PRODUÇÃO TEXTUAL

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CURSO:
Jornalismo
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Jornalismo
Curso Jornalismo Semestre: 2°
Promover a compreensão do jornalista como um profissional cuja
Objetivo da atuação é perpassada por princípios éticos e fundamentada em
Aprendizagem conceitos teóricos essenciais, com vistas à garantia da qualidade da
comunicação jornalística.

Prezado estudante,

Seja bem-vindo a este semestre!

A proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) terá como temática “A

relevância do jornalista na comunicação contemporânea”. Escolhemos essa temática para
possibilitar a aplicação interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas deste semestre.
Primeiramente, convidamos você à leitura de uma reportagem relacionada ao tema. Depois,
acompanhe a situação geradora de aprendizagem, com os passos a serem percorridos para a sua
produção textual.

TEXTO PARA LEITURA

Nobel da Paz 2021 vai para os jornalistas Maria Ressa e Dmitry Muratov,
defensores da liberdade de imprensa

Comitê Norueguês reconhece o trabalho dos dois profissionais na luta pela liberdade de expressão,
na defesa dos direitos humanos e na denúncia dos abusos de poder nas Filipinas e Rússia

O Comitê Norueguês anunciou nesta sexta-feira em Oslo a concessão do Prêmio Nobel da Paz
de 2021 aos jornalistas Maria Ressa e Dmitry Muratov pelos trabalhos em prol da liberdade de
imprensa e de denúncia dos abusos de poder nas Filipinas e Rússia. O júri levou em conta a “luta
corajosa” de ambos na “defesa dos direitos humanos” e “da liberdade de expressão” em seus países,
disse a presidenta do comitê, Berit Reiss-Andersen. “A senhora Ressa e o senhor Muratov
representam todos os jornalistas que defendem estes ideais num mundo onde a democracia e a
liberdade de imprensa enfrentam condições cada vez mais adversas”, acrescentou a presidenta da
instituição. “O jornalismo livre, independente e baseado em fatos serve para proteger contra o abuso
de poder, a mentira e a propaganda de guerra.”
A edição deste ano é a primeira a ser concedida a um jornalista desde que o alemão Carl von
Ossietzky ganhou em 1935 por revelar o programa secreto de rearmamento do seu país após a I
Guerra Mundial. Maria Ressa (Manila, 1963) é a cofundadora do Rappler, um site filipino criado em
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2012 que se distinguiu por denunciar as graves violações de direitos humanos do regime do
presidente filipino, Rodrigo Duterte, no marco da chamada “guerra às drogas”. Muratov (Samara,
1961) é o redator-chefe e cofundador do jornal russo Novaya Gazeta, considerado o último baluarte
do jornalismo independente na Rússia, especializado em reportagens investigativas que expuseram
a corrupção e os abusos de poder do Governo de Vladimir Putin. Quatro jornalistas deste veículo,
incluída a repórter Anna Politkovskaya, foram assassinados nos últimos anos por seu trabalho nesta
publicação.

