INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE GAZA

RELATÓRIO

PLANO DE ACÇÃO DAS MEDIDAS DE PROTEÇÃO DE COVID-19,

NO REGRESSO AS AULAS PRESÊNCIAS

Membros da Comissão:

Rogério Romão (Presidente)

Luís Comissário (Docente)

Eliotério Mapsanganhe (Docente)

Daniela Muhaela (Docente)

Feliciano Manual (Docente)

Alice Mate (CTA)

Rogério Matusse (Estudante)

Lionde, Junho de 2020

ÍNDICE

1. ENQUADRAMENTO...............................................................................................3
2. METODOLOGIA......................................................................................................4
3. RESULTADOS..........................................................................................................6
3.1. Mapeamento dos Estudantes..................................................................................6
3.1.1. Estudantes internos.............................................................................................6
3.1.2. Estudantes externos.............................................................................................7
3.2. Transporte de passageiros (Cidade de Chókwè p/ ISPG e vice-versa)..................7
3.2.1. Sistema de Biossegurança do ISPG....................................................................8
3.3. Lecionamento das aulas........................................................................................16
4. ORÇAMENTO........................................................................................................17
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES...................................................................18
1. ENQUADRAMENTO

O Instituto Superior Politécnico de Gaza (ISPG) tem estado a acompanhar a evolução

da pandemia do novo Coronavírus (COVID-19) e, como forma de fazer frente ao
relaxamento de algumas medidas decretadas pelo governo, como é o caso de retorno as
aulas no ensino superior, a Direção Geral do ISPG formou uma comissão (ver o
documento em anexo) com vista a pensar em medidas preventivas não só observando as
recomendações da Organização Mundial da Saúde (OMS), do Ministério da Saúde
(MISAU) como também observar as condições reais da instituição e do distrito na qual
esta inserida, por forma a propor um plano de acção que espelhe as estratégias de
medidas preventivas de COVID-19 a implementar, assegurando deste modo que as
aulas presencias ocorram e que o ISPG não seja um foco de transmissão a nível do
distrito.

Este relatório (Plano de acção das medidas de proteção de COVID-19, no regresso as

aulas presenciais) foi elaborado com informações específicas do ISPG, colhidas de
acordo com as orientações para qual a comissão foi criada, com o principal objectivo de
auxiliar a Direção Geral e os diveros sectores que compõe a instituição no processo de
medidas de biossegurança para prevenção da COVID-19, monitoramento e avaliação,
revitalizando deste modo às aulas presenciais e a qualidade de ensino.

Esperamos que as medidas descritas e os resultados que dela possam resultar, inspirem
o diálogo/debates, contribuindo para identificação das potencialidades e das fragilidades
nas medidas implementadas.
2. METODOLOGIA

O presente plano de Acção de COVID-19 teve como base:

 Auscultação a Direção Geral – Direcção responsável em contactar as estruturas

locais (Governo, Saúde, Município e Lideres comunitários) por forma a dar a
conhecer e ajudar o ISPG a fazerem o acompanhamento dos estudantes assim
que se fazerem chegar no Distrito vindo de diversos pontos do País. Ainda neste
processo pediu-se a identifcação de formadores dos docentes e CTA em matéria
de limpesa/desinfeção/higienziação por forma a estes poderem monitorar os
estudantes a saber aconselhar.
 Auscultação da Direção dos Serviços Centrais – Direção responsável pela
administração do rasidência (internato) dos estudantes. Ao longo desse processo
fez-se visitas ao internato por forma a entender melhor a dimensão dos quartos e
a disposição dos locais e bens comuns.
 Visita e mapeamento das residências (onde houver muita concentração dos
estudantes) – Ao longo deste processo, procurou-se interagir com os
proprietarios ou zeladores das residencias por forma a colher sencibilidade dos
mesmos sobre o conhecimento das medidas de prevenção do COVID-19 e as
ações tomadas para que os estudantes não corram grandes riscos.
 Sencibilização aos dirigentes da ASTROGAZA – Ao longo deste processo
pediu-se aos direigentes da associação uma maior fiscalização na observação das
medidas: i) Pulverização dos transportes semi-colectivos que transpostam os
estudantes antes destes se fazerem ao interior dos mesmos (tanto na cidade como
ISPG); ii) Observação do número de passageiro recomendado pelo MISAU; iii)
Observação do uso obrigatório das máscaras para todos os que estarem no
interior da viatura; iv) Aplicação de medidas que desencorajam as
transportadoras a cumprimentos destas medidas.
 Auscultação o curso de Engenharia Hidráulica – Neste processo procurou-se
entender os custos de construção de um rodoluvio, redeluvio, montagens de
torneiras com censores na guarita, casas de banho e em diversos pontos de maior
concentração dos estudantes ao longo do recinto.
 Auscultação do Administrador de Campus – Neste processo procurou-se
perceber o número de funcionários que o sector tem para dar resposta as
actividades a serem desenvolvidas (limpesas/desinfeção constantes (salas de
aula, pátio, casas de banho, cabendo aos resposnsaveis dos outros sectores serem
responsaveis pela desinfeção das suas salas), vigilância e aconselhamento).
Inteirar dos custos de aquisição de: i) Baldes de lixo com tampas (de preferencia
as que se abrem usando os pés); ii) Material para alcool-gel (de prerencia as que
se fixam nas paredes); iii) Material de desinfeção; v) Material de propaganda
(panfleto e micrones). Efectou-se visita as salas de aula por forma a perceber
quantos eestudantes caberiam por sala, considerando o espaçamento
recomendados pelos orgãos de saúde.
 Auscultação a DSERA – Nesta actividade procurou-se perceber o número de
estudantes por turma para todos os cursos, por forma a entender quais e quantas
turmas necessitariam de atensão especial (salas maiores e/ou divisão da turma
em dois ou mais grupos).
 Auscultação aos docentes – Sendo estes o garante da lecionação das aulas,
procurou-se estudar com o grupo os diversos senários de lecionação das aulas
tendo em vista aos várias constatações verificadas nos pontos anteriores: i)
sabendo que muitos conteúdos já foram lecionados nas plataformas, identificar
quais as cadeiras necessita de mais ou menos tempo e em função disso produzir-
se os horários. ii) Reduzir o tempo das aulas presenciais para para uma semana e
ocupar os estudantes ao longo da semana com exercicios; iii) Filmar as aulas
teóricas (entregar os estudantes no formato digital) e apenas as aulas práticas
serem de forma presencial; iv) Tendo em vista que a Instituição no período da
tarde tem muitas salas livres, maximizar as aulas neste período arrastando o
horário até as 18 horas; v) aulas na instituição, mas usando o sistema de video
conferencia; vi) Iniciar de forma paulatina, numa primeira fase apenas para os
dois primeiros anos.
3. RESULTADOS

3.1. Mapeamento dos Estudantes

3.1.1. Estudantes internos

A residência conta com um total de 21 quartos, número este que permite albergar um
total de 84 estudantes. Até ao presente momento conta com um efectivo de 52
estudantes (bolseiros e arrendantes), estando os outros estudantes ainda no processo de
contrato de arrendamento.

Assumindo que a vida no internato é colectiva e não individual, e os estudantes vivem

como se fossem uma família compartilhando vários bens, para a ocupação dos espaços a
comissão identificou 3 situações, e que todas elas passam necessariamente por aplicar
medidas de vigilância e desinfeção constante e rigorosa dos estudantes nas entras do
internato e, melhorar e intensificar o sistema de limpeza e desinfeção dos espaços
comuns do edifício, havendo necessidade de duas vezes por semana fazer-se uma
desinfeção total (incluindo os quartos).

Primeira: Ocupação total da residência, sendo que os estudantes devem chegar 15 dias
antes do inicio das aulas e serem alocados no edifício das faculdades por forma a
estarem em quarentena e só passariam para a residência (internato), após verificar-se
negativo o teste para o COVID-19.

Segunda: A Ocupação total da residência, sendo que os estudantes devem chegar de

forma faseada (três grupos), permanecendo em quarentena no R/C, no edifício do
internato. Após verificar-se negativo o teste de COVID-19, estes passariam para o bloco
de cima e em seguida vinha o outro grupo.

