Português

Interpretação de Texto e Emprego de

Regras Gramaticais

Comunicação
Fundação Escola Nacional de Administração Pública

Diretoria de Desenvolvimento Profissional

Conteudista
Luana Helena Ribeiro (Conteudista, 2021).

Enap, 2021
Fundação Escola Nacional de Administração Pública
Diretoria de Desenvolvimento Profissional
SAIS - Área 2-A - 70610-900 — Brasília, DF
Sumário
Módulo 1 – Gramática aplicada ao texto.....................................................4

1. Panorama geral da morfologia e da sintaxe...........................................5

1.1 Morfologia e sintaxe......................................................................................... 5
2. Concordância nominal...............................................................................6
2.1 Concordância nominal .................................................................................... 6
3. Pronomes.....................................................................................................8
3.1 Colocação pronominal .................................................................................... 8
4. Verbos ..........................................................................................................9
4.1 Concordância verbal e regência verbal......................................................... 9
5. Conjunções................................................................................................11
5.1 Emprego de conectivos ................................................................................. 11
6. Preposições................................................................................................12
6.1 Uso da crase.................................................................................................... 12
7. Ortografia I................................................................................................13
7.1 Uso dos porquês ............................................................................................ 13
8. Ortografia II...............................................................................................14
8.1 Uso do hífen.................................................................................................... 14
9. Ortografia III..............................................................................................16
9.1 Uso da vírgula e da pontuação .................................................................... 16

Módulo 2 – Interpretação de texto.............................................................17

1. O todo do texto.........................................................................................18
1.1 Noção de texto e unidade de sentido ......................................................... 18
2. Tipos de texto............................................................................................19
2.1. Narrativo, descritivo, expositivo, dissertativo e injuntivo ........................ 19
3. O corpo do texto.......................................................................................20
3.1 Ferramentas de coesão e coerência ........................................................... 20
4. Gêneros textuais não literários .............................................................21
4.1 Gráfico, tabela, relatório e texto jornalístico .............................................. 21
5. Gêneros textuais literários .....................................................................23
5.1 Gêneros literários .......................................................................................... 23
6. Lendo as entrelinhas ...............................................................................24
6.1 Análise de elementos implícitos e explícitos ............................................. 24
Gramática aplicada ao
texto

1
Módulo

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 4

 Unidade

1 Panorama geral da
morfologia e da sintaxe
Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de reconhecer os conceitos básicos das áreas da
morfologia e da sintaxe.

1.1 Morfologia e sintaxe

Saber gramática vai muito além de conhecer as regras. É preciso entender as relações que
as palavras estabelecem entre si para criar o efeito desejado. No vídeo, a seguir, veja mais
acerca de como usar as ferramentas da sintaxe e da morfologia, a seu favor.

Vídeo 1 — Morfologia e Sintaxe: https://cdn.evg.gov.br/cursos/477_EVG/

videos/modulo01_video01.mp4
Duração: 09:35

Referências
ARAÚJO, Luciana Kuchenbecker. Morfologia. [S.l.]: Português, [2021]. Disponível em:
https://www.portugues.com.br/gramatica/morfologia.html. Acesso em: 27 nov. 2021.

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. Análise Sintática e Morfológica. Goiânia: Mundo

Educação — Uol, [2021]. Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/
analise-sintatica-morfologica.htm. Acesso em: 27 nov. 2021.

MORFOLOGIA, sintaxe e semântica: nunca mais erre esses temas em concursos públicos.
Rio de Janeiro: Degrau Cultural, 2019. Disponível em: https://degraucultural.com.br/
noticia/morfologia-sintaxe-e-semantica-nunca-mais-erre-esses-temas-em-concursos-
publicos. Acesso em: 27 nov. 2021.

MORFOLOGIA e Sintaxe. Campinas: Unicamp, 2006. Disponível em: http://www.tycho.iel.

unicamp.br/~tycho/pesquisa/caps/FERNANDES_FRetal-2006a.pdf. Acesso em: 27 nov.
2021.

