
correta.
a) A figura A apresenta um caso de hipermetropia. 90

71
b) A figura B apresenta um caso de miopia.
15
c) É possível corrigir o problema apresentado na figura A com o uso de uma lente

66
divergente.
08
d) É possível corrigir o problema apresentado na igura B com o uso de uma lente

NN
bicôncava.
e) É possível corrigir ambos os casos (A e B) por meio de uma lente convergente.
MA
RT
14 - Um atleta de arremesso de peso coloca uma esfera de massa 7 kg entre o pescoço e

HA
o ombro e arremessa a esfera com um certo ângulo em relação à horizontal, tentando

fazer com que a esfera atinja a maior distância possível. O atleta consegue um
LA
arremesso de 22,00 m. Considere que a esfera estava a 1,7 m do chão quando foi
MI
lançada e que a velocidade horizontal da esfera no instante do lançamento foi de

CA
11,0 m/s. Despreze a resistência do ar e considere g = 10 m/s2.

A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
Determine a componente vertical da velocidade v0 y (em m/s) no instante do

MA
lançamento.
RT
a) 6,25.
HA
b) 9,15.
c) 10,50.
LA
d) 11,00.
MI
e) 12,00.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
15 - Uma fonte de energia limpa vem do aproveitamento da energia das ondas oceânicas. A
90
usina-teste de Pecem, no Ceará, utiliza tecnologia desenvolvida pelos pesquisadores
71
da COPPE-RJ, que consiste de flutuadores que são movimentados para cima e para
15
baixo pelas ondas do mar e estão acoplados a hastes que movimentam uma bomba
66
de água que pressuriza a água numa câmara de alta pressão (hiperbárica). Esta,
08
por sua vez, tem um bico de saída que permite que a água saia em alta velocidade,
NN
movimentando as turbinas de um gerador de eletricidade. Com relação a esse
processo, considere as seguintes afirmativas:
MA
RT
1. Num dado intervalo de tempo, se a frequência e a velocidade das ondas que
HA
chegam aos flutuadores forem constantes, quanto maior a amplitude das ondas,
potencialmente mais energia será gerada.
LA
2. Num dado intervalo de tempo, se a amplitude e a velocidade das ondas que
MI
chegam aos flutuadores forem constantes, quanto maior o comprimento de
CA
onda, mais energia poderá ser gerada.
3. A energia cinética da água que sai em alta velocidade da câmara de alta pressão
A
IS
é convertida em energia elétrica pelo gerador de eletricidade através da lei de
LO
indução de Ampère.
1E
4. A alta pressão na câmara hiperbárica equivale à altura de uma coluna de água
nas usinas hidrelétricas.
90
71
15
66

08

c)
NN
Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

MA

RT
HA
16 - O fabricante de instrumentos musicais de cordas, do tipo violão, piano e violino, pode

criar instrumentos musicais que emitem sons de frequências diferentes variando as
LA
propriedades da corda, como densidade linear, comprimento e tensão aplicada para

MI
esticar a corda. Suponha que um fabricante construiu um instrumento no qual uma

CA
das cordas vibra no segundo harmônico a 440 Hz, a densidade linear é 5x10-3 kg/m e
o seu comprimento é de 50 cm.
A
IS
LO
Com bases nos dados dessa corda, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as
1E
90
( ) A frequência do harmônico fundamental é 240 Hz.

1
( ) A tensão aplicada para esticar a corda é de 242 N.

57
( ) A velocidade de propagação da onda na corda é de 220 m/s.

1
66
( ) O comprimento de onda do quarto harmônico é de 25 cm.

08

NN
a) F – V – V – V.
MA
b) V – F – V – F.
RT
c) V – F – F – V.
HA
d) V – V – F – F.
e) F – F – V – V.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
*17 - Refrigerador é uma máquina térmica que retira calor Q2 de uma fonte fria e rejeita
71
uma quantidade de calor Q1 para o ambiente (fonte quente) às custas de um
15
trabalho externo W, num certo intervalo de tempo. Para aproveitar uma parte da
66
energia perdida para o ambiente, foi instalado um tanque de água atrás da geladeira.
08
Suponha que 40% do calor rejeitado seja usado para aquecer 10 L de água e causar
NN
um aumento de 5 oC, nesse intervalo de tempo. Se o coeficiente de desempenho do
MA
refrigerador é dado por =
e Q 2 / Q1 − Q
= 2 3, 2 , considere o calor específico da água
RT
0
igual a c = 4, 2 J/g C e a densidade da água igual a ρ =1 g/cm . Nesse intervalo de
3
HA
tempo, a quantidade de calor Q2 (em joules) que foi retirada da fonte fria é de:
LA
MI
a) 41000.
CA
* Questão anulada
b) 125000.
c) 250000.
A
IS
d) 400000.
LO
e) 525000.
1E
90
18 - O campo magnético induzido por uma corrente elétrica num condutor em forma de
71
espira circular ou de solenoide encontra várias aplicações – por exemplo, no exame
15
por ressonância magnética nuclear. Considere duas espiras circulares concêntricas

66
de R1 e R2 perpendiculares entre si; uma está no plano xy e outra está no plano xz. O
08
eixo z positivo aponta para fora do plano da folha na espira de raio R1, cujo sentido
NN
da corrente elétrica está indicado nas espiras.

MA
Figura A Figura B
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
O vetor campo magnético resultante no centro das espiras:

08
NN
a) tem magnitude nula.

MA
b) aponta na direção do eixo z positivo.

c) está na direção do plano yz.
RT
d) aponta na direção do eixo y negativo.

HA
e) aponta perpendicularmente ao plano da espira de raio menor.

LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
19 - Num recipiente de ferro, foi colocada uma certa quantidade de estanho e de chumbo,
90
cujas temperaturas de fusão são 1540 oC, 232 oC e 327 oC, respectivamente. O sistema
71
estava a 20 oC quando teve início o aquecimento. O diagrama de mudança de fases,
15
abaixo, mostra a evolução da temperatura de equilíbrio em função do tempo de
66
aquecimento. Assuma que os metais não reagem entre si e que a fusão de um não
08
afeta a temperatura de fusão dos outros, isto é, se comportam como se estivem
NN
isolados.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
Com bases nessas informações, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as
66
08
NN
( ) A temperatura Ta é igual a 232 oC, já que é a temperatura de fusão do estanho.

( ) Na região entre os instantes t2 e t3, o chumbo está na fase líquida.
MA
( ) Na temperatura Tb, entre os instantes t3 e t4, é possível encontrar estanho na fase

RT
líquida e chumbo na fase sólida.

HA
( ) Se Tc = 500 oC, na região entre os instantes t4 e t5, somente o ferro está na fase
sólida.
LA
MI

CA
a) V – F – F – V.
A
IS
b) F – V – V – F.
LO
c) V – V – F – F.
1E
d) V – F – V – V.
e) F – V – V – V.
1 90
20 - O Brasil lançou, em 2017, o primeiro satélite de telecomunicações próprio, o Satélite

57
Geoestacionário de Defesa e Comunicações Estratégicas (SGDC). Com 6 toneladas,

1
66
o SGDC é geoestacionário. Considere que o raio da terra é 6000 km e que o satélite

08
foi colocado a uma altitude de 36000 km, sobre um ponto acima da linha do Equador,
NN
numa órbita circular. Determine a velocidade tangencial do satélite nessa órbita (em
km/h). Use π = 3 .
MA
RT
a) 1200.
b) 8000.
HA
c) 10500.
LA
d) 21000.
MI
e) 27000.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
21 - Um capacitor de placas paralelas armazena energia elétrica quando uma diferença de
90
potencial (ddp) é aplicada entre as suas placas. O gráfico mostra o carregamento da
71
carga Q de um capacitor em função da ddp aplicada.
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
Qual é a energia armazenada no capacitor (em joules) quando houver uma ddp de 120
1E
V entre as placas?
a) 0,7. 90
71
b) 0,8.
15
c) 1,1.
66
d) 1,5.
08
e) 1,8.
NN
22 - Um estudante de Física deseja medir a constante elástica de uma mola. Para isso,
MA
monta um experimento de acordo com a figura abaixo. Ele comprime um bloco de

RT
massa de 4,0 kg numa mola presa à parede de uma distância ∆x1 = 40 cm . O bloco
HA
está sobre uma superfície A sem atrito. Ao soltar o bloco, ele passa a se movimentar
LA
até adquirir uma velocidade v constante. Quando o bloco chega à superfície B, fica
MI
sujeito ao atrito e desliza por uma distância ∆x2 =

1 , 0 m até parar. O coeficiente de
CA
atrito entre a superfície B e o bloco é de µ c = 0, 6 e g = 10 m/s2 .

A
IS
LO
1E
190
57
1
66
08
NN
MA
A constante elástica da mola (em newtons por metro) é de:

RT
a) 10.
HA
b) 100.
c) 300.
LA
d) 600.
MI
e) 800.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
23 - Um paraquedista de massa 108 kg cai verticalmente. Quando o paraquedas abre, a
90
71
resistência do ar gera uma força de arrasto (dada por F= ar 0, 5CρAν 2 ) que faz com
15
que o paraquedista reduza a velocidade até atingir a velocidade terminal e chegar ao
66
2
solo verticalmente, com velocidade constante. Considere g = 10 m/s , o coeficiente
08
3
de arrasto C = 1 , a densidade do ar ρ =1, 2 kg/m e a área de seção transversal do
NN
paraquedas A = 50 m2 . Com base somente nos dados acima, determine a velocidade
MA
terminal ν (em m/s) com que o paraquedista chega ao solo.
RT
HA
a) 5.
b) 6.
LA
c) 8.
MI
d) 9.
CA
e) 12.
A
IS
24 - Em 1905, Albert Einstein publicou a famosa Teoria da Relatividade Restrita, que tratava
LO
da comparação de medidas observadas em referenciais inerciais diferentes. Essa
1E
teoria mostrou que a Mecânica newtoniana é apenas uma aproximação grosseira
da realidade, não sendo capaz de descrever corretamente os resultados de corpos
90
que se movimentam próximos da velocidade da luz, enquanto a teoria de Einstein
71
concorda com as observações experimentais para corpos em qualquer velocidade.
15
Nesse sentido, considere dois observadores A e B nos referenciais O (vagão) e O’

66

(plataforma), respectivamente, que se afastam entre si com velocidade constante v ,
08
conforme figura a seguir:

NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
De acordo com a Teoria da Relatividade Restrita de Einstein, é correto afirmar:

1
57
a) É possível viajar para o passado.

1
b) Para o observador B, a velocidade da luz é maior do que a velocidade da luz medida

66
pelo observador A.
08
c) Se dois eventos ocorrem simultaneamente no referencial O, então necessariamente

NN
também devem ocorrer simultaneamente no referencial O’.

d) Existe um meio elástico, denominado éter, no qual as ondas eletromagnéticas se
MA

propagam com velocidade c .
RT
e) Se o objeto C está parado em relação ao observador B e para ele tem um comprimento

HA
L0 , então para o observador A, que se movimenta em relação ao objeto, o tamanho

LA
do objeto C será L( < L0 ) .

MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2019
LO
1E
90
71
15

66
 ∆x
1 2 vm = v 2 = v02 + 2a∆x n1senθ1 = n2 senθ 2
08
x = x0 + v0t + 2
at ∆t
NN

 ∆v m
MA
v v0 + at
= c
am = ρ= n=
∆t V v
RT
HA
1 1 1 1
x x0 + vt
= Ec = mv 2 E = ρ gV = +
LA
2 f d o di
MI
CA
v = ωr q1q2 d i
E p = mgh Fel = k − i =
A=
2 do o
A
r
IS
LO
2π  
ω= Fat = µ N Fel = qE Ceq = C1 + C2 + ...
1E
T
90
71
1 ∆E Fm = kx 1 1 1
= + + ...
15
f = P= Ceq C1 C2
T ∆t
66

08
F = ma ∆L= L0α∆T V = Ri Req = R1 + R2 + ...

NN
MA
Q 1 1 1
P = mg C= q = CV
RT
= + + ...
∆T Req R1 R2
HA
LA
CV 2
I =F ∆t =∆p C = mc Eelétrica = g = 10 m / s 2
MI
2
CA
p = mv qV
T=
k Tc + 273
A
Eelétrica = R
f =
IS
2 2
LO
1E
C = 2π R
90
1
157
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2019
LO
1E
FÍSICA
90
71
16 - Num acelerador de partículas, uma partícula carregada está se movendo horizontalmente com
15
velocidade constante de 7,0x105 m/s, quando entra numa região de campo elétrico uniforme
66
que atua verticalmente sobre a partícula.
08
NN
+ + + + + + + + +
MA
RT
HA
LA
MI
y = 5 cm
CA
A
IS
- - - - - - - -
LO
1E
x = 14 cm
90
71
15
Levando em consideração os dados apresentados e a figura abaixo, assinale a alternativa que

66
apresenta a aceleração (em m/s2) dada pelo campo elétrico para que a partícula atinja o limite
08
da placa inferior, que tem 14 cm de comprimento.

NN
(Despreze o campo gravitacional)

MA
RT
a) 1,0x109.
b) 3,2x1010.
HA
c) 2,5x1012.
LA
d) 5,8x1012.
MI
e) 1,5x1013.
CA
A
IS
17 - O medidor de vazão magnético é usado para medir a vazão de líquidos que possuam uma
LO
condutividade elétrica mínima, tais como iogurte, cerveja e ácidos, entre outros. Nesse
medidor, o líquido atravessa perpendicularmente um campo magnético que induz uma força
1E
eletromotriz (f.e.m.) perpendicularmente a esse campo. A f.e.m. é proporcional à velocidade de

90
escoamento do fluido.
1
57
Sobre o funcionamento desse medidor que utiliza a f.e.m. induzida, é correto afirmar que seu
1
mecanismo baseia-se:
66
08
a) no Princípio de Arquimedes.
NN
b) no efeito Joule.
c) no Princípio de Pascal.
MA
d) nas Leis de Kirchhoff.

RT
e) nos fundamentos da Lei de Faraday.

HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
71
18 - Um sistema para avaliar a velocidade de um projétil é composto de um bloco que recebe o
15
impacto do projétil. Considere que um projétil de massa mp = 10 g se move horizontalmente
66
com uma velocidade desconhecida, vip, e sofre uma colisão inelástica com um bloco de massa
08
mb = 3 kg, o qual está inicialmente em repouso sobre uma superfície horizontal sem atrito.
Logo após a colisão, o projétil retorna horizontalmente com velocidade vfp = 200 m/s e o bloco
NN
desliza sem atrito sobre a superfície inclinada até atingir a altura máxima h = 31,25 cm.
MA
RT
Antes Depois
HA
vfb = 0
LA
MI
CA
A
IS
LO
vib = 0 h = 31,25 cm
vip = ?
1E
vfp = 200 m/s
90
71
15
m
mpp == 10
10 g m
mbb==40 kg
3 kg superfície sem atrito
66
08
NN
Levando em consideração aceleração da gravidade igual a 10 m/s2, os dados apresentados e

MA
a figura acima, assinale a alternativa que apresenta a velocidade do projétil, em m/s, antes do
impacto com o bloco.
RT
HA
a) 200.
LA
b) 350.
MI
c) 475.
CA
d) 550.
e) 700.
A
IS
LO
19 - Meses antes dos jogos olímpicos, numa cerimônia no monte Olimpo, na Grécia, é acesa a
1E
chama olímpica que será transportada até o estádio de abertura dos jogos na cidade-sede.
90
A chama olímpica original é acesa num dia de sol ao se inserir uma tocha com material
inflamável no interior de um recipiente em formato de espelho parabólico, onde a chama se
1
57
inicia espontaneamente. Para simplificar, considere um espelho esférico cujo raio de curvatura
1
é de 50 cm. Para acender a chama olímpica, qual é o tipo de espelho a ser usado e onde o
66
material inflamável da tocha deve ser colocado para que a chama seja acesa?
08
a)
NN
Côncavo – Sobre o eixo do espelho a 25 cm do vértice.

b) Convexo – Sobre o eixo do espelho a 25 cm do vértice.
MA
c) Côncavo – Sobre o eixo do espelho a 50 cm do vértice.

RT
d) Convexo – No vértice do espelho.

HA
e) Côncavo – No eixo do espelho a 30 cm do vértice.

LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
20 - Um bloco de massa M1 = 4 kg está sobre um plano inclinado sem atrito e conectado por um fio
71
a um bloco de massa M2 que está sobre uma superfície horizontal áspera cujo coeficiente de
15
atrito estático é 0,8.
66
08
NN
M2
MA
RT
HA
M1
LA
MI
CA
30 º
A
IS
LO
Levando em consideração os dados apresentados e a figura acima, assinale a alternativa
1E
que determina a menor massa M2, em kg, que faz com que a massa M1 não escorregue plano
inclinado abaixo.
90
71
(Considere que os blocos estão ligados por fio inextensível, de massa desprezível e que não sofre
15
atrito na polia)
66
08
a) 2,5.
b)
NN
3,0.
c) 4,5.
MA
d) 6,2.
RT
e) 7,0.
HA
LA
21 - Um bloco de metal de alta densidade cuja massa é igual

MI
a 200 g está pendurado em um balão por um fio. Esse

CA
balão possui volume igual a 800 cm3 e está totalmente

submerso em água. O bloco metálico também está
A
preso por um fio a um dinamômetro.

IS
LO
(Despreze o peso do balão no interior da água e o empuxo

1E
da água sobre o bloco de metal. Considere a densidade da

90
água igual a 1 g/cm3 e a aceleração da gravidade igual a

1
10 m/s2)
57
1
66
Assinale a alternativa que apresenta a força exercida

08
no dinamômetro, em newtons, para manter o sistema

em equilíbrio.
NN
MA
a) 22.
b) 16.
RT
c) 11.
HA
d) 9.
LA
e) 6.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
22 - Em Estocolmo, na Suécia, navegar na internet auxilia a aquecer as residências dos moradores.
71
O Stockholm Data Parks é um centro de processamento de dados que armazena os dados
15
na “nuvem”. Esse parque computacional é composto por vários supercomputadores que
66
trabalham 24 h por dia, 7 dias na semana, e necessitam ser refrigerados. Esse calor antes era
08
um resíduo desperdiçado. Agora, a refrigeração é feita por água fria que entra por meio de canos
e esfria os computadores, e a água que sai aquecida é usada na calefação de moradias. Um
NN
estudo mostra que 10 MW de calor gerados são suficientes para aquecer 20.000 apartamentos.
MA
Se o objetivo é aumentar a temperatura da água em 12 oC, qual é a massa de água, em kg, por
RT
apartamento que é possível aquecer em um dia?
HA
(Considere que o calor específico da água é 4000 J/kg.K)
LA
MI
a) 500 kg.
CA
b) 900 kg.
c) 1280 kg.
A
IS
d) 3600 kg.
LO
e) 100000 kg.
1E
90
23 - Em alguns países, existem estradas musicais, com ranhuras na pista. Se os carros trafegam na
71
velocidade recomendada, as vibrações do pneu com o asfalto são transformadas em melodias.
15
Se o carro passar acima da velocidade recomendada, escuta-se a música acelerada.

66
Suponha que se deseja produzir uma nota musical de frequência única. Para isso são feitas
08
ranhuras igualmente separadas de 10 cm e a velocidade recomendada é de 90 km/h. Considere

NN
o diâmetro do pneu de 50 cm e que ele rola sem deslizar.

MA
RT
HA
LA
V = 90 km/h
MI
D = 50 cm
CA
A
10 cm
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
Qual é a frequência sonora, em hertz, que poderá ser ouvida no interior do carro devido a
08
essas vibrações?
NN
a) 125.
MA
b) 250.
c) 300.
RT
d) 350.
HA
e) 440.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
24 - Num experimento para determinar o coeficiente de dilatação linear, um aluno utilizou uma
90
barra de alumínio de 90 cm e uma barra de ferro de comprimento 80 cm, ambas na temperatura
71
ambiente (Tamb). A variação da temperatura, ∆T = T-Tamb, foi medida em relação à temperatura
15
ambiente, e a variação do comprimento, ∆L = L–Lamb, medida em relação ao comprimento na
66
temperatura ambiente (Lamb). Foi feito um gráfico com os dados coletados (abaixo).
08
12
NN
MA
10
RT
08
HA
L(10 m)
LA
06
-4
MI
Ferro
CA
04 Alumínio
A
IS
02
LO
1E
00
90
0 10 20 30 40 71 50 60
T(ºC)
15
66
A respeito do assunto, considere as seguintes afirmativas:

08
1. O coeficiente de dilatação linear do alumínio é maior que o do ferro.

NN
2. O valor do coeficiente de dilatação linear do ferro é cerca de 1,6x10-5 oC-1.

MA
3. A barra de ferro deve ser aquecida com uma variação de 50 oC para que fique com o
RT
mesmo tamanho da barra de alumínio na temperatura ambiente.

HA
4. Para a barra de alumínio aumentar o seu comprimento inicial em 10%, a variação de

temperatura deverá ser de 30 oC acima da ambiente.
LA
MI

CA

A

IS
LO

1E

1 90
25 - Uma mola tem comprimento natural de 30 cm. Quando são conectadas duas cargas
57
(q 1 = 1,21x10-5 C e q2 = 9,00x10-6 C) nas extremidades dessa mola, no equilíbrio a mola se

1
66
distende até 33 cm. Nesse caso, a constante elástica da mola é:

08
(Considere a constante eletrostática igual a 9x109 N.m2/C2 e que não há condução de eletricidade
NN
através da mola. As cargas possuem dimensões desprezíveis)

MA
a) 10 N/m.
RT
b) 30 N/m.
HA
c) 150 N/m.
LA
d) 200 N/m.
e) 300 N/m.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
26 - Capacitores são dispositivos que fornecem alta 10
90
C1 2,0.10 F
potência em aplicações como a produção de luz
71
laser, por exemplo.
15
66
Com base na figura do circuito ao lado, identifique
U 50 V
como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes
08
afirmativas:
NN
MA
10
( ) A capacitância equivalente no circuito é C2 8,0.10 F
1,6x10-10 F.
RT
( ) A energia total armazenada no circuito é
HA
4,0x10-7 J.
LA
( ) A diferença de potencial entre os terminais do
MI
capacitor C2 é 30 V.
CA
( ) A carga armazenada no capacitor C1 é 8,0x10-9 C.
A
IS
LO
a) V – F – F – V.
1E
b) V – F – F – F.
90
c) F – V – F – V. 71
d) F – V – V – V.
15
e) V – V – V – F.
66
08
27 - Vergência é a medida da potência corretiva de uma lente, coloquialmente conhecida como

NN
“grau de correção das lentes dos óculos”. É definida como o inverso da distância focal em
metros, e a unidade é conhecida como dioptria.
MA
RT
Considere que um objeto extenso de 20 cm de altura é colocado a 60 cm em frente de uma lente

delgada e que a sua imagem é invertida, tendo o dobro do tamanho do objeto. A vergência
HA
dessa lente, em dioptria, e a distância da imagem à lente, em centímetro, são, respectivamente:

LA
a) 0,5 e 120.
MI
b) 4,0 e 40.
CA
c) -1,0 e 60.
A
d) 2,5 e 120.
IS
LO
e) -5,0 e 80.
1E
90
28 - Ao montar um circuito, um técnico em eletrônica viu que precisava de um resistor de 110 Ω. No

1
entanto, ele só dispunha de 3 resistores de cada tipo: R1 = 10 Ω, R2 = 30 Ω e R3 = 150 Ω. Para

57
montar um resistor equivalente para usar no circuito, ele deve associar:

1
66
a) 1 resistor R3, 1 resistor R2 e 1 resistor R1, todos associados em paralelo.

08
b) 2 resistores R1 associados em série, conectados em série a 2 resistores R2 associados em

NN
paralelo.
MA
c) 2 resistores R3 associados em paralelo, conectados em série a 2 resistores R2 associados em

série.
RT
d) 1 resistor R1 conectado em série a 1 resistor R2 e 1 resistor R3 associados em paralelo, e que,

HA
por sua vez, são conectados em série a 2 resistores R3 associados em paralelo.

LA
e) 1 resistor R1, 1 resistor R2 e 1 resistor R3, todos associados em série.

MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
29 - A London Eye é uma roda gigante com cápsulas
90
transparentes que possibilitam uma visão
71
panorâmica da cidade de Londres. Ela tem um
15
diâmetro de 120 m e leva 30 minutos para dar uma
66
volta completa. A velocidade de rotação é lenta, de
08
forma que as pessoas descem e sobem sem que a
roda tenha de parar.
NN
No caso de um acrobata se pendurar na estrutura
MA
e ficar parado em relação a ela, a 30 m do centro da
RT
roda, sua velocidade tangencial será:
HA
(Desconsidere as dimensões do acrobata)
LA
a) π/180 m/s.
MI
b) π/120 m/s.
CA
c) π/100 m/s.
A
d) π/30 m/s.
IS
π/5 m/s.
LO
e)
1E
30 - De acordo com o gráfico abaixo, a velocidade de propagação do som no ar depende da
90
temperatura. A equação de f(x) mostra a dependência da velocidade, em m/s, com a temperatura,
71
em graus Celsius.
15
66
360
08
350 f(x) 0,6 x + 331,3

NN
MA
Velocidade do som (m/s)
340
RT
330
HA
320
LA
MI
310
CA
300
A
IS
290
LO
-30 -20 -10 0 10 20 30 40

1E
Temperatura (ºC)
1 90
57
Se uma pessoa que se encontra no Canadá no inverno (cuja temperatura ambiente é de

-15,5 oC) está em frente a uma parede e deseja ouvir o eco de um som que ela mesma emite,
1
66
qual é a distância mínima que ela deve estar da parede?

08
NN
(Admita que a persistência sonora para o ouvido humano é de 0,1 s, ou seja, dois sons que chegam
num tempo inferior a esse são interpretados como um único som)
MA
RT
a) 14,8 m.
b) 15,5 m.
HA
c) 16,1 m.
LA
d) 17,0 m.
MI
e) 19,0 m.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
Mm q1q2
x = x0 + v0t + 12 at 2 v=λf
08
Fg = G Fel = k
r2 r2
NN
MA
Mm   c
v v0 + at
=
RT
U g = −G Fel = qE n=
r v
HA
LA
v 2 = v02 + 2a∆x Ec =
1
mv 2 T = Fd cos θ n1senθ1 n2 senθ 2
MI
2
CA

A
 ∆x T= sen(a=
± b) sena cos b ± senb cos a
AB EcB − EcA
IS
vm = E p = mgh
∆t
LO
1E

90
 ∆v v = ωr F Req = R1 + R2 + ...
am = P=
71
∆t A
15
66
08
x x0 + vt
= 2π F1 F2
= 1 1 1
ω= A1 A2
= + + ...
T Req R1 R2
NN
MA

RT
F = ma Q V = Ri g = 10m / s 2
C=
HA
∆T
LA
P = mg C = mc U = qV c 3,0 × 108 m / s
=
MI
CA
I =F ∆t =∆p Q V2 m2
A
L= P= Vi= = Ri 2 G ≅ 7 × 10−11 N
IS
m R kg 2
LO
1E
90
p = mv R =−
1
T2 Q1 − Q2
= f = f0
( vs ± vo ) m2
k= 9 × 109 N
1
T1 Q1
( vs  v f )
57
C2
1
66
08
mv 2 ∆E nar = 1
NN
Fc = P
= = Fv Fmag = qvBsenθ
R ∆t
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2020
LO
1E
FÍSICA
90
71
16 - Usain Bolt é o atual recordista mundial dos 100 metros rasos, com músculos capazes de gerar
15
força combinada com velocidade. A maior potência média gerada pelos seus músculos foi
66
de 25 watts por kg. Supondo que a massa de Bolt seja de 90 kg e que ele está prestes a
08
disputar uma corrida de 100 m, é correto afirmar que, após dois segundos do início da corrida,
a velocidade dele será de:
NN
a) 8,7 m/s.
MA
b) 9,5 m/s.
RT
c) 10,0 m/s.
HA
d) 11,0 m/s.
e) 12,2 m/s.
LA
MI
CA
17 - Um corpo de massa 4,0 kg parte do repouso e se movimenta com aceleração constante nos
primeiros 2,0 segundos do movimento, quando sofre uma desaceleração brusca e passa a se
A
IS
movimentar com velocidade constante. O movimento pode ser descrito pelo gráfico abaixo.
LO
6
1E
5
90
71
4
15
posição (m)
66
3
08
NN
2
MA
1
RT
0
HA
0,0 1,0 2,0 3,0 4,0

LA
tempo (s)
MI
CA
A
Com base nesse gráfico, considere as seguintes afirmativas:

IS
LO
1. A aceleração no início do movimento, ou seja, nos dois primeiros segundos, é de 2 m/s2.

2. No instante t = 1,5 segundos, o momento linear do corpo é de 12 kg m/s.
1E
3. Entre os instantes 2,5 e 3,0 segundos, a velocidade do corpo é 1,5 m/s.

90
4. Entre os instantes 2,5 e 3,0 segundos, o impulso sofrido pelo corpo é de 1,0 N s.
1
57
1

66
08

NN

MA

RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
18 - Acelerômetro é um dispositivo para medir a aceleração de um sistema. Um acelerômetro
90
rudimentar consiste de uma massa m pendurada em um fio preso ao teto de um vagão
71
de trem. Admita que um observador fora do vagão esteja parado em relação aos trilhos e
15
consiga observar o acelerômetro. A partir da medida do ângulo de inclinação com a vertical, é
66
possível determinar a aceleração que atua sobre o vagão. Suponha que o vagão se movimente
08
horizontalmente, esteja acelerado para a direita e que o fio faz um ângulo θ em relação à
vertical.
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
Levando em consideração os dados apresentados, e que a aceleração da gravidade é g,
LO
assinale a alternativa que corresponde ao módulo da aceleração horizontal sobre o vagão,
1E
percebido por esse observador.
a) a = g tg (θ )
90
71
b) a = g sen(θ )
15
c) a = g cos(θ )
66
d) a = 0, 5 g sen(2θ )
08
e) a = g cot(θ )
NN
19 - Uma esfera de massa m é solta de uma posição inicial h1, em uma rampa de lançamento
MA
horizontal, conforme a figura abaixo. Após deixar a rampa, ela percorre, em movimento
parabólico, uma distância horizontal de 30 cm e uma distância vertical h2 de 25 cm. Despreze
RT
as dimensões da esfera e a resistência do ar. Admita que o atrito entre a esfera e a rampa é
HA
desprezível e que a aceleração da gravidade é de 10 m/s2.

LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
Considerando os dados apresentados, a altura h1 equivale a:

MA
a) 66 cm.
RT
b) 60 cm.
HA
c) 52 cm.
LA
d) 34 cm.
MI
e) 28 cm.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
20 - Considere um elevador hidráulico conforme a figura abaixo, constituído de tubos cilíndricos.
90
Deseja-se elevar lentamente o objeto de massa M de uma altura h2. A força F1 aplicada do lado
71
esquerdo é de 10 newtons. A área de seção transversal maior A2 é 25 vezes o valor da área
15
menor A1. Admita que o êmbolo não possui atrito e que o fluido é incompressível. Considerando
66
os dados apresentados, o trabalho realizado sobre o objeto de massa M para levantá-lo de uma
08
altura h2 = 50 cm é de:
NN
M
F1
MA
M h2 = 50 cm
a) 12500 J.
b) 1000 J.
RT
A2
A1 h1
c) 500 J. F2
HA
d) 250 J.
LA
e) 125 J.
MI
CA
A
IS
LO
1E
21 - Dois corpos celestes, isolados no espaço sideral, estão separados por uma distância de
1,5x108 km e possuem massas m1 = 6x1024 kg e m2 = 9x1022 kg, respectivamente. Ambos os
90
71
corpos são carregados com carga elétrica positiva, q1 e q2. O corpo de massa m2 possui
15
carga q2 = 7x108 C. Considere a constante de gravitação universal igual a 7x10-11 N m2 kg-2 e a

66
constante eletrostática no vácuo igual a 9x109 N m2 C-2. Com base nos dados apresentados,
08
assinale a alternativa correta.

NN
a) Se q1 for igual a 6x1010 C, então a força resultante entre os corpos será repulsiva a partir de uma
MA
certa distância.
RT
b) Se q1 for igual a 6x1014 C, então o módulo da força elétrica será maior que o módulo da força
HA
gravitacional para qualquer distância.

c) Se q1 for igual a 6x1020 C e a distância for menor que 1,5x108 m, então a força resultante entre
LA
os corpos será atrativa.

MI
d) Se q1 for igual a 6x1022 C e a massa m2 for triplicada, então a força resultante entre os corpos
CA
será atrativa.
A
e) Se q1 for igual a 6x1018 C, então o módulo da força elétrica será igual ao da força gravitacional
IS
para qualquer distância.

LO
1E
22 - Num laboratório, deseja-se determinar o calor latente de fusão de um metal de origem

90
desconhecida. Num primeiro experimento, uma barra de 100 g do metal é colocada num
1
calorímetro e aquecida de 20 ºC até 220 ºC, sendo fornecidos 14600 J de energia. A capacidade
57
térmica do calorímetro é de 50 J/ºC. Num segundo experimento, os mesmos 100 g do metal são
1
66
aquecidos de 210 ºC até 230 ºC, quando então a peça de metal começa a derreter. Após fornecer
08
6140 J de calor e aguardar um tempo suficiente até atingir o equilíbrio térmico, verifica-se
que 20 g do metal ainda estavam sem derreter. Considerando os dados apresentados, o calor
NN
latente de fusão desse metal é de:

MA
a) 23000 J/kg.
RT
b) 58500 J/kg.
HA
c) 84000 J/kg.
d) 115000 J/kg.
LA
e) 333000 J/kg.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
23 - Uma máquina térmica mais eficiente é aquela que converte mais calor em trabalho por ciclo
90
realizado. O ciclo de Carnot estabelece um limite máximo de rendimento na conversão da
71
energia térmica em trabalho para essas máquinas, operando entre uma fonte quente e uma
15
fonte fria de calor. Considere uma máquina térmica real operando entre duas fontes de calor
66
com temperaturas de 100 K e 500 K e que essa máquina seja 10% menos eficiente que a máquina
08
ideal de Carnot. Se for retirada a quantidade de 8,00x104 J da fonte quente, a quantidade de
trabalho realizada por essa máquina real será de:
NN
a) 0,80x104 J.
MA
b) 1,40x104 J.
RT
c) 1,82x104 J.
HA
d) 2,24x104 J.
LA
e) 7,25x104 J.
MI
CA
24 - Espectrofotômetro é um equipamento capaz de medir a intensidade da luz (ou onda
A
eletromagnética) absorvida ou transmitida por uma amostra em função do comprimento
IS
de onda. Em alguns desses equipamentos, um prisma óptico é usado para separar os
LO
comprimentos de onda da luz emitida por uma amostra. Nesse sentido, considere uma luz de
1E
determinado comprimento de onda azul propagando-se no ar e incidindo sobre um prisma
90
feito de um cristal, conforme a figura abaixo. Admita que o índice de refração da luz no ar é
71
igual a 1.
15
66
90°
08

NN

MA

RT
45° 45°
HA
Considerando que sen (θ1 ) ≅ 0, 8 e sen (θ 4 ) ≅ 0, 9 , o índice de refração do cristal para esse
LA
comprimento de onda é de aproximadamente:

MI
CA
a) 0,8.
b) 1,0.
A
IS
c) 1,2.
LO
d) 1,8.
e) 2,1.
1E
90
25 - Cientistas pretendem criar uma rede de internet wi-fi (sem fio) subaquática, em que as
1
57
informações sejam transmitidas por ondas sonoras. Uma vantagem das ondas sonoras é que
1
elas podem ser transmitidas em meio aquático, o que não acontece com as ondas de rádio.
66
Nesse sentido, considere que a velocidade do som no ar seja de 330 m/s e na água seja quatro
08
vezes maior. Se a frequência das ondas sonoras utilizadas para a transmissão de dados é de
NN
500 kHz, então o comprimento de onda dessas ondas na água, em metros, será de:
MA
a) 1,60x10-4.
b) 2,64x10-4.
RT
c) 6,60x10-4.
HA
d) 2,00x106.
LA
e) 1,65x108.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
26 - As ondas gravitacionais foram detectadas pela primeira vez em 2015, num laboratório chamado
90
LIGO, nos Estados Unidos. Esse laboratório usou um feixe de luz laser potente, de comprimento
71
de onda muito curto, que passa por um divisor. Os feixes de luz separados, L1 e L2, percorrem
15
direções perpendiculares de distâncias aproximadas de 4 km até atingirem os espelhos E1
66
e E2 e serem refletidos de volta, podendo chegar ao detector D1. A calibração do aparelho
08
é feita de tal forma que as distâncias L1 e L2 são ajustadas de maneira muito precisa, para
que nenhuma luz seja observada no detector D1. No entanto, quando uma onda gravitacional
NN
estiver passando pelo laboratório, por efeitos previstos na teoria da gravitação de Einstein, ela
MA
pode modificar levemente as distâncias L1 e L2 de maneiras diferentes, fazendo com que seja
detectada alguma luz no detector D1. Essa é a evidência de que a onda gravitacional passou
RT
por lá.
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
O fenômeno da ondulatória que explica que ora se tenha, ora não se tenha luz chegando ao
MA
detector D1, dependendo das distâncias L1 e L2 percorridas pela luz do laser, é conhecido
RT
como:
HA
a) difração.
LA
b) reverberação.
c) interferência.
MI
d) dispersão cromática.
CA
e) polarização.
A
IS
LO
27 - Um grupo de estudantes de Física foi para uma rodovia testar, como aferidor de velocidades,
1E
um sonar cujo aparelho utiliza ondas sonoras em vez de ondas eletromagnéticas como no
radar. Um motorista, dirigindo num trecho reto dessa rodovia, ao avistar um veículo em repouso
90
com o equipamento de aferição da velocidade, freia imediatamente. Nesse mesmo instante, o

1
57
sonar emite uma onda sonora de frequência 20,0 kHz em direção ao carro que se aproxima.
1
A onda acústica leva 2 segundos até atingir o veículo e ser refletida. A frequência que retorna
66
ao sonar é de 21,5 kHz. Considere que a velocidade da onda sonora é de 340 m/s e que não há
08
vento. Admita que a frenagem se deu com aceleração constante e que o módulo da aceleração
aplicada pelos freios ao veículo era de 4,0 m/s2. Com base nos dados apresentados, o módulo
NN
da velocidade do veículo, quando iniciou a frenagem, era de:

MA
RT
a) 19,5 m/s.
b) 23,0 m/s.
HA
c) 28,2 m/s.
LA
d) 33,5 m/s.
e) 37,0 m/s.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
28 - O efeito fotoelétrico presente nas células fotovoltaicas ocorre quando a placa metálica de um
90
certo material é iluminada por uma luz de determinada frequência f0 capaz de fazer com que
71
elétrons sejam emitidos por essa placa e coletados num outro eletrodo, gerando uma corrente
15
elétrica que se mantém enquanto a luz estiver iluminando a placa, mesmo que nenhuma
66
diferença de potencial (ddp) seja aplicada entre os eletrodos. Os elétrons são emitidos com
08
diferentes energias cinéticas. Uma forma de se medir a energia cinética máxima dos elétrons
é fazer um circuito elétrico no qual a corrente elétrica possa ser variada em função da ddp
NN
aplicada entre os eletrodos. Ao se aplicar uma ddp que freia os elétrons, a corrente elétrica
MA
vai diminuindo até que, se for aplicada uma ddp limite de valor V0, nenhuma corrente seja
observada no circuito. Com base nessas informações e na figura abaixo, para uma luz de
RT
frequência f0, se o potencial retardador limite que anula a corrente elétrica for V0 = -4 V, o menor
HA
trabalho realizado pelo campo elétrico sobre o elétron emitido de maior energia cinética será
de:
LA
MI
a) 1,6x10-19 J.
CA
b) 3,2x10-19 J.
c) 3,4x10-19 J.
A
IS
d) 5,4x10-19 J.
LO
e) 6,4x10-19 J.
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
29 - Um campo magnético uniforme pode ser usado como analisador de energia de partículas
LA
carregadas eletricamente. Considere um feixe constituído de pósitrons, mas com diferentes

MI
velocidades, que incide perpendicularmente à direção de um campo magnético uniforme.

CA
Admita que a carga do pósitron é +1,6x10-19 C e que sua massa é 9,0x10-31 kg. Com base nas
A
IS
informações e na figura abaixo, considerando que as partículas executam trechos de trajetória

LO
circular e têm módulo da velocidade v1 = 1, 0 x105 m / s , a energia cinética da partícula que

1E
emerge com velocidade v2 é de:

1 90
a) 1,8x10-20 J.
57
b) 3,2x10-19 J.
1
66
c) 3,6x10-20 J.
08
d) 4,5x10-21 J.
NN
e) 9,0x10-21 J.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
30 - Na figura abaixo, é mostrado o circuito de um chuveiro de 4 temperaturas que está instalado
90
numa residência em que a diferença de potencial é de 220 V. As posições 0, 1, 2 e 3 correspondem
71
aos ajustes de temperatura desligado, morno, quente e mais quente, cujas potências elétricas
15
são zero, 2200 W, 4400 W e 6600 W, respectivamente.
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
Com base nessa figura, considere as seguintes afirmativas:
IS
LO
1. Quando o chuveiro está ligado na posição 2, a resistência equivalente é 12 Ω.
1E
2. O valor da resistência R2 é 11/3 Ω.
3.
90
Quando o chuveiro está ligado na posição 3, a corrente elétrica que passa pelo circuito é
71
maior se comparada ao momento em que a chave esteja ligada nas posições 1 ou 2, e o
15
seu valor é 30 A.
66
4. Quando a chave está ligada na posição 1, a corrente elétrica que passa no resistor R3 é de
08
10 A.
NN

MA
RT

HA

LA

MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2021
LO
1E
FÍSICA
90
71
A tabela “Formulário e Constantes” de Física consta na página 14.
15
66
16 - Em 1905, Albert Einstein publicou quatro trabalhos que contribuíram significativamente para a
08
fundamentação da física moderna. Em um desses trabalhos, que trata da teoria da relatividade
especial, ele analisa o movimento de corpos que se movem com velocidades próximas à
NN
velocidade da luz. A respeito dessa teoria, considere as seguintes afirmativas:
MA
1. A velocidade de propagação da luz no vácuo é constante, independentemente do estado
RT
de movimento da fonte emissora e do observador.
HA
2. A distância entre dois pontos fixos no espaço, medida por um observador que se move
a uma velocidade próxima da velocidade da luz entre esses dois pontos, será maior que
LA
aquela medida por um observador localizado no referencial de repouso desses mesmos
MI
pontos.
3. Sabendo-se que dois eventos ocorrem em posições diferentes em um intervalo de tempo
CA
ΔT em um referencial em repouso, para um observador movendo-se com velocidade 0,5 c,
A
em que c é a velocidade da luz no vácuo, o intervalo de tempo medido entre esses dois
IS
eventos será maior que ΔT.
LO
4. Somente uma partícula sem massa pode se mover com velocidade igual à velocidade da
1E
luz.

71
15

66

08

NN

MA
RT
17 - Uma pedra é largada do repouso do alto de um penhasco de altura H em relação ao solo. Para
percorrer ¾ H, a pedra leva um tempo T. Para percorrer o último trecho, isto é, ¼ H, ela leva
HA
um tempo t. Desprezando a força de resistência do ar e considerando g = 10 m/s², assinale a

LA
alternativa correta para a razão t/T.

MI
4
CA
a) +1 .
3
A
IS
LO
4
b) −1 .
1E
3
90
1
7
57
c) −1 .
6
1
66
08
d) 7
+1 .
NN
6
MA
RT
e) 3 .
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
18 - Uma pequena lua do planeta Júpiter possui órbita circular, tem forma esférica e apresenta
90
sempre a mesma face voltada para Júpiter. Denominando por ωO a velocidade angular orbital
71
e por ωR a velocidade angular de rotação desse satélite, é correto afirmar que:
15
66
a) ωR > ωO .
08
b) ωR < ωO .
NN
MA
c) ωR ωO .
RT
d) ωR = 0 .
HA
e) ωR = 2ωO .
LA
MI
CA
19 - Um objeto de massa m está suspenso por um fio inelástico de
massa desprezível e comprimento L, conforme a figura ao lado. O
A
objeto percorre um círculo com velocidade tangencial constante de
IS
módulo v. Considerando que θ é o ângulo entre L e a linha vertical
LO
pontilhada e que g é a aceleração da gravidade no local, assinale
1E
a alternativa que apresenta a expressão correta para o período de
revolução desse objeto.
90
71
L
15
a) 2π senθ .
66
g
08
NN
L
b) 2π cosθ .
MA
g
RT
HA
c) L
2π senθ .
g
LA
MI
L
CA
d) 2π cosθ .
g
A
IS
LO
e) L cosθ .senθ .
2π
1E
g
190
57
20 - Um trem está se movendo com velocidade constante de 72 km/h quando uma falha técnica
1
faz soltar o último vagão. Após se soltar, o vagão percorre uma distância de 200 m até parar
66
completamente. Considerando que o trecho percorrido pelo vagão, do momento em que ele se
08
soltou até a parada, é uma superfície horizontal e que a aceleração da gravidade é 10 m/s2, o
NN
valor do coeficiente de atrito estático entre os trilhos e as rodas do vagão será:

MA
a) 0,10.
b) 0,20.
RT
c) 0,30.
HA
d) 0,40.
e) 0,50.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
21 - Uma partícula de carga -8,0 x 10-19 C e energia cinética igual a 2,25 eV penetra perpendicularmente
90
em uma região onde há um campo magnético uniforme de módulo igual a 3,0 x 10-5 T, passando
71
a descrever uma circunferência de raio R. Considerando que a massa dessa partícula é de
15
2,0 x 10-30 kg e que 1,0 eV é igual 1,6 x 10-19 J, o valor do raio da circunferência descrito pela
66
partícula será de:
08
a) 5,0 mm.
NN
b) 0,5 cm.
MA
c) 5,0 cm.
d) 0,5 m.
RT
e) 5,0 m.
HA
LA
22 - Um astronauta a bordo da estação espacial internacional faz a seguinte experiência: ele deixa
MI
flutuando uma gotícula de óleo, com massa igual a 2,0 g e carga elétrica igual a 8,0 x 10-19 C,
CA
em uma região em que é possível gerar um campo elétrico uniforme de módulo E. Ao gerar o
campo elétrico, a gotícula de óleo parte do repouso e se movimenta em linha reta, percorrendo
A
uma distância de 40 cm durante 4,0 s. Considerando os dados apresentados e sabendo que
IS
a única força que atua sobre a gotícula é a força elétrica, o módulo do campo elétrico gerado
LO
será de:
1E
a) 1,25 x 1012 N/C.
b) 1,25 x 1013 N/C. 90
71
c) 1,25 x 1014 N/C.
15
d) 1,25 x 1016 N/C.

66
e) 1,25 x 1019 N/C.

08
NN
23 - Considere as seguintes afirmativas relacionadas às propriedades do potencial elétrico:

MA
1. Quando se abandonam cargas elétricas positivas, inicialmente em repouso, num campo

elétrico uniforme e sujeitas unicamente à força elétrica, elas vão se deslocar para pontos
RT
de menor potencial.
HA
2. O potencial elétrico é uma grandeza vetorial.

3. Em todo movimento espontâneo de cargas elétricas localizadas em num campo elétrico
LA
uniforme, a energia potencial elétrica aumenta.

MI
4. Quando uma carga executa trajetória ao longo de uma linha de força no seu sentido, o
CA
potencial elétrico ao longo dessa trajetória diminui.

A

IS
LO

1E

90
d) Somente as a irmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

1

57
1
66
24 - Em um experimento, colocou-se uma esfera metálica oca de densidade d em um recipiente

08
contendo um líquido de densidade ρ. A esfera possui raio externo x e raio interno y.

NN
Considerando que a esfera fica boiando com 50% do seu diâmetro submerso nesse líquido e
que a razão das densidades ρ/d = 0,542, assinale a alternativa correta para a relação entre os
MA
raios dessa esfera.

RT
a) y = 0,77 x.
HA
b) x = 1,15 y.
c) y = 0,5 x.
LA
d) y = 0,9 x.
MI
e) x = 1,3 y.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
25 - Um sistema de aquecimento possui uma resistência elétrica que fornece água quente que
90
escoa por uma tubulação à vazão de 3,0 litros por minuto. Em determinado dia, a água, que
71
tinha temperatura de 20 ºC antes de passar pela resistência, atingiu 60 ºC após passar por
15
ela. Sabendo que pela resistência passa uma corrente elétrica igual a 10 A, que a densidade
66
da água é de 1,0 g/cm3 e que seu calor específico é 4,2 x 103 J/kg ºC, o valor da resistência
08
elétrica é:
NN
a) 5,04 Ω.
b) 11,9 Ω.
MA
c) 68,5 Ω.
RT
d) 80,0 Ω.
e) 84,0 Ω.
HA
LA
MI
26 - Um determinado gás ideal ocupa inicialmente um volume de 16 litros e está sob uma pressão
de 8 atm. O seu volume diminui para 4 litros quando a pressão aumenta para 64 atm em um
CA
processo adiabático. Considerando que o calor específico a pressão constante desse gás é de
A
1,2 cal/g ºC, o valor do calor específico a volume constante desse gás será de:
IS
LO
a) 0,4 cal/g ºC.
b) 0,8 cal/g ºC.
1E
c) 1,4 cal/g ºC.
d) 1,8 cal/g ºC.
90
71
e) 2,0 cal/g ºC.
15
66
27 - A respeito dos fenômenos da reflexão e da refração da luz, considere as seguintes afirmativas:

08
1. Devido ao fenômeno da reflexão, quando vemos a borda inferior do Sol junto à linha do
NN
horizonte ao entardecer, ele já está, na realidade, completamente abaixo dessa linha.

MA
2. Se por algum motivo o Sol deixasse de emitir luz visível, nessa eterna noite nós somente
poderíamos ver as estrelas e os planetas.
RT
3. Em um final de tarde, com a atmosfera empoeirada, vemos que o Sol e o céu ficam
HA
vermelhos, porque o comprimento de luz vermelha é o que sofre maior difusão.

4. Uma das condições para que haja a reflexão interna total é que os raios luminosos devem
LA
se propagar do meio mais refringente para o menos refringente.

MI
CA

A
IS

LO

1E

1 90
57
28 - Entre os vários defeitos que podem acometer o olho humano, um deles ocorre em razão do
1
encurtamento do olho na direção do eixo óptico, fazendo com que as imagens se formem após
66
a retina. Assinale a alternativa que apresenta o nome desse defeito.

08
a)
NN
Presbiopia.
b) Astigmatismo.
MA
c) Hipermetropia.
d)
RT
Estrabismo.
e) Miopia.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
29 - Duas ondas progressivas que se propagam em sentidos opostos ao longo de uma corda possuem
90
a mesma frequência, o mesmo comprimento de onda e a mesma amplitude. A superposição
71
dessas duas ondas dá origem a uma onda estacionária. A respeito das propriedades de uma
15
onda estacionária, é correto afirmar:
66
a) Cada ponto executa movimento harmônico simples de mesma frequência.
08
b) Numa onda desse tipo, há transporte de energia.
NN
c) Nenhum ponto fica em repouso.
d) Pontos intermediários entre nós e ventres vibram em movimento harmônico simples de mesma
MA
amplitude.
RT
e) A distância entre nós consecutivos é igual ao comprimento de onda das ondas progressivas.
HA
LA
30 - Nas alternativas abaixo, as unidades de algumas grandezas físicas estão expressas em termos
das unidades das grandezas fundamentais carga elétrica, massa, tempo e comprimento. A
MI
unidade de capacitância eletrostática nessas unidades fundamentais é:
CA
A
IS
a) C 2 . s2 .
LO
kg . m3
1E
90
b) kg . m . 71
C . s2
15
66
c) C 2. s2 .
08
kg 2 . m 2
NN
MA
d) kg . m 2 .
RT
C 2. s2
HA
LA
C 2. s2
e) .
kg . m 2
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
x = x0 + v0t + 12 at 2 Fg = G
Mm
Fel = k
q1q2 v=λf
r2 r2
MA
RT
 
HA
Mm c
v v0 + at
= U g = −G Fel = qE n=
r v
LA
MI
1
v 2 = v02 + 2a∆x mv 2 T = Fd cos θ
CA
Ec = n1senθ1 = n2 senθ 2
2
A
IS

LO
 ∆x
vm = E p = mgh P mg sen(a=
± b) sena cos b ± senb cos a
∆t
1E
 90
71
 ∆v F
am = v = ωr P= Req = R1 + R2 + ...
15
∆t A
66
08
2π F1 F2
x x0 + vt
= ω= = 1 1 1
NN
= + + ...
T A1 A2 Req R1 R2
MA

RT
Q
F = ma C= V = Ri C = mc
HA
∆T
LA
Q V2
MI
L= P= Vi= = Ri 2 m2
I =F ∆t =∆p G ≅ 7 × 10−11 N
m R
CA
kg 2
A
IS
( vs ± vo ) m2
LO
T2 Q1 − Q2
p = mv R =−
1 = f = f0 k= 9 × 109 N
T1 Q1
( vs  v f ) C2
1E
90
1
mv 2 ∆E
57
Fc = P
= = Fv Fmag = qvBsenθ nar = 1
∆t
1
R
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
EL
OI
SA
CA
MI
LA
HA
RT
MA
NN
08
66
157
190
1E
LO
IS
A
CA
MI
LA
HA
RT
MA
NN
08
66
15
71
90
1E
LO
IS
A
CA
MI
LA
HA
RT
MA
NN
08
66
15
71
90
1E
LO
IS
A
FEDERAL
-ONLINE-
C
C
A
IS
VESTIBULAR 2015
LO
1E
90
GEOGRAFiA
71
15
66
13 - Observe a figura abaixo:
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
Com base nessa figura e nos conhecimentos sobre cartografia, considere as seguin-
tes afirmativas:
CA
A
1. Sendo a distância no papel entre os pontos A e C de 7 cm, a distância real na

IS
superfície entre esses dois pontos será de 1750 metros.

LO
2. Em relação à orientação, o ponto B está localizado a noroeste do ponto C.

1E
3. O ponto A está localizado em uma área de menor altitude que o ponto B.

90
4. A área representada está localizada nos hemisférios sul e oeste.

1
57
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):

1
66
08
a) 1 apenas.
b) 1 e 4 apenas.
NN
c) 2 e 3 apenas.
MA
d) 2, 3 e 4 apenas.
RT
e) 1, 2, 3 e 4.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
14 - Observe a figura abaixo
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
Com base nessa figura e nos conhecimentos sobre a região Nordeste, assinale a al-
RT
ternativa que indica o fenômeno representado:

HA
LA
a) Área que engloba o domínio morfoclimático da Caatinga, caracterizado por tempera-

MI
turas elevadas ao longo do ano, precipitação reduzida, períodos de estiagem, além de

CA
vegetação composta por espécies decíduas e xerófitas.

b) Área de transposição do rio São Francisco, iniciada pela necessidade de ampliar a
A
oferta de água no semiárido nordestino, tanto para consumo humano e animal quanto
IS
para o desenvolvimento da agricultura irrigada.

LO
c) Área afetada pela desertificação, originada pela conjunção de aspectos naturais (ca-
1E
racterísticas climáticas, pedológicas e geomorfológicas) e antrópicos (substituição da

90
vegetação natural para mineração, agricultura, pecuária ou produção de lenha e car-

1
vão).
57
d) Área que abrange a unidade de relevo denominada de depressão nordestina, formada

1
66
por terrenos erodidos, de inclinação suave e mais planos que os planaltos do entorno,
08
não ultrapassando, em geral, os 500 metros de altitude.

e) Área da estrutura geológica brasileira denominada de núcleo nordestino, formada por
NN
rochas das eras arqueozoica e proterozoica, bastante desgastadas por agentes erosi-
MA
vos, apresentando relevância econômica em razão da existência de jazidas de mine-

RT
rais.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
15 - As correntes marítimas são importantes por influenciam o clima de algumas regiões
71
do planeta. Um dos casos mais conhecidos é o da Corrente do Golfo, que transfere
15
o calor gerado nas baixas latitudes para a costa oeste europeia, exercendo função
66
primordial no aquecimento e na elevação das temperaturas. A respeito do assunto e
08
levando em consideração as correntes marítimas com influência climática no conti-
NN
nente sul-americano, assinale a alternativa correta.
MA
a) As baixas temperaturas que caracterizam a Corrente de Humboldt influenciam grande
RT
parte da costa leste do continente, contribuindo para temperaturas mais amenas e
HA
também para a formação do Deserto do Atacama, no Chile.
b) A Corrente de Benguela é responsável pelo fenômeno de ressurgência que ocorre
LA
no litoral brasileiro, principalmente no verão e na região de Cabo Frio/RJ, quando as
MI
águas de menor temperatura chegam à superfície.
CA
c) A Corrente das Malvinas é fria e influencia na temperatura mais amena do litoral atlân-
tico sul do continente, principalmente no inverno, quando consegue atingir o litoral dos
A
IS
estados das regiões Sul, Sudeste e parte do Nordeste do Brasil.
LO
d) A Corrente das Guianas origina-se na área equatorial e, devido às temperaturas mais
1E
elevadas de suas águas, é responsável pela ocorrência de alta pluviosidade em todo
o litoral das regiões Norte e Nordeste do Brasil.
e) 90
A Corrente do Brasil, que se origina a partir da bifurcação da Corrente Sul Equatorial,
71
desloca-se próximo à costa e se caracteriza por águas quentes, as quais influenciam
15
na temperatura e pluviosidade de parte do litoral brasileiro.

66
08
NN
16 - A demanda crescente por água para os mais variados usos tem aumentado a pressão
MA
sobre os recursos hídricos. A ampliação da utilização de água, em conjunto com as

RT
condições físico-naturais, tem favorecido a escassez desse recurso em várias regiões

HA
do planeta. A respeito do assunto, assinale a alternativa que indica em que tipo de uso
há maior consumo de água, considerando sua disponibilidade total, e que medidas
LA
poderiam ser tomadas para reduzir o consumo atual.

MI
CA
a) Utilização de água para a irrigação na agricultura; eliminação dos desperdícios e intro-

dução de reuso e reciclagem da água.
A
IS
b) Abastecimento de água potável para as áreas urbanas; conscientização da população

LO
para redução do uso da água e melhorias na infraestrutura de abastecimento.

1E
c) Uso de água nas atividades de mineração; introdução de novas tecnologias de explo-

ração mineral, reutilização e reciclagem da água.
90
d) Utilização de água nos processos industriais e no tratamento de efluentes; inserção de

1
57
novas tecnologias, reuso e reciclagem da água.

1
e) Produção de energia, a partir do uso de usinas hidrelétricas; opção por outros modos
66
de produção de energia e redução no consumo de energia elétrica.

08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
17 - A urbanização vem se tornando um processo cada vez mais complexo, de modo que
71
se criaram conceitos que tentam explicar as novas conformações urbano-metropoli-
15
tanas, tais como os de cidade-global, megacidade e megalópole. A respeito do con-
66
ceito de megalópole, assinale a alternativa correta.
08
NN
a) Diz respeito às cidades que possuem mais de cinco milhões de habitantes, podendo
estar localizadas tanto em países desenvolvidos quanto naqueles em desenvolvimen-
MA
to.
RT
b) Representa as cidades de grande extensão territorial e que possuem papel de coman-
HA
do na economia mundial, tendo como exemplos mais representativos os casos de
Nova Iorque, Londres e Tóquio.
LA
c) Diz respeito às aglomerações urbanas com mais de dez milhões de habitantes, que
MI
desempenham papel relevante na rede urbana à qual pertencem, estando localizadas
CA
sobretudo em países em desenvolvimento.
d) Refere-se a um contínuo urbano de grande extensão, geralmente centenas de quilô-
A
IS
metros, originado como consequência do crescimento de uma cidade até entrar em
LO
contato com a região de influência de outra cidade.
1E
e) Representa as aglomerações urbanas que possuem considerável extensão territorial
e que apresentaram vertiginoso crescimento nas últimas décadas, possuindo popula-
ção entre cinco e dez milhões de habitantes. 90
71
15
66
08
18 - Considere os fragmentos de texto abaixo:

NN
1. “Provenientes, em sua maioria, dos estados de Alagoas, Ceará, Piauí, Pernambuco,

MA
Maranhão, Paraíba, norte de Minas Gerais e Bahia, principalmente do Vale do Jequi-

RT
tinhonha, esses trabalhadores são contratados durante as safras agrícolas, retor-

nando em seguida às suas regiões de origem”. (Disponível em <http://www.nepo.unicamp.
HA
br/poa/et/12.pdf>).
LA
2. “Ele mora em Fazenda Rio Grande e começa seu deslocamento em direção ao

MI
trabalho às 5h15, ao embarcar na primeira das quatro linhas que o levará a Curi-
CA
tiba. Entre ida e volta, o pintor gasta quatro horas diárias dentro do transporte
público e, por isso, fica 14 horas por dia longe da família”. (Gazeta do Povo, 19 jun.
A
2012).
IS
3. Pequenos produtores de “roça de chuva” que trabalham como assalariados duran-

LO
te um período de tempo no ano na agricultura irrigada e voltam para suas terras na

1E
época de chuvas formam a grande massa de mão de obra não qualificada assalaria-
90
da na agricultura. (Adaptado de Granja, 2006, disponível em <http://www.tede.ufv.br/tedesimplificado/

1
tde_arquivos/14/TDE-2007-11-07T095534Z-911/Publico/texto%20completo.pdf>).
57
1
A partir dos conhecimentos sobre movimentos migratórios, assinale a alternativa

66
que indica, respectivamente, os tipos de migração explicitados nos fragmentos de

08
texto 1, 2 e 3.
NN
MA
a) Êxodo rural, migração sazonal e transumância.

b) Migração inter-regional, migração intrarregional e êxodo rural.
RT
c) Movimento pendular, transumância e migração intrarregional.