Terceira: Ocupação parcial da residência, reduzindo o número para metade (de 84 para
42 estudantes), passando os quartos a serem ocupados por 2 estudantes ao invés de 4
estudantes. A forma de chegada podia ser aplicando a primeira ou a segunda alternativa.
3.1.2. Estudantes externos

Os estudantes externos também devem passar por um período de quarentena nas suas
residências. Para que isso, esta a correr o inquérito aos estudantes, na qual vai
possibilitar fazer o mapeamento dos estudantes, tal como mostra o anexo 1.

É tarefa da Comissão, DSS e do Gestor do campo, fazer o mapeamento dos estudantes e

os respectivos acompanhamentos antes e depois da sua chegada a distrito de Chókwè.

3.2. Transporte de passageiros (Cidade de Chókwè p/ ISPG e vice-versa)

Os procedimentos de transporte dos estudantes/funcionários da cidade para ISPG vice-

versa, devem cumprir com as seguintes normas:

 Desinfeção dos minibus públicos/internos duas vezes por semana;

 Retirada da paragem da praça para o jardim dos continuadores, área com
reduzido aglomerado populacional;
 Para os minibus, só é permitido o máximo de 15 pessoas (incluindo o cobrador e
motorista). Para os carros da instituição só é permitido viajar sentado.
 No acto de transporte é obrigatório o porte e uso correcto da máscara respiratória
para todos os utentes;
 Não é permitido os minibus (interno e externos) circularem com os utentes sem
máscara respiratória;
 Chegado no ISPG os transportadores devem fazer um desvio para a esquerda e
parar a 200 metros do portão para a descida dos estudantes;
 Chegado no portão, o estudante deve ser submetido a medição da temperatura e
passar pelo pedilúvio para a desinfecção do calçado e pela torneira para a
lavagem das mãos com água corrente e detergente (sabão) ou álcool;
 A não realização das normas acima será acionada os orgãos competentes (ISPG
e/ou ASTROGAZA) para as devidas medidas.
3.2.1. Sistema de Biossegurança do ISPG

a) Entrada Principal (Guarita)

À entrada do ISPG, deve existir um rodolúvio para a desinfecção dos carros, pedilúvio
para a desinfecção dos calçados, tanques de água com torneiras e detergentes para
desinfecção das mãos e termómetros para a testagem da temperatura de cada pessoa que
entrar na instituição.

Regras Gerais para o acesso às Instalações do Campus Universitário do ISPG

 Medir a temperatura antes de entrar;

 Ser portadora e fazer o uso correcto da máscara;
 Todas as viaturas que se fizerem ao campus do ISPG devem passar pela
desinfecção no rodolúvio;
 Todos os peões que entrarem para as instalações devem passar pelo pedilúvio
para desinfecção;
 Todos os peões após a passagem pelo pedilúvio devem lavar as mãos.
 A caminhada dentro do recinto (estradas e passeios) deve ser feita nas
bermas do lado esquerdo tanto para quem entra como para que sai.

Substâncias a serem usadas para a desinfecção

 Detergentes (Sabão) ou Álcool a 70% (etanol ou isopropílico) para a desinfecção

das mãos;
 Álcool a 70% (etanol ou isopropílico) e Hipoclorito de sódio a 1% para o
pedilúvio e rodiluvio.

b) Campus Universitário

Dentro do campus universitário estarão distribuídos em todos cantos, torneiras de

desinfeção com detergentes para a lavagem das mãos.

Regras Gerais da Estadia no Campus Universitário do ISPG

 É obrigatório o uso da máscara respiratória em todo o recinto politécnico;

 Lavar as mãos sempre que necessário;
 Não é permitido a aglomeração de acima de cinco pessoas;
  É obrigatório que se mantenha um distanciamento de 1,5 metros entre as
pessoas.
 Não é permitido andar de mãos dadas e/ou abraçados;
 Desencoraja-se a troca de materiais pessoais como telefones, cadernos, canetas,
etc.

c) Salas de Aulas

A entrada as salas de aulas haverá locais de desinfecção das mãos com água e
detergentes ou álcool a 70%. As salas de aulas deverão ser desinfectadas duas vezes por
semana usando álcool a 70% ou Hipoclorito de sódio a 1%. A limpeza do chão (piso)
deve ser feita três vezes por dia (sempre que um novo turno ou uma nova turma
ocupa a sala), limpando-se o chão (piso) com água e sabão e desinfectando as
carteiras, as portas com alcool-gel a 70%.

