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DESENVOLVIMENTO
REFLEXÕES INICIAIS
Porém, ainda não está claro qual o modelo “ideal” para equacionarmos os desafios
desenvolvimento (mais importante que o projeto em si) que utilize os princípios com as
neste momento não precisamos inventar a roda e sim utilizarmos as que existem para
comum.
degradantes e hostis a vida humana. Neste contexto o poder público apenas atua para
amenizar os problemas criados não conseguindo o êxito desejado nas soluções dos
problemas da sociedade.
1. 1500 Unidades habitacionais (1000 de interesse social; 200 para servidores públicos e
300 para os demais cidadãos);
2. 1 Centro de serviços essenciais (educação, saúde, administração, segurança, comércio,
serviços e etc.);
3. 1 Centro de saneamento e manutenção (gestão dos resíduos, reciclagem, composta-
gem, obras, drenagem, pavimentação, limpeza, etc);
4. 1 Centro empresarial/comercial/industrial;
5. Arranjos produtivos sociais;
6. Região ao entorno com produção de alimentos em base agroecológica;
7. Significativas áreas verdes e de preservação ambiental protegidas.
UNIDADES HABITACIONAIS
► Projeto sustentável;
► Unidades para comercialização e dos servidores públicos serão construídas pela iniciativa
privada (construtoras) com critérios de projeto, limites de valores e linha de financiamento.
CENTRO DE SERVIÇOS ESSENCIAIS
► Dever ser acessada pelos moradores mais distantes independente de qualquer tipo de
transporte motorizado (preferencialmente a pé) com segurança e acessibilidade;
► Cada unidade residencial servirá como uma usina doméstica de reciclagem dos resíduos,
realizando um pré-tratamento facilitando a gestão coletiva.
* na ausência da concessionária
CENTRO EMPRESARIAL/COMERCIAL/INDUSTRIAL
► Área destinada aos diversos empreendimentos como lojas, oficinas, igrejas, restaurantes,
escritórios compartilhados, startups, indústrias 4.0 ...;
► Poderá ser oferecido um programa de crédito para fomentar a implantação das empresas;
► Exemplos:
SERVIÇOS DE SAÚDE
► Também deverá ser instalada uma unidade de saúde complementar (centro de integração
comunitária) com as práticas integrativas reconhecidas pelo SUS (PICS);
► Será a porta de entrada para qualquer enfermidade. Em caso de emergência deverá ser
encaminhado para um pronto socorro mais próximo.
SERVIÇOS DE EDUCAÇÃO
► Instalação de uma unidade escolar em tempo integral para todas as idades, da pré-escola à
Universidade;
► Também poderá oferecer um espaço comunitário de eventos, cultura e arte como teatros,
auditórios e etc.
OBSERVAÇÕES:
a) O poder público não terá custo adicional com a equipe responsávelpelo planejamento
visto que, pelo menos nos Estados da federação,já existem diversos profissionais capa-
citados que poderãotranquilamente ser alocados neste trabalho;
b) Existe um contingente enorme de profissionais formados nos últimosanos sedentos
por uma oportunidade de emprego, ou seja, nãofaltará mão de obra qualificada pelo
menos no início;
c) Também existe um mercado em potencial referente aos “filhos daclasse média” que
ainda não saíram da casa de seus pais (que jáestão consolidados de certa forma) que
poderão ser atraídos paraesses projetos e viabilizarem seus empreendimentos;
d) É muito mais agradável para o campo progressista planejar asociedade em bases cole-
tivas que ficar“marretando” os problemas onde eles seguramente não serãoresolvi-
dos;
e) Para implantar o projeto proposto é necessária pelo menos uma interação entreum
Governador de Estado e um Prefeito Municipal. O Presidente daRepública pode aju-
dar,mas não é impedimento. Opa, já temos nestemomento muitos prefeitos e gover-
nadores progressista, tem algumdisposto a fazer uma revisão territorial?