HA
d) Migração sazonal, migração inter-regional e transumância.

e) Migração sazonal, movimento pendular e migração sazonal.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
19 - Alguns tipos de doença necessitam de determinadas condições climáticas para que
71
seus vetores, como insetos, por exemplo, possam se reproduzir. Tal é o caso da
15
dengue, que, no Brasil, encontra em algumas regiões o ambiente favorável para a
66
reprodução do mosquito Aedes aegypti, transmissor da doença.
08
NN
Nesse sentido, considere as seguintes informações sobre as condições climáticas
requeridas para o desenvolvimento de três doenças hipotéticas e o mapa abaixo:
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
■ O transmissor da doença X se reproduz de maneira acelerada em áreas que es-

RT
tão sob a influência de clima com temperaturas elevadas ao longo do ano, pouca
HA
variabilidade térmica e grande quantidade de precipitação.

■ A reprodução do transmissor da doença Y ocorre especialmente nas áreas sob a
LA
influência de clima em que há reduzida precipitação ao longo do ano e grandes

MI
oscilações térmicas diárias.

CA
■ O transmissor da doença Z se reproduz principalmente nas áreas em que o cli-

A
ma se caracteriza por temperaturas amenas e estações do ano bem definidas.

IS
LO
Fonte: Adaptado de IBGE (2007)

1E
90
Com base nos conhecimentos sobre as características dos climas e as áreas climá-
1
ticas, assinale a alternativa que indica, respectivamente, a localização mais provável

57
de reprodução dos vetores das doenças X, Y e Z no mapa.

1
66
08
a) B – F – D.
b) A – G – F.
NN
c) C – E – H.
MA
d) B – A – C.
e)
RT
E – D – H.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
20 - A determinação dos fusos horários no Brasil passou por algumas alterações des-
71
de 1913, quando foi definida, via decreto, a divisão do território em distintos fusos.
15
A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.
66
08
a) O horário oficial do Brasil é o do fuso da cidade de Brasília, o qual está a duas horas
NN
a menos do horário de Greenwich.
b) O território brasileiro atualmente está dividido em quatro fusos horários, sendo que o
MA
quarto fuso está a cinco horas a menos do horário de Greenwich.
RT
c) Atualmente, o território brasileiro está dividido em três fusos horários, sendo que o
HA
último fuso está a quatro horas a menos do horário de Greenwich.
d) Até 2008, momento da última alteração na divisão do território em distintos fusos, o
LA
estado do Acre e parte do Amazonas estavam a quatro horas a menos do horário de
MI
Greenwich.
CA
e) Atualmente, tanto a região Norte quanto a Centro-Oeste estão inseridas em dois dis-
tintos fusos horários, respectivamente de três e quatro horas a menos do horário de
A
IS
Greenwich.
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
VESTIBULAR 2016
1E
90
GEOGRAFIA
71
15
13 - O aquecimento anormal das águas na região equatorial do oceano Pacífico e o
66
enfraquecimento dos ventos alísios na região são indicativos da ocorrência do
08
fenômeno El Niño neste ano, cujas consequências se prolongarão também para o
NN
ano de 2016. No mapa a seguir, repercussões do fenômeno no Brasil podem ser
MA
observadas em nível regional.
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
Com base nas informações contidas no mapa e nos conhecimentos sobre o assunto,
08
é correto afirmar que, em 2016:

NN
a) o Domínio dos Mares de Morros estará ainda mais sujeito a deslizamentos de encostas
decorrentes de processos de solifluxão.
MA
b) as áreas onde predomina a agricultura familiar estarão propensas a desabastecimento

RT
e a consequente elevação dos preços dos alimentos.

HA
c) a perspectiva dos reservatórios para geração de energia no Centro-Sul do país é mais

positiva do que tem sido em 2015.
LA
d) são esperadas graves consequências decorrentes do transbordamento de rios da

MI
Bacia do Rio Negro.

CA
e) a cultura do algodão no Centro-Oeste será beneficiada pela alteração na pluviosidade.

SA
OI
EL
I
LO
1E
90
71
14 - A Grécia encontra-se mergulhada em uma crise que deita raízes em uma dívida de
15
aproximadamente 320 bilhões de euros. A causa dessa crise deve-se ao fato de que
66
o país gastou bem mais do que arrecadava durante anos e financiava os gastos
08
através de empréstimos. Contudo, o problema ganhou contornos graves em
NN
decorrência:
MA
a) da implantação de medidas de austeridade impopulares.
RT
b) da crise financeira global, que limitou o acesso do país ao crédito.
c) da recessão econômica, provocada pela elevação dos impostos, e da implantação da
HA
reforma previdenciária.
LA
d) da inadimplência junto ao Fundo Monetário Internacional.
MI
e) do descumprimento das metas do ajuste fiscal assumidas junto ao Banco Central
CA
Europeu.
A
15 - No ano de 2010, sismos atingiram o Chile e o Haiti:
IS
LO
1E
SISMOS NO CHILE E NO HAITI – 2010
90
PAÍS
CHILE HAITI
71
DADOS 15
66
MAGNITUDE 8,8 7,0

08
MORTES 723 316 mil

NN
MA
FONTE: BBC Mundo, Serviço Geológico dos EUA.

RT
HA

LA
MI
1. Chile e Haiti encontram-se sob a mesma placa tectônica e são afetados pelo
CA
Cinturão de Fogo do Pacífico.

2. A devastação causada não depende apenas da magnitude dos sismos, mas sim
A
IS
de planejamento e até das condições socioeconômicas das áreas afetadas.

LO
3. A magnitude de um sismo pode ser medida na escala Richter, usada para

quantificar o nível de energia liberado por um terremoto.
1E
90

1
57

1

66

08

NN

MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
16 - A moderna sociedade brasileira tem como um dos fatores determinantes da sua conformação
71
estrutural o processo de urbanização, principalmente a partir da segunda metade do
15
século vinte. [...] O lócus privilegiado das principais atividades econômicas e da maioria da
66
população passa a ser o urbano, que assume também o preponderante papel de difusor de
08
uma cultura de novos padrões de relações sociais. (Brito; Pinho, 2012)
NN
Considerando o processo de urbanização no Brasil, assinale a alternativa correta.
MA
a) As mudanças profundas pelas quais passaram a sociedade e a economia brasileira
RT
a partir dos anos trinta do século passado se consolidaram muito antes do acelerado
HA
processo de crescimento da economia urbano-industrial e da expansão dos sistemas
de transporte e comunicações, que tiveram início na década de 1950.
LA
b) O acelerado processo de urbanização se manteve desconectado dos grandes ciclos de
MI
expansão das migrações internas, resultando numa contribuição rarefeita da migração
CA
rural-urbana no referido processo.
A
c) O processo de urbanização seguiu as tendências de outros espaços periféricos
IS
do mundo, congregando numa mesma dinâmica fatores de atração, como salários
LO
mais elevados, maior oferta de emprego e melhores condições de vida, e fatores de
1E
repulsão, como baixos salários, permanência de técnicas arcaicas de cultivo e baixa
produtividade.
90
d) O acelerado processo de urbanização tem sido, desde o seu início, não só acelerado,
71
mas concentrador da população em cidades médias (aquelas entre 100.000 e 500.000
15
habitantes), com uma relativa tendência recente favorável às cidades grandes (com
66
mais de 500.000 habitantes).

08
e) O crescimento da população urbana, apesar de ter sido muito grande, foi bem
NN
distribuído espacialmente, o que acabou por relativizar o papel das metrópoles no

MA
processo de urbanização.
RT
HA
17 - Acerca do tema das migrações na atualidade, considere as seguintes afirmativas:

LA
1. A população estrangeira em países centrais aumentou muito, e não foi apenas

MI
de trabalhadores desqualificados, que migram com a perspectiva de melhora

CA
de vida, mas também de indivíduos bastante qualificados, que buscam novas

A
inserções no mercado formal dos países ricos.

IS
2. As migrações vêm apresentando uma maior feminização. Se no passado as

LO
mulheres migravam como membros da família, nos dias de hoje é comum elas
1E
se deslocarem sozinhas, por serem, muitas vezes, centrais na obtenção da renda

90
familiar em seus países de origem.

1
3. A presença de uma maciça quantidade de migrantes no mundo em situação

57
ilegal ou clandestina tem propiciado a criação de fronteiras cada vez mais

1
vigiadas militarmente e que contam com alta tecnologia em matéria de sistemas

66
de vigilância e coação.
08
NN

MA

RT

HA

LA

MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
71
18 - A respeito das estruturas e formas do relevo brasileiro, identifique as afirmativas a
15
seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
66
08
( ) Grande parte das rochas e estruturas que sustentam as formas do relevo
brasileiro são anteriores à atual configuração do continente sul-americano, que
NN
passou a ter o seu formato depois da orogênese andina e da abertura do oceano
MA
Atlântico, a partir do Mesozoico.
RT
( ) Em virtude das prolongadas fases erosivas, as grandes formas do relevo
do território brasileiro passaram a desempenhar um papel determinante na
HA
configuração da macroestrutura do subsolo.
LA
( ) Quanto às dinâmicas dos soerguimentos orogenéticos, apesar de atingirem
MI
a borda oriental do continente sul-americano no Cenozoico, no Brasil sua
CA
repercussão se deu consistentemente na parte ocidental.
( ) As formas grandes e pequenas do relevo brasileiro têm como mecanismo
A
genético, de um lado, as formações litológicas e os arranjos estruturais antigos,
IS
LO
e de outro os processos mais recentes associados à movimentação das placas
tectônicas e ao desgaste erosivo de climas anteriores e atuais.
1E
90
71
a) V – F – V – F. 15
b) V – F – F – V.
66
c) F – F – V – V.
08
d) F – V – V – F.
NN
e) V – V – F – F.
MA
RT
19 - Segundo o Instituto de Economia Internacional de Hamburgo, a população

economicamente ativa (PEA) da Alemanha passará dos atuais 50 milhões para 38
HA
milhões de ativos em 2060.

LA
Considerando-se o perfil demográfico alemão, a causa de tal declínio reside na(o)

MI
atual:
CA
a) taxa de fecundidade.
A
IS
b) transição demográfica.
LO
c) déficit migratório.
d) envelhecimento demográfico.
1E
e) expectativa de vida.
1 90
57
1
66
08
NN
MA
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HA
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MI
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I
LO
1E
90
71
20 - “O Brasil é um pais de grandes extensões territoriais. São 8,5 milhões de km2
15
submetidos a diferentes condições climáticas, de relevos e solos, que permitem o
66
desenvolvimento de uma grande diversidade de ambientes. As formações vegetais
08
que ocupam a maior extensão territorial são as florestas. Há uma grande variedade
NN
dessas formações na bacia amazônica, na região costeira, no Sul do país e nas
regiões subtropicais. Mesmo os cerrados e caatingas possuem, dentro de sua área
MA
de domínio, formações florestais que acompanham as drenagens” (Conti; Forlan,
RT
2014, p.155).
HA
Com relação aos domínios de vegetação do Brasil, numere a coluna da direita de
LA
acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
MI
CA
1. Ocorre em solos férteis, sob climas com ( ) Amazônia.
temperaturas moderadas a baixas no inverno. ( ) Caatinga.
A
IS
Apesar disso, são vegetações de climas ( ) Mata Atlântica.
LO
úmidos, sem estação seca. Nas montanhas ( ) Mata com Araucária.
1E
e planaltos, seus limites altitudinais
acompanham a variação desses fatores.
90
2. Juntamente com o domínio do cerrado, formam
uma área de climas mais secos que percorre o
71
15
país do Nordeste ao Pantanal mato-grossense,
66
passando pelo Brasil Central.

08
3. Em seu domínio existem florestas de inundação

NN
e florestas de terra firme. As florestas de

inundação podem ser divididas em dois tipos:
MA
as matas permanentemente inundadas e as

RT
florestas de inundação periódica.

HA
4. É popularmente conhecida como uma grande

variedade de vegetações tropicais úmidas que
LA
ocorrem de forma azonal nas regiões costeiras

MI
do Brasil, acompanhando a distribuição

CA
da umidade trazida pelos ventos alísios de

sudeste.
A
IS
LO

1E
cima para baixo.

90
a) 2 – 4 – 3 – 1.
1
b) 4 – 2 – 1 – 3.
57
c) 4 – 1 – 3 – 2.
1
66
d) 3 – 2 – 4 – 1.
08
e) 3 – 1 – 4 – 2.
NN
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VESTIBULAR 2017
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GEOGRAFIA
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13 - O clima, entendido como manifestação habitual da atmosfera num determinado ponto, é
08
um dos importantes recursos naturais à disposição do homem e foi considerado matéria de
NN
interesse da ONU em 1989.
MA
(CONTI, J. B., FURLAN, S. A. Geoecologia: o clima, os solos e a biota. São Paulo: Editora da Universidade de
RT
São Paulo, 1995. p. 87)
HA
A respeito do clima como recurso natural, assinale a alternativa correta.
LA
a) A prática da agricultura mostra a condição do clima como recurso natural.
MI
b) A disseminação de sementes pelo vento é uma das mais antigas manifestações do
CA
clima como recurso natural.
A
c) A impossibilidade de o ser humano intervir na atmosfera a fim de controlar suas
IS
manifestações é um fator limitante ao aproveitamento do clima como recurso natural.
LO
d) O clima é um recurso natural não renovável, suscitando cuidados para sua preservação.
1E
e) A irregular distribuição geográfica dos elementos do clima é responsável pelas
diferentes manifestações da atmosfera e seu consequente aproveitamento pelo ser
humano. 90
71
15
66
14 - Nunca tinha ouvido falar em casamento infantil no Brasil até 2013. Fiquei estarrecida. Como
08
podia ser verdade? Supunha que fosse uma realidade da África Subsaariana ou do sul da
NN
Ásia, onde fome ou tradições e ritos se impõem. Quem deu a informação foi a assistente
social Neilza Buarque Costa, da ONG Visão Mundial, ao debater o documentário, segundo
MA
o qual 66 milhões de meninas estão fora da escola, em todo o Planeta, e uma das razões
RT
é o matrimônio precoce. Mas eu imaginei: se tem aqui, deve ser uma situação isolada num
HA
rincão profundo.
LA
(<http://mdemulher.abril.com.br/estilo-de-vida/claudia/reportagem-criancas-casadas-no-brasil>. Acesso: maio

MI
de 2016)
CA

A
IS
a) O casamento precoce revela que o perfil demográfico brasileiro assemelha-se ao das

LO
regiões da África e da Ásia, apontadas no texto.

1E
b) O casamento infantil no Brasil é um fato limitado às áreas mais atrasadas do Nordeste e

do Norte.
90
c) A relação marital precoce tende a perpetuar o ciclo de pobreza no qual as jovens

1
57
encontram-se inseridas.
1
d) “Crianças casadas” é uma realidade recente no Brasil, decorrência da ausência de

66
políticas públicas educacionais.

08
e) O matrimônio precoce não se dissocia da gravidez indesejada.

NN
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15 - Os atentados em Paris em 2015 e em Bruxelas em 2016, além do emprego de táticas
90
brutais, não apenas dão grande visibilidade ao chamado Estado Islâmico, como
71
auxiliam na criação de um clima de insegurança que se espalha por todo o planeta.
15
66
A respeito do Estado Islâmico, é correto afirmar:
08
a) Trata-se, de fato, de um Estado, reconhecido pela ONU, com autoridades e leis
NN
próprias.
MA
b) Os combatentes que integram seu exército são sírios e iraquianos, capazes de usar
RT
uma grande variedade de armamentos.
c) Seu líder, Abu Bakr al Baghdadi, foi eleito em 2014 e contou com apoio da Al-Qaeda.
HA
d) Seus membros, jihadistas, fazem uma interpretação extrema do ramo sunita do Islã.
LA
e) No âmbito geopolítico internacional, conta com o apoio da Rússia e da China.
MI
CA
A
16 - O problema é que a Índia brilha cada vez mais, mas não para todos. A vedete dos
IS
investidores internacionais que muitas vezes ganha do Brasil na atração de multinacionais
LO
tem um grande desafio pela frente: espalhar para o restante do país a riqueza produzida
1E
pela tecnologia da informação.
90
71
(MELLO, P. C. Índia: da miséria à potência. São Paulo: Planeta, 2008. p. 234. Adaptado.)
15
Considerando a realidade socioeconômica da Índia, para que haja uma melhor

66
distribuição da riqueza, faz-se necessário assegurar:

08
NN
a) a melhoria da infraestrutura viária e energética.

b) o controle da explosão demográfica.
MA
c) a contenção da evasão de cérebros.

RT
d) a redução dos efeitos destrutivos das monções.

HA
e) a modernização da pequena agricultura.

LA
MI
CA
17 - No Brasil, o preparo da terra para o plantio é usualmente realizado através da aração

e da gradeação. Realizado na passagem da estação seca para a estação chuvosa,
A
IS
sempre que esse procedimento técnico é seguido de chuvas intensas ocorre:

LO
a) erosão da camada superficial do solo.

1E
b) solifluxão nas encostas íngremes.

90
c) capilarização acompanhada de salinização do solo.

1
d) queda da produtividade agrícola.

57
e) contaminação do solo pela infiltração de herbicidas.

1
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18 - A estrada é uma espada. A sua lâmina rasga o corpo da terra. Não tarda que a nossa nação
90
seja um emaranhado de cicatrizes, um mapa feito de tantos golpes que nos orgulharemos
71
mais das feridas que do intacto corpo que ainda conseguimos salvar.
15
66
(COUTO, M. Mulheres de cinzas. São Paulo: Companhia das Letras, 2015. p.10)
08
NN
1. A colonização portuguesa na América implicou a apropriação da terra e a
MA
submissão das populações autóctones defrontadas.
RT
2. Após a independência, a monarquia brasileira assumiu a construção do país a
HA
partir de uma missão civilizadora: subtrair os sertões da barbárie.
3. A construção do Brasil moderno a partir dos anos de 1930 pautou-se na ideia
LA
de reorganização e ocupação do território, dotando-o de novos equipamentos
MI
e sistemas de engenharia, conectando suas partes com estradas e sistemas de
CA
comunicação.
4. A ocupação e o ordenamento do espaço brasileiro durante o regime militar
A
IS
seguiram um planejamento que resgatou a ideia de descentralização ao eleger o
LO
poder local como instância de representação.
1E
90
71
15

66

08

NN
MA
RT
19 - O crescente acúmulo dos chamados gases de efeito estufa, como o dióxido de

HA
carbono, é responsável pela elevação da temperatura do ar, sugerindo que o planeta

vive um período de mudança climática significativa.
LA
MI

CA
a) No passado remoto, as modificações acontecidas no clima da Terra foram

A
caracterizadas pela manutenção de períodos glaciários, que se manifestaram em escala

IS
planetária.
LO
b) Quaisquer mudanças significativas do clima terrestre pressupõem variações na

1E
dinâmica atmosférica global.

90
c) Anomalias do comportamento atmosférico e o consequente efeito perturbador sobre as

1
atividades humanas são apontados como prenúncio de mudança climática.

57
d) El Niño, La Niña, ilhas de calor, inversão térmica e chuva ácida estão entre as
1
66
principais questões ambientais associadas ao aquecimento global.

08
e) A redução do buraco da camada de ozônio em decorrência do controle do consumo de

CFC foi um passo importante na direção do controle do aquecimento global.
NN
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20 - Se o México elevasse o desempenho médio de seus estudantes no Programa Internacional
90
de Avaliação de Estudantes (PISA) até o nível alcançado pela Alemanha, o crescimento de
71
seu produto interno bruto (PIB) no longo prazo poderia aumentar dois pontos percentuais.
15
66
(Disponível em: <www.bloggs.wordbank.org>. Acesso em 22/04/2015.)
08
NN
Numa referência ao relatório do Banco Mundial (2014) sobre o aprendizado entre
estudantes latino-americanos, o texto acima indica que os possíveis benefícios
MA
econômicos e sociais advindos do investimento em educação dependem:
RT
HA
a) do que os alunos aprendem na escola.
b) de quantos anos os alunos permanecem na escola.
LA
c) da remuneração paga aos professores.
MI
d) de maior disponibilidade de recursos tecnológicos nas escolas.
CA
e) do acesso à escola por parte de alunos de famílias de baixa renda.
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GEOGRAFIA
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13 - Nós, cozinheiros, podemos fazer muito em defesa dos nossos biomas e das nossas culturas.
15
Um grande exemplo disso é a pimenta Baniwa. Resultado de um projeto incrível com a
66
comunidade Baniwa, essa pimenta arrebatou a mim e a outros cozinheiros do mundo inteiro.
08
Conhecer esta pimenta é mais do que uma experiência gastronômica, é uma experiência
NN
cultural. Valorizá-la significa valorizar uma cultura riquíssima da nossa terra, porém quase
desconhecida de nós, brasileiros.
MA
(Alexis Atala, do Instituto Atá, 2016.)
RT
Os Baniwa são um povo indígena que vive em cerca de 200 comunidades e sítios,
HA
como parte do complexo cultural do noroeste amazônico, nas cabeceiras da bacia do
LA
rio Negro, entre Brasil, Colômbia e Venezuela, com uma população total de 15 a 18 mil
MI
pessoas, das quais encontram-se localizadas em território nacional entre 7 e 8 mil.
CA
A respeito da relação entre cultura indígena e preservação da biodiversidade,
A
considere as seguintes afirmativas:
IS
LO
1. Em um mundo ameaçado pela monotonia e pela uniformidade, resultantes da
1E
expansão da civilização ocidental, a cultura Baniwa representa a possibilidade
90
de conformação de um mundo no qual a coligação de culturas prevaleça sobre
71
uma civilização unitária.
15
2. A adesão espontânea ao gênero de vida ocidental, que se dá através da

66
comercialização da pimenta, torna o povo Baniwa vulnerável às influências dos

08
“brancos”, tornando a manutenção da biodiversidade no noroeste amazônico

ainda mais exposta.
NN
3. O comentário de Alexis Atala representa um reposicionamento do indígena em

MA
nossa sociedade, um caminho para a construção de visões plurais através do

RT
compartilhamento de outras formas de expressão cultural e tecnológica.

HA

LA

MI

CA

A

IS

LO
1E
14 - Uma cidade global é um centro de gestão do território em escala planetária; concentra

90
sedes de empresas multinacionais e de bancos em um volume desproporcionalmente

1
57
grande. Poucas são as cidades globais “plenas” ou indiscutíveis.

1
66
(SOUZA, Marcelo Lopes de. ABC do desenvolvimento urbano. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. p. 168.)
08
Assinale a alternativa que identifica três cidades globais plenas.

NN
MA
a) Hong Kong, São Paulo e Cidade do México.

b) Nova Iorque, Londres e Tóquio.
RT
c) Frankfurt, Paris e Roma.

HA
d) Los Angeles, Berlim e Barcelona.

e) Rio de Janeiro, Madrid e Miami.
LA
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1E
15 - Malta, um país europeu, oferece a estrangeiros o chamado Programa de Investidor
90
Individual, que dá cidadania completa a solicitantes bem-sucedidos, ao custo mínimo
71
de 880 mil euros por pessoa. A maior parte do valor – 75% – é uma contribuição não
15
reembolsável para um fundo de desenvolvimento social e econômico. Os restantes
66
25% são distribuídos entre investimentos em parcerias com o governo e na posse ou
08
aluguel de uma moradia por no mínimo cinco anos. A respeito do assunto, assinale a
NN
MA
a) As pessoas que aderem ao Programa de Investidor Individual podem ser classificadas,
RT
de acordo com a situação em que ingressam no programa, como refugiadas ou como
migrantes econômicas.
HA
b) A compra de passaportes, por assegurar mobilidade e flexibilidade pessoais, equivale a
LA
uma espécie de “apólice de seguro do século 21”, beneficiando aqueles que buscam
MI
escapar de problemas ou de mudanças políticas dramáticas, como no Oriente Médio.
CA
c) Diante de um cenário mundial marcado por deslocamentos forçados provocados por
guerras, violência e perseguições, em que milhões de pessoas são obrigadas a deixar
A
IS
seus locais de origem, o programa maltês revela-se como uma solução humanitária.
LO
d) A venda de cidadania pelo governo maltês serve como estímulo à entrada de
imigrantes no país, compensando assim seu déficit populacional, decorrente das baixas
1E
taxas de crescimento vegetativo.
90
e) A possibilidade de compra de cidadania como em Malta representa um avanço em
71
relação às políticas restritivas de imigração vigentes em inúmeros países.
15
66
16 - Entre os dias 23 e 29 de julho, a Associação Internacional de Lusitanistas, uma rede

08
de estudiosos da língua e da cultura dos países que falam português, promoveu

NN
um encontro entre pesquisadores em Macau, antigo território português devolvido à

China em 1999. A dimensão e a qualidade do ensino da língua portuguesa na China –
MA
23 universidades ensinando o português – surpreendeu os congressistas. A respeito

RT
do assunto, considere as seguintes afirmativas:

HA
1. A expansão da língua portuguesa em território chinês tem uma dimensão

LA
econômica e geopolítica, ligada a interesses estratégicos do país na América

MI
Latina e, sobretudo, na África lusófona.

CA
2. O português é uma língua global: é a terceira que mais cresce no mundo, a

quarta mais falada em termos absolutos e a terceira em ambientes relacionados
A
IS
ao mercado de óleo e gás.

LO
3. Em um mercado altamente competitivo, a China credencia-se para ocupar o

1E
vácuo a ser deixado na África por empreiteiras brasileiras impactadas pelos

recentes casos de corrupção no país.
90
4. Estudos conduzidos pela ONU revelam que transformações demográficas

1
57
ocorridas nas últimas décadas preveem que até o final do século existam mais
1
falantes de português na África do que no Brasil.

66
08

NN

MA

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17 - A cidade e as serras, romance do português Eça de Queiroz, publicado postumamente
90
em 1901, é uma crítica ao estilo de vida em curso na Europa em meio ao progresso
71
material do fim do século XIX, marcado pela aceleração da industrialização, a
15
modificação da paisagem urbana e o crescimento vertiginoso das cidades. A respeito
66
do processo de urbanização ocorrido na Europa Ocidental, assinale a alternativa
08
correta.
NN
a) A oposição campo-cidade gerada pela intensa urbanização criou um sentimento de
MA
insegurança, mas também de entusiasmo, capaz de motivar as pessoas a migrarem das
RT
aldeias para as grandes cidades em busca de uma vida melhor.
HA
b) A urbanização ocorrida na Península Ibérica foi acompanhada de uma grande oferta de
empregos, tanto no setor de serviços como na atividade industrial.
LA
c) Diante da ameaça de um crescimento urbano desordenado na região, notadamente no
MI
Reino Unido e na Alemanha, a urbanização passou a ser controlada de acordo com os
CA
interesses dos órgãos planificadores.
d) Embora seja mais antiga, a urbanização da região ainda se mantém ativa,
A
IS
particularmente entre os países que participaram diretamente da Revolução Industrial.
LO
e) Itália e França experienciaram uma urbanização classificada como tardia, ocorrida no
período pós-guerra.
1E
90
18 - Em agosto de 2017, as primeiras floradas de ipês compunham um particular contraste
71
com o céu azul nos raros dias de sol do inverno curitibano. Em setembro, um mês
15
após, acácias e ipês revelavam suas flores, para deleite dos moradores de Manaus
66
(AM). Considerando-se as especificidades da sucessão das estações do ano no

08
Brasil, assinale a alternativa correta.

NN
a) A ação antrópica, cujas consequências se manifestam cada vez mais nos

MA
domínios naturais, descontrolou a floração das espécies nessas e em outras cidades.

RT
b) Alterações na circulação atmosférica estão em curso, afetando o ciclo vegetativo

HA
de espécies vegetais no país.

c) O aumento da área urbana e o consequente surgimento de um clima urbano
LA
caracterizado pela ilha de calor antecipa a floração nessas cidades.

MI
d) O modelo de estações do ano importado das regiões temperadas pode ser aplicado
CA
a Curitiba, mas não a Manaus.

e) Os ritmos da natureza não obedecem aos marcos temporais e espaciais seguidos pela
A
IS
sociedade humana.
LO
1E
19 - Entre idas e vindas e diante da forte reação da opinião pública nacional e internacional,
o governo federal suspendeu temporariamente o processo de extinção da Reserva
90
Nacional do Cobre e Associados (RENCA), localizada em plena Amazônia. A respeito

1
57
do assunto, assinale a alternativa correta.

1
66
a) Além dos objetivos que definiram sua criação, a reserva, atualmente, cumpre a função
08
de normatizar a atividade de garimpo na área.

b) O potencial mineral da reserva é compatível ao de Carajás, razão pela qual o governo e
NN
o mercado julgam como viável a sua exploração.

MA
c) Se, por um lado, a extinção da reserva representa riscos ao ambiente e às populações

RT
indígenas, por outro justifica-se por colocar fim a uma excrescência da ditadura militar.
HA
d) Conflitos relacionados a disputas empresariais e a questões de soberania nacional na

região foram determinantes para a criação da reserva.
LA
e) A suspensão temporária do processo de extinção da reserva visa a implementação de

MI
mudanças nas leis de preservação ambiental no tocante à exploração de minérios.

CA
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90
20 - Testes de lançamento de mísseis de longo alcance e um teste com bomba de
71
hidrogênio, realizados nos últimos meses no Extremo Oriente pela Coreia do Norte,
15
têm sido fonte de preocupação para a comunidade internacional. A respeito do
66
assunto, considere as seguintes afirmativas:
08
NN
1. Em meio à tensão geopolítica na Península da Coreia, a China apoia Pyongyang,
enquanto os EUA apoiam Seul. Um conflito na região provavelmente envolveria
MA
Japão, Rússia e, por causa da OTAN, a Alemanha.
RT
2. Tecnicamente, a guerra na Península da Coreia ainda não acabou. Um cessar-
HA
fogo vigora há 64 anos, o que dá legitimidade aos EUA de manter milhares
de soldados baseados na Coreia do Sul, além de realizar exercícios militares
LA
regulares, contribuindo para deixar os norte-coreanos com uma sensação
MI
permanente de ameaça.
CA
3. Os programas nuclear e de mísseis mantidos por Kim Jong-un são uma estratégia
que, a um só tempo, fortalece seu poder e cria um efeito dissuasivo no diálogo
A
IS
com os EUA, de uma potência nuclear para outra.
LO
1E
a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira. 90
71
15

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08

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GEOGRAFIA
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16 - Segundo o IBGE, mais de seis milhões de famílias ou vinte milhões de pessoas em todo o
15
Brasil precisam de uma moradia para viver dignamente. Paralelamente a isso, sete milhões de
66
imóveis encontram-se vazios, notadamente nos principais centros urbanos do país. A respeito
08
do assunto, é INCORRETO afirmar:
NN
a) A revitalização de parcelas da região central do Rio de Janeiro, promovida pela realização da
MA
Copa de 2014 e da Olimpíada de 2016, além de desalojar inúmeras famílias de suas antigas
moradias não lhes proporcionou um novo espaço para habitar.
RT
b) O desabamento do prédio Wilton Paes de Almeida, no Largo do Paissandu, no centro de São
HA
Paulo, em maio de 2018, é um retrato do apartheid habitacional existente no Brasil.
c) As ocupações de edifícios vazios em metrópoles como Rio de Janeiro e São Paulo simbolizam a
LA
reivindicação ao direito à cidade por parte daqueles que não têm moradia.
MI
d) Em São Paulo, cerca de 45 mil famílias vivem em 206 ocupações, parte das quais sob a
CA
liderança de movimentos sociais apoiados no artigo 5º da Constituição Federal, que trata do direito
à popriedade desde que atenda sua função social: ser produtiva ou estar sendo habitada.
A
e) Persiste uma “tragédia anunciada” nas grandes metrópoles, a das milhares de famílias que
IS
moram em áreas de risco, tanto as que vivem em favelas ou em regiões que sofrem
LO
desmoronamentos quando chove como as que podem enfrentar incêndios em prédios ocupados.
1E
90
71
15
17 - A agência que regula alimentos e medicamentos nos EUA, a FDA (na sigla em inglês),
66
concedeu autorização para uso do Natural Cycles (Ciclos Naturais), um aplicativo sueco de
08
celular que previne a gravidez ao sinalizar que a mulher está no seu período fértil. Esse tipo
NN
de “contraceptivo digital” é comum entre mulheres que, por razões de crença religiosa ou
ideológica, evitam métodos contraceptivos como a pílula, o DIU ou o anel vaginal. De acordo
MA
com a agência americana, os resultados indicam que apenas 1,8% das mulheres que usaram
RT
o aplicativo de forma correta ficaram grávidas. A título de comparação, pílulas apresentam

nos EUA taxas de fracasso de 9%, e camisinhas, de 18%. A respeito do assunto, assinale a
HA
LA
a) A camisinha e a pílula apresentam taxas de fracasso maiores do que o aplicativo sueco por conta
MI
da menor tecnologia aplicada em sua fabricação.

CA
b) O grau de escolaridade das usuárias influencia as taxas de fracasso dos contraceptivos, sejam
A
eles artificiais, sejam naturais ou mesmo “digitais”.

IS
c) O método no qual o aplicativo sueco se baseia para prevenir a gravidez conflita com as propostas
LO
de prevenção da Igreja Católica.

1E
d) O “contraceptivo digital” funciona com base no método do cálculo das janelas de ovulação, o
90
intervalo entre o início e o fim da ovulação.

1
e) O uso do aplicativo sueco é incompatível entre mulheres de comportamento conservador.

57
1
66
08
18 - Em um mapa de escala 1:100.000, a rodovia que une duas cidades possui um traçado de
18,3 centímetros. Qual é a distância real a ser percorrida para que se vá de uma cidade a
NN
outra?
MA
a) 1830 km.
RT
b) 183 km.
HA
c) 18,3 km.
d) 1,83 km.
LA
e) 0,183 km.
MI
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1E
19 - Existe uma questão de longa data que não quer calar, capaz de, a um só tempo, opor e unir
90
economia e ecologia: qual seria o número ideal de humanos sobre a Terra?
71
15
a) Se a população mundial adotasse o estilo de vida dos EUA, o número ideal de humanos sobre a
66
Terra poderia ser superior aos atuais 7,6 bilhões de habitantes.
08
b) Se a continuidade do progresso humano global ultrapassar os limites das fronteiras planetárias,
NN
por exemplo, mantendo o aquecimento global, o número ideal de humanos sobe a Terra deve
permanecer nos atuais 7,6 bilhões de habitantes.
MA
c) Se a população brasileira adotasse o estilo de vida das suas sociedades tradicionais, estaria
RT
colaborando para a redução do déficit ambiental, possibilitando que o número ideal de humanos
HA
sobre a Terra permanecesse nos atuais 7,6 bilhões de habitantes.
d) Se a população mundial adotasse o estilo de vida da Índia, o número ideal de humanos sobre a
LA
Terra teria de ser inferior aos atuais 7,6 bilhões de habitantes.
MI
e) Se a população mundial considerar os condicionantes éticos, o número ideal de humanos sobre a
CA
Terra teria de ser inferior aos atuais 7,6 bilhões de habitantes, em respeito às populações das outras
A
espécies do planeta que já habitavam o planeta antes do Homo sapiens.
IS
LO
1E
20 - No eclipse lunar total ocorrido no dia 27 de junho de 2018, a Lua adquiriu uma coloração
avermelhada ou alaranjada, razão pela qual o fenômeno foi chamado de “Lua de sangue”.
A respeito do assunto, assinale a alternativa correta. 90
71
15
a) No Brasil, o eclipse total foi visto somente na parte sul do país, e as pessoas tiveram de buscar
66
um local em que fosse possível ver o satélite “nascer” na linha do horizonte a oeste.
b) Algumas faixas de frequência da luz solar foram filtradas pela atmosfera, criando o efeito
08
alaranjado ou avermelhado da Lua, à semelhança do que ocorre no crepúsculo matutino e

NN
vespertino.
c) O fenômeno da “Lua de sangue” foi possível porque o satélite encontrava-se no seu ponto mais
MA
próximo da Terra, isto é, no perigeu.

RT
d) No mês de junho, ocorreram duas luas cheias, o que ampliou as possibilidades de ocorrência do
HA
fenômeno da “Lua de sangue”.

e) Para que o fenômeno da “Lua de sangue” fosse possível no Brasil, o alinhamento do Sol, da
LA
Terra e da Lua teria de ocorrer em noite de céu limpo, sem nuvens.

MI
CA
A
IS
21 - Um terremoto de magnitude 7,1 na escala Richter atingiu o Peru no dia 24 de agosto de 2018.
LO
O abalo repercutiu também no território brasileiro: em Assis Brasil, cidade do Acre situada a
138 km de distância do epicentro, o terremoto foi sentido às 04h04min no horário do estado.
1E

1 90
a) Houve tumulto nas cidades peruanas, pois era grande o movimento de pessoas na saída de seus
57
locais de trabalho.
1
b) O Peru encontra-se localizado em região de dobramentos modernos, uma estrutura sujeita a

66
instabilidade geológica.
08
c) O Acre situa-se em uma placa tectônica sujeita a abalos sísmicos, diferentemente do restante do
NN
território do Brasil.
d) Os riscos de danos a edificações humanas são tanto maiores quanto maior a profundidade do
MA
hipocentro.
RT
e) O epicentro de um terremoto é o ponto considerado como foco ou origem do tremor.

HA
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MI
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LO
1E
22 - Em agosto de 2018, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) divulgou um
90
relatório informando que, de cada dez crianças e adolescentes brasileiros, seis vivem na
71
pobreza. Segundo o relatório, “os resultados mostram que a pobreza monetária na infância
15
e na adolescência foi reduzida no Brasil na última década, mas as múltiplas privações a que
66
meninas e meninos estão sujeitos não diminuíram em igual proporção”. No outro extremo, há
08
130 brasileiros com fortuna superior a US$ 500 milhões, entre os quais, 42 possuem pelo menos
US$ 1 bilhão, segundo o levantamento empreendido pela agência imobiliária e consultoria de
NN
propriedades comerciais, a britânica Knight Frank LLP, fundada em Londres em 1896.
MA
RT
HA
a) Atribuir ao sucesso dos mais ricos ou ao insucesso dos mais pobres a chamada meritocracia não
condiz com a realidade brasileira, mesmo porque a igualdade de oportunidades está longe de
LA
acontecer no país.
MI
b) Para que a forte desigualdade social reinante no Brasil possa ser reduzida, o PIB nacional
necessita comparar-se ao dos países desenvolvidos.
CA
c) Retirar de quem tem mais para distribuir para quem tem menos através, por exemplo, da taxação
A
de grandes fortunas, fere princípios da Constituição Federal e promoveria mais injustiça social caso
IS
fosse implantada.
LO
d) Políticas públicas na área de saúde, trabalho e educação permanecem vulneráveis no país e
1E
somente surtirão efeito no combate às desigualdades sociais mediante a implantação de reformas
estruturais, como a da Previdência Social.
90
e) Programas de transferência de renda do Governo Federal, a exemplo do Bolsa Família, estão
71
longe de reduzir as desigualdades sociais, pois “não ensinam a pescar”.
15
66
08
NN
23 - Em 18 de agosto de 2018, um grupo armado com bombas caseiras, pedras e pedaços de pau
MA
agrediu refugiados venezuelanos acampados em ruas de Pacaraima (RR), quando suas tendas
foram incendiadas, obrigando-os a retornar para seu país de origem. A respeito do assunto,
RT

HA
1. Dadas as dimensões e as particularidades da fronteira entre os dois países – são mais

LA
de dois mil quilômetros em meio à selva amazônica –, seu fechamento pode resultar em
MI
um aumento do tráfico de humanos, colocando os venezuelanos sob o risco de serem

CA
enganados, roubados, agredidos e estuprados.

2. A lei brasileira de imigração determina o acolhimento de refugiados e imigrantes na
A
situação em que os venezuelanos têm adentrado o país nos últimos meses, dada sua
IS
perspectiva de direitos humanos.

LO
3. A imigração venezuelana no Brasil foi intensificada a partir de 2016, decorrente de uma

1E
séria crise econômica, política e social que o país vizinho vem atravessando já há alguns
anos.
90
4. Embora tenha recebido apenas 2% dos 2,3 milhões de venezuelanos que deixaram o
1
57
país, o fato tem representado uma ameaça aos empregos dos brasileiros e à segurança
nacional, o que legitimaria, do ponto de vista das autoridades roraimenses, o fechamento
1
66
da fronteira com o país vizinho.

08

NN
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1E
24 - O Estado de bem-estar social, concebido no fim da Segunda Guerra Mundial com o propósito
90
de concretizar os postulados humanistas da civilização ocidental, sobretudo os valores
71
de liberdade e igualdade, vem sendo paulatinamente desmantelado. Na verdade, o próprio
15
Estado-nação, consolidado com a Paz de Vestfália em 1648, vê sua soberania erodida dia a dia,
66
particularmente quanto ao poder de decisão em matéria econômica. A respeito do assunto,
08
NN
1. A Paz de Vestfália, um conjunto de tratados que inaugurou o moderno sistema internacional,
é considerado marco do Direito Internacional, ao acatar consensualmente princípios como
MA
o de soberania estatal e o de estado-nação, bem como a noção de equilíbrio de poder.
RT
2. No Brasil, o Estado de bem-estar social está sendo inviabilizado pela própria inoperância
HA
do Estado brasileiro, pelo recrudescimento da corrupção e pela falência dos partidos
políticos.
LA
3. O desmonte do Estado vestfaliano está fortemente associado ao processo de globalização
MI
e à consequente circulação de capitais especulativos, geradores de crises financeiras
mundiais, que se sucedem em ciclos repetitivos.
CA
4. A decisão do Reino Unido de se retirar da União Europeia, aliada à retórica isolacionista
A
do atual presidente dos EUA e ao reaparecimento de um nacionalismo retrógrado e
IS
excludente de alguns governantes são reações no sentido inverso, capazes de resgatar
LO
os valores de liberdade e igualdade de base humanista.
1E
90
71
15

66

08

NN
MA
RT
25 - Um número crescente de mulheres sul-coreanas prefere não se casar, não ter filhos e nem relações
românticas com homens. Com a menor taxa de fertilidade do mundo, a população do país começará
HA
a declinar, a menos que algo reverta esta tendência.

LA
(Disponível em <www.bbc.com/portuguese/internacional-45242676>)
MI

CA
1. Levando-se que a sociedade sul-coreana é multicultural, o incentivo para a emigração

A
IS
estrangeira pode ser considerada uma medida capaz de reverter a tendência de declínio
LO
da população do país.
2. A queda na taxa de fertilidade na Coreia do Sul é decorrente do elevado custo de formação
1E
do indivíduo.
90
3. O competitivo mercado de trabalho, aliado ao desejo de ser independente, leva um sem

1
número de mulheres sul-coreanas a conceberem que carreira e família são duas opções
57
excludentes entre si.

1
4. A sociedade sul-coreana não deixou de ser machista mesmo com a modernização advinda
66
do progresso econômico.
08
NN

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VESTIBULAR 2020
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1E
GEOGRAFIA
90
71
16 - Abqaiq, na Arábia Saudita, possui importantes instalações de refino e preparo do petróleo para
15
a exportação, capaz de processar até sete milhões de barris por dia. Parte importante do óleo
66
processado provém do maior campo petrolífero do planeta, o Campo de Khurais, localizado ao
08
norte da capital, Riad. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.
NN
a) A atividade petroleira na Arábia saudita é controlada por empresas multinacionais do ramo do
MA
petróleo.
b) A Arábia Saudita possui as maiores reservas mundiais de petróleo.
RT
c) O óleo extraído na Arábia Saudita é do tipo pesado, de maior custo de produção.
HA
d) As reservas emergenciais dos Estados Unidos são inferiores a 90 dias de importação, e,
LA
ao contrariar a recomendação da Agência Internacional de Energia (AIE), demonstra sua
MI
dependência em relação ao mercado saudita.
CA
e) A Arábia Saudita representa, a um só tempo, o “calcanhar de Aquiles” e o ponto de equilíbrio da
economia mundial.
A
IS
17 - Em 22 de julho de 2019, a Índia lançou a missão lunar com o foguete GSLU Mark III, a partir da
LO
plataforma de lançamentos do Centro Espacial de Satish Dhawan, no sul do país. A missão tem
1E
por propósito explorar o polo sul da superfície lunar. Em caso de êxito, a missão fará da Índia
o quarto país a chegar à Lua. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.
90
71
a) A iniciativa indiana de lançamento de uma missão lunar representa mais um capítulo da corrida
15
espacial, iniciada em 1955 pelos Estados Unidos e a antiga União Soviética.

66
b) A Índia rivaliza a disputa pelos recursos espaciais com outros protagonistas, integrantes dos
08
BRICS, como a Rússia e o Brasil.

NN
c) O espaço exterior já foi convertido em um mercado, e a Índia é um dos protagonistas de sua

MA
utilização comercial, sem perder de vista sua dimensão geopolítica.

d) Em razão dos custos de pesquisa e desenvolvimento serem muito elevados, a Índia é uma
RT
exceção na indústria aeroespacial, mais disponível aos países do mundo ocidental.

HA
e) A multinacionalização da indústria aeroespacial possibilitou que a Índia ingressasse nesse

estratégico circuito por meio de alianças com os governos dos EUA e do Reino Unido.
LA
MI
18 - O Chile não fabrica carros. Se por um lado não há indústria automotiva local, por outro o
CA
país zerou os impostos de importação. Assim, as fabricantes competem em pé de igualdade,

sendo beneficiadas aquelas que tiverem melhores estratégias comerciais ou menores custos
A
IS
de produção e logística. A respeito do assunto, considere as seguintes afirmativas:

LO
1. Em termos de logística, as montadoras japonesas, chinesas e sul-coreanas possuem uma

1E
estratégia mais competitiva no Chile do que as montadoras europeias.

90
2. Embora tenha zerado os impostos de importação de veículos, o Chile é um país de economia

pouco aberta, haja vista o reduzido número de acordos de livre-comércio mantidos com
1
57
outros países.
1
3. A indústria automobilística foi atraída para a Argentina, Brasil e Uruguai pela mão de obra
66
abundante e pouco onerosa.

08
4. O mercado consumidor chileno é pequeno, motivo pelo qual não são compensatórios
NN
investimentos internacionais na instalação de montadoras de automóveis no país.

MA

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1E
19 - Com base nos dados oficiais divulgados pelo Departamento de Estatística da China, o produto
90
interno bruto (PIB) chinês cresceu 6,3% no primeiro trimestre de 2019. A respeito do assunto,
71
15
66
a) A China é pouco suscetível às oscilações da economia global: se o mercado não comprar, a
08
produção se mantém regular por conta de seu vasto mercado consumidor interno.
NN
b) Os custos de mão de obra chinesa são estáveis e o país não sofre a competição de outros
mercados em termos de preço e volume, assegurando o pacto “faremos coisas a baixo preço, vocês
MA
as comprarão barato”.
RT
c) A industrialização chinesa não só moderniza o país e aumenta o padrão de vida da população
HA
como assegura a elevação da produção de alimentos.
d) Apesar do sucesso econômico, a China ainda conserva uma estrutura industrial com divisões
LA
rígidas e hierarquizadas, herança do período maoísta.
MI
e) Proteger as rotas através do Mar da China Meridional é estratégico para a manutenção de uma
CA
economia aquecida.
A
IS
20 - Em décadas recentes, a interpretação de mapas e do mapeamento, da cartografia e da história da
LO
cartografia foi alterada e ampliada, de forma a incluir tradições de representação que não correspondem
1E
às definições ocidentais costumeiras.
90
71(Adaptado de Jeremy Black, Mapas e história, 2005, p. 11.)

15
66
1. Cada mapa é uma negociação contínua entre seus criadores e usuários.

08
2. Na Idade Média, as representações cartográficas incorporaram as concepções geométricas

que os gregos possuíam, ultrapassando o conceito religioso de mundo até então vigente.
NN
3. Qualquer mapa mundial é parcial e inerentemente seletivo e, em consequência, está

MA
inevitavelmente sujeito à apropriação política.

4. A Projeção de Peters surgiu como alternativa científica aos quatrocentos anos de hegemonia
RT
da Projeção de Mercator (1569) e aos pressupostos supostamente “eurocêntricos” que

HA
estavam por trás dela.

LA

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A

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LO

1E
90
21 - Nos últimos cinco anos a matriz energética brasileira vem incorporando rapidamente a energia
1
eólica, fonte limpa e renovável. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.

57
1
66
a) O Brasil situa-se entre os dez maiores geradores de energia eólica, sendo que os estados
08
nordestinos concentram o maior número de parques eólicos do país.

b) O potencial eólico do Brasil pode ser ampliado pela evolução tecnológica, atualmente desen-
NN
volvida e monopolizada pelo capital estrangeiro.

MA
c) A produção de energia eólica no Brasil além de não impactar o meio ambiente colabora para a
redução na emissão dos gases de efeito estufa.
RT
d) Embora crescente, a geração eólica tem se mostrado ainda pouco competitiva no Brasil, tendo
HA
em vista a descrença dos investidores, verificada na baixa participação nos leilões de eletricidade.
e) Os tipos climáticos no Brasil com ventos fortes, pluridirecionais e apresentando frequentes raja-
LA
das, são ideais para a produção de energia eólica no país.

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1E
22 - Em 14 de agosto de 2019, a ativista Greta Thunberg, estudante sueca de 16 anos, partiu de uma
90
marina em Plymouth, no sudeste do Reino Unido, rumo a Nova York em um veleiro para participar de
71
uma conferência sobre a mudança climática na sede da ONU em 23 de setembro. Representante do
15
movimento contra o aquecimento global, a adolescente se recusa a andar de avião para não contribuir
66
com a emissão de carbono.
08
(Disponível em www1.folha.uol.com.br)
NN
MA
1. A globalização implicou a fusão dos níveis geográficos – local, regional, continental e
RT
planetário –, reforçando que todos são responsáveis pelas emissões globais, assim como
capacitados para combatê-las.
HA
2. Um dos maiores problemas da aviação é que, além da emissão de CO2, há liberação
LA
de vapor d’água e óxido nitroso (N2O), gás nocivo e de efeito estufa que, em altitudes
elevadas, tem impacto maior.
MI
3. É crescente o número de jovens para quem o avanço do aquecimento global está pondo
CA
em risco o seu futuro e o das novas gerações, dada a iminência de desastres naturais e de
A
conflitos sociais ainda mais intensos.
IS
4. Nos Estados Unidos, se um limite de emissão de gases de efeito estufa for imposto,
LO
diminuirá a demanda por petróleo, gerando impacto financeiro em inúmeras empresas.
1E
90
71
15

66

08

NN
MA
23 - A Qantas Airways vai levar aeronaves quase vazias de Nova York e Londres até Sydney, transportando
RT
apenas alguns funcionários para testar como o corpo humano tolera a longa viagem, antes de lançar
HA
o serviço comercialmente. A empresa anunciou na quinta-feira que simulará os mais longos voos
diretos a partir de outubro, com 40 passageiros e tripulação, que passarão por uma bateria de exames
LA
médicos e avaliações. A companhia aérea australiana quer iniciar voos diretos de 20 horas ligando
MI
Sydney a Nova York e Londres em 2022. Para o presidente Alan Joyce, esta é a última fronteira da
CA
aviação.
A
(Disponível em: https://www.infomoney.com.br/minhas-financas/turismo/amp/noticia/9056250)

IS
LO

1E
a) Em razão dos níveis de conforto que essa categoria de voo exige, será necessário disponibilizar
90
assentos maiores para a classe turística.

1
57
b) As rotas de longa duração necessitam ser traçadas passando pelos polos, por conta da economia
1
de combustível.
66
c) Os voos de longa duração atenderão interesses do sistema econômico global, concentrados nas
08
duas cidades globais.

NN
d) Para serem viabilizados, os voos de longa duração necessitarão transportar um número elevado
MA
de passageiros.
e) Diante da necessidade de conectar as localidades mais importantes do globo, os voos terão de
RT
ultrapassar 20 horas de duração.

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1E
24 - Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 17 municípios possuem
90
população superior a um milhão de habitantes e concentram 21,9% da população do país,
71
isto é, 46,08 milhões de pessoas. Dos 17, 14 são capitais. A respeito do assunto, assinale a
15
66
08
a) O processo histórico de ocupação do espaço geográfico brasileiro repercutiu na concentração da
população na faixa litorânea do território nacional.
NN
b) O aumento populacional das capitais e seu entorno conurbado, trouxe consigo uma série de pro-
MA
blemas que são tratados individualmente por suas gestões municipais através do planejamento.
c) A Amazônia permanece como um vazio demográfico, onde o processo de metropolização não
RT
ocorreu.
HA
d) O processo de urbanização brasileiro foi acompanhado de uma industrialização intensa, capaz de
absorver muita mão de obra e modernizar o setor terciário.
LA
e) O crescimento das capitais permanece se dando em ritmo superior ao da média nacional.
MI
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25 - Em 4 de setembro de 2019, a temperatura e a umidade do ar bateram recorde no Distrito Federal.
LO
Segundo o Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet), os termômetros marcaram 34,2 ºC durante a
tarde. Já a umidade relativa do ar caiu para 8%, a mais baixa do ano.
1E
(Disponível em: https://www.metropoles.com/distrito-federal/clima-de-deserto-umidade-cai-a-8-e-temperatura-bate-342o-no-
df/amp)
90
71
15

66
a) O Distrito Federal estava sob a influência de uma massa de ar seco e quente por ocasião do
08
evento mencionado.
NN
b) Embora baixo, o índice de umidade relativa registrado não reclama cuidados mais extremos,
MA
como interromper atividades ao ar livre (coleta de lixo, entrega de correspondência ou aulas de

educação física, por exemplo).
RT
c) Uma umidade tão baixa como a registrada é decorrente das intervenções humanas.
HA
d) O tempo quente e seco prevalecerá no Distrito Federal até meados de dezembro, quando comu-
mente as primeiras chuvas começarão a cair.
LA
e) A temperatura e a umidade registradas são características do clima tropical de altitude.

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GEOGRAFIA
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16 - Uma aeronave Boeing 737 que pertencia a uma empresa brasileira teve de ser devolvida para os
66
hangares da cidade francesa de Montpellier. Chama a atenção o fato de o traslado ter seguido
08
uma rota 5.586 quilômetros mais longa do que se a rota fosse realizada via Natal (RN) e Las
Palmas (Canárias).
NN
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As razões para essa rota residem no fato de a aeronave estar operando somente com o rádio
CA
de alta frequência na ocasião do traslado, o qual não teria alcance para se comunicar com o
A
controle de tráfego aéreo da cidade africana de Dacar, responsável pela área que a aeronave
IS
sobrevoaria quando entrasse no espaço aéreo africano. O rádio em funcionamento opera entre
LO
as frequências 3 e 30 MHz e tem um alcance assegurado para a comunicação porque fica

1E
“rebatendo” entre a Terra e a camada da atmosfera denominada:

90
a) troposfera.
1
57
b) mesosfera.
1
c) ionosfera.
66
d) exosfera.
08
e) estratosfera.
NN
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1E
17 - O domínio dos cerrados brasileiro é uma paisagem e como tal uma herança de processos
90
fisiográficos e biológicos, além de patrimônio coletivo dos povos que historicamente a
71
herdaram. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.
15
66
a) Mais do que pelo seu próprio relevo, o domínio dos cerrados é marcado por grandes diferenças
08
pedológicas e climáticas em relação aos outros planaltos ecologicamente similares situados no
centro-sul do país.
NN
b) A despeito da rasura das terras baixas regionais e do labirinto hidrográfico nelas embutido ou a
MA
elas associado, no conjunto das paisagens dos cerrados existem notáveis cenários a partir das
RT
pequenas elevações dos tabuleiros e seus terraços.
HA
c) O domínio dos cerrados tem mostrado ser o meio físico, ecológico e paisagístico mais complexo e
difícil do país em relação às ações antrópicas, a exemplo da abertura e conservação de rodovias
LA
no meio dos morros.
MI
d) O domínio dos cerrados possui drenagens perenes para os cursos d’água principais e secundários,
CA
envolvendo, porém, o desaparecimento temporário dos caminhos d’água de menor ordem de
A
grandeza por ocasião do período seco do meio do ano.
IS
e) A aparência xeromórfica das espécies do cerrado é marcante: vegetação arbustivo-arbórea, de
LO
folhas miúdas e múltiplos espinhos protetores entremeados por cactáceas empoeiradas.
1E
90
18 - A estrutura fundiária diz respeito ao modo como as propriedades rurais estão dispersas pelo
71
território, bem como a seus respectivos tamanhos, de acordo com o processo histórico dela
15
decorrente. A respeito da estrutura fundiária no Brasil, na Rússia, no Japão, nos EUA e na

66
China, assinale a alternativa correta.

08
NN
a) Ao se analisar a estrutura fundiária brasileira, constata-se que os desequilíbrios regionais são

pouco acentuados, visto que o histórico de sua ocupação, assim como o uso e a posse da terra
MA
predominantes foram similares.

RT
b) O projeto de modernização da sociedade japonesa iniciado na Era Meiji e que representou a

HA
passagem do sistema feudal para o capitalismo não significou o fim da exploração no campo, de
tal modo que a reforma agrária com distribuição de terras aos camponeses somente se realizou
LA
pelo governo de ocupação norte-americano, após a derrota japonesa na Segunda Guerra

MI
Mundial.
CA
c) A extinção da antiga União Soviética pôs fim ao modelo de coletivização da terra baseado nos
A
kolhozys e nos sovkhozys, para dar lugar a um novo modelo de distribuição de terras, cuja
IS
LO
estrutura é predominantemente formada por pequenas e médias propriedades de estrutura

familiar.
1E
d) A agricultura dos Estados Unidos, considerada a maior e mais rica do planeta, faz uso intensivo
90
das mais modernas técnicas de cultivo e de maquinários agrícolas, além de se valer de uma
1
57
estrutura fundiária constituída por propriedades de grandes empresas do ramo de alimentos,

1
localizadas majoritariamente nos chamados “cinturões agrícolas”.

66
e) O atual tamanho da população chinesa e a elevação da renda observada nos últimos anos fazem
08
da segurança alimentar uma das grandes prioridades do governo chinês, que busca no exterior,
NN
via importação de alimentos, atender parte dessa segurança, visto que a estrutura fundiária, uma
MA
herança das chamadas comunas populares do período maoísta, não dão conta de atender as
demandas do mercado interno de alimentos.
RT
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1E
19 - O IBGE divulgou em agosto do corrente ano as estimativas das populações residentes nos
90
5.570 municípios brasileiros, com data de referência em 1º de julho de 2020. Nessa data, a
71
população do Brasil chegou a 211,8 milhões de habitantes, representando um crescimento de
15
0,77% em relação a 2019. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.
66
08
a) Com 211,8 milhões de habitantes, o Brasil é um país densamente povoado.
b) O crescimento da população brasileira decorre de políticas antinatalistas.
NN
c) A taxa de crescimento populacional do Brasil está associada ao seu IDH elevado.
MA
d) O Brasil possui a maior população absoluta do continente americano.
RT
e) A taxa de crescimento da população brasileira favorece o seu envelhecimento.
HA
LA
20 - O tipo de mercadoria a ser carregada bem como o tempo de deslocamento e a segurança do
meio de transporte são fatores preponderantes na escolha do modal e na definição da logística
MI
de transportes.
CA
A
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1E
90
71
15
66
08
NN
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RT
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MI
A respeito da matriz de transportes dos países constantes do gráfico, assinale a alternativa

CA
correta.
A
a) Os modais devem ser complementares e não competitivos entre si, razão pela qual, no curto
IS
prazo, o Brasil deveria abandonar o transporte rodoviário, hoje predominante.