Regras Gerais do Acesso à Sala de Aulas

 As carteiras entre os estudantes devem ter uma separação de 1 metro;

 O estudante/docente deve desinfectar as mãos antes de entrar na sala;
 É obrigatório o porte da máscara respiratória pelo estudante/docente dentro da
sala de aulas;
 Sempre que o estudante/docente se ausentar da sala de aula, à sua volta deve
densifectar as mãos no local mais próximo da desinfecção;
 As salas de aula não devem entrar mais de 20 estudantes (não se incluem os
anfiteatros);

Fora da sala as seguintes regras devem ser compridas:

 No período de intervalo, os estudantes/docentes devem obedecer a

distanciamento de 1.5 metros (não importa o local e ou actividade a ser
realizada);
 No local onde estiverem não podem estar acima de cinco pessoas;
 Os estudantes que já não tiverem aulas ou outras actividades académicas devem
se retirar do recinto do ISPG;
  A reunião dos estudantes só pode se realizar via on line, usando diferentes
plataformas de comunicação;
 Nos pavilhões, deve-se usar as escadas do lado direiro para subir e a do lado
esquerdo para descer.

d) Registo Académico;

A entrada ao RA deve haver locais de desinfecção das mãos com água e detergentes ou
álcool a 70%. A limpeza do chão (piso) deve ser feita duas vezes por dia, limpando-
se o chão (piso) com água e sabão e as secrtárias e os equipamentos devem ser
desinfectados sempre que for necessário usando alcool e alcool-gel a 70%.

Regras Gerais do Acesso ao Registo Académico

 É obrigatório o uso da máscara dentro de RA;

 Antes de entrar no RA o estudante/utente deve desinfectar as mãos;
 Não é permitida a entrada de mais de dois estudantes dentro do RA;
 O distanciamento dentro de RA é de 1 metro;
 Não é permitida a existência de filas para o atendimento no RA dentro do
edificio.
 As filas devem ser feitas fora do edificio (ao relento) respeitando o
distânciamneto de 1,5 metros;
 Durante a cobrança o funcionário deve evitar pegar o cartão do estudante e
ter o cuidado de desinfectar a mão do estudante para a inserção de código
de segurança no POS.
 O RA deve usar outras vias alternativas para a cobrança das mensalidades dos
estudantes como forma de evitar enchentes;

e) Secretária Geral

Sendo a secretaria a porta de entrada de qualquer expediente submetido a instituição,

deve-se colocar vidros no guiche para evictar o contacto directo entre o utente e o
funcionário. A entrada da Secretaria deve haver locais de desinfecção das mãos com
água e detergentes ou álcool a 70%. A limpeza do chão (piso) deve ser feita duas
vezes por dia, limpando-se o chão (piso) com água e sabão e as secrtárias e os
equipamentos devem ser desinfectados sempre que for necessário usando alcool e
alcool-gel a 70%.

Regras Gerais do Acesso à Secretaria Geral

 É obrigatório o uso da máscara dentro da Secretária Geral;

 Antes de entrar na Secretária o estudante/utente deve desinfectar as mãos;
 Não é permitida a entrada de mais de dois estudantes na SG;
 O distanciamento dentro da SG é de 1.5 metros;
 As filas para o acesso a secretária deve ser feita no corredor observando o
espaçãmento de 1,5 metros.

f) Biblioteca

Na biliblioteca deve haver álcool gel a 70% para a desinfecção das mãos e spray gel a
70% para a desinfecção das mesas, cadeiras e computadores. A biblioteca deve ser
desinfectada duas vezes por semana usando álcool a 70% ou Hipoclorito de sódio a 1%.
A limpeza do chão (piso) deve ser feita duas vezes por dia, limpando-se o chão (piso)
com água e sabão.

