E.E.E.

P MANOEL MANO
CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

ALEXANDRE,ARIELE,CAMILA,CARLA,CLARA,DENNIEL,J.WELLINGTON,LUMARA,
MARIA CLARA,ISLANY,MARIANA MENESES.

TRABALHO DE QUÍMICA- BASES

CRATEUS-CE
2021
ALEXANDRE,ARIELE,CAMILA,CARLA,CLARA,DENNIEL,J.WELLINGTON,LUMARA,
MARIA CLARA,ISLANY,MARIANA MENESES.

TRABALHO DE QUÍMICA- BASES

Trabalho escolar de química apresentado em

grupo à E.E.E.P Manoel Mano, como requisito
para pontuação da média do quarto bimestre,
Curso Técnico em Administração.

Professor(a): Alba Valéria

CRATEUS-CE
2021
 Sumário
1. INTRODUÇÃO......................................................................................................................................4
1.1 Estrutura do trabalho.......................................................................................................................4
2. RESUMO..............................................................................................................................................4
3. O QUE SÃO BASES?..............................................................................................................................4
4. NOMENCLATURA.................................................................................................................................5
5. CARACTERÍSTICAS DAS BASES..............................................................................................................6
6. CLASSIFICAÇÕES DAS BASES................................................................................................................6
7. EXEMPLOS NO COTIDIANO..................................................................................................................7
8. CONCLUSÃO........................................................................................................................................8
9. BIBLIOGRAFIA......................................................................................................................................9
10. INTEGRANTES..................................................................................................................................9
1. INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem os objetivos de compreender e diferenciar aspectos diante do
tema trabalhado (BASES), além de aprofundar conhecimentos sobre o assunto e
aplica-los ao nosso cotidiano para melhor compreensão.

1.1 Estrutura do trabalho

Como foi mencionado anteriormente o tema tratado (Bases) , é feito um resumo com
nossas próprias palavras de acordo com o que foi compreendido pelos integrantes do
grupo por pesquisas na internet e também dados do livro didático de química.

2. RESUMO

Em suma, este trabalho apresenta primeiramente o conceito para bases, o qual foi
definido por Svante Arrhenius que posteriormente foi aceito pela química clássica.
Ademais são apresentados fatores para formular uma nomenclatura para tais
compostos seguindo algumas regras de acordo com sua formação. Em seguida são
indicadas as características das bases, bem como, sua cor, seu “gosto”, como reagem,
o que formam e dentre outras. Em analogia às características das mesmas são
definidas as devidas classificações, a principio de acordo com o número de hidroxilas
presentes na molécula e após a respeito ao seu grau de dissociação. Por fim são
exemplificadas bases que estão presentes no nosso dia a dia e como elas se aplicam
para melhor compreensão.

3. O QUE SÃO BASES?

Foi Svante Arrhenius, em 1887, quem propôs a definição aceita pela química clássica
que descreve o que é uma base:

As Bases são substâncias formadas pela união de um cátion e um ânion, que liberam
íons hidroxila (ânions OH–) numa solução aquosa em processos chamados de
“dissociações iônicas”.
As bases sofrem dissociação em meio aquoso, ou seja, a dissociação é a liberação de
íons já existentes, não há reação química com água, as moléculas de água apenas
cercam os íons presentes na solução.

4. NOMENCLATURA
Para nomenclatura desses compostos deve basear-se nessa formação, em que
sempre se escreve primeiro “hidróxido de” seguido do nome do cátion.

Exemplos:
NaOH: Hidróxido de sódio
Ca(OH)2: Hidróxido de cálcio
Al(OH)3: Hidróxido de Alumínio
AgOH: Hidróxido de prata
NH4OH: Hidróxido de Amônio
Zn(OH)2: Hidróxido de zinco
- Porém , essa regra poderá ser aplicada somente no caso de bases em que seus
cátions só possuem uma eletrovalência (uma única carga). Já naqueles casos em que
os cátions podem apresentar mais de uma eletrovalência e formar bases diferentes,
como por exemplo o ferro, que pode perder dois ou três elétrons, formando,
respectivamente, os cátions Fe2+ e Fe3+ e as bases Fe(OH)2 e Fe(OH)3.

Nesse tipo de caso, a nomenclatura pode acontecer de duas formas:

(1) Acrescentando-se o algarismo romano que indica o número da carga. Assim, no

caso do ferro, teríamos:

Fe(OH)2: Hidróxido de ferro II

Fe(OH)3: Hidróxido de ferro III

(2) Acrescenta-se o sufixo “oso” para o cátion de menor carga e o sufixo “ico” para o
sufixo que tiver maior carga.