LO
b) Dispondo do maior litoral do planeta, o Canadá apresenta uma baixa vocação marítima, fazendo
1E
uso limitado do transporte de cabotagem.

90
c) O Japão, além de dispor de uma boa infraestrutura de transportes, concilia bem seus modais
1
predominantes – de cabotagem e rodoviário –, no escoamento de recursos minerais e energéticos

57
para o abastecimento de seu parque siderúrgico.

1
66
d) O perfil da matriz de transportes dos EUA, da China e da Austrália tem em comum a capacidade
08
de integrar suas economias ao mercado externo e participar efetivamente da divisão internacional

NN
do trabalho, contudo apenas no primeiro os modais capacitam a integração do mercado interno.

MA
e) As limitações do modal dutoviário para o escoamento de petróleo e gás justificam sua pequena
expressividade na participação da matriz de transportes da União Europeia.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
21 - Portugal e Espanha dominaram a maior parte do continente americano por mais de 300 anos.
90
Esse domínio resultou em uma divisão política muito diferente entre a América espanhola
71
e a América portuguesa, além de a América Latina configurar-se em um território com
15
peculiaridades sociais, econômicas e culturais. A respeito do assunto, considere as seguintes
66
afirmativas:
08
1. A fuga da família real portuguesa para sua colônia, em 1808, em decorrência da invasão
NN
de Portugal por Napoleão Bonaparte, contribuiu para a manutenção da unidade territorial
MA
do Brasil.
2. A América espanhola era formada por quatro grandes vice-reinados, com poucos vínculos
RT
entre si além dos comerciais, cada um respondendo à Coroa e mantendo vida própria, o
HA
que contribuiu para uma pulverização do território após a Espanha deixar o continente.
LA
3. No processo de formação da América Latina, é necessário considerar, além do movimento
MI
de conquista e colonização, as migrações transcontinentais nas várias formas que
CA
assumiram: os assentamentos précolombianos, a escravidão de africanos e as migrações
pós-coloniais.
A
IS
4. As interações ocorridas entre os atores povoadores explicam as aparentes contradições
LO
da América Latina: o fato de ser a região que mostra os mais elevados índices mundiais
1E
de desigualdade social, mas que inclui também algumas áreas historicamente mais
igualitárias do globo.
90
71
15
66

08

NN

MA

RT
HA
22 - A Rússia tem potencial para se tornar mais rica, mais poderosa e mais importante nos anos
LA
vindouros, desde que supere problemas que podem limitar sua capacidade de realizar seu
projeto de grande potência. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta.
MI
CA
a) O retrato demográfico russo aponta para o declínio da população total, elevada taxa de mortalidade
A
dos homens de meia idade e maior proporção da população composta de não eslavos ortodoxos.
IS
b) O país necessita reduzir sua dependência em relação ao petróleo e ao gás natural, melhorando
LO
suas relações comerciais e diplomáticas com os países produtores do Oriente Médio.

1E
c) Fortemente atrelada à economia global, a Rússia encontra-se subordinada ao mercado externo,

90
e para não sucumbir é necessário que haja demanda de seus produtos, sob pena de um
1
desemprego em massa e uma inevitável inquietação social.

57
d) Empresas e trabalhadores russos encontram-se espalhados pelo mundo todo, sobretudo na

1
66
África, obrigando o país a instalar no curto prazo bases militares avançadas para eventuais
08
ações fora do seu território.

NN
e) Embora sendo o Ártico uma prioridade para os russos, o país está longe de estender seu poder
na região, haja vista a pequena frota de navios quebra-gelo disponível para atuar em suas águas
MA
congeladas.
RT
HA
LA
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LO
1E
90
23 - A inflação média está baixa no Brasil, mas itens essenciais ao dia a dia dos consumidores,
71
como o óleo de soja, o arroz, o pão, os derivados de leite e a carne bovina sofreram altas
15
consideráveis nos seus preços do início do corrente ano para cá. Uma medida capaz de
66
auxiliar o governo a reestabelecer os preços dos alimentos, sendo a um só tempo coerente
08
com políticas de segurança alimentar e com as leis de mercado seria:
NN
a) fazer uso de estoques reguladores.
MA
b) restringir a exportação de alimentos.
c) valorizar a moeda nacional.
RT
d) tabelar preços.
HA
e) promover mudanças nos hábitos alimentares.
LA
MI
24 - De Pyongyang (capital da Coreia do Norte) a Seul (capital da Coreia do Sul), são necessárias
CA
apenas duas horas de carro. Contudo, a partir do momento em que foi sugerido o paralelo 38
como referência para dividir a península, a distância parece ter se tornado infinita. Considerando
A
IS
os contextos históricos e geográficos que dizem respeito à Península da Coreia e à definição
LO
do uso do paralelo 38, considere as seguintes afirmativas:
1E
1. A península coreana protagonizou um confronto de larga influência: dominada desde
90
1910 pelo Japão, a Coreia, com a derrota japonesa na Segunda Guerra Mundial, tornou-
71
se independente, porém ocupada ao norte do paralelo 38 pelas forças soviéticas e ao sul
15
pelas tropas norte-americanas.

66
2. A escolha do paralelo 38 como linha demarcatória ou como referência a que os soviéticos

08
deviam limitar-se, foi resultado de negociações envolvendo as potências militares, além

NN
de representantes coreanos.
MA
3. Quando da separação, o norte, caracterizado por um relevo montanhoso, apresentava um

território pouco povoado e uma economia industrial, contrastando com o sul, densamente
RT
povoado, dominado por uma topografia menos acidentada, com apenas algumas indústrias
HA
leves e o predomínio da agricultura.

LA
4. A Guerra da Coreia foi uma das várias crises da Guerra Fria, e ainda hoje a região tem
potencial para gerar um embate de grande escala, embora não seja do interesse de ambas
MI
CA
as partes: os dois lados seriam devastados por um conflito ainda mais catastrófico do que
o já ocorrido.
A
IS

LO
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1

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25 - Observe o climograma de Curitiba:
90
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NN
MA
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HA
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CA
A
Com base nos dados do climograma, assinale a alternativa que NÃO CONDIZ com a realidade
IS
climática apresentada.
LO
a) O período menos úmido na região de Curitiba estende-se de abril a agosto, e com a chegada da
1E
primavera começa o período de chuvas mais abundantes.
b) 90
Diferentemente do que ocorre no Nordeste, o período mais chuvoso do ano em Curitiba e região é
71
o verão.
15
c) O mês mais frio do ano em Curitiba e região é agosto, quando aumentam as possibilidades de
66
nevar na capital mais fria do país.

08
d) Considerando-se as médias de precipitação que ocorrem em Curitiba e Região, os riscos de

NN
desabastecimento de água são relativamente baixos.

MA
e) O comportamento das temperaturas e das precipitações no inverno refletem a ação de massas

de ar frio.
RT
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HISTÓRIA
71
15
66
25 - Após a II Segunda Guerra Mundial, dois países emergiram como superpotências
08
mundiais: os Estados Unidos da América (EUA) e a União das Repúblicas Socialistas
NN
Soviéticas (URSS). Essas potências se rivalizaram e disputaram, na segunda metade
do século XX, a hegemonia global. Essa disputa nunca proporcionou um enfretamen-
MA
to direto entre o exército soviético e o exército estadunidense, motivo pelo qual essa
RT
tensão ficou conhecida como Guerra Fria. No entanto, em alguns momentos, a Guer-
HA
ra Fria quase se tornou um enfrentamento direto entre estadunidenses e soviéticos.
Um desses momentos foi:
LA
MI
a) a guerra do Vietnã.
CA
b) a guerra da Coreia.
c)
A
a descolonização da África.
IS
d) a invasão da Baía dos Porcos.
LO
e) a crise dos mísseis de Cuba.
1E
90
71
26 - O Império Colonial Português foi um dos mais duradouros do mundo, perdurando do
15
século XV ao XX. Portugal resistiu o quanto pode para não ceder a independência a
66
suas colônias, as quais, em sua maioria, só conquistaram a emancipação mediante

08
luta armada. Foi esse o caso de Angola, que só se tornou independente depois de
uma guerra contra Portugal. Do lado angolano, um dos principais grupos envolvidos
NN
foi:
MA
RT
a) o Movimento Popular de Libertação de Angola, MPLA.

HA
b) a Aliança Nacional de Angola, ANA.

c) o Movimento Nacional Angolano, MNA.
LA
d) a Frente Unida de Angola, FUA.

MI
e) a Frente Nacional Popular de Angola, FNPA.

CA
A
IS
27 - A tensão no leste europeu com a crise da Ucrânia relevou conjuntamente a reali-

LO
dade de um país dividido entre quem defenda o alinhamento com a Rússia e quem
1E
postule a aliança com a União Europeia, um jogo de interesses das grandes po-
90
tências mundiais, capaz de potencializar um conflito para bem além das fronteiras
1
ucranianas. Essa situação no leste europeu se desenvolve justamente no momento

57
em que a I Guerra Mundial completa 100 anos de sua deflagração – 1914-2014. A

1
Grande Guerra, segundo a denominação dada pelos europeus, teve como um dos
66
seus estopins um evento ocorrido no leste europeu. O evento em questão foi o as-
08
sassinato:
NN
MA
a) de membros da família real russa em visita a Sarajevo.

RT
b) do arquiduque da Áustria e potencial herdeiro do trono do Império Austro-Húngaro em

Sarajevo.
HA
c) do primeiro ministro britânico em Sarajevo.

LA
d) do primeiro ministro francês em Sarajevo.

MI
e) do herdeiro do trono da Rússia em Sarajevo.

CA
SA
OI
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C
A
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LO
1E
90
28 - Ao tornar-se independente, o Brasil optou pelo Regime Monárquico, ao contrário da
71
quase totalidade dos demais países do continente americano. O primeiro monarca
15
brasileiro, Dom Pedro I, teve, no entanto, um reinado relativamente curto, de 1822 a
66
1831. Vários eventos colaboraram para a pouca longevidade do I Reinado, dentre os
08
quais:
NN
a)
MA
o envolvimento do Brasil na guerra contra o Paraguai.
b) a derrota na Guerra da Cisplatina.
RT
c) a abolição da escravatura.
HA
d) a adoção de uma doutrina excessivamente liberal por parte do Imperador.
e) a ausência de envolvimento nas questões da região do Rio da Prata.
LA
MI
29 - Em 1889 foi instalado no Brasil o regime republicano. A República no Brasil foi, em
CA
grande medida, obra da ação de alguns grupos sociais, com destaque para:
A
IS
a) os trabalhadores urbanos.
LO
b) os trabalhadores rurais.
1E
c) os militares.
90
d) os ex-escravos. 71
e) a população pobre urbana.
15
30 - O ano de 2014 marca os 20 anos de um dos maiores genocídios do século XX, o

66
maior depois da II Guerra Mundial, ocorrido em Ruanda, país localizado na Região

08
dos Grandes Lagos na África Centro-Oriental. Em cerca de 100 dias, entre abril e
NN
junho de 1994, aproximadamente 800 mil pessoas, a maioria da etnia Tutsi, foram as-
MA
sassinadas. O massacre promovido pela etnia Hutu ocorreu mediante a indiferença

da comunidade internacional. A tragédia foi retratada no filme Hotel Ruanda (2004).
RT
O genocídio em Ruanda pode ser interpretado como uma das heranças do imperia-
HA
lismo e do colonialismo europeu na África que, quando não construiu, fomentou e

LA
estimulou rivalidades locais. Uma das ações exemplares desta situação foi a partilha
da África: a divisão do continente africano entre as potências coloniais europeias.
MI
Esta divisão foi efetivada:

CA
A
a) no Congresso de Viena realizado em 1819.

IS
b)
LO
na Conferência de Berlim realizada em 1884-85.

c) no Congresso de Paris realizado em 1871.
1E
d) na Conferência de Bruxelas realizada em 1880-81.

90
e) no Congresso de Londres realizado em 1825.

1
57
31 - Entre os elementos que fizeram parte da colonização portuguesa da América, um que

1
66
esteve presente durante todo o período colonial foi:

08
NN
a) o sistema de Capitanias Hereditárias.

b) a instalação de estabelecimentos de ensino públicos em todos os níveis.
MA
c) o sistema de Governo Geral.

RT
d) o estabelecimento de cidades no interior.

HA
e) a predominância da utilização da mão de obra escrava.

LA
MI
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A
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LO
1E
90
32 - As manifestações populares de junho de 2013 trouxeram, entre outros elementos, a
71
discussão sobre o protagonismo popular na História do Brasil. Este protagonismo
15
foi, em grande medida, tratado como uma novidade, todavia a História do Brasil regis-
66
tra inúmeros momentos onde o protagonismo popular se fez presente. Entre esses
08
episódios, encontra-se a Revolta da Vacina em 1904. Esse levante popular, ocorrido
NN
na cidade do Rio de Janeiro em 1904, foi recentemente abordado na telenovela Lado
a Lado, exibida entre setembro de 2012 e março de 2013.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
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1E
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71
15
66
08
Revolta da Vacina retratada na novela Lado a Lado da Rede Globo (Foto: Divulgação/Tv Globo)
NN
Identifique as seguintes afirmativas sobre a Revolta da Vacina como verdadeiras (V)

MA
ou falsas (F):
RT
HA
( ) O descontentamento da população pobre do centro da cidade do Rio de Janeiro

com as reformas urbanas que as desalojavam sem garantia de reinstalação foi
LA
um dos elementos a motivar a revolta.

MI
( ) Uma das motivações para a Revolta da Vacina foi a contrariedade da população

CA
com a forma como a vacinação obrigatória contra a varíola foi estabelecida.

( ) Entre as pessoas presas durante a Revolta da Vacina, muitas foram enviadas
A
IS
para prisões no Acre.

LO
( ) Apesar de serem beneficiados com a crise gerada pela Revolta da Vacina os

1E
grupos contrários ao governo do presidente Rodrigues Alves evitaram estimular

o movimento.
190
57

1
66
a) F – V – V – F.
08
b) V – F – F – V.
NN
c) F – V – F – V.
d) V – V – V – F.
MA
e) V – F – V – F.
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HISTÓRIA
71
15
66
25 - Na obra O Egito antigo (1996), o historiador Ciro Flamarion S. Cardoso afirma:
08
O Egito faraônico não somente representa o primeiro reino unificado historicamente
NN
conhecido, como também a mais longa experiência humana documentada de continuidade
MA
política e cultural. [...] Tal história conheceu, é verdade, fases de descentralização, anarquia
RT
e domínio estrangeiro, mas durante esses longos séculos o Egito constituiu uma mesma
entidade política reconhecível. (p. 7)
HA
Sobre o Egito antigo, assinale a alternativa correta.
LA
MI
a) A base da mão de obra do antigo Egito eram os escravos, advindos principalmente de
CA
conquistas militares, o que constituía um modelo escravista semelhante ao da Grécia
clássica e helenística e ao da Roma de fins da República e do Alto Império.
A
b) As atividades agrícolas básicas – cereais e linho – organizavam-se em função das três
IS
LO
estações do ano típicas da região: a inundação; a “saída” das águas, época de
semeadura; e a colheita.
1E
c) Os antigos egípcios tinham uma noção de arte como atividade que se autojustificava,
90
como no caso da arquitetura, da escultura e da pintura.
71
d) O sistema de irrigação (obras hidráulicas) administrado de forma centralizada pode ser
15
compreendido como a principal causa do surgimento do Estado centralizado e da própria
66
civilização egípcia.
08
e) As atividades comerciais eram livres do controle do “estado faraônico”, uma vez que
este controle limitava-se à produção agrícola e pecuária, e à construção das grandes
NN
obras, como monumentos.

MA
RT
26 - Em A civilização do Ocidente medieval (2005), Jacques Le Goff afirma que “a terra e a

HA
economia agrária eram a base e o essencial da vida material na Idade Média” (p. 203),
LA
abordando em especial os séculos X a XIII.

MI
Em relação ao tema, assinale a alternativa correta.

CA
a) Durante o período, a madeira foi substituída, nos utensílios domésticos e agrícolas, pelo
A
IS
ferro, pois a extração mineral permitiu a popularização do uso desse mineral em todas as
LO
camadas sociais.
b) Quanto à produção agrícola e às técnicas rurais do período, houve significativo
1E
aperfeiçoamento dos instrumentos agrícolas e do processo de adubação das terras, o que

90
levou a uma alta produtividade.

1
c) Nos séculos XII e XIII, o essencial da energia no Ocidente medieval, que antes provinha
57
dos homens e dos animais, foi substituído pela força dos moinhos.
1
66
d) O crescimento demográfico ocorrido nos séculos XI a XIII fomentou a constituição de

08
um sentido de lucro de tipo pré-capitalista, decorrente do aumento da demanda por

NN
alimentos.
e) A partir do século XI, ocorreram progressos tecnológicos importantes, em geral
MA
derivados da difusão de muitos instrumentos, máquinas e técnicas conhecidos desde a

RT
Antiguidade.
HA
LA
MI
CA
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1E
90
27 - André João Antonil foi um jesuíta italiano que no início do século XVIII escreveu a
71
obra Cultura e opulência do Brasil, na qual afirma: “Os escravos são as mãos e os
15
pés do senhor do engenho, porque sem eles no Brasil não é possível fazer, conservar
66
e aumentar fazenda, nem ter engenho corrente” (1982, p. 89).
08
NN
Sobre a economia e o processo de escravização no Brasil colonial, assinale a
MA
RT
a) A principal razão para a escolha do escravizado africano, ao invés do indígena, foi a
inaptidão dos indígenas para o trabalho.
HA
b) A passividade dos africanos favoreceu a sua exploração, uma vez que somente no
LA
século XIX eles começaram a oferecer resistência à escravização.
MI
c) A exploração do Brasil colônia visava contribuir para a autossuficiência da metrópole
CA
portuguesa, como área reservada desta potência colonizadora.
d) A condição de escravização implicava não haver distinções entre os escravizados, seja
A
pelo tipo de trabalho, seja pela nacionalidade, tempo no Brasil ou cor da pele.
IS
LO
e) A instalação e a atividade de um engenho eram pagas pela metrópole portuguesa,
como forma de manter o monopólio sobre a produção de açúcar na colônia.
1E
90
28 - Quando da proclamação da República, houve uma série de preocupações relativas
71
a símbolos deste novo momento da história do Brasil. Segundo José Murilo de
15
Carvalho, na obra A formação das almas: o imaginário da República no Brasil (2012),
66
um dos símbolos que geraram muitas polêmicas e disputas foi a bandeira nacional:
08
Tomaram então a bandeira imperial, conservaram o fundo verde, o losango amarelo e a

NN
esfera azul. Retiraram da calota os emblemas imperiais: a cruz, a esfera armilar, a coroa,
MA
os ramos de café e tabaco. As estrelas que circulavam a esfera foram transferidas para
dentro da calota. A principal inovação, a que gerou maior polêmica, [...] foi a introdução da
RT
divisa “Ordem e Progresso” em uma faixa que, representando o zodíaco, cruzava a esfera
HA
em sentido descendente da esquerda para a direita. (p. 112-113)

LA
Com relação ao assunto, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou

MI
falsas (F):
CA
( ) Pelo menos três principais correntes disputavam a definição da natureza do

A
novo regime do país e, consequentemente, seus símbolos: o liberalismo, o

IS
jacobinismo e o positivismo.
LO
( ) A preocupação com a simbologia relacionada à República era justificada, pois,

1E
em momentos de mudanças políticas e sociais, os símbolos contribuem para a

90
redefinição de identidades coletivas.

1
( ) Os republicanos buscaram criar símbolos originais, sem referências a outros

57
povos e contextos, a fim de demarcar mais claramente a identidade nacional

1
brasileira.
66
( ) Outros símbolos desse contexto foram alguns heróis nacionais, como Tiradentes,
08
cujo culto cívico foi intensificado, sendo a data de sua morte declarada feriado
NN
nacional no início do período republicano.

MA
Assinale a alternativa que representa a sequência correta, de cima para baixo.

RT
HA
a) V – F – V – F.
b) V – V – F – V.
LA
c) F – V – F – V.
MI
d) V – F – V – V.
CA
e) F – V – V – F.
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1E
90
29 - Sobre o contexto e o processo que culminaram na independência política do Brasil,
71
15
66
a) O movimento de independência deve ser compreendido como um dos elementos de
08
fortalecimento do absolutismo, em desenvolvimento à época.
b) O sistema colonial estava em crise devido à sua substituição pelo mercantilismo, para o
NN
qual interessava o fim do colonialismo.
MA
c) O retorno de D. João VI a Portugal interessava ao Brasil, pois facilitaria seu processo de
RT
autonomia, uma vez que a vigilância e a repressão sobre os movimentos pela
independência seriam enfraquecidos.
HA
d) Quando da proclamação da independência, o Brasil passou à condição de monarquia
LA
constitucional, pois havia um príncipe e a perspectiva de uma assembleia constituinte
MI
(posteriormente, a Constituição de 1824).
CA
e) O “dia do Fico” demarcou o início da união dos setores conservadores e liberais que
visavam a independência, em torno de um projeto comum quanto à condição política do
A
Brasil.
IS
LO
1E
30 - O historiador Eric Hobsbawm designa como “breve século XX” os anos que vão da
90
Primeira Guerra Mundial ao colapso da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas
71
(URSS). 15
Sobre a demarcação inicial desse período, considere as seguintes afirmativas:
66
08
1. Em 1914, fazia um século que não havia uma guerra em que a maioria das grandes
NN
potências europeias, os Estados Unidos e o Japão houvessem se envolvido.

MA
2. A maioria das guerras envolvendo grandes potências, até 1914, havia sido civil,
interna e muito rápida, podendo ser medida em semanas ou meses.
RT
3. A Primeira Guerra Mundial envolveu todas as grandes potências da época.

HA
4. O fator que dividia os países envolvidos na Primeira Guerra Mundial era

essencialmente ideológico.
LA
5. O Tratado de Versalhes constituiu-se em um esforço de paz consensual,

MI
agregando a Alemanha ao processo de reorganização política e econômica da

CA
Europa.
A
6. Uma das consequências do Tratado de Versalhes foi a reorganização do mapa

IS
da Europa, cujo princípio básico utilizado foi criar Estados-nação pelo critério
LO
étnico-linguístico.
1E

1 90

57
b) Somente as afirmativas 2, 4 e 5 são verdadeiras.

1
66
c) Somente as afirmativas 1, 2, 3 e 6 são verdadeiras.

08
d) Somente as afirmativas 1, 2, 4 e 5 são verdadeiras.

NN
e) Somente as afirmativas 1, 3, 4 e 6 são verdadeiras.

MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
31 - Sobre o período de governo de Juscelino Kubitschek, assinale a alternativa correta.
71
15
a) Seu Programa de Metas se voltava ao desenvolvimento dos seguintes eixos
66
econômicos: agropecuária, produção de minérios, combate à inflação, geração de
08
empregos e exportação.
b) Os pressupostos do Programa de Metas mostram que no governo JK ocorreu uma
NN
definição nacionalista de política econômica, em contraposição ao modelo da Era Vargas.
MA
c) Os resultados do Programa de Metas foram frustrantes, contribuindo para resultados
RT
ínfimos também no crescimento do setor industrial.
d) A fundação de uma nova capital, Brasília, dividiu as opiniões e gerou inclusive o pedido
HA
de constituição de uma Comissão Parlamentar de Inquérito para apurar irregularidades na
LA
contratação das obras, que, porém, não teve êxito.
MI
e) Com o objetivo de financiar o plano de estabilização, foi firmado um acordo de
CA
empréstimo com o Fundo Monetário Internacional, que contou com o apoio de partidos
como o PTB e o PCB.
A
IS
LO
1E
32 - De acordo com Carlos Serrano e Maurício Waldman, em Memória d´África: a temática
90
africana em sala de aula (2010):
71
A efervescência dos movimentos de contestação ao colonialismo que começaram a
15
pipocar em todo o continente [africano], em especial após a Segunda Guerra Mundial, foi
66
alavancada por outros fatores, que contribuíram largamente com a aceleração do processo
08
de descolonização do continente. (p. 236)

NN
Com relação ao assunto, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência
MA
com a coluna da esquerda.

RT
1. Apoiaram financeira, política e ( ) Mahatma Gandhi e Egito.

HA
militarmente os movimentos de ( ) Apartheid e Nelson Mandela.

LA
libertação do continente. ( ) URSS e países do bloco socialista.

MI
2. Relacionados diretamente à história da ( ) Espanha e Portugal.

CA
África do Sul. ( ) Bélgica e França.

3. Transformaram as velhas colônias,
A
IS
administrativamente, em “províncias
LO
ultramarinas”.
4. Respectivamente, relacionados à
1E
história de Ruanda e da Argélia.

90
5. Relacionados diretamente à história de

1
colônias inglesas na África.

57
1
66

08
cima para baixo.

NN
a) 5 – 2 – 1 – 3 – 4.
MA
b) 3 – 5 – 1 – 4 – 2.
c) 4 – 2 – 5 – 3 – 1.
RT
d) 5 – 3 – 2 – 1 – 4.
HA
e) 3 – 5 – 2 – 4 – 1.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2017
LO
1E
HISTÓRIA
90
71
25 - Considere os seguintes textos:
15
66
Texto 1
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
Texto 2
HA
LA
Esqueça-se a idade do soberano, o apressado na realização do ritual e o caráter postiço

MI
da encenação. Tinha-se mesmo a impressão naquele momento de que as dificuldades

CA
políticas das Regências haviam se diluído por conta exclusiva do ritual.

A
(SCHWARCZ, Lilia Moritz. As barbas do imperador. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. p. 84)
IS
LO
Considerando o episódio conhecido como “Golpe da Maioridade” (23 de julho de

1E
1840), os textos acima destacam, respectivamente:

90
a) a linguagem romântica e o aspecto ideológico das alianças que levaram D. Pedro II ao

1
57
poder.
1
b) a visão objetiva e a elaboração de uma memória política baseada em registros

66
cotidianos.
08
c) a estética moderna e a articulação das elites dominantes para derrubar a Regência.

NN
d) a manifestação artística e a construção de uma narrativa histórica que valoriza o

princípio da ordem.
MA
e) a representação oficial e o valor simbólico do monarca como elemento de unidade

RT
nacional.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
26 - Ignorado e desprezado durante o império, o barroco mineiro só veio a ser descoberto pelos
90
modernistas, em especial após uma viagem de Mário de Andrade a Minas, em 1924. Daí
71
decorreram os primeiros esforços de preservação desse acervo excepcional, com a criação
15
do Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, em 1937.
66
08
(“Barroco”. In: VAINFAS, Ronaldo. Dicionário do Brasil Colonial, Rio de Janeiro: Objetiva, 2000. p. 70)
NN
O texto associa o serviço criado e o descobrimento do acervo em questão a um
MA
movimento intelectual e artístico que se caracteriza pela:
RT
a) busca das manifestações de uma cultura genuinamente brasileira.
HA
b) preocupação em preservar os trabalhos de Aleijadinho.
LA
c) valorização da religiosidade inerente à arte nacional.
MI
d) defesa da arquitetura como expressão artística privilegiada.
CA
e) delimitação do período oitocentista como berço da brasilidade.
A
27 - Meus intuitos democráticos e minha preocupação com a ordem constitucional não podem
IS
LO
ser postos em dúvida. Se, como lhe competia por dever com o País, a Revolução adotou,
por vezes, severas restrições, nem por isso modificou a nossa organização institucional,
1E
pois conservou em pleno funcionamento esta Casa egrégia, a que atribuiu o poder de
eleger o Presidente da República. 90
71
15
(Discurso de posse de Costa e Silva. Disponível em: <www2.senado.leg.br>. Acessado em 13 de maio de 2016)
66
Durante o governo de Costa e Silva (1967-1969), o episódio decisivo que contribuiu

08
para contradizer o conteúdo do seu discurso de posse foi a:

NN
a) imposição de uma emenda constitucional que consolidava o mecanismo de eleições

MA
indiretas para a escolha do chefe do executivo.

RT
b) edição de um ato institucional que conferia ao Presidente poderes para fechar o

HA
parlamento, cassar políticos e institucionalizar a repressão.

c) revogação da Constituição de 1946, que impedia o enfrentamento acelerado dos
LA
problemas econômicos e políticos.

MI
d) extinção do sistema partidário, que possibilitava aos setores de oposição uma

CA
oportunidade de representação política.

e) instalação do dispositivo da censura, que atribuía aos militares a capacidade de
A
IS
controlar os meios de comunicação.

LO
1E
28 - Na França, as guerras de religião interromperam o desenvolvimento do absolutismo e

até mesmo ameaçaram a unidade política do país, mas, logo a seguir, facilitaram a sua
90
consolidação, tornando-o o mais acabado e completo de todos, uma espécie de modelo a

1
57
ser copiado.
1
66
(FLORENZANO, Modesto. “Sobre as origens e o desenvolvimento do Estado moderno no Ocidente”. In: Lua
Nova. n. 71. São Paulo: CEDEC, 2007, p. 11-39)
08
Admitindo o argumento do autor, para a sua consolidação, o absolutismo francês

NN
implicou:
MA
RT
a) a contratação de um exército mercenário que garantia a manutenção da ordem.

HA
b) o recrutamento de intelectuais entre a nobreza que racionalizaram a administração.

c) o estabelecimento de uma igreja nacional que não admitia outras confissões.
LA
d) a extinção do princípio da vitaliciedade, que impedia a modernização do Estado.

MI
e) o fortalecimento do parlamento, que centralizou o processo de legislação apostólica.

CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
29 - O jesuíta Vieira reconhecia o estado miserável em que se encontravam os escravos e
90
condenava severamente os senhores pela brutalidade e ganância com que se haviam. Mas
71
logo acrescentava que mais importante que o cativeiro do corpo era o cativeiro do pecado.
15
Para se libertarem da escravidão do pecado, os escravos deviam obedecer aos senhores,
66
desde que estes não os forçassem ao pecado.
08
NN
(CARVALHO, José Murilo de. Pontos e bordados. Belo Horizonte: UFMG, 1998. p. 40)
MA
Tal como resenhado pelo autor, o pensamento do Padre Antônio Vieira (1608-1697)
RT
sobre a escravidão é ambíguo, por combinar:
HA
a) argumentos abolicionistas com o primado da obediência.
LA
b) fundamentos conservadores com ideias progressistas.
MI
c) defesa dos africanos com os interesses portugueses.
CA
d) princípios do cristianismo com a razão colonial.
A
e) doutrinas igualitárias com a lógica do mercantilismo.
IS
LO
1E
30 - Seus expoentes acreditavam que a história era um avanço mais que um retrocesso. Podiam
observar que o conhecimento científico e o controle técnico do homem sobre a natureza
90
aumentavam diariamente. Acreditavam que a sociedade e o homem individualmente
71
podiam ser aperfeiçoados pela mesma aplicação da razão. Com isso concordavam os
15
liberais burgueses e os socialistas proletários.

66
08
(HOBSBAWM, Eric. A era das revoluções. 8. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1991. p. 256)
NN
Dada a caracterização sugerida por Eric Hobsbawm, os grupos mencionados e suas

MA
respectivas ideologias compartilhavam a ideia de:

RT
a) revolução como intrínseca ao evolucionismo.

HA
b) progresso derivada do iluminismo.

LA
c) racionalidade associada ao individualismo.

MI
d) liberdade natural regulada pelo contratualismo.

CA
e) eficiência como atributo do capitalismo.

A
IS
31 - Opor a democracia participativa como expressão dos interesses coletivos e a representativa

LO
como expressão dos individuais é reduzi-la a um consenso que (embora desejado)

1E
dificilmente se realiza. Sendo a democracia um modelo de regime e também expressão de

90
uma experiência histórica, antigos e modernos sabem que somente tiranias ou monarquias
1
absolutistas “eliminam” a tensão entre governantes e governados.

57
1
(MENEZES, Marilise Loiola de. “Democracia de assembleia e democracia de parlamento”. In: Sociologias. n. 23.
66
Porto Alegre: UFRGS, 2010. p. 20-45)

08
Sugerindo as limitações de algumas comparações entre democracias antigas e

NN
modernas, o ponto de vista sustentado no texto ressalta que no regime democrático:

MA
a) os desentendimentos resultam em centralização política.

RT
b) as disputas são potencializadas pela divisão dos poderes.

HA
c) a igualdade desempenha um papel meramente utópico.

LA
d) o povo permanece incapaz de concretizar seus interesses.

e) os conflitos são inerentes ao processo de decisão.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
32 - Os desportos, sobretudo o futebol, exercem uma função social importante. A paixão
90
desportiva tem poder miraculoso para conciliar até o ânimo dos integralistas com o dos
71
comunistas ou, pelo menos, para amortecer transitoriamente suas incompatibilidades
15
ideológicas. É preciso coordenar e disciplinar essas forças, que avigoram a unidade da
66
consciência nacional.
08
NN
(Getúlio Vargas apud LYRA FILHO, João. Introdução à psicologia dos desportos. Rio de Janeiro: Record, 1983.
p. 128)
MA
RT
Há uma característica do primeiro governo de Getúlio Vargas evidenciada em
HA
seu comentário. Essa característica fez do esporte um:
LA
a) produto explorado com fins de entretenimento.
MI
b) instrumento de mediação entre Estado e sociedade.
CA
c) veículo promotor da imagem jovial do ditador.
d) mecanismo para eliminar as disputas regionais.
A
IS
e) dispositivo de resgate das tradições nacionais.
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
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OI
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IS
VESTIBULAR 2018
LO
1E
HISTÓRIA
90
71
25 - Com exceção de alguns estudos sobre vocabulário e sobre este ou aquele autor, a prece
15
é um assunto praticamente ausente em todas as histórias da religião grega. As que
66
conhecemos nos foram conservadas quase que unicamente na literatura, e nela cada prece
08
é um poema original determinado apenas pela subjetividade do poeta.
NN
(Fernand Robert. A religião grega. São Paulo: Martins Fontes, 1988. p. 47. Adaptado.)
MA
Comentando sobre a prece, o texto aborda um caráter da religião dos gregos antigos
RT
que é representado pela:
HA
LA
a) valorização do belo.
b)
MI
abundância de deuses.
c) simplicidade dos mitos.
CA
d) formalização do culto.
A
e) liberdade de pensamento.
IS
LO
26 - A nova dinastia de Avis, que a revolução de 1383, contra o endurecimento da nobreza rural e
1E
da feudalidade decadente, levou ao poder, favoreceu resolutamente a política das cidades.
90
Portugal surgia como um país novo em face dos velhos países tradicionalmente voltados
71
para o Mediterrâneo, que se ressentiam dum longo período de recessão econômica.
15
(Catherine Coquery-Vidrovitch. A descoberta de África. Lisboa: Edições 70, 2004. p. 63. Adaptado.)
66
08
Tal como indicado no texto, no início do período moderno, os fatores decisivos para
NN
Portugal alargar o seu campo de ação econômica e resolver o seu desequilíbrio

financeiro foram:
MA
RT
a) a emergência de uma nova classe social e a centralização do poder político.

b) a consolidação de Sagres e o avanço das descobertas científicas.
HA
c) a herança das Cruzadas e a liderança do Infante D. Henrique.

LA
d) a conquista do norte da África e o ouro vindo do Sudão.

MI
e) a influência da Igreja Católica e a estrutura das ordens religiosas.

CA
27 - João Goulart assumiu a Presidência da República no dia 7 de setembro de 1961. Herdou

A
um país abalado pela grave crise econômica e dividido em forças políticas que se repeliam
IS
LO
mutuamente.
1E
(Alessandro Batistella. O golpe civil-militar de 1964 no sul do Brasil. Chapecó: Argos, 2014. p. 232. Adaptado.)
90
Considerando-se o governo de João Goulart sob a égide do parlamentarismo, sua

1
57
estratégia política inicial consistiu em:

1
66
a) promulgar as reformas de base para favorecer os movimentos sociais.

08
b) dialogar com o partido de centro para viabilizar a lógica da conciliação.

c)
NN
combater os grupos subversivos para atrair os segmentos conservadores.

d) cooptar os militares para promover os decretos de nacionalização.
MA
e) reescrever a Constituição de 1946 para fortalecer o poder executivo.

RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
28 - Da grande quantidade de escravos africanos vindos para o Rio no tempo da colônia e da
71
monarquia, restam uns mil negros. São todos das pequenas nações do interior da África,
15
pertencem aos ijexá, oió, aboum, hançá, itaqua, ou se consideram filhos dos ibovam, ixáu,
66
dos jejes e dos cabindas. Alguns ricos mandam a descendência brasileira à África para
08
estudar a religião, outros deixam como dote aos filhos cruzados daqui os mistérios e as
NN
feitiçarias.
MA
(João do Rio. As religiões no Rio. 3. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2012. p. 20. Adaptado.)
RT
Ao comentar sobre as religiões no Rio de Janeiro na primeira década do século XX,
HA
o cronista evidencia um traço herdado do regime escravocrata. No texto, esse traço
está associado:
LA
MI
a) ao primitivismo ritual dos africanos.
CA
b) à marginalização política dos ex-escravos.
A
c) ao impacto demográfico dos negros.
IS
d) à diversidade cultural dos povos.
LO
e) à valorização identitária dos ancestrais.
1E
29 - Embora o primeiro artigo da Carta declarasse que o poder político emana do povo, cabia ao
90
Presidente decidir se o povo teria qualquer direito a fazer ouvir sua voz.
71
15
(John W. F. Dulles. Getúlio Vargas – Biografia Política. Rio de Janeiro: Renes, 1967. p. 187. Adaptado.)
66
Em relação à Constituição de 1937, o paradoxo apontado no texto tinha como

08
fundamento a:
NN
MA
a) mobilização do exército, conferindo identidade militar ao governo.

b) proibição dos sindicatos, anulando a oposição da classe operária.
RT
c) extinção dos partidos políticos, paralisando a atividade do Congresso.

HA
d) definição do estado de emergência, dando poderes ditatoriais ao Executivo.

e) manipulação das eleições, legitimando os representantes das elites tradicionais.
LA
MI
CA
30 - Sem o mecanismo criado por Lenin, no qual os revolucionários profissionais eram os quadros,
A
é inconcebível que pouco mais de trinta anos após Outubro um terço da humanidade
IS
vivesse sob regimes comunistas. O que sua fé e sua irrestrita lealdade ao quartel-general
LO
da revolução mundial em Moscou deram aos comunistas foi a capacidade de ver-se como
1E
partes de uma igreja universal, não uma seita.

90
(Eric J. Hobsbawm. Era dos extremos: o breve século XX. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p.
1
79. Adaptado.)
57
1
Dada a expansão internacional do movimento revolucionário iniciado na Rússia após

66
1917, o texto atribui o seu ímpeto:

08
NN
a) ao apoio militar.
MA
b) à liderança carismática.
c) à organização partidária.
RT
d) à unidade ideológica.
HA
e) ao financiamento subversivo.
LA
MI
CA
SA
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A
IS
LO
1E
90
31 - Após perder o controle sobre os homens com o advento do cristianismo, o diabo mudara-se
71
para o mundo desconhecido, ora descoberto. E receando perder o muito que tinha sobre
15
essa terra, trabalhou para que se esquecesse do nome de Terra de Santa Cruz e que lhe
66
ficasse o de Brasil.
08
(Frei Vicente do Salvador. História do Brasil. 6. ed. São Paulo: Melhoramentos, 1975. p. 13. Adaptado.)
NN
MA
Escrita em 1627, a alegoria sobre o nome “Brasil” reflete uma crítica aos rumos da
colonização na medida em que:
RT
HA
a) o pecado foi associado à índole dos nativos.
b) o sentido mercantil se sobrepôs ao religioso.
LA
c) o patrimonialismo enfraqueceu a Metrópole.
MI
d) a escravidão comprometeu o papel do clero.
CA
e) a pirataria recebeu apoio do Estado português.
A
IS
32 - Os filósofos do século XIII consideravam o desejo como subversão e submersão do ser. Os
LO
órgãos genitais eram as partes mais vulneráveis do homem, e não estavam sob o controle
1E
integral de sua vontade. E a mulher era particularmente sujeita ao desejo, porque superava
em muito o prazer que o homem podia alcançar.
90
71
(Jacques Le Goff & Jean-Claude Schmitt. Dicionário Temático do Ocidente Medieval. vol I. Bauru: EDUSC,
15
2002. p. 484. Adaptado.)

66
Além de fundamentar práticas de domínio e de continência, a perspectiva apresentada

08
no texto, durante a Idade Média, contribuiu para justificar a:

NN
a) precariedade da alma.
MA
b) banalidade do amor.
RT
c) condenação do belo.
HA
d) proibição do adultério.
e) passividade da mulher.
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
190
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
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1E
HISTÓRIA
90
71
31 - A moeda foi principalmente inventada para as trocas; assim, seu uso próprio e primeiro é o de ser
15
consumido nas trocas. Por consequência, é injusto receber uma recompensa pelo uso do dinheiro
66
emprestado.
08
(LE GOFF, Jacques. A bolsa e a vida – economia e religião na Idade Média. São Paulo: Brasiliense, 1989. p.27.)
NN
Fazendo referência ao pensamento de Tomás de Aquino, o autor comenta a prática da usura.
MA
Durante a Idade Média, a condenação religiosa dessa prática esteve associada à concepção de
que:
RT
HA
a) a manufatura é impura.
b) o trabalho é castigo.
LA
c) a riqueza é indesejável.
MI
d) o dinheiro é improdutivo.
CA
e) o comércio é pecaminoso.
A
IS
32 - Para que os termos “justo” e “injusto” possam ter sentido, é necessária alguma espécie de poder
LO
coercitivo, capaz de obrigar igualmente os homens ao cumprimento dos pactos, mediante o medo de
1E
algum castigo que seja superior ao benefício que esperam tirar do rompimento do pacto.
90
(HOBBES, Thomas. Leviatã. São Paulo: Martins Claret, 2002. p.111.)
71
Considerando-se o contexto político europeu do século XVII, o argumento apresentado no
15
texto representa a defesa paradigmática do absolutismo por:

66
08
a) remeter a legitimidade à esfera religiosa.

NN
b) restringir à lei natural as virtudes civilizatórias.

c) estabelecer as limitações do contrato social.
MA
d) enaltecer a vocação pedagógica do direito.

RT
e) atribuir ao soberano o fundamento da ordem.

HA
LA
33 - O cântico transcrito abaixo representava uma mentalidade recorrente entre europeus

MI
imigrantes.
CA
O carro já está em frente à porta,

A
partimos com mulher e filharada,

IS
LO
emigramos para a terra prometida,

ali se encontra ouro como areia.
1E
Logo, logo estaremos no Brasil.

190
(Cântico de alemães do Volga, início do século XIX. In: SEVCENKO, Nicolau (org.). História da vida privada no Brasil. São
57
Paulo: Companhia das Letras, 1998. p.218.)

1
66
Considerando-se o início do século XIX, o processo social que alimentou essa mentalidade,
08
convertendo a Europa em espaço demográfico expulsor, foi a:

NN
a) política do governo imperial para atração de mão de obra.

MA
b) proliferação de guerras provocadas por motivos religiosos.

c) interdição do comércio escravista entre África e América.
RT
d) passagem do sistema de produção feudal ao capitalista.

HA
e) comunicação promovida pelas empresas de transporte.

LA
MI
CA
SA
OI
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C
A
IS
LO
1E
34 - No século V, integraram-se duas grandes ligas como enérgicas tentativas para acabar com o
90
isolamento. Poderia cada uma delas, obedecendo, respectivamente, a Lacedemônia e a Atenas, ter
71
efetuado um grande trabalho de unificação, não lhes houvesse a rivalidade impelido ao conflito.
15
(GLOTZ, Gustave. A cidade grega. Rio de Janeiro: Bertrand, 1979. p.223.)
66
08
No texto, o autor analisa uma característica da Grécia Antiga que teve como fundamento a:
NN
a) negação de direito aos estrangeiros.
MA
b) organização política em cidades-Estado.
RT
c) centralidade da mão de obra escrava.
d) diversidade religiosa dos povos da região.
HA
e) ausência de códigos jurídicos.
LA
MI
35 - Na Igreja, as imagens servem à instrução daqueles que não podem ser instruídos através dos livros.
CA
Além disso, desse modo, o mistério da encarnação e os exemplos dos santos podem ser mais bem
ativados na nossa memória.
A
(BROTTON, Jerry. O Bazar do Renascimento. São Paulo: Grua, 2009. p.123.)
IS
LO
O argumento apresentado no texto destaca uma justificativa que impulsionou o Renascimento
europeu, entre os séculos XIV e XVI. Essa justificativa associa a criação artística a propósitos:
1E
a) estéticos.
90
71
b) humanistas.
15
c) racionalistas.
66
d) materialistas.
08
e) catequéticos.
NN
36 - A concepção prevalecente na Alemanha era de que alemães e judeus formavam duas raças
MA
inexoravelmente diferentes. Além disso, era evidente para os alemães que a maioria dos judeus havia
fracassado ao absorver os modos alemães. Então, a crença axiomática na existência do “problema
RT
judeu” favoreceu a crença axiomática na necessidade de “eliminar” os judeus e o judaísmo como

HA
única solução.
(GOLDHAGEN, Daniel. Os carrascos voluntários de Hitler. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. p.93.)
LA
MI
O texto apresenta uma interpretação para o Holocausto. De acordo com essa interpretação, a
CA
mentalidade eliminacionista de inspiração antissemita teve como origem:

A
a) o senso comum vigente durante o período nazista.

IS
b) a propaganda oficial realizada ao longo da década de 1930.

LO
c) o sentimento revanchista herdado da I Guerra Mundial.

1E
d) a crise econômica que devastou a Europa no entreguerras.

90
e) a radicalização dos conflitos correspondentes à II Guerra Mundial.

1
57
37 - Em 1593, vários moradores da Bahia foram acusados de ler o romance A Diana, de Jorge de
1
66
Montemayor, um clássico profano do Renascimento europeu. Seu tema: um picante caso de amor.
08
(DEL PRIORE, Mary. Uma breve história do Brasil. São Paulo: Planeta, 2010. p.97.)
NN
No contexto do Brasil Colônia, a natureza da acusação relatada no texto é um indício da:

MA
a) valorização do Romantismo como gênero literário.

RT
b) decadência moral promovida pela cultura livresca.

HA
c) censura imposta pelo Santo Ofício da Inquisição.

LA
d) erudição característica das elites escravocratas.

MI
e) preocupação da Coroa com a instrução no além-mar.

CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
38 - O Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP) multiplicou-se em unidades estaduais e
71
até municipais e a nova “ciência da administração” impregnou toda a ação dos estados com o caráter
15
formalístico da ação federal, dividindo e separando fins e meios e provocando, por toda parte, a
66
mesma ineficiência e imobilização dos serviços públicos.
08
(TEIXEIRA, Anísio. A educação e a crise brasileira. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1956. p.156.)
NN
No texto, associa-se criticamente a centralização política promovida pelo Estado Novo (1937-
MA
1945) ao fenômeno:
RT
a) da burocratização.
HA
b) do clientelismo.
LA
c) do patrimonialismo.
d) do privatismo.
MI
e)
CA
da corrupção.
A
39 - O Milagre Brasileiro e os Anos de Chumbo foram simultâneos. Ambos reais, coexistiram negando-se.
IS
Passados mais de trinta anos, continuam negando-se. Quem acha que houve um, não acredita (ou
LO
não gosta de acreditar) que houve o outro.
1E
(GASPARI, Elio. A Ditadura escancarada. São Paulo: Companhia das Letras, 2002. p.13.)
90
A respeito da ditadura civil-militar implantada no Brasil a partir de 1964, o autor ressalta uma
71
memória que se expressa pela contradição entre:
15
66
a) combate à desigualdade e corrupção na administração pública.

08
b) erradicação da dívida externa e aumento explosivo da inflação.

NN
c) crescimento econômico e tortura como instrumento de coerção.

d) aparecimento da TV em cores e fortalecimento da censura.
MA
e) pleno emprego e inexistência de dinâmica político-partidária.

RT
HA
40 - A República Popular Democrática da Coreia (RPDC) é um dos Estados menos conhecidos e difíceis
LA
de compreender, e uma das razões disso é a contínua criação política de narrativas ideológicas
MI
caricaturais promovidas por atores ocidentais.

CA
(VICENTINI, Paulo. A discreta transição da Coreia do Norte. Revista Brasileira de Política Internacional. vol. 57. Brasília, 2014. p.22.)
A
Em relação à República Popular Democrática da Coreia, o fator que contribui para o tipo de
IS
narrativa indicada no texto é a:

LO
1E
a) manutenção à força de uma nação com grande variação cultural.

b) cultura maniqueísta construída durante o contexto da Guerra Fria.
90
c)
1
inexistência de processos modernizadores em função do isolamento.

57
d) rivalidade histórica entre os partidos comunistas coreano e soviético.

1
66
e) estratégia norte-americana de boicote à influência chinesa.

08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
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LO
1E
HISTÓRIA
90
71
15
31 - A evolução do pensamento grego rumo à concepção de um Deus único foi, sem dúvida, retardada em
66
muito pelo particularismo religioso das cidades.
08
(BRAUDEL, F. Os homens e a herança no Mediterrâneo. São Paulo: Martins Fontes, 1988. p. 4.)
NN
Tratado pelo autor como traço evolutivo, no contexto da Grécia Antiga, o monoteísmo encontrou
MA
um obstáculo representado pela vinculação entre:
RT
a) a geografia e o isolamento.
HA
b) o pensamento e a razão.
c) a democracia e a tolerância.
LA
d) a guerra e a idolatria.
MI
e) o político e o sagrado.
CA
A
IS
32 - Para exaltar a bravura do herói, seus adversários sempre foram retratados como seres fantásticos e,
LO
portanto, mais fortes do que um homem normal.
1E
(CUSTÓDIO, P. Alexandre Magno. São Paulo: Annablume, 2006. p. 152. Adaptado.)
90
Analisando a construção da imagem de Alexandre Magno (356-323 a.C.), o autor menciona
71
elementos característicos de uma narrativa que privilegia:
15
66
a) a objetividade dos fatos históricos.

b) a verossimilitude das fontes documentais.
08
c) o testemunho dos relatos militares.

NN
d) o maniqueísmo dos elementos míticos.

MA
e) a sacralidade das cosmogonias religiosas.

RT
HA
33 - Como causa da paulatina desagregação do Império Romano do Ocidente, em que o estado imperial
LA
abandona as suas obrigações na defesa do cidadão, os nobres ilustres surgiam como verdadeiros
responsáveis pela defesa e segurança das populações rurais menos favorecidas e localizadas nas
MI
proximidades das suas grandes propriedades.

CA
(FRIGUETTO, R. Cultura e poder na Antiguidade Tardia Ocidental. Curitiba: Juruá, 2000. p. 69. Adaptado.)
A
IS
Na longa transição ao Feudalismo, o autor demonstra que, ao reordenamento fundiário,

LO
correspondeu:
1E
a) a fragmentação do exercício da força.

90
b) a valorização da religiosidade dos bárbaros.

1
c) a intensificação das guerras de conquista.

57
d) o colapso do regime de servidão.

1
66
e) o fim dos movimentos de migração.

08
NN
MA
RT
HA
LA
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CA
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LO
1E
34 - Entre as grandes revoluções culturais ligadas ao triunfo do cristianismo no Ocidente, uma das mais
90
importantes é a que se refere ao corpo. O grande revolvimento da vida cotidiana dos homens, que,
71
na cidade, elimina o teatro, o circo, o estádio e as termas, ou seja, os espaços de sociabilidade e de
15
cultura que a vários títulos exaltam ou utilizam o corpo, representa a derrota doutrinal do corporal.
66
(LE GOFF, J. O maravilhoso e o quotidiano no Ocidente Medieval. Lisboa: Edições 70, 1983. p. 57.)
08
A respeito do Ocidente Medieval, o autor analisa um traço cultural que teve como expressão
NN
correspondente a:
MA
a) adoção da estética helenística como padrão do belo.
RT
b) concepção da sexualidade como fonte de pecado.
HA
c) exaltação da doença como garantia de predestinação.
d) eleição da pobreza como caminho para a santidade.
LA
e) fundamentação do poder como manifestação do divino.
MI
CA
35 - Se o endosso religioso à autoridade do pai na família, ou à paternidade do rei sobre o seu povo, é
retirado, então o conjunto da sociedade e todas as suas instituições ficam expostos a uma profunda
A
IS
revisão.
LO
(HILL, C. O mundo de ponta-cabeça. São Paulo: Companhia das Letras, 1987. p. 299.)
1E
No contexto da Revolução Inglesa de 1640, o autor demonstra que a ideia de limitar o poder
real esteve associada a uma ética que reconhecia:
90
71
a) o casamento como união de conveniência.
15
b) a prole como propriedade do casal.

66
c) a esposa como sujeito de direitos.

08
d) o privado como divorciado da religião.

e) o desejo como expressão de liberdade.
NN
MA
36 - Um tropeiro deveria ter à disposição, em qualquer localidade a que chegasse, cavalos para troca,
RT
um prato de comida e uma cama para repouso. Com frequência, os tropeiros possuíam parentes e
HA
compadres pela longa extensão das diferentes variantes dos caminhos das tropas.
(MACHADO, P. Lideranças do Contestado. Campinas, SP: UNICAMP, 2004. p. 81.)
LA
MI
Analisando o papel do tropeirismo na região contestada entre os estados do Paraná e de Santa

CA
Catarina, na transição do século XIX ao XX, o autor destaca a associação entre:

A
a) ocupação territorial e vínculos de clientelismo.

IS
b) atividade econômica e laços de sociabilidade.

LO
c) precariedade laboral e ausência do Estado.

1E
d) monopólio comercial e prática do nepotismo.

e) atraso cultural e relações de mandonismo.
1 90
57
37 - Ao mesmo tempo em que o café alcançava o primeiro lugar na pauta de exportação do Brasil, a
1
Inglaterra estava em plena Revolução Industrial.

66
08
(SOUZA, I. Migrações internas no Brasil. Petrópolis: Vozes, 1980. p. 52. Adaptado.)

NN
Dado o contexto do II Reinado no Brasil (1840-1889), a coincidência indicada no texto contribuiu

para a:
MA
RT
a) regularização jurídica das propriedades rurais.

HA
b) consolidação econômica da política mercantilista.

c) modernização produtiva das técnicas agrícolas.
LA
d) valorização crescente do poder monárquico.

MI
e) expansão progressiva do trabalho assalariado.

CA
SA
OI
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C
A
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LO
1E
38 - UDN e PSD sentiam como seria duro transformarem-se de partidos de quadros em partidos de
90
massas. Preferiram, como sempre, o atalho do golpismo, que terminaria voltando-se contra eles.
71
(CHACON, V. História dos partidos brasileiros. Brasília: UNB, 1981. p. 185. Adaptado.)
15
66
Analisando o quadro partidário da Quarta República (1945-1964), no Brasil, o autor destaca
08
uma continuidade histórica que se caracterizava pela:
NN
a) valorização do ativismo judicial.
MA
b) defesa da ideologia liberal.
c) descrença na democracia representativa.
RT
d) oposição ao centralismo decisório.
HA
e) aposta no intervencionismo econômico.
LA
MI
39 - O termo Fascismo assumiu contornos tão indefinidos, que se tornou difícil sua utilização com
CA
propósitos científicos. Por isso, vem se acentuando cada vez mais a tendência de restringir seu uso
A
apenas ao Fascismo histórico, cuja história se desenrola na Europa entre os anos 1919 e 1945 e
IS
que está essencial e especificamente representado no Fascismo italiano e no Nacional-Socialismo
LO
alemão.
1E
(SACCOMANI, E. “Fascismo”. In: BOBBIO, N. MATTEUCCI, N.; PASQUINO, G. Dicionário de Política. Vol. 1. Brasília: UNB,
1993. p. 466.)
90
71
O sistema autoritário de dominação referenciado no texto teve como característica a:
15
a) valorização do individualismo liberal e o estímulo às disputas entre diferentes classes sociais.

66
b) montagem de aparelhos de propaganda baseados na regulamentação dos meios de comunicação.

08
c) centralização decisória viabilizada através da estatização dos meios de produção.

NN
d) monopolização da representação política por parte de um partido único de massa.

e) ideologia de expansão, com o propósito de apoiar a internacionalização do comunismo.
MA
RT
HA
40 - Em 1890, as datas de 21 de abril e 15 de novembro foram declaradas feriados nacionais. Em 1926,

inaugurou-se uma estátua de Tiradentes em frente à câmara dos deputados, atual Assembleia
LA
Legislativa do Rio de Janeiro. Por fim, Tiradentes foi proclamado, pela lei n. 4.897, de 9/12/1965,
MI
patrono cívico do Brasil.

CA
(GOUVÊA, M. “Tiradentes”. In: VAINFAS, R. (org.) Dicionário do Brasil Colonial. Rio de Janeiro: Objetiva, 2000. p. 550.)
A
IS
Personagem secundário no movimento inconfidente do século XVIII, Joaquim José da Silva

LO
Xavier tornou-se valorizado em função de uma estratégia política que vinculou sua imagem:
1E
a) ao gérmen do nacionalismo.
90
b) à vanguarda do abolicionismo.
c) à redenção dos excluídos.
1
57
d) ao ideário do Iluminismo.
1
e) à representação do crucificado.
66
08
NN
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HISTÓRIA
90
71
31 - A brisa mediterrânea lembra a avenida à beira-mar do seu esplendor milenar como farol do
15
saber. No mesmo passeio marítimo, a nova biblioteca de Alexandria, inaugurada em 2002
66
graças a uma campanha da Unesco, fez reviver o passado da cidade egípcia.
08
(Disponível em: www.brasil.elpais.com. Acesso: em 01 de setembro de 2020. Adaptado.)
NN
O texto evoca elementos do passado que caracterizaram Alexandria como centro do:
MA
a) abastecimento agrícola do Império Romano.
RT
b) crescimento econômico petrolífero em Suez.
c) adensamento geopolítico no mar Vermelho.
HA
d) helenismo no período dinástico dos Ptolomeus.
LA
e) cristianismo ao longo do vale do rio Nilo.
MI
CA
32 - Clístenes tomou uma série de medidas no que tange à reorganização política do território. A
fim de impedir que a tirania se instalasse, ele dividiu a Ática em dez tribos de acordo com sua
A
área de residência.
IS
LO
(DAMBRÓS, B. R. A reorganização territorial Ática sob Clístenes. Revista Hélade, Rio de Janeiro: UFF, a. 3, v. 3, p. 96-106,
2017. Adaptado.)
1E
A reorganização territorial promovida por Clístenes (565 a.C. - 492 a.C.) proporcionou aos
cidadãos atenienses: 90
71
a) homogeneidade institucional, descentralizando a pólis.
15
b) participação direta, conforme cada região demográfica.

66
c) estabilidade jurídica, fortalecendo cargos vitalícios.

08
d) identidade coletiva, a partir de crenças mítico-religiosas.

NN
e) florescimento cultural, em função do dinamismo econômico.

MA
33 - Bizâncio, inicialmente sede das regiões orientais de Roma, foi transformada em Constantinopla
RT
e passou a ser capital do Império que, no Ocidente, era assediado pelas invasões bárbaras. Em
HA
1453, foi conquistada pelos turcos otomanos.

(GIBBON, Edward. Declínio e queda do Império Romano. São Paulo: Companhia das Letras, 2018. Adaptado.)
LA
MI
Interpretada no Ocidente como “queda”, a conquista mencionada no texto estimulou:

CA
a) as navegações portuguesas em busca de uma rota alternativa para o Oriente.

A
b) a ascensão e o domínio das repúblicas marítimas italianas sobre o Mediterrâneo.

IS
c) os movimentos reformistas como resposta ao enfraquecimento da Igreja Católica.

LO
d) o renascimento cultural para recuperar os valores da civilização greco-romana.

1E
e) a união das monarquias europeias para deter a expansão territorial turca.

90
34 - “Treze de maio, primeiro de abril. Nessa história negro não caiu. E viva Zumbi!”. Entoado
1
57
por mulheres vestidas de branco, tocando seus tambores, o verso marca a lavagem anual da
1
escadaria Dom Orione, no Bexiga, em São Paulo, todo dia 13 de maio.

66
(Disponível em: www.uol.com.br. Acesso em: 01 de setembro de 2020. Adaptado.)

08
O evento descrito no texto demonstra a atuação de um movimento social que visa:

NN
MA
a) salientar a insuficiência da Lei Áurea como mecanismo de inclusão social.

b) denunciar o trabalho escravo como imanente na sociedade brasileira.
RT
c) reivindicar a democracia racial como dispositivo de reparação histórica.