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 5

 Unidade

2 Concordância
nominal

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de aplicar as regras de concordância nominal.

2.1 Concordância nominal

Para que a sua escrita evolua, cada vez mais, é fundamental pensar as relações de
concordância. No vídeo, a seguir, você conhecerá as principais regras da concordância
nominal.

Vídeo 2 – Concordância Nominal: https://cdn.evg.gov.br/cursos/477_EVG/

videos/modulo01_video02.mp4
Duração: 11:06

Referências
EQUIPE Portugues.com.br. Concordância Nominal. [S.l.]: Português, [2021]. Disponível
em: https://www.portugues.com.br/gramatica/concordancia-nominal-.html. Acesso em:
27 nov. 2021.

NORMAS Gramaticais: Concordância nominal. Manual de Editoração da Embrapa.

Brasília: Embrapa, 2018. Disponível em: https://www.embrapa.br/manual-de-editoracao/
gramatica-e-ortografia/normas-gramaticais/concordancia-nominal. Acesso em: 27 nov.
2021.

NÚCLEO Interinstitucional de Linguística Computacional (NILC). Mini Gramática.

Concordância nominal. [S.l.]: NILC, [2021]. Disponível em: http://www.nilc.icmc.usp.br/
nilc/minigramatica/mini/concordancianominal.htm. Acesso em: 27 nov. 2021.

PEREZ, Luana Castro Alves. Casos especiais de concordância nominal. [S.l.]: Português,
[2021]. Disponível em: https://www.portugues.com.br/gramatica/concordancia.html.
Acesso em: 27 nov. 2021.

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 Conheça todas as regras de concordância nominal em: http://www.nilc.icmc.
usp.br/nilc/minigramatica/mini/concordancianominal.htm

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 Unidade

3 Pronomes

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de aplicar as regras de colocação pronominal.

3.1 Colocação pronominal

Diga-me ou me diga? Qual é a forma correta?
No vídeo, a seguir, você vai encontrar a resposta para essa e outras dúvidas de colocação
pronominal.

Vídeo 3 — Colocação Pronominal: https://cdn.evg.gov.br/cursos/477_EVG/

videos/modulo01_video03.mp4
Duração: 13:58
Conheça todas as regras de colocação pronominal em: http://www.nilc.icmc.
usp.br/nilc/minigramatica/mini/colocpronominaldefinicao.htm

Referências
BRASIL. Ministério das Relações Exteriores. Fundação Alexandre de Gusmão (Funag).
Colocação pronominal. [S.l.]: Funag, 2020. Disponível em:
http://funag.gov.br/manual/index.php?title=Coloca%C3%A7%C3%A3o_pronominal.
Acesso em: 27 nov. 2021.

EQUIPE Portugues.com.br. Concordância Nominal. [S.l.]: Português, [2021]. Disponível

em: https://www.portugues.com.br/gramatica/concordancia-nominal-.html. Acesso em:
27 nov. 2021.

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 Unidade

4 Verbos

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de aplicar as regras de concordância e de regência
verbal.

4.1 Concordância verbal e regência verbal

A concordância verbal pode mudar todo o sentido da sua frase com apenas uma
preposição. No vídeo, a seguir, você confere as principais regras de concordância verbal e
uma dica especial para descobrir a regência de qualquer verbo.

Vídeo 4 — Concordância e Regência Verbal: https://cdn.evg.gov.br/cursos/477_

EVG/videos/modulo01_video04.mp4
Duração: 18:04

Referências
BRASIL. Justiça Federal. Tribunal Regional Federal da 3ª Região. Concordância verbal com
mais de um. [S.l.]: TRF3, 2020. Disponível em:
https://www.trf3.jus.br/emag/emagconecta/conexaoemag-lingua-portuguesa/
concordancia-verbal-com-mais-de-um/. Acesso em: 28 nov. 2021.

EQUIPE Portugues.com.br. Concordância Verbal. [S.l.]: Português, [2021]. Disponível em:

https://www.portugues.com.br/gramatica/concordancia-verbal-.html. Acesso em: 27
nov. 2021.