Sn(OH)2: Hidróxido de estanho II ou Hidróxido estanoso

Sn(OH)4: Hidróxido de estanho IV ou Hidróxido estânico

Cu(OH)2: Hidróxido de cobre II ou Hidróxido cúprico

5. CARACTERÍSTICAS DAS BASES

 Formam soluções eletrolíticas, ou seja, que conduzem eletricidade;

 Elas reagem com os ácidos por meio de reações de neutralização e geram um
sal e água como produtos;
 Atuam sobre a cor dos indicadores ácido-base.
 O pH das bases fica acima de 7 e, quanto maior for esse valor, mais básica a
substância é. Alguns indicadores ácido-base são usados para identificar se um
composto é básico.
 São substâncias que possuem sabor amargo.
 A solubilidade das bases varia conforme o elemento formador: nitrogênio e
metais alcalinos formam bases solúveis, metais alcalinos terrosos, com exceção
do magnésio, formam bases pouco solúveis, e os metais de transição formam
bases insolúveis.

6. CLASSIFICAÇÕES DAS BASES

As bases podem ser classificadas de acordo com o número de hidroxilas (OH-) que
contem na sua molécula:

 Monobases: 1 hidroxila (OH-)

 Dibases: 2 hidroxilas (OH-)
 Tribases: 3 hidroxilas (OH-)
 Tetrabases: 4 hidroxilas (OH-)

Outra classificação diz respeito ao grau de dissociação.

 Base forte: é aquela que em meio aquoso protona, ou dissocia muito, ou seja, a
maior parte das suas moléculas dividem-se entre íons: ânions e cátions, para
assim formar outras moléculas. As bases fortes são formadas por elementos da
família IA e IIA, com exceção do berílio (Be) e o magnésio (Mg).
  Base fraca: é aquela não dissocia tanto quando está em meio aquoso. As bases
fracas são formadas pelos metais de transição e o nitrogênio (N), que forma o
hidróxido de amônio.

7. EXEMPLOS NO COTIDIANO
As bases são substâncias presentes em nosso dia a dia, estando agregadas a
produtos de limpeza, alimentos e fármacos, além de frutas que apresentam sabor
amargo, adstringente, como a banana verde, possuem em sua estrutura uma molécula
alcalina.

 Hidróxido de sódio - NaOH

É utilizado na fabricação de sabão e indústria de corantes.

 Hidróxido de amônio - NH⁴(OH)

É utilizado na fabricação de fertilizantes e como gás de refrigeração

 Hidróxido de alumínio - Al(OH)³

É utilizado em produtos farmacêuticos, como antiácido. Ex: omeprazol, esomeprazol,

lansoprazol ou pantoprazol.

 Hidróxido de cálcio - Ca(OH)²

É utilizado na preparação de argamassa(As argamassas são compostas por uma

mistura homogênea de agregados miúdos).

 Hidróxido de magnésio - Mg(OH)²

É utilizado em produtos farmacêuticos, como antiácidos(Antiácidos são substâncias

químicas que neutralizam o ácido gástrico), e laxante.
8. CONCLUSÃO

Ao fim do trabalho pode se concluir que por meio da pesquisa e entendimento foi
possível adquirir e ampliar os conhecimentos sobre o tema, e entender suas
características, classificações e aplicações. Além disso, é indispensável para ter um
conhecimento prévio do que será trabalhado posteriormente em sala, facilitando o
estudo do assunto.
9. BIBLIOGRAFIA

MANUAL DA QUÍMICA. Nomenclatura das bases. Disponível em:

https://www.manualdaquimica.com/quimica-inorganica/nomenclatura-das-bases.htm
Acesso em: 4 dez. 2021.
MUNDO EDUCAÇÃO. Bases. Disponível em:
https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/bases.htm Acesso em: 4 dez. 2021.
MUNDO EDUCAÇÃO. Características e nomenclatura das bases. Disponível em:
https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/caracteristicas-nomenclatura-das-
bases.htm#:~:text=Base%20%C3%A9%20toda%20subst%C3%A2ncia%20que,
%C3%A2nion%20OH%20%2D%20(hidr%C3%B3xido).&text=Quando%20s%C3%A3o
%20dissolvidos%20em%20%C3%A1gua,o%20%C3%A2nion%20%C3%A9%20o
%20OH%20%2D Acesso em: 4 dez. 2021.
REIS, Martha. QUÍMICA. 2. ed. São Paulo: Editora Ática , 2016. p. 260-262.
TODA MATÉRIA . Bases. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/bases/
Acesso em: 4 dez. 2021.

10. INTEGRANTES

01- ALEXANDRE BONFIM GOMES

11- ARIELE RODRIGUES DA SILVA
12- CAMILA OLIVEIRA DA SILVA
13- CARLA YVES MARQUES SALES
14- CLARA APARECIDA DA SILVA NASCIMENTO
15- DENNIEL DO NASCIMENTO HORA
24- JOSÉ WELLINGTON RODRIGUES DE FRANÇA
29-LUMARA BERNARDO DITO
30-MARIA CLARA MARQUES RODRIGUES
33-MARIA ISLANY SOUZA RODRIGUES
36-MARIANA MENESES MAIA
 E.E.E.P MANOEL MANO
CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO

ALEXANDRE,ARIELE,CAMILA,CARLA,CLARA,DENNIEL,WELLINGTON,LUMARA,MA
RIA CLARA,ISLANY,MARIANA MENESES.

TRABALHO DE QUÍMICA- BASES

CRATEUS-CE
2021