HA
d) defender a desobediência civil como estratégia de conduta política.

e) incorporar a data cívica como expressão da cultura afrodescendente.
LA
MI
CA
SA
OI
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A
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1E
35 - A fim de compreender a disciplina e a ordem da cidade pós-medieval, é preciso que se penetre
90
mais a fundo na desintegração da síntese medieval. E neste passo, talvez seja preciso que se
71
dê maior peso a um acaso superpoderoso: a devastação causada pela Peste Negra.
15
(MUMFORD, Lewis. A cultura das cidades. Belo Horizonte: Itatiaia, 1961. Adaptado.)
66
No texto, a pandemia desencadeada durante o século XIV (1341 - 1400 d.C.) é mobilizada como
08
um dos fatores explicativos para:
NN
a) a similaridade entre localismos políticos.
MA
b) o intercâmbio entre sistemas econômicos.
RT
c) o contraste entre orientações religiosas.
d) a oposição entre padrões urbanísticos.
HA
e) a transição entre períodos históricos.
LA
MI
36 - Desde que veio a público, em setembro de 1974, e ao longo de sua execução, o II Plano
CA
Nacional de Desenvolvimento (II PND) foi objeto de acaloradas polêmicas. Sua proposta central
de imprimir novo rumo ao desenvolvimento brasileiro representava uma guinada de vulto no
A
modelo anterior.
IS
LO
(FONSECA, P. C. O Estado e suas razões: O II PND. Rev. Econ. Polít., vol. 28, n. 1, 2008, p. 28. Adaptado.)
1E
Em relação ao II PND, as acaloradas polêmicas mencionadas no texto foram motivadas pela
90
orientação em priorizar: 71
a) o ajuste econômico mediante redefinição do pacto federativo.
15
b) o abastecimento energético mediante liberação das importações.

66
c) a execução de megaprojetos mediante forte liderança estatal.

08
d) o combate à inflação mediante contenção dos gastos públicos.

e) a produção de bens de consumo duráveis mediante estímulo fiscal.
NN
MA
37 - “Hoje, orgulhosamente proclamamos para todos ouvirem: a Doutrina Monroe está viva e bem”,
RT
declarou o conselheiro de segurança nacional dos EUA, John Bolton, na Flórida.

HA
(Disponível em: www.oglobo.globo.com. Acesso em: 01 de setembro de 2020. Adaptado.)

LA
Proferida em 2019, a declaração noticiada no texto atualiza uma orientação diplomática em

relação à América Latina como resposta:
MI
CA
a) ao disseminado avanço ideológico do comunismo.

b) ao renovado interesse imperialista da Europa.
A
IS
c) à crescente presença econômica da China.

LO
d) à robusta expansão tecnológica da indústria estadunidense.

e) à necessária proteção militar dos regimes democráticos.
1E
90
38 - A Confederação do Equador (1824) não foi uma aventura republicana, de intenções separatistas.
1
57
Ela resultou de radicalizações contingentes, da recusa obstinada de alguns setores da

sociedade nordestina em compactuar com um modelo centralista e autoritário que, a seu ver,
1
66
os manteria na rota da decadência econômica.

08
(Disponível em: www.historiacolonial.arquivonacional.gov.br. Acesso em: 01 de setembro de 2020. Adaptado.)

NN
O episódio descrito no texto teve como antecedente imediato a:

MA
a) interrupção do comércio escravista estabelecido com Portugal.

RT
b) dissolução da Assembleia Constituinte por parte de D. Pedro I.

HA
c) decretação de novos tributos sobre o comércio do açúcar.

d) subordinação do Estado brasileiro às Cortes Portuguesas.
LA
e) interferência inglesa na condução do processo de independência.

MI
CA
SA
OI
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C
A
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LO
1E
39 - Aires estudava os dois rapazes e suas opiniões. Talvez estas não passassem de uma erupção
90
de pele da idade. Paulo se declarou capaz de derrubar a monarquia com dez homens, e
71
Pedro de extirpar o gérmen republicano com um decreto. Mas Aires, sem mais decreto que
15
uma caçarola, nem mais homens que o seu cozinheiro, envolveu os dois no mesmo salmão
66
delicioso.
08
(ASSIS, Machado de. Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguiar, 1986. p. 1002. Adaptado.)
NN
Pela voz do Conselheiro Aires, Machado de Assis registrou um ponto de vista irônico sobre a
mudança política ocorrida em 1889 no Brasil. Esse ponto de vista se expressa em:
MA
RT
a) ideologias conflituosas que dialogam em paz.
b) religiões concorrentes que repartem o alimento.
HA
c) abolicionista convicto que interage com escravocratas.
d) elite bacharelesca que almeja o cosmopolitismo.
LA
e) regimes antagônicos que compartilham a mesa.
MI
CA
40 - A letra grega sigma ocupou lugar de destaque no movimento, juntamente com a saudação do
A
IS
braço direito levantado e acompanhado da palavra anauê. As palavras Deus, Pátria e Família
LO
compunham o lema dos seguidores de Plínio Salgado.
1E
(FAGUNDES, Pedro Ernesto. Morte e memória: a necrofilia política da Ação Integralista Brasileira. Varia hist. v. 28, n. 48,
p. 889-909, 2012. Adaptado.)
90
Na década de 1930, as cerimônias políticas da Ação Integralista Brasileira foram marcadas
71
pela adoção:
15
66
a) da liturgia tradicional católica.

08
b) da celebração ancestral indígena.

c) da estrutura organizacional fordista.
NN
d) do modelo ritual fascista.

MA
e) do legado cultural helenístico.

RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
190
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
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EL
EL
OI
SA
CA
MI
LA
HA
RT
MA
NN
08
66
157
190
1E
LO
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A
CA
MI
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HA
RT
MA
NN
08
66
15
71
90
1E
LO
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A
CA
MI
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MA
NN
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66
15
71
90
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A
FEDERAL
-ONLINE-
C
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1E
90
MATEMÁTICA
71
15
01 - Em matemática aplicada, há uma grande área de pesquisa chamada de otimização.
66
Um dos objetivos da otimização é identificar regiões do domínio de uma função nas
08
quais ocorre o menor ou o maior valor de uma função. Suponha que em um estudo
NN
de otimização um pesquisador obteve a seguinte função:
MA
RT
2 − x x 2 + 1 x3 − 1
HA
 
f ( x) det  0
= −x −6  , com  +∞ [.
x ∈ 0,
LA
 0 x 
MI
x
 
CA
A
Em qual dos intervalos abaixo ocorrerá o menor valor da função f ?
IS
LO
1E
a) [0,1[
b) [1,2[ 90
71
c) [2,6[
15
d) [6,10[
66
e) [10, +∞[
08
NN
MA
RT
HA
02 - Em viagem pela América do Sul, Amanda e suas amigas precisaram trocar certa
LA
quantidade de moeda do Chile (pesos chilenos) pela moeda da Argentina (pesos ar-
MI
gentinos). Em uma casa de câmbio, ainda em território chileno, a atendente informou

que, pela cotação do dia, 500 pesos argentinos custariam 36000 pesos chilenos, e
CA
que também havia uma taxa fixa de 2500 pesos chilenos em cada operação de câm-
A
bio, independentemente do valor da compra. Com base nessas informações, qual

IS
LO
das expressões abaixo permite calcular quantos pesos chilenos pc são necessários
1E
para comprar pa pesos argentinos ?

90
1
57
a) pc =72 ⋅ pa +5.
1
66
08
b) pc =72 ⋅ pa +2500.
NN
c) pc =360 ⋅ pa +25.
MA
d) pc =36 ⋅ pa +2500.
RT
HA
e) pc =36000 ⋅ pa +2500.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
03 - Quantos números de quatro algarismos distintos maiores que 3500 podem ser forma-
71
dos apenas com os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5 e 6?
15
66
a) 360.
08
b) 400.
NN
c) 648.
d) 840.
MA
e) 1023.
RT
HA
LA
04 - Em um estudo sobre o avanço de determinada doença em plantações de soja, cons-
MI
tatou-se que o número de pés infectados com a bactéria causadora da doença pode
CA
0,4 d +2
ser estimado pela função h(d)=13 × 2 , sendo o número de dias a partir do
A
início do estudo. Sabendo que fazem parte desse estudo 6000 pés de soja, avalie as
IS
LO
1E
1. Após 5 dias, estima-se que haverá 208 pés de soja contaminados.
90
2. No início desse estudo, havia exatamente 26 pés de soja contaminados.
71
3. Em 15 dias, todos os 6000 pés de soja estarão contaminados.
15

66
08
a) Somente as a irmativas 1 e 2 são verdadeiras.

NN

MA

d) Somente a a irmativa 1 é verdadeira.
RT
e) Somente a a irmativa 3 é verdadeira.

HA
LA
MI
a+b a-b
CA
05 - Sabendo que log 2 = e log 3 = , tem-se log 15 igual a:

2 2
A
IS
LO
1-b
1E
a)
90
b) a+1
1
57
c) (a2 - b2 ) / 4
1
66
08
d) (7a + 5b) / 4
NN
e) a/4
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
06 - Em uma corrida de orientação, cada atleta deve percorrer um trajeto a pé equipado
71
apenas com uma bússola, um mapa topográfico e uma sequência de pares ordena-
15
dos. Cada par ordenado traz uma distância a ser percorrida e uma direção, ou seja, um
66
ângulo, no sentido horário, em relação ao polo norte indicado pela bússola. Suponha
08
que o primeiro par ordenado na sequência de um dos corredores seja (250 m, 150 ) e
NN
que, por um erro no uso da bússola, esse corredor, partindo do ponto O, percorreu os
MA
250 m na direção –15º, chegando ao ponto B, em vez do ponto A correto, indicados na
figura abaixo. Qual dos valores abaixo mais se aproxima da distância entre os pontos
RT
A e B?
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
a) 120 m.
HA
b) 130 m.
LA
c) 140 m.
d) 150 m.
MI
e) 160 m.
CA
A
IS
LO
07 - Para qual valor de p a reta r: 2x + py − 1 =0 passa pelo centro do círculo

1E
90
y: x 2 + y 2 − 8x + 4y +16 =0 ?
1
57
1
66
a) p = 7/2.
08
b) p = 3/4.
NN
c) p = 1/3.
d) p = 4/3.
MA
e) p = 2/7.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
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LO
1E
90
08 - Tânia entrou em uma loja de presentes e ficou encantada com três ímãs de geladeira
71
diferentes que estavam à venda. Ao verificar o preço de cada um deles, constatou
15
que, para levar os três imãs, ela precisaria de R$ 1,70 a mais do que possuía. Fazen-
66
do um cálculo rápido, constatou que, se comprasse os dois mais caros, sobrariam
08
R$ 2,00; se levasse os dois mais baratos, iriam restar R$ 6,70; e finalmente, levando
NN
o mais caro e o mais barato, restariam R$ 4,90. Quanto dinheiro Tânia possuía?
MA
a) R$ 13,00.
RT
b) R$ 14,20.
HA
c) R$ 15,70.
d) R$ 17,00.
LA
e) R$ 18,30.
MI
CA
A
tg(x) = − 3 ⋅ sen(x) possui no intervalo
IS
09 - Quantas soluções a equação trigonométrica
LO
fechado π /2, 3π /2  ?
1E
90
a) Nenhuma solução. 71
b) Exatamente 1 solução.
15
c) Exatamente 2 soluções.
66
d) Exatamente 3 soluções.
e) In initas soluções.
08
NN
10 - Para fabricar um cone circular reto, um artesão usa um compasso para desenhar uma
MA
circunferência em uma folha de metal, a seguir recorta o círculo e o divide em dois

RT
semicírculos. Finalmente, ele enrola o semicírculo de metal corretamente e solda a

HA
folha para concluir o cone. Supondo que o círculo inicial tenha 10 cm de raio, qual
dos valores abaixo mais se aproxima do volume de cada um dos cone construídos
LA
por esse artesão?

MI
CA
a) 160 ml.
A
b) 190 ml.
IS
c) 220 ml.
LO
d) 250 ml.
1E
e) 280 ml.
190
57
3 2
p(x) = x 2 + 4 divide o polinômio q(x) = ax − x + 4x + d,
1
11 - Sabendo que o polinômio

66
o valor de a + d é igual a:
08
NN
a) − 3.
MA
b) − 1.
c) 0.
RT
d) 2.
HA
e) 5.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
12 - Na maioria das calculadoras comuns, quando você efetua uma operação aritmética
90
simples e aperta o sinal de igual várias vezes, a última operação vai sendo repetida
71
até dar um erro ou chegar ao número zero. É claro que isso ocorre mais rapidamente
15
quando a operação envolve uma multiplicação, ou divisão, e a calculadora não traba-
66
lha com notação científica. Por exemplo:
08
NN
MA
RT
HA
No exemplo acima, qual é o número mínimo de vezes que é necessário apertar a tecla
LA
“igual a” a fim de garantir que o número que aparece no visor dessa calculadora seja
menor que 10-10? (Use log 2 = 0,3)
MI
CA
a) 10.
A
b) 16.
IS
c) 24.
LO
d) 30.
1E
e) 34.
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
VESTIBULAR 2016
1E
90
MATEMÁTICA
71
15
01 - Uma empresa deseja vender seus produtos oferecendo comissões a revendedores,
66
que poderão contratar novos revendedores e assim por diante, formando uma rede
08
de vários níveis de revendedores independentes. Um revendedor de primeiro nível
NN
recebe 10% sobre as vendas dos revendedores de segundo nível, 5% sobre as
vendas dos revendedores de terceiro nível, 2,5% sobre as vendas dos revendedores
MA
de quarto nível e assim por diante. Considerando que, teoricamente, esse processo
RT
se repete infinitamente, sobre um produto que foi vendido por R$ 500,00, a empresa
HA
pagará a comissão total de:
LA
a) R$ 12,50.
MI
b) R$ 25,00.
CA
c) R$ 50,00.
d) R$ 100,00.
A
e) R$ 200,00.
IS
LO
1E
02 - Em uma rodovia de 100 km, há 11 telefones de emergência instalados. O primeiro deles
90
está instalado no início da rodovia e o último no final. Os demais estão instalados a
71
cada 10 km. A probabilidade de um carro parar há mais de 2 km de um telefone é de:
15
a) 6%.
66
b) 20%.
08
c) 40%.
NN
d) 60%.
e) 80%.
MA
RT
03 - A figura ao lado representa um macaco de automóvel em uma determinada posição.

HA
Os ângulosDAB ˆ e ACB
ˆ estão retos. O comprimento da haste BD é de 100 cm, enquanto
LA
a haste AC mede 50 cm. Nessas condições, a distância AB é de:

MI
CA
A
a) 25 2 cm .
IS
LO
b) 50 cm.
1E
90
c) 50 2 cm.
1
57
d) 55 cm.
1
66
e) 60 2 cm.
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
04 - O volume obtido pela rotação em torno do eixo y da área delimitada pelo eixo das
71
15
x
ordenadas e as retas de equação y = x e y = + 3 é de:
66
4
08
64 π
a) .
NN
3
16 π
MA
b) .
3
RT
c) 32π.
HA
d) 16 π.
LA
MI
e) 60 2 cm
CA
A
IS
LO
05 - O gráfico da função f(x) = x3 – 3x2 + 2x é:
1E
90
a) b) c)
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
d) e)
90
1
1 57
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
06 - B, G e H (figura abaixo) são os vértices de um triângulo equilátero inscrito em uma
71
circunferência com centro na origem e raio 1.
15
Nessas condições, as coordenadas de B, G e H são, respectivamente:
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
 1 3  1 3
a) ( +1, 0 ) ;  − ; +  ;  − ; − 
NN
 2 2   2 2 
MA
 1 3  1 3
b) ( +1, 0 ) ;  + 2 ; − 2  ;  + 2 ; + 2 
RT
   
HA
 3 1  3 1
c) ( +1, 0 ) ;  + ; +  ;  + ; − 
LA
 2 2  2 2
MI
CA
 3
d) ( +1, 0 ) ;(−1, 0);  0; + 
 2 
A
IS
LO
e)  3   1
( +1, 0 ) ;  + ;0  ;  0; − 
1E
 2   2
1 90
1 57
07 - Uma loja oferece 3 tipos de vestimentas: camiseta, camisa polo e camisa social. Caso
66
o cliente opte em comprar 3 camisas sociais e 4 camisas polo, gastará R$ 268,00;

08
comprando 1 camiseta e 5 camisas polo, gastará R$ 230,00; e se comprar 2 camisetas

NN
e 1 camisa social, gastará R$ 96,00. Nessas condições, o valor a ser pago por uma
MA
camiseta, uma camisa polo e uma camisa social é:

RT
a) R$ 30,00.
b) R$ 36,00.
HA
c) R$ 40,00.
LA
d) R$ 106,00.
MI
e) R$ 176,00
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
08 - Considere as funções f(x) = sen x e g(x) = 2.cos x. Essas duas funções estão
71
representadas corretamente no gráfico:
15
66
a)
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
b)
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
c)
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
d)
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
e)
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
09 - O álcool no sangue de uma pessoa decresce de acordo com a fórmula N(t) = 2.n.(0,5)t, em
71
que t é o tempo medido em horas a partir do momento em que o nível inicial n é constatado.
15
Em quanto tempo o nível N é um quinto do nível inicial? (Use log 2 = 0,3)
66
08
a) 3 horas.
b) 3 horas 20 minutos.
NN
c) 3 horas e 33 minutos.
MA
d) 3 horas e 40 minutos.
RT
e) 3 horas e 55 minutos.
HA
LA
MI
10 - Um quadrilátero EFGH é formado pelos pontos médios de um quadrilátero qualquer
CA
ABCD, conforme a figura abaixo:
A
Nessas condições, se o segmento EF mede x, o segmento AC mede:
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
x
a)
A
IS
2
LO
x
b)
1E
3
2
90
c) 2x
1
57
1
d) 3x
66
08
e) 4x
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
11 - Uma determinada doença atinge 1% da população de uma cidade. Um exame é
71
realizado em todos os 10.000 habitantes da cidade. Esse exame tem eficiência de
15
99% em verificar se o indivíduo está ou não doente.
66
08
Sabendo que o resultado de um exame deu positivo, a probabilidade de o indivíduo
estar doente é de:
NN
MA
a) 10
RT
99
HA
b) 99
100
LA
c) 99
MI
1000
CA
1
d)
A
1000
IS
99
e)
LO
198
1E
90
12 - A figura abaixo representa o estudo de uma antena fractal. Cada lado do quadrado
71
inicial foi dividido em 3 partes iguais, formando assim 9 quadrados. Cinco dos novos
15
quadrados foram subdivididos em 9 outros quadrados idênticos.
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
Se a área do quadrado inicial é A, a área em vermelho é de:

1
66
08
a) A
NN
9
MA
b) 25.A
9
RT
A
c)
HA
27
LA
d) A
MI
81
CA
e) 25.A
81
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2017
LO
1E
MATEMÁTICA
90
71
15
01 - No mês de maio de 2016, alguns Estados solicitaram ao Supremo Tribunal Federal a
66
alteração do regime de juros compostos para juros simples no cálculo de suas dívidas
08
para com a União. Tal situação, se aprovada, resultaria em um expressivo prejuízo
NN
para a União. Uma maneira de visualizarmos a disparidade entre os dois regimes é
observar o gráfico do montante da dívida gerado a partir das respectivas funções. O
MA
montante gerado pelo regime de juros simples é dado por M (n) = C (1+ni), enquanto
RT
que o montante gerado pelo regime de juros compostos é dado por M (n) = C (1+i)n,
HA
em que M é o montante, C o capital devido, n o número de meses e i a taxa cobrada,
em porcentagem. Assinale a alternativa com o gráfico que representa de maneira
LA
mais aproximada o montante de um capital devido de R$ 1.000,00, a uma taxa de 1%
MI
ao mês, por n meses, em ambos os regimes.
CA
a) b)
A
IS
LO
1E
15000 15000
90
71
10000 10000
15
66
5000 5000
08
NN
1000 1000
0 0
MA
c) d)
RT
HA
15000
15000
LA
MI
10000
CA
10000
A
IS
5000 5000
LO
1000 1000
1E
0 0
90
e)
1
157
66
15000
08
NN
10000
MA
RT
5000
HA
1000
LA
0
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
02 - Estudos indicam que a probabilidade de uma pessoa contrair uma doença A é de
90
30%, enquanto que a probabilidade de contrair a doença B é de 60%. Nesse caso, a
71
probabilidade de uma pessoa escolhida ao acaso contrair ao menos uma das doenças
15
é de:
66
08
a) 12%.
b) 18%.
NN
c) 42%.
MA
d) 72%.
e) 90%.
RT
HA
03 - O volume do sólido gerado pela rotação da região delimitada pelas funções
LA
MI
f( x ) = x e y = 2 em torno do eixo das abscissas, em unidades de volume, é:
CA
A
IS
8π
LO
a)
3
1E
16π
b) 90
71
3
15
32π
66
c)
3
08
NN
d) 8π
MA
e) 16π
RT
HA
LA
04 - A ordenada dos pontos de intersecção da circunferência de centro na origem e raio

unitário e a parábola descrita pela equação y = x2 é:
MI
CA
A
−1 + 5
IS
a)
LO
2
1E
90
−1 − 5
1
b) 2
1 57
66
08
c) -1
NN
MA
d) 1
RT
HA
LA
5
e)
MI
2
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
05 - Na figura abaixo, ABCD é um quadrado e I e J são pontos médios de DC e AD,
90
respectivamente. Nessas condições, sen α é igual a:
71
15
66
7 D I C
a)
08
10
NN
MA
1
b) 3
RT
J
HA
3
LA
c)
5
MI
CA
2 A B
d)
A
IS
2
LO
1E
1
e) 2
90
71
15
06 - Com vistas a cumprir condições mínimas de segurança para o consumo de água

66
de um reservatório que sofreu infiltrações de toxinas, gerando uma toxicidade dez

08
vezes acima do nível de segurança, será necessário aguardar um determinado tempo.

NN
d
Matemáticos construíram a função T ( d ) = 10.S . ( 0 , 5)10 , que permite calcular o nível de
MA
toxidez depois de d dias, em uma situação em que o nível atual de toxicidade é 10.S.
RT
Para que o nível de toxicidade T(d) seja igual ao nível de segurança S, quanto tempo
será necessário aguardar? (Use log 2 = 0,3)
HA
a) 3 dias.
LA
b) 3 dias e 8 horas.
MI
c) 30 dias.
CA
d) 33 dias e 8 horas.
A
e) 36 dias e 8 horas.
IS
LO
1E
07 - Duas redes sociais concorrentes criam estratégias de marketing com vistas a ampliar
o seu número de integrantes. De acordo com estudos, a rede social A, que possui
90
atualmente 2 milhões de integrantes, conseguirá mil novos integrantes na primeira

1
57
semana, dobrando o número de novos integrantes a cada nova semana em relação

1
à semana anterior. Já a rede social B, que possui 3 milhões de integrantes,

66
conseguirá a adesão de 2 mil novos membros a cada semana. A campanha

08
finalizará em 12 semanas.
NN
MA
Nesse caso, a rede social A:

RT
a) não ultrapassará o número de integrantes da rede social B até o final da campanha.

HA
b) igualará o número de integrantes da rede social B durante a 11ª semana.

c) ultrapassará o número de integrantes da rede social B durante a 4ª semana.
LA
d) ultrapassará o número de integrantes da rede social B durante a 6ª semana.

MI
e) ultrapassará o número de integrantes da rede social B durante a 10ª semana.

CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
08 - Analise a sequência de figuras abaixo:
90
71
1 2 3
15
66
08
NN
MA
4 5
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
Considerando que o quadrado da figura 1 tem área 1 u.a., a área do quadrado
hachurado da figura 5 será de: 90
71
15
a) 9 u.a.
66
b) 16 u.a.
08
c) 25 u.a.
d) 36 u.a.
NN
e) 81 u.a.
MA
RT
09 - Considere, abaixo, parte do gráfico de f( x ) = 2x 4 + 5x 3 − 35x 2 − 80x + 48 .

HA
LA
y
MI
CA
100
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
x
66
0
08
-5 -4 -3 -2 -1
NN
MA
A outra parte do gráfico cruza o eixo das abscissas nos pontos:

RT
a) (0,5; 0) e (3; 0).

HA
b) (0,5; 0) e (4; 0).

c) (1; 0) e (4; 0).
LA
d) (2; 0) e (3; 0).

MI
e) (3; 0) e (4; 0).

CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
10 - Um livro de receitas é composto de igual número de fichas de entrada, prato principal
90
e sobremesa. Nesse livro é possível a composição de 32.768 menus, compostos de
71
uma entrada, um prato principal e uma sobremesa. A quantidade de fichas de prato
15
principal é de:
66
08
a) 32.
b) 49.
NN
c) 96.
MA
d) 961.
e) 1922.
RT
HA
LA
MI
CA
11 - Com vistas a ocupar menos espaço Vista Superior
quando guardados, algumas embalagens e B C
A
utensílios são dobráveis, usando-se, para
IS
isso, algumas características de figuras
LO
geométricas. É o caso da caixa em formato
1E
retangular com fundo removível. Depois
de retirado o fundo, a caixa se transforma 90
71
em placas sobrepostas. No esquema ao
15
lado está representada somente sua vista

66
superior:
08
NN
São fabricadas caixas retangulares de 20 cm

MA
de altura que se utilizam da mesma ideia; A D

desde caixas mais estreitas, com largura de
RT
30 cm até caixas de base quadrada. Assinale

HA
Vista Superior do Movimento de Desmontagem

a alternativa que apresenta a variação do
LA
volume V das caixas.

C
MI
B
CA
a) 120 cm3 ≤ V ≤ 260 cm3.

A
A
b) 140 cm3 ≤ V ≤ 260 cm3. D

IS
c) 2.400 cm3 ≤ V ≤ 54.000 cm3.

LO
d) 54.000 cm3 ≤ V≤ 72.000 cm3.

1E
e) 24.000 cm3 ≤ V≤ 72.000 cm3. Vista Superior da Caixa Desmontada

1 90
57
1
A B D C
66
08
120 cm
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
12 - Um origami é iniciado a partir de uma folha quadrada que, de modo geral, é obtida a
90
partir de uma folha retangular. Para se obter o maior quadrado possível, emparelha-
71
se a borda menor com a borda maior, obtendo-se um trapézio, conforme ilustra a
15
sequência abaixo.
66
08
NN
A D A B D
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
B
IS
C E C
LO
Ao se dobrar uma folha retangular de dimensões 20 x 30 cm conforme a sequência,
1E
gera-se um trapézio de área:
90
71
a) 60 cm2.
15
b) 200 cm2.
66
c) 300 cm2.
08
d) 400 cm2.
NN
e) 600 cm2.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2018
LO
1E
MATEMÁTICA
90
71
*01 - O valor a ser pago de imposto de renda por uma pessoa que recebe acima
15
de R$ 4.897,92 pode ser obtido pela função I(r) = 0,275.r – 912,83, em que r é
66
o quanto a pessoa recebe e I o valor a ser pago de imposto. Sabendo que a
08
pessoa recebe acima de R$ 4.897,92, a função que possibilita calcular o quanto
NN
uma pessoa recebe (R) em função do imposto pago (i) é:
MA
* Questão anulada.
912 ,83 + x
RT
a) R( i ) = 0 ,275
HA
LA
912 ,83
MI
R( i )
b) = −x
0 ,275
CA
A
IS
x
R( i ) + 912 ,83
LO
c) =
0 , 275
1E
912 ,83 − x 90
71
d) R( i ) =
0 ,275
15
66
08
x − 912,83
e) R( i ) =
NN
0,275
MA
RT
02 - Deseja-se ampliar o raio de um anel de metal de 2 metros para 7 metros. Para tanto,
seu perímetro deverá aumentar em:
HA
(Use π = 3,14)
LA
MI
a) 3,14 metros.
CA
b) 14,13 metros.
A
c) 18,84 metros.
IS
d) 31,4 metros.
LO
e) 141,3 metros.
1E
03 - Um tratamento deve ser composto por uma, duas ou três doses de três medicamentos
90
diferentes, A, B e C. Por exemplo, um tratamento pode conter uma dose do

1
57
medicamento A, duas do B e uma do C; outro tratamento poderá conter três doses

1
dos medicamentos A e B e uma dose do medicamento C, e assim por diante. Todos

66
os tratamentos devem conter os três medicamentos. Nesse caso, a quantidade de

08
tratamentos diferentes é de:

NN
a) 162.
MA
b) 27.
RT
c) 9.
HA
d) 6.
e) 3.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
04 - Um problema clássico em geometria é a duplicação do cubo, ou seja, obter um cubo
90
cujo volume é o dobro do volume original. Na tentativa de solucioná-lo, um estudante
71
propõe construir um novo cubo cuja aresta é a diagonal do cubo original de aresta
15
x. A relação entre o volume A do cubo original e o volume B do cubo proposto pelo
66
aluno é de:
08
NN
a) B = 2.A
MA
b) A = 3.B
RT
c) B = 3.A
HA
d) B = 3. 3 A
LA
e) A = 3. 3 B
MI
CA
A
IS
LO
05 - Considere o gráfico da função polinomial abaixo:
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
A função polinomial que pode gerar esse gráfico é:

57
1
a) y = x3 – x2 – 2x + 2
66
b) y = x2 – x
08
c) y = x2 + x
NN
d) y = x3 – 2x
MA
e) y = x3 – x2 – 2x
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
06 - Em uma dieta, é necessário que se consumam, diariamente, 11 unidades de açúcares,
90
16 unidades de proteínas e 16 unidades de carboidratos, que devem ser compostos
71
com os alimentos X, Y e Z. Cada porção de alimento X, Y e Z possui as seguintes
15
quantidades de unidades de nutrientes:
66
08
Açúcares Proteínas Carboidratos
NN
MA
Alimento X 2 3 1
RT
Alimento Y 1 1 2
HA
Alimento Z 2 3 4
LA
MI
As porções dos alimentos X, Y e Z que devem ser consumidas diariamente são,
CA
respectivamente:
A
IS
a) 11 – 5 – 3.
LO
b) 2 – 11 – 3.
1E
c) 3 – 1 – 2.
d) 2 – 1 – 3.
e) 11 – 2 – 1. 90
71
15
66
07 - Um dos princípios da homeopatia é a diluição sucessiva de um princípio ativo em um

08
excipiente que pode, inclusive, ser a água. O processo é simples: primeiramente dilui-
NN
se a substância na água em uma determinada proporção, depois agita-se o frasco

MA
e dilui-se novamente o produto obtido. Esse procedimento repete-se tantas vezes

quantas forem indicadas pelo homeopata. Numa situação prática, para produzir um
RT
medicamento, tomou-se 1 ml de uma substância e fizeram-se 2 sucessivas diluições

HA
em água, na proporção de um para dez, de acordo com a regra acima descrita. O

valor que mais se aproxima da quantidade de substância presente em 100 ml do
LA
medicamento assim obtido é de:

MI
CA
a) 0,01 ml.
A
b) 0,1 ml.
IS
c) 0,83 ml.
LO
d) 1,21 ml.
1E
e) 12,1 ml.
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
08 - Depois de alguns estudos, uma empresa observou que poderia apresentar seus
90
produtos em embalagens mais baratas que a utilizada até então. A embalagem
71
utilizada era um cubo de aresta x, enquanto a nova embalagem é obtida a partir da
15
secção abaixo:
66
08
(Use 6 = 2,45 )
NN
MA
Embalagem original Secção Nova embalagem
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
O valor que mais se aproxima da redução do papel a ser utilizado na nova embalagem
em comparação à anterior é: 90
71
15
a) 20%.
66
b) 30%.
08
c) 50%.
NN
d) 70%.
e) 80%.
MA
RT
HA
09 - Ao tomar contato com uma doença incurável uma única vez, uma pessoa possui
10% de probabilidade de contraí-la. Ao tomar contato com essa doença três vezes
LA
consecutivas, a probabilidade de contrai-la é de:

MI
a) 0,1%.
CA
b) 10%.
A
c) 27,1%.
IS
d) 30%.
LO
e) 72,9%.
1E
190
10 - A trajetória de um automóvel A pode ser descrita pela equação x2 + y2 = 2. Assinale

57
a alternativa cuja equação representa a trajetória de um automóvel que tangencie a

1
66
trajetória de A no ponto (1, 1).

08
a) y = -x +2
NN
b) y = -x
MA
c) y = x + 2
d) y = x - 2
RT
e) y = 2x
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
11 - Um veículo percorre 8 km com um litro de gasolina na cidade e 15 km na estrada.
90
Um motorista percorre todos os dias os primeiros 15 km na estrada e mais 15 km
71
na cidade. Considerando um custo de R$ 3,50 por litro de gasolina, o gráfico que
15
representa o custo C(x) depois de x quilômetros rodados é dado por:
66
08
a) b)
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
c) d)
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
e)
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
1
157
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
12 - Após se tomar uma injeção de 200 mg de penicilina, uma hora depois somente 60% do
90
medicamento permanece ativo. Após mais uma hora, o mesmo ocorre: apenas 60% da
71
penicilina presente no fim da hora anterior permanece ativa; e assim sucessivamente.
15
A função que representa a quantidade de penicilina (P) depois de t horas é:
66
08
a) P(t) = 200 . 1,6t
NN
b) P(t) = 200 . log 0,6t
c) P(t) = 200 + 0,6t
MA
d) P(t) = 200 + log 0,6t
RT
e) P(t) = 200 . 0,6t
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2019
LO
1E
MATEMÁTICA
90
71
01 - Considere dois números reais, a e b, tais que –2 < a < 3 e –5 < b < 1. Qual é o intervalo de
15
valores possíveis para b – a?
66
08
a) –7 < b – a < 4.
b) –1 < b – a < 3.
NN
c) –3 < b – a < 7.
MA
d) –8 < b – a < 3.
e) 3 < b – a < 8.
RT
HA
LA
x
02 - Se f(x) = − 4 e f(g(x)) = 2x , então a expressão de g(x) é:
3
MI
CA
4
a) x+
3
A
IS
b) x +12
LO
1E
c) 6x − 4
90
71
d) 6x + 2
15
66
e) 6(x + 2)
08
NN
03 - Em uma progressão aritmética (a1 , a 2 ,… , an …) , tem-se a 2 =3 e a 8 = 18 . Qual é o valor de a 33 ?

MA
a) 82,5.
RT
b) 80,5.
HA
c) 62,0.
d) 52,5.
LA
e) 48,0.
MI
CA
04 - A figura abaixo é um cuboctaedro, um poliedro convexo que possui 8 faces triangulares, 6

A
faces quadradas e 12 vértices.

IS
LO
1E
90
1
1 57
66
08
NN
MA
Quantas arestas o cuboctaedro possui?

RT
a) 14.
HA
b) 18.
c) 20.
LA
d) 24.
MI
e) 26.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
05 - Há 6 times de vôlei disputando a olimpíada de uma escola. Dentre esses 6, devem-se escolher
71
2 times para o primeiro jogo. De quantas maneiras distintas pode-se fazer essa escolha?
15
66
a) 8.
08
b) 12.
c) 15.
NN
d) 18.
MA
e) 30.
RT
HA
06 - Uma urna contém 7 bolas: 2 brancas, 3 pretas e 2 vermelhas. Qual é a probabilidade de que, ao
se retirar sucessivamente duas bolas, sem reposição, ao menos uma seja preta?
LA
MI
a) 3/7.
CA
b) 5/7.
c) 2/7.
A
IS
d) 5/49.
LO
e) 12/49.
1E
90
07 - No modelo de Gell-Mann, para se estudar interações nucleares fortes na física de partículas, é
71
necessário efetuar operações com as matrizes:
15
66
0 1 0 1 0 0 
08
  1  
Q1 =  1 0 0  e Q2 = 0 1 0  .
NN
0 0 0 3  0 0 -2 
   
MA
A expressão Q 1Q 2 é igual a:
RT
HA
1
a) Q1 .
LA
3
MI
1
b) Q2 .
CA
3
A
2
c) Q1 .
IS
−
3
LO
Q1 .
1E
d)
90
e) −Q 2 .
1
1 57
66
08 - No domingo, Letícia pedalou de sua casa até um parque e então retornou. Pelas suas contas,
08
na ida ela pedalou a uma velocidade média de 12 km/h, e na volta a 20 km/h. Se a viagem
completa, de ida e volta sem paradas, durou 48 minutos, qual foi sua velocidade média, em
NN
quilômetros por hora, no trajeto completo de ida e volta?

MA
a) 12.
RT
b) 15.
HA
c) 16.
d) 18.
LA
e) 30.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
09 - Uma droga administrada por via oral tem sua concentração Q, em mg/L, dada aproximadamente
90
pela expressão Q = 9, 2(2 − t − 2 −2t ) , sendo t medido em horas e t = 0 representando o instante em
71
que a droga foi ingerida. Sabendo que a concentração máxima da droga na corrente sanguínea
15
é de 2,3 mg/L, ela alcançará essa concentração máxima, após sua administração, em:
66
08
a) 0,25 hora.
NN
b) 0,50 hora.
c) 1,00 hora.
MA
d) 1,25 hora.
RT
e) 2,00 horas.
HA
4
LA
10 - Abaixo, temos o paralelogramo ABCD, em que cos β = .
5
MI
CA
A B

A
IS
LO
1E

45º
D
90 C
71
15
2
Sabendo que sen(45  ) = cos(45  ) = , o valor da tangente, tg γ , é igual a:
66
2
08
2
a) – .
NN
10
3
MA
b) .
5
RT
c) 1.
HA
LA
d) –7.
MI
5 2
CA
e) .
8
A
IS
11 - Os pontos A, B, C e D estão sobre a circunferência de centro em O, conforme indica a figura.

LO
C
1E
B
90
1
57
D A
O
1
66
08
NN
Se o ângulo mede 31o e o ângulo mede 23o, qual é a medida do ângulo ?

MA
RT
a) 27o.
HA
b) 36o.
c) 54o.
LA
d) 63o.
MI
e) 72o.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
12 - Um mastro de 8 m de altura está colocado sobre um dos vértices de um campo retangular,
90
cujos lados medem 12 m e 9 m. No vértice oposto está preso um cabo, conectado ao topo do
71
poste, conforme indica a figura.
15
66
08
NN
8m
MA
9m
RT
12 m
HA
Qual é o comprimento desse cabo?
LA
MI
a) 17 m.
b) 19 m.
CA
c) 20 m.
A
d) 21 m.
IS
e) 23 m.
LO
1E
13 - O centro de uma circunferência está sobre a reta y = 2x. Se essa circunferência passa pelos
pontos (0,-1) e (2,5), sua equação é:
90
71
15
a) x 2 + (y - 1)2 = 7 .
66
b) 2
(x − 2) + (y − 5)
2
= 1 .
08
c) (x − 1)2 2
= 10 .
NN
+ (y − 2)
d) x + (y + 1) = 7 .
2 2
MA
e) (x − 5)2 + (y − 2 )2 = 1 .
RT
HA
( )
7
1
14 - O coeficiente do termo t 3 na expressão t − é igual a:
t
LA
MI
a) –35.
CA
b) –21.
c) 7.
A
d) 10.
IS
e) 21.
LO
1E
15 - A reta y = 2 2 , o eixo dos x e o gráfico da função y = 4 senx definem o trapézio amarelo ABCD,
90
como representado na figura. Sabendo que x é medido em radianos, a área desse trapézio é
1
57
igual a: y
1
66
A B y=2 2
a) 2π 2 .
08
NN
3π 2
b) . y = 4 sen x
2
MA
x
c) 2 2. D C
RT
π 2
HA
d) .
2
LA
e) 6 2.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2020
LO
1E
MATEMÁTICA
90
71
01 - Uma imagem digital pode ser representada por uma matriz cujos elementos são números de 0
15
a 255 que representam a escala de cinza. Num extremo, tem-se o número zero, que representa
66
a cor branca, e noutro, o número 255, que representa a cor preta. Abaixo, tem-se uma dessas
08
imagens e sua representação matricial.
NN
170 0 170 
 
MA
A3 x3 = 170 0 255
RT
0 0 0 
 
HA
Com vistas a modificar a imagem original, efetua-se a seguinte multiplicação:
LA
MI
170 0 170  0 0 0 
CA
   
170 0 255 × 0 1 0 
A
0 0 0  1 0 0 
IS
   
LO
1E
A imagem resultante da multiplicação acima é:
a) b) c) d) e)
90
71
15
66
08
NN
MA
02 - Numa loja de skates, os preços variam conforme a tabela abaixo:

RT
Peças Valor
HA
Prancha mais 4 rodinhas R$ 120,00

LA
4 rodinhas mais 2 eixos R$ 60,00

MI
Prancha mais 2 eixos R$ 80,00

CA
Sabendo-se que as peças podem ser compradas separadamente e que, para construir um
A
skate completo, precisa-se de uma prancha, 4 rodinhas e 2 eixos, o valor mínimo a ser gasto
IS
nessa construção é de:

LO
1E
a) R$ 260,00.
b) R$ 180,00.
90
c) R$ 170,00.
1
57
d) R$ 140,00.
1
e) R$ 130,00.
66
08
03 - Um segmento de reta AB, representado no eixo de coordenadas cartesianas ortogonais, ilustra

NN
a construção de um túnel. Trabalhadores iniciam a sua construção simultaneamente nos

pontos A(3;2) e B(13;7), encontrando-se em um ponto C. O ponto C pode ter as coordenadas:
MA
RT
a) (11; 6,3).
HA
b) (5; 7).
c) (7; 5).
LA
d) (11; 6).
MI
e) (6; 11).
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
04 - Quatro amigos marcam um encontro. Três deles chegam antes e resolvem pedir uma torta.
90
Cortam a torta em quatro partes iguais e, como o quarto amigo demora a chegar, comem
71
seus pedaços deixando a quarta parte para ele. Com a demora do amigo, novamente cortam o
15
pedaço restante em quatro, comem seus pedaços e deixam a quarta parte do que havia restado
66
para ele. Se o quarto amigo nunca chegar, o processo continua indefinidamente. Nesse caso,
08
qual é a fração de torta que cada um dos três amigos presentes terá comido?
NN
1
MA
a)
3
RT
1
HA
b)
4
LA
1
c)
MI
9
CA
2
d)
A
3
IS
LO
4
e)
9
1E
90
05 - O serviço de transporte por aplicativo cobra uma taxa fixa de R$ 4,00. A esse valor, são
71
somados R$ 2,00 por quilômetro rodado e R$ 0,30 por minuto de viagem. A velocidade média
15
em condições normais de trânsito é de 40 km/h. A expressão que permite calcular o valor a ser
66
cobrado V(x), em reais, por uma viagem de x quilômetros é:

08
a) V(x) = 4 + 2, 2. x .
NN
MA
b) V(x) = 4 + 2, 45. x .
RT
8x
c) V(x) = 4 + .
HA
3
8x
LA
d) V(x) = 12 + .
3
MI
CA
e) V(x) = 6, 45.x .
A
IS
06 - Uma pessoa investe um determinado capital numa aplicação que rende 6% ao ano, a juros
LO
compostos, podendo ser resgatado a qualquer tempo, com juros proporcionais ao tempo de
1E
aplicação. O tempo necessário para que o montante gerado por essa aplicação seja igual ao
dobro do capital aplicado é de:
190
57
 log 2 
1
a)   anos.
66
 log1, 06 
08
 log 2 
b)  anos.
NN

 log1, 6 
MA
 log1, 6 
c)   anos.
RT
 log 2 
HA
d) (log 2 – log 1,06) anos.

LA
e) (log 1,6 – log 2) anos.

MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
07 - Embora amplamente utilizada, a média aritmética nem sempre representa de forma adequada o
90
comportamento de um conjunto de dados, podendo provocar, por vezes de forma intencional,
71
interpretações equivocadas. No entanto, combinada com outras medidas estatísticas, como
15
a moda e a mediana, pode ajudar na interpretação dos dados com maior precisão, como na
66
tabela abaixo, que representa o salário dos funcionários de uma pequena empresa.
08
Quantidade de
Salário
NN
funcionários
15 R$ 954,00
MA
3 R$ 5.000,00
RT
2 R$ 8.000,00
HA
1 R$ 20.000,00
LA
MI
A média aritmética, a moda e a mediana desse conjunto de dados são, respectivamente:
CA
a) R$ 16.327,50 – R$ 20.000,00 – R$ 954,00.
A
b) R$ 8.488,50 – R$ 954,00 – R$ 3.110,00.
IS
LO
c) R$ 3.110,00 – R$ 954,00 – R$ 954,00.
d) R$ 1.616,00 – R$ 3.110,00 – R$ 954,00.
1E
e) R$ 954,00 – R$ 20.000,00 – R$ 954,00.
90
71
08 - Cortando-se quadrados dos quatro cantos de uma folha quadrada de lado 21 cm e dobrando-
15
se convenientemente o molde, pode-se construir uma embalagem sem tampa em forma de

66
paralelepípedo com diferentes formatos. O formato que apresenta a melhor relação entre a
área de papel utilizada e a capacidade da caixa é o formato cúbico, considerada a embalagem
08
ótima. A figura abaixo representa o molde que uma empresa possui para a construção de uma
NN
embalagem sem tampa.

MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
O valor de x que permite construir a embalagem otimizada é:

NN
MA
a) 3,5 cm.
RT
b) 4,5 cm.
c) 7 cm.
HA
d) 11,5 cm.
LA
e) 14 cm.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
09 - As placas de carro brasileiras eram compostas por 3 letras seguidas de 4 algarismos. Já as
90
placas do Mercosul possuem 3 letras seguidas de um algarismo, uma letra e mais 2 algarismos.
71
Considerando que os algarismos podem ser escolhidos de 0 a 9 e que as letras podem ser
15
escolhidas de um alfabeto de 26 letras, o número de placas a mais que podem ser fabricadas,
66
adotando-se o padrão Mercosul em relação às placas brasileiras, é de:
08
a) 10 x 260³.
NN
b) 16 x 260³.
c) 26 x 260³.
MA
d) 260³ – 16.
RT
e) 260 x 16³.
HA
LA
10 - Na zona rural, é comum o uso de métodos alternativos para o cálculo de áreas e volumes.
MI
Alguns desses cálculos são exatos e outros resultam em aproximações que, dependendo de
CA
sua utilização, não trazem problemas. Em uma determinada situação, foi perguntado a um
A
jardineiro como ele faria para calcular a área de um triângulo com dois lados de 5 m e um
IS
terceiro com a medida de 8 m. O jardineiro explicou que multiplicaria a medida de um dos lados
LO
iguais pela medida do lado diferente e dividiria esse produto por dois. Nesse caso, faria:
1E
90
5.8
A
= = 20 m 2
71
2
15
Comparando-se com a fórmula usual, é correto afirmar que a área:

66
08
a) exata é 60% da área calculada pelo jardineiro.

NN
b) exata é o dobro da área calculada pelo jardineiro.

c) calculada pelo jardineiro é exata.
MA
d) calculada pelo jardineiro é o dobro da exata.

RT
e) calculada pelo jardineiro é 40% da exata.

HA
LA
11 - De acordo com normas brasileiras, para que uma rampa seja acessível, a tangente do ângulo
MI
de inclinação deverá ser de no máximo 0,0833. O desenho abaixo ilustra essa situação.
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
Com base nessas informações, é correto afirmar que corresponde a uma rampa acessível
1
aquela:
66
08
a) cujo seno do ângulo de inclinação é de 0,5.

NN
b) cujo cosseno do ângulo de inclinação é de 0,8.

c) que possui ângulo de inclinação de 30º.
MA
d) que a cada meio metro no sentido de d tenha elevação de 4 cm no sentido de h.

RT
e) em que a razão entre h e d é de 0,1.

HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
12 - Com vistas a incentivar a economia de água, empresas de abastecimento estabelecem o valor
90
do metro cúbico de água consumida em faixas. A tabela abaixo indica os valores cobrados por
71
uma dessas empresas:
15
66
Consumo Valor a ser pago (R$)
08
Até 5 m3 32,90
NN
6 a 10 m 3
1,02/ m3
MA
11 a 15 m3 5,67/ m3
16 a 20 m 5,70/ m3
RT
3
21 a 30 m3 5,75/ m3
HA
Acima de 30 m 3
9,72/ m3
LA
Considerando que a conta de água de uma residência resultou em R$ 43,67, a quantidade de
MI
água consumida foi de:
CA
a) 7 m³.
A
IS
b) 11 m³.
LO
c) 12 m³.
d) 13 m³.
1E
e) 14 m³.
90
71
15
13 - Uma folha de papel retangular é dobrada duas vezes conforme a sequência de passos abaixo:
66
B
08
C E C
NN
MA
RT
B
HA
A D A D
LA
E
MI
CA
C
C F
A
IS
LO
B
A D
1E
90
Sabendo que AB = 20 cm e que AD = 30 cm, o perímetro do polígono AEFD é de:

1
57
1
a) ( 40 + 30 2 ) cm.
66
08
b) 70 cm.
NN
c) 70 2 cm.
MA
( 40 + 2 2 ) cm.
RT
d)
HA
e) 100 cm.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
14 - Numa experiência de laboratório, camundongos são postos numa gaiola. Escolhendo-se um
90
camundongo ao acaso, a probabilidade de ele estar doente é de 30%. Com o passar do tempo,
71
6 camundongos contraem a doença e a probabilidade de um camundongo estar doente,
15
ao ser escolhido ao acaso, passa a ser de 40%. Considerando essas informações, quantos
66
camundongos foram postos na gaiola no início da experiência?
08
a) 18.
NN
b) 30.
MA
c) 42.
d) 60.
RT
e) 76.
HA
LA
MI
15 - Considere o polinômio P(x) = (x2 + a.x + b).(x2 – 1), em que a e b são números reais. Sobre P(x),
alunos fizeram as afirmações:
CA
1. Quaisquer que sejam a e b, o gráfico de P(x) passa pelo ponto (0, -1).
A
IS
2. Se a < 2 b e b > 0, todas as raízes de P(x) são reais.
LO
Se a > 2 b e b > 0, P(x) é positivo para valores de x maiores que 1.
1E
3.
4. Se a = b = 4, o gráfico passa pelos pontos (-2; 0), (-1; 0) e (1; 0).
90
71
15
66

08

NN

MA

RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
1
157
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2021
LO
1E
MATEMÁTICA
90
71
01 - Uma escola de idiomas oferece cursos de espanhol, inglês e francês. Cada estudante pode
15
matricular-se em até 2 desses cursos. Sabe-se que há 31 estudantes cursando espanhol, 25
66
cursando inglês, 9 cursando apenas francês, 18 cursando apenas espanhol, 13 cursando
08
apenas inglês e 6 cursando francês e espanhol. Nesse caso, o número de estudantes cursando
inglês e francês é de:
NN
MA
a) 4.
b) 5.
RT
c) 6.
HA
d) 7.
e) 10.
LA
MI
02 - A produção de aveia, por hectare, depende da quantidade de sementes plantadas. Um
CA
experimento realizado em uma área de plantio produziu os dados registrados na tabela a
A
seguir:
IS
LO
Sacos de sementes plantadas 2 3 4
1E
Toneladas colhidas por hectare 1,8 2,4 2,0
90
71
Suponha que a produção P possa ser escrita como uma função quadrática da quantidade x
15
de sacos de sementes plantadas. Nessas condições, que valor de x, em sacos de sementes,

66
maximiza a produção?
08
a) 2,3.
NN
b) 2,6.
c) 2,8.
MA
d) 3,1.
RT
e) 3,4.
HA
LA
03 - Ao incidir sobre as águas de um lago, um facho de luz tem sua intensidade dada pela expressão
MI
I(t) = (4–0,004 ∙ x )I0, sendo I0 a intensidade inicial e x a profundidade em centímetros. A intensidade

CA
luminosa do facho será reduzida à metade a uma profundidade de:

A
a) 100 cm.
IS
b) 125 cm.
LO
c) 155 cm.
1E
d) 160 cm.
e) 175 cm.
190
57
04 - Uma caixa está sendo projetada em formato de bloco retangular. O estudo de seu volume V,
1
66
em termos da forma pretendida, levou à expressão V = x3 + 12x2 + 41x + 42. Sabendo que sua

08
largura corresponde a x + 2 e seu comprimento a x + 3, que expressão corresponde à sua

altura?
NN
MA
a) x + 1.
b) x + 4.
RT
c) x + 5.
HA
d) x + 6.
e) x + 7.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
05 - Uma urna contém 5 bolas pretas e 4 bolas brancas. Ao se retirar 3 bolas, qual é a probabilidade
90
de que essas 3 sejam da mesma cor?
71
1
15
66
a) 3 .
08
NN
2
b) 3 .
MA
RT
1
HA
c) 6 .
LA
MI
2
CA
d) 9 .
A
IS
LO
3
1E
e) 4.
90
71
06 - Considere as Matrizes A e B, definidas como segue:
15
66
08
NN
MA
RT
HA
Qual deve ser o valor de x, para que se tenha AB = BA?

LA
a) 2.
MI
b) 1.
c) 0.
CA
d) -1.
A
e) -2.
IS
LO
1E
07 - Considere a sequência de códigos a seguir:

1 90
57
1
66
08
A diferença entre a quantidade de símbolos y e símbolos X do termo 10 será de:

NN
a) 7.
MA
b) 8.
c) 9.
RT
d) 10.
HA
e) 11.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
08 - A altura do líquido num êmbolo acoplado a um aparelho de bombeamento pode ser modelada
90
71
pela função . Num período de 5 minutos, quantas vezes o êmbolo ficará
15
66
completamente cheio?
08
NN
a) 1.
b) 2.
MA
c) 3.
RT
d) 4.
e) 5.
HA
LA
09 - Um fio elétrico foi esticado, passando por três postes, como indica a figura abaixo.
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
Qual é o comprimento da parte do fio que passa pelos pontos A, B e C?

MA
a) 8,5 m.
RT
b) 8,6 m.
c) 8,9 m.
HA
d) 9,3 m.
e) 9,4 m.
LA
MI
10 - Considere duas retas, r e s. A reta r passa pela origem e pelo centro de uma circunferência cuja
CA
equação é:
A
(x – 1)2 + (y + 1)2 = 2.
IS
LO
Ambas as retas são paralelas e estão separadas por uma distância igual ao raio da circunferência.
1E
Se o gráfico de s, no plano cartesiano, está acima do gráfico de r, então sua equação é:

90
a) y = x – 1.
1
b) y = x + 2.
57
c) y = – x + 1.
1
66
d) y = – x – 1.
08
e) y = – x + 2.
NN
11 - A média das notas de um estudante nas três primeiras provas foi 6,4. Que nota ele deverá tirar
MA
na quarta prova, de modo que a média das quatro notas seja pelo menos 7,0?
RT
a) 8,8.
b) 8,2.
HA
c) 7,6.
LA
d) 7,3.
e) 6,7.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
12 - Na figura abaixo, há um quadrado inscrito numa circunferência de raio 1 e um triângulo
90
circunscrito a ela.
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
A razão entre as áreas do triângulo e do quadrado é igual a:
MI
CA
3 3
a) .
A
2
IS
LO
3
b) .
1E
2
c) 2 3. 90
71
15
66
3
d) .
2
08
NN
e) 3.
MA
RT
13 - Uma quantidade de óleo está armazenada num recipiente de forma cilíndrica, com 8 cm de
HA
diâmetro e 10 cm de altura. Esse óleo será usado para abastecer pequenas lamparinas, todas
idênticas, cujo interior tem formato esférico, com 4 cm de diâmetro. Quantas lamparinas
LA
poderão ser abastecidas com esse óleo?

MI
CA
a) 15.
b) 12.
A
c) 10.
IS
d) 9.
LO
e) 5.
1E
90
14 - Um satélite orbita o planeta Vênus a uma distância de 14.000 km. O ângulo formado pelas
1
57
tangentes, a partir do ponto em que o satélite se encontra, é de 17º. Qual é o arco do planeta
1
que está visível a uma câmera no satélite?

66
08
a) 343º.
b) 326º.
NN
c) 197º.
MA
d) 163º.
e) 146º.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
15 - Três cidades estão ligadas por rodovias. Essas rodovias podem ser descritas, de modo
90
aproximado, no plano cartesiano a seguir.
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
A região triangular delimitada pelas rodovias, que deverá ser preservada, possui área de:
IS
LO
a) 20 km2.
1E
b) 22 km2.
c) 28 km2.
d) 30 km2. 90
71
e) 32 km2.
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
EL
OI
SA
CA
MI
LA
HA
RT
MA
NN
08
66
157
190
1E
LO
IS
A
CA
MI
LA
HA
RT
MA
NN
08
66
15
71
90
1E
LO
IS
A
CA
MI
LA
HA
RT
MA
NN
08
66
15
71
90
1E
LO
IS
A
C
C
A
IS
VESTIBULAR 2015
LO
1E
90
QUÍMICA
71
15
33 - As hidroxiapatitas são minerais que constituem de 30 a 70% da massa dos ossos e
66
dentes. O flúor pode ser incorporado a esses compostos, substituindo as hidroxilas
08
(–OH), aumentando a estabilidade e reduzindo a solubilidade. Por isso, o flúor é utili-
NN
zado na prevenção de cáries dentárias e sua utilização no tratamento de osteoporose
MA
tem sido pesquisada.
RT
- -
Ca10(PO4)6(OH)x + x F Ca10(PO4)6Fx + x OH
HA
LA
Hidroxiapatita Fluorapatita
MI
CA
Na fórmula molecular da fluorapatita, qual é o valor de x?
A
IS
a) 2.
LO
b) 6.
1E
c) 8.
d) 10.
90
71
e) 12.
15
66
34 - As vitaminas podem ser classificadas como lipossolúveis e hidrossolúveis. Essa

08
classificação indica que as primeiras podem ser armazenadas nos tecidos adiposos,
NN
enquanto o excesso das vitaminas hidrossolúveis é eliminado pela urina. Com base
nisso, observe a estrutura de 4 vitaminas:
MA
OH
RT
O OH
O
HA
OH
LA
HO OH
MI
CA
Vitamina A Vitamina C
A
IS
O
LO
OH H
1E
NH2 N OH
90
OH
1
57
N O O
1
66
Vitamina B3 Vitamina B5
08
NN
Em relação às estruturas apresentadas, são hidrossolúveis as vitaminas:

MA
a) A, C e B5.
RT
b) B5 e B3.
HA
c) A, C e B3.
d) A e C.
LA
e) C, B5 e B3.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
35 - Os antiácidos agem por neutralização do excesso de HCl produzido pelo estômago
71
(hiperacidez). As seguintes reações, não balanceadas, ilustram esse funcionamento:
15
66
NaHCO3 + HCl NaCl + CO2 + H2O
08
A.
NN
B. Al(OH)3 + HCl AlCl3 + H2O
MA
C. Na2CO3 + HCl NaCl + CO2 + H2O
RT
HA
D. Mg(OH)2 + HCl MgCl2 + H2O
LA
MI
CA
Nas equações (A), (B), (C) e (D) os coeficientes estequiométricos do HCl são, respec-
tivamente:
A
IS
LO
a) 1, 3, 2 e 2.
1E
b) 2, 1, 3 e 1.
c) 1, 2, 1 e 2.
d) 2, 3, 1 e 1. 90
71
e) 1, 3, 1 e 2.
15
66
36 - A ureia é um composto tóxico, produzido pelo metabolismo de proteínas em huma-

08
nos e outros animais, que é eliminado do organismo principalmente pela urina. Essa
NN
substância foi sintetizada por Friedrich Wöehler em 1828, pelo aquecimento de cia-
MA
nato de amônio, segundo a equação a seguir:

RT
O
HA
LA
NH4OCN H 2N NH2
MI
CA
Cianato de amônio Ureia

A
IS
LO
Esta síntese foi um marco na história da Química, pois, pela primeira vez, um com-
1E
posto orgânico foi obtido a partir de uma substância inorgânica.

90
Dados: Massa Molar (CO(NH2)2) = 60 g/mol; Massa Molar (NH4OCN) = 60 g/mol.

1
57
Sabendo-se que um indivíduo elimina 1.000 mL de urina por dia e que a concentração
1
66
de ureia na mesma é de 8 mg/dL, que massa de cianato de amônio deve ser utilizada
08
para a obtenção da mesma quantidade de ureia excretada por esse indivíduo em 24

horas?
NN
MA
a) 0,06 g.
RT
b) 0,08 g.
c) 7,5 g.
HA
d) 8 g.
LA
e) 60 g.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
37 - As polifenoloxidases (PFO) são enzimas responsáveis pelo escurecimento dos vege-
71
tais em presença de oxigênio, com o objetivo de proteger o interior deles, formando
15
um polímero escuro (melaninas) derivado das 1,2–quinonas formadas na segunda
66
etapa do processo. Esse fenômeno pode ser exemplificado pelo esquema a seguir:
08
OH
NN
OH
OH
MA
Etapa Lenta PFO
+ O2
RT
HA
fenol 1,2-difenol
LA
OH O
MI
OH O
CA
Etapa Rápida PFO
2 + O2 2 + 2 H2O
A
IS
LO
1,2-di fenol 1,2-quinona
1E
90
Em relação às duas etapas acima indicadas, qual é a expressão da lei de velocidade
71
do referido processo?
15
66
a) V = k . [1,2-difenol]2 . [O2]
08
b) V = k . [Fenol] . [O2]
c) V = k . [1,2-quinona]2 . [H2O]2
NN
d) V = k . [1,2-difenol] . [O2]
MA
e) V = k . [Fenol] . [O2]2
RT
HA
38 - O ácido acetilsalicílico (AAS) e o paracetamol (acetaminofen) são fármacos utilizados

LA
como analgésicos e antipiréticos, sendo que o primeiro é também anti-inflamatório.