Regras Gerais do Acesso à Biblioteca

 É obrigatório o uso correcto da máscara dentro da Biblioteca;

 Antes de entrar na biblioteca o estudante deve desinfectar as mãos;
 Não é permitida a entrada de mais de quinze estudantes/utentes na biblioteca;
 O distanciamento dentro da biblioteca é de 1 metro;
 O tempo de consulta para cada estudante não devera exceder 1 hora;
 As máquinas (computadores) devem ser desinfectados sempre que se
efectuar uma troca de utilizador.
 Deve-se ter-se o cuidado de desinfectar os livros no acto de devolução dos
mesmos.
g) Sala de Informática

Na sala de informática deve haver álcool gel a 70% para a desinfecção das mãos e spray
gel a 70% para a desinfecção dos computadores. A sala deverá ser desinfectada três
vezes por semana usando álcool a 70% ou Hipoclorito de sódio a 1%. A limpeza do
chão (piso) deve ser feita duas vezes por dia, limpando-se o chão (piso) com água e
sabão.

Regras Gerais do Acesso à Biblioteca

 É obrigatório o uso correcto da máscara dentro da Sala de Informática;

 Antes de entrar na SI o estudante/docente deve desinfectar as mãos;
 Não é permitida a entrada de mais de dez estudantes na SI
 O distanciamento dentro da SI é de 1 metro;
 O tempo de permanência para cada estudante não devera exceder 2 hora;
 O estudante só tem direito a 2 horas de permanência por semana;
 Sempre que ouver troca de usuário deve-se desinfectar as máquinas.

h) Laboratórios

No laboratório deve ter álcool gel a 70% para a desinfecção das mãos e luvas para
manuseio de equipamento. O laboratório deve ser desinfectado três vezes por semana
usando álcool a 70% ou Hipoclorito de sódio a 1%. A limpeza do chão (piso) deve ser
feita três vezes por dia, limpando-se o chão (piso) com água e sabão, por vezes deve ser
feita limpeza à seco usando o álcool a 70%.

Regras Gerais do Acesso à Laboratório

 É obrigatório o uso da bata e luvas cirúrgicas no laboratório;

 É obrigatório o uso da máscara dentro do laboratório;
 Antes de entrar no laboratório o estudante/docente deve desinfectar as mãos;
 Não é permitida a entrada de mais de 5 estudantes no laboratório;
 O distanciamento dentro do laboratório é de no mínimo 1 metro;

i) Sala de Eventos
A sala de eventos será o local de consulta para os estudantes. Todos os docentes que
precisarem prestar tutoria aos seus estudantes poderão trabalhar na sala de eventos.
Nesta sala haverá álcool gel a 70% para a desinfecção das mãos. A sala de eventos deve
ser desinfectada duas vezes por semana usando álcool a 70% ou Hipoclorito de sódio a
1%. A limpeza do chão (piso) deve ser feita 1 vez por dia, limpando-se o chão (piso)
com água e sabão e por vezes deve ser feita limpeza à seco usando o álcool a 70%.

Regras Gerais do Acesso à Sala de Eventos

 É obrigatório o uso correcto da máscara dentro da SE;

 Antes de entrar na SE os utententes devem desinfectar as mãos;
 Não é permitida a entrada de mais de 10 estudantes na SE;
 O distanciamento das secretárias dentro da SE é de 4 metros;

j) Farma e Estufa

Na Farma haverá álcool gel a 70% para a desinfecção das mãos.

