1.

(Ibmec-RJ) Ao longo da Era Vargas (1930-1945), houve uma enorme preocupação na

transformação de Getúlio no “pai dos pobres”, o grande protetor da classe trabalhadora. Sobre esse
período são feitas as seguintes afirmativas:
I. A criação do imposto sindical foi uma das formas encontradas de permitir uma livre
atuação dos sindicatos durante esse período.
II. A ação do DIP foi decisiva para efetivar o “culto à personalidade” que caracterizou a
administração getulista durante o Estado Novo.
III. Os meios de comunicação, em especial o rádio, também tiveram um papel importante
nessa “aproximação” do líder junto às massas, como comprova a criação da “Hora do
Brasil”.

Assinale:

a) Se apenas a afirmativa I for correta.

b) Se apenas a afirmativa II for correta.
c) Se apenas a afirmativa III for correta.
d) Se as afirmativas I e II forem corretas.
e) Se as afirmativas II e III forem corretas

2.(FEI-SP) Para responder à questão, leia a letra da marchinha a seguir, de 1950: Bota o retrato
do velho outra vez
Bota no mesmo lugar.
Bota o retrato do velho outra vez,
Bota no mesmo lugar.
O sorriso do velhinho faz a gente trabalhar (Bis)
Eu já botei o meu...
E tu, não vais botar?
Já enfeitei o meu...
E tu, vais enfeitar?
O sorriso do velhinho faz a gente se animar (Bis) (Autores: Haroldo Lobo e Marino Pinto.)

Poucas músicas políticas marcaram época como esta, que foi interpretada por Francisco Alves,
um dos cantores mais populares da época. Pela conjuntura em que foi criada e pelo seu conteúdo,
é correto afirmar que esta marchinha:

a) tratava-se de uma peça publicitária encomendada pelo presidente Marechal Eurico Gaspar
Dutra.
b) tratava-se de um slogan da Revolução Constitucionalista liderada por Getúlio Vargas.
c) comemorava o retorno de Getúlio Vargas à cena política e lançava sua candidatura
presidencial às eleições daquele ano.
d) tratava-se de peça da campanha Getúlio Vargas à Assembleia Nacional Constituinte, quando
este foi eleito senador por dois estados: Rio Grande do Sul, na legenda do Partido Social
Democrático (PSD), e São Paulo, pelo Partido Trabalhista Brasileiro (PTB).
e) tratava-se de uma marchinha política da Era Vargas sem qualquer conotação eleitoral, já que
na época vivíamos sob a ditadura.

3.(PUC-PR) Começava a ditadura envergonhada, como a batizou Elio Gaspari. (...) Mas, como
tudo na vida pode piorar, quem se queixava de 64 não sabia o que nos esperava em 68. Aí sim,
com o Ato Institucional nº 5, o pau comeu. A ditadura esgotou o manual e criou em cima:
implantou a censura, cassou mandatos, fechou o Congresso, suspendeu o ‘habeas corpus’,
revogou a Constituição, instituiu a pena de banimento, liberou a tortura e tolerou as execuções
sumárias – tudo em defesa da segurança nacional. (Martins, Oswaldo. Aos nascidos em 1964.
Revista “Cult”, São Paulo, n. 78, março/2004. p. 54).

A partir desse contexto, marque a alternativa INCORRETA:

a) O Ato Institucional no 5 foi um instrumento que proporcionou amplos poderes ao Presidente
da República, que podia inclusive fechar provisoriamente o Congresso Nacional.
b) A economia brasileira desse período (1969-1973) vai ser marcada pelo chamado “milagre
brasileiro”.
c) Nesse período o governo ditatorial declara que o país vivia uma guerra subversiva, sob esse
pretexto aprova-se inclusive a pena de morte.
d) O slogan BRASIL: AME-O OU DEIXE-O foi um grande instrumento de propaganda dos
grupos da guerrilha de esquerda brasileira nessa fase.
e) A vitória do Brasil na Copa do Mundo de 1970 foi usada, junto aos efeitos do milagre
econômico, como instrumento de construção positiva do regime militar.

4.(Fuvest-SP) Durante o regime militar brasileiro (1964-1985), ocorreram:

a) fim do intervencionismo estatal na economia, ampliação da autonomia dos estados e controle
militar do sistema de informações.
b) ampliação dos programas sociais voltados à saúde e à educação, crescimento industrial e
saneamento completo das contas públicas.
c) limitação dos investimentos estrangeiros no país, erradicação da inflação e pagamento da
dívida externa brasileira.
d) fortalecimento do poder executivo, relativo esvaziamento do legislativo e do judiciário e
aumento da participação estatal na economia.
e) modernização tecnológica nas comunicações, incremento dos transportes aéreo e ferroviário e
maior equilíbrio na distribuição de renda.

5.(Unesp-SP) Sobre a queda do Muro de Berlim, no dia 10 de novembro de 1989, é correto

afirmar que:
a) o fato acirrou as tensões entre Oriente e Ocidente, manifestas na permanência da divisão da
Alemanha;
b) resultou de uma longa disputa diplomática, que culminou com a entrada da Alemanha no
Pacto de Varsóvia;
c) expressou os esforços da ONU que, por meio de acordos bilaterais, colaborou para reunificar a
cidade, dividida pelos aliados;
d) constituiu-se num dos marcos do final da Guerra Fria, política que dominou as relações
internacionais após a Segunda Guerra Mundial;
e) marcou a vitória dos princípios liberais e democráticos contra o absolutismo prussiano e
conservador.