MI
CA
OH OH
A
O
IS
LO
O
1E
N
90
H
Ácido acetilsalicílico
1
O
57
1
Paracetamol
66
08
Em relação às estruturas representadas, assinale a alternativa que apresenta os gru-

NN
pos funcionais presentes.

MA
a) Álcool, éster e amida.

RT
b) Fenol, éter e amina.

HA
c) Fenol, éster e amida.

d)
LA
Álcool, cetona e amina.

e) Fenol, ácido carboxílico e amina.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
39 - Células a biocombustível (BFC) são pilhas que geram energia elétrica a partir da
71
oxirredução de compostos derivados de sistemas biológicos. Nesse campo, foi de-
15
senvolvido um tipo de BFC que opera nos vasos sanguíneos de ratos, utilizando a
66
glicose e o O2 presentes no sangue. As semirreações a seguir ilustram o processo:
08
OH OH O
NN
OH OH O
HO enzima
HO
MA
+ H 2O
H OH + 2 H + + 2 e-
RT
OH OH OH OH
HA
Glicose Ácido glicônico
LA
O2 + 2 H+ + 2 e-
MI
H2O2
CA
Dados: O2| H2O2 + 0,68 V.
A
IS
Com base no exposto, e considerando que a ddp dessa BFC é 1,00 V, identifique as
LO
afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
1E
( ) A oxidação da glicose ocorre no ânodo.
( ) O potencial da semirreação de oxidação é +0,32 V. 90
71
( ) O potencial da semirreação de redução é -0,68 V.
15
66

08
NN
a) V – F – V.
MA
b) F – F – V.
RT
c) V – F – F.
d) V – V – F.
HA
e) F – V – F.
LA
MI
40 - A forma reduzida da coenzima nicotinamida-adenina-dinucleotídeo (NADH), quando

CA
utilizada em conjunto com catalisadores enzimáticos, é capaz de reduzir, por transfe-

A
rência de hidreto (H¯), apenas aldeídos e cetonas a alcoóis, mesmo na presença de

IS
outros grupos funcionais carbonilados.

LO
1E
O O
90
OH enzima
+ NADH A
1
HO
57
H+
1
O
66
08
Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta a fórmula mole-
NN
cular do composto A.
MA
a) C4H6O5.
RT
b) C4H8O5.
HA
c) C4H10O3.
d)
LA
C4H10O4.
e) C4H10O5.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
41 - O sistema tampão H2CO3 / (HCO3)¯ é responsável por 45% da capacidade total de
90
tamponamento do sangue, evitando que metabólitos interfiram em processos bioquí-
71
micos dependentes do pH. A expressão a seguir indica o equilíbrio entre as referidas
15
espécies químicas:
66
08
CO2 + H2O H2CO3 H+ + HCO3
NN
MA
Porém, como a concentração de CO2 é muito maior que a de H2CO3 (500 / 1), pode-se
RT
escrever a equação acima como:
HA
H+ + HCO-3
LA
CO2 + H2O
MI
CA
Com base no exposto, assinale a alternativa que expressa corretamente a relação
entre o pH e a constante de equilíbrio (K) do referido sistema tampão.
A
IS
LO
a) b) c)
1E
pH = pK + log [CO2] pK = pH + log [CO2] [H2O]
pK = pH + log [HCO3]
90
[HCO3 ] [HCO3 ]
71 [CO2 ]
d) e)
15
66
pH = pK + log
[HCO3 ] pH = pK + log [HCO3]
08
[CO2] [H2O] [CO2 ]

NN
MA
RT
42 - A estrutura química dos compostos orgânicos é responsável por suas propriedades

HA
e reatividade. Diferentes grupos funcionais são responsáveis por atribuir variados

níveis de acidez aos compostos orgânicos, como exemplificado pelo conjunto de
LA
compostos mostrado a seguir:

MI
CA
OH OH O
A
IS
OH
OH
LO
1E
O
1 90
57
(1) (2) (3) (4)

1
66
08
Considerando a numeração atribuída aos compostos acima, assinale a alternativa

NN
que os apresenta em ordem decrescente de acidez.

MA
a) 1 – 4 – 2 – 3.
RT
b) 3 – 2 – 4 – 1.
HA
c) 1 – 2 – 4 – 3.
d) 3 – 4 – 2 – 1.
LA
e) 4 – 3 – 1 – 2.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
43 - A efedrina é um composto orgânico encontrado em várias espécies de plantas do
90
gênero ephedra. A efedrina, 2-(metilamino)-1-fenil-propan-1-ol, possui dois carbonos
71
assimétricos, o que faz com que exista na forma de uma mistura de estereoisômeros,
15
com nomenclatura distinta. De todos os estereoisômeros existentes, o (1S, 2S) é o
66
que apresenta menos efeitos colaterais, no nível do sistema nervoso central, o que
08
faz com que seja o estereoisômero utilizado terapeuticamente como descongestio-
NN
nante nasal.
MA
OH OH OH OH
RT
HA
LA
N N N N
H H
MI
H H
CA
(1) (2) (3) (4)
A
IS
LO
Com base na estrutura química dos estereoisômeros da efedrina, numere a coluna
1E
da direita relacionando as configurações dos centros assimétricos aos respectivos
isômeros.
90
71
1. Composto 1. ( ) (1S,2S).
15
2. Composto 2. ( ) (1S,2R).
66
3. Composto 3. ( ) (1R,2R).
08
4. Composto 4. ( ) (1R,2S).
NN

MA
cima para baixo.

RT
a) 3 – 1 – 2 – 4.
HA
b) 1 – 2 – 3 – 4.
LA
c) 4 – 3 – 2 – 1.
d) 1 – 3 – 4 – 2.
MI
e) 3 – 2 – 4 – 1.
CA
A
44 - Alquenos são uma classe importante de compostos orgânicos, devido à reatividade e

IS
à possibilidade de utilização como intermediários sintéticos. O estireno (vinil-benze-

LO
no) é um bom exemplo desse comportamento, pois, apesar de muito conhecido por
1E
sua utilização na síntese do poliestireno, é também utilizado na obtenção de uma sé-

90
rie de outros produtos. Com relação à molécula do estireno, considere as seguintes

1
afirmativas:
57
1
1. O estireno é composto apenas por átomos de carbono de hibridação sp2.

66
2. O estireno apresenta isomeria geométrica.

08
3. A molécula de estireno é totalmente planar.

NN

MA
RT

HA

LA

MI
e) As afirmativas1, 2 e 3 são verdadeiras.

CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
VESTIBULAR 2016
90
QUÍMICA
71
15
33 - O radônio (222Rn) é um gás nobre produzido pelo decaimento radioativo dos nuclídeos
66
238
U e 230Th, presentes em rochas. Residências mal ventiladas, assentadas sobre
08
granito, acumulam o 222Rn, o qual, por decaimento, gera nuclídeos sólidos (Po, Bi e
NN
Pb), que podem ser inalados por moradores juntamente com a poeira e causar câncer
de pulmão.
MA
RT
O esquema a seguir representa a geração do 222Rn na série radioativa do 238U.
HA
LA
MI
CA
De acordo com a série radioativa apresentada, os algarismos romanos representam,
A
IS
respectivamente, a seguinte sequência de emissões radioativas:
LO
a) α – α – β – β – α – α.
1E
b) β – α – α – α – β – β.
90
c) α – β – β – α – α – α.
71
d) β – α – α – β – β – β. 15
e) α – β – α – β – α – α.
66
08
34 - As propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicos estão relacionadas à

NN
sua estrutura química, sendo afetadas por diferentes fatores, como, por exemplo, a
MA
massa molar, o tipo de grupo funcional presente e a geometria molecular. A isomeria

é um exemplo particular dessa relação entre estrutura e propriedade. Sobre esse
RT
fenômeno, considere o conjunto de compostos apresentados a seguir:

HA
LA
MI
CA
A
Com relação a esses compostos, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as
IS
LO
1E
( ) Os compostos 2 e 3 são isômeros de cadeia.

( ) Os compostos 1 e 4 são isômeros de função.
90
( ) Os compostos 1 e 5 são isômeros de posição.

1
57
( ) O composto 2 apresenta isomeria óptica.

1
66

08
a) V – V – V – V.
NN
b) V – F – V – F.
MA
c) V – V – V – F.
RT
d) F – F – F – V.
e) F – V – F – F.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
35 - Em 1916, o químico norte-americano Gilbert Newton Lewis, publicou um artigo em
71
que foram propostas a regra do octeto e a representação conhecida como fórmula
15
eletrônica de Lewis. Resumidamente, esse artigo propõe as seguintes regras de
66
representação:
08
NN
- Elétrons da camada de valência são representados como pontos colocados ao
redor do símbolo químico.
MA
- Elétrons compartilhados por dois átomos (elétrons ligantes) são colocados
RT
entre os átomos.
HA
- Elétrons não compartilhados formam pares ao lado do átomo de origem.
LA
Como exemplo, a molécula de cloro (Cl2) pode ser assim representada:
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
Com base nessas informações, assinale a alternativa que representa corretamente a
66
fórmula eletrônica de Lewis para a molécula de propenonitrila (CH2CHCN).

08
(Dados: 6C - 1s2 2s2 2p2 / N - 1s2 2s2 2p3 / H - 1s1)

NN
7 1
MA
RT
HA
a)
LA
MI
CA
A
IS
b)
LO
1E
1 90
c)
57
1
66
08
NN
d)
MA
RT
HA
e)
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
36 - Em motores de combustão interna, além da emissão de compostos inerentes ao
71
combustível, há formação de NO resultante da oxidação do N2 do ar, como descrito
15
no seguinte esquema reacional:
66
08
Combustível + N2 + O2 → CO2 + CO + C + SO2 + NO
NN
Em contato com o oxigênio do ar, SO2 e NO são transformados em compostos gasosos
MA
que reagem com a água, formando ácidos, como mostram as reações a seguir:
RT
2 SO2 + O2 → 2 SO3 SO3 + H2O → H2SO4
HA
2 NO + O2 → 2 NO2 2 NO2 + H2O → HNO3 + HNO2
LA
MI
Dados: Constantes de Dissociação de Ácidos (Ka)
CA
Ka (25 oC)
A
IS
Ácido K1 K2
LO
HNO3 101,4
1E
H2CO3 4,3 x 10-7 5,61 x 10-11
90
HNO2 4,6 x 10-4
71
H2SO4 103,9 15 1,2 x 10-2
66
Com base no exposto, assinale a alternativa que apresenta o nome dos ácidos fortes
08
gerados pela queima de combustíveis fósseis.

NN
a) Ácido sulfúrico e ácido nítrico.

MA
b) Ácido nitroso e ácido sulfúrico.

c) Ácido sulfuroso e ácido nítrico.
RT
d) Ácido nitroso e ácido sulfuroso.

HA
e) Ácido carbônico e ácido sulfúrico.

LA
MI
37 - A benzocaína, apresentada na figura abaixo, é um analgésico e anestésico local que

CA
pode ser utilizado em procedimentos dentários.

A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
As funções orgânicas presentes na molécula de benzocaína são:

RT
HA
a) éster e amida.
b) ácido e amina.
LA
c) cetona e nitrila.
MI
d) éster e amina.
CA
e) amina e cetona.
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
38 - O ácido ascórbico (vitamina C) é um composto presente em frutas e vegetais que
71
exerce diversas funções no metabolismo humano. Esse ácido, devido ao seu potencial
15
de redução relativamente alto (ER0 = 0,59 V), é usado como conservante (antioxidante)
66
em alimentos industrializados (Equação 1), porém seu uso é limitado, por ser pouco
08
lipossolúvel.
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
Equação 1
A
IS
LO
A solubilidade do ácido ascórbico em alimentos gordurosos pode ser aumentada
acoplando-se um grupo lipofílico à sua estrutura, por reação com o ácido
1E
octadecanoico (ácido esteárico) em presença de H2SO4 (Equação 2).
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
Equação 2
LA
MI
Com relação a esse assunto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as
CA
A
( ) O ácido deidroascórbico apresenta as funções álcool, éster e cetona.

IS
LO
( ) A Equação 1 é uma reação de oxirredução.

( ) O octadecanoato de ascorbila é menos polar que o ácido ascórbico.
1E
( ) O ácido ascórbico é um ácido carboxílico.

90

1
57
a) F – V – F – V.
1
66
b) V – F – V – V.
08
c) F – V – V – V.
NN
d) V – F – V – F.
e) F – V – F – F.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
39 - O tratamento biológico pode ser utilizado para a remediação de resíduos tóxicos
71
contendo amônia (NH3) e sais do íon amônio (NH4+). As equações abaixo descrevem
15
quimicamente o processo.
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
Obs.: Nitrossomas, nitrobacter e pseudomonas são bactérias encontradas no solo.
IS
LO
Em relação a essas equações, considere as seguintes afirmativas:
1E
1. Na equação I, o NH4+ é oxidado em 6 elétrons/mol.
90
2. Na equação II, o NO2 ̄ é o agente redutor.
3. Na equação III, o CH3OH é o agente oxidante. 71
15
4. Na equação III, os 6 mols de NO3 ̄ são reduzidos em 30 elétrons.
66
5. Na equação I, o O2 é reduzido em 2 elétrons/mol.

08
NN
Estão corretas as afirmativas:

MA
a) 2 e 5 apenas.
RT
b) 3 e 4 apenas.
HA
c) 1, 2 e 4 apenas.
d) 1, 3 e 5 apenas.
LA
e) 2, 3, 4 e 5 apenas.
MI
CA
A
40 - O ar inspirado por um ser humano apresenta 21% de O2 e 0,03% de CO2. Como a

IS
concentração de um determinado gás pode ser expressa por sua pressão parcial,
LO
então a pressão parcial de O2 [P(O2)] é igual a 160 mmHg, e a pressão parcial de

1E
CO2 [P(CO2)], igual a 0,23 mmHg. Nos pulmões, devido ao ar residual presente, as
90
pressões parciais do oxigênio e do gás carbônico passam a ser, respectivamente,

1
104 mmHg e 40 mmHg.

57
1
66
Assinale a alternativa que apresenta a razão entre o número de mols nos pulmões
08
(np) e o número de mols inalados (ni) para o O2 e o CO2, respectivamente.

NN
(Considere a temperatura do gás inalado igual à temperatura do gás nos pulmões.)

MA
a) 0,35 e 0,99.
RT
b) 0,56 e 0,398.
HA
c) 0,65 e 174.
d) 1,54 e 0,0058.
LA
e) 56 e 39,8.
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
41 - O isobutileno (2-metilpropeno) é um gás obtido do petróleo, utilizado na fabricação
71
de borracha butílica e de metil-tercbutil-éter (MTBE), um antidetonante para gasolina.
15
O esquema a seguir apresenta o isobutileno em reações características de alcenos:
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
Assinale a alternativa que apresenta apenas as reações que NÃO seguem a Regra de
57
Markovnikov.
1
66
a) 1 e 3.
08
b) 2 e 4.
NN
c) 1, 4 e 5.
d) 2, 4 e 5.
MA
e) 1, 2, 3 e 5.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
42 - A introdução de dióxido de enxofre (SO2) na atmosfera por atividades humanas,
71
somada à emissão por fontes naturais, agrava o impacto ambiental desse composto,
15
pois a oxidação de SO2 por espécies químicas presentes na atmosfera produz H2SO4,
66
que compõe a chuva ácida.
08
NN
As equações a seguir representam a absorção de dióxido de enxofre em água
atmosférica, etapa precedente à oxidação desse gás:
MA
RT
SO2(g) + H2O → SO2.H2O K1 = 1,23 mol.L–1.atm–1 (25 °C)
HA
SO2.H2O → HSO3– + H+ K2 = 1,32 x 10–2 mol.L–1 (25 °C)
LA
MI
HSO3– → SO32– + H+ K3 = 6,42 x 10–8 mol.L–1 (25 °C)
CA
Logo, a equação que representa o processo global é:
A
IS
LO
SO2(g) + H2O → SO32– + 2H+
1E
De acordo com os dados acima, assinale a alternativa que determina a constante K
90
do processo global.
71
15
a) K = K1 + K2 + K3
66
b) K = K1.K2.K3
08
c) K = (K1 + K2 +K3)-1
d) K = (K1.K2.K3)-1
NN
e) K = K1.(K2 + K3)
MA
RT
HA
43 - O dicloroisocianurato de sódio (NaDCC) é um composto utilizado na desinfecção de

piscinas, em substituição aos hipocloritos de sódio e cálcio, por ser mais estável
LA
e seguro ao manuseio. Essa substância atua pela formação de ácido hipocloroso

MI
(HClO) ao contato com a água, como indicado pela figura a seguir:

CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
Com relação à reação de hidrólise do NaDCC, assinale a alternativa correta.

08
NN
a) A velocidade de decomposição do NaDCC, em solução aquosa diluída, pode ser

expressa por: v = k [NaDCC] [H2O]2.
MA
b) A velocidade de hidrólise do NaDCC é inversamente proporcional ao pH da solução.

RT
c) Em uma piscina, devido à decomposição do HClO pela matéria orgânica, luz e calor,
HA
a reação de hidrólise do NaDCC atinge o equilíbrio rapidamente.

d) Para melhor conservação, o NaDCC deve ser estocado em lugar úmido e ventilado.
LA
e) Sendo o HClO um ácido fraco, a adição de uma solução de NaClO a uma piscina
MI
tratada com NaDCC diminui a velocidade de decomposição do NaDCC.

CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
71
44 - A para-nitroanilina é um composto orgânico conhecido como um intermediário
15
químico da síntese de corantes e que pode ser sintetizado através de diferentes rotas
66
sintéticas. Uma das rotas possíveis envolve compostos orgânicos que apresentam
08
basicidade variada, como mostra a rota sintética simplificada apresentada na figura
NN
abaixo.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
Considerando a numeração atribuída na figura, assinale a alternativa que apresenta
90
os compostos da rota sintética em ordem decrescente de basicidade.
71
15
a) 1 > 2 > 3 > 4.
66
b) 3 > 4 > 1 > 2.

08
c) 1 > 4 > 2 > 3.

d) 4 > 1 > 2 > 3.
NN
e) 3 > 2 > 1 > 4.

MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
190
157
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2017
LO
1E
QUÍMICA
90
71
33 - O nitrito de sódio (NaNO2), utilizado na conservação de carnes e derivados, é
15
considerado um agente mutagênico, pois o metabolismo humano transforma esse
66
composto em ácido nitroso (HNO2) que reage com bases nitrogenadas presentes no
08
DNA, podendo modificar o pareamento (pontes de hidrogênio) na formação da dupla
NN
hélice, segundo a equação abaixo.
MA
RT
N N
HA
HN HN
NH2 O
LA
HNO2
MI
N N N NH
CA
A
Adenina Hipoxantina
IS
LO
Em relação a essas estruturas químicas, qual função orgânica é formada pela reação
1E
apresentada?
a) Cetona. 90
71
b) Álcool.
15
c) Aldeído.
66
d) Amina.
08
e) Amida.
NN
MA
34 - Dentre os diversos tipos de pilhas e baterias atualmente em uso, destaca-se a pilha

RT
de lítio – cloreto de tionila (Li - SOCl2) – devido à sua alta densidade de energia

HA
(760 Wh/kg) e, principalmente, excepcional durabilidade (15 a 20 anos). Essa célula

LA
primária (não recarregável) utiliza um ânodo de lítio metálico (Li0) e um cátodo de

MI
carbono embebido em cloreto de tionila (SOCl2), como indicam as semirreações de

CA
descarga abaixo:
A
IS
4Li0 → 4Li+ + e-
LO
2SOCl2 + 4e- → 4Cl- + SO2 + S0

1E
90
Dados: ΔE0 = 3,600 v

1
57
E0 (Li+ / Li0) = - 3,024 v

1
66
Com base nos dados apresentados, assinale a alternativa que apresenta o valor de E0
08
(SOCl2 / S0), em volts.

NN
MA
a) – 6,624.
RT
b) – 0,576.
c) + 0,576.
HA
d) + 6,624.
LA
e) + 8,496.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
35 - A mosca-oriental-da-fruta (Grapholita molesta) utiliza como feromônio de atração
90
sexual a mistura de compostos representados a seguir:
71
15
O
66
I.
08
O
NN
MA
II. OH
RT
HA
O
LA
MI
III. O
CA
A
IS
LO
IV.
1E
OH
90
71
Em relação aos compostos I, II, III e IV, considere as seguintes afirmativas:
15
66
1. Os compostos I e III são isômeros geométricos.

08
2. Os compostos I e II são isômeros funcionais.

NN
3. Os compostos II e IV são isômeros geométricos.

4. Os compostos I e IV são isômeros funcionais.
MA
RT

HA

LA

MI

CA

A

IS
LO
1E
36 - O berílio foi descoberto em 1798 por Vauquelin, no mineral berilo, cuja estrutura
90
química é idêntica à da esmeralda [Be3Al2(SiO3)6], porém esta contém cerca de 2% de

1
57
Cr como contaminante, o que lhe confere a coloração verde.

1
66
08
Sabendo-se que o Si e o Al formam óxidos com estruturas SiO2 e Al2O3, qual é o

NN
número de oxidação do berílio na estrutura do berilo?

MA
a) +5.
RT
b) +4.
HA
c) +3.
d) +2.
LA
e) +1.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
37 - O metabissulfito de sódio (Na2S2O5) pode ser usado como conservante (antioxidante)
90
em vinhos no lugar do bissulfito de sódio (NaHSO3), pois este oxida-se rapidamente
71
15
a sulfato de sódio (Na2SO4). A vantagem é que, no equilíbrio, a hidrólise do Na2S2O5
66
mantém baixa a concentração de NaHSO3, aumentando o tempo de ação do
08
antioxidante. A equação abaixo mostra a hidrólise do Na2S2O5.
NN
MA
-2 -
+ H2O
RT
S2O5 2HSO3 (Kh)
HA
- +
HSO3 H + SO3-2 (Ka)
LA
MI
CA
Em relação às equações químicas apresentadas, assinale a alternativa que apresenta
A
IS
a expressão da constante de hidrólise (Kh) do Na2S2O5.
LO
1E
a) Kh = [H+]2.[SO3-2]2 / Ka.[S2O5-2]
90
71
b) Kh = [H+]2.[SO3-2]2 / 2Ka.[S2O5-2]
15
c) Kh = [H+]2.[SO3-2]2 / [S2O5-2]
66
08
d) Kh = [H+].[SO3-2] / Ka.[S2O5-2].[H2O]
NN
e) Kh = [H+].[SO3-2] / 2Ka.[S2O5-2]
MA
RT
HA
38 - O polônio (Po-210) é um elemento altamente tóxico quando ingerido, devido à emissão

de partículas alfa, altamente energéticas. Esse nuclídeo é obtido por bombardeamento
LA
de Bi-209 com nêutrons, como indica o esquema abaixo:

MI
CA
A
IS
0 4
-1 2
LO
209 0 210 210 206

Bi(X)+ n1 Bi(Y) Po(Z) Pb82
1E
1 90
57
Em relação ao esquema apresentado, quais são os valores de (X), (Y) e (Z),

1
66
respectivamente?
08
a) 84, 83 e 85.
NN
b) 83, 83 e 84.
MA
c) 84, 85 e 85.
RT
d) 82, 82 e 84.
e) 82, 83 e 81.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
39 - Ácidos graxos podem ser fontes renováveis de produtos químicos, pois várias reações
90
são possíveis envolvendo os grupos funcionais presentes nesses compostos. Como
71
exemplo, podem-se citar os ácidos oleico, linoleico e linolênico, presentes em óleos
15
vegetais na forma de triglicerídeos.
66
08
OH
NN
Ácido Oleico
MA
O
RT
HA
OH
Ácido Linoleico
LA
O
MI
CA
OH
A
Ácido Linolênico
IS
LO
O
1E
Sabendo-se que o tratamento de uma mistura dos compostos acima com solução
90
aquosa ácida de permanganato de potássio (KMnO4, H+) resulta em completa oxidação
71
dos compostos, gerando uma mistura de ácidos carboxílicos, assinale a alternativa
15
que apresenta o número de compostos diferentes obtidos na referida reação.

66
08
a) 3.
NN
b) 4.
MA
c) 5.
d) 6.
RT
e) 7.
HA
40 - A determinação da acidez aparente no leite, expressa em graus Dornic (°D), é feita

LA
MI
por titulação de 10 mL de amostra com uma solução 1/9 mol/L de NaOH, em que
0,1 mL dessa solução básica corresponde a 1 °D. O leite é considerado próprio para
CA
consumo quando a acidez se encontra entre 16 °D e 20 °D, e a equação balanceada

A
IS
de neutralização do ácido láctico (C3H6O3) com NaOH é

LO
1E
C3H6O3 + NaOH → (C3H5O3)-Na+ + H2O.

1 90
57
(Dados: massas molares: C3H6O3 = 90 g/mol; NaOH = 40 g/mol)

1
66
08
Assinale a alternativa que apresenta o intervalo de acidez do leite próprio para

consumo, expresso em massa (g) de ácido láctico por volume (L) de leite.
NN
MA
a) 0,016 - 0,020.
RT
b) 0,16 - 0,20.
HA
c) 1,6 - 2,0.
d) 16 - 20.
LA
e) 160 - 200.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
41 - Diversos compostos aromáticos obtidos do petróleo têm grande importância
90
industrial, como, por exemplo, xilenos (mistura de isômeros do dimetil-benzeno),
71
benzeno e tolueno. A figura abaixo mostra as estruturas químicas e algumas
15
constantes físicas dessas substâncias.
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
P.E.(°C) 110,6 137-138 80,6 139,3 144
MI
P.F.(°C) -93 13 5,5 -48 -25
CA
A
IS
A princípio, uma mistura dos compostos acima descritos pode ser separada,
LO
seguindo-se o esquema abaixo:
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
Em relação ao esquema e à figura acima apresentados, os algarismos 2, 3, 5, 6 e 7

A
correspondem, nessa ordem, às seguintes substâncias:

IS
LO
a) benzeno, o-xileno, m-xileno, p-xileno e tolueno.

1E
b) benzeno, o-xileno, m-xileno, tolueno e p-xileno.

90
c) tolueno, o-xileno, benzeno, m-xileno e p-xileno.

1
d) benzeno, tolueno, p-xileno, m-xileno e o-xileno.

57
e) tolueno, benzeno, o-xileno, m-xileno e p-xileno.

1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
42 - A fermentação é um processo anaeróbio utilizado por alguns organismos para a
71
obtenção de energia a partir da glicose. O esquema a seguir ilustra as transformações
15
envolvidas em algumas fermentações comercialmente importantes, em que o produto
66
08
obtido depende do tipo de microrganismo utilizado.
NN
OH Etanol (pKa = 15,9)
MA
O
RT
OH
Glicólise Redução OH Ácido lático (pKa = 3,85)
C6H12O6
HA
OH O
LA
Glicose O
O
MI
Ácido pirúvico Ácido acético (pKa = 4,75)
OH
CA
(pKa = 2,49)
A
IS
LO
1E
Observando o esquema apresentado, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F)
as seguintes afirmativas: 90
71
15
( ) O ácido lático é mais ácido que o ácido pirúvico.

66
( ) O ácido acético pode ser obtido por oxidação do etanol.

08
( ) O ácido lático apresenta isomeria óptica.

NN
( ) O ácido acético possui ponto de ebulição menor que o do etanol.

MA

RT
HA
a) V – V – V – V.
b) F – F – V – V.
LA
c) F – F – F – V.
MI
d) V – V – F – F.
CA
e) F – V – V – F.
A
IS
LO
1E
43 - O tetracloreto de carbono (CCl4) foi bastante utilizado em “lavagem a seco”, por seu
90
grande poder de solvência em relação a gorduras, óleos e graxas, sendo substituído

1
pelo teracloroetileno (C2Cl4) no final da década de 1940. Com relação às ligações

57
interatômicas e à molécula do CCl4, assinale a alternativa que expressa corretamente

1
66
a polaridade dos termos grifados, respectivamente.

08
NN
a) iônica – apolar.
b) polar – apolar.
MA
c) polar – polar.
RT
d) iônica – polar.
HA
e) apolar – apolar.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
44 - O alumínio metálico é obtido atualmente pelo processo Hall, desenvolvido em 1886,
71
no qual a eletrólise ígnea (1.000 °C) de uma mistura de alumina (Al2O3) e criolita
15
(Na3AlF6) é feita utilizando-se elétrodos de grafite (C). As reações hipotéticas, não
66
08
balanceadas, apresentadas abaixo, descrevem quimicamente o processo.
NN
Na3AIF6 +
MA
-
AI2O3 AIO + AIO2
RT
1000 ºC
HA
+ - 0
AIO + e AI + O2
LA
MI
CA
- 0 -
AIO2 + C AI + CO2 + e
A
IS
+
LO
- 0
AIO + AIO2 + C AI + CO2 + O2
1E
90
Assinale a alternativa que exibe os coeficientes estequiométricos (da esquerda para
71
direita) da equação global do processo eletrolítico.
15
66
a) 1, 1, 1, 2, 1 e 1.
08
b) 2, 2, 1, 2, 1 e 2.
NN
c) 1, 2, 1, 4, 2 e 1.
d) 2, 2, 2, 4, 2 e 1.
MA
e) 2, 1, 2, 4, 1 e 2.
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2018
LO
1E
QUÍMICA
90
71
33 - O elemento actínio (Ac) foi descoberto em 1899 por Debierne, discípulo de Marie
15
Curie, sendo o sexto elemento radioativo descoberto. Devido à sua raridade na crosta
66
terrestre (5 x 10-7 ppm), esse elemento é preparado por bombardeamento do 226
Ra
08
por nêutrons em reatores nucleares, como indicado no esquema abaixo:
NN
MA
226 1 X 227
88
Ra + 0
n → 88
Ra → Y
Ac + -1
β
RT
227 Z
Y
Ac → 90
Th + -1
β (98,8%)
HA
227 223
Y
Ac → 87
Fr + W (1,2%)
LA
MI
De acordo com as equações nucleares acima descritas, assinale a alternativa que
CA
apresenta os valores numéricos de X, Y, Z e W, respectivamente:
A
225, 87, 226 e 4 01n
IS
a)
LO
b) 225, 88, 227 e 2 -1β
1E
c) 226, 86, 225 e β
90
-1 71
d) 227, 87, 226 e 4 +11p
15
4
e) 227, 89, 227 e α
66
2
08
34 - A qualidade do azeite de oliva pode ser monitorada pela determinação do índice

NN
de peróxido. A formação de peróxidos, a partir das cadeias insaturadas presentes

MA
nos óleos vegetais, é promovida pela exposição ao oxigênio do ar, à luz e a altas
temperaturas e indica o início do processo de decomposição que leva à alteração
RT
do odor e sabor, até a rancificação do óleo. O peróxido orgânico presente no óleo

HA
oxidado é quantificado por meio da reação de uma amostra de azeite de oliva com
LA
excesso de iodeto de potássio, seguido de reação com tiossulfato de sódio, como

ilustrado pelas equações não balanceadas, mostradas a seguir:
MI
CA
R-CH(OOH)-CH2R’ + KI + H+ → I2 + KOH + R-CH(OH)-CH2R’

A
IS
(um peróxido orgânico)

LO
I2 + Na2S2O3 → NaI + Na2S4O6

1E
Com relação ao assunto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes
90
afirmativas:
1
57
( ) O peróxido orgânico é um agente oxidante.

1
66
( ) O iodo molecular é um agente oxidante.

08
( ) O tiossulfato de sódio é um agente redutor.

( ) O número de oxidação do S no tiossulfato de sódio é +2.
NN
MA

RT
a) F – V – F – F.
b)
HA
V – F – F – V.
c) F – V – F – V.
LA
d) V – F – V – F.
MI
e) V – V – V – V.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
*35 - O gás liquefeito de petróleo (GLP) é uma mistura de butano e propano que é
90
comercializada, para uso doméstico, parcialmente liquefeita sob pressão, em
71
botijões de aço-carbono. Os recipientes conhecidos como P13, que apresentam
15
pressão de ruptura de 85 MPa, possuem uma válvula de segurança vedada por uma
66
liga de bismuto e chumbo que funde a 70 ºC e libera o gás rapidamente, evitando
08
graves acidentes. Sabendo-se que a 21 ºC a pressão interna do botijão é de 17,5 Mpa,
NN
assinale a alternativa que apresenta a pressão interna do botijão na temperatura de
acionamento da válvula de segurança.
MA
RT
a) 85,0 MPa.
* Questão anulada.
HA
b) 58,3 MPa.
c) 51,3 MPa.
LA
d) 17,5 MPa.
MI
e) 5,3 MPa.
CA
36 - Aminoácidos essenciais são definidos como aqueles que o corpo humano não produz.
A
IS
Esses compostos orgânicos estão presentes em diversos alimentos, como carne,
LO
leite, ovos, cereais e castanhas, que precisam, por isso, fazer parte da nossa dieta.
1E
A figura abaixo apresenta a estrutura química de alguns aminoácidos essenciais,
representados na forma não ionizada.
90
71
15
66
08
NN
MA
lisina fenilalanina
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
leucina isoleucina
1E
Com relação às características dos aminoácidos, considere as seguintes afirmativas:

1 90
1. A lisina é classificada como um aminoácido básico.

57
2. A fenilalanina é um aminoácido aromático.

1
66
3. A leucina e a isoleucina são isômeros de cadeia.

08

NN
MA

RT

HA
d) Somente as a irmativas 2 e 3 são verdadeiras.

LA
e) As a irmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
37 - Para a introdução de novos fármacos no mercado, é muito comum a modificação
90
química de compostos cuja atividade biológica já é conhecida. Essas modificações
71
podem ter o objetivo de facilitar a formulação, evitar efeitos colaterais e propiciar
15
sua utilização em tratamentos prolongados, entre outros fatores. O naproxeno, por
66
exemplo, é um anti-inflamatório não esteroidal utilizado também como antitérmico.
08
Um de seus derivados conhecidos pode ser formado pelo processo ilustrado na
NN
figura abaixo.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
Qual é o grupo funcional formado no processo de modificação química do naproxeno?
A
IS
a) Éter.
LO
b) Cetona.
1E
c) Éster.
d)
90
Aldeído.
e) Amida.
71
15
38 - Os alfa-hidroxi-ácidos (AHA) são utilizados em diferentes formulações visando

66
diversas finalidades cosméticas e dermatológicas, como o controle da pele seca,

08
da acne e também a redução dos sintomas da pele envelhecida. Alguns AHA, como
NN
ácido glicólico, ácido lático, ácido málico e ácido cítrico, mostrados a seguir, ocorrem
MA
naturalmente em frutas e em outros alimentos. Dependendo da estrutura química,

esses compostos podem existir na forma de pares de estereoisômeros.
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
ácido glicólico ácido lático

LO
1E
1 90
57
1
66
08
ácido málico ácido cítrico

NN
Entre os AHA apresentados, apresentam isomeria ótica os ácidos:

MA
a) lático e málico.
RT
b) glicólico e lático.
HA
c) málico e cítrico.
d) glicólico e cítrico.
LA
e) málico e glicólico.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
39 - A escória básica de siderurgia, constituída de silicato de cálcio (CaSiO3) e silicato
90
71
de magnésio (MgSiO3), pode ser utilizada na correção da acidez de solos, pois em
15
contato com a água esses compostos apresentam as seguintes reações:
66
CaSiO3 → Ca+2 + SiO3-2
08
MgSiO3 → Mg+2 + SiO3-2
NN
SiO3-2 + H2O → HSiO3- + OH- K1 = 1,6 x 10-3
MA
HSiO3- + H2O → H2SiO3 + OH- K2 = 3,1 x 10-5
RT
SiO3-2 + 2H2O → H2SiO3 + 2OH- Kh (Equação Global de Hidrólise)
HA
Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta o valor numérico
LA
aproximado da constante de hidrólise (Kh) dos silicatos constituintes da escória
MI
básica de siderurgia.
CA
A
a) 5 x 10-8
IS
b) 3,1 x 10-5
LO
c) 1,6 x 10-3
1E
d) 1,9 x 10-2
5,2 x 10-1 90
71
e)
15
40 - Uma das principais aplicações do ácido adípico (ácido hexanodioico) é o uso como
66
matéria-prima para a produção do nylon 6,6, uma poliamida muito presente na vida
08
moderna. Devido à importância do nylon e das demais aplicações do ácido adípico,

NN
sua produção é feita em larga escala, havendo diversos métodos disponíveis para tal.
MA
Cicloexanol e cicloexanona são as principais matérias-primas para a síntese de ácido

adípico em escala industrial, que pode ser realizada a partir de qualquer um desses
RT
dois compostos utilizando o mesmo princípio químico. A figura a seguir ilustra um

HA
dos métodos de obtenção do ácido adípico a partir da cicloexanona.

LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
A transformação química envolvida na produção de ácido adípico mostrada na figura

1
57
é classificada como:
1
66
a) hidrólise.
08
b) adição.
c) eliminação.
NN
d) oxidação.
MA
e) redução.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
41 - Compostos orgânicos como ácido sórbico, ácido cítrico e ácido p-hidroxi-benzoico
90
estão entre as substâncias utilizadas como conservantes nas indústrias farmacêuticas
71
e de alimentos. Esses ácidos podem ser utilizados separadamente ou associados a
15
outras substâncias, visando evitar a contaminação por fungos e bactérias. A acidez
66
desses compostos varia com a estrutura química, sendo capazes de reagir com
08
bases, como as soluções aquosas de hidróxido de sódio (NaOH).
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
ácido sórbico ácido cítrico ácido para-hidroxi-benzoico
A
IS
Considerando uma mistura formada por 1 mol de cada ácido acima apresentado,
LO
assinale a alternativa que apresenta a quantidade de matéria de NaOH (em mols)
1E
necessária para a completa neutralização da mistura.
a) 3 90
71
b) 5
15
c) 6
66
d) 7
08
e) 9
NN
MA
42 - O mercado oferece, para uso odontológico, uma solução aquosa de hipoclorito de

RT
sódio 1% (m/m). Essa solução é utilizada na fase de preparo do canal radicular, pois,
HA
além da ação bactericida, auxilia a remoção de material orgânico e outros resíduos,

promovendo a limpeza e desinfecção dos canais. Na falta do produto, um profissional
LA
optou por comprar, do mesmo fabricante, o produto comercializado na concentração

MI
de NaClO de 5% (m/m). O profissional utilizou a solução mais concentrada para

CA
preparar 5 litros da solução 1% (m/m).

A
IS
Dados:
LO
- densidade da solução aquosa de NaClO 1% (m/m) = 1,04 g/cm3.

1E
- densidade da solução aquosa de NaClO 5% (m/m) = 1,10 g/cm3.

1 90
Assinale a alternativa que apresenta o valor que mais se aproxima do volume (em mL)
57
da solução de NaClO 5% utilizada no preparo da nova solução.

1
66
08
a) 1100.
b) 1040.
NN
c) 1000.
MA
d) 945.
RT
e) 520.
HA
LA
MI
43 - Os monoacilgliceróis (MAG) são uma classe de compostos utilizados como

CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
emulsificantes e intermediários na fabricação de resinas. Esses compostos são
90
obtidos pela reação de triglicerídeos (gorduras e óleos) com excesso de glicerol, por
71
catálise básica, como indicado pelo esquema reacional abaixo:
15
66
08
NN
MA
+ 3
RT
HA
TAG
LA
Glicerol
MI
CA
A
IS
LO
+ +
1E
MAG DAG 90
71
15
66
08
NN
MA
+
RT
HA
LA
TAG Glicerol
MI
CA
R, R1 e R2 são radicais alquila que, em sua maioria, possuem entre doze e dezoito
A
IS
átomos de carbono. Ao final do processo, além do MAG, o produto contém

LO
pequenas quantidades de triacilgliceróis (TAG), diacilgliceróis (DAG) e glicerol,

1E
que foi adicionado em excesso. A mistura de produtos deve ser lavada com água
para purificação do MAG, sendo então importante conhecer o comportamento de
90
solubilidade dos componentes da mistura.

1
57
Considerando a composição química do meio ao final da reação mostrada acima,

1
66
assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da solubilidade em água dos

08
referidos compostos, em ordem crescente.

NN
a) MAG < TAG < DAG < Glicerol.

MA
b) DAG < Glicerol < TAG < MAG.

RT
c) TAG < Glicerol < DAG < MAG.

d) TAG < DAG < MAG < Glicerol.
HA
e) MAG < DAG < Glicerol < TAG.

LA
MI
44 - A corrosão de artefatos de ferro ocorre principalmente em ambientes úmidos, em que

CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
o metal pode ser recoberto por gotas de água contaminada com eletrólitos, como
90
indicado na figura abaixo.
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
(www.acaogerdau.com.br/profissionaldoaco/blog/manual_corrosao.pdf).
CA
Nas regiões indicadas pelas letras A, B e C podem ser observados os seguintes
A
IS
fenômenos, descritos de forma simplificada:
LO
1E
A - Oxidação do Ferro:
Fe0 → Fe+2 + 2e-
90
71
B - Difusão do O2 para a água e interação com o ferro:
15
66
O2 + 2H2O + 4e- → 4OH-

08
C - Formação da camada de oxidação (ferrugem):

NN
4Fe+2 + 8OH- + O2 + 2H2O → 4Fe(OH)3

MA
Fe(OH)2 + Fe(OH)3 → “ferrugem”

RT
HA
Em relação ao texto acima, foram feitas as seguintes afirmativas:

LA
1. A região A é o ânodo da pilha de corrosão.

MI
2. A região B é o polo negativo da pilha de corrosão.

CA
3. Os elétrons fluem no metal de A para B.

A

IS
LO

1E

90

1
57

1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2019
LO
1E
QUÍMICA
90
71
41 - A antraquinona (C14H8O2) é um composto utilizado na obtenção de água oxigenada e de
15
corantes têxteis. Esse composto, entre outros processos industriais, pode ser obtido pela
66
oxidação do antraceno (C14H10) pelo dicromato de potássio (K2Cr2O7) em meio ácido, segundo
08
o esquema abaixo:
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
Nesse processo, utiliza-se um compartimento no qual são colocados os reagentes, o cátodo
de chumbo metálico e o ânodo de chumbo recoberto por óxido de chumbo (IV), onde ocorre a 90
71
regeneração do dicromato.
15
Com base nos dados apresentados, assinale a alternativa correta.

66
08
a) O pH do meio reacional aumenta com o tempo.

NN
b) Doze mols de elétrons estão envolvidos na etapa eletroquímica.

MA
c) Um mol de antraceno perde 6 mols de elétrons.

d) A espécie Cr+6 é o agente oxidante.
RT
e) A equação global do processo é: C14H10 + O2 → C14H8O2 + H2.

HA
42 - Em 1938, os químicos alemães Otto Hahn e Fritz Strassman solicitaram à física alemã Lise
LA
Meitner que explicasse a presença dos elementos bário, lantânio e criptônio em um recipiente
MI
onde urânio fora bombardeado com nêutrons. A conclusão de Meitner é hoje conhecida como
CA
fusão nuclear, que, dependendo das condições, ocorre segundo uma das quatro equações
abaixo apresentadas:
A
IS
LO
235 1 140 93
92
U + 0
n → 56
Ba + 36
Kr + A10n
1E
235 1 90 143
92
U + 0
n → 35
Br + 57
La + B10n
190
235 1 131 102

U + n → Sn + Mo + C10n
57
92 0 50 42
1
235 1 137 97
U + n → I + Y + D10n
66
92 0 53 39
08
As letras A, B, C e D representam o número de nêutrons liberados em cada reação nuclear.

NN
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os valores de A, B, C e D, respectivamente.

MA
a) 2, 3, 3 e 3.
RT
b) 3, 3, 3 e 2.
HA
c) 3, 2, 3 e 3.
LA
d) 3, 3, 2 e 3.
MI
e) 2, 3, 3 e 2.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
43 - A grande solubilidade do CO2 em água (900 mL/L a 20 ºC e 1 atm), pode ser explicada pela
71
polarização dessa molécula pela água (dipolo permanente) sendo que o equilíbrio dessa
15
solubilidade pode ser expresso por:
66
08
CO2(g) ⇄ CO2(aq.) K = 2,3 x 10-2 mol/L.atm
NN
Nesse caso, outro fator que influencia a solubilidade é a ocorrência de uma reação ácido-base
entre solvente e soluto, como indicado pela seguinte equação:
MA
RT
CO2(aq.) + H2O ⇄ 2 H3O+ + CO3-2 Ka = 2,02 x 10-17mol/L
HA
Em relação aos fatores apresentados, omitindo-se a etapa reacional (ácido-base), assinale a
LA
alternativa que apresenta a solubilidade do CO2 em água (em mL/L).
MI
(Dados: R = 0,082 atm.L/K.mol; Massa Molar do CO2 = 44 g/mol)
CA
a) 0,55.
A
IS
b) 5,5.
LO
c) 55.
1E
d) 550.
90
e) 5.500. 71
15
44 - Os óxidos de nitrogênio (NO e NO2) podem ser formados pela desnitrificação de fertilizantes à
66
base de nitratos utilizados na agricultura. A reação de NO2 com água gera ácido nítrico e NO,
08
que pode reagir com ozônio (O3) atmosférico, realimentando o ciclo, com a formação de mais
NN
NO2. Resumindo, a utilização excessiva de fertilizantes, além de gerar chuva ácida, destrói a
MA
camada de ozônio. As seguintes equações ilustram o processo:

RT
3 NO2(g) + H2O(l) ⇄ 2 HNO3(aq) + NO(g) em que v = [NO2(g)]3

HA
O3(g) + NO(g) ⇄ NO2(g) + O2(g) em que v = [O3(g)].[NO(g)]

LA

MI
CA
1. O NO2 é um óxido básico.

A
2. O consumo de HNO3(aq.) aumenta a velocidade de destruição da camada de ozônio.

IS
3. A velocidade de formação do HNO3 depende da pressão.

LO
4. A equação de formação do HNO3 sugere que a água é o agente oxidante.

1E

90
1

57

1
66

08

NN

MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
45 - O anidrido sulfuroso (SO2) gerado pela queima de combustíveis fósseis produz, por oxidação,
90
anidrido sulfúrico e, consequentemente, ácido sulfúrico, um dos responsáveis pela acidez
71
da chuva em ambientes poluídos. Os equilíbrios químicos abaixo apresentados ilustram
15
parcialmente os fenômenos descritos:
66
08
SO2(g) ⇄ SO2(aq.) K = 1,23 mol/L.atm
NN
SO2(aq.) + H2O ⇄ H3O+ + HSO3- Ka1 = 1,32 x 10-2 mol/L
MA
HSO3- + H2O ⇄ H3O+ + SO3-2 Ka2 = 6,42 x 10-8 mol/L
RT
Com relação ao assunto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
HA
LA
( ) O anidrido sulfuroso apresenta a maior concentração em relação às espécies sulfurosas.
MI
( ) O íon sulfito está em maior concentração que o íon bissulfito.
CA
( ) O anidrido sulfuroso é um ácido mais forte que o íon bissulfito.
( ) A constante de equilíbrio global do sistema é igual a 1,23 mol/L.atm.
A
IS
LO
1E
a) F – V – F – V.
b)
90
V – F – V – F. 71
c) F – V – V – V.
15
d) V – V – F – F.
66
e) F – F – V – V.
08
46 - O rejuvenescimento da pele pode ser alcançado com a aplicação do ácido hialurônico na forma
NN
de cremes, comprimidos ou através de injeções na pele. A atividade biológica desse composto

MA
depende de vários fatores, como os grupos funcionais que apresenta e de suas posições na
molécula.
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
190
57
Ácido hialurônico
1
66
Na estrutura química do ácido hialurônico são encontradas as seguintes funções orgânicas:

08
a) álcool, amida e ácido carboxílico.

NN
b) álcool, amina e cetona.

MA
c) éster, ácido carboxílico e amida.

RT
d) ácido carboxílico, cetona e amina.

e) álcool, cetona e éster.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
47 - De acordo com o modelo atômico de Rutherford-Böhr, o átomo de um elemento químico
90
possui um núcleo com prótons e nêutrons e uma eletrosfera composta por várias camadas
71
eletrônicas. Os elétrons se encontram distribuídos nas camadas eletrônicas de acordo com
15
os subníveis de energia: s, p, d, f. Na formação dos íons, a distribuição eletrônica é alterada
66
devido ao processo de ganho ou perda de elétrons.
08
(Números atômicos: Br = 35; K = 19)
NN
No sal brometo de potássio, a distribuição eletrônica do ânion é:
MA
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p4
RT
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
HA
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5
LA
d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
MI
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6
CA
48 - O salicilato de metila é o princípio ativo de um medicamento conhecido por sua ação analgésica
A
utilizado em contusões e dores musculares. Esse éster pode ser produzido por reação do
IS
ácido salicílico (AS) com metanol, catalisada por ácido sulfúrico concentrado (figura a seguir).
LO
Em um experimento para a esterificação de 1 mol de ácido salicílico que utilizou excesso de
1E
metanol e 0,1 mol do catalisador, apenas 80% do AS foi convertido em salicilato de metila. Ao
final da reação, uma solução de hidróxido de sódio foi adicionada para reação completa com
os sítios reativos ácidos. 90
71
15
66
08
NN
MA
RT
(Massas atômicas aproximadas: C = 12,0; H = 1,0; O = 16,0; S = 32,0; Na = 23,0)

HA
Assinale a alternativa que apresenta o número de mols de hidróxido de sódio consumido no

experimento descrito.
LA
MI
a) 0,2.
CA
b) 0,8.
c) 1,0.
A
IS
d) 1,2.
LO
e) 1,4.
1E
49 - O soro fisiológico é uma solução aquosa de cloreto de sódio 0,9% (m/V). Na preparação de
90
500,00 mL de soro fisiológico, foram dissolvidos 18,0 gramas de cloreto de sódio em água.
1
Ao perceber o erro, o operador planejou a correção da concentração com a adição de maior

57
quantidade de água.
1
66
Massas atômicas aproximadas: Na = 23,0; Cl = 35,5; H = 1,0; O = 16,0)

08
Assinale a alternativa que apresenta o volume final (em mL) da solução de soro fisiológico
NN
preparada.
MA
a) 750.
RT
b) 1000.
HA
c) 1500.
d) 2000.
LA
e) 5000.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
50 - O ibuprofeno é um fármaco de ação anti-inflamatória da classe dos anti-inflamatórios não
90
esteroidais (AINES) que pode ser sintetizado através de diferentes rotas sintéticas. A figura a
71
seguir exemplifica uma dessas rotas.
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
1. O nome do precursor do ibuprofeno (composto 1) é para-isobutil-estireno.
MI
2. A etapa 2 é um processo de oxidação.
CA
3. O composto 1 apresenta isomeria geométrica.
4. Os compostos 2 e 3 são isômeros de função.
A
IS
LO
1E
c) 90
71
Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
15

66

08
51 - Muitos fármacos disponíveis comercialmente apresentam uma característica estrutural que é

NN
fundamental para sua atividade biológica: a quiralidade. Fármacos quirais apresentam um ou

mais átomos (na maioria das vezes carbono) que têm a sua orientação tridimensional muito
MA
bem definida, responsável pela atividade óptica. Apesar da quiralidade não ser condição para
RT
que uma substância apresente efeito farmacológico, a modificação dessa orientação espacial
HA
pode reduzir ou eliminar o efeito biológico ou até mesmo favorecer um efeito biológico adverso.
A figura abaixo apresenta algumas moléculas com comprovada atividade biológica.
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
Ácido acetil-salicílico Diclofenaco de sódio Salicilato de metila

1 90
57
1
66
08
NN
Cetoprofeno Lidocaína
MA
Dentre os compostos apresentados na figura, aquele que apresenta atividade óptica é:

RT
a) o ácido acetil-salicílico.
HA
b) o diclofenaco de sódio.
c) o salicilato de metila.
LA
d) o cetoprofeno.
MI
e) a lidocaína.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
52 - A reatividade dos metais pode ser facilmente observada por sua reação com ácidos, que
90
libera hidrogênio gasoso. O hidrogênio formado entra em combustão em contato com o
71
oxigênio do ar, de acordo com as equações não balanceadas, apresentadas a seguir. Uma
15
amostra de 1,20 g de magnésio metálico foi utilizada em um experimento demonstrativo
66
dessa propriedade, sendo adicionado a um béquer contendo 50,00 mL de solução aquosa de
08
ácido clorídrico 5 mol/L.
NN
Mg(s) + HCl(aq) → MgCl2(aq) + H2(g)
MA
H2(g) + O2(g) → H2O(l)
RT
HA
(Massas atômicas aproximadas: Mg = 24,0; H = 1,0; O = 16,0; Cl = 35,5)
LA
O volume de H2(g) (em cm3, nas CNTP) produzido no citado experimento foi de:
MI
a)
CA
11,2.
b) 22,4.
A
c) 112,0.
IS
LO
d) 1120,0.
e) 2240,0.
1E
90
71
53 - Muitos processos industriais utilizam compostos orgânicos classificados como solventes
15
que participam do processo, mas não reagem com os demais componentes, podendo,
muitas vezes, ser recuperados e reutilizados posteriormente. Alguns exemplos são
66
apresentados na figura a seguir: éter etílico, isopropanol, tetrahidrofurano, propanona,

08
1-butanol.
NN
MA
RT
HA
(1) (2) (3) (4) (5)

LA
MI
São isômeros constitucionais os compostos:

CA
a) 1 e 3.
A
IS
b) 1 e 5.
LO
c) 2 e 4.
1E
d) 2 e 5.
90
e) 3 e 5.
1
157
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
54 - O propeno é um hidrocarboneto derivado de petróleo que pode dar origem a uma série de
90
outros compostos orgânicos quando submetido a condições de reação variadas. A oxidação
71
branda do propeno pode ser realizada, a frio, através de uma solução aquosa diluída de
15
permanganato de potássio (KMnO4), denominada Reagente de Baeyer, gerando o composto
66
(A) da figura abaixo. Em condições adequadas, é possível dar continuidade ao processo de
08
oxidação. Em um experimento de oxidação, o composto (A) foi transformado no composto (B)
de fórmula molecular C3H4O3.
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A estrutura química do composto (B) é:
A
b) c) d) e)
IS
LO
1E
90
71
15
66
55 - A pimenta-dedo-de-moça é um alimento rico em carboidratos, fibras, vitaminas e minerais.

08
Por possuir uma grande quantidade de nutrientes essenciais para a saúde do corpo, a
NN
pimenta-dedo-de-moça foi classificada como alimento funcional, o que significa que ela
possui componentes que promovem e preservam a saúde. A capsaicina (figura abaixo) está
MA
presente nessa pimenta e é a responsável pelo seu ardor característico. Pesquisas recentes
RT
demonstraram que a capsaicina apresenta efeitos termogênicos e tem efeitos fisiológicos e

metabólicos que poderiam melhorar o desempenho nos exercícios físicos.
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
Com relação à capsaicina, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes
90
afirmativas:
1
57
( ) A capsaicina é um composto derivado de uma amida insaturada.

1
66
( ) A molécula de capsaicina possui três átomos de carbono com hibridação sp2.

08
( ) A capsaicina apresenta a função álcool.

( ) A estrutura apresentada na figura corresponde ao isômero cis.
NN
MA

RT
a) V – V – V – V.
HA
b) V – F – F – V.
c) V – F – F – F.
LA
d) F – V – V – F.
MI
e) F – F – F – V.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2020
LO
1E
QUÍMICA
90
71
15
41 - A polarizabilidade de uma molécula, íon ou átomo indica a facilidade com que a nuvem
66
eletrônica pode ser distorcida, formando polos nessas espécies químicas. Considere o caso
08
da solubilização de oxigênio gasoso (O2) em água (H2O).
NN
A interação intermolecular explicada pela polarizabilidade, nesse caso, é:
MA
a) Dipolo instantâneo – Dipolo permanente.
RT
b) Dipolo permanente – Dipolo permanente.
c) Dipolo permanente – Dipolo induzido.
HA
d) Dipolo instantâneo – Dipolo induzido.
LA
e) Dipolo induzido – Dipolo induzido.
MI
CA
42 - O elemento fósforo foi descoberto pelo alquimista alemão Henning Brandt em 1669, por
A
meio do aquecimento de sais oriundos de urina misturados com carvão. Atualmente, é
IS
obtido industrialmente por um processo idêntico àquele utilizado em sua descoberta, porém
LO
substituindo-se o fosfato da urina por fosfato mineral, conforme demonstra a reação a seguir:
1E
2 Ca3(PO4)2(s) + 10 C(s) + 6 SiO2(s) → 6 CaSiO3(s) + P4(s) + 10 CO(g)
90
71
Considerando que a reação acima apresentada é uma reação de oxirredução, o agente oxidante
15
e o agente redutor são, respectivamente:

66
08
a) C(s) e SiO2.
b) Ca3(PO4)2(s) e SiO2.
NN
c) P e C(s).
MA
d) Ca3(PO4)2(s) e C(s).
RT
e) P e Si.
HA
LA
43 - No refino do petróleo, a etapa de craqueamento visa à obtenção de compostos de menor massa

molar para suprir a demanda de combustíveis e solventes. Nessa operação, os compostos
MI
parafínicos, olefínicos, naftênicos e aromáticos presentes na mistura apresentam as reações

CA
resumidamente esquematizadas abaixo.

A
IS
Parafinas: CnH2n+2 → CmH2m + CpH2p+2

LO
Olefinas: CnH2n → CmH2m + CpH2p

1E
Naftênicos: CnH2n → CmH2m + CpH2p

1 90
Aromáticos: Ar-CnH2n+1 → Ar-H + CpH2p

57
Ar-CnH2n+1 → Ar-CmH2m+1 + CpH2p+2

1
66
Em relação às fórmulas gerais apresentadas, o número de átomos de carbono e de hidrogênio

08
dos produtos do craqueamento são, respectivamente:

NN
MA
a) (4m+5p) e (8m+8p+6).
b) (4m+4p+10) e (8m+6p+12).
RT
c) (4m+4p+12) e (8m+10p+10).
HA
d) (4m+5p+10) e (8m+6p+16).
e) (4m+5p+12) e (8m+10p+16).
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
44 - Enzimas são proteínas que catalisam reações químicas em sistemas biológicos (vias
90
metabólicas). Como exemplo, pode-se citar a ação da enzima proteolítica carboxipeptidase na
71
liberação do aminoácido terminal arginina (Arg) de uma proteína (P):
15
P— Arg → P + Arg
66
08
Nesse caso, a meia-vida do substrato (P— Arg) é de sete anos na ausência de catalisador e de
NN
meio segundo na presença dele.
MA
De acordo os dados apresentados, tendo em vista a cinética química, é correto afirmar que
RT
essa enzima:
HA
a) diminui a barreira de energia da reação.
b) aumenta a energia de ativação (Ea) do sistema.
LA
c) é consumida no processo.
MI
d) aumenta o valor da constante de equilíbrio da reação.
CA
e) não participa da reação no equilíbrio.
A
IS
45 - O proprietário de uma ourivesaria resolveu recuperar o ouro contido em 1.000 litros de rejeitos
LO
gerados por sua empresa. Em conversa com um amigo químico, recebeu a sugestão de que
1E
tratasse o rejeito, após a sua neutralização, com hidrogênio gasoso (H2) a 20 ºC, em recipiente
aberto (P = 1atm), e na sequência filtrasse o ouro resultante.
90
71
Dados
15
Massas molares: (Au+3) = 197g/mol e (H2) = 2g/mol; R = 0,082 atm L K-1 mol.
66
08
Sabendo-se que a concentração de ouro no rejeito é de 59,1 mg/L, o volume de H2 nas CNTP a
ser utilizado para a recuperação total do ouro é:
NN
MA
a) 0,0216 L.
RT
b) 0,78 L.
c) 10,8 L.
HA
d) 14,8 L.
LA
e) 21,6 L.
MI
CA
46 - O tratamento de efluentes com hipoclorito de sódio (NaClO) pode gerar trihalometano e

cloraminas, sendo que o primeiro é um potente cancerígeno e ambos são tóxicos para humanos
A
e animais. As cloraminas (NH2Cl, NHCl2 e NCl3) são formadas quando água contaminada por
IS
compostos orgânicos e inorgânicos de nitrogênio é tratada com hipoclorito, como ilustrado

LO
pelas reações a seguir, em que o pH determina a predominância de cada espécie de cloramina.