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 Conheça todas as regras de concordância verbal em: http://www.nilc.icmc.
usp.br/nilc/minigramatica/mini/concordanciaverbal.htm

Relembre algumas regências verbais em: http://www.nilc.icmc.usp.br/nilc/

minigramatica/mini/regenciaverbalcasos.htm

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 Unidade

5 Conjunções

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de diferenciar o uso de conectivos de coordenação e
os de subordinação.

5.1 Concordância verbal e regência verbal

Para que o texto tenha coesão, esteja bem costurado, é importante dominar o uso dos
conectivos para fazer as ligações. No vídeo, a seguir, você aprenderá mais a respeito de
conectivos de coordenação e de subordinação.

Vídeo 5 – Emprego de conectivos: https://cdn.evg.gov.br/cursos/477_EVG/

videos/modulo01_video05.mp4
Duração: 13:04

Referências
BERQUÓ, Diogo. Conjunções coordenativas. [S.l.]: Português, [2021]. Disponível em:
https://www.portugues.com.br/gramatica/conjuncoes-coordenativas.html. Acesso em:
28 nov. 2021.

BERQUÓ, Diogo. Conjunções subordinativas. [S.l.]: Português, [2021]. Disponível em:

https://www.portugues.com.br/gramatica/conjuncoes-subordinativas.html. Acesso em:
28 nov. 2021.

NEVES, Flávia. Tabela de conjunções: conjunções coordenativas e subordinativas.

[S.l.]: Norma Culta, [2021]. Disponível em: https://www.normaculta.com.br/tabela-de-
conjuncoes-conjuncoes-coordenativas-e-subordinativas/. Acesso em: 28 nov. 2021.

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 11

 Unidade

6 Preposições

Objetivo de Aprendizagem:
Ao final da unidade, você será capaz de: empregar corretamente a crase.

6.1 Uso da crase

Afinal de contas, o que é a crase? No vídeo a seguir, você encontra mais do que regras:
vai entender de uma vez por todas como pensar a crase de maneira geral e não ficar
dependente das regras.

Vídeo 6 – Emprego da crase: https://cdn.evg.gov.br/cursos/477_EVG/videos/

modulo01_video06.mp4
Duração: 13:52

Referências
CRASE. [S.l.]: Só Português [2021]. Disponível em: https://www.soportugues.com.br/
secoes/sint/sint76.php. Acesso em: 28 nov. 2021.

DIANA, Daniela. Crase: tudo sobre a crase! Quando usar e dicas. [S.l.]: Toda Matéria [2021].
Disponível em: https://www.todamateria.com.br/crase/. Acesso em: 28 nov. 2021.

NILC. Núcleo Interinstitucional de Linguística Computacional. Mini Gramática. Crase:

definição. [S.l.]: NILC, [2021]. Disponível em: http://www.nilc.icmc.usp.br/nilc/
minigramatica/mini/crasedefinicao.htm. Acesso em: 28 nov. 2021.

SOUZA, Walter. Crase. [S.l.]: Brasil Escola [2021]. Disponível em: https://brasilescola.uol.
com.br/gramatica/crase.htm. Acesso em: 28 nov. 2021.

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 12

 Unidade

7 Ortografia I

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de empregar corretamente as regras de uso dos
porquês.

7.1 Uso dos porquês

Qual é a melhor forma de diferenciar o uso dos porquês? No vídeo, a seguir, você aprenderá
o método da substituição para te ajudar a usar os porquês, sem ficar dependente das
regras.

Vídeo 7 — Emprego dos porquês: https://cdn.evg.gov.br/cursos/477_EVG/

videos/modulo01_video07.mp4
Duração: 08:00

Referências
RIBEIRO, Paulo Roberto. Dicas de Português: uso do porque, porquê, por que ou por quê.
Lavras: DCOM UFLA, 2018. Disponível em: https://www.ufla.br/dcom/2018/05/22/uso-
do-porque-porque-por-que-ou-por-que/. Acesso em: 28 nov. 2021.