Referência nas Filipinas

Para Maria Ressa (Manila, 1963), cofundadora do site independente filipino Rappler e
também ganhadora do Nobel da Paz de 2021 junto com Muratov, o prêmio anunciado nesta sexta-
feira em Oslo confirma a importância de informar sobre os fatos e de lançar luz sobre o que os
poderosos gostariam de ocultar.
“Um mundo sem fatos significa um mundo sem verdade nem confiança. E sem verdade nem
confiança não se pode lutar contra o coronavírus. Não se pode lutar contra a mudança climática”,
disse ela, em declarações ao próprio Rappler, imediatamente após conhecer a notícia. “Que um
jornalista russo e eu tenhamos recebido este prêmio diz muito sobre o estado das Filipinas, sobre o
estado do mundo”, considerou essa repórter, que sofreu 10 ordens de detenção em dois anos por
sua insistência em manter o foco sobre o governo do presidente Rodrigo Duterte e informar sobre
supostos escândalos dessa administração.
“O jornalismo nunca foi tão importante como agora e, no entanto, realizar este trabalho se
tornou difícil demais”, comentou ela, ainda assombrada pelo reconhecimento do Comitê Nobel, mas
com a tranquilidade que já demonstrou em diversas outras situações. Foi assim também quando saiu
sorridente do tribunal onde foi condenada em 2020 a seis anos de prisão por “difamação
cibernética”, um processo do qual ainda cabe recurso. Ressa e o Rappler são réus em outros sete
processos, por sonegação fiscal e outros crimes, mas tanto a jornalista quanto o veículo alegam que
as acusações têm motivação política.
Em todas as vezes em que foi detida, essa mulher miúda prometeu continuar pondo o foco
sobre a gestão de Duterte e sua chamada “guerra às drogas”. “Não temos nem ideia de quantas
pessoas exatamente morreram nesta guerra brutal… À plena luz do dia vimos a polícia reduzir os
números de 7.000 para 2.000 em 2017, agora em 2021 há grupos defensores dos direitos humanos
dizendo que são dezenas de milhares, mais de 30.000, e a polícia diz algo muito diferente.”
A nova premiada, eleita pessoa do ano pela revista Time em 2018, não parecia predestinada
ao jornalismo. Órfã de pai desde um ano de idade, foi forçada pela ditadura de Ferdinand Marcos a
se mudar com sua mãe para os Estados Unidos, onde se formou e assumiu o sobrenome de seu
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padrasto, que a adotou. Com dupla nacionalidade (filipina e norte-americana), formou-se em biologia
molecular pela Universidade de Princeton.
Voltou ao seu país natal na época em que as manifestações populares derrubaram Marcos e
sua esposa Imelda. Desde então, não deixaria mais o jornalismo, profissão que exerce há 35 anos.
Seu site, o Rappler, é hoje um dos veículos de referência no seu país, onde publicou, entre outras
reportagens exclusivas, as confissões de pistoleiros que dizem ter sido contratados pela polícia para
assassinar usuários de drogas. A jornalista entrevistou Duterte pela primeira vez no final da década
de 1980. Em 2015, durante a campanha eleitoral, o político admitiu a ela que tinha matado três
pessoas durante sua carreira. Aquelas declarações impulsionaram a popularidade do Rappler. Mas,
após sua posse, o tratamento dispensado pelo presidente ao site deixou de ser amistoso. Em uma
entrevista ao EL PAÍS em 2019, a nova ganhadora do Nobel da Paz dizia que se indispôs com Duterte
por ter denunciado “sua impunidade na guerra às drogas e em sua campanha de propaganda”.

Fonte: SAHUQUILLO, M. R.; LIY, M. V. Nobel da Paz 2021 vai para os jornalistas Maria Ressa e Dmitry
Muratov, defensores da liberdade de imprensa. El País, 8 out. 2021. Disponível em:
https://brasil.elpais.com/internacional/2021-10-08/nobel-da-paz-2021-vai-para-os-jornalistas-maria-ressa-e-
dmitry-muratov-defensores-da-liberdade-de-imprensa.html. Acesso em: 17 dez. 2021.

SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM

Nesse contexto em que “o jornalismo nunca foi tão importante como agora e, no entanto,
realizar este trabalho se tornou difícil demais”, você foi contratado como estagiário em um jornal
local e deverá ajudar o jornalista Jorge a apurar as informações e imagens da próxima reportagem
que será publicada na edição on-line do periódico. Por isso, Jorge te passou várias atividades para
que tudo seja publicado sem erros e com credibilidade. Siga, então, os passos indicados a seguir, os
quais serão necessários para a sua produção textual, a ser elaborada na sequência:

Passo 1 - Entendendo o Código de Ética dos Jornalistas Brasileiros

Jorge, sabendo que você é estagiário e querendo que você aprenda todas as nuances dessa
profissão tão importante, pediu para você ler o Código de Ética dos Jornalistas Brasileiros,
principalmente o Art. 6º, segundo o qual é dever do jornalista:

I - opor-se ao arbítrio, ao autoritarismo e à opressão, bem como defender os

princípios expressos na Declaração Universal dos Direitos Humanos; II - divulgar os
fatos e as informações de interesse público; III - lutar pela liberdade de pensamento
e de expressão; IV - defender o livre exercício da profissão; V - valorizar, honrar e
dignificar a profissão; VI - não colocar em risco a integridade das fontes e dos
profissionais com quem trabalha; VII - combater e denunciar todas as formas de
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corrupção, em especial quando exercidas com o objetivo de controlar a informação;
VIII - respeitar o direito à intimidade, à privacidade, à honra e à imagem do cidadão;
IX - respeitar o direito autoral e intelectual do jornalista em todas as suas formas; X
- defender os princípios constitucionais e legais, base do estado democrático de
direito; XI - defender os direitos do cidadão, contribuindo para a promoção das
garantias individuais e coletivas, em especial as das crianças, adolescentes,
mulheres, idosos, negros e minorias; XII - respeitar as entidades representativas e
democráticas da categoria;
XIII - denunciar as práticas de assédio moral no trabalho às autoridades e, quando
for o caso, à comissão de ética competente; XIV - combater a prática de perseguição
ou discriminação por motivos sociais, econômicos, políticos, religiosos, de gênero,
raciais, de orientação sexual, condição física ou mental, ou de qualquer outra
natureza.

A partir da leitura do Código, Jorge pediu para você pesquisar uma notícia atual e relevante
sobre como o jornalismo tem sido conduzido na atualidade. Ao localizar a notícia que ilustre a
atuação contemporânea dos jornalistas, procure identificar informações que indiquem o
atendimento, ou não, aos preceitos éticos elencados pelo Código e, também, pelas teorias do
jornalismo. Reserve esses dados.

Passo 2 - Pesquisando conceitos fundamentais para a prática jornalística

A reportagem que Jorge está organizando, assim como o texto lido há pouco por você, envolve
o Prêmio Nobel da Paz de 2021, concedido aos jornalistas Maria Ressa e Dmitry Muratov pelos
trabalhos em prol da liberdade de imprensa e de denúncia dos abusos de poder nas Filipinas e na
Rússia. Por isso, considerando temas que emergem de ações como essas, ele pediu para você fazer
uma pesquisa on-line e levantar dados e informações sobre os conceitos de Fake News e Liberdade
de Expressão.
Para o registro de sua pesquisa, além de citar as fontes utilizadas, certifique-se de que ela
atende às quatro propriedades básicas dos dados para se transformarem em importante fonte de
informações: corretos; relevantes; imparciais; e confiáveis. Reserve esses dados.

Passo 3 - Compreendendo o papel da imagem na comunicação jornalística

Atualmente, ninguém duvida de que as imagens adquiriram um papel central na nossa

sociedade e de que estamos vivendo em um mundo permeado por elas. Em termos de comunicação,
elas se proliferam em diferentes contextos – educação, entretenimento, publicidade e, também,
jornalismo.
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Na elaboração de reportagens, por exemplo, a imagem tem o papel de colaborar para a
ancoragem da informação verbal em uma representação figurativa da realidade, ou seja, ela ilustra
o que se informa. O fato é que nem sempre a escolha da imagem constitui um processo simples.
Além disso, num mundo em que as imagens se proliferam de forma irrestrita, sobretudo
impulsionadas pelas mídias digitais, muitas delas praticamente se tornam invisíveis, caracterizando
um fenômeno descrito como “iconofagia”, em que o homem é devorado pelas imagens, sem que
tenha tempo para contemplá-las.
Então, sabendo da importância da escolha de uma imagem que seja relevante em termos
comunicacionais, Jorge te passou uma nova atividade. Você deverá encontrar a melhor imagem, na
sua concepção, para ilustrar a seguinte frase: “Nobel da Paz 2021 vai para os jornalistas Maria Ressa
e Dmitry Muratov, defensores da liberdade de imprensa”. É importante localizar e indicar os créditos
da fotografia selecionada. Reserve esses dados.

Passo 4 - Vivenciando a redação do texto jornalístico

Jorge gostou muito do seu trabalho até aqui, por isso te convidou para colaborar na redação
da reportagem que está preparando, possibilitando a você, estagiário, uma experiência prática
enriquecedora. Assim, você foi incumbido de escrever um parágrafo específico do texto, no qual
deverá contemplar o papel do jornalismo na configuração de grandes acontecimentos, como foi o
caso dos ganhadores do Nobel da Paz (os jornalistas Maria Ressa e Dmitry Muratov). Para a redação
desse fragmento, busque seguir aspectos basilares da comunicação jornalística, prezando pela
isenção, pela objetividade, além, é claro, da qualidade redacional do texto. Reserve esses dados.