1E
HClO → H+ + ClO- (Ka = 3,18 x 10-8)

90
1
ClO- + H2O → HClO + OH-

57
HClO + NH3 → NH2Cl + H2O (pH > 8,5)

1
66
HClO + NH2Cl → NHCl2 + H2O (4,5 < pH < 8,5)

08
HClO + NHCl2 → NCl3 + H2O (pH < 4,5)

NN
Em relação aos dados apresentados, assinale a alternativa correta.

MA
RT
a) O HClO é um ácido forte.

b) O pH < 4,5 favorece a formação de HClO.
HA
c) Em pH > 8,5, a formação de cloraminas é desfavorecida.

LA
d) O ClO- não reage com amônia (NH3) para formar cloraminas.

e) Em pH neutro, a espécie predominante é a tricloramina (NCl3).
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
47 - O sulfoxaflor (figura abaixo) é um agrotóxico usado para controlar a infestação de insetos em
90
frutas e grãos, também associado à mortandade de abelhas polinizadoras.
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
A fórmula molecular do sulfoxaflor é:
MI
CA
a) C10H12SN3OF3.
A
C10H10SN3OF3.
IS
b)
LO
c) C9H10SN3OF3.
1E
d) C8H9SN3OF3.
e) C8H6SN3OF3. 90
71
15
48 - Moluscos, como mexilhões e vieiras, podem estar contaminados com ácido domoico, que
66
pode causar intoxicação alimentar. Na costa do Canadá e dos Estados Unidos, esse ácido
08
foi detectado como a principal substância responsável pela intoxicação por ASP (amnesic
NN
shellfish poisoning), cujos sintomas iniciais são náuseas, vômitos e diarreia, podendo provocar
amnésia em alguns casos.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
Estrutura química do ácido domoico

LO
1E
Com base na estrutura química do ácido domoico (figura acima), considere as seguintes
90
afirmativas:
1
57
1. A estrutura apresenta quatro átomos de carbono com hibridação sp2.

1
2. A estrutura apresenta um grupo funcional amina.

66
3. O composto denominado ácido domoico é um anidrido de ácido.

08
NN

MA

RT

HA

LA

MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
49 - A hidrólise de óleos vegetais produz uma mistura de ácidos graxos saturados e insaturados cuja
90
composição depende do óleo vegetal usado como matéria-prima. A separação e purificação
71
desses ácidos carboxílicos podem ser realizadas com base em suas características físico-
15
químicas. Por exemplo, para uma mistura dos ácidos esteárico, oleico e linoleico, mostrados
66
na imagem abaixo, é possível propor um método de separação baseado na diferença entre os
08
valores de ponto de fusão desses compostos.
NN
MA
RT
ácido esteárico
HA
LA
MI
CA
A
IS
ácido oleico
LO
1E
90
71
15
66
08
ácido linoleico
NN
MA
RT
HA
Considerando as interações intermoleculares, é correto afirmar que a relação entre os valores

de ponto de fusão desses ácidos é:
LA
MI
a) linoleico > oleico > esteárico.

CA
b) esteárico > linoleico > oleico.

c) linoleico > esteárico > oleico.
A
d) oleico > linoleico > esteárico.

IS
e) esteárico > oleico > linoleico.

LO
1E
50 - Uma marca comercial de salitre é composta por uma mistura de nitrato de potássio e nitrato
90
de sódio, com concentração de KNO3 = 30% (m/m). Para a adubação de 1 ha de uma pastagem,
1
serão necessários 60 kg de potássio/ano.

1 57
Dados
66
Massas atômicas aproximadas (g/mol): K = 39, N = 14, O = 16.

08
Assinale a alternativa que mais se aproxima da quantidade de salitre necessária para adubar
NN
essa pastagem durante 1 mês.

MA
a) 5 kg.
RT
b) 13 kg.
HA
c) 30 kg.
d) 43 kg.
LA
e) 56 kg.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
51 - Muitas substâncias químicas são utilizadas como solventes nos mais variados ramos da
90
indústria química. Na indústria cosmética, as possibilidades são mais limitadas, devido às
71
exigências com relação à toxicidade. Um éster de cadeia ramificada é bastante utilizado como
15
solvente para esmaltes de unha. Esse composto pode ser obtido, sob condições adequadas,
66
pela reação entre o anidrido acético e um álcool de cadeia ramificada.
08
Assinale a alternativa que apresenta a estrutura do éster citado, utilizado como solvente de
NN
esmalte de unha.
MA
a) b) c)
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
d) e)
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
52 - Terpenos são alcenos naturais produzidos pelas plantas como parte de seu sistema de defesa
contra agentes externos. Sendo assim, compostos terpênicos apresentam reconhecida
MA
atividade antimicrobiana. Os terpenos que contêm oxigênio na molécula são denominados

RT
terpenoides (como os exemplos da figura abaixo), sendo vários deles compostos isômeros
responsáveis pelo aroma de produtos naturais, particularmente de frutas cítricas, ervas
HA
aromáticas, especiarias e condimentos, o que é explorado pela indústria alimentícia.

LA
MI
(1) (2) (3) (4) (5)

CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
Entre os terpenoides apresentados, são isômeros de posição os compostos:

MA
a) 1 e 3.
RT
b) 1 e 4.
c) 2 e 3.
HA
d) 2 e 5.
LA
e) 4 e 5.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
53 - O linalol (figura abaixo) está presente nos óleos essenciais de diferentes plantas da flora
90
brasileira, como lavanda, jasmim, manjericão e coentro. Tem sua maior aplicação na indústria
71
farmacêutica, como fixador de fragrâncias, mas é também conhecido na medicina popular
15
como anti-inflamatório, analgésico e antimicrobiano.
66
08
NN
MA
Linalol
RT
HA
Quando o linalol é submetido à reação de ozonólise (O3/H2O/Zn), mais de um composto
orgânico é formado. Os compostos orgânicos monofuncionais formados na reação citada são:
LA
MI
a) isopropanol e etanol.
CA
b) propanona e formaldeído.
c) metanol e isopropanol.
A
IS
d) etanol e formaldeído.
LO
e) metanol e propanona.
1E
90
54 - O policarbonato (PC) é um polímero termoplástico resistente à chama, muito transparente
71
e muito resistente ao impacto, que substitui com vantagens o vidro em algumas aplicações
15
típicas, como na construção civil, permitindo o uso de iluminação natural, e na produção

66
de lentes de correção na fabricação de lentes para óculos. No entanto, em determinadas

08
condições, esse material pode sofrer degradação quando aquecido em meio aquoso. Esse
processo de hidrólise produz o bisfenol A (BPA), representado na figura abaixo, que pode ser
NN
quantificado por meio de reação com solução aquosa de hidróxido de sódio 1,00 mol/L.
MA
Dados
RT
Massas atômicas, em valores aproximados: C = 12, H = 1, O = 16, Na = 23.

HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
Bisfenol A (BPA)
1 90
Uma amostra de PC degradado que consumiu totalmente 20,00 mL da solução de hidróxido de

57
sódio citada possui a seguinte quantidade de matéria de BPA (em mol):

1
66
a) 0,01.
08
b) 0,10.
NN
c) 0,50.
d) 1,00.
MA
e) 2,00.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
55 - O ácido ricinoleico está presente majoritariamente na composição do óleo de mamona.
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
Sobre a molécula do ácido ricinoleico (figura acima), considere as seguintes afirmativas:
CA
1. A molécula apresenta isomeria óptica.
A
2. A molécula apresenta isomeria geométrica.
IS
3. A oxidação enérgica desse ácido (KMnO4/H3O+/calor) produz o ácido linoleico (ácido
LO
(9Z,12Z)-octadecadienoico).
1E
71
15

66

08

NN

MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2021
LO
1E
QUÍMICA
90
71
41 - A calcopirita (CuFeS2) é o mineral de cobre, na forma de sulfeto, mais abundante na natureza.
15
O cobre desse minério pode ser obtido por lixiviação com solução ácida de Fe2(SO4)3 (sulfato
66
férrico), como indicado na reação abaixo:
08
CuFeS2 + 2 Fe2(SO4)3 → CuSO4 + 5 FeSO4 + 2 S0 (Equação 1)
NN
Porém a fórmula da calcopirita é melhor representada como Cu2S.Fe2S3, pois, desse modo, são
MA
explicitados os estados de oxidação do Cu(I) e Fe(III). Consequentemente, a equação acima
RT
pode ser representada por:
HA
a Cu2S.Fe2S3 + b Fe2(SO4)3 → d CuSO4 + g FeSO4 + k S0 (Equação 2)
LA
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, os valores dos coeficientes
MI
estequiométricos a, b, d, g, k da equação 2 balanceada.
CA
a) 2, 4, 2, 5 e 2.
A
b) 1, 4, 2, 10 e 4.
IS
c) 1, 2, 1, 5 e 2.
LO
d) 2, 4, 1, 5 e 4.
1E
e) 1, 2, 1, 10 e 2.
90
71
42 - O envelhecimento de bebidas alcoólicas em barris de madeira extrai, desses barris, substâncias
15
que geram produtos responsáveis pelo sabor, cor e odor característicos. A figura abaixo mostra
66
que a extração do álcool coniferílico possibilita a formação de alguns derivados durante o

08
processo de envelhecimento, como a vanilina, responsável pelo odor e sabor de baunilha.

NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
Em relação ao processo apresentado, assinale a alternativa que classifica corretamente a

66
transformação de álcool coniferílico para coniferaldeído e de vanilina para ácido vanílico,

08
respectivamente.
NN
a) Redução e Redução.
MA
b) Redução e Hidrólise.
c) Oxidação e Hidrólise.
RT
d) Oxidação e Oxidação.
HA
e) Hidrólise e Oxidação.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
43 - O triptofano é precursor em uma via biossintética de substâncias biologicamente importantes,
90
como serotonina (neurotransmissor), melatonina (hormônio) e ácido 5-hidroxi-indolacético
71
(hormônio). O esquema reacional abaixo ilustra essas transformações:
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN

MA
1. O 5-hidroxitriptofano possui apenas uma hidroxila alcoólica.

RT
2. A serotonina contém apenas um grupamento amina.

HA
3. A melatonina apresenta apenas um grupamento amida.

4. O triptofano possui apenas um grupamento carboxila.
LA

MI
CA

A
IS

LO

1E
90
44 - Os heteropoliácidos (HPA) são compostos iônicos de óxidos metálicos de fórmula geral

1
Hp[MmOy] ou Hq[XxMmOy], nos quais M é comumente V, Mo ou W, e X é normalmente Si, B, P

57
ou As. Devido à excepcional acidez e solubilidade em diversos solventes, esses compostos

1
66
são utilizados como catalisadores em substituição aos ácidos minerais. O HPW (H3PW12O40)
08
é o HPA mais utilizado, sendo obtido pela reação de um óxido de tungstênio com fosfato
NN
monoácido de sódio, em meio aquoso fortemente ácido.

MA
O estado de oxidação (Nox) do tungstênio no HPW é:

RT
a) +7.
HA
b) +6.
c) +5.
LA
d) +4.
MI
e) +3.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
45 - As células de combustível são dispositivos que geram energia elétrica a partir da reação de
90
oxigênio (O2) e hidrogênio (H2) gasosos. Enquanto o primeiro provém do ar, o último pode ser
71
obtido da “reforma catalítica” de hidrocarbonetos, como indicado na reação abaixo.
15
CH4(g) + H2O(v) → CO(g) + 3 H2(g)
66
08
As células de combustível do tipo carbonato fundido (MCFC) funcionam com o H2 e o CO,
NN
obtidos no processo supracitado, segundo as seguintes semirreações:
MA
Ânodo: H2 + CO3-2 → CO2 + H2O + 2e-
RT
CO + CO3-2 → 2 CO2 + 2e-
HA
Cátodo: 2 CO2 + O2 + 4e- → 2 CO3-2
LA
A quantidade de CO2 (em mol) resultante do consumo de 2 mols de CH4 pela célula de
MI
combustível é:
CA
a) 5.
A
b) 4.
IS
c) 3.
LO
d) 2.
1E
e) 1.
90
46 - A ureia (H2NCONH2) é um composto bastante utilizado como fertilizante e suplemento
71
alimentar de animais, devido ao seu alto conteúdo de nitrogênio em massa. Essa substância é
15
industrialmente obtida pela reação de amônia líquida (NH3) e gás carbônico (CO2), via carbamato
66
de amônio fundido (H2NCOONH4), de acordo com as seguintes reações:

08
2 NH3 + CO2 → H2NCOONH4 (Rápida)

NN
H2NCOONH4 → H2NCONH2 + H2O (Lenta)

MA
RT
Em relação à cinética da reação apresentada, a expressão correta da velocidade da reação é:

HA
a) v = k.[NH3]2.[CO2].
b) v = k.[pNH3]2.[pCO2].
LA
c) v = k.[pH2NCOONH4].
MI
d) v = k.[NH3]2.[pCO2].
CA
e) v = k.[H2NCOONH4].
A
IS
47 - O cloro gasoso é obtido, em escala industrial, principalmente pela eletrólise de uma solução
LO
concentrada de cloreto de sódio (salmoura). Nesse processo, a salmoura circula em uma

1E
célula com duas câmaras separadas por uma membrana. O cloro evolui do ânodo enquanto
o NaOH é formado no cátodo e comercializado como subproduto. As reações abaixo ilustram
90
esquematicamente o processo.
1
57
2 Cl– → Cl2 + 2 e– (Reação anódica)

1
66
2 H2O + 2 e– → H2 + 2 OH– (Reação catódica)

08
Em relação ao processo descrito, assinale a alternativa que apresenta corretamente o volume

NN
(V) de Cl2 que é obtido pela eletrólise de salmoura com uma corrente (i) pelo tempo (t), à
MA
temperatura (T) sob pressão (P), considerando o Cl2 como gás ideal.
RT
a) V = i.t.R.T / 2.P.F.
HA
b) V = i.t.R.T / P.F.
c) V = i.t.R.T / 4.P.F.
LA
d) V = 2.i.t.R.T / P.F.
MI
e) V = 4.i.t.R.T / P.F.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
48 - O ácido nítrico (HNO3), um importante insumo na indústria de explosivos e metalurgia, é obtido
71
pelo processo Ostwald, esquematizado pelas seguintes reações:
15
4 NH3(g) + 5 O2(g) → 4 NO(g) + 6 H2O(v) (Reação I)
66
08
2 NO(g) + O2(g) → 2 NO2(g) (Reação II)
NN
3 NO2(g) + H2O(l) → 2 HNO3(aq.) + NO(g) (Reação III)
MA
Aumentando-se a pressão, haverá deslocamento do equilíbrio em favor da reação direta em:
RT
HA
a) I apenas.
b) II apenas.
LA
c) I e III apenas.
MI
d) II e III apenas.
e) I, II e III.
CA
A
IS
49 - A relação matemática entre a constante de equilíbrio referente à pressão (Kp) e a constante
LO
de equilíbrio relacionada à concentração (Kc) pode ser deduzida das expressões dessas
1E
constantes e da equação de Clapeyron (PV = nRT). Dessa dedução, tem-se que:
90
Kp = Kc. (RT)Δn 71
em que R é a constante dos gases, T é a temperatura em Kelvin e Δn é a diferença entre o
15
número de mols dos produtos e o número de mols dos reagentes.

66
08
Assinale a alternativa que apresenta a equação de oxidação da amônia em que Kp = Kc.

NN
a) 4 NH3 + 7 O2 → 4 NO2 + 6 H2O.

MA
b) 4 NH3 + 7 O2 → 2 N2O4 + 6 H2O.

c) 4 NH3 + 5 O2 → 4 NO + 6 H2O.
RT
d) 4 NH3 + 3 O2 → 2 N2 + 6 H2O.
HA
e) 2 NH3 + 2 O2 → N2O + 3 H2O.

LA
MI
50 - Uma mistura de ácidos graxos contendo ácido esteárico e ácido oleico foi levada a reagir com
ácido bromídrico visando quantificar a mistura. No experimento, 2,00 g da mistura consumiram
CA
5 mmols de HBr.
A
IS
Dados: Ácido esteárico: fórmula molecular: C18H36O2 massa molar (aproximada): 284 g/mol.
LO
Ácido oleico: fórmula molecular: C18H34O2 massa molar (aproximada): 282 g/mol.
Massas atômicas (aproximadas) (g/mol): H = 1,0; Br = 80,0.
1E
90
Assinale a alternativa cujo valor mais se aproxima da massa (em gramas) de ácido esteárico
presente na amostra analisada.
1
57
a) 0,3.
1
66
b) 0,6.
08
c) 1,0.
d) 1,4.
NN
e) 1,9.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
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EL
C
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IS
LO
1E
51 - A molhabilidade é a capacidade de um líquido interagir com uma superfície sólida. Essa
90
capacidade depende das forças intermoleculares do líquido (coesivas) e da interação entre
71
as moléculas do líquido e do sólido (aderência). A molhabilidade pode ser obtida pela medida
15
do chamado ângulo de contato (θ) entre uma gota do líquido e a superfície do sólido, como
66
ilustrado na figura abaixo. Em resumo, pode-se afirmar que quanto menor o ângulo de contato,
08
maior a interação entre as moléculas do líquido e do sólido e, consequentemente, maior a
molhabilidade.
NN
Considere o experimento, mostrado na figura, sendo realizado com gotas de acetona
MA
(CH3COCH3), n-hexano (C6H14) e água (H2O), colocadas sobre uma placa de vidro (não
RT
necessariamente nessa ordem).
HA
Obs.: Considere o vidro como uma mistura de silicatos (SiO4-4) de metais alcalinos, alcalinos terrosos e zinco.
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
Considerando os dados apresentados, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente,
71
os líquidos I, II e III da figura.
15
a) Acetona, água e hexano.

66
b) Água, hexano e acetona.

08
c) Hexano, acetona e água.

d) Acetona, hexano e água.
NN
e) Hexano, água e acetona.

MA
RT
52 - Com o objetivo de utilizar um determinado ácido carboxílico na operação de beneficiamento de

HA
minério, um químico obteve os seguintes resultados:

LA
pH [ RCOOH ] mol/L [ RCOO- ] mol/L

MI
4 3 x 10-7 6 x 10-8
CA
8 5 x 10-8 1 x 10-4
A
IS
Em relação aos resultados obtidos, o valor da constante de ionização (Ka) do ácido carboxílico
LO
testado é:
1E
a) 2 x 10-5.
90
b) 1,2 x 10-8.
1
c) 2 x 10-19.
57
d) 6 x 10-12.
1
66
e) 5 x 10-6.
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
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LO
1E
53 - O ácido adípico (ácido hexanodioico) é utilizado na preparação de poliamidas e poliésteres,
90
sendo o produto mais conhecido o nylon 66. A metodologia de obtenção desses compostos
71
depende, em grande parte, de suas propriedades físicas e químicas. Para a obtenção industrial
15
do ácido adípico, utiliza-se ciclo-hexano como matéria-prima, passando pela formação de
66
ciclo-hexanona e ciclo-hexanol, que pode ser assim esquematizada:
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
Em relação às estruturas dos compostos cíclicos envolvidos no processo industrial, assinale
a alternativa que apresenta os referidos compostos em ordem crescente de ponto de ebulição.
A
IS
a) ciclo-hexanona < ciclo-hexano < ciclo-hexanol.
LO
b) ciclo-hexano < ciclo-hexanol < ciclo-hexanona.
1E
c) ciclo-hexano < ciclo-hexanona < ciclo-hexanol.
d) ciclo-hexanol < ciclo-hexano < ciclo-hexanona.
e) ciclo-hexanol < ciclo-hexanona < ciclo-hexano. 90
71
15
66
54 - No início de 2020, as expressões “álcool 70” ou “álcool 70%” ficaram conhecidas em referência
08
à concentração da solução aquosa de etanol comercializada como um dos agentes sanitizantes

indicados no combate ao novo coronavírus. Porém a concentração de uma solução expressa
NN
em porcentagem existe nas unidades % (m/V), % (m/m) e % (V/V), o que faz muita diferença no
MA
ato de preparar a solução. Para garantir a eficiência como sanitizante, a solução hidroalcoólica
deve estar na concentração de 70 ºINPM, ou seja, 70% (m/m).
RT
HA
Dados: Etanol: fórmula molecular = C 2H 6O; massa molar (aproximada) = 46 g/mol; densidade (20 ºC) =
0,79 g/cm3.
LA
Etanol 70% (m/m): densidade (20 ºC) = 0,81 g/cm3.

MI
Assinale a alternativa cujo valor mais se aproxima do volume de etanol (em L) necessário para
CA
produzir 10 kg de etanol hidratado 70 ºINPM.

A
a) 0,1.
IS
b) 0,9.
LO
c) 7,0.
1E
d) 9,0.
90
e) 10,0.
1
57
1
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55 - O ácido lático é produzido pelo organismo a todo o momento. Ele existe na forma de um par
90
de estereoisômeros que justifica sua importância na indústria farmacêutica e de alimentos.
71
Trata-se de um composto versátil usado como matéria-prima na síntese de outros compostos
15
orgânicos, assim como na produção de um polímero biodegradável, biocompatível e
66
bioabsorvível muito usado em aplicações médicas.
08
NN
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MI
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LO
1. A reação de desidratação do ácido lático produz o ácido propenoico.
1E
2. O ácido L-lático é o estereoisômero de configuração (R).
3. O ácido (S)-lático desvia o plano da luz polarizada para a direita.
90
71
15
66

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NN

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15
66
El texto a seguir es referencia para las cuestiones 33 a 37.
08
NN
Huelga de trenes en Francia continúa por tercer día consecutivo
MA
El portavoz del sindicato CGT de ferroviarios informó la ampliación por 24 horas de la
RT
huelga e indicó que en algunas zonas de Francia irá la huelga hasta el lunes.
HA
La huelga de trenes continuaba en Francia el viernes, por tercer día consecutivo, y los
LA
ferroviarios votaron la prolongación del movimiento otras 24 horas, acentuando la presión sobre
MI
el gobierno. El presidente François Hollande, que se encuentra en visita en Andorra, exhortó a
CA
los huelguistas a cesar la medida de fuerza, advirtiendo de las “consecuencias perjudiciales”
de esta huelga para los estudiantes que empiezan a pasar el lunes los exámenes de bachillerato.
A
IS
Estos exámenes, una prueba nacional que tiene en Francia una gran importancia, empiezan el
LO
lunes. “La prolongación de la huelga otras 24 horas fue decidida por amplia mayoría” y “en ciertos
lugares hasta el lunes”, anunció el viernes el portavoz del sindicato CGT de ferroviarios. Pese
1E
a ello, la compañía ferroviaria francesa SNCF preveía para el viernes una “mejora sensible” de
90
la circulación, en particular en las líneas de tren de alta velocidad. Los sindicatos de ferroviarios
71
CGT y Sud, respectivamente primera y tercera organizaciones sindicales de la SNCF, llamaron el
15
jueves por la noche a “proseguir y ampliar” la huelga, por considerar insuficientes las propuestas
66
del gobierno durante las negociaciones llevadas a cabo durante el día. “El proyecto de ley sigue
08
siendo nefasto para el servicio público SNCF y para los ferroviarios”, dijeron. Los sindicatos se
NN
oponen al proyecto de reforma del sector ferroviario, destinado a limitar la deuda de la empresa y
a preparar su apertura total a la competencia. El texto empezará a ser examinado la semana
MA
próxima en el Parlamento.
RT
HA
(<http://www.elpais.com.co/elpais/internacional/noticias/>. Acessado em 13.06.2014.)

LA
MI
33 - Según el texto, la huelga de trenes empezó:

CA
a) el primer día laboral de la semana.

A
b) el inal de semana.
IS
LO
c) el día que el presidente francés volvió de Andorra.

d) a mitad de la semana laboral.
1E
e) cuando los estudiantes tuvieron su primer examen de in de curso.

1 90
57
1
66
34 - La expresión en negrita “pese a ello” puede ser sustituida en el texto, sin cambiar su
08
significado original, por:

NN
a) fuertemente en contra de la huelga…

MA
b) pensando en la consecuencia de los hechos…

RT
c) con los obstáculos de la situación…

d) por la gravedad de la huelga…
HA
e) a pesar de la huelga…
LA
MI
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IS
LO
1E
90
35 - No texto, a frase em negrito “…exhortó a los huelguistas a cesar la medida de fuer-
71
za…”, significa que o presidente francés:
15
66
a) encorajou os grevistas a usar outros meios de protesto.
08
b) permitiu a prática de greve, mas sem o uso da força.
NN
c) advertiu os grevistas para a medida de força que o governo se veria obrigado a usar.
d) dissuadiu os grevistas de iniciarem uma nova greve.
MA
e) apelou aos grevistas a que terminassem a greve.
RT
HA
36 - A frase “...preparar su apertura total a la competencia…” significa que o projeto de
LA
reforma do setor ferroviário francês:
MI
a) aposta em sua total abertura com competência.
CA
b) inicia sua disputa com o mercado externo.
A
c) projeta sua intervenção em outras regiões do país.
IS
d) prepara-se para oferecer total inovação para esse setor.
LO
e) planeja sua abertura à concorrência.
1E
90
71
37 - Segundo o texto, um dos problemas mais imediatos da manutenção da greve de
15
trens na França está relacionado:

66
a) à aplicação das provas para entrada na universidade que acontecem na segunda-

08
feira.
NN
b) à mobilidade dos alunos de escolas públicas, que não dispõem de outros meios de
MA
transporte para ir às aulas.

c) aos exames do Ensino Médio iniciados em todo o país na segunda-feira.
RT
d) ao início do período escolar na França na segunda-feira.

HA
e) à importância desse meio de transporte para a população de regiões metropolitanas.

LA
MI
38 - Ditados são provérbios de origem popular que, de forma figurativa, muitas vezes
CA
contêm ensinamentos. A qual das situações abaixo o ditado “a la vejez, viruela” está
A
relacionado?
IS
LO
a) A crianças que, depois de contrair varíola, apresentam problemas psíquicos até a ve-
1E
lhice.
b) A pessoas mais velhas que se atrevem a realizar atividades ou aventuras mais
90
próprias da juventude.
1
57
c) Às pessoas que não tiveram certas doenças típicas da infância e as contraem na

1
velhice.
66
d) A adolescentes que dão muito valor à beleza, mas que na maturidade descobrem que há
08
valores mais importantes.

NN
e) A idosos que não tiveram oportunidade de crescer financeiramente na vida quando

eram jovens e saudáveis e, por isso, não têm uma boa velhice.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
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LO
1E
El texto a seguir es referencia para las cuestiones 39 y 40.
90
71
Christie’s adjudica la subasta más cara de su historia
15
66
Washington 16 mayo 2013
08
La noche del miércoles (15.05.2013) en Nueva York sentó un hito en las subastas de arte.
NN
Christie´s adjudicó 12 obras de artistas contemporáneos por 495 millones de dólares, la mayor
venta realizada jamás en la historia de casa. Las cantidades abonadas por las obras de 12 de
MA
los autores protagonistas de la puja –Pollock, Basquiat, Lichtenstein, Cornell, Manzoni, Hofmann
RT
o Serra, entre ellos– también sentaron nuevos récords en los precios pagados por sus trabajos.
HA
La estrella de la subasta fue la pintura Número 19, 1948, de Jackson Pollock, por la que se
pagaron 58,4 millones de dólares, el doble del precio de salida. El precio pagado por el cuadro
LA
es el más alto jamás abonado por una obra del artista de Wyoming, batiendo el récord que fijó
MI
en noviembre del año pasado otro de sus trabajos, en la que se convirtió en la subasta más cara
CA
de la historia de Christie’s, hasta el pasado miércoles. Mujer con Sombrero Floreado, de Roy
Lichtenstein, inspirada en un Picasso del mismo título, alcanzó los 56,1 millones de dólares. Los
A
48,8 millones que se abonaron por Dustheads, de Jean-Michel Basquiat, hicieron de la obra el
IS
Basquiat más caro.
LO
1E
Algunas razones explican la eclosión del interés por el arte de posguerra y las altas
cantidades que alcanzan en las subastas: las nuevas fortunas emergentes en Rusia, Asia y
90
América Latina y la seguridad que ofrece la inversión en el mercado del arte frente a la volatilidad
71
del mercado de valores. “El mercado está asistiendo a una nueva clase de compradores que
15
no necesariamente son expertos en arte pero que quieren diversificar sus inversiones”, explica
66
Robert McClain, asesor de arte y propietario de la galería que lleva su nombre en Houston,
08
Texas. “Los inversores se sienten más seguros poniendo su dinero en algo tangible, como un
cuadro, antes que en algo tan etéreo como una acción”, coincide Pierre Naquin, miembro de Art
NN
Media Agency.
MA
(Adaptado de: <http://cultura.elpais.com/cultura/2013/05/16/actualidad/1368713315_560241.html>. Acessado em

RT
17.06.2014.)
HA
39 - De acordo com o texto, o dia 15 de maio de 2013 foi importante para a cidade de Nova
LA
York porque:
MI
CA
a) protagonistas de licitações, como Pollock, Basquiat, Lichtenstein, entre outros,

compraram importantes obras de arte da casa Christie’s.
A
b) doze obras de artistas contemporâneos foram vendidas para uma das mais famo-
IS
LO
sas sociedades de leilões do mundo: a Christie’s.

c) obras de arte foram leiloadas pela sociedade Christie’s por valores nunca antes
1E
alcançados.
90
d) quase meio milhão de dólares foram gastos na restauração de importantes obras

1
de arte.
57
e) doze artistas contemporâneos venderam suas obras para os museus da cidade.

1
66
08
40 - Na expressão “…en noviembre del año pasado otro de sus trabajos…”, a palavra su-
NN
blinhada se refere aos trabalhos de:

MA
a) Manzoni.
RT
b) Hoffmann.
HA
c) Serra.
LA
d) Pollock.
e) Basquiat.
MI
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08
El Canal de Panamá alerta de que la expansión peligra con la huelga
NN
MA
La Autoridad del Canal de Panamá (ACP) advirtió este lunes que ampliación de la ruta
acuática “no aguanta una huelga más”, en respuesta al anuncio del Sindicato Único Nacional
RT
de Trabajadores de la Industria de la Construcción y Similares (Suntracs) de que el próximo
HA
miércoles, a partir de las 07.00, iniciará un paro en las obras de expansión para exigir el pago de
un aumento salarial para los 6.000 obreros.
LA
MI
“Llevamos un 93% (de ampliación del Canal) y todos los materiales los tenemos. No hay
CA
razón para que se deba detener la obra”, aseveró el panameño Jorge Quijano, administrador
de la ACP, una instancia estatal autónoma que dirige las operaciones de la centenaria vía
A
interoceánica. Aseguró que la solución del problema salarial le corresponde “estrictamente” al
IS
LO
Grupo Unidos por el Canal (GUPC), el consorcio internacional encabezado por la española Sacyr
Vallehermoso y la italiana Impregilo que construye las nuevas esclusas sobre los litorales
1E
Pacífico y Atlántico. La huelga indefinida representará un nuevo atraso en el extenso listado de
90
problemas enfrentados en la ampliación, en especial desde 2012 por líos financieros del Grupo.
71
La ACP ha insistido en que la única forma de impedir que estalle la huelga es que el GUPC
15
cumpla con sus obligaciones laborales salariales.
66
08
(http://internacional.elpais.com/internacional/2015/08/11/actualidad/1439244808_378389.html)
NN
33 - De acordo com o texto, é correto afirmar:

MA
a) O Suntracs solicitou aos trabalhadores que iniciem na segunda-feira a ampliação do

RT
Canal do Panamá.
HA
b) Os trabalhadores anunciaram uma paralisação nas obras do Canal do Panamá para

quarta-feira.
LA
c) A ACP está negociando com os 6.000 trabalhadores um aumento salarial para

MI
possibilitar a conclusão da obra do Canal do Panamá.

CA
d) Jorge Quijano considera que a construção do canal prescinde desses trabalhadores

para que a obra seja concluída.
A
IS
e) As obras do Canal do Panamá foram iniciadas há três anos.

LO
1E
34 - De acordo com o texto, é correto afirmar que as operações da rota aquática do Canal
do Panamá estão sendo dirigidas:
1 90
a) por uma instância estatal autônoma.

57
b) pelo Sindicato Único Nacional dos Trabalhadores da Indústria da Construção e Similares.

1
66
c) pela empresa italiana Impregilo.

d) pela empresa espanhola Sacyr Vallehermoso.
08
e) por duas empresas europeias.

NN
MA
35 - De acordo com o texto, a greve dos trabalhadores só deixará de acontecer, caso:

RT
HA
a) os problemas enfrentados na ampliação de 2012 não se repitam.

b) os trabalhadores entrem em acordo com propostas feitas pela Suntracs.
LA
c) Jorge Quijano negocie incentivos financeiros com os trabalhadores.

MI
d) trabalhadores e dirigentes da obra cumpram com suas obrigações trabalhistas.

CA
e) o Grupo Unidos por el Canal atenda as demandas dos trabalhadores.

SA
OI
EL
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LO
1E
90
71
36 - En la frase “...y la italiana que construye nuevas esclusas sobre los litorales Pacífico
15
y Atlântico”, que está en negrita en el texto, la expresión subrayada se refiere a:
66
08
a) instrumentos que se encienden de noche en los buques que navegan y que por los
colores distintos de sus cristales sirven de guía para evitar los abordajes en alto mar.
NN
b) balsas construidas para recoger el agua, con fines utilitarios, como proveer al riego.
MA
c) instalaciones destinadas a la prospección y extración del subsuelo marino.
RT
d) compartimiento, con puertas de entrada y salida, para que barcos puedan pasar de un
tramo a otro de diferente nivel.
HA
e) superficies de un fondo submarino cercano a la costa, compreendido entre el litoral y las
LA
profundidades mayores de 200 metros.
MI
CA
A
IS
LO
La construcción crece ya a ritmos previos al ‘boom’
1E
Tras años de grúas paradas y hormigoneras vacías, la construcción vuelve a consolidarse
90
hoy como uno de los motores de crecimiento de la economía española. La contribución de este
71
sector al Producto Interior Bruto (PIB) alcanzó en el segundo trimestre del año incrementos
15
desconocidos desde comienzos de siglo, con una tasa de variación del 5,8% con respecto al
66
mismo periodo de 2014. Ni el campo, ni la industria ni los servicios se recuperan a un ritmo tan
08
rápido. De hecho el aumento casi duplica al 3,1% registrado por el conjunto de la economía, que
NN
ya navega a niveles de 2007. El tirón del ladrillo responde a la reactivación tanto de la edificación
en vivienda -por el aumento de la demanda- como de la obra pública, esta última impulsada
MA
de forma coyuntural en los primeros meses del año por la celebración de elecciones locales y
RT
autonómicas. Además, la inversión de las empresas en el sector se dispara a tasas del 5,1% y
HA
el número de empleados sube un 9,2%, lo que avanza una consolidación de la tendencia en los
próximos trimestres.
LA
(http://www.elmundo.es/economia/2015/08/28/55df6c7bca47415f278b458c.html)
MI
CA
A
37 - A partir da relação entre o título e o texto, é correto afirmar que a construção na

IS
Espanha:
LO
a) tem mostrado um ritmo de crescimento tão rápido quanto o crescimento da indústria.

1E
b) apresentou um crescimento de 3,1% no segundo trimestre de 2015.

90
c) recupera os padrões de crescimento dos primeiros anos do século XXI.

1
d) deve seu crescimento à consolidação de medidas governamentais.

57
e) tem incentivado o crescimento de outras áreas, como a da agricultura.

1
66
08
38 - La temática del crecimiento de la construcción en España está explícita a través de la

expresión:
NN
a) la contribución de este sector.

MA
b) el tirón del ladrillo.

RT
c) el conjunto de la economía.
HA
d) el aumento de la demanda.
e) la celebración de elecciones locales y autonómicas.
LA
MI
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1E
90
39 - El dicho popular “El que es buen gallo en cualquier gallinero canta” se refiere al
71
hecho de que:
15
66
a) a veces nuestros hijos aprenden a valorar las cosas viviendo en casa ajena.
08
b) no se puede hacer dos cosas a la misma vez.
c) las aptitudes y el talento se demuestran donde quiera que se esté.
NN
d) hay que aprovechar las oportunidades siempre que sea posible.
MA
e) para conseguir un fín, hay que tener paciencia.
RT
40 - Em um jornal de grande circulação na Espanha, na manchete lê-se: “El cotilleo,
HA
una pasión sin limites”. Essa manchete nos remete ao fato de que a notícia está
LA
relacionada à paixão que os espanhóis têm:
MI
a) pelos esportes.
CA
b) pelas novelas televisionadas.
A
c) pelas festas populares.
IS
d) pelas fofocas das celebridades.
LO
e) pelas tradições religiosas.
1E
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MA
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1E
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90
71
15
El siguiente texto es referencia para las cuestiones 33 y 34.
66
08
Yo creo que desde muy pequeño mi desdicha y mi dicha, al mismo tiempo, fue el no aceptar
NN
las cosas como me eran dadas. A mí no me bastaba con que me dijeran que eso era una mesa,
MA
o que la palabra madre era la palabra madre y ahí se acaba todo. Al contrario, en el objeto mesa
y en la palavra madre empezaba para mí un itinerario misterioso que a veces llegaba a franquear
RT
y en que a veces me estrellaba.
HA
(https://www.poeticous.com/poets/julio.cortazar)
LA
MI
CA
33 - O texto apresenta uma reflexão de Julio Cortázar (1914-1984), um dos grandes
protagonistas da literatura latino-americana. Nesse contexto, sua relação com as
A
palavras e com o mundo literário:
IS
LO
a) produz um efeito positivo que se reflete na escolha de palavras com vários significados.
1E
b) reforça a autenticidade de suas obras.
90
c) transporta-o a caminhos nos quais as palavras podem ter vários sentidos.
71
d) contrapõe-se aos vínculos que estabeleceu ao longo de sua vida.
15
e) compara-se a uma rota na qual se descobrem os verdadeiros sentidos da vida.

66
08
34 - La frase que da inicio al texto (“Yo creo que desde muy pequeño mi desdicha y mi
dicha ...”) está relacionada a la idea de que:
NN
MA
a) cuando era jovencito, sus bromas y sus aciertos ...

b) desde crío, su desgracia y su suerte ...
RT
c) antes de su madurez, decía y desdecía ...

HA
d) en sus primeros años, era intempestivo y malicioso ...

LA
e) durante su niñez, su arrepentimiento y su castigo ...

MI
CA
A
El siguiente texto es referencia para las cuestiones 35, 36 y 37.

IS
LO
1E
Pasapalabra: un parado se lleva el bote más alto de la historia

1 90
Juan Pedro Gómez, Juanpe, un gruista en paro ya forma parte de la historia del concurso
57
de Telecinco Pasapalabra al llevarse el bote más alto de toda su historia. 1.674.000 euros se
1
66
ha metido en el bolsillo el ciudadrealeño después de acertar las 25 definiciones del famoso

08
Rosco. Con 42 años, casado y con 2 hijos, cuando Juanpe se quedó en el paro solo se le
ocurrió aprenderse de memoria el dicionário. Una gesta que le ha servido para convertirse en el
NN
concursante más famoso del Pasapalabra. Así fue el día más grande del concurso.
MA
(http://www.televisionando.es/page/47/)
RT
HA
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MI
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1E
35 - “Pasapalabra” é um programa emitido pela televisão espanhola. Há várias provas
90
com palavras e a intenção é acumular segundos que servirão para ter mais tempo
71
para responder as definições da prova final, chamada “rosco”, e ganhar o concurso.
15
O fragmento acima, Pasapalabra: un parado se lleva el bote más alto de la historia,
66
trata de Juan Pedro Gómez, candidato que conseguiu ganhar o concurso porque:
08
NN
a) num certo momento da vida, em que não tinha nada para fazer, decorou o dicionário.
b) em vários programas derrotou Juanpe, um homem de 42 anos, casado e com 2 filhos.
MA
c) enquanto trabalhava em uma empresa, estudou história.
RT
d) foi o candidato que esteve presente em 25 edições do programa.
HA
e) colocou em um pequeno recipiente, durante o programa, mais de um milhão e meio de euros.
LA
MI
36 - Según el texto, es correcto decir que:
CA
a) Juan Pedro se apellida Juanpe.
A
b) Gómez se declaró en huelga cuando participó del programa de televisión.
IS
LO
c) Juanpe trabaja en una empresa que vende repuestos de automóviles.
d) Juan Pedro ganó el mayor premio del programa Pasapalabra.
1E
e) No se sabe de donde es Juan Pedro.
90
71
15
famoso ...”, la expresión subrayada puede ser sustituída sin perder el significado
66
original por:
08
a) Una situación imposible.

NN
b) Una idea transformadora.

MA
c) Un peldaño inalcanzable.
RT
d) Un puente difícil.
e) Un hecho memorable.
HA
LA
MI
El siguiente texto es referencia para las cuestiones 38, 39 y 40.

CA
A
La galería Christie’s subastará la obra ‘Toro y Cóndor’, del artista ecuatoriano Oswaldo
IS
Guayasamín, procedente de la colección del cantante Miguel Bosé. La pieza sale a la venta en
LO
la subasta de arte Latinoamericano que se celebra en Nueva York el 25 de mayo con un precio
1E
estimado que oscila entre los 71.000 y los 106.000 euros, según ha informado la galería en una
nota de prensa.
1 90
‘Toro y cóndor’ fue un regalo personal del artista al conocido matador español Luis Miguel
57
Dominguín, padre del cantante, y honra especialmente el ritual entre el toro y el torero, dibujando
1
66
la metáfora política de los cóndores indígenas y así situándose dentro del linaje artístico de Goya
08
y de Picasso, gran amigo del torero y muy admirado por Guayasamín.

NN
(http://www.larioja.com/gente-estilo/201605/20/christie-subasta-obra-toro-20160520113730-rc.html)
MA
RT
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1E
38 - Según el texto, la galería Christie’s subastará la obra ‘Toro y Cóndor’. Eso significa
90
que Christie’s:
71
15
a) pondrá al alcance del público interesado la obra ‘Toro y Cóndor’ en un museo Latinoamericano.
66
b) ofrecerá un curso sobre la obra ‘Toro y Cóndor’ del artista ecuatoriano Oswaldo Guayasamín.
08
c) restaurará ‘Toro y Cóndor’ del deterioro que ha sufrido a lo largo del tiempo.
NN
d) hará una venta pública y ofrecerá la obra a quien presente la propuesta más ventajosa.
e) integrará la obra a otras obras del mismo artista con la finalidad de fusionar los diferentes
MA
conceptos de arte.
RT
HA
LA
MI
39 - La obra sobre la cual se refiere el texto:
CA
a) la ha comprado un famoso torero español, Luis Miguel Dominguín.
A
b) es de propiedad de Miguel Bosé, cantante e hijo del torero Luis Miguel Dominguín.
IS
LO
c) desvela los misterios de artistas como Goya y Picasso.
d) presenta a Dominguín y a Picasso en el lienzo.
1E
e) ha sido el aliciente para otras obras de Guayasamín.
90
71
15
40 - La expresión “una nota de prensa” se traduce para el portugués como “um

66
comunicado à imprensa”. Las palabras “nota” y “comunicado” son heterogenéricas:

08
poseen géneros diferentes en las dos lenguas. “Nota” es femenino en español y

NN
“comunicado” es masculino en portugués. Señala la alternativa en la que el género

está correcto en la lengua española.
MA
RT
a) Los niños montaron la árbol de navidad antes que el frío de invierno llegase.
b) La desorden fue tan grande que no tuvieron tiempo para limpiarla en un día.
HA
c) El color de sombra adecuado para su tono de piel es el oro o caoba.

LA
d) El costumbre en muchos pueblos españoles es vivir en casa de los padres hasta

MI
conseguir un empelo no temporal.

CA
e) El sal que se utiliza en las mejores cocinas y que ahora se ha puesto de moda es de
diferentes extracciones, colores, incluso aromatizados.
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66
Globalización, migración y derechos humanos
08
NN
Cuando hablamos de la migración los que no emigramos, casi siempre nos fijamos en sus
dimensiones económica, sociológica y sicológica. Nos interesa saber con la mayor exactitud
MA
posible cuántos compatriotas viven en el extranjero y a qué perfil responden; a cuánto ascienden
RT
las remesas y cuáles son sus consecuencias para la economía nacional; cómo afecta a los niños y
HA
niñas que se quedan a la salida de sus padres. Estas y otras preguntas similares son obviamente
necesarias porque nos ayudan a reaccionar positivamente frente a los rápidos cambios que la
LA
migración acarrea para nuestras sociedades. Pero no son las únicas preguntas necesarias y
MI
útiles para vivir en sociedad. La migración afecta también la forma en que nos pensamos como
CA
nación, las ideas con las cuales justificamos este convivir, los ideales políticos que nos parecen
justos de proponer y defender.
A
IS
En otras palabras, la migración tiene una dimensión ética que no conviene descuidar. No
LO
me refiero a sus exigencias morales, que podrían describirse como las reglas de conducta que
1E
deberíamos adoptar, cualesquiera que sean nuestras motivaciones fundamentales, frente a
90
inmigrantes o emigrantes: ser hospitalarios, tolerantes, etc. La dimensión ética, según la entiendo,
71
significa el modo de vivir en comunidad que consideramos normativo. Se distingue, por un lado,
15
de la manera concreta en que de hecho vivimos, de las costumbres, convicciones y prácticas

66
corrientes, pues la ética es una disciplina normativa y no descriptiva. Se distingue también del
08
enunciado de deberes para con lo demás, porque la ética reflexiona sobre los fundamentos de
los deberes, que en el caso que nos ocupa son fundamentos políticos.
NN
MA
(Adaptado de: <http://www.flacsoandes.edu.ec/web/imagesFTP/6573.La_ciudadania_en_tiempos_de_migracion_y_

globalizacion_Fernando_Ponce.pdf>. Acesso em 27 ago. 2017.)
RT
HA
33 - A ideia defendida pelo texto sobre os processos migratórios centra-se:

LA
MI
a) na defesa de que a migração é necessária e útil para a vida em sociedade.

CA
b) no fato de que os migrantes não possuem espaço para relatar sua experiência.
c) na descrição de normas a serem adotadas pelas sociedades em relação aos migrantes.
A
IS
d) na importância de considerar, além da reflexão sobre os modos de vida, a perspectiva

LO
política que os engloba.

1E
e) na percepção de que todas as pessoas reagem positivamente em relação aos processos

migratórios.
1 90
57
1
34 - Segundo a visão do autor do texto, a dimensão ética da migração se refere à:

66
08
a) aceitação hospitaleira e tolerante dos migrantes.

NN
b) descrição do perfil dos migrantes e sua relevância no processo de inclusão.

c) percepção da quantidade de migrantes e sua implicância econômica e social.
MA
d) mudança ocasionada pelos processos migratórios nas perguntas feitas pelos pesquisadores.
RT
e) reflexão sobre os fundamentos dos deveres e normas que regem o modo de vida de cada
HA
sociedade.
LA
MI
CA
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LO
1E
35 - A respeito da composição do texto, considere as seguintes afirmativas:
90
71
1. O uso da primeira pessoa do plural é um recurso argumentativo que considera
15
o leitor como um indivíduo que não viveu processos migratórios.
66
2. A expressão ‘según la entiendo’ (4ª linha do 2º parágrafo) aporta ao texto um
08
caráter ficcional, comprovado pelo fato de que quem está abordando o tema não
NN
vive a condição de migrante.
3. A expressão ‘según la entiendo (4ª linha do 2º parágrafo) aporta ao conceito de
MA
dimensão ética dos processos migratórios um viés opinativo.
RT
HA
LA
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LO
1E
36 - Leia o seguinte texto:
Una Salud Única
90
71
El 60% de los patógenos humanos son de origen animal y el 70% de las enfermedades
15
emergentes son zoonóticos. En este contexto el concepto “One Health” – Una Salud Única
66
– adquiere especial relevancia frente a eventos epidemiológicos nuevos.

08
Bernard Vallat, director general de la Organización Mundial de Sanidad Animal, explica

NN
las líneas estratégicas de esta organización involucrada entre otras materias en la promoción
MA
de las responsabilidades fundamentales de los servicios veterinarios, así como en la buena

RT
gobernanza de todos los países al objeto de mejorar la detección temprana de los eventos
biológicos generando una respuesta rápida frente a las enfermedades emergentes. […]
HA
El director general de la OIE afirma que desde la Organización Mundial de Salud

LA
Animal se desarrollan normas que tienen en cuenta el vínculo entre los patógenos a nivel
MI
humano, fauna silvestre y animales domésticos, destacando que la capacitación es también

CA
uno de los objetivos prioritarios de su organización.

A
IS
(VALLAT, B. Una salud única. Disponível em: <http://s3.imatv.es.s3-website-eu-west-1.amazonaws.com/

LO
files/891/891/120315-bv-txt.pdf>. Acesso em: 27 ago. 2017.)

1E
A inovação do conceito apresentado é reforçada textualmente por meio:

90
a) do incremento explicativo realizado pelo uso de travessões, nas linhas 2/3, auxiliando na
1
57
compreensão do termo.
1
b) do uso do adjetivo ‘única’, que reforça a interconexão entre os elementos humano,

66
animal e ambiental.
08
c) da presença de verbos no presente do indicativo, assinalando que se trata de uma notícia

NN
atual.
MA
d) da presença do conector ‘así’, linha 6, que aponta a extensão do tema em nível mundial.
e) da mescla entre a expressão original em inglês e sua tradução ao espanhol, apontando a
RT
globalidade da expressão.
HA
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15
Violencia urbana
66
08
Cualquier estrategia exitosa de prevención de la violencia debe incluir medidas para
reconocer y modificar comportamientos que responden a creencias, emociones y factores
NN
culturales, según un nuevo estudio patrocinado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
MA
Para lograr cambios de fondo en la seguridad de las ciudades latinoamericanas no es
RT
suficiente aumentar la capacidad policial, disminuir las desigualdades socioeconómicas o
HA
modificar las leyes, indica el estudio. El informe Antípodas de la Violencia examina la cultura
ciudadana como mecanismo para transformar comportamientos dañinos que afectan la vida y
LA
seguridad de otros ciudadanos, con el fin de ayudar a disminuir los altos niveles de homicidios y
MI
lesiones personales en América Latina y el Caribe. […]
CA
Uno de los hallazgos del estudio es que, en las ciudades analizadas, la violencia interpersonal
A
derivada de riñas, venganzas, y delitos sexuales juega un papel mucho mayor del que usualmente
IS
LO
se piensa como causa de muertes. Estas causas son más frecuentes que la violencia causada
por factores sociopolíticos, y que los homicidios por atracos y robos, clasificados como violencia
1E
económica.
90
En este sentido, el endurecimiento de penas, por ejemplo, no atacaría el problema de
71
fondo, ya que la imposición de castigos a sujetos que no sienten culpa o vergüenza por sus actos
15
delictivos posiblemente sería inútil para prevenir la reincidencia en ellos, dice el estudio.
66
08
Sin embargo, los argumentos culturales y las creencias colectivas que nutren los
comportamientos violentos son susceptibles de ser modificados.
NN
MA
(Disponível em: <http://www.iadb.org/es/noticias/articulos/2012-05-30/cultura-ciudadana-clave-para-mitigar-la-violencia,9956.

html>. Acesso em 27 ago. 2017.)
RT
HA
*37 - Em relação aos sentidos propostos no texto, considere as seguintes afirmativas:

LA
1. O termo ‘hallazgos’ (3º parágrafo, 1ª linha) faz referência aos informes aportados
MI
pela pesquisa e pode ser traduzido, sem perda dos sentidos propostos no texto,
CA
por ‘descobertas’.
2. A expressão ‘En este sentido’ (4º parágrafo, 1ª linha) introduz ideias que ampliam
A
IS
as informações apresentadas anteriormente.

LO
3. O termo ‘sin embargo’ (último parágrafo, 1ª linha) é usado para apresentar uma
1E
proposta alternativa frente às tradicionais soluções baseadas no endurecimento

das penas.
90
1
57

1
66

08
b) Somente a afirmativa 2 é verdadeira. *Questão anulada.

NN

MA

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1E
38 - As ideias apresentadas no texto sobre a violência urbana apresentam uma perspectiva
90
diferenciada ao considerá-la como:
71
15
a) uma questão de segurança pública.
66
b) uma demanda que precisa de patrocínio de bancos públicos e privados.
08
c) um problema que deve ser analisado a partir do viés cultural.
NN
d) um problema de ordem sociopolítica.
e) um processo que pode ser solucionado com penas mais duras.
MA
RT
HA
LA
Menos trabajo, más vida
MI
“No viven para trabajar, trabajan para vivir”, reza un artículo de la periodista Anushka
CA
Asthana para ‘The Guardian’, publicado en 2008 y dedicado a los jóvenes de la generación Y.
A
IS
La periodista explica que los representantes de esta generación “han visto con horror”
LO
cómo sus padres trabajaban duro en su intento por conseguir dinero y estatus, y que ahora
1E
tienen prioridades distintas a la hora de buscar un trabajo.
90
Según Asthana, a los ‘Millennials’ les preocupan menos los salarios, y más si el trabajo
71
es flexible, si tendrán tiempo para viajar y lograr un mayor equilibrio entre trabajo y vida,
15
razón por la que los empleadores tienen que cumplir con estas demandas.
66
(Disponível em <https://actualidad.rt.com/sociedad/184412-generacion-y-millennials-milenio-jovenes>. Acesos

08
em 27 ago. 2017.)
NN
A respeito do assunto abordado no texto, considere as seguintes afirmativas:

MA
RT
1. O uso da expressão ‘distintas’, na linha 5, refere a superioridade das escolhas

laborais feitas pela geração Y.
HA
2. O termo ‘lograr’, na linha 7, faz referência ao caráter ilegal adotado pela geração
LA
Y para alcançar seus objetivos.

MI
3. A expressão ‘reza’, na linha 1, indica a forma de atuação que identifica a geração Y.

CA

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LO

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NN
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40 - Considere o seguinte poema:
90
71
Hazme un sitio a tu lado
15
66
Hazme un sitio a tu lado paralelo al recuerdo,
08
Largo como un horizonte encendido de anhelos,
Tibio como una caricia de tus manos secretas,
NN
Mío como el gorjeo torrencial de tu pelo.
MA
Hazme un sitio a tu lado donde acostar mi pena,
RT
Refugio del dolor, amparo del combate,
Donde olvide a los muertos:
HA
Toda mi angosta historia y mis heridas,
LA
La espiral del deseo
MI
Y toda una cordillera de memorias.
CA
(MARCOS, J. M. Hazme un sitio a tu lado. In: Travesías – voces de la literatura paraguaya. Curitiba: Inverso,
2017, p. 211.)
A
IS
LO
A partir da leitura do fragmento do poema, é correto afirmar que o eu poético está:
1E
a) descrevendo o lugar que ele deseja para si ao lado do outro.
b) exaltando as características do ser amado.
90
71
c) expondo o processo de criação literária.
15
d) buscando esquecer-se de aspectos dolorosos de sua vida.

66
e) lembrando-se de um tempo passado em que tinha muitos sonhos.

08
NN
MA
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66
EL PRIMER VÍNCULO ENTRE INSECTICIDAS Y AUTISMO
08
NN
Se trata del DDT, prohibido en muchos países, pero cuya descomposición es muy lenta y sigue
presente en la cadena alimentaria (Juan Scaliter – 16/08/2018)
MA
El Instituto de Salud y Bienestar de Finlandia mantiene una gran base de datos sobre la población
RT
local. Entre ellos se encuentra la información vinculada a los nacidos entre 1987 y 2005 de mujeres
HA
inscritas en la cohorte de maternidad finlandesa, en total más de 1 millón de embarazos.
LA
Un equipo de investigación, dirigido por Alan S. Brown, recurrió a esta información y encontró un
MI
vínculo entre los niveles elevados de un metabolito del insecticida DDT (dicloro difenil tricloroetano)
CA
en la sangre de las mujeres embarazadas y un mayor riesgo de trastorno del espectro autista (TEA)
en su descendencia. Los resultados se han publicado en el American Journal of Psychiatry. El estudio
A
IS
es el primero en relacionar un insecticida con riesgo de autismo utilizando biomarcadores maternos
LO
de exposición.
1E
En total, el equipo de Brown identificó 778 casos de autismo infantil entre los descendientes
nacidos entre 1987 y 2005. La sangre materna extraída durante el embarazo se analizó para detectar
90
DDE, un metabolito de DDT, y PCB (policlorobifenilos), otra clase de contaminantes ambientales.
71
Los autores del estudio descubrieron que las probabilidades de desarrollar TEA con discapacidad
15
intelectual se incrementaron en más del doble si los niveles de DDE de la madre estaban por encima de
66
lo normal. Para la muestra general de casos de TEA, las probabilidades eran casi un tercio mayores.
08
Los porcentajes no variaron aún después de ajustar varios factores como la edad materna y la historia
NN
psiquiátrica familiar. Tampoco se halló ningún vínculo entre la cantidad de PCB presente en la madre
MA
y el TEA. Del mismo modo, el estudio no ha analizado la presencia de contaminantes en la sangre

RT
paterna y su posible relación.

Mientras que el DDT y los PCB llevan prohibidos en muchos países desde hace más de 30 años,
HA
aún se pueden encontrar en la cadena alimentaria porque su descomposición es muy lenta. “Pensamos
LA
en estos productos químicos en tiempo pasado – señala Brown en un comunicado –, relegados a una
MI
era pasada de toxinas peligrosas del siglo XX. Desafortunadamente, todavía están presentes en el
CA
medio ambiente y se encuentran en nuestra sangre y tejidos. En mujeres embarazadas, se transmiten

A
al feto en desarrollo. Junto con factores genéticos y otros factores ambientales, nuestros hallazgos
IS
sugieren que la exposición prenatal a la toxina DDT puede ser un desencadenante del autismo”.
LO
(Revista Quo, Madrid, ago. 2018. <http://www.quo.es/ciencia/primer-vinculo-insecticidas-y-autismo>.)

1E
41 - Llevando en consideración los datos presentados en el texto, señala la alternativa correcta.

190
57
a) El investigador A. S. Brown, después de sus estudios realizados entre 1987 y 2005, defiende que
1
el DDT y los PCB son toxinas contaminantes del medio ambiente.

66
b) Por primera vez, desde hace 30 años, un equipo de investigadores publicó su estudio sobre salud
08
y bienestar en el American Journal of Psychiatry.

NN
c) Los factores genéticos y otros factores ambientales dificultan la contaminación por el DDT en el
MA
período prenatal.
RT
d) Hay, de acuerdo con A. S. Brown, indicios de que la exposición al DDT durante la gestación sea
uno de los factores que provocan el autismo.
HA
e) Las toxinas producidas durante el siglo XX ya no existen en el medio ambiente puesto que han
LA
sido utilizadas por un corto período de tiempo.

MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
42 - Tras leer y comprender los datos presentados en el texto, señala la alternativa correcta.
71
15
a) El equipo de Alan S. Brown fue el responsable por relacionar por primera vez los casos de
66
autismo (TEA) con los datos de contaminación de las madres de niños nacidos entre los años de
08
1987 y 2005.
b) Después de analizar 778 casos de los registrados por el Instituto de Finlandia, el equipo de
NN
Brown descubrió que la historia psiquiátrica familiar influye en el desarrollo del espectro autista.
MA
c) Mientras analizaba los casos de autismo, el Instituto de Salud y Bienestar de Finlandia descubrió
778 casos de mujeres con trastorno del espectro autista (TEA).
RT
d) El equipo de Alan S. Brown investigó por primera vez la relación entre el DDE con el DDT, un tipo
HA
de sustancia capaz de contaminar el medio ambiente.
e) Entre 1987 y 2005, el equipo de Alan S. Brown logró detectar más de 1 millón de casos de niños
LA
contaminados con DDE, metabolito de DDT, un tipo de contaminante ambiental.
MI
CA
A
IS
43 - Llevando en consideración los datos presentados en el texto, señala la alternativa correcta.
LO
1E
a) Cuando los niveles de DDE en la sangre de las mujeres embarazadas entre 1987 y 2005 fueron
considerados normales, la probabilidad de casos de TEA con discapacidad intelectual era el doble
de los demás. 90
71
b) La posibilidad de un niño contaminado con DDE en la sangre desarrollar el TEA con discapacidad
15
intelectual era de 33% más que en los niños no contaminados.