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 Unidade

8 Ortografia II

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de empregar corretamente as regras de uso do hífen.

8.1 Uso do hífen

É verdade que a nova ortografia retirou o hífen de todas as palavras? Por que autoescola
não tem mais hífen? Descubra as respostas para essas e outras perguntas no vídeo, a
seguir.

Vídeo 8 – Emprego do hífen: https://cdn.evg.gov.br/cursos/477_EVG/videos/

modulo01_video08.mp4
Duração: 10:34
Conheça mais a respeito do uso do hífen em:
h t t p : / / w w w. n i l c . i c m c . u s p . b r / n i l c / m i n i g r a m a t i c a / m i n i / h i f e n .
htm#:~:text=D%C3%A1%2Dse%20o%20nome%20de,devem%20se%20
manter%20isoladas%20graficamente

Referências
ARAÚJO, Luciana Kuchenbecker. Morfologia. [S.l.]: Português, [2021]. Disponível em:
https://www.portugues.com.br/gramatica/morfologia.html. Acesso em: 27 nov. 2021.

DICAS de português: saiba como e quando usar hífen. Erechim: URI EAD, [2021]. Disponível
em: https://ead.uri.br/blog/como-usar-hifen. Acesso em: 28 nov. 2021.

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 14

DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. O emprego do hífen. Goiânia: Mundo Educação
— Uol, [2021]. Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/uso-hifen.
htm. Acesso em: 27 nov. 2021.

NEVES, Flávia. Hífen: o uso do hífen [ - ]. [S.l.]: Norma Culta, [2021]. Disponível em: https://
www.normaculta.com.br/hifen/. Acesso em: 28 nov. 2021.

PEREZ, Luana Castro Alves. Hífen. [S.l.]: Português, [2021]. Disponível em: https://www.
portugues.com.br/gramatica/hifen.html. Acesso em: 28 nov. 2021.

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 15

 Unidade

9 Ortografia III

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de empregar corretamente as regras de uso da vírgula
e da pontuação.

9.1 Uso da vírgula e da pontuação

A pontuação é uma poderosa aliada na construção dos sentidos do texto. Amplie seu
repertório do uso da pontuação, especialmente da vírgula, assistindo ao vídeo, a seguir.

Vídeo 9 — Emprego da vírgula e pontuação: https://cdn.evg.gov.br/

cursos/477_EVG/videos/modulo01_video09.mp4
Duração: 13:48
Conheça mais acerca do uso da vírgula em:
htt p : / / w w w. n i l c . i c m c . u s p . b r / n i l c / m i n i g ra m at i c a / m i n i / v i rg u l a .
htm#:~:text=D%C3%A1%2Dse%20o%20nome%20de,quais%20se%20
destaca%20a%20entona%C3%A7%C3%A3o

Referências
NILC. Núcleo Interinstitucional de Linguística Computacional. Mini Gramática. Vírgula.
[S.l.]: NILC, [2021]. Disponível em: http://www.nilc.icmc.usp.br/nilc/minigramatica/
mini/virgula.htm#:~:text=D%C3%A1%2Dse%20o%20nome%20de,auxilia%20na%20
coes%C3%A3o%20do%20texto. Acesso em: 27 nov. 2021.

VILARINHO, Sabrina; DUARTE, Vânia. Sinais de Pontuação. [S.l.]: Brasil Escola [2021].
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/pontuacao.htm. Acesso em: 28
nov. 2021.

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 16

Interpretação de texto

2
Módulo

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 17

 Unidade

1 O todo do texto

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de reconhecer as características básicas do texto.

1.1 Noção de texto e unidade de sentido

Agora que você já revisitou conceitos e regras importantes da gramática, é essencial
pensar a respeito da construção do texto. Você já parou para se perguntar o que é um
texto? Assista ao vídeo, a seguir, para entender mais acerca dessa definição e como ela
pode impactar sua escrita.

