O relatório descreve um projeto de dança folclórica conduzido com alunos do ensino médio. O projeto ensinou a Dança do Engenho de Maromba, incluindo sua história e estilo de dança. Alguns alunos se recusaram a participar, mas a maioria dançou. No final, os alunos discutiram a importância da preservação das tradições folclóricas.
Descrição original:
trabalho elaborado com ituíto de estudar as danças no brasil.
O relatório descreve um projeto de dança folclórica conduzido com alunos do ensino médio. O projeto ensinou a Dança do Engenho de Maromba, incluindo sua história e estilo de dança. Alguns alunos se recusaram a participar, mas a maioria dançou. No final, os alunos discutiram a importância da preservação das tradições folclóricas.
O relatório descreve um projeto de dança folclórica conduzido com alunos do ensino médio. O projeto ensinou a Dança do Engenho de Maromba, incluindo sua história e estilo de dança. Alguns alunos se recusaram a participar, mas a maioria dançou. No final, os alunos discutiram a importância da preservação das tradições folclóricas.
Desenvolvemos o projeto Dança e Cultura, com a turma do primeiro ano do
ensino médio da Escola Estadual Abadia Faustino Inácio. Trabalhamos a Dança do Engenho de Maromba, para a elaboração do plano de aula, pesquisamos a fundo sobre a referida dança, suas origens, tradição e maneiras de dançar. Primeiramente fizemos uma aula teórica, com uma conversa com os alunos sobre as danças Folclóricas típicas do Estado de Mato Groso do Sul em especial da região do Bolsão. Da qual a dança do Engenho de Maromba faz parte.
Tivemos alguns imprevistos durante nossa apresentação, o que ocupou certo
tempo da aula que foi disponibilizada para nossa apresentação, no início a professora fez um comentário com os alunos nos apresentando à turma. No decorrer da aula, houve uma problema com nosso pendraive onde estava um pequeno vídeo ilustrativo da forma de dançar.Durante a aula prática,enfrentamos a resistência de alguns alunos,que não quiseram participarem de maneira alguma da aula, alegando não gostar desse tipo de dança ou por motivo de religião. Ao tocar o sinal para a próxima aula, precisamos sair da sala, pois a próxima professora já iria entrar na sala precisamos então encerrar a apresentação. Mas conseguimos ainda que a maioria dos alunos dançassem,vários já conhecia a dança, o que facilitou o entrosamento dos mesmos na prática.
Minha colega Kássia,se expressou de maneira muito nítida na explicação da
aula, pois ela tem muita facilidade de falar em público, e também conseguiu se sobre sair de algumas situações adversas ocorridas no durante nossa apresentação. O importante, é que no final conseguimos transmitir para a turma a importância de se resgatar os valores de nossas tradições folclóricas,onde todos finalizaram com suas opiniões sobre o tema e a apresentação por eles vivenciadas.