66
c) Cuando los niveles de DDE en la sangre de las mujeres embarazadas estaban por sobre los
08
niveles recomendados, la posibilidad de los casos de TEA con discapacidad intelectual era más que
NN
el doble de los casos.

MA
d) Del mismo modo que en los casos de la sangre materna, el estudio demostró la relación entre la
RT
presencia de contaminantes en la sangre paterna y su posible relación con los casos de TEA con
discapacidad intelectual.
HA
e) Mientras los casos de TEA con discapacidad intelectual podrían ser relacionados con la
LA
contaminación de la sangre de las madres, los casos de TEA en niños sin discapacidad han sido
MI
relacionados con la sangre y tejidos paternos.

CA
A
44 - “Mientras que el DDT y los PCB llevan prohibidos en muchos países desde hace más de 30
IS
años, aún se pueden encontrar en la cadena alimentaria porque su descomposición es muy

LO
lenta”. Llevando en consideración lo que dice el fragmento destacado del texto, señala la
1E
alternativa en que el sentido es el mismo.

90
a) Aunque las leyes de muchos países ya no permitan su uso, los estudiosos encuentran el DDT y
1
57
los PCB en el medio ambiente, pues su degradación tarda muchísimo.

1
b) De acuerdo con los estudiosos, la presencia del DDT y los PCB en el medio ambiente no se
66
puede detectar porque su uso fue extinto hace más de 30 años.

08
c) Todavía es posible encontrar el DDT y los PCB en el medio ambiente porque fueron utilizados en
diversos países por más de 30 años y la restricción de uso fue un proceso gradual.
NN
d) Al mismo tiempo que contamina la sangre de las mujeres y niños, el DDT y los PCB
MA
desaparecieron del medio ambiente hace más de 30 años con su prohibición.

e) El DDT y los PCB dejaron de hacer parte de la cadena alimentaria desde hace 30 años, pues la
RT
descomposición de la sangre no se realiza de forma tan acelerada como la descomposición de los

HA
tejidos.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
45 - Después de leer el texto, considera las siguientes afirmaciones:
90
71
1. En el fragmento “El Instituto de Salud y Bienestar de Finlandia mantiene una gran base
15
de datos sobre la población local. Entre ellos se encuentra la información vinculada a los
66
nacidos entre 1987 y 2005 de mujeres inscritas en la cohorte de maternidad finlandesa, en
total más de 1 millón de embarazos”, “ellos” se refiere a la población de Finlandia.
08
2. En el fragmento “Un equipo de investigación, dirigido por Alan S. Brown, recurrió a
NN
esta información y encontró un vínculo entre los niveles elevados de un metabolito del
insecticida DDT (dicloro difenil tricloroetano) en la sangre de las mujeres embarazadas y
MA
un mayor riesgo de trastorno del espectro autista (TEA) en su descendencia”, los verbos
RT
“recurrió” y “encontró” están en un tiempo pasado y se refieren a un equipo.
HA
3. En el fragmento “El Instituto de Salud y Bienestar de Finlandia mantiene una gran base
de datos sobre la población local. Entre ellos se encuentra la información vinculada a los
LA
nacidos entre 1987 y 2005 de mujeres inscritas en la cohorte de maternidad finlandesa, en
MI
total más de 1 millón de embarazos”, “embarazo” significa gestación.
4. En el fragmento “Un equipo de investigación, dirigido por Alan S. Brown, recurrió a
CA
esta información y encontró un vínculo entre los niveles elevados de un metabolito del
A
insecticida DDT (dicloro difenil tricloroetano) en la sangre de las mujeres embarazadas
IS
y un mayor riesgo de trastorno del espectro autista (TEA) en su descendencia”, “su
LO
descendencia” se refiere a los hijos de las mujeres embarazadas.
1E
Señala la alternativa correcta.
90
71
a) Solamente la afirmativa 1 es verdadera.
b) Solamente las afirmativas 1 y 2 son verdaderas.
15
c) Solamente las afirmativas 3 y 4 son verdaderas.

66
d) Solamente las afirmativas 2, 3 y 4 son verdaderas.

08
e) Las afirmativas 1, 2, 3 y 4 son verdaderas.

NN
MA
O texto a seguir é referência para a questão 46.

RT
Pelos
HA
Cada uno en la familia tiene pelo diferente. El de mi papá se para en el aire como escoba. Y yo, el mío
LA
es flojo. Nunca hace caso de broches o diademas. El pelo de Carlos es grueso y derechito, no necesita
MI
peinárselo. El de Nenny es resbaloso, se escurre de tu mano, y Kiki, que es el menor tiene pelo de peluche.
CA
Pero el pelo de mi madre, el pelo de mi madre, es de rositas en botón, como rueditas de caramelo todo
A
rizado y bonito porque se hizo anchoas todo el día, fragante para meter en él olor cálido del pan antes de
IS
hornearlo, es el olor de cuando ella hace un campito en su cama aún tibia de su piel, y una duerme a su
LO
lado, cae la lluvia afuera y Papá ronca. El ronquido, la lluvia y el pelo de Mamá oloroso a pan.
1E
(CISNEROS, S. La casa de Mango Street. EEUU: Vintage Español, 2008.)

1 90
46 - Tras leer la pequeña narrativa titulada “Pelos”, señala la alternativa correcta.

57
1
a) El texto describe una escena en que los hijos disputan la atención de una madre atareada, que
66
cocina, limpia y no tiene tiempo para dar cariño a sus hijos.

08
b) La narración es hecha en tercera persona y excluyó al narrador del grupo de personas de la

NN
familia descritas en el texto, ofreciendo al lector una imagen afectiva de sus miembros.
MA
c) La familia descrita en el texto está compuesta por el padre, la madre y otras tres personas: Carlos,
RT
Nenny y Kiki, siendo Nenny el más pequeño.

d) Al comparar la cantidad de hilamentos que cubren el cuerpo del pequeño Kiki, el narrador lo
HA
compara a uno de esos juguetes cubiertos de felpa.

LA
e) El pelo de la madre es comparado a flores y aromas, y con eso el narrador crea una atmósfera
MI
hogareña, dejando al lector una sensación agradable de protección.

CA
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C
A
IS
LO
1E
90
71
15
Argentina: Contextos Sociolingüísticos
66
La República Argentina está ubicada en el extremo sur de América. Por su extensión, es el segundo
08
estado de América del Sur y el octavo en el mundo. A pesar de la magnitud, su población total es de
NN
36.260.130, con una densidad de 13 habitantes por kilómetro cuadrado. Esta última cifra, no obstante,
MA
es poco representativa si consideramos que es un país signado por una variada densidad demográfica.
RT
Mientras que sólo la capital (ciudad de Buenos Aires) tiene 13.679 habitantes por km2, la gélida provincia
austral de Santa Cruz, por ejemplo, tiene 0,8 habitantes por km2.
HA
Como consecuencia de la colonización española del siglo XVI, la actual República Argentina se
LA
encuentra entre los países latinoamericanos de habla hispana, con el español establecido como única
MI
lengua oficial, muy a pesar de sus lenguas nativas. A excepción de Brasil, sus países vecinos son
CA
hispanohablantes, al igual que casi todo el resto de Latinoamérica. Por esta contigüidad, es posible hablar
de una de las áreas lingüísticas más extensas del mundo, geográficamente compacta.
A
IS
(POZZO, M. I. La enseñanza de lenguas extranjeras en Argentina. In: Diálogos Latinoamericanos. Aarus/DIN: LACUA, 2009.)
LO
1E
47 - De acuerdo con las informaciones presentadas en el texto, señala la alternativa correcta.
90
71
a) Argentina es el segundo entre los países de América del Sur con una de las mayores densidades
15
demográficas del continente.

66
b) Los argentinos se distribuyen de forma equilibrada entre todas las regiones del país, desde la
08
capital hasta las provincias más al sur.

NN
c) La densidad demográfica argentina corresponde a la extensión territorial del país, pues un tercio
MA
de los argentinos viven concentrados en la ciudad de Buenos Aires.

d) La provincia de Santa Cruz posee, en media, más de un ciudadano viviendo en 1 km2.
RT
e) La ciudad de Buenos Aires posee una densidad demográfica mucho mayor que la media del
HA
país, lo que demuestra la variedad de formas de ocupación del territorio.

LA
MI

CA
a) Los países latinoamericanos son hispanohablantes y no incluyen el Estado brasileño.

A
IS
b) Las únicas lenguas habladas en el territorio argentino son las lenguas de los pueblos originarios.
LO
c) El gobierno argentino adoptó el español como el idioma obligatorio para las acciones y documentos
del Estado.
1E
d) Argentina es considerada la menor área del planeta con una gran variedad de lenguas nativas.
90
e) A raíz de la colonización española, las lenguas nativas desaparecieron de la actual República

1
Argentina.
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
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1E
90
71
Picasso en Barcelona
15
66
[…] Una constante de la obra de Picasso de los períodos de formación es que cultiva a la vez las dos
08
tendencias: la académica y la libre. La académica se resume en los ejercicios de escuela, básicamente
copias de escayola a las que siguen las copias del natural y de las obras de artistas que hay en los museos.
NN
La tendencia más libre e intuitiva se concentra, principalmente, en dos géneros, el paisaje y el retrato,
MA
géneros que serán constantes a lo largo de su vida, si bien el paisaje lo será de modo intermitente. Tanto
RT
el uno como el otro, entonces, representan un peldaño más para entrar en el ambiente artístico oficial.
HA
Los retratos tienen como protagonistas a sus familiares, igual que en ciudad gallega: su madre, su
hermana Lola y, sobre todo, su padre, figura capital para el joven en los períodos de formación. También
LA
se retrata a sí mismo en una serie de autorretratos.
MI
El paisaje ocupa un lugar predominante en el decurso de los períodos de formación y constituye
CA
un ejercicio esencial y habitual. Los primeros, aparte de alguno elaborado en Málaga, los ejecuta en La
A
Coruña. En Barcelona escudriña insistentemente el nuevo contorno, y así aparecen en su obra lugares y
IS
rincones de su alrededor: el mar, la playa de la Barceloneta, la Ciudadela. […]
LO
(RAFART I PLANAS, C. Picasso en Barcelona. España: Escudo de ORO, 1999.)
1E
90
71
a) La obra de Picasso en sus primeros años de producción artística, mientras se formaba, se
15
caracteriza por concentrarse en una orientación más libre e intuitiva.

66
b) En los años de aprendizaje, el pintor se dedicó a pintar retratos y paisajes y logró con eso
08
alcanzar el reconocimiento como artista profesional.

NN
c) Picasso se dedicó mucho, en sus años de aprendizaje, a estudiar por medio de las orientaciones
MA
más formales y repetitivas, común en la formación de los jóvenes pintores de su época.

RT
d) Entre los tipos de pintura a que se dedicaba, Picasso practicó mucho más la representación de
las personas que la representación de los paisajes.
HA
e) Mientras que en sus ejercicios formales de pintura Picasso debería dedicarse a pintar la
LA
naturaleza, en la tendencia más intuitiva, a su vez, él se dedicaría a reproducir las telas de otros
MI
profesionales.
CA
50 - A partir de las informaciones presentadas en el texto, considera las siguientes afirmativas:

A
IS
1. Pintar retratos y paisajes serán ejercicios de formación abandonados por el artista en su

LO
madurez.
1E
2. Picasso pintó paisajes de varias ciudades, entre ellas Málaga, La Coruña y Barcelona.
3. En sus años de formación Picasso retrató a las personas de su familia, incluso a sí mismo.
90
4. Al dedicarse a pintar paisajes, Picasso aplicó las mismas técnicas, sin innovar o representar
1
57
elementos distintos como el mar o la playa.

1
66

08

NN

MA

RT

HA
LA
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A
IS
VESTIBULAR 2020
LO
1E
ESPANHOL
90
71
15
66
El clima influye en las lenguas
08
Las condiciones atmosféricas influyen en el desarrollo de las lenguas. Un equipo internacional ha
NN
hallado que los idiomas que presentan una diversidad tonal son más frecuentes en las zonas geográficas
MA
con una humedad atmosférica elevada. Por el contrario, las lenguas sin esa complejidad se dan sobre todo
en regiones secas. Según los autores, una razón de ello reside en que las cuerdas vocales requieren un
RT
entorno húmedo para emitir distintos tonos con facilidad.
HA
La altura del tono es un ingrediente importante en todas lenguas, pero en unas más que en otras. En
LA
alemán o inglés, por ejemplo, el mensaje resulta entendible incluso si un robot emite por igual, de manera
MI
monótona, las palabras. En el chino mandarín, en cambio, la entonación puede alterar el significado de
CA
la palabra. En ese idioma, ma pronunciado de manera uniforme significa “madre”, mientras que la misma
palabra dicha con una caída de tono inicial y un aumento posterior significa “caballo”. “Solo quien es capaz
A
IS
de emitir el tono correcto, es capaz de expresarse en una lengua tonal”, señala Seán G. Roberts, del
LO
Instituto Max Planck para psicolingüística en Nijmegen y uno de los autores.
1E
Para la investigación, los científicos han analizado la correlación entre la humedad atmosférica y las
lenguas tonales a partir del estudio de 3.750 idiomas. Han constatado que en las zonas secas de Europa
90
central no aparecen tantas lenguas tonales como en las zonas tropicales y subtropicales de Asia y África
71
central.
15
Una de las razones que los autores barajan para explicar el resultado es que la humedad mantiene las
66
cuerdas vocales más flexibles. Dicho de otra manera, en condiciones de humidificación favorable, pueden
08
vibrar de manera suficiente y producir el tono adecuado. Por el contrario, en una región seca, una lengua
NN
tonal pasa a ser un inconveniente para sus habitantes, puesto que las cuerdas vocales pierden elasticidad.
MA
En resumen, los investigadores sospechan que a lo largo de la evolución se han desarrollado menos
RT
lenguas tonales en las regiones secas del planeta, ya que producir variantes de tono en esas condiciones
resulta más difícil y puede llevar a malentendidos entre los hablantes. Ahora bien, tampoco descartan la
HA
posibilidad de que algunas lenguas hayan podido heredar su diversidad de tonos a partir del contacto con
LA
otros idiomas.
MI
(Disponível em: https://www.investigacionyciencia.es/noticias/el-clima-influye-en-las-lenguas-12848, acesso em: 12 de agosto de

CA
2019.)
A
41 - Después de leer el texto, es correcto afirmar que las lenguas tonales:

IS
LO
a) son aquellas que mantienen la humedad de las cuerdas vocales.

1E
b) hacen que las cuerdas vocales sean más flexibles para producir el tono adecuado.
c) se caracterizan por su mayor complejidad en comparación con otras lenguas.
90
d) se caracterizan por la variación de la altura del tono como parte constitutiva del sentido.
1
e) tienen un tono diferente para cada una de las palabras existentes en ese tipo de lengua.
157
66
42 - En el fragmento “Según los autores, una razón de ello reside en que las cuerdas vocales
08
requieren un entorno húmedo para emitir distintos tonos con facilidad”, “ello”, subrayado en
NN
el primer párrafo, se refiere a:

MA
a) el equipo internacional que ha estudiado los idiomas.

RT
b) la complejidad de las lenguas de las distintas regiones.

c) los autores que estudian la complejidad tonal de los idiomas.
HA
d) las alturas de tono en los idiomas de Asia y África.

LA
e) la influencia del clima en la diversidad tonal de las lenguas.

MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
43 - Considera el siguiente texto:
90
71
El Túnel (1948), del argentino Ernesto Sábato, es una de las grandes novelas sudamericanas de este
15
siglo, cuyos ecos recogieron pronto en Europa Graham Greene y Camus. El relato, montado con los
66
recursos de la novela policial, desarrolla un personaje que revela su psicología introspectiva e impone
08
al lector un análisis de la desesperanza. El protagonista, Juan Pablo Castel, persigue inútilmente lo
inalcanzable, que no es sino el regreso a la infancia, simbolizada en la ventana de un cuadro, motivo
NN
reiterado largamente en la narración.
MA
(Adaptado. Disponível em: https://www.livrariacultura.com.br/p/livros/literatura-internacional/latino-americana/el-tunel-52182.)
RT
Tras leer esta sinopsis del libro El Túnel, señala la alternativa correcta.
HA
a) El protagonista lucha por volver a su niñez aunque eso sea inasequible.
LA
b) El relato se basa en autores europeos como Graham Greene y Camus.
MI
c) El relato trata de la persistencia que hay que tener para lograr algo con ahinco.
CA
d) La ventana de un cuadro es el símbolo de que no existe esperanza en la vida del protagonista.
e) La psicología introspectiva en el relato hace con que autor, personaje y lector se mezclen a lo
A
largo de la narración.
IS
LO
1E
90
Guernica 71
Reflejo fiel de una época y de unas luctuosas y dramáticas circunstancias, el lienzo Guernica nació
15
para formar parte del Pabellón Español en la Exposición Internacional de París, de 1937. El motivo que
66
impulsó a Pablo Picasso a realizar la escena representada en esta gran pintura fue la noticia de los
08
bombardeos efectuados por la aviación alemana sobre la villa vasca que da nombre a la obra, conocidos
NN
por el artista a través de las dramáticas fotografías publicadas, entre otros diarios, por el periódico francés
MA
L’Humanité.
A pesar de ello, tanto los bocetos como el cuadro no contienen ninguna alusión a sucesos concretos,
RT
sino que, por el contrario, constituyen un alegato genérico contra la barbarie y el terror de la guerra.
HA
Concebido como un gigantesco cartel, el gran lienzo es el testimonio del horror que supuso la Guerra Civil
española, así como la premonición de lo que iba a suceder en la Segunda Guerra Mundial. La sobriedad
LA
cromática, la intensidad de todos y cada uno de los motivos, y la articulación de esos mismos motivos,
MI
determinan el extremado carácter trágico de la escena, que se iba a convertir en el emblema de los
CA
desgarradores conflictos de la sociedad de nuestros días.

A
Guernica ha suscitado numerosas y polémicas interpretaciones, circunstancia a la que contribuye

IS
indudablemente la voluntaria eliminación del lienzo de cualquier tonalidad ajena a la grisalla. Al analizar
LO
su iconografía, uno de los estudiosos de la obra, Anthony Blunt, divide a los actores de esta composición
1E
piramidal en dos grupos, el primero de los cuales está integrado por tres animales: el toro, el caballo
90
herido y el pájaro alado que se aprecia tenuemente al fondo, a la izquierda. Los seres humanos componen
1
un segundo grupo, en el que figuran un soldado muerto y varias mujeres: la situada en la zona superior
57
derecha, que se asoma por una ventana y sostiene hacia fuera una lámpara; la madre que, a la izquierda
1
66
del lienzo, grita llevando al hijo muerto; la que entra precipitadamente por la derecha; y finalmente, la que
08
clama al cielo, con los brazos alzados, ante una casa en llamas.
NN
En este mismo contexto, tampoco hay que olvidar que dos años antes, en 1935, Picasso había grabado
al aguafuerte la Minotauromaquia, obra sintética que condensa en una sola imagen todos los símbolos del
MA
ciclo dedicado a este animal mitológico y que es, a la vez, el antecedente más directo de Guernica.
RT
Los acontecimientos de la vida privada de Picasso, junto a los sucesos políticos que atribularon al
HA
continente europeo en el período de entreguerras, se fusionan en los motivos creados por el pintor en
estos momentos, para dar lugar tanto al propio Guernica como a sus bocetos y post scriptum, considerados
LA
como unas de las obras de arte más representativas del siglo XX.
MI
(Disponível em: https://www.museoreinasofia.es/coleccion/obra/guernica.)

CA
SA
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C
A
IS
LO
1E
44 - Tras leer el texto, es correcto afirmar que Guernica:
90
71
a) es la unión de dramáticas fotografías.
15
b) representa el éxito que supuso la Guerra Civil en España.
c) lleva el mismo nombre de un pueblo vasco.
66
d) retrata hechos de la Segunda Guerra Mundial.
08
e) es del año 1935.
NN
MA
45 - Tras leer el texto, considera las siguientes afirmaciones:
RT
HA
1. En el fragmento “Concebido como un gigantesco cartel, el gran lienzo es el testimonio
del horror que supuso la Guerra Civil española, así como la premonición de lo que iba a
LA
suceder en la Segunda Guerra Mundial”, “así como”, subrayado y en negrita en el segundo
MI
párrafo, indica comparación.
CA
2. En el fragmento “Al analizar su iconografía, uno de los estudiosos de la obra, Anthony
Blunt, divide a los actores de esta composición piramidal en dos grupos, [..]”, “su”,
A
subrayado y en negrita en el tercer párrafo, se refiere a “estudiosos de la obra”.
IS
3. En el fragmento: “Picasso había grabado al aguafuerte la Minotauromaquia, obra sintética
LO
que condensa en una sola imagen todos los símbolos del ciclo dedicado a este animal
1E
mitológico y que es, a la vez, el antecedente más directo de Guernica”, “a la vez”, subrayado
y en negrita en el cuarto párrafo, puede ser sustituido por “también”, sin cambiar el sentido
de la frase. 90
71
15

66

08
b) Solamente la afirmativa 3 es verdadera.

NN

MA
d) Solamente las afirmativas 2 y 3 son verdaderas.

e) Las afirmativas 1, 2 y 3 son verdaderas.
RT
HA
LA
46 - Tras leer el texto, señala la alternativa correcta.

MI
a) Las escenas genéricas ablandan el carácter trágico de Guernica.

CA
b) Los dos grupos de actores que componen Guernica dividen la obra al medio en dos partes iguales.
c) Los bocetos de Guernica tienen inspiración en la obra Minotauromaquia.
A
IS
d) Los colores en la escala de gris fueron voluntariamente elegidos para pintar Guernica.
LO
e) Los estudiosos de Guernica se han puesto de acuerdo sobre el significado de las distintas
imágenes que componen esa obra.
1E
1 90
57
1
47 - En el segundo párrafo del texto, la expresión subrayada “a pesar de ello” se relaciona al hecho
66
de que pese a que la motivación del lienzo:

08
NN
a) refleje la exposición de Paris, esa exposición no aparece en el cuadro.

b) se haya hecho conocer por fotógrafos, ellos no le han dado la importancia que se merecía.
MA
c) haya sido conocida por el periódico L’Humanité, ese periódico no ha sabido divulgar
internacionalmente esa obra.
RT
d) hayan sido las épocas de luto en Europa, el caos no se hace presente en la obra.
HA
e) sean los bombardeos aéreos alemanes, esos bombardeos no aparecen en el cuadro.

LA
MI
CA
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LO
1E
90
71
¿Cuánto podemos vivir?
15
66
El incremento del bienestar en todo el mundo elevó de forma sostenida la expectativa de vida de
08
los seres humanos. En términos globales, esa expectativa continúa creciendo a fuerza de mejorar las
condiciones de vida de las poblaciones más vulnerables. La vacunación, la asistencia médica primaria, el
NN
acceso al agua potable y a una alimentación balanceada son medidas que se busca hacer llegar al total
MA
de la población. Pero en los países industrializados la esperanza de vida dejó de crecer en los últimos
RT
años. Esto se debe, entre diversas causas, al aumento de ciertas enfermedades no transmisibles, como
HA
las patologías asociadas con una mala alimentación, la sobrealimentación y el sedentarismo.
A la luz de este cambio en la distribución de las edades en las que las personas mueren, se han
LA
generado controversias acerca del límite de edad válido para nuestra especie. La esperanza de vida
MI
máxima se considera como una característica estable de las especies animales, al contrario de lo que
CA
ocurre con la esperanza de vida promedio. Para los humanos, el máximo comprobado corresponde a
A
Jeanne Calment (1875-1997), quien vivió hasta los 122 años en Arles, en Provenza. Sin embargo, estudios
IS
en organismos modelo demostraron que este máximo puede modificarse mediante alteraciones genéticas
LO
y farmacológicas.
1E
Una publicación reciente, que sugiere la existencia de una edad máxima de vida en humanos, puso
90
en discusión estas cuestiones. Algunos investigadores niegan que haya tal límite y argumentan que las
71
herramientas disponibles de la estadística matemática no permiten medirlo. Otros sugieren, con argumentos
15
sólidos, que los avances tecnológicos y el aumento promedio de la expectativa de vida permitirán con el
66
tiempo que se eleve la expectativa máxima de vida.

08
Esta última hipótesis se puso a prueba partiendo de que, si tal límite no existiera o no fuera observable,
NN
las personas con mayor sobrevida deberían con el tiempo morir a edades cada vez mayores. Pero lo
observado en países con buena información estadística refuta esta hipótesis, pues el lapso de sobrevida
MA
de los más ancianos llegó a un pico en 1980 y no aumentó desde entonces.

RT
La idea de que exista un límite natural no implica que esté regulado genéticamente, ya que un
HA
mecanismo como este no podría haberse seleccionado directamente durante nuestra evolución dado que
muy pocos individuos alcanzan esa edad. En condiciones protegidas de vida, un ratón no sobrepasa los
LA
1000 días de vida, un perro vive aproximadamente 5000 y los humanos alrededor de 29.000. Este hecho
MI
indica que los relojes internos que miden el tiempo desde la concepción son distintos y están regulados
CA
por programas genéticos que establecen tiempos de desarrollo, crecimiento, maduración y reproducción,
A
y son producto de 3700 millones de años de evolución. Pero esos relojes no regulan la edad de la muerte,
IS
LO
si bien el envejecimiento es un efecto colateral de ellos. La discusión está abierta.

(Disponível em: http://cienciahoy.org.ar/2017/08/cuanto-podemos-vivir/.)
1E
90
48 - Tras leer el texto, es correcto afirmar que la contestación para la pregunta del título es:
1
57
a) Todavía no se sabe exactamente el máximo que se puede vivir, pues esta es una discusión en
1
marcha.
66
b) Uno puede vivir hasta los 122 años, pues esta es la edad máxima comprobada que un humano
08
ha vivido.
NN
c) Todavía no se sabe cuánto se pude vivir, pues la cantidad de años depende de los estudios sobre
genética y farmacología.
MA
d) No hay un límite natural para el tiempo de vida, sino que un tiempo que garantiza la calidad de
RT
vida.
e) Aunque las investigaciones con animales prueben que existe un límite natural en el tiempo de
HA
vida, las que se hicieron con humanos han conseguido probar lo contrario.
LA
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CA
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LO
1E
49 - A partir de las informaciones presentadas en el texto, considera las siguientes afirmativas:
90
71
1. Enfermedades asociadas a la alimentación chatarra son una de las causas de la esperanza
de vida haber dejado de crecer.
15
2. Aunque se noten mejores condiciones de vida en poblaciones vulnerables, el tiempo
66
medio de vida no ha crecido al igual en todas partes del mundo.
08
3. Países con buena información estadística contrarían la hipótesis de que los avances
NN
tecnológicos y el aumento promedio de la expectativa de vida permitirán con el tiempo
que se eleve la expectativa máxima de vida.
MA
4. Los científicos estudian las condiciones que permiten a ratones y perros llegar a vivir lo
RT
mismo que los humanos.
HA
LA
MI
CA
c) Solamente las afirmativas 1, 2 y 3 son verdaderas.
A
IS
LO
1E
50 - En el español de la península, es común escuchar en el lenguaje informal: “No me mola currar”.
Eso significa que al autor de la frase:
90
71
a) No le apetece salir.
15
b) No le gusta trabajar.
66
c) No tiene amigos.
08
d) No quiere viajar.
e) No piensa descansar.
NN
MA
RT
HA
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VESTIBULAR 2021
LO
1E
ESPANHOL
90
71
El texto a continuación extraído originalmente de la sección de Opinión del periódico argentino
15
Página 12 sirve de referencia para las cuestiones 41, 42 y 43.
66
Yo villera
08
NN
En medio de la terrible crisis que estamos viviendo necesito hablar de un tema que me hace ruido
MA
hace días en la cabeza. La discriminación de los sectores mas humildes. Como hija de padre paraguayo
y oriunda de un barrio humilde de Lomas De Zamora se muy bien de lo que estoy hablando. Porque el
RT
racismo no solo tiene que ver con el color de la piel, sino también es racismo estigmatizar y criminalizar a la
HA
pobreza, asumiendo, por ejemplo, que los sectores sociales con derechos básicos vulnerados no quieren
LA
trabajar. Pensar que hay “ciudadanxs de primera” y “ciudadanxs de segunda” o creer que el acceso a la
MI
salud no es para todxs por igual.
CA
Discursos de odio, senófobos que se replican sin cesar en un país formado por inmigrantes es
difícil de creer. Vivimos en una sociedad tan hipócrita que inunda las redes con el mensaje de Black Lives
A
IS
Matter porque es “cool” y después reproducen dichos y discursos de odio como si nada. Me gustaría saber
LO
cual es el “parámetro” de Facebook o Instagram ante estos mensajes. Por que se permiten mensajes
1E
absolutamente violentos, discriminatorios, misóginos y transfobicos, pero censuran ciertas imágenes de
militancia pura.
90
71
(Disponible en: https://www.pagina12.com.ar/284073-yo-villera.)
15
66
41 - Para la autora, es una actitud que evidencia el racismo hacia los más pobres:
08
a) no dar voz a que expresen sus necesidades más urgentes.

NN
b) utilizar expresiones como “villero” para referirse a ellos.

MA
c) actuar como si tuvieran la misma asistencia sanitaria que los demás.

RT
d) no asumir que existen al menos dos categorías sociales.

HA
e) difundir la creencia de que ellos son vagos.

LA
MI
42 - La autora del texto afirma que tiene propiedad para hablar del tema porque:
CA
a) ha acompañado las discusiones que se han llevado a cabo en Facebook e Instagram sobre el
A
racismo.
IS
b) el color de su piel termina por determinar la manera cómo le trata la gente.

LO
c) es hija de inmigrante y no tiene una condición financiera favorable.

1E
d) ha sido víctima de mensajes discriminatorios en las redes sociales.

90
e) es militante política y estudiosa de las diferentes manifestaciones del prejuicio.

1
57
1
66
43 - Sobre el uso de las reglas de ortografía y acentuación, la alternativa correcta es:

08
a) la palabra “medio” debería aparecer acentuada respetando la regla de acentuación de las llanas.
NN
b) los monosílabos “mas” y “se” deberían estar acentuados siguiendo la regla de los diacríticos.
MA
c) senófobos se escribe con la “s” porque en español ninguna palabra empieza con la “x”.
d) “cual” cumple la función de pronombre interrogativo y, por ello, no se acentúa.
RT
e) transfobicos no lleva tilde porque es una palabra llana terminada en -S.

HA
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1E
El texto a continuación sirve de referencia para las cuestiones 44, 45, 46 y 47.
90
71
Se lo quiere quitar: el tatuaje que avergüenza al Rey Juan Carlos
15
La idea de ver a un miembro de la realeza de España con algún tipo de tatuaje sería algo insólito, pues
66
08
la imagen que se quiere dar es de una familia totalmente pulcra y alejada de ese tipo de escándalos, pero
la realidad es que el Rey Juan Carlos tuvo que lidiar con ese escenario por muchos años.
NN
Hay un grabado que el emérito indudablemente podría llenarle de vergüenza al hablar con otras
MA
monarquías europeas, quienes bajo ninguna circunstancia permitirán tal acto de rebeldía en uno de sus
RT
miembros, pero él simplemente no pudo hacer nada para evitarlo.
HA
Sucedió y ya, la tinta quedó imborrable en su piel e incluso lució el diseño con total orgullo en sus
comparecencias en públicos, hasta otorgó una entrevista en la que explicó la razón por la cual se tatuó
LA
el brazo. Así se expresó Juan de Borbón y Battenberg, padre del Jefe de Estado por 40 años, persona
MI
que llevó un diseño de dos dragones asiáticos, una tradición que los navegantes suelen realizar para
CA
homenajear la travesía. Por tal motivo, el marido de Sofía de Grecia prefirió que su padre luciera con
A
vestimenta formal en todo momento y así se pudiera ocultar de las cámaras.
IS
Queda la interrogante si algún otro miembro de la Casa Real llegó a imitar la acción del abuelo de
LO
Felipe VI y de ser así sería toda una sorpresa para España.
1E
(Disponible en: https://www.minutoe.com/realeza/2020/8/23/se-lo-quiere-quitar-el-tatuaje-que-avergenza-al-rey-juan-carlos-17853.html.)
90
71
44 - Los tatuajes en las familias reales europeas:
15
66
a) son más censurados en algunos países que en otros.

08
b) deben mantenerse tapados en los actos públicos.

NN
c) sirven para marcar las conquistas alcanzadas por los representantes reales.
MA
d) es una tradición más antigua que avergüenza a los actuales monarcas.

e) rompen con la imagen que tradicionalmente intentan mantener dichas familias.
RT
HA
45 - Sobre el uso de los tiempos y modos verbales:

LA
MI
a) En el primer y en el último párrafo el uso del condicional (“sería”) introduce otra acción que se
CA
llevó a cabo de manera evidente.

b) El verbo “permitirán” (5ª línea) marca que la prohibición de los tatuajes ya se trata de un hecho
A
IS
pasado.
LO
c) “Pudo” (5ª línea) es la forma irregular del verbo “poder” conjugado en la primera persona de
1E
singular.
d) El verbo “haber” aparece registrado en su forma impersonal en el segundo párrafo del texto.
90
e) El registro de los hechos pasados en el tercer párrafo se hacen con el uso del pretérito perfecto
1
57
compuesto.
1
66
08
46 - El titular del texto – “Se lo quiere quitar” – puede ser sustituido por:
NN
a) El Rey quiere borrar el tatuaje de su padre.

MA
b) Juan Carlos desea ocupar el lugar de su padre.

RT
c) Juan Carlos quiere eliminar la prohibición de los tatuajes en miembros de la monarquía.

HA
d) Juan de Borbón quiere dejar a muestra su tatuaje.

e) El Rey tiene un tatuaje que ya no le gusta y quiere apagarlo.
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47- Todas las expresiones sirven para sustituir a “El Rey Juan Carlos” EXCEPTO:
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71
a) el marido de Sofía de Grecia.
15
b) el emérito.
66
c) el abuelo de Felipe VI.
08
d) él.
NN
e) el Jefe de Estado.
MA
RT
El texto a continuación sirve de referencia para las cuestiones 48, 49 y 50.
HA
Gestación subrogada, ¿por qué es tan polémica?
LA
En España, la maternidad subrogada no es legal. Así lo indica la Ley de Técnicas de Reproducción
MI
Humana Asistida, que establece que “el contrato por el que se acuerde la gestación, con o sin precio, a
CA
cargo de una mujer que renuncia a la filiación materna a favor de un tercero es nulo de pleno derecho”.
A
La imagen que la sociedad recibe se limita a los casos de caras conocidas, sin tener en cuenta la
IS
situación de desigualdad y la explotación que la maternidad subrogada provoca en mujeres vulnerables
LO
en todo el mundo. Tanto es así que en Camboya y Tailandia, principales destinos hasta la fecha para
1E
alquilar un vientre, se han visto obligados a ilegalizarlo en las últimas semanas por el elevado número
90
de casos. Esta práctica, además, vulnera el derecho de los menores gestados por esta vía de conocer a
71
sus verdaderos progenitores, puesto que en el proceso intervienen hasta seis adultos: pareja contratante,
15
pareja gestante y pareja donante. Vivimos en una sociedad en la que queremos hijos a la carta, pero,
66
¿qué pasa si se detecta una anomalía en el desarrollo del feto? En ese caso, la pareja contratante tiene la
08
potestad para decidir si finaliza o no el embarazo.

NN
(Disponible en: https://www.miarevista.es/salud/articulo/gestacion-subrogada-por-que-es-tan-polemica-171481563169.)

MA
RT
48 - Se entiende por maternidad subrogada:

HA
a) la adopción de niños sin la realización de un trámite legal.

LA
b) la utilización del vientre de una mujer que no es la madre biológica.

MI
c) la renuncia a vivir la experiencia de la maternidad por falta de dinero.

CA
d) la entrega del niño en adopción inmediatamente después de su nacimiento.

e) la compra de niños en países menos desarrollados como Camboya y Tailandia.
A
IS
LO
49 - Entre los argumentos destacados como polémicos está el de que:

1E
a) solamente los famosos pueden tener acceso a la gestación subrogada.

90
b) pese a ser una práctica común no hay reglas que la reglamente.

1
57
c) son muchos los trámites para que nazca un niño.

1
66
d) se viola el derecho de la criatura de conocer a quien la engendró.

08
e) existe una dificultad en definir quién responde legalmente por el niño.

NN
MA
50 - En el contexto del artículo, la expresión “a la carta” en negrita y subrayada significa que:

RT
a) algunos querían poder elegir las características físicas y psíquicas de sus hijos.
HA
b) muchos creen que tener un hijo es cosa rápida.

c) existe un portfolio al cual pueden acceder los que quieran ser padres de niños subrogados.
LA
d) los padres contratantes tienen carta blanca para decidir sobre el futuro del bebé.
MI
e) la sociedad impone un modelo de hijo que debe ser alcanzado por los padres.
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-ONLINE-
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Triathlete injured as drone filming race falls to ground
66
By Sarah Taillier
08
Updated Tue 8 Apr 2014, 12:59pm AEST
NN
Reports that a drone hit an athlete competing in a triathlon in Western Australia’s Mid
MA
West are being investigated by the Civil Aviation Safety Authority (CASA).
RT
The filming drone was hovering above competitors in Geraldton’s Endure Batavia Triathlon
HA
about 9:00 am on Sunday when the operator lost control. It dropped about 10 metres, and
LA
competitor Raija Ogden says it hit her. Mrs Ogden said she then sat down because she thought
she was going to faint. She sustained head injuries and was treated by paramedics before being
MI
taken to hospital in a stable condition. There have been conflicting accounts about whether Mrs
CA
Ogden was hit by the drone or whether she fell and was injured after being startled by it. But in
A
an interview with the ABC, Mrs Ogden was adamant she was struck by the device, and said there
IS
were a number of witnesses. Mrs Ogden said the outcome of the crash could have been much
LO
worse. Mrs Ogden said she was in the early stage of the running component of the triathlon when
1E
she was hit by the drone. She sustained a number of head injuries and required three stitches.
90
She said despite feeling “sore and tired”, she was not put off by the ordeal and will return to
71
Geraldton to compete in races. The drone is owned by local videographer Warren Abrams who
15
said video footage clearly showed the drone drop just behind Mrs Ogden. He said the nature
66
of her injuries suggested the drone missed her. CASA said there were clear rules covering the
08
operation of an unmanned aircraft, including the requirement to fly a minimum of 30 metres away
from people. In a statement the authority said the incident was a clear reminder of the need for
NN
operators of unmanned aircraft to obey safety regulations at all times. Neither Mr Abrams nor his
MA
business appear on the list of the 92 operators certified nationally.

RT
(<http://www.abc.net.au/news/2014-04-07>. Acessado em 19 jun. 2014.)

HA
LA
33 - Considere as seguintes palavras retiradas do texto:

MI
1. operator.
CA
2. competitor.
A
3. device.
IS
4. crash.
LO
5. ordeal.
1E
6. unmanned aircraft.
1 90
Quais dessas palavras são usadas como sinônimos para a palavra “drone”?
57
1
66
a) 1 e 3 apenas.
08
b) 1, 3 e 5 apenas.
c) 2, 4, 5 e 6 apenas.
NN
d) 5 e 6 apenas.
MA
e) 3 e 6 apenas.
RT
HA
LA
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1E
90
34 - De acordo com o texto, é correto afirmar que a triatleta Raija Ogden:
71
15
a) está sendo investigada pelas autoridades australianas de Segurança da Aviação Civil.
66
b) perdeu o controle da corrida na Austrália e caiu pouco antes de terminar a prova.
08
c) estava filmando a competição quando um objeto a atingiu.
NN
d) percorreu 10 metros da prova antes de desmaiar.
e) foi atingida por um avião teleguiado que filmava os competidores.
MA
RT
HA
35 - Na entrevista que Raija Ogden deu à ABC, a atleta disse que:
LA
a) apesar de haver muitas testemunhas no local da competição, ela não está certa do
MI
que aconteceu, pois foi levada inconsciente ao hospital.
CA
b) por não haver paramédicos no local da prova, foi encaminhada a um hospital próximo,
para checar suas condições de saúde.
A
IS
c) estava certa de ter sido atingida por um dispositivo e que o desfecho poderia ter sido
LO
bem pior.
1E
d) sofreu ferimentos na cabeça ao se chocar com outros competidores.
e) por ter sofrido lesões na cabeça e ter levado inúmeros pontos, pretende descansar um
tempo antes de reiniciar as provas de atletismo. 90
71
15
66
36 - A última frase do texto – “Neither Mr Abrams nor his business appear on the list of the
08
92 operators certified nationally” – , indica que:

NN
a) a empresa do Senhor Abrams tem infraestrutura para administrar a segurança do local

MA
do evento.
RT
b) o Senhor Abrams e a empresa que ele possui não estavam habilitados para trabalhar
HA
nesse evento esportivo.

c) a empresa do Senhor Abrams estava na lista dos 92 operadores certificados nacional-
LA
mente para o evento.

MI
d) nem o Senhor Abrams nem a sua empresa têm interesse em continuar participando de
CA
eventos esportivos.
e) o Senhor Abrams foi patrocinado por CASA para coordenar um dos 92 eventos espor-
A
IS
tivos certificados nacionalmente.

LO
1E
Health group calls for ‘sugar tax’ to cut child obesity

1 90
A “sugar tax” should be introduced by the UK government to help curb obesity in childhood,
57
a campaign group says.

1
66
Action on Sugar has produced a plan to discourage children from consuming foods and
08
soft drinks with high levels of added sugar. The group wants measures brought in to cut added
NN
sugar in food by 40% by 2020, to cut fat in foods and to ban sports sponsorship by “junk food”
MA
companies. The Department of Health has said it will consider the recommendations. Action on
Sugar is a group of specialists concerned with sugar and its effects on health. It says one in
RT
five 10 to 11-year-olds in the UK are now obese, while one in three are overweight. The group
HA
has produced an action plan for the government following a request for its views from Health
LA
Secretary Jeremy Hunt.

MI
(<http://www.bbc.com/news/health-27961475>. Acessado em 09.07.2014.)

CA
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LO
1E
90
71
37 - De acordo com o texto, a campanha para taxar o açúcar no Reino Unido está direcio-
15
nada:
66
a) aos adultos ingleses com sobrepeso.
08
b) a crianças obesas ou com sobrepeso.
NN
c) a adolescentes que não praticam nenhuma atividade física.
MA
d) a jovens cujos níveis de açúcar estão acima do recomendado.
e) a 40% da população inglesa que tem sobrepeso.
RT
HA
38 - Uma das recomendações propostas pelo grupo de pessoas preocupado com a saúde
LA
da parcela da população citada no texto é:
MI
CA
a) proibir o patrocínio de eventos esportivos por companhias que oferecem comida rápida.
b)
A
fazer com que o consumo de refrigerantes caia pela metade em 6 anos.
IS
c) reduzir a adição de açúcar nas bebidas, substituindo o açúcar por ingredientes naturais.
LO
d) eliminar o consumo de gorduras animais associado ao consumo de refrigerantes.
1E
e) evitar o consumo de doces com muito açúcar nas principais refeições.
90
71
15
66
39 - Consider the following facts:

08
NN
1. Health group and campaign group are equivalent expressions.

2. Childhood obesity has already been controlled by UK government.
MA
3. The UK government has considered two tax proposals to reduce sugar con-
RT
sumption.
HA
4. Some goals considered by the health group are to reduce both sugar and fat in
food.
LA
MI
The correct facts according to the text are:

CA
a) 1 and 3 only.
A
IS
b) 1, 2 and 4 only.
LO
c) 2 and 3 only.
1E
d) 1 and 4 only.
e) 2, 3 and 4 only.
90
1
57
40 - The following excerpt taken from the text has two underlined words: “Action on Su-
1
66
gar is a group of specialists concerned with sugar and its effects on health. It says…”.
08
The two underlined words, respectively, refer to:

NN
a) Action on Sugar – specialists.

MA
b) specialists – Action on Sugar.

RT
c) “junk food” companies – Department of Health.

d) Department of Health – “junk food” companies.
HA
e) sugar – the group of specialists.

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NN
A Prescription for More Black Doctors
MA
How does tiny Xavier University in New Orleans manage to send more African-American
RT
students to medical school than any other college in the country?
HA
Norman Francis was just a few years into his tenure as president of Xavier University of
LA
Louisiana, a small Catholic institution in New Orleans, when a report that came across his desk
MI
alarmed him. It was an accounting of the nation’s medical students, and it found that the already
tiny number of black students attending medical school was dropping.
CA
It was the 1970s, at the tail end of the civil rights movement. Francis, a black man in his
A
IS
early 40s, had spent most of his life under the suffocating apartheid of the Jim Crow South. But
LO
after decades of hard-fought battles and the passage of three major civil rights laws, doors were
1E
supposed to be opening, not closing. Francis, the son of a hotel bellhop, had stepped through
one of those doors himself when he became the first black student to be admitted to Loyola
90
University’s law school in 1952.
71
15
Francis believed he was in a unique position to address the dearth of black doctors. Xavier
66
served a nearly all-black student body of just over 1,300. At the time, most of Xavier’s science
08
department was housed in an old surplus Army building donated to the college by the military after
World War II. It had no air-conditioning, and the heater was so loud in the winter that instructors
NN
had to switch it off to be heard. But the science program had always been strong, if underfunded,
MA
and began producing its first medical-school students not long after the university was founded
RT
in 1925.
HA
(http://www.nytimes.com/2015/09/13/magazine/a-prescription-for-more-black-doctors.html?action=click&contentCollection=magazine&region=rank&
module=package&version=highlights&contentPlacement=1&pgtype=sectionfront)
LA
MI
CA
33 - According to the text, it is correct to say that:

A
a) Xavier University is one of the biggest institutions in New Orleans that provides clinical
IS
teaching for African-American students.

LO
b) In spite of being an extremely small institution, Xavier University directs more African-
1E
American students to schools of medicine than any other institution in the US.
c) Xavier University has graduated more African-American doctors than any other institution in
90
the United States.

1
57
d) Xavier University is looking forward to admitting more African-American medical students in

1
its undergraduate course.

66
e) After being recognized for scholarships provided to students, Xavier University is aiming at
08
improving its medical program to receive more African-American students.

NN
MA
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66
1. Norman Francis foi reitor da Xavier University.
08
2. Xavier University é uma instituição laica, financiada pelo governo norte-
americano.
NN
3. Na época em que a Xavier University foi fundada, houve um contingente de 1.300
MA
estudantes negros no curso de medicina.
RT
4. Norman Francis iniciou sua carreira universitária como professor visitante na
Xavier University.
HA
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CA
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90
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35 - De acordo com o texto, Norman Francis: 15
a) estudou com Jim Crow, líder do apartheid nos Estados Unidos.
66
b) lutou desde jovem contra as leis que segregavam os negros nos Estados Unidos.
08
c) era filho de um gerente de hotel.

NN
d) foi o primeiro aluno negro a ingressar em uma universidade americana.

MA
e) iniciou seu curso de Direito na década de 50.

RT
HA
36 - The sentence taken from the text “Francis believed he was in a unique position to
LA
address the dearth of black doctors” means that:

MI
a) Francis admitted that he was the only person to persuade black doctors to continue
CA
working.
A
b) Francis thought that he was in a difficult situation to admit black doctors in the institution
IS
he worked in.
LO
c) Francis believed he was in an ideal position to write a letter to black doctors, inviting
1E
them to work with him.

90
d) Francis thought he was in a remarkable position to deal with the problem of black doctor
1
shortage.
57
e) Francis was disappointed with the idea that black doctors were discouraged from
1
66
seeking medical careers.

08
NN
MA
RT
HA
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90
37 - Sobre a Xavier University em New Orleans, considere as seguintes afirmativas:
71
15
1. A maioria dos alunos da Xavier University era negra.
66
2. O local do Departamento de Ciências foi doado pelos militares, depois da II
08
Guerra Mundial.
3. O aquecimento tinha de ser desligado para que os professores pudessem ser
NN
ouvidos em suas aulas.
MA
4. Os primeiros alunos graduados em Medicina terminaram seu curso em 1925.
RT
HA
LA
b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras
MI
c) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
CA
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Brazil’s ‘birdwatcher’ who has been blind since birth

08
Uruguayan Juan Pablo Culasso, 29, has been blind since birth but he has become one of
NN
the best “birdwatchers” in South America. His father encouraged him to play birdsong on the piano
MA
as a child and took him to a museum to feel their feathers. Now Juan Pablo lives in Brazil and
works professionally as a nature sound recordist. In 2014 he won a continent-wide TV contest,
RT
Super Brains, thanks to his exceptional memory of birdsong. BBC News joined Juan Pablo as he
HA
went in search of more exotic sounds.

LA
(http://www.bbc.com/news/magazine-33345913)
MI
CA

A
IS
a) Juan Pablo Culasso ficou cego aos 29 anos.

LO
b) Culasso tem uma memória fora do comum em relação ao canto dos pássaros.
1E
c) J. P. Culasso foi entrevistado em um programa de televisão britânico.

90
d) A primeira experiência de Culasso na observação de pássaros foi a partir dos relatos da

1
BBC.
57
e) Culasso aprendeu a gostar de sons exóticos quando começou a ouvir seu pai tocar
1
66
piano.
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
I
LO
1E
90
39 - Consider the following words/expressions taken from the text:
71
15
1. birdwatcher.
66
2. he.
08
3. nature sound recordist.
4. continent-wide TV contest.
NN
5. memory of birdsong.
MA
RT
The words/expressions that substitute Juan Pablo Culasso are:
HA
a) 1 and 2 only.
b) 4 and 5 only.
LA
c) 1, 2 and 3 only.
MI
d) 2, 3 and 4 only.
CA
e) 1, 2, 3 and 5 only.
A
IS
LO
40 - According to the text, in spite of being blind J. P. Culasso “has become one of the
1E
best ‘birdwatchers’ in South America”. The underlined word means that he is a person
who:
90
71
a) plays birdsongs on the piano to attract pigeons.15
b) collects different species of birds.
66
c) takes care of birds to prevent them from being harmed.

08
d) identifies birds in their natural surroundings.

e) looks for birds that are seriously at risk.
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
190
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2017
LO
1E
INGLÊS
90
71
15
O texto a seguir é referência para as questões de 33 a 35.
66
08
NN
Mother-of-one left ‘disgusted’ by what she found when biting into her Chinese takeaway
MA
A mother-of-one was left disgusted after she bit into her Chinese takeaway and found what
she claims was an earring in her rice.
RT
HA
Abbie Lee was eating fried rice when she felt something hit her tooth before she pulled out
a heart-shaped stud out of her mouth.
LA
The 21-year-old from Denbighshire, North East Wales, had even fed some of the rice to her
MI
10-month-old daughter before making the grim discovery, the Daily Post reported.
CA
She explained she had ordered the takeaway on a Saturday night with her partner from the
A
IS
Ocean City in Rhyl.
LO
“I was eating my Yeung chow fried rice. I felt something hard against my tooth”, she said.
1E
“When I realised what it was, I was horrified and disgusted. It’s been in someone’s ear and was in
90
my food which then went into my mouth. I couldn’t eat any more after that. It put me off my whole
71
meal so we ended up throwing it all in the bin”.
15
Abbie said she called the takeaway to complain and asked for a full refund.
66
But, when the delivery driver returned to the address, she says she was only given £4 to
08
cover the cost of the rice.

NN
“When I called up to complain, I spoke to a man who was very rude and refused to give me
MA
my money back in full”, she said.

RT
He even said he wanted the earring back after I’d been given a refund of £4.
HA
“I was so appalled that I contacted the Food Standards Agency and Denbighshire Council’s
LA
hygiene department”. “This has put me off Chinese food for life”.
MI
CA
(http://www.mirror.co.uk/news/uk-news/mother-one-left-disgusted-what-7832960)
A
IS
LO
33 - According to the text, it is correct to say that Abbie:

1E
a) ate at a Chinese restaurant with her family.

90
b) decided to take her daughter out on the weekend.

1
c) ordered Chinese food on a Saturday evening.

57
d) went to a takeaway restaurant to buy some food.

1
66
e) talked to her partner before phoning Ocean City restaurant.

08
NN
34 - Abbie phoned the restaurant because she wanted:

MA
a) to congratulate the cook for the food she had eaten.

RT
b) all the money she had paid for the meal back.
HA
c) the restaurant driver to go to her address with some extra food.

d) to talk to Food Standards Agency and Denbighshire Council’s hygiene.
LA
e) her Chinese takeaway food immediately.

MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
35 - A frase retirada do texto “This has put me off Chinese food for life” dá a entender que
71
Abbie:
15
a) vai deixar de comer comida chinesa para sempre.
66
b) pensa em provar comida chinesa em outros restaurantes.
08
c) sempre gostou de comida chinesa.
NN
d) durante toda a sua vida não tinha provado uma comida chinesa com tão pouca variedade.
MA
e) tem procurado comida chinesa barata há muito tempo.
RT
HA
LA
MI
CA
Bled by emigration, abandoned Portuguese villages lose hope of surviving
A
IS
The villages of Agracoes and Povoa de Agracoes in northern Portugal look little alike – one
LO
is a run-down cluster of dilapidated old stone houses, the other has a cosier feel, with a flower-
1E
bedecked wayside shrine and chapel.
90
But the one thing they have in common is the “slow agony” of abandonment, as some
71
villagers say.
15
66
The steady drip-drip of emigration has brought down their numbers from more than 50
08
residents to fewer than a dozen each. These remaining villagers share the same glum acceptance
that, after they have gone, their villages will die out too.
NN
It is the same desolate picture in scores of other backwater settlements in Portugal’s interior,
MA
north to south.
RT
There are no shops. A grocery truck comes once a week and elderly residents taxi pool to
HA
see a doctor miles away.

LA
“This place will get overgrown with woods for wildfires to burn, that’s what will happen... My
MI
daughters won’t come to live here, so my land will disappear”, said Antonio Goncalves Fontes, at
CA
62 one of the youngest residents of Agracoes, where mountain waters gurgle next to crumbling
stone houses.
A
IS
He and his wife Maria grow chestnuts, vegetables and have a small flock of sheep and five
LO
donkeys.
1E
Mass emigration to wealthier countries like France and Switzerland, high unemployment
90
and poorly-paid local jobs, combined with falling birth rates, have caused some parishes like
1
57
Loivos, which encompasses Agracoes, to lose about three-quarters of the population in the past
1
few decades.
66
08
The remote Trans-Mountain region of western Europe’s poorest country, near the Spanish
border, is one of the worst affected. As the population has dwindled, schools and medical outposts
NN
have been shut down, causing a vicious circle of ever greater abandonment.
MA
(http://www.reuters.com/article/us-portugal-villages-widerimage-idUSKCN0XP1HC)
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
36 - According to the text, it is correct to say that both the villages of Agracoes and Povoa
90
de Agracoes:
71
15
a) resemble each other to an uncanny degree.
66
b) have the same environmental landscape.
08
c) are fully decorated with flowers in their surroundings.
d) are being abandoned by their residents.
NN
e) are encouraging young people to settle there.
MA
RT
37 - The sentence taken from the text “It is the same desolate picture in scores of other
HA
backwater settlements in Portugal’s interior, north to south” means:
LA
a) From north to south, Portugal is providing workforce trainig programs in most villages of
MI
the countryside.
CA
b) In Portugal’s interior, the number of people who want to leave their hometowns is
A
decreasing from north to south.
IS
c) The gloomy atmosphere that hangs over countryside people is also present all over the
LO
country from north to south.
1E
d) Old villages from different countries in Europe, considered examples of deserted
communities, have to be reconstructed.
90
71
e) All over the country, the emigration problem is present in villages whose situation is
15
regarded as isolated or stagnant.

66
08
38 - Consider the following statements:

NN
MA
1. People cannot buy goods because there are no places to buy things.
2. Old people who need a physician share a taxi to get a medical appointment.
RT
3. Housewives have to drive to neighboring villages to buy groceries.

HA
According to the text, choose the correct alternative.

LA
MI
a) Only 1 is correct.
CA
b) Only 2 is correct.
c) Only 3 is correct.
A
IS
d) Only 1 and 2 are correct.

LO
e) 1, 2 and 3 are correct.

1E
1 90
57
39 - According to the text, it is correct to say:

1
66
a) People from France and Switzerland have thought of living in Portugal’s small villages.
08
b) Most people who lived in Agracoes and Povoa de Agracoes have left the region in order
NN
to settle in other places.

c) Unemployment rates in Agracoes and Povoa de Agracoes are quite low.
MA
d) Retired people who live in Agracoes and Povoa de Agracoes rely on Social Security for
RT
their incomes.
HA
e) Emigration to other countries has left this remote Trans-Mountain region with only young
people living there.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
40 - The expression from the text “As the population has dwindled” means that:
90
71
a) villagers have refrained from buying goods in the village stores.
15
b) people from these villages have refused to communicate with other people.
66
c) inhabitants who live in these two villages have become gradually smaller.
08
d) residents have filed a complaint to struggle against the situation.
NN
e) dwellers in these two regions are attached to the same old values their ancestors had.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
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1E
90
71
15
66
08
NN
MA
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HA
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MI
CA
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57
1
66
08
NN
MA
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HA
LA
MI
CA
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IS
VESTIBULAR 2018
LO
1E
INGLÊS
90
71
15
66
The UN Refugee Agency’s annual Global Trends study found that 65.6 million people were
08
forcibly displaced worldwide at the end of 2016 – a total bigger than the population of the United
NN
Kingdom and about 300,000 more than last year.
MA
It noted that the pace at which people are becoming displaced remains very high. On
RT
average, 20 people were driven from their homes every minute last year, or one every three
seconds.
HA
In each of the past five years, annual increases to the global displacement total have been
LA
in the millions. While the 2016 total is high – representing an enormous number of people needing
MI
protection worldwide – it also shows that growth in displacement slowed last year.
CA
The total figure includes 40.3 million people uprooted within the borders of their own
A
countries, about 500,000 fewer than in 2015. Meanwhile, the total number seeking asylum globally
IS
was 2.8 million.
LO
1E
However, the total seeking safety across international borders as refugees topped 22.5
million, the highest number seen since UNHCR was founded in 1950 in the aftermath of the
Second World War. 90
71
15
The conflict in Syria, was the world’s biggest producer of refugees (5.5 million). However in
66
2016 the biggest new factor was South Sudan, where the disastrous break-off of peace efforts in
08
July of that year contributed to an outflow of 737,400 people by the end of the year. That number
has continued to rise during the first half of 2017.
NN
Nyawet Tut, a South Sudanese mother of five in her 30s, described the situation:
MA
“My husband was killed in the war which, in addition to the shortage of food, made me
RT
decide to leave my home, everything, behind,” she told UNHCR staff during an interview at a
HA
temporary way station in Ethiopia.

LA
In terms of overall displacement, Syria still accounts for the biggest numbers, with 12 million
MI
people (65 per cent of the population) displaced internally or living outside the country as refugees.
CA
Particularly heartbreaking is the plight of children, who make up half the world’s refugees,
A
and continue to bear a disproportionate burden of the suffering, mainly because of their heightened
IS
vulnerability.
LO
1E
Tragically, 75,000 asylum claims were received from children travelling alone or separated
from their parents, among them youngsters like Tareq, 16, who dodged armed combatants to walk
90
out of Syria into neighbouring Turkey.

1
57
“There was no future where we lived”, he told UNHCR. “There was no university and no
1
work. There were troops grabbing young children like me, and they send them to war, and they
66
get killed. I wanted to study”.

08
NN
Last year, much of the news coverage focused on refugee resettlement to developed
countries, including efforts by some states to restrict access and even erect border barriers.
MA
However, figures in the report showed that, worldwide, most refugees – 84 per cent –
RT
were in developing or middle-income countries at the end of 2016, with one in every three (4.9
HA
million people) being hosted by the world’s least developed countries.

LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
This huge imbalance reflects several things including the lack of consensus internationally
90
when it comes to hosting refugees, and the proximity of many poor countries to regions of conflict.
71
15
It also illustrates the need for countries and communities supporting refugees and other
66
displaced people to be properly resourced and supported, the absence of which can cause
instability, have consequences for life-saving humanitarian work or lead to secondary displacement.
08
NN
(Adaptado: <http://www.unhcr.org/news/stories/2017/6/5941561f4/forced-displacement-worldwide-its-highest-decades.
MA
html> Acesso em 16/08/2017)
RT
HA
33 - O fragmento, retirado do 4o parágrafo do texto, “…people uprooted within the borders
of their own countries,...” significa que pessoas:
LA
MI
a) tiveram que procurar por novas moradias em seus países.
CA
b) buscaram uma vida melhor em países com as mesmas raízes.
c) foram para terras desocupadas em áreas isoladas de seus países de origem.
A
IS
d) procuraram por moradia fora de seus países de origem.
LO
e) perderam suas terras para estrangeiros.
1E
34 - De acordo com o texto, considere as seguintes afirmativas:90
71
15
1. Em 2016, mais pessoas que as que vivem no Reino Unido foram forçadas a
66
deixar suas casas.

