SESI - CE 409

ROTEIRO PARA ANÁLISE DE FILMES

Data: __30___/__04____/____21__

1. IDENTIFICAÇÃO:

Aluno(a): LUIZ FELIPE ALVES

Ano: 8°C Nº 21

2. FICHA TÉCNICA DO FILME:

Título do filme:
Os Delírios de Consumo de Becky Bloom
Direção:
P.J Hogan
Produção:
Touchstone Pictures e Jerry Bruckheimer Films
Ano:
2009 Duração: 1h 45
Atores principais:
Isla Fisher ( Rebecca Bloomwood), Hugh Dancy (Luke Brandon), Krysten Ritter ( Suze) Joan
Cusack (Jane Bloomwood), John Goodman (Graham Bloomwood)

3. GÊNERO DO FILME:
( ) Histórico ( ) Animação ( ) Ação
(x ) Comédia ( ) Documentário ( ) Outro
( ) Ficção ( ) Drama
( x ) Romance ( ) Suspense

4. A LINGUAGEM PREDOMINANTE É:
( ) formal
( x ) informal, na maior parte do filme utiliza-se tal linguagem, usada no cotidiano, sem muita
complexidade, porém em alguns casos utiliza-se a formal, como em reuniões da revista.

5. GRAU DE ENTENDIMENTO
( x ) fácil
( ) razoável
( ) difícil
 6. VALORES CINEMATOGRÁFIC OS
Assinale com um X as letras O (ótimo), B (bom), M (médio), F (fraco) de
acordo com o seu julgamento, quanto aos aspectos do filme:
Música ( x ) O ( ) B ( ) M ( ) F Efeitos ( ) O ( ) B (x ) M ( ) F
Fotografia ( ) O ( x) B ( ) M ( ) F Diálogos ( ) O ( x ) B ( ) M ( ) F
Cenários ( ) O ( x) B ( ) M ( ) F Enredo (x ) O ( ) B ( ) M ( ) F

7. TEMAS ABORDADOS:
( ) Culturais ( ) Religiosos
( ) Científicos ( x ) Psicológicos, pois expressa o consumo
( ) Políticos compulsivo.
( )Outros: econômicos (consumismo e capitalismo) e ambientais

8. ENREDO (SÍNTESE):
Rebecca Blomwood tem um emprego simples como jornalista em uma revista,
porém, não administra proporcionalmente seus ganhos, na maior parte das vezes
gastando e consumindo materiais de moda, seus favoritos. Em dívidas com o banco
e diversos cartões, sua situação piora quando seu emprego encerra, e, literalmente,
seus limites bancários consomem mais si própria do que sua própria vida.
Intensamente impulsionada por sua melhor amiga Suze e determinada a escapar
de tal encruzilhada, Becky tenta uma entrevista de emprego em uma das maiores
revistas do país. Na entrevista, nada sai como planejado, além de recusada na
revista de moda, fora recusada da revista de economia por Luke Brandon.
Devastada e derrotada, Becky desconta em mais atitudes consumistas, já Suze a
sugere escrever um artigo sobre economia e consumo para revista, Becky perplexa
no momento, aceita tal ideia.
Felizmente seu artigo fora o maior sucesso, Luke Brandon adorou, e como
compensação deu-lhe um cargo de experiência na revista de economia. No começo
a adaptação fora difícil, todavia que se tornou uma influente escritora de artigos
econômicos, sob o pseudônimo de “A moça do echarpe verde”. Porém, suas dívidas
eram gigantescas, e telefonemas de cobranças a perturbavam dia e noite, por tal
 causa seus pais e Suze lhe aconselham a entrar no grupo de consumistas
compulsivos.
No ramo da revista o sucesso absoluto era iminente e sua relação com Luke,
inexorável, mas um fato devastou sua carreira por completo, Smith (cobrador
bancário) expôs as dívidas e mentiras econômicas de Becky num programa ao
vivo, por tal causa, sua relação com Luke, sua melhor amiga e a revista desabou.
Determinada a agir e pagar suas dívidas, com apoio do grupo dos consumistas
compulsivos, Becky inaugura uma liquidação do século, disposta a vender e leiloar
suas roupas e aquisições. O resultado fora excelente, pagou suas dívidas, e voltou a
se relacionar com Luke e sua melhor amiga. Além disso, despegou de seu
materialismo e consumismo exagerado.

9. IDÉIA OU MENSAGEM CENTRAL DO FILME:

A principal ideia ou mensagem do filme foi a conscientização do massivo
consumismo em nossa sociedade, expressando que a base da economia é a
competição. Dito isso, o filme aborda o materialismo exagerado e questões
ambientais, já que com o exaustivo consumo, presente atualmente, é preocupante a
degradação ambiental. Refletindo questões como o aumento majoritário do
capitalismo, consumismo e inconsciência ambiental e socioeconômica, como as
dívidas de Becky.

10. CENA DE MAIOR IMPACTO. JUSTIFIQUE:

Em minha opinião a cena de maior impacto do filme foi quando Luke descobre
todo o histórico de dívidas de Becky após o programa de TV, a mesma justifica
que: “Quando eu compro o mundo fica melhor, o mundo é melhor..e depois deixa
de ser, aí eu compro outra vez”. Refletindo intensamente o descontrole sobre o
consumismo exagerado.

11. CONTRIBUIÇÃO DO FILME PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA

Para o estudo da disciplina, associo o filme diretamente a propagandas instigando
o consumismo exagerado. Pude perceber que propagandas de marketing, lojas,
produtos não se aplica no contexto econômico, mas no socioemocional, um exemplo
disso é no início do filme, quando Becky é discriminada por crianças.

12. RELACIONE AS CONTRIBUIÇÕES DO FILME PARA SUA FORMAÇÃO

 O filme contribui para minha avaliação do meu consumo e materialismo, ás vezes o
grande apego e consumismo nos impõe consequências não só sociais, mas ambientais e
emocionais. Com o filme pude refletir aonde nossa sociedade se encaminha, e associar
que ser consumista de alguma forma é ser escravo do sistema capitalista existente.

13. AVALIAÇÃO FINAL

( x ) Ótimo ( ) Bom
( ) Muito bom ( ) Regular

14. COMENTÁRIOS FINAIS E/OU SUGESTÕES:

Achei interessante a proposta de comparar um filme com o conteúdo a ser trabalhado,
pois de alguma forma a Becky personifica o consumismo. Seria interessante se utilizarmos
tal recurso para outros conteúdos.