GUIA DE APRENDIZAGEM/2018

ESCOLA ESTADUAL MARIA CONSTANÇA BARROS MACHADO

Professor: Jone Benites Disciplina: Matemática Turmas: 1° A e B Bimestre/Mês: 3° Bimestre
Seja bem-vindo à realização de mais um bimestre na disciplina de Matemática. É com grande satisfação que apresento o manual (guia) de aprendizagem para a
realização das atividades da disciplina de Matemática com intuito de despertar o autodidatismo e o ensino de excelência. Sem dúvidas, as instruções que serão
apresentadas garantirão o bom desenvolvimento da disciplina. Com o guia de aprendizagem, temos com objetivo apresentar uma metodologia inovadora,
favorecendo a aprendizagem e estimulando o autodidatismo, por meio do uso de tecnologias da informação e da comunicação de ensino. Além disso, o objetivo é
atender ao seu desejo por uma formação de qualidade, por isso desenvolvemos uma proposta de ensino inovadora, composta por diferentes estratégias e
metodologias para valorizar seu processo de formação estudantil.
CONTEÚDOS:
1 - Introdução a função exponecial
2 - Potenciação e radiciação
3 - A função exponencial
4 - Equação exponencial
5 - Introdução a teoria dos logaritmos
6 - O conceito de logaritmo
7 - Função logaritmica
8 - Equações Logaritímicas
OBJETIVOS: AO FINAL DO BIMESTRE OS ALUNOS DEVEM ESTAR PREPARADOS PARA:
reconhecer situações em que são aplicadas as funções exponenciais

definir e e calcular potência de expoente inteiro e de expoente racional

aplicar as propriedades de potência

representar um número sob a notação cientifica

calcular raízes exatas, através de definição e das propriedades de radicais

definir função exponencial, construir seu gráfico e classífica-la como crescente ou decrescente

aplicar o conceito da função exponencial na resolução de problemas

reconhecer e resolver uma equação exponencial simples e composta

aplicar as propriedades da função exponencial na resolução de equações exponenciais

resolver problemas usando equações exponenciais

calcular logaritmos através da definição

calcular logaritmos aplicando propriedades

aplicar o conceito de logaritmo na resolução de problemas

aplicar as propriedades de lagaritmo na resolução de equações logaritmicas

resolver problemas usando equações logaritmicas

 ATIVIDADES PREVISTAS
Aula 1 a 6 - Aulas norteadas com o conteúdo Função exponencial; Utilização do livro de apoio do professor e do livro didático do aluno; resolução dos exercícios da pag. 135

aula 6 a 12 - Potênciação e radiciação pag. 130 a 134 com resolução dos exercícios propostos pelo professor e correções dos ex. da pag. 135

aula 12 a 18 - Pag. 136 resolução do problema proposto, norteado com o tema da prova integradora; crescimento populacional de bactérias

aula 18 a 24 - Pag. 137 a 140; resolução dos exercícios da pag. 140

aula 24 a 30 - Resolução dos exercícios da pag. 141 a 142 e exercícios propostos pelo professor

aula 30 a 36 - Relação da função exponencial com matemática financeira pag. 144 juros compostos; resolução de problemas propostos pelo professor

aula 36 a 42 - Pag. 143 conceito e resolução de equações exponenciais resolução dos exercícios da pag. 147 a 148

aula 42 a 48 - pag 150 a 151; resolução dos exercícios da pag. 152

aula 48 a 54 - pag 153 a 154: resolução dos exercícios da pag. 155

aula 54 a 60 - Resolução dos exercícios propostos pelo professor e da pag. 156

ATIVIDADES INTERATIVAS
Organizar uma rotina de estudos em casa, com a resolução de problemas do Enem, envolvendo o conteúdo estudado em sala de aula.

Organizar uma rotina de estudo e resolução de problemas do Enem e de livros complementares, bem como sites e vídeos aulas, com o conteúdo da Matemática dos anos anteriores e matemática básica.

Organizar o caderno escolar resolvendo os exercícios propostos pelo professor e listas de exercícios se houver.
De suma importância participar de todas atividades escolar e extra classe, organizando a rotina de estudo junto com o professor.
CRITÉRIOS AVALIATIVOS

MB: Média no bimestre (Média final) deve ser superior ou igual a 6,0

NM: Nota prova integradora 0 e 10;

AD: caderno e comportamento 0 a 10;

AS: Nota da Avaliação simulado (média entre o simulado 1 e simulado 2);*MÉDIA POR TURMA

NB: Prova Bimestral, com nota entre 0 a 10, contendo todo o conteúdo visto durante o bimestre;

BIBLIOGRAFIA
Livro de apoio do professor: Matemática : Ciência, Linguagem e tecnologia -- volume 1 ensino médio / Jackson Ribeiro - São Paulo : editora scipione 2010

Livro de apoio do professor: Matemática : Paiva / Manoel Paiva - 3 ed - São Paulo : editora Moderna 2015 - Volume 1
Livro didático do aluno:
Quadrante – Matemática – 1 – Eduardo Chavante e Diego Prestes – 2016 – editora SM