08
2. Aproximadamente, três pessoas por minuto têm a necessidade de procurar

NN
outro lugar para viver.

3. Em 2016, mais pessoas do que nunca tiveram que procurar um lugar para viver:
MA
aproximadamente 40.3 milhões.

RT

HA
LA

MI

CA

A

IS
LO
1E
35 - No fragmento “However, figures in the report showed that, worldwide, most refugees
90
– 84 per cent...”(parágrafo 14), as palavras em negrito e sublinhadas significam:

1
57
a) figuras no relato.
1
66
b) pessoas na pesquisa.
c) personalidades na reportagem.
08
d) previsões no informativo.
NN
e) números no relatório.
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
36 - De acordo com o texto, qual foi a situação responsável por produzir mais refugiados
71
até hoje?
15
66
a) A guerra civil no Sudão do Sul.
08
b) O conflito na Síria.
NN
c) A Segunda Guerra Mundial.
d) As lutas étnicas na Etiópia.
MA
e) Os problemas econômicos nos anos 1950.
RT
HA
37 - Among the main challenges concerning the refugees nowadays mentioned in the
text, the text highlights:
LA
MI
a) The obligation to find out how many people have no birth certificate.
CA
b) The long journeys refugees undertake to find work.
c) The need to resettle the refugees in developed countries.
A
d) The dangers refugees face when recruited by the organized crime.
IS
LO
e) The difficult situation faced by refugees especially children.
1E
38 - According to the UNHCR, the most serious problem regarding children is that:
90
71
a) they face serious problems because of the traumas caused by the violence they witnessed.
15
b) there is not enough food and shelter for them in the developed countries.
66
c) they are especially vulnerable and constitute about fifty per cent of the world’s refugees.
08
d) there are too many children traveling to conflict zones.

e) they run the risk of developing health problems in the refugee camps.
NN
MA
RT
39 - De acordo com o texto, considere as seguintes estatísticas:

HA
1. O número de pessoas que busca asilo está diminuindo.

2. Aproximadamente 65% dos sírios vivem em países vizinhos na condição de
LA
refugiados.
MI
3. A grande maioria dos refugiados vive em países desenvolvidos.

CA

A
IS

LO

1E

90

1

57
1
66
40 - What can be said about the refugees nowadays?

08
a) Most of the ones who went to developing countries run the risk of being displaced again.
NN
b) They are restricted to camps away from their home countries.

MA
c) Most of them are hosted by the most developed countries in the world.
RT
d) They find properly resourced and supported communities which help them settle down.
e) They have all lost their nationalities, and face a condition called statelessness.
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2019
LO
1E
INGLÊS
90
71
O texto abaixo é referência para as questões 41 e 42.
15
66
Protect the lone Amazonian tribesman. He deserves to live in peace
08
By Fiona Watson
NN
I was standing on the edge of a patch of Amazon rainforest in Brazil. As far as the eye could see,
MA
there was nothing but monochrome; vast soy plantations and tamed pasture for cattle. I peered into that
last oasis of Amazonian green; somewhere in there was a person, a survivor, who was living through the
RT
unimaginable.
HA
This man was the last of his tribe. He had survived the waves of genocidal attacks in the 1970s and
LA
80s, as loggers and ranchers bulldozed their way through the forest denuding it of trees and life. These
MI
invaders murdered his entire family, his community, and neighbouring communities too. Fleeing the guns
CA
and hiding in the forest was his only survival strategy; to live out his remaining days totally on his own,
hunting wild game and growing a few vegetables and fruits in his small garden.
A
IS
One of the few outsiders ever to set foot on his land, I was there in 2005 with Funai, the governmental
LO
protection agency for tribal peoples in Brazil. I was with their indigenous land protection team as part of my
1E
work for Survival International, the global movement for tribal peoples. I was not there to make contact with
this man; I was there to help ensure the security of his territory and protect his right to live as he has chosen
90
to. Survival International believes the choice whether or not to make contact with mainstream society must
71
only be made by the people themselves; it is never up to others to decide for them.
15
66
(Disponível em: <https://www.theguardian.com/commentisfree/2018/jul/27/protect-uncontaced-tribes-amazon-humanity>. Acesso em

08
23 ago. 2018.)
NN
41 - A respeito das expressões em negrito e sublinhadas no texto, assinale a alternativa correta.

MA
RT
a) No primeiro parágrafo, ‘tamed’ é sinônimo de ‘grassy’.

b) No primeiro parágrafo, ‘peered into’ é sinônimo de ‘entered’.
HA
c) No segundo parágrafo, o verbo ‘Fleeing’ é sinônimo de ‘Facing’.

LA
d) No terceiro parágrafo, ‘ensure’ é sinônimo de ‘assure’.

MI
e) No terceiro parágrafo, ‘mainstream’ é sinônimo de ‘actual’.

CA
A
IS
42 - Com base no texto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
LO
( ) O homem encontrado pela autora do texto no Amazonas recebia suprimentos da Funai.

1E
( ) A autora do texto foi à floresta amazônica movida pela curiosidade.

90
( ) A autora do texto lembra quando esteve no meio de uma plantação de milho na floresta
amazônica.
1
57
( ) No segundo parágrafo, ‘these invaders’ se refere aos madeireiros e rancheiros que

1
desmataram a floresta amazônica.

66
08

NN
a) F – F – F – V.
MA
b) F – V – V – V.
c) V – F – V – F.
RT
d) V – V – F – V.
HA
e) V – V – V – F.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
43 - Leia o texto abaixo.
90
71
What are the side effects of vitamin D supplementation?
15
Hypercalcemia and kidney damage are possible side effects of vitamin D supplementation. Doctors
66
08
tend to consider vitamin D levels to be adequate if there are at least 20 nanograms (ng) of the vitamin
per milliliter (mL) of blood. If levels rise above 50 ng/mL, a person may experience adverse side
NN
effects. However, most research indicates that the toxicity threshold for vitamin D is fairly high, around
MA
200-240 ng/mL. A person with levels of vitamin D in this range usually consumes between 10,000 and
RT
40,000 international units (IUs) of the vitamin per day.
HA
(Disponível em: <https://www.medicalnewstoday.com/articles/322602.php>. Acesso em: 27 jul. 2018.)
LA
Levando em consideração os dados apresentados, assinale a alternativa correta.
MI
a) A suplementação de vitamina D deve ser diária.
CA
b) O consumo de vitamina D deve ser superior a 50 ng/mL.
A
c) Problemas renais estão entre os efeitos possíveis advindos do excesso de vitamina D.
IS
LO
d) O uso de vitamina D gera diversos efeitos colaterais.
e) Médicos consideram aceitável o consumo de até 40,000 (IUs) de vitamina D por dia.
1E
90
71
44 - O excerto do texto Why sea level rise varies from place to place traz um dos fatores que
15
justificam o fato de o nível do mar subir de forma variada de um lugar para outro.
66
Why sea level rise varies from place to place

08
Multiple, overlapping factors can mean big differences in flood risk

NN
By Katy Daigle and Carolyn Gramling

MA
In the 20th century, ocean levels rose by a global average of about 14 centimeters, mainly due to
RT
melting ice and warming waters. Some coastal areas saw more sea level rise than others. Here’s why:
HA
____________________
LA
MI
As water heats up, its molecules take up more space, contributing to global sea level rise. Local
CA
weather systems can influence that effect. In 2017 scientists reported in Geophysical Research
Letters that weakening monsoon winds have resulted in hotter surface ocean temperatures in the
A
IS
northern Indian Ocean, causing local sea level rise. Those weaker winds curtailed ocean circulation
LO
that normally brings cooler water up from the deep. Surface waters in the Arabian Sea, for example,
1E
got warmer than usual and expanded, raising sea levels near the island nation of Maldives at a slightly
faster rate than the global average.
190
(Disponível em: <https://www.sciencenews.org/article/why-sea-level-rise-varies-place-place>. Acesso em: 15 ago. 2018.)

57
1
O título correto para o fator elencado no segundo parágrafo é:

66
08
a) Expanding seawater
NN
b) Earth’s rotation
c) Glacial rebound
MA
d) Melting ice sheets

RT
e) Sinking land
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
Birth control pills and blinking
71
15
In 1994, researchers found that women who take birth control pills blink more often than women
66
who do not. Quite a lot more, actually; on average, the study found, women on birth control pills are
08
blinking about 32 percent more than women not using this method of contraception.
NN
Although this appears to be a strange side effect, it is worth noting that — according to Alexandra
Pope and Jane Bennett’s 2008 book The Pill: Are you sure it’s for you? – birth control pills affect more
MA
than 150 of the body’s biological functions. Some of these changes, the authors note, are drastic, while
RT
others barely register.
HA
(Disponível em: <https://www.medicalnewstoday.com/articles/322407.php>. Acesso em: 27 jul. 2018.)
LA
Com base no texto, assinale a alternativa correta.
MI
CA
a) Mulheres que tomam contraceptivos terão sequelas por piscar muito.
b) Há uma pesquisa em desenvolvimento relacionada ao uso de contraceptivos.
A
IS
c) A relação entre tomar contraceptivos e piscar é considerada uma questão de saúde pública.
LO
d) Alguns dos efeitos do uso de contraceptivos não requerem grandes preocupações.
1E
e) O estudo de Pope e Bennett buscou investigar a relação entre contraceptivos e o aumento no
número de piscadas.
90
71
15
66
Young and Free: Prerequisite for Success

08
Let’s face it: In today’s business world you need to be young and free of attachments to strike it
NN
rich. It’s a dog eat dog world out there and you’re going to have to work quite a lot.
MA
Of course, not only will you have to work quite a lot, you’ll need to be flexible and ready to take
advantage of anything. That’s where the “free” part comes in.
RT
I’ve got a young friend, he’s only 25, but he fits the bill perfectly. He’s single and he’s hungry.
HA
He’s willing to start from scratch and, best of all, he isn’t afraid of putting his nose to the grindstone
LA
for those 80 hour weeks. He decided to take the bull by the horns by going starting up his own
MI
business. He found a software developer who knew the internet inside out. This young man was also
CA
very ambitious. He left his safe job at the drop of a hat. They were both reaching for pie in the sky,
and they were ready.
A
IS
(Disponível em: <https://www.thoughtco.com/young-and-free-prerequisite-for-success-1210197>. Acesso em: 19 ago. 2018.)

LO
Observando o contexto em que as expressões idiomáticas em negrito e sublinhadas aparecem

1E
no texto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

190
( ) ‘fits the bill’ significa ‘paga as próprias contas’.

57
( ) ‘putting his nose to the grindstone’ significa ‘arriscando tudo’.

1
( ) ‘take the bull by the horn’ significa ‘encarar um problema de frente’.

66
( ) ‘pie in the sky’ significa ‘muito sucesso’.

08
NN

MA
a) V – V – V – V.
RT
b) F – F – F – V.
c) V – V – F – F.
HA
d) F – V – V – V.
LA
e) F – F – V – F.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
47 - Leia as estrofes abaixo da canção ‘If you had my love’, de Jennifer Lopez.
90
71
If you had my love
15
And I gave you all my trust
66
Would you comfort me?
08
And if somehow you knew
NN
That your love would be untrue
Would you lie to me
MA
And calm me baby?
RT
HA
Now if I give you me
This is how it’s got to be:
LA
First of all, I won’t take you cheatin’ on me
MI
Tell me who can I trust
CA
If I can’t trust in you
A
And I refuse to let you play me for a fool
IS
LO
(Disponível em: <https://www.vagalume.com.br/jennifer-lopez/if-you-had-my-love.html>. Acesso em: 14 ago. 2018.)
1E
Sobre essa canção, assinale a alternativa correta.
a) 90
Nesta canção, Lopez trata de um amor não correspondido no passado.
71
b) Quem canta promete não mentir para o ser amado.
15
c) A história de amor tematizada na canção tem começo, meio e fim.

66
d) Desprezo e medo são os temas dessa canção.

08
e) A letra da canção trabalha com a ideia de um futuro possível.

NN
MA
48 - O texto abaixo é um excerto da pesquisa conduzida por MacDonald-Wicks L. e Levett-Jones T.

sobre os efeitos do ensino de habilidades comunicativas para alunos da área de saúde.
RT
HA
Research has identified the far reaching benefits of effective communication skills including
enhanced patient satisfaction, patient safety, symptom resolution and improvements in functional and
LA
psychological status. Poor communication can result in omitted or misinterpretation of information

MI
resulting in declining health of the patient. ____________ the importance of effective communication
CA
in ensuring positive outcomes for both the patient and health professional, there is concern that
A
contemporary teaching and learning approaches do not always facilitate the development of a requisite
IS
level of communication skills, both verbal and written and a difficulty for the current generation of
LO
communication skills teachers is that many have not had the experience of being taught communication
1E
skills themselves. […] ___________ measuring the effectiveness of communication skills training is
90
difficult, there are a few common strategies used in the current literature. It has been suggested
1
that evaluation of the competence of students’ verbal communication skills is best assessed during
57
observations of simulated consultations with standardised patients followed by constructive feedback.

1
66
(Disponível em: <https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27820404>. Acesso em: 18 ago. 2018.)

08
Assinale a alternativa que apresenta as conjunções que preenchem as lacunas acima, na

NN
ordem em que aparecem no texto.

MA
a) Therefore – However.
RT
b) In spite of – Hence.
HA
c) Despite – Although.
LA
d) Thus – Though.
MI
e) Although – Because.
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
49 - Considere as seguintes manchetes:
71
15
1. Some of the guns found with the pirates belongs to the U.S. Army.
66
2. Large companies needs government benefits, says Mayor John Corbett.
3. The police are looking for the terrorists who left a bomb in front of Saint Paul’s church.
08
4. The jury have awarded custody to the baby’s aunt.
NN
No que diz respeito à concordância sujeito-verbo, assinale a alternativa correta.
MA
RT
a) Somente a manchete 2 apresenta problema de concordância.
b)
HA
Somente as manchetes 1 e 2 apresentam problemas de concordância.
c) Somente as manchetes 3 e 4 apresentam problemas de concordância.
LA
d) Somente as manchetes 1, 2 e 3 apresentam problemas de concordância.
MI
e) Somente as manchetes 1, 3 e 4 apresentam problemas de concordância.
CA
A
IS
LO
The cost of vaccine hesitancy
1E
Some medical professionals refer to this idea as “vaccine hesitancy”. The term can refer to a fear of a
90
particular vaccine, or a concern that a baby’s immune system isn’t ready yet. Vaccine hesitancy might
71
seem relatively harmless, but Dr. Georges Benjamin, executive director of the American Public Health
15
66
Association, said it can have costly effects. When it comes to vaccination issues, sick children missing
08
class and falling behind in school aren’t the only costs: “Somebody has to take care of that child when
they’re home, so that may very well be a day of work for someone”, Benjamin noted, adding that there
NN
are also “health care costs if that child gets a complication from pertussis or measles or chickenpox”.
MA
In the case of measles, as was seen in the Disneyland outbreak, what starts out as a rash can lead
RT
to dangerous and expensive complications such as deafness, cardiovascular complications, induced

HA
pneumonia, and even death.

(Texto adaptado de: <https://www.voanews.com/a/how-a-single-shot-keeps-you-from-getting-sick/4531772.html>. Acesso em
LA
19 ago. 2018.)
MI

CA
A
1. O surto de varíola mencionado no texto provocou cegueira, entre outras mazelas.

IS
2. O texto apresenta dois motivos relacionados ao receio de vacinar crianças.

LO
3. Perder aula para tomar vacina prejudica o rendimento escolar das crianças.
1E
4. Pais perderem dias de trabalho para cuidarem de filhos doentes onera as empresas.
90

1
57

1
b)
66
Somente a afirmativa 2 é verdadeira.

08

NN

MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2020
LO
1E
INGLÊS
90
71
A tirinha abaixo é referência para as questões 41 e 42.
15
66
O cartunista Nathan W. Pyle, em sua série de quadrinhos Strange Planet, retrata a vida de alienígenas
08
em situações cotidianas que se assemelham àquelas vividas por seres humanos.
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
41 - De acordo com as informações verbais e não verbais contidas na tirinha, considere as seguintes
afirmativas:
A
IS
1. Na tirinha, o professor discute com seus alunos sobre as regras do jogo, mas eles
LO
discordam da maioria das regras impostas.

1E
2. O professor enfatiza a ideia de que os alunos precisam estar cientes da regra principal.
3. As palavras “orbhandler” e “handcovers” são neologismos na língua inglesa criados pelo
90
autor da tirinha.
1
4. No segundo quadrinho, um aluno faz uma pergunta ao professor usando a expressão

57
“What if…?”, que indica que a situação mencionada na pergunta corresponde a uma
1
66
possibilidade que pode vir a ocorrer durante o jogo.

08

NN
MA

RT

HA

LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
42 - As palavras “whose” e “these”, sublinhadas no texto, referem-se, respectivamente:
90
71
a) às mãos do professor e às luvas dos alunos.
15
b) às luvas do goleiro e às luvas do professor.
66
c) às mãos do professor e às mãos do goleiro.
08
d) ao professor e aos alunos.
e) às mãos do goleiro e às mãos dos alunos.
NN
MA
RT
HA
Public and private healthcare in Spain
LA
Spain’s healthcare system is regularly rated among the world’s best, guaranteeing universal coverage
MI
and no upfront expenditure from patients apart from paying a proportion of prescription charges. Spain
CA
spends about 10% of its GDP on healthcare, and is ranked sixth in the EU for the number of doctors with
A
around four doctors per 1,000 people. A 2015 World Health Organisation survey showed that Spanish
IS
LO
women outlive all other nationalities (living to 85.5 years) apart from the Japanese – so they must be doing
something right.
1E
Spanish healthcare consists of both private and public healthcare, with some hospitals and healthcare
90
centers offering both private and state healthcare services. You don’t need to have private health insurance
71
to get medical treatment in Spain, but it usually allows you to get faster treatment for non-emergency
15
procedures, diagnosis tests, and specialist consultancies.

66
Around 90% of Spaniards use the public healthcare system, with some 19% signed up to some sort of
08
private healthcare scheme in order to combine the best of both systems. In total, 98.7% of the population
NN
are insured for Spanish healthcare. However, healthcare expenditure has been decreasing in recent years,
MA
and waiting times can be long. For example, the waiting time for operations in Spain has increased over the
past few years, averaging 89 days in 2016 (a 13-day increase since 2012). In May 2016, there were nearly
RT
550,000 patients waiting for a non-urgent procedure.

HA
(Disponível em: https://www.expatica.com/es/healthcare/healthcare-basics/healthcare-system-101467/)

LA
MI
CA
43 - According to the text, it is correct to say that Spain’s public healthcare system is among the
best systems in the world because it:
A
IS
a) is free of charge and patients only pay a percentage of the medicine’s cost.
LO
b) garantees that Spaniards can benefit from it all around the world.
1E
c) covers all medical and drug spending costs.

d) allows patients to get faster treatment for non-emergency procedures.
90
e) focuses on reducing waiting time for operations.

1
57
1
66
44 - Com base no texto, é correto afirmar:

08
a) Os gastos com saúde têm aumentado consideravelmente no território espanhol.

NN
b) O número de médicos que prestam atendimento no sistema público espanhol é o maior da União Europeia.
MA
c) As mulheres japonesas são as que têm a maior expectativa de vida, seguidas das espanholas.
RT
d) Quase a metade dos espanhóis usa, além do sistema público de saúde, o sistema privado.
HA
e) Se o cidadão espanhol não tem um plano de saúde, não pode ser atendido em um hospital particular.
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
45 - The expression “no upfront expenditure from patients” taken from the text means that:
90
71
a) patients get no income.
15
b) there are no expenses to be paid in advance.
66
c) patients do not know the amount of money that is spent.
08
d) the money paid out is shared with other patients.
e) there is no reimbursement.
NN
MA
O texto abaixo é referência para as questões 46 a 49.
RT
HA
Facebook let people listen to recordings of people as they used app, company reveals
LA
Facebook allowed people to listen to things people said around their phone, it has revealed.
MI
The company took recordings of people using Messenger and allowed contractors to listen to them to
CA
ensure its transcription services were working properly.
It says it has now stopped the practise, following outcry. It comes after other companies including
A
IS
Apple, Google and Amazon faced criticism for also listening in to people’s voice recordings.
LO
“Much like Apple and Google, we paused human review of audio more than a week ago”, a Facebook
1E
spokesperson said.
The recordings were made as people used a transcription service inside Facebook Messenger, which
90
allows people to speak into their phone rather than typing out messages. As such, they probably included
71
very personal and intimate chats, with people being recorded as they chatted to friends.
15
Facebook says that identifying information was removed from the audio snippets. They were being
66
used to improve the AI transcription by allowing people to ensure that messages were being transcribed
08
accurately. […]
NN
(Disponível em: https://www.independent.co.uk/life-style/gadgets-and-tech/news/facebook-recordings-listen-iphone-apple-siri-ama

MA
zon-alexa-google-a9056876.html. Acesso em: 10/08/2019)

RT

HA
a) O Facebook desativou a possibilidade de os usuários do aplicativo Messenger gravarem suas

LA
mensagens durante uma semana.

MI
b) A notícia de que o Facebook estaria escutando mensagens de áudio obtidas em conversas fez
CA
com que alguns usuários chorassem.

c) Empresas como Google, Apple e Amazon criticaram o Facebook por permitir que pessoas
A
IS
escutassem as conversas obtidas através do aplicativo Messenger.

LO
d) As gravações foram possibilitadas por meio de serviço do Facebook, em que as falas dos
1E
usuários são posteriomente transcritas.

e) As gravações de áudio continuavam sendo analisadas à época da entrevista dada pelo porta-voz
90
do Facebook.
1
157
47 - Segundo o texto, as gravações de áudio estavam sendo analisadas com a finalidade de:
66
08
a) treinar a inteligência artificial do Facebook para espionar as conversas dos usuários.

b) identificar a qual usuário a voz na gravação analisada pertence.
NN
c) testar o recurso de transcrição de texto presente no Messenger.

MA
d) treinar funcionários do Facebook para identificarem conversas íntimas.

e) aperfeiçoar serviços realizados pela inteligência artificial do Facebook.
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
48 - A palavra “allows”, na primeira linha do quarto parágrafo, pode ser substituída, sem alteração
90
de sentido ou significado, por:
71
15
a) enables.
b) resists.
66
c) reinforces.
08
d) misses.
NN
e) prevents.
MA
49 - In the sentence: “…we paused human review of audio more than a week ago”, the underlined
RT
word can be substituted without changing the original meaning of the text by:
HA
a) Google.
LA
b) Apple.
MI
c) Facebook.
CA
d) Amazon.
e) Messenger.
A
IS
LO
1E
50 - Considere a imagem abaixo:
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
A partir da imagem, considere as seguintes afirmativas:

90
1. O objetivo do cartaz é anunciar a proposta de se diminuir a população de rua.

1
2. O uso dos termos “to cut” e “in half” deixa o texto ambíguo.
57
3. A expressão “in half” se refere à quantidade de desabrigados em 2025.

1
66
4. A sentença “We plan to increase the number of homeless people in half by 2025” mantém
o mesmo sentido da sentença do cartaz.
08
NN

MA

RT

HA

LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
VESTIBULAR 2021
LO
1E
INGLÊS
90
71
15
66
Centuries after spreading smallpox, the Spanish led a global campaign to fight it
08
Colonizers brought Old World diseases to the Americas, devastating indigenous populations. Nearly
NN
300 years later the Spanish king ordered an ambitious mission involving orphans, warships, and the first
MA
vaccine to fight one of the deadliest of all.
Smallpox likely originated in Egypt more than 3,000 years ago and spread across Asia, Africa, and
RT
later into western Europe. Invading Moors carried smallpox into Spain in A.D. 711.
HA
After three centuries of smallpox outbreaks in the Americas, a vaccine is developed.
LA
Edward Jenner, an English physician, showed in 1796 that injection with less virulent cowpox could
MI
protect people against deadly smallpox. Other physicians in England soon joined the cause. But Spain’s
CA
King Carlos IV went much further, ordering an audacious maritime expedition to disseminate vaccination
A
throughout the Spanish Empire.
IS
The Royal Philanthropic Vaccine Expedition would become the first global public health initiative.
LO
The goal was to establish regional boards throughout the empire to maintain a supply of vaccine and
1E
oversee its use, train vaccinators, and administer the vaccine at no cost. A Guatemalan physician residing
90
in Spain, José Flores, who had years of experience inoculating people to prevent smallpox, helped plan
the expedition. He advocated using indigenous languages, working with trusted community leaders, and
71
treating patients humanely.
15
66
(Disponível em: https://www.nationalgeographic.com/magazine/2020/08/centuries-after-spreading-smallpox-spanish-led-global-

campaign-to-fight-it-feature/.)
08
NN
41 - Taking into consideration the headline of the excerpt, it is correct to say that the underlined
MA
word “it” refers to:

RT
a) the Spanish.
HA
b) a global campaign.
c) centuries.
LA
d) spreading.
MI
e) smallpox.
CA
A
IS
42 - According to the text, it is correct to say that the vaccine against the disease:
LO
a) had been tested in seamen before vaccination was disseminated.

1E
b) appeared to be initially inefficient after Jenner started developing it.

c) was produced 300 years after the epidemic started.
90
d) was first carried out by physicians who lived in America.

1
57
e) was first tried out in cows which had as severe symptoms as human beings did.
1
66
08
43 - According to the text, it is correct to say that Spain’s King Carlos IV expedition had as one of
its goals:
NN
a) to get in touch with physicians in England in case there was a shortage of supplies.
MA
b) to provide the vaccine without charge for all parts of the Spanish Empire.
RT
c) to form an alliance with physicians all over the world to join the expedition to the New World.
HA
d) to train José Flores on the use of some indigenous languages to maintain a better communication
with the natives.
LA
e) to continue inoculating people every other year in order to prevent new outbreaks.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
71
Scientists Are Learning to Read – and Change – Your Nightmares
15
66
The scariest dream my now-college-age daughter ever had was the one about the running legs – or, as
they became known in our family, The Running Legs, almost audibly capitalized. She was in kindergarten
08
at the time the dream started. It amounted to little more than an image of a pair of black tights, filled by an
NN
invisible lower body chasing her.
MA
It was the first thing she mentioned when she got up in the morning and she brought it up again over
breakfast – clearly distressed. We talked about it a bit and I asked her what she thought the legs would
RT
have done if they had caught her.
HA
“Bite me”, she answered.
LA
“With what?” I asked.
Silly or not, childish or not, The Running Legs checked several boxes that would generally qualify it as
MI
a nightmare. It was recalled upon awakening – and may even have been the reason for the awakening. It
CA
caused distress the next day. It involved danger – in the case of nightmares, it’s most commonly some kind
A
of physical aggression, a serious accident, a disease, or, yes, being chased.
IS
Nightmares may also involve being the person who causes harm to other people. “Humans are social
LO
beings”, says professor Michael Schredl, a sleep researcher at the Central Institute of Mental Health in
1E
Mannheim, Germany, and nightmares may be sign that a bit of the social code that keeps us in line during
90
the day and is fundamental enough to who we are that it apparently operates even in our sleep. From
the time we emerged as a species we have depended on our acceptance within a group for our very
71
survival, and violating the rules of that group could mean banishment. “I think those nightmares point to that
15
importance”, Schredl says.

66
08
(Disponível em: https://www.mirror.co.uk/news/weird-news/skinny-house-sale-puzzling-viewers-22490194.)

NN
MA
44 - According to the text, it is correct to say that the person who has been having nightmares is
now:
RT
a) a toddler.
HA
b) a child.
LA
c) a preteen.
d) an elderly woman.
MI
e) a young adult.
CA
A
IS
45 - The excerpt presents the nightmare:

LO
a) invariably happening early in the morning.

1E
b) almost always bringing up memories from the time she was in kindergarten.
90
c) usually involving other members of the family.

1
d) always having the same content and worrying the girl who had it.
57
e) rarely clarifying what it was about.

1
66
08
46 - “I think those nightmares point to that importance”, Schredl says. What does the sleep
researcher mean with this sentence?
NN
MA
a) Human beings are controlled by social principles during the day and also when they are asleep.
b) Human beings don’t bother overcoming society rules even when they’re awake.
RT
c) People who do not remember their nightmares may be banished from their community.
HA
d) People who cause harm tend to have worse and more constant nightmares.
e) Some daily activities encourage the process of falling asleep, prolonging its duration and improving
LA
its quality.
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
47 - In the expression taken from the excerpt “…acceptance within a group for our very
90
survival”, the underlined words can be substituted, respectively, without losing their
71
meaning by:
15
a) somewhat – fantastically.
66
b) near – exceedingly.
08
c) inside – truly.
NN
d) inside – slightly.
e) near – incredibly.
MA
RT
HA
LA
‘Skinny house’ for sale is puzzling viewers as they don’t understand how to live in it
MI
A property which people have dubbed the ‘skinny
CA
house’ is currently for sale in Deerfield, Illinois, and it’s
A
gone viral due to it’s very interesting architecture.
IS
People have been left scratching their heads after
LO
a video of a ‘skinny house’ went viral on TikTok.
1E
A user named eli.korn posted a video of the unusual
90
house, which is located in Illinois and is thought to be
‘famous’ among locals.
71
The property, which is also known as Pie House,
15
is currently on the market for just under $270,000

66
(£206,999).
08
Social media users were puzzled by the bizarre

NN
home due to it’s small size.

MA
Responding to the video, one person said they found the house to be “deeply upsetting”, another
wrote: “That’s not a house, that’s a hallway”.
RT
(Disponível em: https://www.mirror.co.uk/news/weird-news/skinny-house-sale-puzzling-viewers-22490194.)

HA
48 - According to the headline of the news, it is correct to say that:

LA
MI
a) People who have visited the thin house decided not to purchase it because it is too small.
b)
CA
People who see the unusual house are bewildered because they cannot realise how to live there.
c) Some viewers of the skinny house are enthusiastic about the idea of living in it.
A
d) The skinny house has had many visitors but some of them discovered it was impossible to live in
IS
such a shabby house.

LO
e) The bizarre house for sale has made some viewers weigh up the pros and cons of living in it.
1E
49 - In the first sentence of the news, the underlined expression refers to the fact that the house:
1 90
a) is located in Deerfield.
57
b) is for sale.
1
c) is brand new.
66
d) has been called by its nickname.

08
e) has been refurbished recently.

NN
50 - Based on the news, it is correct to say that:

MA
a) the Pie House is considered popular by the people who live in the neighbourhood.
RT
b) people get the chills when they see the house.

HA
c) Eli Korn is selling the skinny house because it is too small for him.
d) Tik Tok is the name of the real estate agent who is selling the house.
LA
e) two social media users mentioned that the house was worth buying.
MI
CA
SA
OI
EL
EL
OI
SA
CA
MI
LA
HA
RT
MA
NN
08
66
157
190
1E
LO
IS
A
CA
MI
LA
HA
RT
MA
NN
08
66
15
71
90
1E
LO
IS
A
CA
MI
LA
HA
RT
MA
NN
08
66
15
71
90
1E
LO
IS
A
C
FEDERAL
-ONLINE-
C
A
IS
VESTIBULAR 2015
LO
1E
REDAÇÃO
90
71
15
Leia o seguinte texto publicitário, publicado na revista Ciência Hoje no 312, março 2014:
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
90
71
15
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
A
IS
LO
1E
1 90
57
1
66
08
NN
MA
RT
HA
LA
MI
CA
SA
OI
EL
C
A
IS
LO
1E
90
71
Leia também a seguinte notícia:
15
66
08
3 de Agosto de 2014: O fim dos lixões a céu aberto no Brasil
NN
O Brasil não deveria mais ter lixões a céu aberto em funcionamento a partir de 3 de
MA
agosto, conforme determinação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), em vigor
RT
desde 2010. Contudo, a três meses do prazo, a meta não deverá ser cumprida, pois ao menos
HA
2 mil equipamentos desse tipo ainda recebem resíduos em todo o país, segundo estimativa
da Confederação Nacional dos Municípios (CNM).
LA
A CNM, inclusive, já pediu ao governo a prorrogação do prazo do Plano Nacional. Entre
MI
as cidades que não foram capazes de cumprir a meta nos últimos quatro anos, há três capitais:
CA
Porto Velho, Belém e o Distrito Federal. Um estudo feito pela Associação Brasileira de Limpeza
A
Pública e Resíduos Especiais (Abrelpe) mostra que 40% de todo o lixo produzido no Brasil têm
IS
destinação inadequada.
LO
Como os lixões não têm tratamento ambiental, a decomposição dos resíduos sólidos
1E
contamina o solo e, consequentemente, lençóis subterrâneos de água. Além do vazamento do
90
chorume, o lixo produz gases poluentes e facilita a reprodução de insetos transmissores de
71
doenças.
15
A PNRS prevê que as cidades desenvolvam planos de gestão do lixo em que os catadores
66
sejam incluídos de forma digna no sistema de coleta seletiva por meio de cooperativas. Prefeitos
08
de municípios que não conseguiram se adaptar à lei federal temem entrar na mira do Ministério
NN
Público a partir de agosto. Eles podem ser processados por Crime Ambiental.
MA
Para evitar que isso ocorra, a CNM tem pedido para o governo federal adiar o prazo referente
RT
ao encerramento das atividades dos lixões, alegando que as cidades não tiveram tempo, nem
HA
receita suficiente para construir aterros sanitários e planos de coleta seletiva. O Ministério do
Meio Ambiente, por sua vez, já sinalizou que não pretende mudar a data.
LA
A situação mais crítica no país é do Lixão da Estrutural, em Brasília, o maior da América

MI
Latina, um terreno com o tamanho de 170 campos de futebol e uma montanha de lixo de 50
CA
metros de altura onde cerca de 2 mil catadores de material reciclável trabalham 24 horas por dia.
A
IS
O governo do Distrito Federal pretende fechar o equipamento até o fim do ano, quando deve
LO
entrar em funcionamento um aterro sanitário em Samambaia, a 20 quilômetros da capital federal.

Outros três aterros devem ser construídos em parceria com os governos de seis municípios
1E
vizinhos. Depois de ser fechado, o terreno terá que passar por um processo de recuperação.
90
Duas propostas estão sendo estudadas. O custo deve variar entre R$ 300 milhões e R$ 420
1
milhões, em um trabalho que pode levar até 30 anos.

57
1
66
http://exame.abril.com.br/rede-de-blogs/blog-do-management/2014/05/07/3-de-agosto-de-2014-o-fim-
08
dos-lixoes-a-ceu-aberto-no-brasil/. Acesso em 15 ago. 2014

NN
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Os textos apresentados mostram que o problema do lixo no Brasil é complexo e envolve
15
tanto atitudes pessoais quanto a atuação do poder público. Em um texto de 16 a 20 linhas,
66
proponha e justifique ações que poderiam reduzir os problemas decorrentes da falta de
cuidado com o lixo. Seu texto deve abordar tanto a atuação individual quanto dos gover-
08
nos e empresas.
NN
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Em agosto, a Justiça americana deu uma decisão favorável ao fotógrafo Arne
NN
Svenson, que havia sido processado por dois de seus vizinhos depois de expor retratos
MA
feitos de sua janela. Com uma lente de grande alcance, o olhar de Svenson penetrou
RT
para além dos vidros de um prédio no bairro de Tribeca, em Nova York. A série de
HA
retratos foi exibida na exposição intitulada The Neighbors (Os Vizinhos). Svenson teve
LA
o cuidado de não mostrar o rosto dos fotografados, mas as pessoas se reconheceram.
MI
Uma delas sentiu-se desconfortável ao identificar objetos do quarto da filha. A simples
CA
ideia de que havia alguém espionando a sua vida privada provocou mal-estar. As fotos
A
foram oferecidas pela galeria por valores que variavam de US$ 6.200 a US$ 8.400.
IS
LO
A exposição provocou muita discussão e rendeu vários artigos na imprensa
1E
americana: o que fazer quando a liberdade de expressão de um invade a privacidade de
90
71
outro? Na sentença favorável ao fotógrafo, a juíza diz: “Arte é liberdade de expressão e,
15
portanto, garantida pela Primeira Emenda (da Constituição)”. Mas será que a questão se
66
resume a saber qual dos conceitos – liberdade de expressão ou privacidade – se impõe

08
sobre o outro?
NN
MA
Arne Svenson afirmou que o veredicto foi “uma grande vitória para os direitos de
RT
todos os artistas”. E reafirmou sua intenção ao fotografar os vizinhos: “Eu acredito que
HA
aspectos inconscientes, não ensaiados da vida, são mais bonitos para fotografar, por
LA
serem mais abertos à interpretação, à narrativa”, disse ao jornal britânico The Guardian.
MI
CA
“Um momento dramático tem o poder único da ação, mas os pequenos e conectados
momentos são como marcamos nosso tempo na Terra”. E concluiu, lindamente: “Estou
A
IS
muito mais interessado em registrar a respiração entre as palavras do que as próprias

LO
palavras em si mesmas”.
1E
190
No Brasil, Felipe Morozini fez 180 mil fotos de sua vizinhança nos últimos dez anos,
57
da sacada de seu apartamento, localizado no 13º andar de um prédio do centro de São

1
66
Paulo. Algumas fotos mostram pessoas nuas ou com roupas íntimas, em suas tarefas
08
rotineiras. Morozini disse à Folha de S. Paulo: “Não me sinto desconfortável por mostrar
NN
essas pessoas. Não busco a falha do outro, mas a poesia”. [...]

MA
RT
(Fonte: Eliane Brum. Disponível em: <http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/eliane-brum/noticia/2013/09/vizinho-

bindiscretob.html>. Acesso em 12 set. 2015)
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Reflita sobre a decisão da Justiça americana e escreva um texto expressando seu ponto
71
de vista sobre a seguinte questão:
15
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Alguém tentar entrar fisicamente na casa de um outro sem permissão é ilegal. Mas a
08
invasão de um olhar não autorizado, que capta uma cena privada e a torna pública, poderia
NN
ser legal? Como agir diante do impasse entre legalidade e ética nesse caso?
MA
RT
HA
Seu texto deve:
LA
● apresentar uma opinião clara sobre o assunto e argumentos para sustentá-la.
MI
● fazer referência ao texto-base, devidamente indicada.
CA
● ter no mínimo 16 e no máximo 20 linhas.
A
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Utilize a folha pautada ao lado para o rascunho
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Considere o texto a seguir.
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Apropriação Cultural: Sim ou não?
MA
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Um clipe da banda Coldplay gerou polêmicas, recentemente, ao usar elementos
HA
da cultura indiana e caracterizar a cantora Beyoncé, que faz uma parceria na música,
LA
como uma atriz de Bollywood. Iggy Azalea, rapper australiana e branca, também incita
MI
críticas por se popularizar em um ritmo tradicionalmente negro. Justin Bieber foi alvo de
CA
julgamentos ao colocar dreadlocks no cabelo há alguns dias. Mesmo envolvendo pessoas
A
IS
diferentes, todos esses casos têm algo em comum: a discussão sobre apropriação
LO
cultural. O termo vem ganhando espaço em debates e ainda gera controvérsia entre os
1E
especialistas.
90
71
(Fonte: <http://www.ofluminense.com.br/pt-br/revista/apropria%C3%A7%C3%A3o-cultural-sim-ou-
15
n%C3%A3o>.)
66
08
NN
* Apropriação cultural é a adoção de alguns elementos específicos de uma cultura por um

MA
grupo cultural diferente. Ela descreve aculturação ou assimilação, mas pode implicar uma
visão negativa em relação à aculturação de uma cultura minoritária por uma cultura dominante.
RT
HA
LA
MI
CA
Retome a pergunta presente no título do texto original e formule uma resposta

A
para ela.
IS
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1E
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Seu texto deve:

1
57
● apresentar argumentos claros e autônomos ao responder a pergunta, com claro

1
66
posicionamento pessoal sobre o assunto;

08
● ter de 16 a 20 linhas.
NN
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Utilize a folha pautada para o rascunho

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VESTIBULAR 2018
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Leia os textos abaixo:
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NN
Texto 1
MA
São Paulo – Levantamento da plataforma Comunica que Muda, realizado durante
RT
os meses de abril, maio e junho de 2016, que monitorou 400 mil menções nas redes
HA
sociais sobre assuntos polêmicos, mostra que o brasileiro tem um discurso cheio de
preconceito e discriminação quando discute pela internet. Essa intolerância aparece em
LA
todos os temas polêmicos, como racismo, homofobia e principalmente política.
MI
CA
Entre os dez temas mais discutidos analisados pela plataforma, em sete deles mais
de 90% das publicações eram negativas e expressavam preconceito ou discriminação.
A
IS
Sobre política, tema em que a intolerância aparece de maneira mais clara, as
LO
manifestações negativas alcançavam 97,4% das abordagens. O racismo vem logo em
1E
seguida, com 97%.
90
O estudo indica, também, que nas discussões sobre gênero, 88% das referências
71
são negativas. A homofobia aparece em quase 94% das mensagens analisadas.
15
Para Caio Túlio Costa, coordenador da pesquisa, as redes sociais amplificam a

66
intolerância do brasileiro: “São discursos que existem na sociedade brasileira, que veio
08
mostrar que o brasileiro não é tão cordial assim como se apregoa. Quando vai para
NN
a internet, é jogo duro. As pessoas são muito intolerantes”, afirmou, em entrevista à

MA
repórter Caroline Monteiro, para o Seu Jornal, da TVT.

RT
“Antes as pessoas tinham receio de expressar homofobia, de expressar o machismo,

HA
o racismo. Hoje, não. As pessoas têm se expressado de forma aberta, criado grupos que
LA
fazem isso”, ressalta Walmir Siqueira, do coletivo LGBT da CUT-SP.

MI
O anonimato dos meios eletrônicos colaboraria para a intolerância. “Isso mostra

CA
que as pessoas são muito refratárias à questão da discussão. Elas não estão abertas ao
A
diálogo”, comenta Caio Túlio.

IS
LO
(Disponível em: <http://www.redebrasilatual.com.br/cidadania/2016/08/levantamento-aponta-intolerancia-

1E
e-preconceito-dos-brasileiros-nas-redes-sociais-2582.html>. Adaptado.)
1 90
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1
Texto 2
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08
Se o homem falhar em conciliar a justiça e a liberdade, então falha em tudo. (Albert

Camus)
NN
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Texto 3
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“Temos o direito a ser iguais quando nossa diferença nos inferioriza; e temos o
15
direito a ser diferentes quando nossa igualdade nos descaracteriza. Daí a necessidade
66
de uma igualdade que reconheça as diferenças e de uma diferença que não produza,
08
alimente ou reproduza as desigualdades”. Nessa afirmação de Boaventura de Sousa
NN
Santos (Reconhecer para libertar, Civilização Brasileira, 2003) apresenta-se, de
modo sintético, um dos maiores paradoxos da modernidade. Aspirações de liberdade,
MA
autonomia e independência parecem acirrar nossa paixão individualista e egoísta. Mas
RT
a liberdade tem um problema constitutivo que é saber onde ela começa. Seu início se
HA
dá no berço de cada um? Na forma como cada um livremente encontra um destino para
LA
o que herdou? Tudo parece depender de qual é o momento que vamos escolher para
dar início à história: a gênese divina, a origem das espécies, a Revolução Francesa, a
MI
CA
abolição da escravatura ou a última prova da Fuvest? O direito de ser diferente é o que
podemos chamar de liberdade. [...]
A
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LO
(Christian Ingo Lenz Dunker. Disponível em: <http://www2.uol.com.br/vivermente/artigos/liberdade_ou_justica_.html>.
abril 2017.)
1E
90
71
15
66
Os textos de referência abordam um aspecto de difícil equacionamento na

08
sociedade. Após sua leitura, escreva um texto refletindo sobre possíveis formas
NN
de conciliar a realidade mostrada no texto 1 com as ponderações apresentadas

nos demais textos.
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Seu texto deve:
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- contextualizar a temática que vai ser abordada.
66
- inserir os dados mostrados pela pesquisa no âmbito das discussões que vêm
08
sendo feitas para coibir ações discriminatórias de todos os tipos.
NN
- projetar um cenário para as relações sociais no futuro próximo.
MA
- ter entre 15 e 20 linhas.
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VESTIBULAR 2019
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Leia o seguinte texto:
15
O SUS e as terapias alternativas
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08
A polêmica é inevitável na mesma dose em que se faz desnecessária. Ao disponibilizar no
NN
SUS vinte e nove terapias alternativas, o Ministério da Saúde acertou ou errou? Quer se defenda
uma posição ou outra, o fato é que cada uma delas tem a sua ponta de razão.
MA
O Conselho Federal de Medicina (CFM) julga que o ministério comete um equívoco,
RT
sobretudo porque as terapias alternativas não se adequam à eficácia e à segurança, fatores
HA
imprescindíveis ao exercício da medicina. Isso ocorre porque tais métodos (à exceção da
LA
acupuntura e homeopatia) não trazem consigo comprovação científica. Em decorrência
MI
da autossugestão, um paciente até pode apresentar sinais de melhora em seu quadro de
enfermidade, mas essa situação é efêmera e está longe de se traduzir em tratamento. O CFM
CA
considera um absurdo as autoridades terem colocado sob a guarda do SUS as práticas que
A
geram apenas efeito placebo, e isso no momento em que o nosso sistema público de saúde está
IS
falido e sem verba para os procedimentos mais elementares.
LO
1E
Aqueles que defendem a iniciativa do governo federal afirmam que a medida do ministério
está de acordo com todos os protocolos da OMS: o conforto emocional do paciente tem sempre
90
de ser levado em conta, ou seja, ele tem o direito de seguir o tratamento no qual acredita – até
71
porque o efeito placebo, em alguns casos, ajuda na recuperação. Assim, cabe ao profissional
15
da saúde explicar claramente em que consiste o tratamento comprovado pela ciência e também
66
o caminho da terapia alternativa, até porque as duas possibilidades não são conflitantes nem
08
excludentes. Se as crenças do enfermo o beneficiam no tratamento científico, tanto melhor.

NN
Há em todo o mundo diversas publicações sobre abordagens não convencionais, como,

MA
por exemplo, o “European Journal of Integrative Medicine” e o “American Journal of Chinese

RT
Medicine”. No Brasil, o próprio Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

(CNPq) financia estudos e pesquisas nesse campo. Em relação à falência do SUS, que é pública
HA
e notória em todo o País, a argumentação dos que se opõem ao CFM segue a seguinte linha
LA
de raciocínio: não será a introdução de terapias integrativas que quebrará ainda mais o sistema.
MI
A mazela que o faliu por inteiro tem outro nome: é a corrupção generalizada em todos os
CA
setores da vida pública. Concluindo: se alguém crê nesses métodos não convencionais e quer se
tratar por meio deles, tem todo o direito, democraticamente, de encontrá-los no SUS. A questão
A
IS
é republicana.
LO
1E
(Disponível em: <https://istoe.com.br/o-sus-e-as-terapias-alternativas/>.)

1 90
57
Suponha que você tenha a palavra final na decisão acerca da disponibilização pelo SUS de terapias
1
66
alternativas. Escreva um texto em que você apresente e justifique sua decisão, mobilizando todos
08
os recursos linguístico-textuais para ser convincente.

NN
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Seu texto deve:
90
71
• ter entre 15 e 20 linhas;
• contextualizar o tema;
15
• apresentar justificativas do posicionamento defendido.
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Leia o seguinte texto:
15
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08
Dennis Eccleston tinha câncer terminal de intestino e pediu ajuda da esposa para pôr
NN
fim à própria vida. Depois de esperar mais de um ano e meio por julgamento, a britânica Mavis
Eccleston, de 80 anos, foi inocentada da acusação de assassinar o marido. Ela foi indiciada
MA
por supostamente ter dado a Dennis Eccleston, de 81 anos, uma dose letal de um remédio
RT
controlado sem o conhecimento dele.
HA
Dennis tinha câncer no intestino e, após descobrir que a doença se encontrava em estágio
LA
terminal, decidiu interromper o tratamento.
MI
Ele manteve a ingestão de medicamentos para dor e solicitou que os profissionais de
CA
saúde não fizessem procedimentos de ressuscitação se o caso chegasse a esse ponto, o que a
lei no Reino Unido permite. Posteriormente, pediu à esposa que o ajudasse a cometer suicídio
A
IS
assistido e, segundo o testemunho de Mavis ao júri, beijou sua mão depois que ela concordou
LO
em “realizar seu desejo”. A viúva afirmou que ele “sabia muito bem” a medicação que estava
1E
tomando e que ele mesmo administrou a superdosagem, depois de pedir que ela pegasse a
caixa de remédios no armário. “Era um acordo entre a gente. Ele me diria o que eu teria de fazer”.
90
71
Ao júri no tribunal na cidade britânica de Stafford ela contou que também chegou a tomar
15
uma overdose do medicamento, mas sobreviveu. Mavis disse que deu um beijo no marido,
cobriu-o com um cobertor e disse “boa noite, querido”, enquanto se dirigia para o sofá. “Depois,
66
só lembro de estar no hospital”, afirmou.

08
NN
Testemunhas disseram que o casal teria escrito uma carta aos filhos explicando que tinham
decidido pôr fim às próprias vidas e suas razões. Eles foram encontrados em casa por parentes
MA
desacordados no dia 19 de fevereiro do ano passado e levados ao hospital, onde Mavis foi
RT
tratada para se recuperar da superingestão de remédios.

HA
Em um comunicado emocionado lido na saída a saída do tribunal, Joy Munns, de 54 anos,

LA
filha do casal, pediu mudanças na lei que regulamenta a morte assistida “para que pessoas
debilitadas não sejam forçadas a sofrer, planejar em segredo ou pedir a seus entes queridos que
MI
corram o risco de serem indiciados por tentarem ajudá-los”.

CA
Joy disse ainda que a família estava agradecida e aliviada pelo júri ter reconhecido “o
A
IS
amor da mamãe pelo papai”. “Desde a morte do papai, nossa família tem passado por uma
LO
série de provações terríveis. Tivemos de esperar mais de 18 meses por esse julgamento com
1E
a preocupação de que, depois de perder nosso pai para o câncer, poderíamos ver nossa mãe
ser presa”, afirmou, com a voz embargada. “Se houvesse uma lei que regulamentasse a morte
90
assistida no Reino Unido, nosso pai poderia ter tido a escolha de acabar com seu sofrimento com
1
57
apoio médico adequado e com seus entes queridos em volta dele”.

1
66
(Disponível em: https://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/bbc/2019/09/18/mulher-e-inocentada-apos-ajudar-o-marido-com-

08
doenca-terminal-a-morrer.htm)
NN
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Motivado pela leitura dessa notícia, escreva um texto participando da discussão que ela
66
suscita. Seu texto deve:
08
• fazer uma apresentação do tema;
NN
• defender um posicionamento acerca do tema abordado;
• apresentar as razões que justificam o posicionamento assumido;
MA
• ter entre 15 e 20 linhas.
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VESTIBULAR 2021
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71
Leia o texto abaixo:
15
66
Quando abrir as portas do salão cor-de-rosa e dourado para sua primeira turma de alunas,
08
em dezembro, a filial paulistana da franquia Escola de Princesas já terá um projeto antagonista
NN
na cidade: as oficinas de “desprincesamento”.
MA
Criada pela psicopedagoga mineira Natália de Mesquita, em Uberlândia (MG), a Escola de
RT
Princesas gerou controvérsia entre educadores e feministas ao anunciar que pretende formar
“princesas modernas do mundo real” a partir de aulas de etiqueta social, maquiagem, culinária e
HA
organização, além de noções de autoestima e orientações para “o passo mais importante da vida
LA
de uma mulher”: o casamento.
MI
Já as oficinas de “desprincesamento” replicarão por aqui o modelo criado em Iquique,
CA
no Chile, por um grupo de sociólogos e pedagogos, para “libertar as meninas de concepções
A
femininas limitadoras”, os chamados estereótipos de gênero, que “alimentam desigualdades
IS
profundas” entre homens e mulheres. O projeto foi encampado pelo Ministério da Justiça chileno,
LO
que nacionalizou as oficinas por meio dos serviços de atenção à infância. [...]
1E
PRINCESAMENTO 90
71
Cinderela, Ariel, Branca de Neve, Aurora, Bela, Jasmin, Mulan e Tiana formam o famoso
15
time Princesas da Disney que há pelo menos cinco anos viraram mania infantil por meio de
66
desenhos e de uma série de produtos e brinquedos. Nesse contexto, a Escola de Princesas,

08
criada há pouco mais de três anos, foi um sucesso imediato e se multiplicou em quatro unidades.
NN
“Esperava atender 150 meninas no primeiro ano da escola, mas recebi 150 alunas apenas no
MA
primeiro mês”, conta Mesquita.

RT
O curso principal da escola, chamado Vida de Princesa, inclui seis módulos, que vão da
identidade da princesa ao casamento, passando por etiqueta, estética, organização e orientação
HA
sexual.
LA
“A gente enfatiza o conceito do coração, dizendo que não é a aparência, o vestido ou a

MI
conta bancária que faz da menina princesa. A princesa de verdade tem valores no coração e isso
CA
eleva a autoestima”, diz a psicopedagoga mineira.

A
Na chegada para uma tarde de princesas, no endereço da franquia, na zona sul da capital
IS
LO
paulista, um grupo de meninas discorreu sobre o que é ser princesa e o que aprenderiam.
1E
“Ser princesa é ter educação, classe, ser gentil com as pessoas e não ficar gritando toda
hora”, disse Raphaella, 9, que achou tudo da escola “muito bonito”. “Parece um castelo de
90
verdade”. Para ela, princesa não veste nada muito ousado. “Também nunca vi princesa usando
1
57
short ou camiseta”, admite.

1
66
Bianca, 11, diz que se considera “mais ou menos princesa”. “Como muito fast food.
08
Princesa come menos do que eu”, avalia sobre seu lado menos princesa. O lado mais, diz ela, é
“ser delicada e educada”. “Mesmo que uma menina faça mal pra mim, eu não faço mal pra ela”.
NN
Bianca disse que queria aprender na Escola de Princesas a ter “postura e a se defender melhor”.
MA
Durante um ano, a pesquisadora Michele Escoura estudou o impacto da febre de princesas

RT
entre crianças de diferentes extratos socioeconômicos. “As meninas associam ser princesa a ter
HA
coisas, como joias, vestidos e coroas, a ser bonita num padrão eurocêntrico e a se casar”. “A
imagem da princesa está muito associada à da noiva. Não existe princesa solteira para elas, o
LA
que é limitador, porque sabemos que existem outras formas de ser feliz”.
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A apresentadora Silvia Abravanel defende o resgate do matrimônio como função social da
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Escola de Princesas. “A gente quer valorizar o casar e a família, e não o morar junto. Não que
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morar junto seja uma coisa feia... Mas queremos valorizar a virgindade, o se guardar para o seu
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príncipe encantado”.
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DESPRINCESAMENTO
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“Queremos formar meninas autoconfiantes e integrais. Seres completos e perfeitos que
não precisam de um marido para ser feliz”, prega a jornalista Mariana Desimone, da oficina de
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desprincesamento, que inclui noções de assédio e até aulas de defesa pessoal.
HA
“Este tipo de educação não prepara a menina para o quadro de violência contra a mulher,
LA
para situações em que a menina precisa se impor. A postura da princesa é de submissão”,
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completa Larissa Gandolfo, pedagoga e professora de filosofia, para quem a escolha de um
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modelo de mulher não se dá no vazio, mas a partir de estímulos. “A menina pode escolher ser
princesa, mas se a gente só estimular a menina a ser isso, ela não vai querer ser mais nada. E,
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aí, não estou formando uma menina, estou deformando-a”.
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Yuri Bustamante, sociólogo criador das oficinas de desprincesamento no Chile, conta que
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o formato foi replicado no México e na Argentina. “Apesar da barreira linguística, nossas culturas
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são muito semelhantes no que tange à desigualdade de gênero, que causa tanto estrago no
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Chile como no Brasil, onde mulheres são assassinadas por sua condição e muitas vezes não
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sabem como se defender”.

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Para ele, o advento de uma escola de princesas deve ter sido considerado uma afronta
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para muitas brasileiras. “Na mesma semana tivemos mais de 30 brasileiras nos procurando de
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maneira desarticulada para replicar a experiência das oficinas de desprincesamento”. Segundo

Bustamente, a escola de princesas já é a vida cotidiana das meninas. “Elas estão sempre sendo
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obrigadas a serem delicadas, sensíveis e submissas”.

RT
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(FERNANDA MENA, 16/11/2016. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2016/11/1832619-febre-de-princesas-

impulsiona-escola-e-gera-oficina-de-desprincesamento.shtml)
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Motivado pela leitura dessa notícia, tendo em vista tratar-se de manifestações recentes,
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faça uma reflexão sobre essas iniciativas em face do espaço a ser ocupado pelas mulheres
na sociedade brasileira.
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Seu texto deve:
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• fazer uma apresentação do tema;
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• defender um posicionamento acerca do tema abordado;
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• apresentar as razões que justificam o posicionamento assumido;
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• ter entre 15 e 20 linhas.
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O presente, em particular, é uma construção cognitiva fascinante. O tempo flui continuamente,

que chamamos de presente é uma ilusão.

GLEISER, Marcelo. Folha de S. Paulo, 25 maio 2014.

02 - Tomando como referência as afirmações do texto, é correto afirmar:

a) A vagueza de sentido do “aqui”, lugar ocupado pela pessoa, decorre da percepção de

objetos situados a distâncias diferentes, como se estivessem muito próximos daquele

encontra, o “aqui”, tem como consequência a dificuldade de orientação espacial.

bem amplo (aqui no Brasil).

d) A percepção do espaço ocupado pela pessoa resulta da integração pela mente de um

conjunto de estímulos externos.

e) É mais fácil as pessoas compreenderem como se constrói mentalmente o conceito de

c) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

e) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

árvore antes da nuvem (...)

O sentido e a correção do texto não serão afetados se as expressões grifadas forem

substituídas respectivamente por:

a) No momento em que – entretanto – assim.

c) Assim que – contudo – porém.

d) Depois que – por outro lado – porque.

e) Enquanto – pois – dessa forma.

Disponível em <http://letras.mus.br/joao-do-vale/898744>. Acesso em 21 maio 2014.

05 - Em relação às características da variedade linguística representada nos versos, assi-

nale a alternativa correta.

rara nas variedades urbanas do português brasileiro.

c) A forma “inté” (até) é característica das variedades rurais do português designadas

usualmente como “dialeto caipira”.

nominal do português culto.

e) O acréscimo da vogal inicial em “assubo”, encontrada também em formas como “ale-

06 - Considere a seguinte definição de metáfora: “Designação de um objeto ou qualidade

uma relação de semelhança” (Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa). Com base

a) “Deu meia noite, a lua faz um claro”.

b) “A aranha tece puxando o fio da teia”.

c) “Muita gente desconhece”.

d) “Rosa amarela quando murcha perde o cheiro”.

menos comuns é associá-las a palavras conhecidas, como no caso de ‘altopédico’, mais ou

menos misteriosamente associado a ‘ortopédico’, um provável exemplo de etimologia popular:

escreve-se ‘lavrador’ por ‘labrador’.

caso), ‘afiace’ (afia-se), ‘dilícia’, ‘difisiu’ (difícil).

línguas cuja escrita está bem longe da fala.

Simplesmente porque suas principais causas – a diversidade de pronúncias e as hipóteses dos

escreventes – não podem ser controladas por lei.

Adaptado de POSSENTI, Sírio. Ciência Hoje on Line. 28 jul.2014. Disponível em <http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/palavrea-

quais a escrita está bem longe da fala.

cuja escrita está bem longe da fala.

das mesmas está bem longe da fala.

problemas (graves, pelo menos) de grafia.

mas (graves, pelo menos) de grafia.

mas (graves, pelo menos) de grafia.

ma (grave, pelo menos) de grafia.

e) a complexidade do sistema ortográfico do português, que dificulta sua aprendizagem.

As indústrias adicionam à bebida uma enzima denominada lactase (ou beta-D-galacto-

leite sem lactose costuma ser mais adocicado.

Acesso em 05 ago. 2014.

sem lactose é mais adocicado?” e, adotando a mesma estratégia do texto origi-

questão. Um início adequado seria:

é extraída do leite, mas modificada por uma reação química.

b) As indústrias adicionam ao leite uma enzima denominada lactase (ou beta-D-galac-

molécula a partir da adição de uma molécula de água.

c) O gosto adocicado do leite sem lactose está relacionado à eliminação da lactose,

açúcar a que algumas pessoas têm intolerância.

O sabor do leite sem lactose deve-se à presença de glicose e galactose, açúcares