Regras Gerais do Acesso à Farma e Estufa

 É obrigatório o uso correcto da máscara dentro da Farma e ou estufa;

 Antes de entrar na Farma/Estufa o estudante deve desinfectar as mãos com água
e sabão;
 O distanciamento dentro da Farma/Estufa é de 1 metro;
 O estudante deve usar botas de protecção dentro da farma/estufa;

k) Residência (internato) Estudantil

À entrada da residência estudantil, deve existir termómetros para medição da

temperatura, um pedilúvio para a desinfecção dos calçados e baldes de água com
torneiras e detergentes para desinfecção das mãos. No interior do internato, nas casas de
banho deve estar disponível álcool 70% ou hipoclorito de sódio a 1% para a desinfecção
das superfícies, do piso e de corrimões no acto da limpeza dos sanitários. Os sanitários
devem ser limpos três vezes por dia e desinfectados três vezes por semana. A limpeza
do piso será feita duas vezes por dia. A desinfecção será feita três vezes por semana.
Deve-se limitar o movimento dos estudantes para o exterior do ISPG. No acto de rancho
os estudantes devem-se organizar em grupo e identificar um mandatário para junto com
um elemento identificado pela DSS e o motorista fazer compras.

Regras Gerais para o acesso à Residência Estudantil do ISPG

 Medir a temperatura antes de entrar na residência (internato);

 Lavar as mãos antes de entrar na residência;
 Para um estudante externo, deve usar máscara antes de entrar na residência
estudantil do ISPG;
 Só é permitido a entrada de estudantes residentes e os gestores do internato.
 Todos os estudantes/gestores que entrarem para a residência estudantil devem
passar pelo pedilúvio para desinfecção;
 É proibido a movimentação dos estudantes durante o período em que estiver em
quarentena;
 É proibido a movimentação dos estudantes para o exterior de campus do
ISPG antes de atingir os 15 dias de quarentena após a sua chegada;
 Em coordenação com a DSS, deve haver escala de vigia para a monitoria da
entrada a residência e desinfeção da residencia;
 Todos os estudantes escalados para a desinfeção da residência devem estar
devidamente trajados/equipados.

Substâncias a serem usadas para a desinfecção

Detergentes (Sabão) ou Álcool a 70% (etanol ou isopropílico) para a desinfecção das

mãos;

Álcool a 70% (etanol ou isopropílico) e Hipoclorito de sódio a 1% para o pedilúvio e

rodiluvio.

l) Cozinha dos internato

A limpesa na cozinha deve ser feita duas vezes por dia, limpando-se o chão (piso) com
água e sabão. Deve-se procurar fazer uma escala por forma a não estar mais que 5
estudantes cozinhando em simultãneo.
Regras Gerais para o acesso a cozinha do ISPG

 Lavar e/ou desinfectar a cozinha sempre que sair;

 Usar sempre e correctamente a máscara;

m) Sala de docentes

A limpeza deve ser feita duas vezes por dia, limpando-se o chão (piso) com água e
sabão. Deve-se disponibilizar para cada gabinete spray-gel a 70% para desinfeção das
secretárias e álcool gel a 70% para a desinfeção das mãos. Na entrada da sala deve estar
disponivel um balde com água e sabão para desinfeção das mãos.

Regras Gerais para o acesso à Sala de docente

 Lavar as mãos antes de se fazer a sala;

 Usar sempre e correctamente as máscaras;
 É proibido atender/realizar consultas aos estudantes dentro dos gabinetes;
 Desinfectar a secretária pelo menos uma vez ao dia.
 Respeitar o distânciamento de pelo menos 1,5 metros com os colegas;
 Evitar ao máximo a troca de objectos como livros, papeis, canetas, etc.

n) Casas de banho

No interior das casas de banho deve estar disponível sabão e/ou álcool-gel a 70%. Os
sanitários devem ser limpos três vezes por dia e desinfectados três vezes por semana. A
limpeza do piso será feita duas vezes por dia e a desinfecção será deve ser feita três
vezes por dia.

Regras Gerais para o acesso a casa de banho

 Uso correcto da máscara é obrigatório;

 Lavar e/ou desinfectar as mãos sempre que sair do banheiro;
 3.3. Lecionamento das aulas

O inicío das aulas deve ser de forma paulatina podendo esta obedecer uma das seguintes
opções:

Opção 1: - Iniciar com os dois últimos níveis (3º e 4º ano) e depois os dois primeiros
níveis (1º e 2º níveis). Nesta opção, a capacidade de gestão da doença será melhor
devido ao número reduzido de estudantes que se farão presentes no primeiro grupo.