Vídeo 10 — Noção de texto e unidade de sentido: https://cdn.evg.gov.br/

cursos/477_EVG/videos/modulo02_video10.mp4
Duração: 14:47

Referências
GRILLO, Sheila Vieira de Camargo. Conceito de texto e discurso. [S.l.]: FFLCH Diálogo
USP [2021]. Disponível em: https://dialogo.fflch.usp.br/sites/dialogo.fflch.usp.br/files/
upload/paginas/TextoKoch2aula.pdf. Acesso em: 28 nov. 2021

MARINHO, Fernando. O que é um texto? [S.l.]: Brasil Escola [2021]. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-um-texto.htm. Acesso em:
28 nov. 2021

MATOS, Tallindre. Texto. [S.l.]: Português, [2021]. Disponível em: https://www.portugues.

com.br/redacao/texto.html. Acesso em: 27 nov. 2021.

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 18

 Unidade

2 Tipos de texto

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de reconhecer as características básicas dos cinco
tipos textuais.

2.1 Narrativo, descritivo, expositivo, dissertativo e injuntivo

Você já conhece as ferramentas que cada tipo de texto pode te oferecer? No vídeo, a
seguir, você entenderá como reconhecer os padrões de cada tipo textual para te ajudar a
se expressar melhor.

Vídeo 11 — Tipos de texto: https://cdn.evg.gov.br/cursos/477_EVG/videos/

modulo02_video11.mp4
Duração: 12:46

Referências
DIAS, Fabiana. Tipos de textos. [S.l.]: Educa + Brasil, 2020. Disponível em: https://www.
educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/tipos-de-textos. Acesso em: 28 nov.
2021.

NEVES, Flávia. Tipologia textual: os diferentes tipos textuais. [S.l.]: Norma Culta, [2021].
Disponível em: https://www.normaculta.com.br/tipos-de-texto/. Acesso em: 28 nov.
2021.

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 19

 Unidade

3 O corpo do texto

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de reconhecer as principais ferramentas de coesão e
coerência.

3.1 Ferramentas de coesão e coerência

Para que um texto faça sentido e seja fluido, é preciso trabalhar a coesão e a coerência.
No vídeo, a seguir, você conhecerá as principais ferramentas de coesão e coerência para
os seus textos.

Vídeo 12 — Coesão e coerência: https://cdn.evg.gov.br/cursos/477_EVG/

videos/modulo02_video12.mp4
Duração: 15:11

Referências
COESÃO e coerência textual: entenda o que são e as diferenças entre elas. Goiânia:
Concursos no Brasil, 2021. Disponível em: https://www.concursosnobrasil.com.br/
escola/portugues/coesao-e-coerencia-textual.html. Acesso em: 28 nov. 2021.

FIRMINO, Roberta. Coesão e coerência textual: por que são importantes? [S.l.]: Imagine
Blog, 2021. Disponível em: https://blog.imaginie.com.br/coesao-e-coerencia/. Acesso
em: 28 nov. 2021.

OLIVEIRA, Filipe. Coesão e Coerência. [S.l.]: Educa + Brasil, 2020. Disponível em: https://
www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/coesao-e-coerencia. Acesso em:
28 nov. 2021.

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 20

 Unidade

4 Gêneros textuais
não literários

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de relacionar as características do gênero textual ao
seu entendimento semântico.

4.1 Gráfico, tabela, relatório e texto jornalístico

Mais do que reconhecer as características dos gêneros gráfico, tabela, relatório e texto
jornalístico, neste vídeo, você aprenderá a selecionar os aspectos a serem observados em
um gênero textual.

Vídeo 13 — Características de gráfico, tabela, relatório, jornalístico: https://

cdn.evg.gov.br/cursos/477_EVG/videos/modulo02_video13.mp4
Duração: 15:37

Baixe as Normas de Apresentação Tabular do IBGE em:

https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv23907.pdf

Conheça as normas da ABNT para a elaboração de relatórios técnicos.

https://blog.fastformat.co/relatorio-tecnico-e-ou-cientifico-normas-abnt/

Referências
DIANA, Daniela. Gênero Textual Relatório. [S.l.]: Toda Matéria [2021]. Disponível em:
https://www.todamateria.com.br/genero-textual-relatorio/. Acesso em: 28 nov. 2021.