PRODUÇÃO TEXTUAL

A partir de agora, depois de ter concluído os passos anteriores, colaborando na preparação

da reportagem idealizada por Jorge e, sobretudo, aprendendo sobre a atuação contemporânea de
jornalistas, chegou o momento de você organizar a sua produção textual. Siga estas orientações:

a) Inicialmente, reflita sobre estes questionamentos, relacionados às tarefas realizadas:

 Em termos éticos, como deve ser conduzido o trabalho de jornalistas? (Passo 1)
 O que significa “liberdade de expressão” no jornalismo e como as chamadas fake news
impactam o seu alcance? (Passo 2)
 Qual o papel das imagens no processo de comunicação jornalística? (Passo 3)
 O que um jornalista deve levar em consideração na produção de textos jornalísticos? (Passo
4)
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b) Por fim, com base nas tarefas realizadas e em suas reflexões e leituras, organize sua produção
textual interdisciplinar, orientando-se pela seguinte estrutura:

Parte I: Você deverá propor uma discussão teórica com base no tema central contemplado na
situação geradora de aprendizagem, ou seja, a relevância do jornalista na comunicação
contemporânea. Para isso, você pode retomar as reflexões que realizou a partir das questões
apresentadas no item 1 destas orientações, com o respaldo de informações teóricas sobre o tema
(pesquisas e leituras). Além disso, é importante que você inclua, nesta parte de seu texto, alguns dos
dados compilados nas tarefas executadas, especificamente no Passo 1, “Entendendo o Código de
Ética dos Jornalistas Brasileiros”, e no Passo 2, “Pesquisando conceitos fundamentais para a prática
jornalística”. Esses dados são relevantes, aqui, por indicarem procedimentos e conceitos
fundamentais que perpassam o trabalho do jornalista.

Parte II: Você deverá apresentar um exemplo de produção decorrente da atuação de jornalistas. Para
isso, devem ser mobilizados mais alguns dos dados compilados nas tarefas executadas,
especificamente no Passo 3, “Compreendendo o papel da imagem na comunicação jornalística”, e
no Passo 4, “Vivenciando a redação do texto jornalístico”. Após a junção da imagem selecionada e
do parágrafo produzido/ encontrada por você, o que dará origem a reportagem pequena, você
deverá propor uma breve análise sobre a importância da mobilização de diferentes linguagens,
verbais e não verbais, na comunicação jornalística.

Considerações finais: Para finalizar a sua produção, deve ser feita uma retomada do tema
discutido, com seu posicionamento crítico a respeito do assunto.
Referências: Apresentar todas as fontes utilizadas para consulta na elaboração do texto.

NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL

1. O trabalho será realizado individualmente.

2. Importante: Você deverá postar o trabalho finalizado no AVA, o que deverá ser feito na
pasta específica (“atividades interdisciplinares”), obedecendo ao prazo limite de
postagem, conforme disposto no cronograma do curso. Não existe prorrogação para a
postagem da atividade.
3. Deve conter, depois de pronto, capa e folha de rosto padrão da Universidade, sendo
organizado no que tange à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes,
alinhamento do texto, espaçamentos, adentramento de parágrafos, apresentação
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correta de citações e referências, entre outros elementos importantes), conforme
modelo disponível no AVA.
4. A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos
idênticos aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet. Os
trabalhos plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Lembre-
se de que a prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e
deve ser evitada no âmbito acadêmico.
5. Importante: O trabalho deve ser enviado em formato Word. Não serão aceitos, sob
nenhuma hipótese, trabalhos enviados em PDF.

A seguir, apresentamos a você alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise do
Tutor a Distância para atribuir o conceito à produção textual:

 Normalização correta do trabalho, em respeito às normas da ABNT, com atendimento ao

número de páginas solicitadas.
 Apresentação de estrutura condizente com a proposta apresentada (com introdução,
desenvolvimento e conclusão).
 Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à norma
padrão.
 Atendimento à proposta, contemplando todos os itens solicitados, com objetividade,
criatividade, originalidade e autenticidade.
 Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos autores
eventualmente citados.

Lembre-se de que seu Tutor a Distância está à disposição para lhe atender em suas dúvidas e,
também, para repassar orientações sempre que você precisar. Aproveite esta oportunidade para
realizar um trabalho com a qualidade acadêmica de nível universitário.

Bom trabalho!
Equipe de professores