Opção 2: - Iniciar com os dois primeiros níveis (1º e 2º níveis) e depois os dois últimos
níveis (3º e 4º ano). Com esta opção, ganha-se o tempo de lecionação das aulas (término
do primeiro semestre) devido ao número de disciplinas que os estudantes nesses dois
níveis tem.

Tendo em vista que cada disciplina tem a sua especifidada e que cada docente/turma
reagiu a de diferentes maneiras ao longo deste processo, cabe ao director do curso:

a) Identificar quais as disciplinas que necessitam de mais ou menos tempo e em

função disso elaborar os horários de forma ajustada (dando mais tempo as
discplinas que não correram usando as plataformas);
b) Havendo problemas de sela, maximizar as horas no período da tarde (arrastando
o horário até as 18:00 horas), tendo em vista que nesse período tem se verificado
muitas salas livres;
c) Verificar o número dos estudantes por turma e em função deixar ao critério do
docente:
i. Dividir a turma em função do tamanho da sala e o número de estudante
que a turma tem;
ii. Reduzir ao máximo o tempo das aulas presenciais, facultando aos
estudantes (no formato digital) vídeos das aulas teóricas e exercícios
práticos por forma a trabalharem de forma indivudual e as aulas
presenciais serem meramente práticas;
iii. Aulas presenciais (na instituição) usando o sistema de vídeo conferência;
iv. Continuar a fazer o uso das plataformas para reduzir o tempo das aulas
presenciais.
 4. ORÇAMENTO
Período Julho a Dezembro de 2020
Comparticipação
C. Unit.
Linha Orçamental Quant. Total ISP Observação
(Mts)
Financiador G
Sector 1: Guarita
Montagem de rodolúvio 1 0,00
Montagem de pedilúvio 1 0,00
Termómetro (temperatura) 2 0,00
Instalação de lavatórios p/ mãos 1 0,00 Para 10 torneiras
Subtotal 1 0,00 0,00 0,00
Sector 2: Residência (internato)
Montagem de pedelúvio 2 0,00
Termómetro (temperatura) 2 0,00
Baldes com torneiras 2 0,00
Pulverizadores 2 0,00
Equipamento p/ pulverizar 2 0,00
Subtotal 2 0,00 0,00 0,00
Sector 3: Biblioteca/salas de aulas/laboratório/sala de docentes/sala de eventos/corredores
Balde com torneira 20 0,00
Spray Alcool-gel 30 0,00
Subtotal 3 0,00 0,00 0,00
Sector 4: casas de banho
Torneiras

Subtotal 4 0,00 0,00 0,00

Sector 5: Detergentes
Sabão
Alcool 70%
Alcool-gel 70%
Subtotal 5 0,00 0,00 0,00
Sector 6: Formação
Formação dos docentes e CTA 2
Palestras aos estudantes 10
Subtotal 6 0,00 0,00 0,00
Sector 7: Monitoria
Monitoramento das paragens
Compras/necessidades
(internato)

Subtotal 7 0,00 0,00 0,00

Subtotal 0,00 0,00 0,00

Imprevistos (10%) 0,00 0,00 0,00
GRANDE TOTAL 0,00 0,00 0,00
 5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Duração
# Actividades Responsável
Julho Agosto Setembro Outubro
1 Construção dos pedilúvios EHAAR
2 Construção do rodolúvio Gestor do Campus
3 Marcar espaço de distanciamento Gestor do campus
4 Construção de lavatórios p/ as mãos EHAAR
5 Compra de termómetros Património
6 Compra de pulverizadores e equipamentos Património
7 Compra de detergentes Património
8 Compra de baldes com torneiras Património
9 Criação de panfletos e áudios (covid-19) Património
10 Consultas aos líderes Direção Geral
11 Consulta a ASTROGAZA Comissão
12 Formação do pessoal (docente e CTA) Direção Geral
13 Mapeamento dos estudantes Comissão/DSS
14 Palestras para os estudantes DSS
15 Monitoria Comissão
16 Balanço Comissão/ DGeral