DIANA, Daniela. Texto Jornalístico. [S.l.]: Toda Matéria [2021]. Disponível em: https://
www.todamateria.com.br/texto-jornalistico/. Acesso em: 28 nov. 2021.

NORMAS para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos. [S.l.]: ESPM, 2019. Disponível em:
https://normas-abnt.espm.br/index.php?title=Tabelas. Acesso em: 28 nov. 2021.

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 21

PASSARINHO, Igor. O que é lide e o que é pirâmide Invertida? [S.l.]: O Primal, 2012.
Disponível em: https://primaltimes2012.wordpress.com/2012/08/08/o-que-e-lide-e-o-
que-e-piramide-invertida/. Acesso em: 28 nov. 2021.

PENA, Rodolfo F. Alves. Tipos de Gráficos. Goiânia: Mundo Educação — Uol, [2021].
Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/tipos-graficos.htm. Acesso
em: 28 nov. 2021.

SILVA, Luiz Paulo Moreira. O que é gráfico. [S.l.]: Brasil Escola [2021]. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/matematica/o-que-e-grafico.htm. Acesso em:
28 nov. 2021.

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 22

 Unidade

5 Gêneros textuais
literários

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de relacionar as características do gênero textual ao
seu entendimento semântico.

5.1 Gêneros literários

Pensar fora da caixa é uma das habilidades mais desejadas, na atualidade. No vídeo, a
seguir, você entenderá como os gêneros literários podem te ajudar interpretar, escrever,
e pensar de maneira mais criativa.

Vídeo 14 — Gêneros literários: https://cdn.evg.gov.br/cursos/477_EVG/

videos/modulo02_video14.mp4
Duração: 12:15

Referências
DIANA, Daniela. Gêneros Literários. [S.l.]: Toda Matéria [2021]. Disponível em: https://
www.todamateria.com.br/generos-literarios/. Acesso em: 28 nov. 2021.

MARINHO, Fernando. Gêneros Literários. [S.l.]: Português, [2021]. Disponível em: https://
www.portugues.com.br/literatura/generos-literarios.html. Acesso em: 28 nov. 2021.

SUASSUNA, Ariano. O Auto da Compadecida. Rio de Janeiro: Agir, 2013. Disponível em:
https://aedmoodle.ufpa.br/pluginfile.php/366701/mod_resource/content/1/Auto%20
da%20Compadecida%20-%20Ariano%20Suassuna.pdf. Acesso em: 28 nov. 2021.

Enap Fundação Escola Nacional de Administração Pública 23

 Unidade

6 Lendo as entrelinhas

Objetivo de Aprendizagem:
Ao fim da unidade, você será capaz de reconhecer, no texto, elementos implícitos e
explícitos em textos verbais e não verbais.

6.1 Ferramentas de coesão e coerência

Análise de elementos implícitos e explícitos.

Vídeo 15 — Análise de elementos implícitos e explícitos: https://cdn.evg.gov.

br/cursos/477_EVG/videos/modulo02_video15.mp4
Duração: 10:06

Referências
BARROS, Jussara. Leitura de Imagens. [S.l.]: Brasil Escola [2021]. Disponível em: https://
brasilescola.uol.com.br/educacao/leitura-imagens.htm. Acesso em: 28 nov. 2021.

NEVES, Flávia. Pressuposto e subentendido. [S.l.]: Norma Culta, [2021]. Disponível em:
https://www.normaculta.com.br/pressuposto-e-subentendido/. Acesso em: 28 nov.
2021.

PARALIMPÍADAS: Brasil já conquistou oito medalhas nos Jogos de Tóquio. Brasília: Gov.
br, 2021. Disponível em: https://www.gov.br/pt-br/noticias/cultura-artes-historia-e-
esportes/2021/08/brasil-ja-conquistou-oito-medalhas-nos-jogos-de-toquio. Acesso em:
28 nov. 2021.

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